企业培训学分制考核规定[优秀范文5篇]

第一篇：企业培训学分制考核规定

学分制考核规定

根据《培训班学员管理的若干规定》要求，在培训班中实行学分制管理，现制定如下考核细则。

一、学分制考核的项目：

考核项目为到课考勤、军事训练、内务卫生、教学活动，总计100分。此外，根据学员的表现情况适当给予加分。

1、到课考勤：25分

到课考勤是指对早操、训练、上课、拓展活动进行考勤。每旷课半天扣5分；因各种原因请假每半天扣2分；迟到、早退每次扣1分。

2、军事训练：30分

军事训练是指对学员的参训情况进行考评。训练积极性不高、精神萎靡、消极对待训练扣3分，不服从教官指挥、管理（包含软抵抗）扣5分，训练期间抽烟、嚼槟榔、接听电话等违反训练场纪律行为扣3分。

3、内务卫生：20分

内务卫生是指对学员寝室内务卫生正规化的考评，由教官每天进行日常检查、每周带领各班长大检查一次。被子质量差扣2分，个人物品摆放凌乱扣1分，地面不干净扣1—2分（扣至当天卫生值班学员），擦拭不干净每处扣0.5分，未按规定穿戴军服、佩戴军衔标志扣1分，军容风纪（头发、指甲）不合格每处扣1分，公共卫生区打扫不干净每人扣1分。

4、教学活动：15分

教学活动是对学员课堂纪律、氛围的考评包括拓展活动的考评。上课抽烟、嚼槟榔、玩手机、打瞌睡、讲小话等影响课堂纪律行为扣2—5分。

5、其他

个人行为养成（乱扔烟头、槟榔渣、果皮纸屑、随地吐痰、勾肩搭背等）扣2分，打架斗殴等其他重大违规违纪行为扣5分直至取消培训资格。

6、在校学习期间凡有下列情形之一的可给以适当加分，加分累计最高为10分。

（1）到课率为100%的加3分。

（2）军事训练考核前五名每次加1—5分，参训积极加2分。

（3），内务卫生检查优秀个人每次加2分、优秀班级每人加1分。

（4）上课认真听讲、积极与老师互动每次加1分。

二、学分使用

1、每天进行扣分情况日通报、结业前夕对每位学员的学分在班内公布。

2、学分作为评选优秀学员的主要依据，从高分到低分确定优秀学员，以上学分项目如有一项学分不到50%者，不得被评为优秀学员。

3、学分作为培训结业的依据，学分60分以下的，不予结业。

4、学分由委培单位记入员工档案。

第二篇：学分制考核汇报材料

新城镇干部教育培训学分制工作

情况汇报

（2010年12月7日）

名位领导、同志们：

今天，区干部教育培训学分制考核领导小组专程来我镇对全镇科级和一般干部全年学习成果进行考核评定，这是对我们工作的极大鞭策和鼓励，在此，我代表新城镇党委、政府对各位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就新城镇基本情况以及今年以来干部教育培训学分制情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

我们新城镇地处西固城郊西约18公里处，镇域总面积达53平方公里，是通往河西走廊、湟水流域的交通要道。国道109、312，兰新、兰青、兰武二线横贯东西。辖区有6个村民委员会，4个社区居委会，总人口20502人（农业人口9347人）。农业耕地面积4828亩，发展高效日光温室达2000亩，建成了千亩枣园基地、千亩桃园基地、千头牛羊养殖基地，农作物良种覆盖率达85%以上。辖区内有蓝星、兰维、水泥厂等骨干企业28家，各类非公企业8家。

