学生工作部助理学期工总结（五篇材料）

第一篇：学生工作部助理学期工总结

学工助理学期工作总结

在不经意间，忙碌的一个学期就这样过去了。回顾过去这一学期的学工助理工作，辛苦并快乐着。我对学工助理工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。学工助理工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们学工助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。

回顾初那试天，我坐在阶梯里，手里拿着笔，接到那份考卷，心里很紧张；还有之后的复试，站在老师与学姐面前，心里很是忐忑，这些场景还历历在目。如今已经一个学期过去了。这一学期我们学工所办的大大小小的活动，有我最喜爱的辅导员，表彰大会，班级风采大赛，学生手册知识竞赛等等。

我为活动所写各种文字稿也有一些了，如表彰大会音频稿，知识竞赛和班级风采大赛的流程等等。通过和最后的终稿或是其他人的比较，我深知自己的写作水平有待提高，在今后的工作中，我还要用我的耐心和虚心向我的部长以及其他委员学习请教。

虽说我们都分了各个部门，但是我所接触到的工作不仅仅是文秘单一方面的工作。比如班级我最喜爱的辅导员调查活动，我们所有的学工助理都下宿舍，在与各种各样的学生接触过程中，增长了我的见识，我也摸索到了很多与人交流的技巧，磨练了自己的性格与耐心。在每次办活动的过程中，如班级风采大赛和知识竞赛，即使活动当天我去不了，我都积极参加到会前的准备，在会场的布置中，因为对于

问题我们都在在会前互相讨论，交流怎么解决问题，所以我认为在活动准备的过程中能学到更多处理问题的方法。对于活动正式进行时，在享受我们工作成果的过程中我也会提高注意力，因为意外随时可能会发生，这也正是考验我应对突发事件的能力。

能力的提高不仅仅在活动中，平时在办公室值班也是一个很好的机会。因为在这里我们可以接触到很多领导老师，各个系部的导员老师和学生，在这里我也学习到了很多待人接物的方法，以及遇到问题之后的应变能力。

在学工部这个大家庭中，我能发现许多自己不如别人的地方，要学习和提高的地方还有很多，所以在以后的工作中，我还要虚心向老师和学长学姐以及其他委员学习。同时，我又能体会到学工部这个大家庭的温暖，有困难大家一起解决，有快乐大家一起分享，能够在这样一个集体中和大家一起工作、学习我很快乐。

某某

2012年12月21日

第二篇：学生工作部

学生工作部

学生工作部基本情况介绍

学生工作部（处）是学校党委、行政的学生工作部门和学校的职能部门，依照法律、法规和学校的规章制度对学生实行全面管理。负责制定全校学生思想政治教育计划和各项管理制度并组织实施；负责学生日常教育和管理，负责学生各类优秀的评选与表彰；负责学生助学金、奖学金和临时困难补助的评定和发放工作；负责对违纪学生的调查、研究和处理；负责学生心理健康教育和扶贫助学工作。学生工作部（处）下设以下科室：部（处）办公室、思想政治教育科、学生资助管理中心、学生管理科、大学心理咨询中心、女大学生工作委员会。校学生工作部（处）与校团委合署办公。

