第一篇:1关于奥鹏学习中心毕业论文写作与指导安排的通知
关于奥鹏学习中心毕业论文(设计)写作与指导安排的通知
奥鹏学习中心、相关学员:
毕业论文(设计)是本科学员的一门重要必修课,在整个本科学习阶段,毕业论文(设计)是非常重要的教学环节,是一大总结,是学员几年寒窗之后知识与技能的展示。学员必须高度重视,投入足够的时间和精力,在本专业知识范畴内,挑选自己感兴趣而又有一定资料积累,并且学术界少有关注或有分歧的问题作为毕业论文(设计)题目,精心构思,认真撰写,严禁抄袭或拼凑,同时根据导师的指导意见,认真修改,从思想内容到谋篇布局,乃至行文格式都要根据各专业论文写作上的要求,规范自己的论文写作,力求达到自己应有的学术水平。
一、参与毕业论文(设计)写作条件
2008-2级专升本(0809入学批次)学员修满60学分即可申请撰写毕业论文(设计);参与补做的学员需重交120元论文指导费,未交者不能进入申请、选题;
二、本届毕业论文(设计)参与对象1、2008-2级专升本18个专业,分别为:汉语言文学教育、思想政治教育、英语教育、公共事业管理(教育管理)、数学教育、物理教育、化学教育、历史教育、体育教育、心理学、学前教育、小学教育、法学、计算机科学与技术、工商管理、经济学、财务管理、行政管理。
2、前届论文未通过的学员。
三、论文写作组织方法
学员毕业论文申请、选题和缴交,应在下列写作进度安排表的规定时间内,通过奥鹏学习的平台“学生中心”→“毕业论文”栏中进行(其它缴交方式如电子邮件或书面等均不受理)。其论文缴交方法如下:
1、在“学生中心”→“毕业论文”→“论文申请”栏中申请论文写作;
2、在“学生中心”→“毕业论文”→“论文选题”栏中进行选题;
3、在“学生中心”→“毕业论文”→“论文写作”栏中提交论文电子稿件及查看导师批改意见。
四、论文写作进度安排查看附件
2五、对学员论文写作及修改的要求
1、在撰写毕业论文前,上网学习论文写作视频辅导,认真阅读我院配发的《论文写作导引》、《优秀论文选编》等教材;
2、学员应按第四条表中的时间安排,完成论文的申请、选题、撰写、修改和定稿打印,超过规定时限,将影响论文指导进程;
3、学员在搜集充足的资料后,拟定论文提纲,按照论文写作规定的格式(摘要、关键词、参考文献缺一不可),认真撰写。在引用别人文章时,既要在“参考文献”里注明原作者、书名及其出版社,或文章的题目、发表的刊物和时间等,更要有自己的观点;
4、学员应在论文题目下方、内容摘要上方添加上学员的学号、姓名以及指导老师姓名;
5、如发现有抄袭剽窃他人论文者,均按不及格处理;
6、毕业论文(设计)字数在5000字左右;
六、毕业论文评优与答辩
毕业论文被指导教师拟评为优秀的,须经过各专业论文指导组审定或视频答辩,通过的,最终成绩才能确
定为优秀,评优的论文我院将颁发荣誉证书。
七、不及格的界定及处理办法
不及格学员界定:
1、符合条件,但未参加毕业论文申请、选题的;
2、虽参加申请、选题,但始终未提交毕业论文(设计)的;
3、有提交论文但未通过指导教师指导的;
4、指导教师虽同意定稿,但最终审定时发现论文是抄袭的,或与其他学员论文主要内容雷同的,仍可重新评为不及格;
5、论文已定稿,但未按时交书面稿。
不及格处理办法:
1、论文不及格的学员须重修,全额交纳论文指导费;
2、重修的论文不评优;
3、论文重修的学员可能影响毕业时间。
八、论文定稿及装订要求
1、学员毕业论文第四稿必须提交且成绩在及格以上即为定稿(前面稿若被指导教师确认定稿除外);
2、论文定稿的学员,须签定一份“本科毕业论文作者承诺保证书”(承诺保证书可在“查看论题资源”栏中下载)。
3、按照我院规定的排版要求用A4纸打印一份并加论文封面,用水笔填写清楚,于2010年9月30日前上交学习中心;
4、定稿的论文装订顺序依次为:封面、毕业论文(设计)、承诺书。
九、对奥鹏及所属学习中心的要求
1、应在毕业论文选题前检查符合撰写毕业论文(设计)条件的学员选课情况,及时通知未选课的学员及时选课,未选课的学员不能参与毕业论文(设计)写作;