今年以来，我们认真贯彻区委九届九次全委（扩大）会议精神，围绕区委确立的 “强石化、调结构、聚中心、建新城、治污染”和“建设兰州国际物流新城，再造一个新西

固”的宏伟蓝图，进一步审视镇情，提出了“511”总体发展思路。（“5”是指“五个一”即，一是做好一个工业园区建设。重点围绕1318和LNG项目服务，进一步加强道路基础设施建设，改善新城工业园区基础设施落后的局面。二是搞好一个中心建设。为“建设兰州国际物流新城”这个中心，做强做好服务。三是做好一个整治。围绕物流新城和工业园区建设，抓好西新线整治工作，做好环境整治和畅通交通工作。四是做好黄河新城段一线旅游开发工作。合理利用下川水车、青石津、八盘峡等文化文物设施，做好镇域内的黄河风情线的旅游开发工作。五是做好城乡统筹一体化建设。下川、园艺、新联村以物流新城建设为契机，青春、新合村要以工业园区建设为载体，大力发展城乡一体化建设。“1”是指一个保障，即把“抓班子带队伍，创先争优强保障”作为一项工程，建设一个钢班子，带出一支铁队伍。“1”是指落实一个机制，即实行领导干部包村（社区）制度，上下联动共同做好全镇各项工作。）围绕这一发展思路，全镇上下一以贯之，狠抓各项工作任务的落实，推进了经济社会的平稳较快发展。

今年，我镇干部教育培训学分制工作在区委组织部、党校的正确领导下，坚持用科学的理论武装干部、用先进的知识充实干部、用党的优良传统教育干部、用多种实践锻炼干部的指导思想，以学习致用、学习立德、学习增智为工作原

则，以实现干部教育工作的体系化、制度化、层次化为突破口，积极探索干部教育培训工作的新举措、新方法。我镇把干部教育培训学分制工作臵身于实现全镇经济社会跨越式发展的高度上去谋划和思考。镇党委于2月份召开了党委会议，专题研究干部教育培训学分制工作，并成立了镇干部教育培训学分制工作领导小组。按照年初区干部教育培训学分制考核领导小组的安排部署，我镇对在职干部的教育培训提出了明确要求。按照统一计划、统一学习笔记本规格、统一检查、统一笔记字数及心得体会篇数“五个统一”要求，加强了对干部在职自学的管理，保证了政治理论学习效果。全年每名干部至少撰写了3000字以上的学习心得2篇，学习笔记达到1万字以上，科级领导干部全年至少撰写了5000字以上的学习心得1篇，1万字以上论文1篇，学习笔记达到2万字以上。并安派专人对干部的学习笔记、学习心得、论文和各类培训机构学习、学历教育、讲学、挂职锻炼的加分凭据进行收集和登记，为区干部教育培训学分制考核领导小组对全镇科级和一般干部全年学习成果进行考核评定奠定坚实的基础。

第三篇：安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)

安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)省委办公厅 省政府办公厅 厅„2010‟45号

第一章

总 则

第一条

为全面落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”战略任务，进一步加强马克思主义学习型政党和学习型组织建设，大力推进干部教育培训改革创新，不断提高全省干部教育培训工作科学化水平，培养造就高素质干部队伍，根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例(试行)》、《2010--2020年干部教育培训改革纲要》等法律法规和政策规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条

干部教育培训学分制，是指在一定时间内，以学分为计算单位，记录干部的学习培训情况，检测干部的学习培训效果，并以学分累计方式进行考核的管理制度。

第三条

干部教育培训学分制考核管理遵循下列原则：

1、服务大局、以人为本;

2、按需培训、鼓励自学；

3、分级管理、学用结合；

4、便于操作、注重实效；

5、定量考核与定性考核相结合。

第四条

干部教育培训学分制考核管理实行考核和周期考核相结合，五年为一个周期。

第五条

本办法适用于全省实行公务员法管理和参照公务员法管理机关(单位)的全体干部。

国有企事业单位可参照执行。

第二章

管理体制

第六条

全省干部教育培训学分制考核管理，在省委统一领导下，由省委组织部主管，省委和省政府有关部门分工负责，各级党委(党组)分级管理。第七条 省委组织部履行对全省干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责省委管理干部的学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。

省人力资源和社会保障厅(省公务员局)负责指导全省行政单位干部教育培训学分制考核管理与监督检查工作。

省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委负责对本系统干部学分制考核工作的督促指导。

省直单位干部人事部门在党组(党委)领导下，负责本单位处级以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。

第八条

市、县(市、区)委组织部按照干部管理权限，会同同级政府公务员管理部门负责指导、督促本地区学分制考核管理和审核备案工作。

第九条

干部教育培训学分制考核实行登记管理。建立干部教育培训学分档案，对干部学习培训情况进行登记。

第三章

考核项目及学分

第十条

建立以培训需求为导向的干部教育培训内容更新机制，根据不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，重点是党的路线方针政策和国家法律法规教育、党性教育和社会主义核心价值体系教育、科学发展观教育以及现代化建设所需要的各种知识的教育培训。

