《单家店中学学校章程》

第一篇：《单家店中学学校章程》

《单家店中学学校章程》

第一章总则

第一条为适应社会主义现代化建设需要，贯彻落实新时期的国家教育方针，依法办学、依法治校、依法治教，全面实施素质教育，培养跨世纪合格人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律和上级主管部门的各项政策制订本章程。

第二条学校名称为单家店初级中学，位于南双庙乡单家店村北部。单家店中学是南双庙乡人民政府举办，由朝阳县教育局进行管理的公立全日制农村初级中学，学制三年。

第三条学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，不断深化教育改革，全面推进素质教育。办学理念：让每个学生都得到发展，让每一个学生都能成才。办学宗旨：为了一切学生，一切为了每一位学生的发展。办学目标：办成现代化，高质量，高品位，有特色的农村示范性初级中学。

第四条学校校风：“勤学乐教，尊师爱生，求是进取，文明志远”，教风“严谨治学，务实创新，敬业修身，为人师表”，学风“勤学向上，乐学慎思，团结合作，全面发展”。

第二章 组织机构和管理体制

第五条学校校长由朝阳县教育局任免，校长是学校的法人代表。

第六条学校实行校长全面负责、党支部保证监督、教职工参与民主管理的“三位一体”的管理体制（即校长负责制）。

第七条校长全面主持学校工作，领导和组织教育教学、体卫、总务工作，配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

第八条校长依法行使决策权、人事权、财经权、奖惩权。

第九条学校设副校长，副校长由校长提名或征求校长意见，按照干部任免条例，由县教育局组织考察、任免。副校长负责分管教育、教学等工作，向校长负责。

第十条学校设教导处、总务处、团委等职能部门。按上级对中层干部职数要求配备部门主任、副主任，中层干部可本人自荐、群众推荐或校长提名，经过民主测评竞争上岗，由县教育局考核任命。

各职能部门在分管副校长的指导下，具体负责本部门人员的管理和工作的开展。

校长与中层干部是决策与执行的关系，中层干部按照校长决策创造性地开展工作，副校长与中层干部要服从校长领导，在自己职责范围内发挥主观能动，为实现办学目标而尽心尽力。校长通过行政会及学校行政机构下达工作要求，检查、监督其履职情况，并视情况予以奖惩。

第十一条学校设学科教研组，由学校行政任命组长。教研组贯彻执行各职能部门的有关教育、教学、教科研和总务工作的计划和要求。

第十二条班级是学校最基本的教育教学单位。各班由学校行政任命班主任1名，并由班主任和部分任课教师组成班级德育小组，负责组织年级和各班的思想教育、教学工作和其他各项活动。

第三章教育教学管理

第十三条认真贯彻《中学德育大纲》，坚持育人为本，德育为首，不断加强和改进德育工作，发挥学生主体作用。

第十四条坚持以教学为中心，不断更新教育观念，加强教学常规管理，科教兴校、科教强师，不断改革教学模式，全面推进以培养学生实践能力、创新精神为重点的素质教育。

第十五条认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主的方针，树立“健康第一”的思想，上好体育与健康课，做好广播操和眼保健操，搞好体育锻炼，开展群众性的体育竞赛，执行《国家体育锻炼标准》，坚持卫生保洁制度，预防各种疾病的发生与流行。

第十六条重视艺术教育，上好音乐、美术课，积极开展各种艺术活动和比赛，努力让每位学生初步掌握一种艺术技能，培养终身爱好，帮助学生树立正确的审美观，培养学生健康的审美情趣，使学生具有一定的艺术鉴赏能力。

