综合高中部团委工作计划5篇

第一篇：综合高中部团委工作计划

综合高中部团委

2012年下半年工作计划

随着光阴的流逝，新的学期来临了，通过上一学期的基础建设已日益成熟起来，逐渐形成了一支强有力的队伍。上一学期在上级部门和老师的指导、支持下，通过每个成员的共同努力，圆满的结束了各项工作任务。为了能在新的学年里将各项工作稳步进行，更多的发挥我们的作用，同时也为了更好的配合其他部门，团委这个大家庭更好地合作下去，我根据本系部的实际情况对即将迎来的新学期工作做如下计划：

一、加强干部队伍建设，以干部带团员，以团员促群众。

在新学期，我们组织部也即将在原有的工作模式上有所突破，有所改革，使我们的工作更上一个新的台阶：

(一)内部制度的完善

通过一学期的工作实践，发现了制度的不够完善，制度的不完善影响我部的发展，我希望通过完善制度来更好的助于我部的发展。根据校团委的统一部署，结合我系部学生的实际，认真制定工作方案，精心组织实施。我们会建立例会制度，每月底召开一次例会，要求系部组织部所有成员以及各班团支书（或组织委员）准时参加，并在会上总结各班团组织活动开展情况，以交流相关经验。

（二）干事的培养

在这学期，将努力的培养我部的干事，多让干事们组织一些活动，增强他们的办事能力和组织能力。

二、各部间加强联系

作为本校最大的系部要重视与各部之间的联系！各部之间的联系关系到我系部团委这届是否能够很好的发展，积极地配合其他部门完成各类工作。增强与其他部门的交流与合作，不断提高学生会的凝聚力和战斗力。

三、团活动课

团活动课是我们每周工作中的重要事项之一，如何搞好团活动课，并很好的将团课的意义和精神传达给同学们是必须思考的问题。通过一学期开展的团活动课，看到了许多的不足，为了提高团活动课的质量，我将改善这学期的不足，并评选出优秀的团活动课来促进个团支部办好团日活动的热情。

四、特色活动

我们在有效的完成本部工作的同时，还应当不失时机地与其他部门一起开展丰富多彩的特色活动，以满足广大同学的精神文化需求。以新的理念，大胆的创意营造积极健康的校园文化氛围，充分激发广大同学的创造能力，努力提高广大同学的综合素质。

我希望在本学期会努力的将上学期的不足加以完善，把上学期好的地方继续发扬，我部会再接再厉，把部里工作做的好，开创我系团支部的新局面。

综合高中部团委

2012-09-02

第二篇：高中部工作计划

高中部工作计划

一、指导思想

依据学校的办学方针，结合学校的实际情况，以学校升级为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶。

二、主要工作及具体措施

(一)教师队伍建设

1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。

加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。

2.加强师资培训，促进教师业务成长。

①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。

②强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。

3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。

①教师座谈。高中部将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。

②教学绩效的检测评比。本学期开展“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。

(二)教学常规管理

1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。

①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。

本学期，高中部将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。

严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不

早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。

加强课堂教学质量管理，坚决杜绝　加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。

加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施;同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。

