2014年中考评价及奖励方案

第一篇：2014年中考评价及奖励方案

房山区教育委员会中考评价及奖励方案

此方案适用于我区所有公立初中校，暂定2013—2015学年度试行。此方案最终解释权归区教委中教科。

一、总则

1、为完善有效激励机制，加强教学管理与研究，全面提高我区初中教学质量，根据我区学校实际情况，结合我区多年积累的中考评价经验，在反复研究的基础上制定本方案。

2、教学质量评价遵循系统性、客观性、公正性、导向性、激励性和可操作性原则。

3、坚持定量评价与定性评价相结合、形成性评价与终结性评价相结合。教委对学校评价以效果评价为主，对教师评价坚持过程评价与效果评价相结合。

4、评价结果纳入对学校综合评价体系；作为奖励学校的依据；作为分配教学质量先进教师指标的依据。

5、采取综合评价分等级奖励，采用分组评价，单项设奖和综合评奖相结合的形式。

二、评价指标与权重（满分120分）

1、中考成绩（90分）

2、应届毕业学生本区升学（30分）

三、评价细则

（一）中考成绩（分组评价且参考率不低于97%）（90分）

1、平均分（20分）

（1）学校中考平均分（10分）

各组中考平均分最高校得分=10×参考率；其它校得分=本校中考平均分/本组最高平均分×10×参考率。

（2）平均分增值（10分）

各校当年中考平均分与前三年平均分平均值比较，提升幅度分值为10 1

分。当年中考平均分与前三年持平（±1%）的学校得基础分8分。中考平均分提升幅度最大的学校得10分，其它平均分提高（>1%）学校参考最高校相应得分。平均分降低（>1%）的学校在8分的基础上相应扣分，最低得6分。

2、及格率（30分）

（1）学校中考及格率（15分）

各组中考及格率最高校得分=15×参考率；其它校得分=本校中考及格率/本组最高及格率×15×参考率。

（2）及格率增值（15分）。

各校当年中考及格率与前三年及格率平均值比较，提升幅度分值为15分。当年及格率与前三年持平（±1%）的学校得基础分12分。中考及格率提升幅度最大的学校得15分，其它及格率提高（>1%）学校参考最高校相应得分。及格率降低（>1%）的学校在12分的基础上相应扣分，最低得9分。

2、优秀率（40分）

（1）学校中考优秀率（20分）

各组中考优秀率最高校得分=20×参考率；其它校得分=本校中考优秀率/本组最高优秀率×20×参考率。

（2）优秀率增值（20分）

各校当年中考优秀率与前三年优秀率平均值比较，提升幅度分值为20分。当年中考优秀率与前三年持平（±1%）的学校得基础分16分。中考优秀率提升幅度最大的学校得20分，其它优秀率提高（>1%）学校参考最高校相应得分。优秀率降低（>1%）的学校在16分的基础上相应扣分，最低得12分。

（二）优质毕业学生本区升学（30分）

1、应届学生升入本区独立高中比例（10分）

各组最高校得满分，其它校得分=本校应届优秀学生升入区优质高中比例/本组应届优秀学生升入区优质高中比例最高校×10。

2、优质生源本区升学加分（10分）

中考1－20名拔尖学生升入本区高中，在中考评价中每生加2分；中考21－50名拔尖学生升入本区高中，在中考评价中每生加0.8分；中考51－100名拔尖学生升入本区高中，在中考评价中每生加0.4分；同一初中学校该项加分不超过10分。

3、本区职技类贡献加分（10）

升入本区职技类学校的学生比例超过45%的学校得10分；35%---45%按比例得6至8分；25%---35%按比例得4至6分；15%至25%按比例得2至4分；5%---15%按比例得0至2分；升入本区职技类学校的学生比例小于等于5%的学校该项得0分。

四、评价指标及计算办法

1、学校中考及格率=学校应届及格人数/学校应届参考学生人数。

2、学校中考优秀率=学校应届优秀人数/学校应届参考学生人数。

3、学校中考平均分=学校应届学生成绩总分/学校应届参考学生人数。

4、学校应届优秀学生升入区独立高中比例=升入区独立高中校人数/学校应届参考学生人数。

5、学校参考率＝学校参加中考应届学生人数/学校应届学籍人数。

6、三率增值=学校三率/学校前三年三率平均值。

7、升入本区职技类学校的学生比例＝学校应届学生升入本区职技类学校的人数/学校应届学生升入职技类学校的人数。

五、附则：在符合下列条件前提下进行表彰与奖励：

1、没有出现谎报等违反学籍管理规定的行为。

2、考试中没有集体舞弊的行为。

3、参考率不低于97%。

六、评价及奖励

㈠集体奖

1、综合奖励

根据评价结果对教学质量优秀的学校进行表彰与奖励：总得分85以上

（含85分）为一等奖，80以上（含80分）为二等奖，75以上（含75分）为三等奖。对综合评价未获等级奖，但在本组内中考成绩综合评价提升幅度较大（同上一年度相比进步较大、与录取学生基础成绩比较提升幅度较大）的学校获进步奖。

