第一篇：刚德小学2002-2003学年度工作计划
刚德小学2002——2003学年度
工作计划要点
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践江总书记“三个代表”思想，全面贯彻落实全国、全区和南宁市教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》。实施科教兴国战略，大力推进教育创新、解放思想、实事求是、更新观念、开拓进取、与时俱进为基础教育的改革与发展，为本地区的两个文明建设作出更大贡献。
二、主要目标和任务
1、贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》确保适龄少年儿童入学。
6周岁儿童入学前班率达99%以上，适龄儿童入小学率达100%，小学生毕业升学率达99%以上，小学辍学率控制在0.5%以内，确保自治区“两基”复查合格。
2、切实解决好社会关注的学校收费问题，做到规范、亮证和按标准收费。同时积极配合镇政府做好农村教育费附加和地方教育附加费征收工作，尽快还清学校基建债务。
3、认真贯彻城区教育局制订的“构建一个体系，形成三项工作系列，完成十项工作任务”的工作思路精神，完成好各项工作任务。
（1）加强学校管理、实行依法治校，以德治校。要认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等。依法办学，变人治为法治，以人为本，建立健全有效的规章制度、管理办法、量化评分标准等。实行制度管人、加强督导评估、提高学校领导的管理水平和办学水平，以适应教育改革与发展的需要。
（2）贯彻执行学校体育、卫生两个《条例》，加强师生的法制教育和安全教育工作，落实学校安全管理责任制，加强安全、卫生检查、防范和整改工作，确保学校教育教学秩序正常、师生生命安全。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》，积极预防和妥善处理学校的伤害事故，保护学生、学校的合法权益。
（3）按照全镇中小学精神文明建设十年规划目标要求，在提高建设档次上下功夫，力争把我校建成市级文明单位。
（4）继续抓好校园建设，不断优化育人环境。开展创建“绿色学校”和“园林文化学校”的活动。
（5）实施科研兴教战略，突出科研在素质教育中的地位和作用。以课堂教学为实施素质教育的主渠道，采用现代化教学手段，深入进
行课堂教学改革，提倡采用启发式、讨论式等有利于发挥学生主体作用，激发学生独立思考和创新意识的教学方法，提高课堂教学质量。学习江泽民总书记《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》精神，实行教育创新、开展创新教育，培养学生创新精神和操作能力、发展学生特长，促进学生素质的全面提高。
第二篇：陈德刚预备党员期间现实表现材料
陈德刚同志预备党员期间现实表现材料
陈德刚，男，汉族，1990年13月出生，2010年9月就读于贵州航天职业技术学院社区管理与服务专业，2012年6月28日成为一名中国共产党预备党员。于2012年11月进入我协会实习参加工作。现对其在此期间的现实表现总结如下：
一、思想政治方面：
他能用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才，不断地提高自身综合素质，不断的强化为人民服务的本领。
二、理论知识学习方面：
作为一名学生党员，该同志能认认真真地把学习放在第一位。结合党员先进性教育活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，并进行了党性分析，深刻剖析自己，通过活动，对“科学发展观”的产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。增强了政治鉴别力和政治敏锐性和拒腐防变能力。思想上严格要求。该同志能够系统地自查和自纠，坚持世界观，人生观、价值观的改造，时刻用党性原则规范自己的思想行为。处理每一件事情，都做到热心、诚心、耐心。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力。
三、学习工作方面：
该同志自从进入我协会以来就一直严格要求自己，以一名党员的身份去要求自己的实践行动。工作上，该同志能注意加强个人本质和作风建设，充分发扬爱岗敬业精神，勤于工作，勇于奉献；在工作中能虚心好学，努力钻研知识；在工作之余不放松对于专业技能的学习，不断充实完善自己。
生活上，该同志为人正派，善于团结同事，乐于助人，和同事相处融洽，有良好的群众基础。经常与人交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，能认真对待，努力加以克服。
在协会期间曾多次参加我们协会组织的各种志愿服务活动。不活动中都积极、主动的去完成我们交给的相关任务。很有上进心，是位积极阳光的共产党员人选。曾协助所做的志愿工作服务项目有“李连杰壹基金温暖包的发放、遵义市府后山社区关注弱势群体供应粮食发放、遵义市红十字会汇川区政府扶贫救济发放活动、遵义市红花岗区红十字会扶贫救济发放活动、遵义市义工协会展览会和现场义工服务活动、遵义市火车站迎接革命军人活动、遵义市中国好声音演唱会志愿服务活动和清明节·我们的节日志愿活动等都做出了他自己最大的努力。服从相关领导的安排，并积极的完成所要完成的工作。