加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。

2.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。

①加强学生实践能力和职业技能的培养，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。

②学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。

2020年6月

第三篇：高中部教学工作计划

高中部教学工作计划（2013-2014学第一学期）

一、班级分成若干学习小组

1、要求各班按成绩（优、中、差）分成若干学习小组。由班任负责，一周内完成。

2、要求教师每节课必须至少留有10分钟时间供学生小组研讨。

3、各学习小组要有评比，激励机制；课代表处要有记录。此项要求，必须在开学一个月内形成的必要环节，是查课必不可少的一项。

二、集体备课

根据高中学年的特点，按学科将教师分成九个组（语、数、外、政、史、地、理、化、生）由备课组长组织，每周三进行一次集体备课，要有记录。

三、周考、月考制度及时间安排

1、周考：各学科每周一次小考，内容为本周所学知识，时间为40分钟。认真批改，记录成绩，试卷上交一份存档。由各学年主任暂时保管，学期末统一上交，以备后用。

2、月考：月考是对学生的阶段性检测，是及时发现问题，解决问题的必要措施。本学期的月考时间：

第一次月考时间（9月28日——29日）

第二次月考时间（11月9日——10日）

第三次月考时间（12月7日——8 日）

第四次月考时间（2014年1月9日——10日）

四、集体备学生

针对我校高中生基础差、底子薄的特点，要求全体任课教师要全面了解你所教的学生，共同培养。为此做如下要求：

由学年主任牵头，每次月考后组织本学年教师，以班级为单位，以班任为核心，分析、研究每一个学生。弘扬优点，纠正不足，发现问题，要提出解决方案，并做好详细的记录。

绥阳中学高中部

2013年9月1日

第四篇：高中部党支部工作计划

一、指导思想：

2012年是我校转制的第三年。今年的学校党建工作，我们将深化指导思想，以构建新一轮和谐校园为目标，坚持“强内涵、重特色、抓落实、促和谐” 为重点，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，以党性铸师魂，以党风促师风，确保学校健康、协调、可持续发展，为实现学校素质教育示范校提供坚强的思想政治保障。

二、工作目标：

1、结合创建具有特色的学习型校园为抓手，继续强化党员、教工的学习，形成学习的制度化、规范化，注重实效性，有效性，确实拓展广大党员、教工的视野，树立先进理念，提高他们的整体素质。

2、加强党员队伍建设，努力发挥党员的先进性，体现“四个表率”作用（一是大气包容，做团结协作的表率；二是为人师表，做良好师德师风的表率；三是开拓创新，做课程改革的表率；四是教书育人，做争创一流业绩的表率）。

3、通过细化、深化措施，激励教师将“形象要求”化为自己的实际行动，真正成为魅力教师。

4、积极探索新时期学校党建工作的新模式、新方法，形成有效的管理机制，发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。

5、以“构建新一轮和谐校园“为目标，结合迎建国60周年和迎世博，在学部掀起“礼仪文明在心中，创建和谐我做起”的高潮，真正使每一位师生以实际行动为构建和谐做出贡献。

6、重视群团工作，加强对工会和团支部的领导，发挥工会、团支部在高中部的效能。

三、主要措施：

（一）、坚持学习的实效性，创建“学习型”党支部

1、创建学习型党支部，提高班子人员的职业化水平。继续强化包括中层干部在内的中心组学习，制定一年的中心组学习计划。加强干部的系列性培训和读书活动。强化干部的每月一学、每月一思、每月一省、每月一系，通过读书交流活动、干部管理论坛、学校管理经验交流等，促进干部开阔眼界、增长知识、提高素质，努力建设一支讲学习、讲正气、讲服务、团结、务实、廉洁、高效的领导班子。

2、创建学习型教师，提升教师的价值观。依据建国60周年和迎世博双迎活动文化特点，有计划、有步骤地组织好教工的系列学习活动，提升教工的人文素养和职业道德素养。

3、弘扬学风，全面开展“品读好书“活动

开展“品读好书，共铸师魂”读书征文活动。组织开展形式多样的读书活动，把读书活动进一步引向深入。让书香弥漫校园，使读书成为每个教师的习惯，进一步提升教师的学养、素养、涵养，加强自身综合素质，以应对面临的新的考验和挑战，为创建和谐校园营造良好的氛围。

4、继续开展 文化教师论坛活动。

（二）、坚持改革创新精神，做实学校党建工作

1、学部党员已达到23名，在上级党委的领导下，年内将增补两名预备党员，并成立党小组，使支部工作更上一个层次。

2、在党员中开展“树教师魅力党员形象，创一流业绩”的“四比、四看”活动，即：比学习、看发展；比师表，看评价；比素质，看技能；比效率，看业绩，充分展示一中党员的精神风貌，真正做到一个党员一面旗帜，力争达到为人师表争优、教育教学争优、团结和谐争优。

3、重视党员民主评议和党员民主生活会制度。进一步重视民主评议党员工作，结合学校工作实际，坚持党员标准，在提高党员素质上花气力，继续通过党员自评、群众参评等方式，把民主评议党员作为推进党员思想的抓手。认真开好每学期一次的民主生活会，开展批评和自我批评，通过找问题、寻根源、明方向，促进党员更好地发挥党员的先锋模范作用。