第十七条坚持搞好劳动技术教育，实现劳动教育系列化、制度化，定期组织学生学军、学农，开展社会调查，培养劳动观念，提高劳动技术和实践能力。

第四章总务后勤管理

第十八条总务工作坚持为教育、教学和科研服务，为师生生活服务的原则，讲究实效，勤俭办学。

第十九条学校办学经费以国家拨款为主、多渠道筹措为辅，专项建设依法向上级部门申请经费支持。

学校按照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目和标准向学生收取费用。

学校依法向社会募集办学资金，接受社会组织和个人对学校的赞助与捐赠，设立奖学金、奖教基金。

第二十条合理使用经费，搞好经费预算、执行和决算，坚持“统筹计划，保证重点、照顾一般，严格把关”的原则，提高经费的使用效益。

第二十一条建立健全财务制度。经费开支在民主管理的基础上实行集中统一审批制度。严格遵守国家财经纪律，接受政府经济监督部门和上级教育主管部门的监督审计。

第二十二条不断增添和更新教育、教学、管理设施和设备，逐步实现教育教学管理和设施设备的现代化。

第二十三条严格校产保管和使用制度，切实加强校产管理，严格控制公物的损坏和流失。

第五章教师、职员和工人管理

第二十四条学校教师必须是经校长聘任由市教育局统一管理符合国家各项政策规定的人员。

第二十五条学校教师、职员和工人必须遵守宪法和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校依法维护和保障教职工的合法权益。

第二十六条学校教职工依法享有以下权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家及学校规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第二十七条学校教职工履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学及其他工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十八条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度，并根据教育主管部门有关规定，实行聘用合同制、岗位聘用制。制定并执行《南双庙乡单家店中学教职工岗位任职条件及聘任办法》。

第二十九条学校实行结构工资制，制定并执行《单家店中学教职工奖惩方案》。

第三十条学校教师必须遵守“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的基本道德规范。

第三十一条学校每年对教职工的政治水平，工作态度和工作成绩及师德进行全面、客观和公正的考核，并依据考核结果评定教职工职称、职务晋升以及先进，并给予奖励。

第三十二条学校教职工在教育教学管理、培养人才、教育教学改革、教科研和学校建设等方面成绩优秀的，予以表彰和奖励。

第三十三条教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，可依法提出申诉。

第六章学生管理

第三十四条学生依法享有《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利，依法履行《中华人民共和国教育法》规定的受教育的义务。学生必须遵守学校章程和规章制度。学校应当维护法律规定的学生合法权益。

第三十五条学生的入学、学籍和日常管理

（一）新生入学

按有关规定被学校录取或转入本校学习的学生即取得学校学籍。学校按照上级教育部门颁布的规定管理学生学籍；

（二）转学

1．全家户口及家庭住址跨省、市、区县迁移；

2．朝阳县其他初级中学入学注册后原则上不进行转学；

3．由监护人持户籍迁移证明和迁入地学校同意接收证明，向转出学校提出书面申请，并办理相关手续；

（三）休学和复学

1．学生因伤病、中途到国外境外就读和本人不可抗拒的原因连续累计超过2个月仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一报教育主管部门审批；

2．复学可根据学生本人要求回原年级就读，也可到下一年级就读，传染病类学生复学必须出具相关医院证明。

（四）成绩考核

1．学校每学期进行期中、期末考试或考查；

2．学年和结业考试成绩不及格者可以参加学校组织的补考。

（五）毕业

1．学生修业期满，参加县教育主管部门组织的结业考试，成绩合格，操行等第在及格以上及体育达标者准予毕业；

2．毕业成绩的认定：第一、二学年成绩各占30%，第三学年结业考试成绩占40%，结业考试由县统一组织；

3．学生毕业成绩不合格，补考后语文、数学、外语有一门不及格者或其他学科（含考查学科）有两门不及格者或操行不及格者或体育不及格者不予毕业。

（六）奖励和处分

1．对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生可进行奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生档案；

2．学生严重违反校规、校纪、学校管理和治安管理有关规章制度，须给予处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生档案，并报教育主管部门备案；

3．学生在受处分一年内进步显著，确实改正了错误，应予撤消处分；

4．学生受行政拘留、劳动教养处理期满，年龄在十六周岁以下者，可持有关证明，向原学校书面申请回校就读，学校应予接收。

第三十六条 学生会的任务是经常向学校反映学生的意见、建议和要求，动员学生积极参与学校教育教学改革，组织学生开展文化、艺术、体育和科技活动，活跃学生身心健康。

第三十七条共青团是先进青年的群众组织，在学校接受学校党支部领导，教育青年学生的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，搞好自身建设，在教育教学改革中发挥积极作用。