由此可见，该同志不管是在学习上，还是在工作上都在努力向一名合格的党员努力。不过，该同志还有一些地方需要改进：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加协会集中组织的学习，而自己主动学习少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、联系群众不够，在日常生活中，未能主动的跟其他同学联系沟通，不能及时收集群众信息，不知道他们在想什么。以至于无法针对性的为同学们排忧解难，无法为他们服务。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺少创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
针对以上那些问题，对该同志提一些建议：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情，任
何时候都不能放松。今后该同志要更加认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论。精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，要讲究方法，注重实际，加强他自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、认真学习科学文化知识。做为一名学生党员，刻苦学习好科学文化知识是对党员的基本要求。他需要要认真学习好专业知识，努力提高全心全意为群众服务的本领。
4、该同志需要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值。
5、加强对中共十八大的学习，关注国家的时事动态，认真学习党的方针政策，积极投入到建设中国特色社会主义事业和小康社会的步伐中去。
希望该同志继续深入学习政治理论知识，在工作中树立起诚心诚意为人民服务的思想，充分发挥党员的先锋榜样作用，克服自身的缺点和不足，争做一名合格的党员。
遵义市社会义工协会2013年6月15号
第三篇：廉洁从业学习心得(彭德刚)
廉洁从业学习心得
近日，由贾永庆厂长和吴明副厂长组织全厂党员干部学习公司下发的廉洁从业警示通知，并且通过面对面交流，从生活，日常工作中各方面大大小小的许多事情，谈及了其中出现过的腐败现象和最终的结果，使我再一次从思想意识里认识到加强廉洁从业这份工作的重要性，并且要求我们与下面员工深刻交流，了解职工的工作情况和心理状态，从自身理解和加工厂工作相结合来给员工讲廉洁从业的重要性和危害性，让厂内的每个人从源头上杜绝腐败现象，加强我厂的作风建设，通过这次学习让我从新认识想要让厂内廉洁工作做好要从自身抓起，注重自身休养，坚持勤俭节约，不挥霍公款，铺张浪费，不违反规定进行职务消费。特别要在思想杜绝在收购中严禁利用职务和工作之便谋取个人私利，正确对待手中权力，认真履行好职责。工作中做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。履行好自己工作职责，做好公司领导交办的各项事务。不违反廉政规定和公司制度，严以律己。工作上与同事经常交换意见，互相督促，在厂内的各项工作身先士卒带领大家干，生活上关心同事冷暖，从事个人活动。在公务活动中由本人经手的事务，一律要经厂长审批同意，不自作主张擅自做事。同时在工作中一经发现此类现象，必须立刻严肃处理，并组织组织全员从中得到教育，并对在工作表现好的同志予以鼓励和表扬。对不得损害国有资产，打击以权谋私、为特定关系人谋私等腐败现象，树立良好的加工厂廉洁从业风气，扎实做好本职工作。
阿克苏润德棉业有限公司
彭 德 刚
2017年12月4日
第四篇：2014年春工作总结 赖德刚
2014年春工作总结
让课堂更有文化、让学习更有乐趣
柏水学校：赖德刚
学生课间活动形式单一，枯燥无味，且无章法，学生逐渐失去了兴趣，达不到学生活动的真正目的，这已是不争的事实。阳光体育活动，一方面保证了学生活动的时间，另一面由于学生活动方式多样，形式活泼，兴趣性强，学生乐于参与，使学生的天性、个性得到张扬，激发了学生参加活动的自觉性、积极性。也最大程度地发挥学生和教师的自主性和创造性。在活动中，我们充分体现自主、合作、探究、创新的教学理念，以阳光体育为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神风貌，带动了校园文化建设。
一是活动目标长远化。开展阳光体育活动，优化时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼，从而体现“健康第一”的宗旨是我们目标制定的基本意图。在实践中我们坚持“让课堂更有文化、让学习更有乐趣”。坚持教育性原则，充分发挥阳光体育活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育；坚持科学性原则，遵循学生发展的规律，从实际出发，合理安排阳光体育的课程计划和内容；坚持全体性原则，师生全员参加，达到全体健身的目的；坚持创新性原则，充分发挥师生的积极性和创造性，根据实际，创造性地开展活动。