第十一条

干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。第十二条

基础学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、集体学习、在线学习等所获得的学分。基础学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于60％。

1、脱产培训。参加组织人事部门认可的脱产培训，经考核合格，每天记2学分。

2、中心组学习。参加党委(党组)中心组学习，每次记1学分。

3、集体学习。参加专题报告、辅导讲座等，每次记1学分；参加集体学习每次记0.5学分。最高记15学分。

4、在线学习。参照《安徽省干部在线学习管理暂行办法》执行。完成在线学习任务获得的学分直接计入基础学分。最低学分为35学分。

第十三条

奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、实践锻炼、学习成果运用等所获得的学分。

1、在职自学。撰写学习笔记每1万字记5学分，结合工作实际撰写调研报告每篇记5学分。联合署名的，平均记分。最高计25学分。

2、学历学位进修。参加在职学习，取得学历或学位证书的，当记20学分。

3、专业资格证书考试。参加由国家、省、市、统一组织的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当分别记20学分、15学分、10学分。

4、实践锻炼。到省外挂职锻炼或支援艰苦地区工作的，每记10学分；在省内挂职锻炼的，每记5学分。不足1年的按1年计算。

5、学习成果运用。撰写出版学术著作的，独著记20学分，合著记10学分。公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记10学分，省级报刊杂志每篇记5学分，市级报刊杂志每篇记3学分。多级刊发的，取最高分计算。

经干部教育培训主管部门认可，为干部教育培训授课的．每个专题记5学分。

第十四条

处罚学分是指干部无故未参加组织调学、在线学习没有修完规定学分、严重违反学习培训纪律等惩罚性学分。

1、参加脱产培训，请假期间不记学分；旷课一天，扣4学分，扣完为止。缺勤率达五分之一的，当期培训不计学分。

2、参加在线学习未完成规定的学分，按《安徽省干部在线学习管理暂行办法》有关规定执行处罚学分。

3、有下列情形之二的，当学分为零： ①无故未参加初任、任职培训或组织调学的。②在学分登记、考核过程中弄虚作假的。③其他严重违反培训纪律，造成恶劣影响的。

第四章

考核机构

第十五条

脱产培训学分考核主要由学员派出单位负责，培训承办机构协助，以调学通知、培训结业证书和培训鉴定等为依据。

第十六条

中心组学习、集体学习、辅导讲座和专题报告等学分考核，由干部所在单位党组织或组织人事部门按照有关规定组织实施，以干部参学记录、笔记、发言材料等为依据。

第十七条

在职自学学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部的自学笔记、调研文章、心得体会等为依据。

第十八条

在线学习学分考核，由各级干部网络培训管理中心、分中心根据干部管理权限分级组织实施，以干部在线学习记录和考试成绩等为依据，考核结果报同级组织人事部门。具体办法按《安徽省干部在线学习管理暂行办法》有关规定执行。

第十九条 学历学位进修、专业资格证书考试等学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部取得的学历学位证书、考试成绩、合格证书等为依据。

第二十条

实践锻炼学分考核，由安排实践锻炼的组织人事部门(或委托干部挂职地组织人事部门)和干部所在单位组织人事部门负责，以组织人事部门的文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据。

第二十一条

学习成果运用的学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部发表的文章、科研成果、讲课记录等为依据。

第二十二条

处罚学分考核，由干部教育培训主管部门或干部所在单位组织人事部门按照有关规定组织实施。

第五章

考核程序

第二十三条

学分制考核按个人申报、部门审核、组织评定等程序组织实施。

1、登记申报。干部根据个人培训学习情况，于当年12月底前向所在单位组织人事部门申报学分，填写《安徽省干部教育培训学分考核登记申报表》，提供相关证明材料。

2、材料审核。干部所在单位组织人事部门，对上报材料进行审核，及时登记干部内取得的学分。

3、确定等次。党委(党组)根据学分考核标准和干部所得学分，评定优秀、合格、不合格等次。

4、通报反馈。学分考核结果在一定范围内通报，书面通知干部本人，并报上级组织人事部门备案。

5、复议申诉。干部对考核结果持有异议的，可在接到通知之日起十日内向所在单位组织人事部门提请复核，单位组织人事部门应在五个工作日内予以答复；如仍有异议，可向上级组织人事部门提出复议申请，上级组织人事部门应及时审核认定并书面反馈干部所在单位和申诉人。

