第一篇：教师绩效挂钩方案
制订奖惩方案 实行绩效挂钩
为了整体提升**学校中小学教学质量，充分调动校长和全体教师工作的积极性、主动性和创造性。认真学习和贯彻落实**市教育局武教发［2006］22号、23号文件精神，结合我中心学校实际，谈三点作法。
一、抓文件学习
十月十八日中心学校召开全体成员及中小学校长会议，王铭琪校长传达“大金会议”精神，领学教育局关于《**市教师教学绩效考核方案》和《**市中学任课教师业务考核工作实施方案》等文件，并将文件复印到各校。要求学校认真组织学习，并展开讨论，将文件精神传达到每位教师，使之提高认识，从思想上有根本的转变。
二、抓方案制订
常言道，没有规矩不成方圆，为了规范学校管理，规范教育教学行为。首先，龙坪中心学校制订了《中小学校长工作考核细则》，中心学校将组织专班，按考核细则30条对校长在校工作情况通过查、看、问、谈、算等方法进行考核。按得分多少，作为评定校长工作好坏的依据，对工作失职，造成重大影响，得分较低的进行通报、谈话、追究责任，直至置换岗位。同时还制订了《龙坪中心学校中小学常规教学管理实施方案》。方案从领导小组、时间安排、管理目标、管理思想、管理要求、管理措施等六个方面对各校常规情况进行考核。其次，要求各中小学根据市教育局文件精神，依据中心学校考核细则和管理方案将教师的两贴，节假日补助拿出来浮动。根据各校实际制订以下五条考核方案，作为学校管理的指导性文件。一是《常规教学管理方案》，从教学计划的制订到备、讲、批、辅、考等各个环节都作了详细的规定，有标准、有要求、有计划、有措施。二是《教学质量奖惩方案》。从教学常规、教研常规、教学质效、教研成果、竞赛辅导等方面进行考核，使教师人人都有参与的机会，个个都有争先的动力。三是《四优奖励方案》，从教师的讲课、说课、教案、札记、论文、报道等方面获得的不同等次的作品分别给予金额不等的奖励，旨在提高教师的业务水平和业务能力，提升教师个人素质，更好地为教育教学服务。四是《评优晋级方案》，本着奖勤罚懒、奖优惩劣的原则。从“公正、公平、公开”的角度出发，从“德、能、勤、绩”四个方面进行量化，把那些贡献突出的教师选拔出来，给予表彰奖励。五是《班主任津贴发放方案》，从一日常规的各个方面作出严格规范。即：分别从班风、班纪、三操、集会、安全、宣传、人头巩固、平面管理、班主任到岗等方面作出严格的规定，分成等级浮动发放。
三、抓制度落实
有了一系列的规章制度，学校工作才能有序的开展。要使制度落到实处，重在抓好过程管理。中心学校将按照各项管理制度，深入到学校，推门听课，检查督办，听汇报、查记载、看通报，从领导到老师，从各室到各组，层层查看，级级落实，严格管理，跟踪检查，使学校各项工作按制度化、规范化的程序运行。
第二篇：学校教师绩效挂钩方案
学校教师绩效挂钩草案
为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立一种客观、公正、科学的评价考核机制，充分发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我中心学校实际，特别定本考核方案。
一、工作态度（10分）
1、工作量（5分）教师工作量标准按上级有关文件结合各校实际情况确定，一般每周为10标准课时加学校分配的兼职工作，满工作量得满分，每缺1标准课时扣0.5分，不服从分配而未满工作量的该项不得分。
2、劳动纪律（3分）
①全勤的满分、无故旷工一天该项不得分。
②事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分，缺课一节扣1分（特殊情况酌情扣分）
③晚自己不下班辅导的一次扣1分，上课迟到或早退每节扣0.2分。
3、工作计划（2分）
能按时上交各项计划、总结、表册等得满分，缺一项扣1分，迟交扣0.2分。
二、业务能力（35分）
1、认真备课（5分）
能按教研室常规教学管理细则要求备课的，教案评为优的得满分，良的得4分，中的得2分，差的得1分。
2、认真上课（5分）
课堂教学认真，能驾驭课堂，用普通话教学，参考学生评估满意率达80％得满分，70％得4分，60％得3分，50％得2分，50％以下的得1分。
