胡状镇大张中心小学导游词

第一篇：胡状镇大张中心小学导游词

胡状镇大张中心小学导游词

各位领导你们好：

欢迎大家莅临我校------胡状镇大张中心小学。

胡状乡大张中心小学是一所农村公办学校，建于2007年，占地12亩，现有教学平房16间，建筑面积480平方米。学校有7个教学班，学生学173人，学校现有教职工10人，本科学历3人，大专5人，中师2人，小学高级教师5人，小学一级教师5人。在过去的几年里学校圆满完成规划制订的各项目标，建成县级”花园式学校”、市级“教育信息化示范学校”、县级“语言文字规范化学校”、并成功开通“校园班班通”，办学成效日益提高，社会声誉良好。

接下来我向大家介绍一下我的学校，现在映入大家眼帘的是2011年投建的四个花坛，花坛是正方形的，里面有月季、木槿、扁竹兰、三叶草，花坛四季翠绿，三季有花，芬芳迷人，给学校增添了不少生机。正前方的平房是我校的7个教室和办公室，它始建于2007年，学校教学条件虽然得到改善，但还很薄弱，不能适应教学改革及学校发展的需要。所以经过上级领导的多方协调由华侨捐资40万、县配套100万，为我校建12个教学班的两层教学楼一栋，将在明年3月开工建设。

展望未来，我们将更有信心，在今后的工作中，全校教职工将更加努力，争取明年下半年通过市“标准化学校”的验收，让学校成为一流名校。

第二篇：胡状乡大张中心小学结核病防控实施方案

胡状乡大张中心小学

结核病防控工作实施方案

今年以来，我国部分地区先后发生学校结核病爆发疫情，学校是一个特殊的群体，人口密度大、相互接触较为密切，一旦发生结核疫情，如不处理及时，易造成暴发流行，为了有效预防和控制结核病在校园内发生和蔓延确保师生身体健康和生命安全，进一步维护学校、社会稳定，学校根据上级文件精神要求，特制定以下方案：

一、认识病因

肺结核是一种常见的慢性传染病，造成肺结核的传播流行通常有三个基本条件：传染源、传播途径和易感人群。在预防和控制肺结核的发生与流行时通常采取管理传染源，切断传播途径，保护易感人群等措施，即可大大减少肺结核的发生与传播。

二、组织机构

组 长：郭宗卿 副组长：王春和 成员：各班主任老师

三、控制传染源

关键是早期发现和彻底治愈结核病人，尤其是排菌的肺结核病人。

1、肺结核的临床表现是缓慢起病，病情经过较长全身症状表现为午后低热、乏力、盗汗、食欲不振等。呼吸系统症状表现为咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困难等。少数病人急剧发病，有高热、重症呼吸道症状，多为急性粟粒型（血行播散型）肺结核或干酪性肺炎引起。如出现以上症状应及时到医院就医明确诊断，如确诊为结核病，应在专科医生指导下，早期、规律、联合、适量全程用药，以免传播给他人。

2、可疑结核病人，如一般消炎治疗两周无效的咳嗽、咯血患者应及时到医院明确诊断及时治疗。

3、结核病和易感患者，如糖尿病、矽肺、艾滋病或人类免疫缺陷病毒（HIV）感染者应接受定期（1—2年）健康体检及胸部X线检查。

四、切断传播途径

结核菌主要通过呼吸道传播，排菌的肺结核病人（尤其是痰涂片阳性未经治疗者）是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中，被健康人吸入可引起结核菌的感染。患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬亦可引起结核感染。因此，养成良好的生活习惯不随地吐痰，不仅是时代文明进步的标志，更是预防疾病传播的重要环节。与排菌病人接触应戴口罩，做好防护。排菌的结核病人在咳嗽或打喷嚏时应注意用二层餐巾纸遮住口鼻，然后将餐巾纸放入袋中，直接焚毁或将痰液咯入带盖的容器内与等量的1%消毒灵浸泡1小时（或5%—12%的来苏水浸泡2小时后再弃去）。接触痰液后用流动水清洗双手。病人用过的衣物、寝具、书籍等可采取在烈日下曝晒2—3小时等方法进行杀菌处理。

