董家庄小学安全工作计划2010、3

第一篇：董家庄小学安全工作计划2010、3

董家庄小学安全工作计划

（2009-2010）第二学期

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、成立领导小组

充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课

等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天放学都要有教师组织护送学生，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面开展安全大检查

学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

5、总结经验

每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。

三、安全工作岗位责任及分工：

（一）组织与制度：

1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。

2．制订本学期安全工作计划。

3．制订安全管理工作各项制度

（二）宣传教育：

1．结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2．综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。（责任人：各教师）

（三）饮食安全：

1．加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。

2．学校不允许过期、变质食品进入校园。

3．高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。

（四）交通安全

1．开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

（五）校舍安全

1．学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施，应逐步治理危房，破旧房。

2．校舍安全的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。

3．消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4．经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

（六）活动安全：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5．学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。

6．安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织春游。

7．学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

8．组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。

（七）教学安全：

1．经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，2．禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。

3．实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全

操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。

4．做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。

5．利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。

6．提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。

（八）师生心理健康和心理安全教育

1．加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

2．加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

（十）与其他部门协作做好校园周边整治工作

对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

四、工作安排

三月份：

1、上好“开学安全第一课”；

2、开展学期初安全检查。

3、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育；四月份：

1、开展“预防溺水教育活动周”活动；

2、开展防火、防电、防雷教育及法制教育活动。五月份：

1、开展5月12日“安全教育演练日”活动；六月份：

1、开展预防传染病专题教育周活动；

2、对学校安全工作进行专项排查。

七月份：

1、加强学生暑假离校前的安全教育；

第二篇：2012年杨家庄小学精神文明建设工作计划3

2014年九墩滩十墩小学精神文明建设工作方案

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。为进一步加强学校精神文明建设工作，根据凉州区教育局凉教党发﹝2014﹞77号文件《中共凉州区教育局委员会印发关于进一步加强中小学精神文明建设工作的意见的通知》，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

精神文明建设的指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”，“科学发展观”以及党的‘十八大精神’重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力加强党的建设和思想政治工作，大力加强思想道德建设和科学文化建设，积极推进教育改革和发展，积极实施素质教育，全面提高办学质量和效益，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，开拓创新，在创建中求创新，在创新中促创建，推动文明创建活动向深度和广度拓展。

二、本学期工作目标：

㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用

1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。

7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。

8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。㈢、认真做好“三德”教育

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。㈣、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。㈤、优化育人环境

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。㈥、加强学习，努力提高教师业务素质

1、要求教师学好两本书，来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。

2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干；中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色；老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。㈦、加强双常规管理

1、加强学校管理。学校领导以身作则，处处起带头作用，各把一关，认真负责，严格按原则办事，用制度去管理，使学校的各项工作有条不紊。

2、强化教学管理，提高教学质量。狠抓“一听”、“两查”、“一研究”工作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、抓教学研究，对教师备课、作业批改严格要求，对存在问题进行反馈，并纳入教师本人量化考核。要求教师集体备课，领导审签。

㈧、充分发挥党员的模范带头作用，领导廉政民主。青年教师要严格要求，鼓励青年教师积极上进，早日加入党组织。要求党员处处起先锋模范带头作用，积极开展双学活动。

西宁市杨家庄小学

2012-9-20

第三篇：朱家庄小学上学年工作总结3

焦念全诉职报告

我是焦念全，1962年12月出生，1984年7月参加教育教学工作，先后担任语文教师数学教师兼班主任、少先队辅导员、教导主任、总务主任、校长，2001年任房村镇西杨庄小学校长，被房村教育指导中心誉为“三流的学校办出了一流的教学成绩”现任朱家庄小学教学点负责人。多年来本人的教育教学成绩，一直名列全镇的上游水平。1993.1994连续两年荣获镇优秀少先队辅导员称号，2001年被评为镇教学先进个人，2003年被评为镇优秀教育工作者，2005年被评为镇教学先进个人，2007年被评为镇优秀教师，2009年被评为区优秀教师、2010年被评为镇十佳道德模范、2006年被评为镇教学进步奖。2011教师节被评为镇优秀班主任，2011年10月被评为镇优秀教师。2013年被区教育评为最美共产党员。2010年考核优秀。在教科研方面也有显著的成绩，2001年本人撰写的论文《情感积累与表达》发表于当代小学生，《以纲扣本，夯实作文基础》发表于现代教育导报，2001年本人撰写的论文《培养观察力增加信息积累》获得山东省第五届小学教科研优秀成果三等奖。2002年本人撰写的论文《采取多种形式激发写作兴趣》发表于作文教学通讯刊物上。2001年《谈作文兴趣的培养》在山东省第六届教学百佳论文评选中荣获一等奖，2000年撰写的《培养阅读兴趣，促进智力发展》在2000年山东教育社山东教育编辑部主办的第三届论文评选活动中荣获二等奖。2002年在小学思品优质课评选活动中获得二等奖，2006年在镇组织的赛课活动中获一等奖，2009年在镇教研活动中提供公开课一节。本人指导的学生作文有5篇发表于作文报。2011年2012,本所教三年科学都是全镇第一，2013本人所教三年级科学寒假暑假都是全镇第一，数学第二。