3、作业批改（5分）
第三篇：2014绩效挂钩方案
2014工资与效益挂钩方案
为激励全体员工的工作积极性，确保董事会下达的月度、的经营业绩指标的顺利的完成，自2014年元月1日始，酒店的薪金体系，执行全体员工与酒店经营效益相挂钩的方案，本方案包括两大部分：月超额完成或未完成营业额的奖励及倒扣方案，年终超营业额奖励方案。
一、酒店营业指标： 480万元/年，平均40万元/月(酒店业务往来或集团签单接待的一律按6折成本计入营业额)。
1、月度营业指标：40万元/月，以当月日历天数为月度考核的结算时间；
2、营业总指标：480万元/年，当年的1月1日—12月31日为的考核的结算时间。
3、在不完成营业指标时扣除最低限为岗位工资的50%。
二、营业指标未完成或超出计算方法：
1、酒店的营业总指标：480万元/年，即40万元/月。对超出部分或不完成部分按岗位工资比例增发或减发岗位工资。
超额完成任务奖励：指标完成40万元/月，对所超出部份的营业额提取10%奖金做为酒店全体员工的奖励，所提取的奖金中厨房占30%由厨师长分配，楼面、后勤占70%由行政中心按岗位工资比例发放给各个员工。
三、奖金：全超额完成酒店所定的480万元的指标任务，营业额达到600万的。按分管总经理XXXXX元，经理级XXXXX元，主管级XXXXX元，领班级XXXXX元，员工XXXXXX元（未满一年的员工按相应岗位的月平均计）发放年终奖金。
五、酒店收银负责统计每个月的营业额，经财务中心签字确认后，由行政中心根据营业额制作工资表，经董事长审批后发放。
注：为了确保酒店和全体员工的利益，在工作过程中各部门严格做好节能降耗工作，控制成本，减少不必要的开支，各层管理人员必须遵守酒店打折优惠制度.XXXXXXXXXXX
2013年10月10日
第四篇：小额贷款公司绩效挂钩考核办法
小额贷款公司绩效挂钩考核办法
第一章 总
则
第一条
为调动员工工作热情，提高工作质量和效率，充分发挥员工的积极性和创造性，全面公正地评价员工工作业绩，制定本办法。第二条
本办法所称绩效挂钩，是指用员工的一定工资额度与所从事岗位的工作质量和数量进行量化的一种考核方式。工作业绩越突出返还工资比例越高，反之则越低。
第二章
考核范围和办法
第三条
本办法的考核范围包括全公司业务岗位员工，公司所有人员总收入按该公司各项收入的10%总量控制。
第四条
考核按岗位采用百分制的方式进行，每季度考核兑现一次，不便于按季考核的项目，年终一次考核兑现。
第五条
在岗职工每人每月按工资总额的60％实行绩效挂钩，由公司统一管理。
计算公式：绩效挂钩金额＝〔工资表实发金额＋岗位津贴＋保留奖金＋职工风险金〕×60％。第六条
客户经理采取一次性上交保证金方式，由总经理年终考核兑现；助理、营销员的按照稽核岗位进行考核。
第七条
本办法由总经理负责组织实施，董事长对考核工作进行监督和指导。
第三章
考核项目 第八条
信贷岗位考核项目：
１、贷款农户面与贷款存量（４０分）
２、不良贷款（２０分）
３、贷款利息收回率（２０分）
４、其它项目（２０分）。其中：委托贷款（5分）；中间业务（5分）；咨询（10分）。
第九条
总会计岗位考核项目：
１、财务管理及财务规范（４０分）
２、业务量（１５分）
３、基本制度（２０分）
４、贷款指标（２０分）
５、出勤率（５分）
第十条
记帐员（复核）及出纳岗位考核项目：
１、财务规范（５０分）
２、业务量（１５分）
３、基本制度（２０分）
４、贷款指标（１０分）
５、出勤率（５分）
第十一条
风险管理员岗位考核项目：
１、风险管理（４０分）
２、贷款综合指标（２０分）
３、业务量（５分）
４、专业工作（３０分）
５、出勤率（５分）
第四章
内容及评分标准
第一节
信贷员工作岗位
第十二条
贷款存量指标４０分。此项指标主要考核农户贷款面及贷款存量，其中：贷款存量余额包括正常、逾期和呆滞（不含呆帐），最高加３分。计算公式为：该项目得分＝〔（本人管辖贷款户数÷本公司信贷员人均贷款户数）×55％＋（本人管辖贷款余额÷本公司信贷员人均贷款余额）×45％〕×分值。
第十三条
中间业务指标２０分。