五、保护易感人群

儿童、老年人、糖尿病、矽肺或HIV感染者，由于机体免疫力低下而普遍易感。易感人群在日常生活中应注意以下几点：

1、加强营养，多食高热量、高蛋白、富含维生素饮食。如：牛奶、鸡蛋、鱼、瘦肉、新鲜蔬菜、水果等，增强机体抵抗力。

2、加强体育锻炼，每日可进行数次深呼吸或练习吹气球，以锻炼肺活量，也可散步、做操等。

3、尽量少去公共场所活动，根据气候变化增减衣物，积极预防感冒，以免抵抗力低下而染病。

4、养成良好的生活习惯，规律作息，戒烟限酒，保持良好的心态，乐观的情绪均有利于防病。

六、方法措施

1、加强领导，提高认识，把维护师生安全放在首位。

保障师生身体健康和安全、保证学校正常教学秩序、维护学校、社会是我们的第一职责，“健康安全第一，责任重于泰山”是我们的指导思想。我们要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》，将学校结核防控工作作为一项重要工作纳入议事日程，层层落实责任，确保学校食品卫生安全。

2、认真组织开展好师生体检工作。

学校要按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《加强学校结核病防治的意见》等文件的有关规定要求，做好学校卫生工作，建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者，认真做好每年的在校学生、教职工检查工作，将结核病检查列入学校师生的检查的主要内容。学校将切实做好师生健康监测工作，认真落实晨检、午检制度和工作人员日检制度，坚持每天班级、年级、学校结核病的零报告制度。防止传染源进入学校，造成传染病在校园的蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障师生的身体健康和生命安全。

3、主动做好监测、治疗和管理工作，及时发现可疑结核病人。学校要积极做好学生监测工作，建立班主任——学生之间的健康管理和监督体系，一旦发现咳嗽、咳痰超过二周，要及时报告学校、地段医院，并督促患者及时到结核所进行确诊，对确诊的患者要及时隔离，凭结核防治机构的诊断方可复学。

4加强健康教育，讲究卫生，减少疾病。

学校将积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫和消毒工作，教室要经常通风、换气，保持空气清新，通过健康教育课、学习园地、红领巾广播大力宣传有关知识，增强师生卫生意识，养成良好卫生习惯，加强锻炼身体，上好“三操”，增强自我保护意识，严防结核病在师生中感染和暴发流行。

为了减少疾病发生，学校定期检查班级卫生和个人卫生，定期评比，定期奖励，将卫生评比记入班级量化考核，作为评选优秀班主任的重要依据。

2013年3月

第三篇：大张楼镇中心小学素质教育汇报

大张楼镇中心小学素质教育工作汇报

尊敬的各位领导：

大家上午好，欢迎来我校指导工作！

在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的办学思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，“以爱为源、因材施教、质量第一、培养下一代新人”为办学理念。全面提高素质教育实施水平。学校先后荣获县级规范化学校，县级电化教育示范学校，县级教育教学示范单位，县级校本培训示范学校，县级师德建设先进单位，县级平安校园先进单位，嘉祥县三星级学校，山东省学校建设重点研究基地，全国青少年文明礼仪教育示范基地等荣誉称号。现将学校的素质教育工作开展情况向各位领导汇报如下：

我校占地19980平方米，建筑面积6000多平方米，可容纳24个教学班，学校设有图书阅览室、科学实验室、文体器材室、多媒体室，计算机室、音乐室、舞蹈室、远教室、班级安装了一体机等。教师能够积极利用现有器材进行教学活动，并对现代化教学活动进行深入研究，取得了一定的成果。学校食堂按省级标准设计，即将投入使用。学校现有12个教学班，在校学生530人，专任教师22人，学历达标率100％。学科专任教师基本配套，专业职务构成基本合理。