岗位职责

部(处)办公室岗位职责

一、负责学生工作系统各部门的联络协调工作。

二、负责学生工作办公室来人来访接待以及其它相关工作。

三、负责学生工作办公室的信息收集、档案、文件的收发、传阅、立卷归档。做好有关会议的准备、安排工作。

四、负责扶贫助学工作，做好贫困生的“奖、助、贷、减、免”扶助工作，各类社会资助金的审定、发放。

五、负责部（处）资产管理。

六、负责办公室的考勤记载及治保安全工作。

七、负责编写《西华师大学生工作理论与实践》的编辑、出版。

八、负责组织系（院）级学生工作评估。负责与各系（院）的协调、沟通和联系。

九、完成校、部领导交办的有关工作。

学生管理科岗位职责

一、制定和修改有关学生管理工作的规章制度。负责违纪学生的查处教育工作。

二、制定学风建设的规划及实施办法，加强学风检查及学生“一日生活制”的管理和督查。

三、负责学生的评奖评优工作。

四、负责建立学生管理信息系统，实现学生管理计算机化。

五、负责与学生有关的来信、来访的接待和处理工作。

六、负责和协助做好新生入学教育、毕业生教育、军训、学工部网页建设与维护、学生工作宣传、社会实践等方面的工作。

七、负责协调和处理学生公寓内学生的教育管理工作。

八、负责校园文明督导队的管理。

九、负责 校园内学生管理方面的突发事件的处理。

十、完成校、部领导交办的其它工作任务。

思想政治教育科岗位职责

一、负责全校学生日常思想政治教育、法制教育、新生入学教育、毕业生教育工作。

二、负责全校学生思想动态的信息收集、分析、整理。了解学生中的情况和问题，及时向有关部门反映学生食宿、课外活动、教学、科研等方面的意见和要求。

三、负责全校政工干部、班主任的培训、考核、表彰。

四、负责全校学生工作中重大问题的调研及报告。

五、负责编辑《学生工作简报》。

六、负责协调、组织、落实德育研究会和女生工作。

七、负责学生干部的培训、考核和教育工作。

八、完成领导交办的其它工作任务。

资助中心办公室岗位职责

1.负责建立和完善全校家庭经济困难学生资助体系，组织全校家庭经济困难学生的认定工作；

2.负责建立全校家庭经济困难学生资料库，做好相关档案的建立和管理工作；

3.负责组织实施国家助学贷款的相关工作；

4.负责全校学生勤工助学活动的管理；

5.负责全校学生困难补助、绿色通道、学费减免等工作；

6.负责各类奖助学金的评定、审核、发放；

7.负责各类社会资助的宣传、联络和组织实施；

8.向上级主管部门报送各类家庭经济困难学生资助统计数据；

9.负责各学院学生资助工作的考评；

10.完成上级领导交办的其他工作。

大学生心理咨询中心岗位职责

一、负责做好每年新生心理健康状况测量并进行预约咨询反馈。

二、根据大学生不同阶段的心理特点，负责适时举办各种形式的心理健康讲座和报告。

三、负责举办“5·25 ”等有益于提高学生心理健康水平的第二课堂活动。

四、负责办好《心理健康与成才》杂志，做好心理健康教育宣传工作。

五、负责安排教师咨询员日常值班和预约咨询，向学生提供及时有效的心理健康服务与指导。

六、随时与各院系保持沟通和联系，做好心理危机干预，尽量使每一个心理健康程度较差的同学能得到及时有效的心理援助。

七、面向全体学生开设心理健康教育必修课或选修课。

八、负责各院系心理健康教育工作的评估。

九、完成领导交办的其它工作和任务。

学生工作部岗位职责

一、正确贯彻执行党和国家的各项方针、政策和上级有关大学生工作的文件、指示、决定等，把培养社会主义的建设者和接班人作为工作目标。

二、制定全校学生思想政治教育计划和各项管理制度，并组织实施。

三、负责学生政工干部、辅导员、班主任的指导、培训、考核、奖惩工作。参与政工人员的职称评定。

四、负责学生思想政治工作。了解反映学生在学习、生活等方面的情况和问题，搞好调查研究，掌握学生的思想动向，安排布置全校性的学生活动。

五、配合组织部、校团委做好学生党团组织建设工作。

六、协助武装部做好学生军训工作。负责新生入校教育。

七、负责抓好学生中期、毕业鉴定和“三好学生”、“优秀学生干部”、各类积极分子及文明班的评定表彰工作。

