党员培训学分制方案

第一篇：党员培训学分制方案

万家小学党支部在“党建示范圈”活动 中对党员学习实行学分制管理的实施方案

为提高“党建示范圈”活动中党员的参学率和学习效果，确保圆满完成各项学习任务，决定对党员学习实行学分制管理。现通知如下：

一、基本原则

按照高教委发„2012‟6 号《中共南充市高坪区教育局委员会关于创建高坪区教育系统“党建示范圈”活动的实施意见》文件要求，建立学习计划、支部集中学习、学习笔记、考勤、补课等制度，对党员的参学率、学习时间、学习方式等做出明确规定。将党员完成学时情况、撰写学习笔记和心得体会情况以及考试情况，赋予一定分值，以百分制累计总分，全面、客观、科学地反映党员的学习效果。

二、赋分标准

总学分包括完成学时分、撰写学习笔记和心得体会分、理论考试分三个部分，共计100分。其中：完成学时占30分，参加集中学习达到40个小时（包括补课）的得满分，每少一个小时扣2分，扣完为止。撰写学习笔记和心得体会占30分，学习笔记达到1万字、心得体会达到5篇的得满分；学习笔记每少1000字扣2分，心得体会每少1篇扣4分，扣完为止。理论考试占40分，每个专题要组织一次理论考试，党员平均考试成绩按比例折算成40分制。

对心得体会、理论文章等在区以上党建教育活动《工作简报》、党报党刊、广播电视、党建网站发表的，奖励10分；参加区以上党委组织的党建活动知识竞赛、征文比赛等取得优异成绩的，奖励10-20分。

三、结果运用

按照党员最终得分，评定出学习等次，90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。不合格者要进行补课，直至合格后方可进入下一阶段活动；学习动员阶段结束后，将每名党员的最终成绩进行公示，并作为这次党建活动中民主评议、评先选优的重要依据。

南充市高坪区万家小学党支部

二○一二年三月十五日

第二篇：党员学习学分制管理办法

银党字【2010】30号

关于印发《银达镇党员政策

理论学习学分制管理办法(试行)》的通知

各党（总）支部：

现将《银达镇党员政策理论学习学分制管理办法（试行）》印发你们，请各党总支、支部严格按照通知要求，抓好工作落实。

附：银达镇党员政策理论学习学分制管理办法（试行）。

二○一○年三月三十日

银达镇党员政策理论学习学分制管理办法（试行）

为了加强党员政策理论学习，提高党员政治理论素养，创新党员政治理论学习管理方式，结合本镇实际，特制订本办法。

一、适用范围：本办法适用于全镇党员，包括预备党员,其中因病、因残行动不便且没有书写能力的除外。

二、党员政策理论学习的方式：自学摘抄学习笔记；撰写心得体会；观看党员远程教育网站学习内容；参加各党小组组织的会议和活动；参加党支部组织的各类会议和活动；参加镇党委组织的会议、活动及各类观摩交流活动；参加区以上组织的党员学习培训。

三、党员政策理论学习计分标准

1、党员自学摘抄学习笔记和撰写心得体会：每完成学习笔记1000字，得7分，可累积得分；

2、观看党员远程教育网学习内容：每观看1课时得5分（1课时45分钟）；

3、参加党小组组织的会议和活动：参加一次得3分；

4、参加党支部组织的各类会议和活动：参加一次得5分；

5、参加镇党委组织的会议、活动及各类观摩交流活动：每参加一次得5分；

6、参加区以上组织的党员学习培训：每参加一天得10分。

四、党员学分认定

1、各党（总）支部管理的流动党员主要采取自学摘抄学习笔记和撰写心得体会的方式进行学习，也可积极参加其他形式的学习；

2、党员自学摘抄学习笔记和心得体会撰写，篇幅字数由各党（总）支部书记负责查阅、统计确认并计分；

3、党员参加各党（总）支部组织的各类培训学习和党员参加远程教育网站学习由各党（总）支部指定的专人负责登记统计计分，并经党（总）支部书记审核确认；

4、各党小组组织党员参加的各类培训学习由各党小组组长负责记录统计计分，并由各党（总）支部书记审核确认；

5、参加镇党委组织的党员培训学习或组织党员、党代表参加的各类观摩交流活动，由各党（总）支部书记负责登记计分并确认；

6、参加区以上组织的党员学习培训，由镇党委办公室负责登记，并向各支部反馈，由各支部计分。

五、学分应用：

党员学分制考核结果与党员考评相挂钩，并按一定比例折算分值纳入党员年终考评，做为党员年终考评任 格、评优树模的参考依据。任格为优秀等次的党员和被评选为优秀党员、优秀村组干部，理论学习学分必须达到80分以上，80分以下不得认定为优秀；理论学习学分在60分以下的，不得评为优秀党员和优秀村干部，并由各村党（总）支部书记负责对其是否任格为合格党员，组织召开党员大会进行重点评议。