第三十八条学校对素质全面、个性特长显著的学生予以表彰和奖励。

学校对违反《中学生守则》、《中学生日常和为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

第三十九条学生认为自己合法权益受到侵犯或对所受处罚不服的，可依法提出申诉。

第七章学校安全管理

第四十条全体教师应齐心协力，努力创建优美、文明、健康、向上、和谐的育人环境。第四十一条严格校园管理。自觉遵守学校制定的《校园文明公约》，养成良好的卫生习惯。创造健康向上的校园文化氛围，定期出好每一期黑板报、画廊，办好“校园之声”广播站。

第四十二条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作、生活环境，大力弘扬“修身、敬业、爱岗、奉献”的精神，为人师表。正确处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻里之间相互体谅，相互帮助，和睦共处。

第四十三条结合学校实际，对校园建设作整体规划，努力创设符合学校特点的净化、绿化、美化的校园环境。

第四十四条建立健全班级和宿舍卫生包干和督查评比制度，成立学生卫生督查岗，坚持每天评比，及时张榜公布，表扬优胜班级，对卫生状况较差的班级应予以批评并提出整改意见，并列入班级、班主任的考核内容。学校配备必要的卫生设备，努力创建卫生、整洁的工作、学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

第四十五条教室、办公室、会议室、宿舍、食堂等物品按规范置放，做到窗明几净。

第四十六条校内师生自行车按指定地点排放整齐,外来车辆进出校园，必须执行有关规定。第四十七条严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。学校周围不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。禁止学生进入营业性娱乐场所。

第八章附则

第四十六条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报朝阳县人民政府教育主管部门核准。本章程的修改必须经学校教职工代表大会讨论通过，报朝阳县人民政府教育主管部门核准。第四十七条学校依据本章程建立、健全、修改各项规章制度。

第四十八条本章程与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第四十九条本章程的解释权属单家店中学。

第五十条本章程自批准之日起施行。

朝阳县单家店中学

第二篇：单家店中学优质服务常态化管理措施

单家店中学优质服务常态化管理措施

为确保“优质服务在教学”活动取得实效，积极开展创先争优，高标准完成好各项工作任务，特制定如下管理措施：

一、成立优质服务活动领导小组： 组 长：丛子钊 副组长：张胜

郑晓光

组 员：王安增

王淑红

王成军

雷刚

王占林

苏长岭

二、实行优质服务常态化管理

各位教师要把“优质服务在教学”活动做为一项经常性工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态化管理内容：

