德育论文评选安排

第一篇：德育论文评选安排

马家桥学校2008年德育论文评选安排

为了总结、推广德育工作典型经验，使学校德育工作迈上一个新台阶，中心学校决定开展德育论文评选活动，具体安排如下，望认真遵照执行。

一、组织机构：

1、领导机构：组长：周建林

成员：何伟周智慧

2、评选机构：组长：周建林

成员：何伟周智慧

时间安排：

3、学校评选：3月27日——4月9日

4、论文上报：4月10日（每人限一篇）

5、学校评选：4月10日——4月15日

二、要求：

1、各校成立相应的组织机构。

2、各校认真组织开展评选活动，健全有关资料，及时上交论文，参加中心学校评选活动。

3、凡是2006年以来在德育工作方面取得的经验、总结，并且没有在中心学校及上级有关部门参评|、获奖或发表的，均可参评。

4、凡是从网上下载或剽窃他人的文章，严禁参评，一经发现，取消参评资格。

5、各学校要严把论文质量，确保评选活动的实效性。

6、获奖论文在中心学校交流，中心学校将推荐优秀论文参加上级有关部门的评选。

三、奖励：

1、学校设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名进行奖励。

2、年终考核按有关细则给获奖教师和学校加分。

马家桥小学

2008年3月5日

第二篇：班主任德育论文评选方案

班主任德育论文、教案评选方案

为进一步加强和改进我校德育工作，积极探索新时期我校德育工作的新途径、新方法和新载体，提高德育工作的科学性、针对性和实效性，提升班主任的管理水平和管理能力，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，加强班级管理理念，培养班主任自身素质，提高班主任队伍建设，促进班主任的管理工作，提高班级管理的规范化、科学化水平，进一步促进教育教学的发展，现开展班主任德育论文评选活动，现将方案制定如下：

一、活动主题：探索新时期下班主任的教育科学方法

二、活动目的：总结一学期以来班主任的工作经验、工作思路和方法

三、评选时间：2011年7月4日

四、参加人员：1—9年级班主任

五、评委组：

组长： 陈进

评委成员：周遂鹏、吴位辽、周良宏、刘昕、雷勇、范开剑

六、论文要求：

1、论文要主题鲜明，论点正确，论证充分，论述有条理，理论联系实际，有针对性和实践性，感染力和说服力强；内容丰富，逻辑严谨，语言流畅。

2、案例真实感人，观点鲜明有新意，理论联系实际，内容真实，论述严密，数据准确，文字通顺。

3、内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，操作性强，内容不夸张，虚构，实属工作中的日常点滴积累与实践经验。

4、严禁抄袭、下载他人文章，一经网上查实将不予参评。

5、格式要求：文字在3000字左右。每篇文稿一式一份用A4纸打印。

6、论文题目：从以下参考题目中任选其一作为自己论文题目。

七、德育论文题目参考：

如何建立和谐师生关系

怎样使主题班会具有创新性

班级管理之我见

班主任如何巧妙搭建与孩子沟通的桥梁

“后进生”的教育与转化

唤起孩子心中的激情 点燃孩子智慧的火花

走进童心 引领成长

争做一个快乐的班主任老师

老师爱心呵护 学生真心感悟

班主任如何与学生沟通

健康、爱心、真情、创新

如何让孩子拥有感恩的心

班主任工作艺术

让后进生扬起上进的风帆

捧着一颗心来 不带半根草去

用爱点亮孩子的童年

如何正确引导所谓早恋的学生

用心呵护后进生

如何培养小学生的良好行为习惯

让我们的爱走进学生的心理

班主任是孩子们的良师益友

让生命之花永远怒放

创新教育思路 提高管理水平

让爱洒满班级的每一个角落

赏识、民主、信任是班主任工作成功的关键

班主任沟通的方法与技巧

走进学生心田 建立新型的师生关

把信任与爱撒向孩子的心田

爱心浇灌走进心灵

《建设和谐的班级文化》

随风潜入心 责任照亮路

爱心，班级管理的法宝

班主任工作琐碎而快乐

如何培养班级凝聚力

给留守儿童撑起一片蓝天

八、评选办法：本次德育论文评选，从班主任量化考核中拿出0.3分作为本次评选分值，一等奖得0.3分，二等奖得0.25分，三等奖得0.2分。

永安中学

2011年10月24日

第三篇：班主任德育论文评选方案

前进学校班主任德育论文评选方案

为进一步加强和改进我校德育工作，积极探索新时期我校德育工作的新途径、新方法和新载体，提高德育工作的科学性、针对性和实效性，提升班主任的管理水平和管理能力，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，加强班级管理理念，培养班主任自身素质，提高班主任队伍建设，促进班主任的管理工作，提高班级管理的规范化、科学化水平，进一步促进教育教学的发展，现开展班主任德育论文评选活动，现将方案制定如下：