六、本办法由银达镇党委办公室负责解释。

七、本办法自下发之日起实施。

第三篇：2011年培训学分制实施方案

煤炭管理科2011年培训学分制实施方案 为了全面提升员工整体素质，打造一流员工队伍，建立学习型企业长效机制，根据《石炭井焦煤公司员工培训学分制管理办法》文件精神，结合我科实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕焦煤公司发展战略，以科学发展观为指导，以提高效益为目标，以全员“过关”培训为主线，以滚动递进螺旋式提升全员素质为宗旨，全面推行“学分制”培训管理，突出培训工作重点，找准培训工作的落脚点，提高培训工作的质量和效果，真正实现由以理论培训为主向实操技能为主的转变，为公司快速健康发展提供有力的人才保障。

二、培训原则

坚持学用结合、力求实效原则，把所学的知识应用到实际工作中，实现理论和实践的有机结合。坚持按需选学、有的放矢原则，根据工作需要，合理确定学习内容和学习方式，做到干什么学什么，缺什么补什么。

三、培训对象

全体员工

四、培训课程设置

培训课程按培训内容分为职业素养、岗位业务知识及岗位技能、取证、最佳实践类等四类。

（一）职业素养类培训课程：

全体员工素养类培训课程主要包括企业文化、职业道德等公共课

程；管理人员素养类培训课程主要有领导艺术、执行力、沟通力、团

队建设等；技术人员、操作员工和其他工作人员素养类课程主要有感

恩教育、责任意识、态度、人际交往等。

(二）岗位业务知识及技能类培训课程：

岗位业务知识及技能课程指为满足在岗员工岗位需求进行的基

本专业理论知识培训、实际操作训练以及岗位相关知识的更新、补充、拓宽和提高的课程。

1.管理人员培训课程主要包括管理学、组织行为学以及本专业涉

及的专业知识和技能。

2.技术人员培训课程主要有新技术、新工艺、新材料应用推广等。

3.操作员工培训课程有本岗位规章制度、安全操作标准、规程、危险源辨识和处置能力以及现场解决和处理问题的能力等。

4.其他工作人员培训课程主要包括服务技能等。

（三）取证类培训课程：

取证类培训课程是为满足员工从事本专业（岗位）需求，必须参

加培训，取得相关资格证书而设置的培训课程。取证培训包括安全管

理人员安全资格、培训师资格、学历、员工技术等级鉴定、特种作业

人员上岗资格等。

（四）最佳实践类培训课程：

最佳实践类培训课程是通过典型案例，总结推广企业内部科技发

展成果和管理经验，提升员工综合素质的一种最佳实践类课程，不同

专业人员设不同的案例课程，主要包括管理创新、岗位成才等案例。

五、培训学时、学分的确定

（一）根据员工岗位（职务）不同，每人每年必须接受不低于

30－80学时的培训。具体标准见《员工最低学时标准》。

（二）员工学时折算公式：1学分＝10学时，1课时＝1学时，不同形式的培训，学时设置不同。具体学分计算见附表2。

（三）员工获得学分的途径主要有参加自主学习考试、各类培训

班、讲座、报告、学术交流、远程教育、科内集中学习、非脱产学历

教育和参加各类涉及培训方面的竞赛活动等，员工外出培训按照结业

证书核定学分，员工也可凭发表论文、写学习心得体会等获得一定学

分。

（四）各类证明学分的材料经培训中心认定、审核后，进行学分

登记。

1.单位组织的各类培训，学员培训学分证明材料主要包括培训实

施计划、绩效评估报告、培训签到表、培训考核成绩等。由基层单位

和相关科室提供，培训中心统一管理。

2.凡以个人名义参加的各类培训班，由培训中心进行折算学时，提交培训中心主任审核签字确认；证明材料由员工个人提供，证明材

料除个人培训笔记外，其它材料（或复印件）均由培训中心保管。

3.员工参加各类学历、进修或职业资格培训（含技师培训），凭

主办部门颁发的证书或成绩单，经培训中心核实，按课程折算学分，进行登记。

4.签订师带徝徒合同者，按签订的师徒合同标准进行考核，合格

者师徒各计相应的学分。

（五）各级各类职业技能、安全知识竞赛活动等由培训中心根据

获奖类别进行审核、折算，提交培训中心主任审核签字确认，同类奖

项若一学年多次获奖，可累计得分。

六、组织实施

（一）提高认识，切实加强组织领导。学分制培训工作由煤炭管

理科领导小组统一组织实施，各班组要统一思想，提高认识，尤其是

各班组长、技术人员要以身作则，自觉学习，带头参培参学。

（二）员工要按照个人学习计划，除按时参加公司或本单位组织的培训外，根据个人工作实际需要利用业余时间进行自学，按时完成规定学时或学分。

（三）加强督查，严格执行考核规定。建立健全学习管理制度，严格督查考核评比工作。对因故未按规定完成学习培训或未达到学习

培训学时学分的，按照相关规定给予严肃处理。

员工最低学时标准

培训学时、学分计算方法

第四篇：党员培训方案

监师附小党员培训方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育，引导全校党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经校党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办2011党员培训班。现将有关事宜安排如下：