6、归档建库。建立干部教育培训档案，如实记录干部学习培训情况和学分考核结果。

第二十四条

学分考核工作于次3月底前完成。各地各单位应将当干部学分考核结果、次干部教育培训计划，按干部管理权限报干部教育培训主管部门和同级政府公务员管理部门。

第六章

结果运用

第二十五条

在一个考核内，县处级以上干部学分不得低于60分，五年累计学分不得低于300学分。其中：考核得分在100学分以上的为优秀，100—60学分为合格，60学分以下为不合格。在一个考核周期内累计总学分达到450学分以上的为优秀，450-300学分为合格，300学分以下为不合格。

科级以下干部学分不得低于50学分，五年累计学分不得低于250学分。其中：考核得分在90学分以上的为优秀，90—50学分为合格，50学分以下为不合格。在一个考核周期内累计总学分达到400学分以上的为优秀，400—250学分为合格，250学分以下为不合格。第二十六条

学分制考核中被评定为“不合格“等次的干部，第一年口头诫勉，连续两年不合格的，予以通报批评。

在一个考核周期内，总学分达到合格以上的干部，颁发《安徽省干部教育培训合格证书》。

第二十七条

学分考核结果和干部考核相结合。干部考核述职报告中应包括个人学习培训情况。当年学分考核等次为“不合格”的干部，考核不得确定为“优秀“等次；连续两年学分考核等次为“不合格”的干部，考核不得确定为“称职“及以上等次；一个考核周期中连续3年及以上学分考核等次为“不合格”的干部，当年考核确定为“不称职“等次。

第二十八条

学分考核结果和干部提拔使用相结合。对干部进行任职考察，要把学分考核结果作为重要内容。提拔担任县处级以上党政领导干部，要达到规定的学分要求。学分考核等次为“不合格”的干部，次原则上不得提拔使用。确因特殊情况在提任前未达到规定要求的，必须在提任后1年内补齐所差学分，补齐的学分不记入当年累计学分。仍未完成的，实行试用期的要延长试用期。周期考核等次为“不合格"的干部，下一个考核周期首内不得提拔使用。

拟提拔使用的干部，干部任免审批表须填写学习培训情况。

第二十九条

在一个考核周期内，对学习培训质量和效果明显、成绩突出的单位及个人予以表彰。

第七章 监督与纪律

第三十条

各级党委、政府及组织人事部门、干部教育培训机构、干部所在单位及其本人必须严格执行本办法自觉接受组织监督、群众监督和社会监督。

第三十一条

干部所在单位未按规定履行学分制考核职责，干部教备培训工作滞后，学分考核排名在同级单位末10位的，单位主要领导要说明原因，由干部教育培训主管部门责令限期整改，并在一定范围内给予通报批评。第三十二条

干部因故未参加干部教育培训学分制考核的，应及时纠正。对未经批准、无正当理由不参加干部教育培训学分制考核或考核过程中违反有关规定的，给予批评教育直至纪律处分。

第八章

附 则

第三十三条

各地各单位可结合实际，研究制定实施细则。第三十四条

本办法由省委组织部负责解释。第三十五条 本办法自2011年1月1日起施行。

第四篇：市干部教育培训学分制考核管理方案

市干部教育培训学分制考核管理方

案

市干部教育培训学分制考核管理方案 为进一步做好全市干部教育培训学分制考核管理试点工作，提升我市干部教育培训管理工作科学化、规范化、制度化水平，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发通知》、省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于在全省推行干部教育培训信息管理系统有关事项的通知》和市委组织部《关于印发通知》要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，按照客观、准确、全面、公开的原则，对全市干部参加学习培训情况进行量化考核。通过学分制考核，激发干部参加学习培训的自觉性和主动性，进一步提升培训效果，为推动全市转型发展、全面发展、科学发展提供人才智力支持。