2、单项奖励

对综合评价未获等级奖，但学校中考成绩单项（及格率、优秀率和平均分）特别突出的学校获中考成绩单项优秀奖；另外，依据当年全区整体情况，增加升职技类学校贡献奖。

㈡个人奖

1、先进教师奖

区教委按获奖学校应届参考学生数确定先进教师获奖名额。获奖学校依据教师对本届学生教育教学质量增值的贡献情况确定获奖教师推荐名单，并进行民主测评产生最后上报名单，在学校公示无异议后报中教科审批。

2、优秀管理奖

区教委按获奖学校应届参考学生数确定学校获优秀管理奖名额。获奖学校对直接参与本届学生教育教学管理工作的人员进行民主测评，产生学校优秀管理奖名单，在学校公示无异议后报中教科审批。

㈢精神奖励与物质奖励相结合1、精神奖励

为获奖学校颁发奖杯（奖牌或奖状）；为获奖领导和教师颁发荣誉证书。

2、物质奖励

⑴获一等奖学校，在奖金5000元基础上，再按总分及格学生人数计算，每生30元；获二等奖学校，在奖金3000元基础上，再按总分及格学生人数计算，每生25元；获三等奖学校，在奖金2000元基础上，再按总分及格学生人数计算，每生20元。奖金由学校按干部和教师在该项工作中的贡献情况统一制定分配方案。

⑵获单项奖的学校奖金 2000元。奖金发放到对该单项做出突出贡献的教师或领导。

⑶中考1－20名的拔尖学生升入本区高中，按每生10000元奖励学校；中考21－50名优质学生升入本区高中，按每生5000元奖励学校（该项奖金发到学校，中考51－100名优质学生升入本区高中，按每生3000元奖励学校（该项奖金发到学校，由学校按照干部和教师在该项工作中的贡献情况统一制定分配方案，原则上奖金的80％发到一线教师中，特别是向班主任倾斜）。

㈣、其他奖励

1、备课组奖励办法

按学校学科平均分对总分的贡献情况综合计算，对比房山区本学科贡献率，每校奖励一个最优秀的教研组。

2、教研员奖励办法

按全区学科平均分对总分的贡献情况综合计算，对比北京市本学科贡献率，奖励贡献率超过北京市的学科教研员。

七、分组情况

第一组：城镇组（13所）：良乡二中、良乡三中、良乡四中、良乡五中、房山二中、房山三中、房山四中、房山五中、北潞园学校、行宫园中学、昊天学校、401学校、大宁学校

第二组：农村组（14所）：北洛中学、铁路二中加州水郡长阳分校、晨曦中学、窦店中学、青龙湖中学、良乡六中、葫芦垡中学、南梨园中学、南召中学、石楼中学、石窝中学、夏村中学、岳各庄中学、张坊中学

第三组：完中组（8所）：周口店中学、交道中学、长沟中学、坨里中学、琉璃河中学、南尚乐中学、韩村河中学、首都师范大学附属房山中学

房山区教育委员会

2014年2月

第二篇：2018中考奖励方案

2018年调风中学中考奖励方案

一、指导思想

中考是学校教学工作的生命线，是社会的热点。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2018年中考成绩能稳步提升，使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况，结合我校实际，特制定此方案。

二、奋斗目标

1.整体目标：

2018年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。2.单科目标：体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内；除体育科外，学生单科语文98%、其他科满分的；学生单科平均成绩在校前一名的科任。

3.升学目标：重点高中目标：上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人；湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。

普通高中目标：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人。

4.控辍保学目标：

毕业参加中考率：100%的班主任

三、奖励办法

1.整体目标奖：（1）2018年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初

一、初二级教师每人奖100元，初三级奖300元。

（2）含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初

一、初二级教师奖50元，初三级奖200元。（3）分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人，均达标奖给初三级教师每人200元。

2.单科目标奖：

体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内；奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%的，每班奖给科任200元。学生单科语文98%、理化、数学、语文、英语、政治、历史科满分的，每一生奖给科任100元；生物、地理科奖50元。所教班学生单科平均成绩在校前一名的科任，尖子班奖100元，普通班奖100元。