一、活动主题：探索新时期下班主任的教育科学方法

二、活动目的：总结一学期以来班主任的工作经验、工作思路和方法，建立以《探索新时期下班主任的教育科学方法》为主题的德育论文集锦。

三、评选时间：2011年7月4日

四、参加人员：1—9年级班主任

五、评委组： 组 长： 辛国春

评委成员：张雪松

孙忠秀 王成钢

岳秀玲

邹吉廷

吕国全 王福山 辛元海

六、论文要求：

1、论文要主题鲜明，论点正确，论证充分，论述有条理，理论联系实际，有针对性和实践性，感染力和说服力强；内容丰富，逻辑严谨，语言流畅。

2、案例真实感人，观点鲜明有新意，理论联系实际，内容真实，论述严密，数据准确，文字通顺。

3、内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，操作性强，内容不夸张，虚构，实属工作中的日常点滴积累与实践经验。

4、严禁抄袭、下载他人文章，一经网上查实将不予参评。

5、格式要求：文字在3000字左右。每篇文稿一式一份用A4纸打印。

6、论文题目：从以下参考题目中任选其一作为自己论文题目。

七、德育论文题目参考：

如何建立和谐师生关系 怎样使主题班会具有创新性

班级管理之我见

班主任如何巧妙搭建与孩子沟通的桥梁

“后进生”的教育与转化

唤起孩子心中的激情 点燃孩子智慧的火花 走进童心 引领成长

争做一个快乐的班主任老师

老师爱心呵护 学生真心感悟 班主任如何与学生沟通 健康、爱心、真情、创新 如何让孩子拥有感恩的心 班主任工作艺术 让后进生扬起上进的风帆 捧着一颗心来 不带半根草去 用爱点亮孩子的童年

如何正确引导所谓早恋的学生 用心呵护后进生

如何培养小学生的良好行为习惯 让我们的爱走进学生的心理 班主任是孩子们的良师益友 让生命之花永远怒放

创新教育思路 提高管理水平让爱洒满班级的每一个角落

赏识、民主、信任是班主任工作成功的关键 班主任沟通的方法与技巧

走进学生心田 建立新型的师生关 把信任与爱撒向孩子的心田 爱心浇灌

走进心灵 《建设和谐的班级文化》 随风潜入心 责任照亮路 爱心，班级管理的法宝 班主任工作琐碎而快乐 如何培养班级凝聚力 给留守儿童撑起一片蓝天

八、评选办法：本次德育论文评选，从班主任量化考核中拿出0.3分作为本次评选分值，一等奖得0.3分，二等奖得0.25分，三等奖得0.2分。

第四篇：关于2006年常德市中学德育论文评选结果

关于2006年常德市中学德育论文评选结果

通

报

常教研中文字〔2006〕026号

一等奖

论

文

题

目

中学生团体咨询活动及对学校学生教育的影响 在班级管理中培养学生的自主创新能力 浅谈学校德育低效的原因 以美辅德，完美学生的人格 对中学生异性交往的探讨 试论毛泽东的社会公正思想 爱学生是教师的天职 学校管理“八”性维系 浅谈对中学生的感恩教育 学校德育管理的基本思路 浅谈物理学科中的德育教育

作

者 作

者

单

位 于

艳 常德市三中 曾召琼 石门县实验学校 曾华英 津市三中 王

业 澧县小渡口镇中学 王

涛 澧县火连坡镇中学 张

帆 安乡二职中

龙犀利 鼎城区武陵镇中心学校 宋惠然 鼎城区蒿子港镇中学 田立保 桃源九中 李官志 桃源三阳港镇中学 陈开斌 武陵区东江中学

二等奖

论

文

题

目

开展青春期健康教育，促进中学生健康成长 构建自主管理的班集体 班级组织活动的教育性原则 浅议如何激活政治课堂

学生厌学的表现、原因及辅导方法

沟通从心开始

诚信，师生沟通的桥梁——浅谈师生交往艺术 浅谈教师的道德观 努力构建社会主义和谐校园

作

者 作

者

单

位

黄春芳

常德市七中 吴兴旺 石门县澧斓完中 程申凤 石门县三完小 陈学红 常德市五中 陈小华 安乡董家垱中学 黄荷琴 德山开发区崇德中学 黄小平澧县涔南乡中学 胡宇宏 澧县如东乡中学 任长青 澧县盐井镇中学 浅谈如何加强青少年学生法律素质教育 实现教学回归，培养人文精神 “爱”字当先，永不言败 唤醒学生的自信心

素质教育在课堂教学中的原则浅说 小议中学生道德品质修养的途径和方法 与君一席话，胜读十年书 怎样在思品课中引导学生的行为 班主任做好后进生转化工作的几个要点 浅论班主任的个人威信