（一）教师管理

1、坚持以人为本，和谐发展原则，教师要树立爱岗敬业思想及良好的师德形象，树立服务意识，关爱学生，搞好教育教学工作。

2、教师应严格遵守“教师八荣八耻”，有违反者取消评先晋级资格。

3、教师应服从领导，以学校工作为重，禁止推诿扯皮。为自己、为学校而努力工作。

4、教师要树立“以教学为中心，以质量为生命”的意识，努力搞好教学工作保证所教的每一个学生不出现失误，做家长满意的教师。

5、教师要团结协作，取长补短，保质保量的完成各种学生管理任务。

（二）学生管理：

1、学生必须遵守学校纪律，不打架，不以强欺弱。同学之间团结友爱、和睦相处。对违纪现象自己必须负责。

2、学生应该讲安全、按时上学、放学，不做危险性游戏，不做不利于自己安全和不利于别人安全的事，并时刻牢记“灾难就在身边”，防患于未然。

3、学生要做到尊敬师长，听家长和老师的话。

4、学生不带危险品进校，不玩弄棍棒、刀具等危险器具。

5、学生要学会学习，乐学善思，努力搞好自己的学习。

6、要按时参加体育锻炼，认真上好体育课和“一操两活动”。

（三）班主任职责：

1、班主任要做好班级学生思想工作，以身作则、为人师表。

2、承担学校安排的教育、教学任务，提高班级教学质量。

3、负责组织班级学生参加各种有益活动，并指导课间操和课外活动，促进学生身体健康。

4、做好学生家访工作，协调好学校、家长、社会的关系。

5、对学生的纪律、卫生、安全、学习进行周评比制度。保证班级学生思想与身体的健康，养成良好的行为习惯。

6、班主任要定期不定期检查班级棍棒、刀具等危险品。

7、班级学生安全，班主任为第一责任人。

（四）值日教师职责

1、检查督促每天早饭后天天扫，并按规定实行班级加、扣分。

2、检查每天课前、预备前各班纪律、学习、辅导情况，并给予加、扣分。

3、检查课前预习情况及预备钟后唱歌情况。

4、检查各课间（含课间操）学生有无进行不安全游戏活动。

5、检查每天上午、下午各清洁区有无果皮、纸屑，发现问题及时督促该班随时清拾。

6、负责中午、下午放学送远到学生至村外路口，并负责远到学生交通安全。

7、每天中午不间断在校园、教师室巡视，做好午间学生纪律、安全看护工作。

8、每天下午静校时，督促学生及时离校。

9、每天一切记录第二天上午早读前要及时公布。

10、当日发生较严重违纪现象交政教处及时处理。

11、值日教师每天值日必须认真负责，做到腿勤、口勤，善于抓典型，公平、公正，杜绝敷衍应付，凭印象给班级加、扣分。

12、值日教师为当日校内外安全、纪律事故的责任人。

三、加大督导检查力度

活动督导检查组对学校“优质服务在教学”活动开展情况进行不定期检查，每季对检查情况进行讲评，印发督查通报，对检查中发现的问题提出整改意见，并督促其纠正。

四、考评结果的运用

学校活动领导小组把本次活动考核结果纳入班级绩效文明考核内容，并做为干部职工业绩评定、奖励惩处、的重要依据之一。

第三篇：单家店中学信息化建设组织机构及制度

单家店中学信息化建设组织机构及制度

为加强和推进学校信息化建设进程，规范信息化工作管理，促进信息资源的交流与共享，保证学校信息化建设的实效性与可持续发展，发挥信息化在学校教学、科研及管理方面的支撑作用，根据省、市教育信息化建设的指导意见，结合学校工作实际，特制定本制度。

一、组织机构 组 长：丛子钊 副组长：张胜 王淑红 成 员：夏本鹏及教研组组长

二、工作职责

学校信息化工作主管是协助分管校长组织、协调、管理好学校信息工作所涉及的人、财、物、事等各方面的工作的主要负责人，是推进学校信息化工作进程的主要执行者。

其主要职能是：

1．制定全校信息化工作的发展规划以及各项规章制度；

2．负责学校网站工作，指导人员对学校网站的建设和维护，更新信息，保证校园网的安全可靠性，并对内容进行审查把关；

3．组织校园网信息系统和信息资源的开发，加强网络资源的建设； 4．协助相关部门做好学校信息技术与学科教学的整合工作；

5．协调、组织全校教职工的信息技术培训工作；

6．负责全校各部门信息员的管理与培训；

7．协调有关部门做好学校信息技术相关硬件设备和软件的建设及管理；

8．协助相关部门做好信息化建设有关的教育教学科研工作；

9．围绕学校主要工作和重大活动，配合有关部门做好保障工作。

10．搭建好移动实验项目架构，做好平板教学在课堂中常态化应用。

三、信息化工作激励机制

1.信息化工作将纳入学校工作考核范围，各处室、年级组、教研组要在每年的工作计划和工作总结中写明信息化工作的内容。

2.学校将每年进行信息化工作的评优工作，对信息化建设与管理工作中成绩优秀的部门和信息负责人给予表彰和奖励。

本制度自发布之日起实行

第四篇：中学学校章程

学 校 章 程

中学

中学学校章程

第一章 总 则

第一条 为规范办学行为，提高教育教学水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

第二条 学校全称为中学，是公立全日制普通中学。承担着实施九年义务教育初中阶段的教育任务。

第三条 办学方针：全面贯彻党和国家教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

第四条 办学思路：以人为本，依法治校，民主管理，科研兴校，质量强校。

第五条 办学思想：为学生一生的幸福奠基 校 训：堂堂正正做人，认认真真做事。

教 风：严格严谨，求实认真，开拓创新，为人师表。学 风：乐于学习，善于思考，勇于探索，敢于创新。第六条 教师誓词，我宣誓：我是光荣的人民教师！我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。学生对我很需要，我对学生很重要。教育不仅是生活更是幸福；教育不仅是奉献更是收获；教育不仅是重复更是创造，我要以幸福的教育，为学生一生的幸福奠基！