自2011年担任朱家庄小学教学点负责人以来教育教学工作也取得了优异的成绩，2011年朱家庄教学点教学成绩全镇第八，综合评估全镇倒数第一。在全体教师的共同努力下我校的教学成绩有了很大的提高，2013我校在寒假统考中取得了全镇第三名的好成绩，暑假统考中取得了全镇第二名的好成绩。学校的其他工作也都走在了全镇的上游水平，连续两年镇运动会都是总分第二，2012年我校被评为安全管理先进单位，教育宣传先进单位，学校的校容校貌有了大的改观，增设了很多教学仪器教学设施保证了师生的正常办公和学习，提升生了办学水平。学校管理水平有了很大的提升。

自1984年参加教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，在20多年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可：多次被评为镇优秀教师，优秀教育工作者和区优秀教师。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在二十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，本人所教学都在全镇的上游水平。

三个人的事业心和责任感 一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在班子带队伍建设方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民-主管理，形成了班子凝聚力。四以身作则，率先垂范

为人师表要先正其身，为人领导更要以身作则，率先垂范。领导的职责就是对教师负责，对学校负责。作为一个管理者首先自己要做好表率：第一是自己要出色地完成本职工作；第二是要在工作状态和职业精神上，给下属带一个好头。有什么样的领导者，就有什么样的下属。孔子说过：其身正，不言也行；其身不正，虽令不从。在工作中我能够凡是要求学生和教师做到的，我必须率先做到；凡是要求学生和教师不做的，我必须首先不做。校长率先垂范，树立榜样，寓教于实际行动之中。在工作中本人没有迟到过一次，都是第一个到校最后一个离校，坚决执行戒酒令，在教学中本人担任的学科都是第一第二，也起到了带头作用。

四、始终把教学放在中心地位

在镇教委指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。学校教育科研水平有很大 提高。

五．办学理念

作为校长，要努力改善办学条件、加强教师队伍建设和不断进行教育创新，办人民满意的优质学校。我认为，学校之间的差距不仅体现办学条件上，更主要的是体现在校长的思想上，体现在教师队伍的群体素质上。学校要走内涵发展的道路，提升教师工作品质，实现教师队伍的专业发展。要坚持以人为本，从关心教师发展、关注学校长远发展的高度，为教师发展搭建发展平台。一是努力营造良好的学习氛围，提升教师的自我发展意识。为教师的自我发展创造了良好的条件。二是努力培养学科带头人，鼓励教师在专业发展上敢于创特色、敢于冒尖，让那些学有专长、教有专功的教师，在教学实践中打头阵、挑大梁，使那些具有专业特长教师在合适的舞台上，不断拓展自己的能力。三是积极开展“创名校、展名课、树名师”活动，提出了“一心一意谋发展，安安静静抓教育”，以课堂教学为载体，锤炼提升教师的专业素质，通过课堂教学的主阵地，提高教师专业素质，促进全校教学质量的提高，并且通过教学和科研推进学校不断创新，促进教学研究的深入开展。四是把师德建设摆在首位，用良好的师德促进师专、师才、师艺建设，努力建设一支具有高尚师德、一专多能的教师队伍，构建适合教师专业发展的专业知识和能力结构，培养科研型、专家型的教师队伍。校长除了要协调学校内部之间的工作，营造良好的人际关系，使各项工作协调发展，还要加强与社会各界的联系，促使学校在社会环境中健康、有序、管理好一所学校，作为校长，最重要的是要有一种激情，应该有一种创造冲动，有一种不断挑战自我的成就动机。志向越大越是有梦想，你就越有可能实现你的理想，有梦想，很重要的一条就是有信心，相信自己的能力一定会把学校建设得非常好。我的办学理念是“求真务实办学，高瞻远瞩育人”，办学宗旨是“让学生 成才，让家长放心，让社会满意”。