八、负责学生助学金、奖学金和临时困难补助的评定、发放工作。

九、协助招就处做好毕业生就业咨询服务及就业指导工作。做好毕业生教育工作。

十、在党委的领导下，抓好学生会的班子建设和管理工作。

十一、负责对违纪学生的调查、处理和挽救教育工作。

十二、负责对学生基本情况档案、证件等的管理工作。

十三、接待和处理有关学生问题的来信和来访工作。

十四、完成校党委、校行政交办的其它工作任务。

第三篇：学生工作部

学生工作部（处）2015年工作计划

一、指导思想

以十八大、十八届四中全会精神为指导，紧紧围绕我校中心工作，坚持“以生为本、德育为先”的工作理念，坚持立德树人和思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，积极推进学生工作“精致化”建设，将精心、精细、精巧的态度贯穿在学生工作的每一个细节，强化管理、突出服务，积极探索有利于学生成才发展的学生工作模式，进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全面加强学生的思想政治教育，推动我院学生工作走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。

二、基本思路

结合当前政治经济形势，把握学生工作发展新常态。一要迎接学生工作新常态，培养学生工作新理念。运用“精致化”理念，从制度完善和观念转变做起，身体力行地为学生提供良好的教育、管理和服务。二要顺应学生工作新常态，培植学生工作新动力。坚持创造性思维，坚持问题导向，在“新常态”下建立学生工作全程管理、全员管理、全方位管理的工作格局，形成体系开放、制度规范、机制灵活、渠道互通、选择多样的学生工作体系。三要立足学生工作新常态，培育学生工作新亮点。运用“新常态”思维，加强党建和思想政治工作，注重理论研究与实践，不断探索学生科学工作规律。在思路上符合高等教育改革、发展、稳定的大局，与党和国家的基本方针、政策保持高度一致；在工作上结合学校发展目标，与校内外各部门协同合作；在资源上整合各种优质资源，切实推动“将一切办学优势转化为育人优势”；在力量上联合学校党政领导、学生工作队伍和全体师生的积极性、主动性和创造性，形成合力，培育学生工作的新亮点。

三、工作重点

（一）以重大热点事件为主线，加强思想政治教育

1.大力推进学生工作“精致化”建设，在实践中丰富和发展学生工作“精致化“理论内涵，以“精致化”的理念为指导，做好思想政治教育工作。

2.以学业规划为重点，以学生党建、团件为抓手，结合社会热点问题，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，鼓励学生根据自己的特长和爱好，利用假期积极参加政策宣讲、支农支教、文化宣传、挂职锻炼等形式社会实践活动，坚持理论联系实际，积极践行和培育社会主义核心价值观，积极推动社会主义精神文明建设和新农村建设，在实践中不断夯实知识和积聚发展创新的能力。

3.认真做好新生的入学教育、转型教育，组织学生参加教育教学系列专题讲座、图书馆专题讲座、参观三馆活动、专业思想教育讲座、心理健康教育讲座、国防教育讲座、消防安全教育讲座、学生手册学习测评等活动，加强学生校情、校史教育，增强学生的归属感和责任感，使学生健康成长。

4.抓好学生工作网站建设，本着服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的主要阵地，促进宣传工作的良好载体，及时输送学生工作信息的重要渠道。

（二）以提升学生党员素质为宗旨，加强学生党建工作

1、实施“学生党员素质提升工程”，提高学生党员综合素质，发挥学生党员先锋模范作用，大力提高学生党员实践科学发展观的能力。进一步完善学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。

2、加强学生党员和党建骨干的培养教育，办好各系部党校，进一步提高学生党员培训的实效。开展“与党总支书记零距离、面对面”系列交流活动。拓展大学生思想政治工作的覆盖面，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