2、在毕业论文申请、选题前,学习中心要按专业组织参与论文写作的学员,播看有关论文写作指导光盘;
3、务必要通知到每位参与论文写作的学员,及时上网申请、选题。
4、在论文指导进程中,各学习中心工作人员每周至少上网一次查看本中心学员论文在网上缴交情况,对于没有按时提交的学员要及时给予提醒;
5、对于论文已经定稿的学员,学习中心要根据第七条中时间要求收齐,并检查装订和内容是否符合要求,按年级、专业、学号顺序整理后,于2010年10月10日前邮寄到福建省福州市仓山区上三路32号福建师范大学网络教育学院教务部收,邮编:350007。
福建师范大学网络教育学院
2010年6月1日
第二篇:2015春毕业论文写作通知(奥鹏)
2015春毕业论文写作通知
奥鹏各学习中心及各位学生:
根据西南教学安排,2015春学期论文写作将于2015年1月5日开始,请符合写作条件的同学在规定时间内,完成毕业论文的申请选题、提纲及各环节写作。请各位同学认真对待,尽早完成毕业前最重要的一项学习任务。
毕业论文申请选题、提交提纲的时间为2015年1月5日—2015年3月5日24时,所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,只能选择另外的题目。其他环节的具体时间安排请见附件2。写作环节:毕业论文写作需要完成提纲、初稿、终稿三个写作环节,毕业论文正文字数一般应在5000字以上。
针对本批次毕业论文写作特强调以下内容:
一、写作资格
1、符合写作的入学批次:1309及之前入学批次专升本各专业正式学籍学生(从15春开始,符合资格的学生可以提前一个批次开始论文的写作);
2、毕业论文申请选题条件:各专业选课总学分在奥鹏平台应达到60学分;修完已获学分最低为30学分。
二、写作平台:论文写作在西南教学管理平台进行。参加本次毕业论文写作的学生请先登录奥鹏平台学生中心,然后跳转到西南平台。
三、稿件提交
1、学生在正式写作毕业论文之前,请在1月5日前认真学习附件的毕业论文相关文档,了解格式要求、熟知写作时间安排。
2、毕业论文(设计)选题和提交提纲、初稿、终稿三个环节的稿件都必须按时提交,任何环节没有按时提交稿件的学生均按放弃本次论文写作处理,不能通过论文写作,不能获得相应学分。
3、学生上传论文稿件、查看评语均在西南大学论文写作平台进行相关操作,上传稿件必须是WORD文档(03版)。
4、请参加本次论文写作的学生在2015年5月15日前按论文格式要求打印终稿,交一份到学习中心备案。
四、重点提示:
1、美术专业:
1)美术专业毕业论文写作具体要求请见附件1。美术专业需要在规定时间内提交创作作品,学生只在论文系统内完成选题即可,其他操作不在西南大学平台进行。
2)请学生在2015年5月10日前,将美术专业毕业生作品提交到学习中心,由学习中心检查学生是否在作品背面左上角表明学习中心名称、学号及姓名。学习中心整理完毕后,请在5月20日(以邮戳为准)前将学生作品统一邮寄至西南大学网络教育学院。
3)邮寄地址: 重庆市北碚区天生路2号西南大学网络教育学院教务办 朱玉霜(收)邮编:400715 电话:023-68253790
2、选题与提交提纲:选题与提交提纲为一个环节,在论文申请选题时间内,学生不可以取消、改选论题。请学生谨慎选题,一旦选题网院平台则不能修改。各专业选题明细见附件4.3、提纲、初稿和终稿环节提交时间截止前仍未提交任何稿件的,视为自动放弃本批次论文写作,论文成绩记为不及格。
4、写作过程中请学生定期上网关注指导教师评语,及其他关于毕业论文的相关信息。
5、提交了初稿和终稿后,可以查看是否提交成功,并把论文下载下来,查看能否打开。
6、毕业论文的写作必须独立完成,并按要求写作,一旦发现抄袭、雷同、代写,均按不及格处理。
7、论文成绩以答辩后发布的论文成绩为准。
请学习中心老师及时督促提醒学生完成各环节的写作,请各位学生在规定的时间内提交各环节稿件。祝各位学生写作顺利!