二是活动形式多样化。我校阳光体育活动根据市教育局的指示，安排在每天的上午和下午第二节课后，时间为30分钟。采用集中、自由组合、按班级分块活动相结合的形式。先集体活动跳集体舞，再自由组合。学生根据自己的爱好，自由选择行动项目，参加自己喜欢的活动，有合有分。以音乐为背景，串联活动全过程，将艺术、体育融为一体。我们还根据学生的特点，创编了适合从小学一年级至九年级学生特点的、独具特色的校操《舞动青春》。这二套校操将健美与韵律有机地融为一体，节奏鲜明，富有动感，具有青春的活力，张驰之间尽显流畅的魅力，深受学生的欢迎和喜爱。
三是活动内容合理化。我们通过问卷调查的形式了解学生喜欢参加的活动项目，体育老师汇总情况，从大多数学生的愿望出发，设立了全校性的活动项目：跳绳、踢键子、跳皮筋、排球、羽毛球、篮球、低年级游戏等。在活动区域的划分上，我们根据各年级的特点和项目，将校园活动场地进行合理的规划，充分利用我校活动场地广阔的特点，进行课间活动。打球的打球，跳舞的跳舞，飞绳的飞绳，跑步的跑步，不一而足。
在体育课和体育活动的管理上，我加大了工作力度。一是优化课堂环境，促进心理健康教育。教师心理健康、情绪稳定，在教学中能使学生在一种心情平静、愉快而活泼的气氛中学习。由于体育教学的特殊性，师生之间、同学之间的交流合作与活动要远远多于其它课堂教学，也为建立良好人际关系提供了更多的机会。设计科学合理有效的场地与器材。体育课大多在室外进行，在阳光下开展，复杂多变的环境，给学生上体育课带来一定的干扰。所以应在课前画好场地，放好教具，使之整洁、美观、富有吸引力。例如在教学前滚翻时，把垫子放成各种各样的型状，让学生一到场地，就感到心情舒畅，愉快有趣，渴望快点享受阳光，享受体育运动。二是精选教学内容，强化心理健康教育。教材要适合学生身心特点，照顾他们体育兴趣，满足现实的体育需要。尽可能扩大选取范围，增加一些选项课、专项课、开放课。如利用游戏，培养学生的健康心态。游戏是学生喜爱的活动项目，通过游戏，学生的思想、智力、意志、体力得到锻炼提高，特别是对那些有自卑感、较孤僻的学生，多让他们参加集体竞的游戏活动，因为在游戏中，让学生分成几小组。每一组的学生为了在集体比赛中获得好成绩，就会互相督促，互相学习，互相帮助。形成好的群体力量，同组的同学就会互相呐喊助威，从而促使学生间进行正常的感情交流，克服了一些不良的个性品质，使情感得到升华，促进了学生心理健康水平和个性发展。在这些活动中，学生的非智力因素得到了培养。三是采用灵活教法。创设情境，让学生在学习中体验互帮合作快乐的情感在教学中，教师要注重创设良好的课堂学习氛围，着重培养学生互相合作学习的习惯。互相帮助、探讨学习，使学生在交往的过程中完成学习任务，感受到学习知识的乐趣，也体验到了合作的快乐。在游戏中培养学生团结拼搏奋发进取精神。教学中运用游戏，能够使学生为了一个共同的目标团结一致，奋勇拼搏。在实践中我们感到，阳光体育活动，增进了全校师生交流。活动中师生同乐，领导与教师、教师与学生、学生与学生间沟通、交流，营造了民主和谐的校园氛围。学生们在锻炼身体的同时还学会同学间如何团结，如何配合，在玩中学，在学中玩使全校师生在快乐活动中增强了体质，在运动中体验快乐。
创建以让课堂更有文化、让学习更有乐趣主题的体育文化，为学校教育内涵建设找到了新的增长点，为提高办学水平、实现自主发展，提供了新思路。我校将进一步总结实践成果，从办学思想、培养目标、课程体系、教育方法、教师队伍建设等方面，构建能主动适应小白地区经济社会发展和青少年身心发展需要的办学模式与教育模式，使大课间活动引领的体育文化向具有我校个性特色的学校文化升华。
我们更有信心以快乐为基调，以健康为主旋，奏响更活、更美的阳光体育活动乐章。我们的阳光体育只是我校建设特色文化的一个探索和尝试，取得了良好的效果，还需要不断地完善、创新和发展。我们要在今后的工作采取有力的措施，调动一切积极因素，凝聚方方面面的力量，把学校文化建设好。为“让课堂更有文化、让学习更有乐趣”的奋斗目标作出突出贡献。
第五篇：德开小学少先队工作计划
德开小学少先队工作计划
（2010——2011学年第一学期）
一、指导思想：
以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、主要工作及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1．开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2．以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3．学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4．各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5．精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6．开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
7．继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)加强少先队的基础建设。