3.升学目标奖：上统招线湛一中奖给班科任每生3000元；湛二中奖给班科任每生2000元；（科任按学生分数分配）。

上统招线并被录取的岭南附中2人；湛江实中10人、雷州一中18人，每一达标的奖给科任每生人50元（科任按学生分数分配）

上雷州八中分数线，尖子班每班上15人达标的，每生奖20元（没达标没奖）；普通班上八中的奖给班科任，每生300元（科任按学生分数分配）；普通班上雷一中指标生给班科任每生1000元。

上雷州二中、雷州三中人数，尖子班没设此奖项，普通班按每生奖20元给科任。（科任按学生分数分配）

4、先进鼓励奖：

(1)中考优秀班评一个，奖给班主任500元。参加中考率：100%的班主任奖100元。

(2)中考上雷一中62人以上，奖给级主任、级长各1500元，管级校长1000元

(3)学校组织初三级中考有突出贡献的老师外出参观考察。

第三篇：中考奖励方案

中考奖励方案大全

为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：

一、总奋斗目标及奖励措施：

奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。

二、各学科成绩目标：

目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者，在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

三、考取唐山一中目标奖励：

1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。

2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。

3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。

四、班主任特别贡献奖：

凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

五、教师特别贡献奖：

凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

一、指导思想

为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

二、任务划分

1、班级任务：

班级

一中实验班分数线

一中普通班分数线

普高线最低建档线

备注

三、奖励原则

1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科一次性合格率的整体效果，突出分班达标。

四、奖励依据

1、以市教科局公布的**年初中毕业会考成绩为准。

2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。

五、奖励办法

1、全县综合排名奖励

中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组XX0元，以此类推进行奖励。

2完成指标奖励：

班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。

全年级达一中实验班、普通班、普高线人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。

未完成指标，学校酌情处理。

3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。

4、目标管理奖：

完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。

5、科单获全县前六名：

中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖XX元。

6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。

六、说明

1、本方案的解释权属学校行政会

2、本方案只适应于**年；

3、中考奖金在同年教师节发放，因个人原因离开学校的老师视为自动放弃奖励。

第四篇：2013年中考奖励方案

2013年中考奖励方案

文化课部分

一、集体基础奖：以初一入学及以后的五次大型考试的全县前700名人数为依据确定各班优生指标数。中考也按前700名计，完成班级指标（将音体美包括在内）可获得基础奖，每班奖励任课教师900元；未完成不获奖。

二、全县前200名每1人奖励教师200元，指标到校1人奖励教师150元。

三、特优奖：全县第1—3名奖励任课教师5000元，4--10名2000元。

四、学科第一奖： 每人奖励200元（奖励最后任课教师），其中音乐、体育、美术、微机前2名内每人奖励200元；其余不奖励。

特长生部分

五、专业老师奖：各班音乐、体育平均正录指标各1人，美术各班平均指标2人。不能完成指标，每正录1人奖励专业教师50元；完成指标，每完成1人奖励专业教师100元；每超额1人奖励专业教师200元。

六、文化老师奖：特长生每完成1人奖励文化课教师100元。班主任部分

七、班主任奖：

1.文化生： 全县前200名每人80元；指标到校每人50元。

2.特优生：全县第1—3名每有1人奖励1000元，第4—10名每有1人600元。

3.特长生：每完成1人30元，超额部分每1人奖励50元。

附加说明

八、奖金总额为10万元（若超过按照比例削减），其中9万元用于老师，1万元用于领导。领导部分包年级领导完成总指标，获奖金的70%，其余领导占20%，年级组长完成指标获10%。

九、教师奖励按中考分值比例计算。

十、领导带班出事故或脱岗累计2次者不享受奖励。

十一：各班指标数：

113-9114-5115-4116-5117-6118-7119-9120-6121--6122-8123-5124-6125-4126--3127-32128-12129-5130-3

第五篇：2015中考奖励方案（小编推荐）

龙王一中

一、指导思想

2015年中考奖励方案

为了调动九年级教师的工作积极性，进一步提高学校教学质量，切实提升学校声誉，确保每个学生能够在中考中考出最理想的成绩，都能上一所适合自己发展的高一级学校，特拟定2015年中考奖励方案。

二、奋斗目标

1、学校综合评估占全区前四名。

2、各班重点高中分配指标：区一中每班7人，二中每班8人。

3、高级中学、区三中招生任务各班分别9人、7人。

三、奖励办法

1、班级奖

考A类生3000元／生襄阳市四中、五中每人1500元。区一中每人700元。区二中每人500元。高级中学、区三中每招1人奖100元。凡应该上区一中、二中、高级中学、三中的学生，流入襄阳市高中，不计算奖金（四中、五中除外）。区一中推荐招生考到前150名视为四中、五中学生。（不重复计奖）