一、加强班子建设，坚持正确的办学方向

坚持以科学发展观为指导，我们认为，素质教育要立足于学生的全面发展。学校坚持“全面发展，培养合格加特长人才”的办学宗旨，科学制定素质教育计划。实际工作中，认真落实，不断总结交流，查找实施过程中的不足，及时制定整改方案和措施，斧正素质教育的顺利推进。

实践证明，我校领导班子，政治业务素质高，依法办学，以德治校，独立履行了岗位职责；廉洁奉公，作风民主，深入教学一线指导教学。各管理机构职责明确，分工协作，团结一致，共谋大业。近年来，通过校务公开，教职工代表大会，确保了计划的实施，学校管理运行有序。

二、以务实创新的意识，全面落实国家课程计划和方案

1、健全组织，加强领导。成立了课程实施领导小组，组长由校长担任，副组长由分管教学副校长担任，成员为部分骨干教师。明确工作目标、领导职能分工和工作步骤，指定学校教务处负责课程实施日常管理工作。学校还设立校本研训、课程设臵、地方课实施、综合实践课实施、课程资源开发、校本课程、学生成长记录等几个专项工作，以项目研究为抓手，引领、带动和促进课程实施。领导小组成员，明确分工、明确职责，分条分块制订好具体的工作计划并认真实施。工作中既要明确分工，又要密切配合，做到分工不分家，充分发挥领导班子一班人的模范带头作用，以饱满的热情、踏实的作风、务实的精神投身课程实施。

2、重建制度，依章实施。为了依法实施新课程，我们认真组织开展制度重建工作，以新课程思想为指导，审视原有的管理规章，修订《教学常规管理制度》和《教师考核评估方案》，制订切合我校实际的《校本课程实施方案》、《综合实践课程实施方案》、《学生综合素质评价实施方案》等，这些制度、方案的制订实施，使我校新课程实施工作基本做到有章可循，有制度可依。

3、加强校本课程开发。按照《义务教育课程设臵实验方案》要求，开齐国家课程科目，尤其是音乐、体育、美术，综合课程，地方课程等科目，更是有教材有教师有备课有评价。并根据学校的实际环境，学生的家庭环境，安排鼓励学生进行社会实践活动，提倡学生动眼观察当地环境保护方面存在的隐患，动脑思考解决办法，动手完成小制作等措施，极大的调动了学生的积极性，提高了学生的综合素质。

三、重视队伍建设，提高教师整体素质

1.坚持政治学习，加强师德建设。加强教师的职业道德教育，定期开展师德讲评、师德承诺、心得交流等活动，聘请师德模范来校报告，举办师德演讲比赛等，引导教师树立正确教育观、质量观和人才观，努力塑造我校教师新形象。

2.重视教师的“继续教育”工作，制定骨干教师培训、教师远程培训、教师轮训、教师学历与能力达标进修相结合的继续教育培训计划。积极创造条件，让青年教师外出听课、学习。认真做好教 3

师信息技术的全员培训及校级领导参加上级部门举办的各类培训班。

3.积极开展“读书活动，”按照制定的读书计划，认真组织教师读教育名著、写读书笔记、交流读书心得，努力提高教育教学理论素养和理性思维能力，从而在实践中不断提高专业水平，逐步实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。

一年来，教师的整体素质有明显提高，“以人为本，以促进学生的发展为本”这一教育理念也逐渐内化为我校教师课堂教学的自觉行为。

四、加强德育工作，培养学生良好的道德品质

1、学校充分发挥红领巾广播站、少先队的积极作用，弘扬正气，树立榜样；注重校园文化建设，优化育人环境；借助黑板报，宣传橱窗，校园墙报等，定期出版班校级板报、墙报，让学生在优美的环境中熏陶自己，受到潜移默化的教育。

2、积极组织学生参加自己感兴趣的活动小组，培养学生的个性特点和兴趣。如今，美术、书法、音乐、体育、器乐兴趣小组活动扎实，成果显著。我校的张琦同学荣获全国书法绘画一等奖，郝文灿同学的拉丁舞荣获省一等奖。