１、财务管理咨询１０分。按完成任务比例计分，超额完成任务一个百分点加0.5分，最高加５分。余额不降反升一个百分点扣0.5分，可扣负分。
２、委托贷款任务５分。完成任务得满分，完不成任务不得分。
３、其他中间业务５分。按完成比例计分，每超额完成任务2000元加１分，最高加５分。
第十四条
贷款利息收回率２０分。
正常及逾期贷款利息收回率１０分。按完成比例计分。其中：正常贷款利息收回每欠１户（次）扣0.5分，此项分扣完为止。
第十五条
农户小额信用贷款推广工作指标5分。按各信贷员所管辖经济区域分别下达指标，年末按完成比例计分。
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第五篇：2010教师绩效管理方案[定稿]
石桥片区2010-2011学
教师绩效工资考核实施方案
（执行稿）
为深化教育人事制度改革，促进石桥片区学校绩效工资工作顺利实施，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据《省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（黔府办发[2009]58号）、《贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》（黔人社厅发[2009]2号）、《道真县人事劳动、社会保障局、财政局、教育局关于在全县义务教育学校实施教师绩效工资的意见的通知》（道府办发[2009]60号）、《省教育厅关于全省义务教育学校实施绩效考核工作的实施意见》（黔人教发[2009]147号）和《道真教育局关于印发道真自治县义务教育学校奖励性绩效工资分配办法的通知》（道教发
[2009]58号）等文件精神，结合我校实际，特制定此绩效工资考核实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十七大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，多劳多得，优绩优酬，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标，以充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，集全体教师智慧，努力办“让学生成才，让教师成功，让社会满意”学校。
二、基本原则
1、坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。
2、坚持多劳多得、优绩优酬，将教师绩效考核与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，主要考核德能勤绩廉，重点考核工作业绩。
3、按贵州省文件规定：占绩效工资总量70%的基础性绩效工资按月发放，直接划入个人工资银行账户。占绩效工资总量30%的奖励性绩效工资按学校考核方案在期末考核后，直接发放给教师或划入个人工资银行账户。
4、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上以学期为单位进行考核（1—6月考核一次，7—12月考核一次），兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时，应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。
5、统筹兼顾，分校管理的原则。石桥片区所辖（石桥小学、文联小学、红光教学点），根据
学校管理差异，文联小学、红光教学点分别按各校教师绩效考核方案执行，各项量化考核资料由石桥小学教师考核领导小组保存，期末兑现教师绩效工资。
三、实施对象、时间
6、石桥片区全体在编或在岗已聘的正式教职工；本方案兑现从2010年7月1日起实施的绩效工资。
四、具体考核办法