一、培训目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全校党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容：

理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十七大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

2、培训时间：11月12日至11月17日。参训人员于11月12日上午8点六楼会议室报到。

三、培训对象和培训方法

培训对象：学校党员、入党积极分子。

培训方式采取集中授课、观看十八大录像片、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

11月12日，2011年党员培训班启动仪式。

11月13日，“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

11月14日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。11月15日，观看党的十八大报道。学习《十八大报告》

11月16日至17日，自行学习《基层党建考评项目》

五、要求

1、本期培训班是在全县上下深入学习贯彻十八大精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，各学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻十八大精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

2、本期培训班在学校党支部的领导下举办，经党支部讨论制定培训计划。

3.政教室具体负责培训党员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向党支部书记请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。

4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

5、做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。

监利师范附属小学党支部

2012年11月1日

第五篇：市干部教育培训学分制考核管理方案

市干部教育培训学分制考核管理方

案

市干部教育培训学分制考核管理方案 为进一步做好全市干部教育培训学分制考核管理试点工作，提升我市干部教育培训管理工作科学化、规范化、制度化水平，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发通知》、省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于在全省推行干部教育培训信息管理系统有关事项的通知》和市委组织部《关于印发通知》要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，按照客观、准确、全面、公开的原则，对全市干部参加学习培训情况进行量化考核。通过学分制考核，激发干部参加学习培训的自觉性和主动性，进一步提升培训效果，为推动全市转型发展、全面发展、科学发展提供人才智力支持。

二、考核范围

我市干部教育培训学分制考核试点阶段考核对象为市委党校、市交通运输局、市商务局、市审计局、市粮食局等5家单位参加全市干部在线学习的全体学员。

三、阶段安排 前期准备阶段。重点做好方案制定、动员部署和学员信息采集、完善等基础工作。各试点单位要对此项工作高度重视、精心部署，及时准确上报相关材料。试运行阶段。重点做好试点单位管理员账户分配、授权、管理人员培训和管理系统试运行工作。市委组织部组织试点单位人事教育科负责同志进行专项培训，以熟悉操作流程，明确权责分工。

各单位在工作中要及时发现问题、解决问题，市委组织部、市人力资源和社会保障局将做好指导和服务工作。总结完善阶段。认真总结我市干部教育培训学分制考核管理试点阶段取得的经验和成效，对工作中行之有效的做法加以推广，形成我市干部教育培训学分制考核管理工作总结，上报省委组织部。推广实施阶段。在总结我市干部教育培训学分制考核管理试点工作经验的基础上，召开全市干部教育培训学分制考核工作会议，在全市推广实施。

四、考核权限设置与学分要求

全市干部教育培训学分制考核管理，在市委统一领导下，由市委组织部主管，市委和市政府有关部门分工负责，各级党委分级管理。市委组织部履行对全市干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责市管干部和市人大、政协机关，市法院、检察院，市直党群部门，市民主党派机关科级及以下干部学分考

核的审核、评定、登记等日常管理工作。市人力资源和社会保障局负责市直政府部门科级及以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理与监督检查工作。市直单位组织人事部门在党委领导下，负责本系统、本单位干部学分考核的初审、评定、登记等日常管理工作。

县处级干部学分不得低于60学分。其中：考核得分在100学分以上的为优秀，100—60学分为合格，60学分以下为不合格。

科级及以下干部学分不得低于50学分。其中：考核得分在90学分以上的为优秀，90—50学分为合格，50学分以下为不合格。

五、工作要求 要加强领导，明确责任。各试点单位要充分认识开展此项工作的重要性，切实加强组织领导，明确专人负责，细化任务分工。

要强化管理，注重实效。各试点单位要认真按照相关文件要求，本着客观公正、实事求是的原则，对干部参加学习培训情况进行认真审核、严格标准、公正评议。市委组织部、市人力资源和社会保障局在试点完成后，及时召开座谈会，总结经验找出不足。要拓展思路，创新工作方法。各试点单位要在干部教育培训学分制考核管理试点工作推进过程中，注重创新管理措施，积极上报干部教育培训学分制考核管理试点工作总结。