3、树立先进典型，建立激励机制。发挥省级“学生党支部”的模范带头作用，推广“党员示范岗”“党员责任区”等做法，以点带面，积极发挥学生党员的战斗堡垒作用。

（三）以校园安全稳定为前提，加强安全教育

1.严格执行日常校园值班制度，进一步规范学生工作人员值班要求，切实做到每日校园值班“工作到位、责任到人”。

2.坚持节假日学生值班及宿舍巡查制度，确保重大节假日、寒暑假在校学生的人身、财产安全。

3.加大校园安全知识宣传力度，加强防火、防盗、防骗、防抢、防病、防食物中毒等安全知识和技能技巧的宣传教育；加强校园安全情况信息收集工作，举行校园信息发布会，及时发布预警信息和安全提醒。4.完善突发事件应急机制，提高各类校园突发事件预警、防范和处置能力。

（四）以学生成长成才为中心，加强学风建设。

1.以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

2.进一步完善奖励机制，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂来教育大学生，让学生感受到身边典型的号召力，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才的校园新风尚，营造良好的学习氛围。

3.坚持因材施教的原则，根据不同对象，实施分类教育和个性化教育：对大一新生重点抓好入学适应教育和养成教育；对于中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导和创新意识的培养；对毕业班的学生，重点抓好就业指导和考研深造。对学生党员和学生干部，必须高标准、严要求；对学习方面有困难的学生，应当帮助他们找到原因，激发学习的内动力，改进学习方法。

（五）以助学筑梦铸人为目标，完善学生资助工作。

1.继续做好国家奖学金、励志奖学金、助学金等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;2.做好2015年家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库;4.加大校内外勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动。做好校内勤工助学固定岗位设置和管理，加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用;5.力求实现助学基金多元化，充分挖掘企业、校友等社会资源，切实为经济困难学生分忧解难;

（六）以精细精心服务为指导，加强日常管理工作。

1.加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设方面有较大突破。2.做好档案管理工作，做好新生学籍注册、审核和数据录入、维护工作，做好毕业生档案派遣工作，规范了从新生到毕业生档案管理流程，精心细致，争取做到学籍档案异动管理“零失误”。

3.做好肇庆校区学生返校本部、迎福公寓学生搬返校内和新生的宿舍安排工作，制定切实可行的工作方案，对行李上车、卸车、行李清点、行李进入宿舍、车辆搬运线路、人员搬运流程等细节进行具体规划，充分调动学生党员和学生干部的积极性，积极组织搬迁人员进行培训，细化责任，确保学生行李搬迁工作的安全、平稳、有序，做到不落下一名学生，不丢失一件行李。

（七）以心理专兼职队伍为后盾，加强心理健康教育。

1.进一步做好大学生心理健康状况调查工作，认真谨慎地做好问题学生的排查工作，做好晴雨表的收集以及后续的追踪工作，定期举办心理健康教育讲座、心理健康教育培训课程等。

2.加强心理健康服务队伍建设，组织专兼职心理工作人员进行系统培训；不断壮大校系两级心理协会、班级心理委员队伍，为心理工作的扎实开展储备了力量。

3.进一步完善心理咨询室的建设，包括环境摆设、引进心理沙盘、完善专业设备等等，为学生提供一个更为专业的心理咨询环境，更好地开展心理咨询工作。

（八）以内外培训交流为契机，加强学工队伍建设

1.进一步加强辅导员队伍建设的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究，进一步提升其理论内涵；邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表进行经验分享和交流；举办“学工论坛”，拓展视野，促进学习与交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训和学习考察。

2.不断完善辅导员管理制度和考核制度，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对辅导员工作的检查、考核、表彰;将优秀辅导员的先进事迹汇编成册，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