教师基础分为300分，在此基础分上进行加减分，加分（标[1]），减分（标[2]），最底可以为0分，最高分不封顶。每期个人绩效工资计算办法：每期绩效总工资[（除局、站统筹安排绩效工资外）-住院代课费]÷全体教师总积分×教师个人积分-请假扣款+代课费+剩余扣款÷教师数=教师个人实领绩效工资。
7、教师绩效工资考核内容及分配比例
师德师风（基础分比例：100分）
（1）、师德表现（20分/期）。遵守师德规范、为人师表、热爱学生。有违反师德规范造成不良社会影响的本条不得分。[2]
（2）、工作态度（10分/期）。认真完成教育教学工作（含临时性工作安排），所安排工作未准时完成（含上交资料）的一次扣1分。[2]
（3）、合作共事（10分/期）。团结同事，关系融洽，有合作精神。教师之间发生矛盾造成社会不良影响本条不得分。[2]
（4）、禁止体罚（10分/期）。禁止体罚与变相体罚学生。体罚学生情节严重，受到上级部门处罚的本条不得分。[2]
（5）、安全工作（20分/期）。认真开展安全教育工作，凡发生安全事故直接责任人受到上级批评或处分的，除负相关安全责任外，本条不给分。[2]
部门工作
8、根据学校安排，设置部门与教研组，教务主任、工会主席、财务、团队、安全、图书、远教、实验、语文教研组、数学教研组；各部门服从学校安排，顾全大局，为学校发展出谋划策，认真执行岗位职责与工作计划。按时完成上级与学校安排（含临时性工作安排）的任务，不拖时，不诋毁。所安排工作未按时完成的，并在规定时间内补上工作任务，直至完成为止。因特殊情况
需要推迟时间或更正活动的，须经校行政认可，方可变更。否则按师德师风第二条执行[2]
能按时按质按量成完工作任务，经学校检查认定后，[1]
教育教学工作与业绩（基础分比例：100分）
[常规工作、教学成绩、学生辅导及其它]
9、备课：（数量要求）语文：精读课文不少于2课时、略读课文不少于1课时、积累运用不少于2课时[其中作文不少于1课时]；数学：根据教师教案查阅课时；自然按实验目录备课；思品与安全每期不少于10课时，健康每期不少于6课时。（所有备课每差一课时扣2分）[2]
（质量要求）教案书写要工整、规范。做到环节齐全，其中，语文、数学学科无案上课一课时查实后扣2分；教学反思完成课时数的60%，差一次扣0.2分;[2]
10、批改作业；
（数量要求）语文一课一次，作文次数不低于积累运用数;数学作业次数不低于课时数的80%;自然完成实验报告册与实验通知单；其它学科作业不作要求,作业或作文每差1次扣0.1分。[2]
（质量要求）根据学生实际设计针对性、创造性、开放性、实践性作业；并做到及时全批全改，典型错题有订正。
课堂教学
11、认真执行课程计划，上好每一节课，为学校工作调课需经教导处同意，私自调课扣双方教师各2分，其它调课一律作请假安排，不请假作旷课处理。[2]
12、体育课、文体课集体活动时间不少于20分钟，上成放羊式或未完成教学计划每次扣1分,其它课不准将学生放出教室,否则按旷课处理（除考试或确需要上成室外课外）。[2]
13、课堂教学使用普通话、规范字；语言文明富于启发性和激励性；凡出现吸烟、打瞌睡，随意离开教室（考试除外）等每次扣0.2分。[2]
教学成绩
14、期末统考评比中优秀率达全片区级同科第一名加2分。[1]
15、期末统考评比中及格率达全片区级同科第一名加2分。[1]
16、期末统考评比中平均分达全片区级同科第一名加2分。[1]
学前班教师不参比,完成任务直接加2分。[1]
学生辅导及其它
17、辅导学生获乡级第一名，奖励指导教师3分；第二名，奖励指导教师2分；第三名，奖励指导教师1分。（县、市、省同等名次按1分递增）[1]
18、教师参加乡级优质课或其它教育教学有关的评选第一名给3分；第二名给2分；第三名给1分。（县、市、省同等名次按1分递增）优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等按同级开展教学评优第二名分值给分。[1]
说明：同一活动按最高记分，不重复记分。
19、教学经验或教改实验在全乡推广的加2分，（县、市、省在同等名次1分递增）[1]
20、教师论文、经验总结或课件等参加活动获奖的，按奖项处理；论文公开发表的按国家、省、市、县分别给3、2、1、0.5分。[1]