二、考核范围

我市干部教育培训学分制考核试点阶段考核对象为市委党校、市交通运输局、市商务局、市审计局、市粮食局等5家单位参加全市干部在线学习的全体学员。

三、阶段安排 前期准备阶段。重点做好方案制定、动员部署和学员信息采集、完善等基础工作。各试点单位要对此项工作高度重视、精心部署，及时准确上报相关材料。试运行阶段。重点做好试点单位管理员账户分配、授权、管理人员培训和管理系统试运行工作。市委组织部组织试点单位人事教育科负责同志进行专项培训，以熟悉操作流程，明确权责分工。

各单位在工作中要及时发现问题、解决问题，市委组织部、市人力资源和社会保障局将做好指导和服务工作。总结完善阶段。认真总结我市干部教育培训学分制考核管理试点阶段取得的经验和成效，对工作中行之有效的做法加以推广，形成我市干部教育培训学分制考核管理工作总结，上报省委组织部。推广实施阶段。在总结我市干部教育培训学分制考核管理试点工作经验的基础上，召开全市干部教育培训学分制考核工作会议，在全市推广实施。

四、考核权限设置与学分要求

全市干部教育培训学分制考核管理，在市委统一领导下，由市委组织部主管，市委和市政府有关部门分工负责，各级党委分级管理。市委组织部履行对全市干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责市管干部和市人大、政协机关，市法院、检察院，市直党群部门，市民主党派机关科级及以下干部学分考

核的审核、评定、登记等日常管理工作。市人力资源和社会保障局负责市直政府部门科级及以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理与监督检查工作。市直单位组织人事部门在党委领导下，负责本系统、本单位干部学分考核的初审、评定、登记等日常管理工作。

县处级干部学分不得低于60学分。其中：考核得分在100学分以上的为优秀，100—60学分为合格，60学分以下为不合格。

科级及以下干部学分不得低于50学分。其中：考核得分在90学分以上的为优秀，90—50学分为合格，50学分以下为不合格。

五、工作要求 要加强领导，明确责任。各试点单位要充分认识开展此项工作的重要性，切实加强组织领导，明确专人负责，细化任务分工。

要强化管理，注重实效。各试点单位要认真按照相关文件要求，本着客观公正、实事求是的原则，对干部参加学习培训情况进行认真审核、严格标准、公正评议。市委组织部、市人力资源和社会保障局在试点完成后，及时召开座谈会，总结经验找出不足。要拓展思路，创新工作方法。各试点单位要在干部教育培训学分制考核管理试点工作推进过程中，注重创新管理措施，积极上报干部教育培训学分制考核管理试点工作总结。

第五篇：XX镇干部教育培训学分制考核

关于印发《XX镇干部教育培训学分制考核

管理办法（试行）》的通知

各村（居）、机关各部门、各事业单位：

《XX镇干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》已经镇党委研究通过，现印发给你们，请认真贯彻落实。

中共南京市XX区XX镇委员会

2011年6月14日

XX镇干部教育培训学分制考核

管理办法（试行）

第一章总则

第一条为建立健全干部教育培训激励约束机制，培养一支“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的干部队伍，真正把建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处，根据《干部教育培训工作条例（试行）》要求，结合全镇干部教育培训工作实际，制定本办法。第二条干部教育培训学分制考核管理坚持以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，按照“为科学发展服务、为干部成长服务”的方针和建设马克思主义学习型政党的要求，加强对干部在职自学、政策理论考试、调查研究等学习培训活动的考核管理，把学习情况作为综合考核评价单位和个人的重要内容，把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向,促进干部树立自觉学习、终身学习的理念，促进干部素质和能力的全面提高，为实现全镇经济社会又好又快发展提供坚强的智力保障和人才支持。