2、学科奖

（1）综合评估占全区前四名的学科奖1500元／人外出参观考察（不重复计奖）；若全体教师都能外出学习，另奖该组教师300元，外出考察由学校统一确定地点，无论任何理由不外出的，不再享受此项奖励。

（2）团结协作奖：学科在全区综合评估中占1—5名的组，第一名将每位1500元，每低一个名次减300元。备课组长加50%奖励。（3）单科奖前126名。1—35名每人奖30元，36—77名奖20元，78—126名奖10元（双班各占一半，地理、生物取教师平均数）。（4）单科名次奖1—6名分别奖120元、100元、80元、60元、40元、20元。

（5）体育中考奖单列：

（一）中考1—35名的学生30分每生奖50元，27—29.5分每生奖40元，24—26.5分每生奖30元，36—77名的学生30分每生奖40元 27—29.5分每生奖20元，24—26.5分每生奖10元 127---满30分每生奖20元 27—29.5分每生奖10元 24—26.5分每生奖5元。

（二）体育中考全区综合占位第八名奖1000元，每上一位奖300元，每下降一位扣200元。

（三）每招一名体育特长生奖200元。

（6）班主任按一中、二中完成指标分别奖300、260、200、150、100、80元。

（7）校长、年级主任达到奋斗目标奖3000元，每超一个名次加500元，否则扣200元。

（8）以去年开学人数为基数，每流失一人扣50.3、突出贡献奖

（1）完成区一中、二中分配任务的班级，奖励该班教师每人1500元外出参观学习（不外出的与“学科奖”中的第一条同等对待）。（2）超额完成区一中指标的，每超一人奖1500元。（一中、二中完不成任务的班级每少一人分别扣300元、200元）。

（3）学科组综合评估超过2014年中考学科综合评估的学科组，每进步一位奖励同组每人500元，组长另加二分之一。

（4）①考入区一中人数最多的班级（学生没有流失到市内高中）的班主任推荐位市级模范，出现并列的看考入区二中的人数，类推。②中考评估在全区最靠前的学科第一名教师推荐位区级模范。英语组教师综合评估前八名且学科第一名教师可享受②中的同等待遇。（教研室分数未公布之前按九年级几次大型考试个人积分和全区占位积分之和，最高的推荐为模范教师，出现并列的，综合指数高的教师为模范教师）。

（5）若考前扑捉到消息在考卷中出现，根据分大小奖励该教师100—200元。（考前自己学校讲过不计奖）

4、对教师的评估

（1）每班前45名（计450名）参加评估，中考成绩一拖二，算小积分，（双班以两个班积分之和排位，而不是以积分所排名次之和排位）。作为下学期九年级教师聘任依据。100分记8分，95—99.5记6分90—94.5记5分80—89.5记4分70—79.5记3分60—69.5记2分50—59.5记1分30—49.5记0.5分30分以记0.3分凡被区三中录取的按本班学科平均成绩70%计分，带双班 优班×60%+次班×40%，带三个班按优 中 差 3:4:3计个人总分，带四个班 按优 良 中 差4:2:2：1计入个人总分。按前126名积分1—35名计3／生36—77计2.5／生 78—26计2／生

（2）区一中优录后且在区一中学习的学生成绩按A类学生成绩计分，其他按中考实际成绩计分。

5、对班主任的创优评估

教学创优以上学期期中、期末考试以及下学期、中考一拖

二、过一中线以上计5分／生（若优录按一中正取计分，过二中线计4分／生，过高级中学线计3分／生，凡被六中、三中录取（以交费为准）计2分／生）此项评估作为聘任为班主任的一个依据。

6、招生奖

（1）保证100%的学生填区高中志愿的，奖励班主任每人100元，（达到四中、五中录取分数线的除外），否则没出现一生填报区外高中，扣班主任50元。

（2）①凡区内高中招生完成36人／班，奖班主任3000元，班级2000元每增加1人班主任另奖500元，班上奖1000元，类推，每少1人班主任扣300元，班级扣200元，领导、班主任、教师向区外学校推荐1人，分别从中考奖或者绩效工资中扣1000元、800元、600元 ②校长、年级主任完成36×7=252人奖3000元，每超1人奖100元每少1人扣300元 ③凡招生完不成36人的班主任（区内高中）下学年不在担任九年级班主任工作。

2014年11月