3、加强爱国主义教育，组织师生观看图片展、爱国主义教育影片，写观后感，树立正确的人生观、价值观。

4、实行行为规范量化管理，每天检查，每周评比。学校设臵好人好事表扬栏，班级设立好人好事登记簿，形成了良好的育人氛围。

5、开展丰富多的素质教育活动。一年来，学校先后开展了庆“六一”读好书诵经典活动、古诗文韵律操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动。让学生在比赛中成长，在比赛中素质不断提升。2012年9月，在嘉祥县鼓乐大赛中，我校代表队荣获一等奖。

6、积极开展阳光体育运动

我校高度重视“学生阳光体育运动”的开展，引导师生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极参加体育锻炼。经过精心打造，目前学校的大课间已经形成了人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的氛围。“古诗文韵律操”成为了阳光大课间一道亮丽的风景线。

五、规范教学管理，减轻课业负担，提高人才培养质量 1.每学期初制定好教研计划和主题，确定中心发言人、记录人。按时开展每周一次的教研活动，确保活动时间、地点、主题、人员、记录五落实。

2.完善教研常规，对照先进教育理论及时反思。学校统一要求，每位教师每学期精读一本教育论著，每月写一篇读书笔记，学期未写一篇教学经验总结，教务处负责收集、评比、交流反馈，学期未整理归档，极大地促进教师的专业成长。

3.坚持公开课教学活动，教师们认真听课、积极评课，互相学习，取长补短，将理论与实践相结合，达到事半功倍的效果，教学水平明显提高。

4.建立健全教学管理和教学质量的综合评价体系。开学前我们首先编排好“三表”（课程表、时间表、校历表），及时发放“三书”（学生用书、教师用书、教参书），制定“五计划”（学校工作计划、教研工作计划、课改工作计划、素质教育工作计划、德育工作计划）；过程中，落实好“四个常规检查”（计划检查、教案检查、作业检查、教学质量检查）；学期末抓好各项工作的总结，确保了教学工作按计划有序进行。

5、严格执行上级减负和作息时间的规定。学生7：30到校，上下午各安排一次大课间体育活动，没有体育课的当天下午再安排一次体育活动。严厉禁止有偿补课，严厉禁止乱征订课外资料。学生每天作业不超过1小时，各学科均安排教师对当天的作业量进行把关控制。给学生充足的自由支配时间，切实减轻学生的课业负担、心理负担和经济负担。另外，我们还将积极接纳社会人士和家长的意见和建议，并接受监督。

6.认真贯彻体育卫生两个条例，关注学生的健康。在体育教师和班主任的带领组织下，“两操一课”、阳光大课间活动扎实开展，全校学生体育合格率达100％，体质健康标准合格率达95％，艺术、美术、音乐三科的及格率达98％。学生的欣赏美、鉴别美的能力不断加强，形成健康的审美情趣，自觉地抵制不健康文化的侵蚀，自觉地做到语言美、行为美、仪表美。

六、加强行政管理，完善各项规章制度

建立健全各项管理制度，各项制度切实可行，有约束力，各部门工作协调，井然有序。

1.建立健全学籍管理制度，各种统计数据及学籍证件完整、真实、可靠。各种文书材料、声像资料分类归档、专人管理。

2.重视课改资料的收集和整理工作，课改资料保存完整、整理有序。

3.严格执行国家教育部制订的财物管理制度，责任到人，严格管理、规范行为，帐目清楚，定期审核，账物相符。财务管理校务公开，民主理财。

4.建立校舍和校园的管理登记制度，扎实落实，学校从无失职性的损坏或丢失，设备完好率达90％以上。

5.校园整洁，校园治安工作扎实，无安全事故发生，不存在校园管理规定中明令禁止的现象。

6.采取多项措施控制学生的辍学率。一是学校与学生家长签订了义务教育合同书，让每个学生家长明白，保障孩子完成规定年限的教育是一项法定义务。二是学校通过广播室、墙报、主题班会等形式加强对《义务教育法》的宣传，增强了广大教师及学生对这项工作的认识。三是对家庭困难的学生开展救助，并免除他们部分上学费用。四是对想辍学的学生，学校推行“三级家访制度”，即：班主任家访、教师家访、分管领导家访、直至动员学生返校为止。五是奖罚分明，严格落实责任制。学校要求每位教职工要关心爱护学生，特别要对学困生、待转化生倍加呵护。每学年对控辍超标的