1．我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强队干部训练。
2．建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3．加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4．开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点：
九月份主题：培养学生学会走路
1． 开学仪式。9月5号
2． 制订新学期大、中队工作计划。9月5号
3． 建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的十项常规进行量化考核。9月6号
4． 对大队委进行改选，充分发挥队员的自主能动性，在四、五年级中竞选大队委机构。建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。9月7日
5． 重选广播员，开展好中午和周四的红领巾广播。9月8日
6． 9月10日面对第26个教师节，开展感谢师恩“五个一”活动。召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会来庆祝教师节，制作一张“感谢师恩”的小报或贺卡；组织队员为老师写一段贺词或一句谢语。举行一次有队员代表发言的国旗下讲话。上课时，组织队员真诚的向老师问好，并为老师送上一杯水。；开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。9月9日大课间组织“感谢师恩”大行动。出好“我爱您，美丽的老师！”主题板报。9月17日检查
7.年年过中秋，今夕月更明。今年9月12日是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等
。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与本次活动，说说各自的中秋节，准备好祝福语，增添诗情画意。
8.9月中旬开展读书节系列活动
十月份主题：培养学生学会读书
1.今年的10月1日是我国第61个国庆节，以各中队为单位开展校级“火红十一”颂祖国诗歌朗诵比赛活动，9月30日庆祝祖国妈妈的62岁生日。激发学生的爱国意识。国庆长假过后10月15日举办展现国庆节喜庆快乐、学生美好生活的摄影比赛。
2.大队委员做好新队员入队前的教育工作。新队员上交入队申请表格，举行新队员入队仪式。10月13日一年级优秀新生入队。
3.10月16日重阳节，开展到敬老院慰问老人活动，感恩爷爷奶奶。
4.以“文明礼仪伴我行”活动为载体，开展文明礼仪教育。
5.出好“我爱我的祖国”主题板报。10月29日检查。
十一月份：培养学生学会写字
1.加强青少年法制教育，组织队员学习，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使广大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力。
2.出好“学习英语，快乐无限”主题板报。11月26日检查
3.开展英语节系列活动。
4.11月25日感恩节。
十二月份主题：培养学生学会打招呼
1.在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
2.鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。
3.“庆元旦”校园小歌手卡拉OK比赛。
4.出好“庆祝元旦”主题板报。12月30日检查
5.各班级开展“庆元旦”活动，当天开展“跳蚤市场”活动12月31日
一月份
1.引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。
2.评选优秀队集体、优秀辅导员、优秀队干部、爱心小使者等。
3.资料归档整理。
4.布置寒假工作。
2010——2011年第一学期工作周安排表 时间 工作安排 第一周 1．制订新学期大、中队工作计划。
第二周 2．建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的十项常规进行量化考核。开展“感谢师恩”教师节系列活动 第三周 改选大队委 第四周 中秋节放假 第五周 欢庆“中秋”及“十一”系列活动 第六周 “十一”摄影展 第七周 学会读书，读书征文比赛 第八周 10月5日重阳节，开展到敬老院慰问老人活动，感恩爷爷奶奶。第九周 “我爱我的祖国”主题板报。第十周 我爱读书演讲比赛 第十一周 开展感恩活动10月25日 第十二周 开展英语节系列活动 第十三周 全校英语口语展示 第十四周 开展共创美好校园活动。第十五周 学生写字比赛 第十六周 “庆元旦”校园小歌手卡拉OK比赛。第十七周 教会学生打招呼，开展班级礼仪比赛。第十八周 出好“庆祝元旦”主题板报。12月30日检查 第十九周 各班级开展“庆元旦”活动，当天开展“跳蚤市场”活动 第二十周 评选优秀队集体、优秀辅导员、优秀队干部、爱心小使者 第二十一周 资料归档整理。备注 以上安排以实际通知为准。
点击咨询 