附件:西南15春学期论文写作相关文档
奥鹏学生服务中心 助学服务部
2014年12月8日
第三篇:奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明
奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明
毕业论文申请和选题结束后,已经申请和选题的学生进入论文写作环节,在该环节学生通过提交论文各阶段稿件、查询指导教师评语,与指导教师交流等活动完成毕业论文写作。具体操作如下:
(1)学生进入学习的平台点毕业论文“论文写作”按钮,进行论文写作各个环节的提交,与指导教师交流。
(2)点击页面中间的“查看论题资源”可以下载指导教师上传的论文指导资料。(3)点击 “给指导教师留言”,就会弹出留言对话框,学生可以在弹出的话框里写上给老师的留言,然后点提交就可以了。
(4)在教师回复中点“详细”可以看到指导教师的回复留言。
(5)提交稿件:在各写作环节时间段内,点“提交稿件”上传自己满意的论文稿件。
(6)查看评语:点“查看评语”看老师的评语,(7)点“查看稿件”可以下载老师批阅后的稿件。进入下一环节的写作。
第四篇:关于毕业论文写作安排的通知
关于毕业论文写作安排的通知
毕业论文写作是本科学生离校前的一项重要工作。为更有效的加强对学生毕业论文的指导工作,学院制定了《本科毕业论文(专科实践报告)写作流程管理办法》,对毕业论文的写作安排进行了明确的规定。现将本学期毕业论文写作的各项事宜安排如下:
一、撰写毕业论文的资格
200803批次(含)之前入学的专升本、已获得48学分(含)以上的学生;200603批次(含)之前入学的高起本,已获118学分(含)以上的学生,有资格申请、撰写毕业论文。
二、关于毕业论文写作指导课
学院面向符合资格的本科学生开放《毕业论文写作指导》课(网络版,薛荣久教授讲授)。请同学们详细了解学生撰写毕业论文方面的有关规定及要求。
三、关于毕业论文写作格式要求
毕业论文写作学院采取统一的格式要求,字数要求在5000~8000字之间。非英语专业学生毕业论文不需写英文摘要。
商务英语专业毕业论文用英语撰写一篇介于3000~4000词之间的论文。学员需写作英文封面和摘要,不需写作中文封面和摘要,其他要求均与非英语专业论文一致。
四、关于毕业论文写作过程
毕业论文写作指导主要通过网上进行。学院按照《本科毕业论文(专科实践报告)写作流程管理办法》进一步加大对学生毕业论文写作的指导力度,毕业论文写作须依次经过开题报告(亦称提纲)提交和审阅、初稿提交和审阅、复稿提交和审阅、终稿提交和审阅四个环节。
五、撰写、提交毕业论文的时间安排
特别提示:
1.提纲一经提交,毕业论文写作申请便视为生效。
2.毕业论文每一个写作、提交阶段均有明确的截止日期,超过截止日期,学生将不能继续进行下一阶段的写作任务。
3.要求学生在每一写作阶段的截止日期之后关注自己的论文写作进度。
4.提纲提交后,如果学生因各种原因在写作过程中没有按期完成相应阶段的写作任务,视为学生已经使用一次写作机会。
5.复稿评阅时指导老师即给出成绩,学生如对成绩满意,可点击“提前结束写作”,将此成绩作为最终成绩,完成本次毕业论文写作。如不进行此操作,又不提交终稿,最终成绩将按照零分处理。
6.个人公开发表(书籍、杂志、报纸、网站)的论文不能作为毕业论文提交,否则一律按无效处理。
(一)毕业论文题目公布时间
2009年9月6日学院将公布各专业毕业论文题目,学生可在学习的平台中“我的论文”中查询。