附：2015年学生工作处具体工作日程安排 2015年 三月份：

1、召开2015-2016第一学期学生管理工作大会，布置新学期学生工作任务；

2、做好寒假返校学生统计，做好开学初课堂纪律检查；

3、做好广东省高校辅导员人物申报工作；

4、做好国家助学贷款后续管理工作：（1）组织各系召开助学贷款专题会议；（2）学生处助学贷款中心整理历年来贷款违约学生名单；（3）组织各系做好助学贷款还息工作。

5、做好助学贷款先进集体和先进个人的申报工作；

6、做好学生心理健康排查和跟进工作；

7、落实新学期勤工助学岗位，规范勤工助学管理；

8、各系提交2015年学生工作计划、心理工作计划及助贷工作计划；

四月份：

1、组织开展学工论坛；

2、做好贫困学生困难补助发放工作；

3、开展学风建设月系列活动；

3、做好毕业生国家助学贷款到期还本金工作；

4、做好毕业班“优秀三好学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”评选工作；

5、做好国家助学贷款毕业生的毕业确认工作；

6、组织各系召开班主任工作经验交流会； 五月份：

1、开展“5.25”心理健康教育月系列活动；

2、举办2015届毕业生考研经验交流会；

3、召开国家助学贷款、学生欠费专题研究会议；

4、做好2015届毕业生宿舍统计工作；

5、做好肇庆校区学生返校住宿预分配工作；

6、做好2015级新生宿舍测算工作；

7、做好学生工作处画册、论文汇编；

8、编印《2014年学生管理工作年鉴》；

9、做好毕业生文明离校教育、毕业合影等相关工作；

10、开展2015年诚信感恩教育月活动；

六月份：

1、各系召开期末考风考纪动员；

2、召开肇庆校区学生返校协调会议；

3、举办2015年毕业典礼暨学士学位授予仪式；

4、做好毕业生欠费清查工作；

5、做好2015届毕业生档案的收集整理工作；

6、开展毕业班文明离校活动，评选“文明离校先进集体”；

7、做好2014年学生工作科研课题结项及2015年学生工作科研课题立项工作。七月份：

1、做好肇庆校区2014级学生返校住宿安排工作；

2、做好2015年暑假期间留校学生的统计和住宿安排；

3、做好2015年暑假期间学生值班及宿舍巡查工作安排；

4、做好2015级新生班主任的选拔工作。八月份：

1、各系完成本学期学生工作总结；

2、配合后勤部门做好学生宿舍设施报修统计工作；

3、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作；

4、做好2015级新生入学工作计划和新生宿舍的分配；

5、做好2015届毕业生档案的托管和寄发工作；

6、组织新进辅导员参加岗前培训。九月份：

1、做好学生返校注册统计；

2、召开2015-2016第二学期学生工作大会；

3、做好2015级新生宿舍的入住安排；

4、做好2015级新生体检、军训、入学教育和开学典礼等工作；

5、做好新生家庭情况摸底调查，开设新生入学“绿色通道”；

6、做好2015级新生心理测试工作；

7、做好2015年国庆节期间安全值班及学生宿舍巡查安排；

8、做好2015级新生档案接管登记工作；

9、做好新进辅导员培训。十月份：

1、举行学风建设月系列活动；

2、做好国家“三金”的评审工作；

3、评选2014-2015学优秀三好学生、三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立奖学金、专业奖学金的评定工作；