第三条干部教育培训学分制考核管理遵循以下原则：

（一）坚持分类指导、分级管理的原则；

（二）坚持加强学习与促进工作相结合；

（三）坚持干部学训与结果运用相结合。

第二章考核管理对象及形式

第四条本办法适用于全镇各村（居）、机关各部门、各事业单位自用人员。

第五条干部参加教育培训实行定量考核，以学分作为考核计算单位。根据干部当年实际参加学习培训情况累计计算学分。

第三章学分设置依据及标准

第六条教育培训学分原则上按参训学时设置分值。每小时设定为1学时，1天设定为6个学时，每个学时折算为1学分。

第七条学分标准按照干部职级分类设置。

（一）中层干部每年不少于110学分；

（二）普通干部每年不少于90学分。

第四章学分构成及认定

第八条干部教育培训学分主要由在职自学学分、理论考试学分和其它学分三部分构成。

（一）在职自学学分。主要由党委理论中心组（扩大）学习、干部集体学习、日常自学、理论成果、调查研究、辅导讲座（学术活动）等7部分学分构成。

1、党委理论中心组（扩大）学习学分。干部参加党委理论中心组（扩大）学习，根据当天的中心组学习记录和考勤情况进行计分，原则上每参加1小时计1学分，一次最多不超过3学分。

2、干部集体学习学分。干部集体学习，根据当天的学习记录和考勤情况进行计分，原则上每参加1小时计1学分，一次最多不超过3学分。

3、日常自学学分。干部根据个人学习需求进行自学，自学应通过撰写心得体会或论文反映学习效果并取得学分。撰写的心得体会或论文按篇计分，每完成1篇学习心得（每篇不少于1500字）计5学分，完成1篇论文计10学分。

4、理论成果学分。在公开发行的正式出版物上发表理论文章、调研报告、学术论文和出版著作的（新闻、信息类不计），市级刊物每篇计10学分，省级刊物每篇计15学分，国家级刊物每篇计20学分；同一篇文章在各级报刊上发表的，就高计分1次。出版著作字数在20万以内的，计20学分；字数在20万以上的，计30学分。

5、调查研究学分。干部开展调查研究活动，形成调研报告的，每篇计10学分；成果得到上级部门和领导批示认可的，每篇计15学分。

6、辅导讲座（学术活动）学分。干部参加区级以上组织人事部门统一组织或认可的专题辅导讲座（学术活动），由主办单位根据考勤记录计算学分，每参加1次计3学分。在专题辅导（学术活动）中承担具体讲座任务，或在党校等培训机构讲课，得到听众普遍认可的，每次计20学分。

（二）干部政策理论考试学分。干部必须参加规定的各类政策理论考试、知识竞赛等活动，依据主管部门测试成绩或评定的等次计算学分，优秀（80分以上或获得三等奖以上）计20学分，合格（60-79分）计10学分。

（三）其它学分。未列入本办法的培训内容及教育培训方式，视情况给予登记学分，计分标准由组织办参照相关规定予以确定。

第九条当年完成学分累计超过规定积分的，超过部分转入下一计算。

第五章结果评定及运用

第十条干部学分考核结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。

（一）中层干部学分低于110学分为“不合格”，110-130学分为“合格”，130分以上为“优秀”。

（二）普通干部学分低于90学分为“不合格”，90-110学分为“合格”，110学分以上为“优秀”。

第十一条学分考核工作与单位和个人工作实绩考核工作合并进行。考核结果作为干部评优表彰和提拔使用的重要依据。干部学分考核不合格者，当年考核不能评为“优秀”，同时不能作为各类评优表彰对象。干部学分考核合格人数达不到单位总人数90%以上的，单位考核不能评为“优秀”。

第六章组织管理

第十二条学分制考核管理工作在镇党委统一领导下进行。组织办负责学分考核登记工作，均记入干部教育培训档案。

第十三条建立干部教育培训学分登记制度。各单位要严格按照本办法规定，做好干部学分的审核登记工作，填写《干部教育培训学分登记册》，于当年12月底前报送组织办审核备案。

第十四条建立干部在职自学指导制度。组织办对全镇干部在职自学进行统一指导，每年根据干部教育培训的实际需要，确定《干部教育培训在职自学菜单》及书目。干部根据《菜单》及书目，自愿选择自学专题和内容，撰写心得体会或论文，年底接受考核。

第十五条建立学分考核管理考核通报制度。组织办每年年初对上干部学分制执行情况进行考核检查，对执行好的单位和考核为优秀等次的个人予以通报表扬，对执行差的单位进行通报批评，对未完成规定学分的个人统一组织补学。

第七章附则

第十六条各部门根据本办法，严格按照学分制的要求抓好落实，确保学习培训质量。

第十七条本办法由镇组织办负责解释。

第十八条本办法自下发之日起执行，干部学分登记起始日为2010年1月1日。