学生誓词，我是中学的学生，热爱中学，维护中学的荣誉和尊严，是我义不容辞的责任。我宣誓：我要勤奋学习，养好习惯，规范

行为，全面发展，学会做人，学会求知，学会共处，学会创新。做健全的人，做有特长的人，做有追求的人。勿忘父母养育，牢记老师教诲。今天我们以中学为荣，明天中学将以我为荣！

第二章 办学宗旨与教育目标

第七条 办学宗旨：以人为本，关注每个学生的发展。大力开展习惯养成教育，引导学生自主学习，全面提升学生素质。努力做到对学生负责，让学生合格，使家长满意。

第八条 教育目标：学会做人，学会求知，学会共处，学会创新。让校园人文化、治校民主化、管理科学化、条件现代化、师资名师化、质量素质化、办学特色化。

第三章 组织机构与职责

第九条 学校受局主管，实行校长负责和教职工民主管理的管理体制。全面推行竞争上岗制和培训制。任职期满后，经民主评议和组织考核合格需连任者，须重新竞聘。

第十条 学校设办公会议、教育工会委员会、共青团委员会、家长委员会。设办公室、督导室、教务处、教科室、政教处、总务处；辅设档案室、教研组、年级组。

第十一条 校长是学校法人代表，由局聘任。

第十二条 各处室对分管领导负责；年级组、教研组对处室主任负责；班主任、任课教师分别对年级部主任和教研组长负责。第十三条 教师竞聘，通过个人申报，竞争上岗，报教体局审核后由学校聘任。

第十四条 学校实行分工负责、分级管理机制。校长负全责，分管领导对校长负责。

第十五条 校长的职责：学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作，校长对上级主管部门和政府负总责。

（一）领导和团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

（三）全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作。

（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善办学条件。

第十六条 校长的权力

（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决策权。

（二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。

（三）奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工依据学校奖惩条例进行奖励；在对工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部，教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

（四）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，通过教代会、行政会决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集，管理和使用学校行政经费。

第十七条 副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作，校长外出时代行校长职权。第十八条 各处室职责：

办公室具体负责学校行政协调、学校内务管理和公文处理工作； 教务处、教科室具体负责学校教育教学工作和教育教学研究工作和教师培训工作；

政教处具体负责学生的思想政治工作和日常管理工作； 总务处具体负责学校财务、后勤服务和校产校舍工作； 档案室做好档案管理工作；

教研组对教务处、教科室负责，落实好教学计划，完成学校的各项教学任务，提高课堂效率。

年级组对政教处和教务处负责，作好学生管理和学生学习等工作。督导室负责学校工作的督查

第四章 行政管理

第十九条 学校定期举行办公会议，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见特别是“三重一大”事宜。办公会议由校长主持，成员为校级负责人必要时可扩大参加人员。

第二十条 贯彻中小学德育大纲，加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式，向学生进行马克思主义

常识教育、爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、民族优良传统教育、民主法制与纪律教育、道德教育、劳动教育、心理健康教育和习惯养成教育等。

第二十一条 学校严格按照国家《课程标准实施方案》实施教学。

第二十二条 学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，积极开展切合实际、富有特色的课题研究，开展教育科学研究和教学科学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第二十三条 学校教育教学必须面向全体，因材施教，全面发展，使学生学有所长，在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。

第二十四条 学校根据上级要求与自身特点制订并执行相关的管理制度。

第二十五条 学校推广普通话，使用规范汉字。

第二十六条 学校以班级为教育、教学基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第二十七条 学校按教体局的要求，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

第二十八条 执行国家教育评价机制。建立“学生成长档案”，组织期中、期末和毕业综合素质评价，实行等级记分制。

第二十九条 利用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织

教师教学质量评估活动和教学反思活动。

第三十条 学校坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。

第三十一条 学校经费来源以政府财政拨款为主，以多方筹措为辅。

学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准进行收费，每次收费均发放《告家长书》，提高透明度。学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。

第三十二条 坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。

第三十三条 建立健全财务制度。严格遵守国家制度和财经纪律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督，学校票据支付实行校长签字审批制度，重大支出必须召开办公会议研究决定。第三十四条 学校制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。