（注：因路程远或其它原因耽误，造成证书未在相应时间送到，可记入下次考核成绩）
21、班级目标管理工作具体详见附件一《石桥小学2010至2011年第一学期班级目标管理细则》评分。
教师出勤及代课奖励（基础分比例：80分）
22、学校教职工除享受国家规定的各种假期外【婚假、产假】按有关文件执行；特假：父母、岳父母、妻氏儿女丧假给假3天（三天以上由中心校批假，特殊情况由校务会研究确定）。以下人员按下列规定执行：
23、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理，提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。凡新招录（聘）的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。
24、经教育部门组织参与相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的，不享受奖励性绩效工资。
25、经教育局同意正在脱产进修人员享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
26、外借人员由借入单位兑现奖励性绩效工资。学校借调到教育局的，30%奖励性绩效工资由学校上交教育局计财股，经教育局考核再划入个人工资账户中。
27、病事假期间的待遇问题
教师在法定休假期内、工伤治疗期间，领取自己所得部分奖励性绩效工资，恢复后按我校的绩效工资分配办法执行。
我校在职人员零星病假一天扣20元，病假一节扣5元；住院凭住院证明与请假手续，不扣积分，不扣钱。[2]
我校在职人员事假一天扣20元，一节扣5元[2]
28、迟到、早退、缺旷的待遇问题
教师旷工一节扣积分7分，旷工一天扣30分。[2]
上课迟到、早退1-3分钟扣积分0.1分；3分钟以上每次扣积分0.2分。[2]
教师会议请假1次扣1分；迟到1次扣0.1分；旷会1次扣7分（特殊会除外）；[2]
值周与督周教师每天提前20分钟到校，指导学生打扫卫生与学习，处理学生偶发事件，迟到或早退每次扣0.2分，（只要按时到岗，先签到与后签到均可）；请假，值督周教师共同处理相关事务[2]
29受行政刑事处分人员的待遇问题
受劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的，处罚期间在职人员停发绩效工资。正在接受立案或停职审查的人员，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按有关规定办理。
30、教师代课一节人民币5元。
其它工作20分
[早读辅导奖励、免费教科书及教参、教案的管理]
31、早读有教师辅导每次奖班级1分，期末以该项成绩除以2分别记入该班语文、数学教师积分。[1]
32、凡担任国家免费教科书学科教师应做好免费教科书管理，期初要到教导处领取、登记；放学时，主动收交教导处存放。教科书收交率达85%以上，达不到的每差1个百分点扣积分0.2分；[2]
33、开学时，主动到教导处领取教参、教案，并登记；放学时主动收取存放教导处；凡差1本，照价赔偿。[2]
组织领导与监督
1、石桥片区教师绩效工资考核领导小组。
组长：张俊锋（负责全片区绩效考核工作）
副组长：张德礼（负责石桥小学日常事务工作）
王洪明（具体负责文联小学）汪天详（具体负责红光教学点）
成员：吴廷学商良雷正洪赵寿喜熊先超
领导小组设办公室在教务处由张德礼老师负责日常事务工作。
说明：
1、本方案与上级文件相抵触的以文件为准；
2、石桥小学教师绩效工资以本方案分配为准；并兑现2010年7月1日-2011年12月31日的绩效工资。
3、若遇特殊情况，经石桥小学教师绩效考核领导小组研究解决。
我已认真阅读了《石桥片区2010年教师绩效工资考核实施方案》，并参与了的讨论，同意按《石桥片区2010年教师绩效工资考核实施方案》执行奖励性绩效工资分配，并签字认可：
石桥小学
2010年7月1日
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