(二)起草开题报告(提纲)及审阅
1.提纲起草、提交
开始时间:2009年9月6日
截止日期:2009年9月27日晚上12:00
2.提纲审阅
开始时间:2009年9月28日
截止日期:2009年10月8日
(三)初稿写作及审阅
1.初稿写作、提交
开始时间:2009年10月9日
截止日期:2009年11月20日晚上12:00
2.初稿审阅
开始时间:2009年11月21日
截止日期:2009年11月30日
(四)复稿写作及审阅
1.复稿写作、提交
开始时间:2009年12月1日
截止日期:2009年12月15日晚上12:00
2.复稿审阅
开始时间:2009年12月16日
截止日期:2009年12月25日
(五)终稿写作及审阅
1.终稿写作、提交
开始时间:2009年12月26日
截止日期:2010年1月10日晚上12:00
2.终稿审阅
开始时间:2010年1月11日
截止日期:2010年1月20日
(六)论文成绩发布
随本学期期末考试成绩一同公布。
六、关于论文答辩安排
论文成绩发布后,学院将对申请学位的学生进行论文答辩,答辩成绩将作为论文的最终成绩,不答辩或答辩成绩未达到80分者,学院将不予受理学生的学位申请。
论文答辩小组一般由3名成员组成,具体答辩过程和评分要求请见《毕业论文答辩成绩评定表》、《毕业论文答辩流程》(见附件)。
七、其它注意事项:
1.《论文管理系统使用说明》请在学习的平台内“我的论文”中的“论文/实践写作管理系统指导手册”内下载查看。
2.请各位同学务必按照《论文管理系统使用说明》中的各项要求操作,如操作存在问题或对写作安排等方面有不明之处,请进入答疑系统“教学管理”信箱中咨询。另外,本学期将针对学生写作问题进行2次定时答疑,具体时间另行通知。
附件:
工商管理专业毕业论文题目
外资企业进入中国的策略及效应分析
跨国企业技术策略及其影响
浅论企业的人力资本投资及其风险防范
国有企业的人事风险管理
中国高科技企业海外发展的竞争策略
民营企业公司治理的制度环境和道德规范
核心竞争力的重新定位和在中国的实际应用
如何对多元化工作团队进行持续的激励
国有企业管理者激励问题研究
家族企业:如何寻求治理中的平衡点
产业集群—中小企业的发展之路
交易成本与虚拟企业组织形态研究
论企业并购后的整合问题
中国企业跨国并购的战略匹配分析——以联想收购IBM PC为例 论战略变革理论及对中国企业的启示
中外合资企业跨文化管理分析
雪野宾馆的管理问题与对策
中国民营企业人才激励机制研究
从NEC(中国)的跨文化管理看在华日资企业
我国石化企业境外上游投资策略研究
中国企业在国际化进程中的品牌经营
对外经济贸易大学远程教育学院
2009年8月31日
第五篇:奥鹏学习中心年检年报自查报告
×××学习中心自查报告
《关于对奥鹏远程教育学习中心开展2009年7月—2011年6月年检工作的通知》对于我们办好×××奥鹏学习中心教育是一个极大的推动和鞭策。中心领导极为重视,立即召集相关人员开会布置。由中心副站长任组长,成立了由教学科具体负责,联合招生、远程教育技术服务中心共同组成的小组,对本中心几年来的工作运行情况进行全面的自检自查,并专人搜集整理填报有关文字材料、数据报表。
一、指导思想
加强开放教育内涵建设,提高教育教学质量,促进学习中心教育服务地方经济社会发展和建设学习型社会。现代远程教育公共服务体系建设,积极构建适合地方特点的终身教育体系,符合《国家中长期教育改革与发展规划纲要》对远程教育的发展要求和电大发展实际,对学校长远健康发展具有重要的意义。