第三十五条 建立校产管理制度，加强校产管理。

第五章 民主监督

第三十六条 学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等重大问题进行研究、参与决策。党组织通过领导教代会和群团工作等发挥重要作用。

第三十七条 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

第三十八条 建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。

第三十九条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权：

（一）审议学校工作报告、工会工作报告、学校发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要作出相应决议。

（二）讨论教职工的奖惩办法等有关教职工利益的问题并作出相应的决定。

（三）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。

（四）参与评议、考核学校干部。

教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期1-3年，每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间，根据需要，可临时召开教职工代表大会全体代表会议，日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。

工作内容主要有：

（一）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见等进行论证。

（二）对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案，供学校决策时参考。

（三）反映学校教职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改进工作。

（四）校长提请讨论、论证的其他问题。

第四十条 学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。

学校根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会，听取对学校教育、教学行政事务工作的意见。

第四十一条 学校教职工对学校教育、教学有权提出意见和建议。有权向上级反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第四十二条 学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。

第四十三条 家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

家长委员会每三年一届，家长委员会主任、秘书长由学校聘任并

报家长代表大会审议通过，成员由家长代表大会选举产生，任期3年。家长委员会有四大职责：

（一）参与职责：积极参与学校的教育管理；

（二）配合职责：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育；

（三）督促职责：督促学校全面贯彻教育方针。

（四）沟通职责：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。

第六章 教职工

第四十四条 学校教职工必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。

第四十五条 学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。教职工要顾全大局，服从分工，努力做好本职工作。

学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。

第四十六条 学校教师以热爱教育，严格严谨，求实认真，开拓创新，为人师表，教书有人为努力方向。

第四十七条 学校实行全员聘任制，教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。

第四十八条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第四十九条 学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和

支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式 的培训。

第五十条 学校保障教职员工享有国家法律法规规定的待遇，逐步改善教师、职员和工人的工作条件和生活条件。

第五十一条 学校实行岗位薪级工资制。教师奖金、津贴按上级有关规定执行。

第五十二条 学校每学期对教职工的德、勤、绩、能等进行量化评估考核。

第五十三条 学校教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中产生失误的教师、职员和工人予以教育、批评和处罚，对产生后果的追究其责任。教职工认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的，可提出申诉。

第五十四条 学校依法维护退离休教职工的合法权益，由学校工会具体负责离退休教职工的管理工作。

第七章 学 生

第五十五条 凡按有关规定升入或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按国家教育部颁布的规定管理学生学籍。

第五十六条 学生享有法律法规规定的受教育者的权利，必须履行法律法规规定的受教育者的义务，必须遵守学校校章程和规章制度。

第五十七条 学生以养好习惯，规范行为，全面发展，学会做人，学会求知，学会共处，学会创新，做健全的人，做有特长的人为努力方向。

第五十八条 学校共青团组织受学校党组织领导，是学校教育中对青年学生进行教育、引导和服务的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，认真搞好自身建设，在推进素质教育中发挥积极作用。

第五十九条 学校对取得优秀成绩的学生，予以表彰和奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校和规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

第八章 附 则

第六十条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报体局批准。本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过，并报教体局批准。

第六十一条 学校依据本章程，制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第六十二条 本章程如与国家法律法规和上级有着政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有着政策为准。

第六十三条 本章程解释权在。

第六十四条 本章程自批准之日起施行

第五篇：付家店中心校家长学校章程

付家店中心校家长学校章程

第一章总 则

第一条：以党的教育方针为指针，以中共中央国务院《关于深化教育改革的决定》为依据，进一步优化育人环境，调动社会各方面力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。第四条：教育原则

1、坚持循序渐进教育原则

2、坚持理论联系实际，知行统一的原则

3、坚持科学性，注重实践性的原则

4、坚持表扬与引导相结合的原则 第二章 组织领导

第五条：家长学校是学校工作的一部分，为确保家长学校工作的切实开展，必须加强领导，健全组织，做到主要领导重视抓，分管领导负责抓，职能处室具体抓的有效管理体制。第六条：组织机构