教师在评先树优时实行一票否决，对表现突出的给予表彰奖励。六是适时开展丰富多彩的文娱活动，给学生营造一个积极向上、温馨愉悦的学习生活环境。

七、存在的主要问题

1.教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有一定差距。

2.硬件建设还要进一步完善，目前内部设施缺口还很大。3.学校绿化、环境建设尚需加大力度。4.特色学校建设尚需加快步伐。

5.教育科研力量不够，经验不足，缺乏名师

6、综合实践活动得不到社会的广泛支持，学生们在校外的活动常常遭到冷眼指责和限制。

7、研究性学习活动仅停留在层面上，尚未体现“研究”的根本要求。

八、主要整改措施

1.借助压煤搬迁的契机，积极与政府教育主管部门协调尽快完成内部设施配套。

2.加强骨干教师的培养，带动教师整体素质的提高。3.加大向社会、家长宣传的力度，多争取社会、家长的更大支持。

4.争取学校餐厅12月份投入使用。

5.尽快完成各种体育设施安装，并投入使用。

各位领导，各位专家，以上工作汇报，既是对此次素质教育督导的汇报材料，更是学校对照办学标准，对几年来所作工作的一种反思梳理以及对今后工作的一种思路的明确，我们将借此东风，抓住机遇，倍加努力工作，不断优化学校管理，提升办学质量，我们相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬已形成的优良传统，不断深化改革，大张楼镇中心小学的明天一定会更加美好！

附:

一、三年来的重大事件： 1、2011年投资1072余万元异地新建中心小学； 2、2012年9月，顺利完成老校区搬迁； 3、2012年10月，投资200余万元完成塑胶操场铺设；； 4、2013年8月；投资90余万元新建伙房餐厅； 5、2013年9月，顺利完成张庙小学高年级并入中心小学；

二、上级奖励：

2011年3月 2010被评为嘉祥县“平安校园先进单位”

2011年3月 全县实施素质教育先进单位

2011年4月 大张楼镇第一届小学生田径运动会团体第一名

2011年9月 嘉祥县“三星级学校” 2011年9月 大张楼镇教育教学先进单位

2012年4月 大张楼镇2012年春季中小学田径运动会第一名

2012年5月 嘉祥县规范汉字书写教育特色学校 2012年6月 大张楼镇庆“六.一”文艺汇演第二名 2012年9月 大张楼镇教育教学先进单位 2012年9月 嘉祥县鼓乐大赛一等奖

2013年4月 大张楼镇2013年中小学田径运动会小学组

2013年6月 2013年9月

.一”文艺汇演第二名第一名大张楼镇庆“六大张楼镇教育教学先进单位

第四篇：关于筹建胡状乡实验中心小学附属幼儿园

胡状乡中心校

关于利用胡状乡实验中心小学富余教育资源

创建公办附属幼儿园的申请

濮阳县教育局：

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：“采取多种形式扩大学前教育资源，重点发展农村学前教育，到2020年基本普及学前教育”的要求，遵照《濮阳县学前教育三年行动规划（2011-2013）》部署，结合本地实际情况，经多方调研与考察，决定利用胡状乡实验中心小学富余教育资源创办一所标准公办幼儿园，现特向教育局领导提出建园申请。

一、筹办幼儿园的原因与背景

胡状乡实验中心小学是一所农村初中改制的中心小学，有部分闲置校舍。根据胡状乡社区规划布局要求，我校将服务胡状乡最大的“胡状社区”1.5万居民。另外随着教育形势的改变，农村居民对孩子的教育越来越重视，迫切希望孩子能较早地接受正规良好的教育。根据以上情况，计划利用学校优越的教育资源，建设一所12个班的规范幼儿园。