二、基本办法条件
×××××奥鹏学习中心依托××广播电视大学×××工作站而设立,对内称远程教育中心,按照:相对独立、资源共享、优势互补、保持特色、共同发展的办学指导方针
不断加大对网络、网络教室、多媒体教室等教育硬件设施的建设力度,用以满足现代远程开放教育的需要。
建立了专线网络访问工作站平台,及时下载省校的教学资源。光纤网络专线实现双业务互联网与VPN并存,实现快捷与市校对接,内网为100M。拥有专用服务器3台,网络计算机90台,专职和兼职教师39。共享职教微机室、语音室、多媒体教室。
三、工作运作情况
(一)学习中心认真根据现代远程教育办学及管理的要求,在机构人员,设施技术、管理措施方面做了大量工作,保障网络运行、计算机室的管理工作,实现教学与学习的正常运行。
(二)招生宣传
按照文件要求,印发招生简章和招生宣传广告,1、在县报刊和县电视台公布当年秋季和次年春季的招生教学点、招生专业和招生规模的信息。
2、严格按照中央电大、市电大和奥鹏招生宣传提纲及相关要求,发布招生信息,组织招生宣传活动,专人到机关、医院、邮政、银行、税务等一些行业部门进行上门宣传。保证发布的招生信息的真实性,不以虚假承诺和错误信息误导学生。
(三)新生的入学测试和资格审核
1.新生入学测试:提前做好网络机房考试准备工作,严格按照院校统一要求组织新生进行网络入学水平测试。
2.入学资格审核:
学生交验的毕业证书原件、专升本学员的专科证明材料、身份证复印件、《入学资格承诺书》和招生报名登记表
(四)教学与教学管理
1、进一步完善教学管理制度,从制度上保证教学和教学管理环节的落实。
2、鼓励教师运用多媒体手段,积极开展多形式教学活动,充分利用电话、E-mail、BBS留言板等多种媒体手段,实时与非实时的远程教学辅导、答疑等教学活动,解决学生学习中的疑难问题。
3、及时给各专业学员印发通讯录名录和教学计划、课程安排、课表、教学安排通知,以及教材、光盘和磁带等资料,以便学员能够按照进度安排进行课程学习和相互交流沟通联系。
4、定时检查辅导老师的辅导进展情况和学员的学习情况,并统计,对学习进度较慢的学员进行电话联系,查询原因。
5、重视考风考纪,加强考试管理工作,考前进行考纪教育,搞好考试安排、监考抽调,考试中领导和中心负责人加强巡查,确保教学质量和考试成绩的真实可靠。
6、加强入学教育和网考辅导,使每个学员能在最短的时间内熟悉远程教育的教学理念、教学方法、熟练掌握和使用现代教育技术。
四、自查及存在的问题
自查评估意见:根据奥鹏远程教育的通知精神,经过认真的检查统计和分析,基本达到了上级教育行政主管部门的要求,机构人员职责明确,招生宣传力度较大,教学考务管理规范严格,上报上传数据资料及时准确等到位。
存在问题:由于学员分布在不同的行业和部门,尤其是有些学员工作任务较重、经常出差,因而组织集中教学、小组学习等活动时学员到课率不够高,对教学效果有一定程度影响。有部分学员专业基础较薄弱,加之有的学员有混文凭思想,就出来了不按时按量完成作业等。加大了教学和管理的难度,影响教学质量。
五、以后措施
进一步组织有关人员加强对网络教育各方面的学习,提高管理人员的素质水平,加强和改教学教务管理,加强班级管理和设备技术保障工作。提高到课率、作业完成率和考风考纪的根本好转。采取按专业地域或行业部门划分学习小组,加强学员间的交流勾通。
认真参加奥鹏各项培训和工作会议,严格落实各项措施规定,进一步提高学习中心的各项管理工作,有的的促进现代远程教育事业的发展。
×××××奥鹏学习中心
2012年2月13日