1、家长学校工作领导小组由学校主要领导任组长、副组长，有关处、室负责人和有关人员组成。

2、家长学校校务委员会由分管领导任校长，教导主任，教科室主任，班主任，家长代表（家长委员正副主任）等任组员。

3、家长委员会（家长代表组织）家长委员会分总校、分校、班级三级制，以家长自愿参加为主，由班级家长推选关心学校教育，工作能力强的家长组成总校、分校、班级三级家长委员会，家长委员可设顾问若干人，主任一个，副主任若干人，委员若干人。

4、家庭教育研究小组由学校和家长委员会协商推荐组成，由学校相关的处室、教导处、教科室负责人，班主任，教师代表和家长委员会主任，副主任及相关的家长代表组成家庭教育研究小组。

第三章 工作职责 第八条：家长学校领导小组工作职责

1、领导小组是家长学校工作的领导机构。

2、结合学校中心工作，负责审议家长学校的工作计划、整体工作内容，并提出切实可行工作目标。

3、定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导。

4、对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。第九条：家长学校校务委员会工作职责

1、家长学校校务委员会是“家校”的管理机构，负责“家校”的日常工作。

2、校务委员会负责制订家长学校工作计划。

3、定期召开会议，加强研究，注重实效，改进工作，开拓创新。

4、加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰

5、做好资料入档工作 第十条：家长委员会工作职责

1、家长委员会是家长代表组织机构，负责审议“家校”工作。

2、听取家长对学校工作的意见，参与学校管理，为办好学校献计献策。

3、积极宣传学校有关重要的举措或决定，支持学校开展全面工作。

4、定期召开会议，加强研究工作，反馈信息，并协调三级家委会工作。

第十一条：“家教”研究小组工作职责

1、研究当前教育的新形势，新思路，新方法，新举措。

2、定期召开会议，及时分析，发现问题，解决问题。

3、不断总结，交流经验，提高理论水平。第四章 教学管理 第十二条：教学形式

1、坚持面授与函授相结合

2、坚持理论与实际相结合

3、学校教育与自我教育相结合

4、主题教育与竞赛活动相结合

5、坚持规范与灵活相结合 第十三条：教学内容

1、由学校统一授课。

2、结合实际，举办各类家教专题讲座。

3、保证每学年面授的次数至少四—五次，共计三十课时。第十四条：学员考勤

1、学员参加面授时，实行点名考勤制度。

2、特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

3、无故缺席累计超过时数三分之一以上者，不予毕业。第十五条：师资队伍

1、聘请有关工委领导。

2、学校选派有一定理论水平和热爱家庭教育事业的教师。

3、邀请社会各界家教专家 第十六条：考试

1、学员按照要求参加校组织的考试。

2、因故请假及考试不合格，可参加补考。

3、具体考核办法由家长学校校务委会员执行。第十七条：结业

1、学员能按要求参加各类活动、考核，完成各项任务，予以结业。

2、符合结业标准者，由学校统一颁发结业证书。第十八条：表彰

1、家长学校根据实际情况每学年评选“好家长”若干名，由学校予以表彰。

2、“好家长”评比条件：

（1）积极参加家长学校各项活动，出色完成各项任务。（2）热心教育，关心教育，为学校工作献计献策。（3）为学校开展各类教育活动做出一定贡献。（4）教育子女效果好，成绩显著。第十九条：学员守则

1、按“同步入学”方法，学生入校，家长即为家长学校学员。

2、学员必须自觉遵守家长学校各项制度和各项教育法，认真学习有关内容。

3、关心教育，支持学校，以身作则，为子女作好表率。

4、维护党的教育方针，政策，法规。第五章 信息反馈

第二十条：家长学校是加强学习教育与家庭教育、社会教育的联系与沟通，坚持教育一致性的有效载体，充分发挥家长学校的教育功能，注重工作实效，必须建立和健全信息反馈制度。

1、各组织机构应认真履行工作职责，采取多种形式，加强信息反馈，如召开会议、问卷调查、举办教育、听课开放日、家访等。

2、设立校长信箱及学校热线电话或家校网络。

3、收集家长意见、建议等，加强分析研究，不断提高工作效率。

4、充分利用宣传媒体，如看报、上网、广播、开辟家校专栏，积极宣传有关典型事迹及学习推广先进经验。