长安希望小学2014年度安全工作总结

第一篇：长安希望小学2014年度安全工作总结

长安希望小学2014年度安全工作总结

一年来，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将所做工作总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入首要工作，时时、处处讲安全，警钟长鸣，教育与防治结合。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决

制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体

育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、加强路队建设与管理，不断进行检查，确保学生来回的路途安全。

5、晨午检制度落实到位，并且全日制观察学生的行为，做到心中有数。

6、学校教室、环境等定期进行消毒，营造一个卫生舒适的环境。

7、有重点的进行了2次法制讲座，2次消防演练，让学生的防灾减灾意识加强，并从行动上给与指导。

8、做好校园周边的安全排查，周边环境的治理以及周边食堂的监管工作。

9、成立护校队，制作木棒6根，铁叉2把，石灰包5包以及管理、使用好统一配发的狼牙棒等，加强学校的保卫工作。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。经常对电线进行防火安全检查，每月对全校的安全情况进行一次汇总.六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

长安希望小学校

2014年12月8日

第二篇：长安希望小学实验教学工作总结

长安希望小学实验教学工作总结

（2010年--2011学第二学期）

随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校科学实验管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在实验老师的重视下，经学校师生的共同努力，“科学实验”工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

现只有10个教学班，在校生有451人。

多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，认真按照上级的指示精神及“科学实验”标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是近几年，我校加大了科学实验的力度，采取了以下措施：

①成立了科学实验领导小组。

②层层签订责任状，落实责任制。

③制定了“科学实验”实施计划。

④做好人员培训工作。

二、科学实验教学情况：

（一）人员配备

专职实验管理教师1人，兼职实验管理1人，具有合格学历，合格学历达100%。实验管理教师基本胜任本职工作，主管领导为学校教导主任王子伦。

（二）配套设施情况

设有图书室、仪器保管室。能做到危险物品专柜双锁保管，各室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光通风良好，有防火防盗设施，电到室。

（三）实验管理情况

实验管理规范，各室均配有实验管理教师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达90%以上，仪器说明书分类分科整理装订成册存放。

（四）实验教学情况

按国家教委制定的新课程标准要求开展实验教学，科学演示实验开出率达95%以上，分组实验开出率达90以上%，教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率良好。

三、实现“科学实验”的主要做法：

1、提高认识

统一认识到科学实验，是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养“四有”新人的有效途径。我校把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明确了“科学实验”工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。

2、采取措施，确保“科学实验”工作达标。

我校制订和采取了有效的措施，确保达标。

①成立“科学实验”达标工作组织机构：由管教学的教导主任王子伦任组长。

②制定好“科学实验”工作计划，各教师针对自己的簿弱环节，制定出详细的实施计划。

学校每一个月检查一次“科学实验”教学工作的进展情况，发现问题及时与教师研究解决。

四、存在问题和今后设想

(1)部分器材不足，今后要加大对薄弱器材的经费投入。

(2)实验操作技能有待进一步加强，今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。

我校的“科学实验”工作在全体教师的努力下，虽然取得了阶段性的成绩，但与高标准的要求还有较大的距离，我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管理，使我校的“科学实验”教学工作迈上新的台阶。

长安希望小学

2011年7月6日

第三篇：长安希望小学禁毒宣传教育活动工作总结

长安希望小学禁毒宣传教育活动工作总结

我校为了认真贯彻落实《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际对学生进行毒品危害方面的宣传，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒，我校围绕“珍爱生命、拒绝毒品”宣传教育主题，开展一系列的禁毒宣传教育活动。我校在禁毒宣传教育方面做的主要工作有：

1、开好一场禁毒主题班会。

全校各班利用班队课时间，组织学生开展主题为““珍爱生命、拒绝毒品”的班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识，通过让学生人人参与，加强学生禁毒思想教育。

2、利用“红领巾广播站”宣传禁毒教育资料。

广播站是学校各项教育宣传工作的主要场所。为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，我校“红领巾广播站”利用中午的广播时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例等。通过让学生听，使同学们耳濡目染，在思想上加强防毒、禁毒的信念。

3、营造一种禁毒的教育氛围。

为了营造一种良好的禁毒的教育氛围，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传栏等，宣传吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到教育的效果。

4、“小手拉大手”禁毒宣传进家庭活动。通过对校园及周边环境进行排查和宣传教育、致家长一封信等形式，向学生家长宣传了禁毒工作的有关知识和重要性，形成辐射效应，提高社会毒品危害知晓率。

通过开展各种禁毒宣传教育活动，加强对禁毒的宣传、教育，提高全校师生的禁毒意识，让全体师生了解毒品危害，珍爱生命，拒绝毒品。今后，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

长安希望小学校

2015年6月28日

第四篇：长安希望小学六年级班班主任工作总结

长安希望小学六年级（1）班班主任工作总结

班主任：骆斌

小学六年级班主任工作总结忙忙碌碌的一学期又结束了，回顾这一学期的历程，我做一番反思与总结。

班主任每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，原因在于效率太低。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。

我在班级的管理当中，注重不拘一格用人才。班主任工作千头万绪，如何从这些繁杂的事务中解脱出来，只是起指导、引导作用。我认为班主任必须如同将帅，能够熟悉每位学生的特长、爱好、能力等等方面，能够不局限于那几位成绩优秀学生的管理，而是不拘一格用人才，只要哪位学生哪一方面有特长，就让他负责那一方面，不但班主任的工作压力小了，而且班级的事务也会有条不紊。在平常，很多的班主任经常谈到对班干部的培养，在我班，差不多有一半的学生就是班干部，他们分管班级中日常事务的各个方面。例如卫生管理人员，又细分为讲台桌的卫生，讲桌的卫生，玻璃窗的卫生，瓷砖的卫生，火铲、纸篓的卫生等等都有专人负责，监督值日生做好值日。这些管理的学生不见得成绩优秀，只要他们有为班级服务的思想，只要他们做事认真负责，就授权于他们，让他们管理，为班级出一份力。我班的彭青青同学，成绩处于班级中的倒数上的，但是我发现他对班级比较关心，谁扣分了，谁在班级中老老违反纪律等等，她总能在第一时间告诉我，于是我就让他发挥这一特点，让他将每天四项竞赛的扣分纸收集起来，便于统计我班一周来，一月来，甚而半学期来哪些方面扣分比较多，以利于下一周，下个月，下半学期的改正。我发现他担任了这一职务后，不但把工作做得非常的到位，而且他的成绩也进步了不少。