二、幼儿园基本情况

1、名称与地址：胡状乡实验中心小学附属幼儿园，濮阳县胡状集南牌坊东100米路北。

2、办园性质：全日制公办幼儿园。

3、办园规模：建筑面积840平方米；占地面积2400平方米；户外活动场地面积1560平方米。建成后可招收2.5岁到6岁的幼儿和儿童约300名。

4、办园宗旨：为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子！

5、办学目标：我校幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的优秀品格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。让孩子在多元化教育中享受学习的快乐，在快乐中学习。轻松上小学。

6、胡状乡实验中心小学附属幼儿园现有大、中、小3个教学班，在园幼儿87人。每个教室配有环保桌椅，电视机、DVD、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全，干净整洁。有幼儿教师3名，保育员3名，保健员1名。新购入滑梯、积木、秋千、旋转木马等玩具。能够以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以“五大领域”教育内容为主体，开展学前保育和教育活动。另设置特长教育内容。以满足幼儿全面素质教育需求，促进幼儿全面发展。利用现代化教学设备，电气化教学，多媒体教学，多功能教室充分满足幼儿园教学的需要。寓教于乐，让孩子在快乐中学习、在快乐中成长！

三、幼儿园管理与运行

1、幼儿园的管理采用园长负责制。幼儿园长有胡状乡中心校任命，其他管理人员由胡状乡实验中心小学校委会研究选举推荐产生。

2、收费将严格按照国家规定的收费项目和标准收取。

四、筹建计划

幼儿园教室及辅助用房，计划2012年6月动工，2012年8月竣工；幼儿园餐厅，已于2012年3月竣工。物品购置、师资配备等事宜于2012年4月开始，2012年8月各项准备工作将全部完成。计划将于2012年9月上旬开园招生。

当否，请批示。

濮阳县胡状乡中心校 2012.04.25

第五篇：胡状乡实验中心小学餐厅承包协议书

胡状乡实验中心小学食堂承包协议书1

为我校长期发展，促进在校生饮食安全，提高服务质量，经学校领导班子（以下简称甲方）研究决定，愿将学校食堂经营权承包给（以下简称乙方），为明确甲方与乙方权利和责任。有关事宜协商如下：

一、甲方为乙方提供的食堂房舍，乙方只有使用权，没有占有权，不得更改房屋结构和电源线路的调整。承包期间，除学生就餐场所照明电费归甲方出资，其他所用电费乙方自理。

二、乙方必须保证食品制作所用原材料的进货渠道正规合格（原材料卫生、安全、新鲜），制作过程操作规范，制作成品符合甲方所规定的要求。乙方对食品卫生负有完全责任，如发生食物中毒或有关食品事故，乙方要承担一切经济处罚的责任及相关自身的事故责任。

三、乙方按用餐价格收取费用，要保证食品的质量和数量，使学生能按时就餐，其它一切经营事务与甲方无关。乙方要做到文明经营，对学生能做到热情呵护、耐心引导教育，不得对学生有恐吓、欺诈、谩骂、哄骗等行为。

四、甲方有权监督检查乙方的卫生、设施设备、经营与管理等；乙方如有以上方面的错误，应及时整改；乙方如有严重错误，必须无条件地停止营业。乙方应随时接受甲方安排的上级检查工作。

五、乙方承包期间，不得在承包场所聚众赌博、酗酒及从事违法活动。餐厅所有房门钥匙不经甲方主管领导批准一律不准外借，否则，造成一切损失由乙方负责。

六、乙方中途不得借故终止协议，若终止本协议需提前一个月告知甲方，甲方找到合适的人选后，才能终止本协议。乙方有重大失误、事故，学校及上级有关部门有权辞退乙方。

七、本协议有效期一年，如有未尽事宜，由双方再度协商解决。此协议一式两份。双方各执一份。

甲方：胡状乡实验中心小学（盖 章）

承包人：（签名、盖章）

2012.10.30