4、各系部召开多门课程考试不及格的学生座谈会；

3、组织开展学工论坛；

4、在校本部及校区组织召开师生恳谈会；

5、召开2015届毕业生考研动员及交流大会；

6、举行宿舍文化创意设计大赛；

7、做好学生工作精品项目的评选申报工作。十一月份：

1、协助体育教学部组织召开校运会；

2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会；

3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作；

4、做好催缴学生欠费工作；

5、做好系部工作（学生管理）量化考核工作；

6、做好省优秀学生工作团队、先进个人、红棉奖推选工作；

7、做好班级心理委员系列培训工作。

十二月份：

1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会；

2、召开2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会；

3、各系做好大学英语“

四、六级”备考工作；

4、做好国家“三金”的发放工作；

5、做好国家助学贷款的发放工作。

6、校优秀辅导员、优秀班主任评比；

7、开展国家宪法日宣传教育活动；

8、编印《2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会资料汇编》。十二月份：

1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会；

2、召开2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会；

3、各系做好大学英语“

四、六级”备考工作；

4、做好国家“三金”的发放工作；

5、做好国家助学贷款的发放工作；

6、校优秀辅导员、优秀班主任评比；

7、开展国家宪法日宣传教育活动.。

2016年 一月份：

1、召开2015年学生管理工作总结汇报会；

2、制定2016年学生处工作计划；

3、做好2016年寒假留校毕业生人数统计及留校住宿安排；

4、做好2016年寒假学生离校安全教育；

5、做好2016年寒假学生值班及宿舍巡查安排；

6、召开2016年春节留校学生茶话会。二月份：

1、慰问2016年春节期间留校学生；

2、做好部门工作计划，安排和布置好2016年学生管理工作。

第四篇：秋季学期社团工作部总结

2007年秋季学期社团工作部总结

2008年的钟声已经敲响，社团工作部的工作也已经开展了一个学期。在这四个月的时间里，经过我部成员的共同努力，我们已基本掌握了社团管理工作的基本程序与流程，各社团的资料也做到了有序的管理，但是对于社团工作的更好发展，做这些还远远的不够。社团工作部的管理工作相对简单，但如果将本职工作做好并且促进各社团的进步与增强社团竞争力，我们还有很多路要走。现将我院社团工作所存在的问题进行了整理与总结：

首先，从部门自身来说，社团工作部的工作可分为管理和监督两方面。管理一般是对社团资料的整理以及对社团活动的审批，但以现状来看，我们的社团现实情况不是活动很多，需要“取其精华，弃其糟粕”，而是有活动我们求之不得，有活动我们都会批准。所以以现实情况来说，我们所谓的管理，极端的说就是将各种表格放入柜中而已。对于社团经费，我们今年将主要管理经费的权力交给了各社团的秘书长管理。在总结时，对经费的情况进行核对。所以总结来说，我们的管理力度并不太强，对社团的管理也更多是形式上的，社团基本依旧处于“独立”状态。究其原因，我们要来说一说监督权。监督社团工作也是我们一项工作职权，但对于社团工作部的监督权，我们没有任何实际的处罚权利，我们部门也丝毫谈不到对社团有威慑力。我们的监督由于没有丝毫惩罚机制而变得毫无作用，从而出现社团自行其道，而我们出现无论出台任何规定都只是“独钓寒江雪”的情况。所以针对我们自身机制上的重大缺陷，使我们很多时间确实无事可做，所以出现我部工作不能很好的分配。当然在这里我也需要做出自我批评，对于工作分配没有做好希望在下学期的工作中得到改善。

第二，简单总结各社团运行情况。在新部门成立之后，我们同各社团也经常进行接触，也了解到了社团的困难与要求。在下一学期的工作中，我们准备从两方面加强社团建设：

1.加强对经费的控制力度，做到有序、合理的管理，严防利用社团公费用于私利，大吃大喝，无谓娱乐，浪费等现象。

2.加强社团机构合理设置，严格按管理规定控制社团干部人员，精简机构，避免出现社团机构冗杂，人员人浮于事的现象。

希望在下学期我们能同各社团有效的配合，使政法学院的社团工作能够有所进步。

以上是对本学期工作的简单总结，也主要说了一些存在的缺陷，希望能在新的一年，新的学期将社团管理工作做好，做出特点。

社团工作部2008年1月1日

第五篇：招生就业工作部学生助理团队竞聘文件

招生就业工作部学生助理团队竞聘书

一、换届活动背景：

 为保障招生就业工作部学生助理团队工作的连续性，培养一批高素质、高水

平的储备干部，更好的贯彻落实学院的指示精神，以便更好的协助老师完成工作，本着“公平、公正、公开”的原则，招生就业工作部学生助理团决定进行新一届学生会换届竞聘工作。