作为班主任老师对学生进行思想品德教育、安全教育等等，如果单纯的说教，灌输，老师苦口婆心地讲，讲得口干舌燥，嗓门冒烟，但是学生听着觉得枯燥乏味，用学生的一句话来讲就是“耳朵都听出老茧来了”，于是采用一只耳朵进，一只耳朵出的方法来应付，因而效果不见得好。我经过几年班主任工作的摸索后，得出这样的经验：巧用事例，提醒学生干这种事可能会产生的不良后果。记得在上学期，我班的学生也曾出现过玩“弹弓”的行为，我一经发现，马上就没收了。为了使学生明白老师没收这种玩具的原因，我就是通过述说事例的方式。并且这个事例与玩“竹飞机”有异曲同工之妙。事例中讲的是一位学生射竹箭，由于竹箭不长眼睛，飞过去的时候刚好戳在另一位学生的眼睛里，造成严重的后果，好朋友做不成了，两家的家长反目成仇，并付诸以法律，追究民事责任。受伤的学生造成残疾，成了终生的遗憾，射箭的学生也没好到哪里去，赔款还是小意思，自己的良心也过意不去。现在你们所玩的“弹弓”是否也与这事例中的竹箭相仿，如果酿成了这样的后果，再来没收就是亡羊补牢，为时已晚了。我发现通过这样的事例讲述，学生听得津津有味，而且效果也是比较明显的。本学期，学校其他班班发生了事情，我再次去调查，有没有玩这种危险性游戏的，学生说：“没有，你在上学期不是已经说过不能玩了吗？而且玩这种游戏会那么危险。”一学期过去了，学生还能牢记着这样的游戏可能会造成严重后果，从而避免接触这种玩具，不玩这种游戏，老师的教育目的不是就达到了吗？

还有比如说自行车不能搭载人，不买三无产品，不去游戏机房虾等等凡是与安全教育有关的事例尽可能采用，让学生信服，明白老师的用心。并且我协调好与各位任课老师的关系，从他们的口中了解学生其它方面的表现，通过与学生的谈话，了解学生自己或他人的思想动态，通过分析一些学生的行为表现，透过表像看本质，对学生的了解更为全面。我班的学生周星星刚来的时候，真的可以说是三棍子打不出一个闷屁来，不管什么事情总是闷在心中，班级中的事务好像与她无关，即便她被人欺负，她也不声不响，“忍”字当头。从学生的口中得知她是一位领养的孩子，自我感觉低人一等，而同学们对她的遭遇不是同情，而是看不起她，好欺负。看到这种现象之后，首先我找来葛星星同学进行谈话，让她充满自信，在老师的眼里，不管是谁，地位是一样的，你不能因为自己是领养的孩子而瞧不起自己。其次，对学生进行教育。在平常的学习生活中，对她总是更多的照顾。挑选容易相处的学生成为她的同桌，多找她谈话等等。她的转变是非常明显的，脸上的笑容多了，与同学的交往多了，成绩进步也是非常的明显。要知道她刚来的时候，语文成绩才30来分。

当然在这学期中还有许多不尽人意的地方，在平常的教育教学中，处理问题过于急躁，太过于恨铁不成钢，大多用一把尺子衡量等等。

第五篇：长安希望小学疾病防控工作总结

长安希望小学疾病防控工作总结

（2010-2011学年第二学期）

本学期来，我校严格执行上级部门的有关要求，大力防控各种传染病，现总结如下：

①、总体目标得以实现。

做好了2010-2011学第二学期疾病防控工作，提高了我校防控水平和应对能力，做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生的身体健康和生命安全。

②、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。

学校成立疾病防控领导小组，负责全校师生的疾病病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

③、历练了我校的预防与监测预警系统

1.学校指定的具体联系人，保持24小时通信畅通，无论是晚上，还是节假日，都做得很好。

2.配合上级对学校的要求，学校将对全校组织了疾病防控知识培训，教育教师和学生做好自我健康监测和防护工作。

3.校园严格控制了外来人员进入，有专职人员负责日常环境消毒工作。

4.在校园内积极开展爱国卫生运动，消除卫生死角，有效地防范了各种传染病在校园内的传播与流行。

④、落实防范措施及时到位

1.学校真正做到，一旦发现传染病疑似病例，学校负责人能够及时报告中心学校，在中心学校领导的指导下做好各种疫情处置工作。

2.学校通过多种形式建立与学生家长的沟通，学生和家长主动做好日常健康观察，学校将严格把控学生入校关，每日按时检查学生到校情况。

3．疫情应急处置及时到位，明确责任与追究

⑤、各种制度落实到位。

1．疫情报告：我校目前未发现任何疑似传染病患者。

2．双检及上报情况：

各班能做到每日晨检，午检各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。

3．日常检查情况及时通报：

教室通风情况、消毒状况及时通报，督促师生树立起每日开窗的习惯。

4．宣传教育情况：我校在学校宣传栏和班级办刊大力宣传疾病防控的知识。

总之，本学期的疾病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。

长安希望小学

2011年7月6日