4、做好组织发展工作。以“坚持标准，严格把关，慎重发展”的方针，严格新党员发展程序，坚持做到成熟一个发展一个。重视对入党积极分子的教育、培养和考察，鼓舞引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已，全面关心入党积极分子的思想、工作，及时与他们交流沟通，帮助他们尽快成长，不断将优秀分子吸收到党组织中来。

5、认真落实党风廉政建设责任制。认真贯彻中纪委精神，认真执行“通辽一中党风廉政建设责任制”有关规定，签订党风廉政承诺书，增强班子成员的廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学部风清正源。不断完善教育、制度、监督并重的惩防腐败体系，加强规范教育收费工作，严格执行“四严禁”。

（三）、加强工会、团支部的领导，发挥在学部文化中的作用

1、指导学校工会工作

（1）要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”群体创优活动，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

（2）领导工会围绕学校中心工作，不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织好教职工开展丰富多彩的学习、交流、文体活动，增强教工队伍凝聚力。

（3）进一步完善教代会制度。认真筹备开好每次的教代会。落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。

（4）、引导女教职工树立自主意识和发展意识，依法维护她们的合法权益，为她们排忧解难，办实事；积极开展争创“巾帼文明岗”活动,全面提高女教职工的整体素质。

2.指导团支部工作

（1）结合今年庆祝五四青年节90周年契机，开展系列纪念活动，加强团员青年在培育文化中的生力军作用。

（2）开展对青年教师的系列培训，提高他们的思想素质理论素质、专业素质，压担子、建舞台，促其尽快成长。

（3）积极发展学生党员，对积极要求入党的学生进行思想教育，及时上党课。

第五篇：高中部德育工作计划

英豪高中部2017-2018学第一学期

德 育 工 作 计 划

钟长明

2017.7.28

2017-2018学第一学期英豪学校高中部

德育工作计划

一、指导思想

在董事长办公室和校长室领导下，和各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校高中部德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。

二、工作思路

1．确立一种意识：德育助推，管理制胜。

2．抓住两条主线：养成教育，感恩教育。

3．搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合。

三、工作目标

1．加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处；

2．抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；

3．加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；

4．加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；

5．抓好班主任队伍建设，开展好德育新理念；

6．抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；

7．做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。

四、工作内容

1．合理构建德育工作机制。

学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室—教务处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立校长室—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。

（1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

（2）树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。

（3）形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。

（4）抓好一条主线（班主任队伍）：

班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

2．切实落实养成教育

养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。

本学就“文明礼仪”、“体育锻炼”、“课堂学习”、“作业规范”、“考风考级”、“集会要求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱护公物”、“午休纪律”等十大方面开展“周岗学校一日行规”温馨提示语的征集活动，达到自我管理自我约束的目的。

3．积极探索“责任教育”

要抓“四点四会”——以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，铸就忠心；培养对自己，对他人，对社会负责的接班人。

在学生中大力宣传“五提倡，三禁止”：即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止粗话脏话。

4．高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育

要有高度负责的精神，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。与各年级、各班级签订安全责任状，确保无重大安全事故发生。

加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。

加强学校的心理健康教育活动，通过研讨、交流，切实解决学生中存在的一些问题。对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，对家庭有困难的学生要给予及时的帮助，对学习有困难的学生要给予必要的辅导，充分发挥教育功能。

5．坚持常规检查，继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。学校继续对班级常规情况进行考核。对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进。

6．加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

继续加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

优美的校园环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设（板报布置、文化角的建设），提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。

鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。

学校办好宣传栏，美化校园环境。德育处、团委将结合庆祝教师节“尊师重教”活动月、国庆节、“学雷锋活动月”、一二九运动纪念、庆祝元旦等节日、纪念日开展各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

7．健全德育教育网络

要充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好学生的思想教育工作。积极开拓德育工作渠道，整合各方面教育力量，共同营造浓厚的教育氛围。家长会各年级原则上要举行一次以上，做到有备课、有目标、有内容，有效果。大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。

8．德育工作常规内容：

（1）全校班主任例会每周一次（以德育处通知为准）

（2）班级常规考核每月公布一次

（3）班主任工作手册（记录和教案）每月检查一次

（4）黑板报每月一期

（5）主题班会每月两次

（6）建议各班级班委会每周一次会议

（7）鼓励各班自主召开班级家长会