二、活动目的：

 竞聘并培养新的优秀领导班子，为招生就业工作部学生助理团未来能有更好

发展打下基础。

 通过这次竞聘，助理团的成员能够了解助理团的竞聘程序，并让其更深刻的了解和关助理团的工作与发展。

三、活动名称：

 招生就业工作部学生助理团换届竞聘

四、主办单位：

 招生就业工作部学生助理团

五、报名形式：

 老师处报名或者部长推荐

六、各活动时间与地点以及活动安排：

 时间:

 地点：A4 102

 活动安排：

1． 竞聘人员自我演讲，各种形式均可。

2．评委人员团队各种指导老师及团队理事会成员（各评委的权利不等）

3．演讲结束，团队指导老师和各部门负责人可随机提问。

4．团队老师及各部门部长对竞聘者最终评议并打分。

5．所有竞聘者演讲完毕由专门人员负责统计分数并公布分数排名。

6．各评委最终商议宣布竞聘成功人员。

注释：演讲结束后评委的分数会有统计员（统计员随机选举），统计出后主持人公布，具体的岗位是由指定的指导老师与理事会商议以后会向大家公布，但具体公布时间与各上岗位我们将在几日你内公布在老食堂（A9）门口，望各位关注。

七、活动对象：

 招生就业部学生助理团全体成员

八、竞选职位：

主席： 正副主席各一名助理主席一名

行政人事部：部长一名助理部长一名

咨询接待部：部长一名助理部长一名

网络宣传部：部长一名助理部长一名

注：助理职位是半年之后竞聘 为培养12级成员而设立的岗位。

九、竞选条件：

1．招就部学生助理团11届成员。

2．有良好的品行和较强的工作能力，善于与人沟通。团结部门成员，有敬业奉献和实干苦干的精神。

3．处事公平、公正，善于听取别人的意见和建议。学习成绩优良，在校期间没受到过校纪处分。

4．不满足以上任意一条者均不具备竞聘资格。

十、活动流程：

1.前期准备：

（1）报名：

A、各部门部长通知其部员竞选报名开始，并鼓舞部门成员积极参加告知报名途径。

（2）批借教室：

A、部门10级理事会商讨并确定竞聘时间。

B、竞聘前2天，指派专人负责借教室。

（3）通知：

A、通知全体成员必须到场观看竞聘。（请假不予以，特殊情况的特殊对待）

2.中期活动：

（1）会前准备工作：

A、安排场控人员提前30分钟进行会场布置

B、各部门成员提前10分钟到场

C、行政人事部负责签到成员提前20分钟到场

（2）竞聘流程：

A、主持人开场白

B、老师致词。

C、各部门候选人演说

D、主席做总结。

E、主持人谢幕，工作人员留下清理现场

3.后期工作：

由理事会接受，并对各选举后的干部任命，正是交接。

（上岗后如有不合格者，一经举报，见撤销其所有职务，具体负责这工作者暂定。）

十一、注意事项

1.竞聘工作必须严肃，各部门成员必须到时参加，到会成员进行签到（人签到方才有效）。

2.一律遵循“公平、公正、公开”的原则，不得进行私下拉票等行为，一经发现必严肃处理。

3.若对本次竞聘有意见者，可当场提出或者向理事会提出意见与建议。各个部门之间妥善安排，相互协助、配合。

十二、竞聘后期的工作：

1.完成新老部长的工作交接。新的一届干部成立后，上届干部应把工作中的经验教训、好制度、好传统和好的工作方法告诉新干部，并在实际工作中给予支持和帮助。如果有遗留问题需要处理，可由新的干部和上届干部共同研究，最后由新的一届干部做出决定，进行处理。

2.认真做好竞聘失败人员的思想工作。对于在竞聘中落选的人，要认真做好思想工作，使他们正确认识和对待落选，真正懂得在实行竞聘的目的和意义。

招生就业部学生助理团行政人事部

2012年10月9日