谢谢大家2013.8.9

第四篇：朱家庄小学安全自查报告

大满镇朱家庄小学安全自查报告

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和中心学校的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校在建立完善的组织机构，学校要建立各种安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各各小组人员的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求；明确分工、明确职责。

二、制度保证 措施到位

（一）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（二）签订责任书。学校与班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（三）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全

保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、夜间值班、以及消防安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

（四）建立健全学校安全工作制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。定期聘请有关人员来校给全校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座。

四、加强教育，促进自护

确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救

能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以九月份的安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育。把安全教育工作渗透到各科教学当中去。

（一）认真做好安全教育月工作。利用宣传月集中对学生

进行安全教育。

（二）开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，把安全教育纳入综合实践课的研究与开发，把安全教育作为校本教材开发的重点项目。增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每周，学校把安全教育工作作为重点检查内

容之一。春季，对学生加强饮食安全的教育，注重学生的个人卫生检查。夏季，对学生进行游泳安全、防止溺水的教育。学校除了抓学生的学习，生活以外，学生的安全应该是学校工作的重中之重。对于怎样才能把学校的安全工作做好，每学期都要有新的举措新的要求，我们有以下几点看法：

（一）以强化学校内部安全保卫为核心，加强学校内部安全管理工作

1、校舍安全

校教学楼、办公室和各功能室管理人员要定期对各校舍情况进行逐一排查，对排查出有 安全隐患的教室、功能室等要立即停止使用，必要时要采取临时停课等紧急措施。

2、值班管理

学校要安排好教师值班，确保学校二十四小时有人值班，加强课间值班管理，责任到人分工管理。完善门卫值班制度，外来人员进入校门要审查登记，未经批准学校财物不得带出学校，上课时间学生未经老师同意不得出校门口。

3、消防安全

学校要制定消防安全责任制，消防通道要安全、畅通，消防器材要定期检查，定期更换，特别是线路老化现象，学校学生集中上下楼时，要有专人负责疏散和指挥，每年要定期举行安全自救演练，师生要懂得正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法，要有严禁学生违章使用电器 的制度。

4、安全教育

学校要针对性地对学生开展安全教育，特别是学生应对洪水、火灾、台风、地震等突发事件的自救自护能力，加强学生的安全意识，做到上下楼要慢、不乱吃东西、不玩火、不下河洗澡、不私自外出、不打架斗殴等。

六、完善“营养餐工程”管理机制，确保安全运行

（一）学校成立了学生营养早餐工作领导小组和膳食委员

会，领导小组和膳食委员会成员参与营养早餐工作实施管理，每天定时到食堂巡视一番，发现问题及时指出，落实了学生营养早餐工程食品分发人员、库房管理人员 和从业人员职责，把各个环节的监管责任落实分解到人。

（二）建立了《营养餐采购制度》、《储存保管制度》、《加工

制度》、《发放与用餐制度》和《工作责任追究制度》等管理制度，健全了营养餐采购入库、领料出库、食品 留样和学生就餐三类

台账，规范了营养早餐操作、加工、分发食用和采购流程。

（三）每周对营养早餐工作的管理制度落实情况、卫生监管

情况和学生的就餐情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。

（四）加强了“营养餐工程”的过程管理。我校学生的营养

餐实施学校免费提供价值3元的早餐，主要以牛奶、鸡蛋、蛋糕、油饼、馒头等为主食，食堂工作人员每天对食品做到按时留样，留样保存 24小时。“营养早餐工程”分管人员在每天规定营养早餐时间内到各班巡视，检查学生食用情况和班主任对食用情况的记录。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，师生对安全文明

校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

第五篇：小学班级安全工作计划3

班级安全工作计划

白鹤小学胡良富

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做:.1、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

2、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

3、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔跤，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

4、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

5、不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，沼气池的防火安全知识。

6、班、组外出活动严格实行申请和备案制度，要建立详细活动组织方案。

7、严禁组织班级学生参与商业性活动，未经教育局批准，不得参加任何单位和个人的演出、庆典、比赛等活动，严禁组织学生参加有安全隐患的一切活动。

8、要特别重视学生的交通安全，教育学生不租乘无证无照车辆，学生上下学不在途中逗留，骑车、步行都要遵守交通规则。班主任要切实加强对班级乘车学生的教育和管理，同时，对放学路队和骑车人员要经常检查，督促学生上学放学途中必须戴上小黄帽。

9、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

2012.2