正确面对和引导青少年的“反抗性” 学会“关心”是培养良好道德素质的重要途径 谈21世纪学校教育管理的新思路 新形势下的思想政治课教学与德育

三等奖

论

文

题

目

谁为我们的工作买单——浅谈评价模式与学校工作 浅谈学校细节

提高自身修养，当好班主任 学生评语撰写之我见

发挥“五老”余热，拓展育人平台 浅谈中学生思想品德教育 如何才能提高德育工作实效 德育工作中的感恩教育

抓好“三结合”教育，促进学生健康成长 心理健康教育在化学教育中的实施

特别的爱给特别的你——关注农村“留守学生”德育浅谈差生转化

春风化雨，润物无声——转化后进生的实践与认识 青少年犯罪现象探析

班主任如何处理好与学生之间的关系 让“家访”在学校教育中闪光 防差转差之我见

班主任如何走进学生的心灵 浅谈班主任的德育艺术

范贤宏 鼎城区九中 张颜平鼎城区江南实验中学 龚明高 鼎城区周家店镇中学 陈时先 鼎城区江南实验中学 刘昌华 鼎城区九中 罗红英 鼎城区钱家坪中学 罗立新 桃源七中 李建平桃源郑家驿中学 蔡志坚 桃源七中 丁俊荣 武陵区东江中学 辛华东 澧县王家厂镇中学 蒋丽华 澧县城关中学 汤后梅 澧县如东乡中学 梁桂香 临澧一中

作

者 作

者

单

位 姚庆华 常德市三中 王晓民 石门县澧斓完中 张

华

王立春

澧县宜万乡中学

王先高 澧县永丰乡中学 毕文明 澧县澧东乡中学 何培群 澧县澧澹乡中学 皮丕新 澧县洞市乡中学 尹惠珍 澧县澧南乡中学 任泽美 澧县永丰乡中学 舒玉香 鼎城区蒿子港镇中学

邵凤英 鼎城区斗姆湖镇中学 郭卫锋 鼎城区蒿子港镇中学 徐加友 鼎城区许家桥乡中学 王兰英 鼎城区许家桥乡中学 周明星 鼎城六中 杨飞林 桃源陬市镇中学 刘美云 桃源九溪乡中学 龙立华 桃源泥窝潭中学 杜洪军 桃源十中

浅谈农村中学德育基地的建设 了解学生四法

高中学生心理健康教育之我见

郭金平桃源双溪口乡中学 余

静 武陵区东江中学 胡志文 临澧一中

常德市教育科学研究所 二00六年十一月二十四日

第五篇：开展先进典型评选安排

关于开展评选先进典型个人的通知

本局全体干部职工： 为进一步加强全局干部职工的业务素质等，提高我局干部职工的业务等水平，树立爱岗敬业等良好形象，我局决定在全局范围内开展评选先进典型个人活动，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围 全院从事一线教学工作的专任教师（来校工作满一年），以往获 得本院师德先进个人称号的教师不再参与此次评选。

二、评选条件 1.拥护党的领导，坚持正确的政治方向，忠诚人民教育事业，自觉履行教师职责义务，忠于职守，乐于奉献。2.潜心钻研，具备深厚的专业基础和广博的学识，专心从教，优质施教，教学质量高。严谨求实，模范遵守学术道德规范，自觉抵 制学术上的不正之风。3.师德高尚，教书育人，深受学生欢迎，广为师生赞誉。4.严于律己，不断提高自身人格修养，以自身的良好形象、模 范行为和人格魅力影响和教育学生。5.具有良好的集体意识和全局观念，自觉维护学院形象和荣誉。谦虚谨慎，甘为人梯。6.三年内无教学事故。

三、评选的原则和办法 1.各教学单位（含系、基础部、思政部、继续教育学院、职校）按照评选范围及评选条件，进行民主推荐，严格考核。原则上每个教 学单位推荐数不超过本单位教师数的 3%，参加学院评选。2.学院成立师德先进个人评选工作小组，认真审核各单位推荐 人选的事迹材料，确定最终人选。

四、表彰奖励办法 学院将印发文件，对本次评选出的师德先进个人予以表彰并颁发 奖金。

五、几点要求 1.评选师德先进个人是进一步落实《教师法》《公民道德建设、实施纲要》精神，对于弘扬高尚师德师风，建设高素质的教师队伍具 有重要意义。各单位要高度重视，精心组织。2.评选活动要严格坚持评选原则和评选标准，广泛征求意见，增强评选的透明度，真正把优秀的师德典型评选出来，树得起、立得 住，真正起到典型示范和榜样引领作用。3.请各教学单位于 9 月 5 日 17：00 前将《XXX 学院师德先进个 人推荐表》和 1000 字左右的事迹材料纸档及电子文档一并报送教务 处。（联系人：XXX 老师，电话:XXX）。附件： XXX 学院师德先进个人推荐表 XXX 学院 二〇XX 年 X 月 XX 日 附件： 附件： 广东科技学院师德先进个人推荐表姓 名 性 别 民 族 一 寸 照 片 行政职务 来校任教时间 出生年月 学历学位 工作部门 参加工作时间 政治面貌 专 业 毕业学校 职 称 事 迹 简 介 获 奖 情 况 学 院 考 核 意 见（盖章）年 月 日 注：请另附 1000 字左右的典型事迹材料。