三道沟学校教职工文明行为规范

第一篇：三道沟学校教职工文明行为规范

三道沟学校教职工文明行为规范

为创建文明学校、和谐学校，营造团结互助、相互尊重的工作氛围，以大力开展“创建模范机关”活动为契机，深入开展社会主义核心价值体系教育及优良校风教风教育，引导教职工讲政治、讲团结、讲正气，倡导文明礼仪行为，进一步融洽了党群之间、师生之间、学校与社会之间的关系。经过认真调研和充分论证，学校发布了教职工文明行为规范，作为“创建模范机关”活动的重要抓手，并以此促进品牌学校的深入创建。学校教职工文明行为规范如下：

1、遵纪守法，诚实守信，做守法守信教职工；

2、爱岗敬业，钻研业务，努力提高工作效能；

3、相互尊重，团结合作，积极促进学校和谐；

4、热爱府谷，关爱学校，自觉维护学校荣誉和利益；

5、服从组织，保守秘密，努力维护学校稳定大局；

6、服从工作安排，认真履行岗位职责，做好本职工作或临时交办任务；

7、坚守工作岗位，不闲聊、不串岗，暂时离开时应告知领导；

8、保持办公区域安静，不在公共场所（如会议室）进食或吸烟；

9、接听或拨打电话时礼貌用语，热情耐心，重要电话及时记录；

10、撰写或修改文稿应行文规范，用词准确，避免出现细节错误；

11、各种往来公文应及时处理，并妥善保管或归档；

12、节约使用水电和办公用品，倡导低碳办公和生活方式；

13、注意防火防盗，离开办公室要关闭所有电器，关好门窗；

14、在非工作日时间保持通讯畅通，便于工作联系和应对突发事件；

15、养成良好的卫生习惯，保持办公环境整洁、有序；

16、着装端庄得体，整洁大方，正式场合应着正装；

17、提倡讲普通话，使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语；

18、待人接物态度谦和，热情周到，对工作事项快速、准确处理，不敷衍、拖延或搁置；

19、会议期间保持肃静，不吸烟、不使用手机、不交头接耳；

20、尊重个人隐私，未经许可不翻阅他人文件资料、查看电脑信息；

21、集体活动中不迟到、不早退，互相体谅，发生误会或矛盾及时沟通化解。

第二篇：职业培训学校--教职工行为规范专题

教职工行为规范

以身作则，为人师表，是教师职业道德的基本特征，教职工的言行仪表对学生有着直接的示范作用和潜移默化的影响，它是无声的形象教育。

创建优美安静良好的学习工作环境，和谐的人际关系和舆论环境，则是提高工作效率，深化教育改革的保证。为此，学校作如下规定：

一、自觉遵守纪律，创建良好的学习、工作环境：

教职工应全力投入本校的教育教学工作，保证工作效率和教学质量，在规定的上班时间内，应专心致力于工作或学习，不得做岗位职责以外的私事。

教职工要自觉遵守办公室纪律，创造良好的工作环境，保持办公室清洁整齐，上班时间内不在办公室闲聊，不高声说笑，以保持办公室安静。

上班时间不随意串岗，无故脱岗；有事应请假，遵守劳动纪律。

爱护教学设备，公共设施，保持其整洁完好。

二、坚持教书育人，管理育人，服务育人，言谈举止要成为学生表帅： 按时上下班、上下课，遵守教学常规，履行岗位职责。

热爱学生，尊重学生人格，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。

仪表整洁、端庄、大方，上班要佩带胸卡。

在教学区、办公区不大喊大叫，保持安静的学习、工作环境。

对来宾、来访的家长或学员要有礼貌，主动打招呼，热情接待。

说话和气，不辱骂别人，不搞自由主义，不搬弄是非，与同事和睦相处，坚持按团队精神来解决问题。

三、关于违纪的处理

对违反行为规范的教职工，首先要进行思想教育工作，使其本人从思想上认识错误，改正错误，并按违纪行为的轻重程度扣除本人部分或全部的浮动奖金。

第三篇：八道沟小学家长教育行为规范

八道沟小学家长教育行为规范

一、树立为国教子，以德育人思想，自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德任务。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女良好的学习习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

三、关心子女智力开发和科学文化学习，培养子女良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女良好的生活习惯，鼓励子女参加文艺体育活动和社会交往活动，促进子女身心健康发展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益活动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

六、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱，不打骂，不歧视，保障孩子的合法权益。

七、举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

十、密切和学校、社区、社会的联系，互相配合，保持教育的一致性。

第四篇：教职工行为规范

教职工行为规范

一、教职工礼仪规范

1、仪容仪表：

着装整洁、大方；上班不浓妆艳抹，不佩戴首饰；工作时间不穿拖鞋；不准赤膊，男士不蓄长发，不留胡须；任何人都禁止穿响底鞋进入教学区。

2、交往语言：

讲普通话，使用礼貌用语（“您好”、“对不起”、“没关系”等），见面要互致问候，说话要注意分寸，切忌粗言恶语伤害他人。接电话时，要求说“您好，云南省技师学校，请问有什么可以帮助您的吗？”。

3、交往礼节：

遇到客人主动打招呼。进别人办公室或宿舍，先叩门，待听到“请进”声音后再进去。在校园内要保持环境宁静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，不打扰他人工作、学习和休息，不随便进出他人办公室和宿舍。要互敬互让，互相体谅，尊老爱幼，互相关照，同事或学生生活中遇到困难或生病，要主动前去问候，以示关怀，并给予力所能及的帮助。与他人发生争执时，要冷静，有耐心，坚持以理服人，即使对于言行粗鲁的人，也要表现出节制。

4、接待礼节：

有客人来访，无论认识与否，都要起立，让座。客至先互相介绍，再交谈；待客热情，礼貌周全。客走，要起立送至门口与客道别。接待表情亲切。对来访者的提问，要耐心解答，不能解答的要表示歉意或转请有关人员解答。

5、其它礼节：

遇到学生打招呼，教职工要热情、亲切应答；接待学生家长要热情，家长有误解，要耐心、细致地解释；有意见，要主动的接受，切忌态度粗暴，更不应顶撞；在食堂就餐时，坐姿要端正，不得把不爱吃的饭菜泼到桌上。乘接送学生的车时，要等学生坐好后再上车，尽量坐到车尾，不得与学生争抢座位。

二、云南技师学校教职员工“十不准”

云南技师学校全体教职员应是师德高尚、师能高超、师艺精湛的能人，应具有文明高雅的素养，应是技术的行家、育人的良师。为严肃校纪，严格校风，杜绝社会上不良影响侵入校园，特制订教职员工“十不准”：

1、不准在校园内勾肩搭背、追打嬉闹。

2、不准在公共场所吸烟，不准乱吐口痰，乱扔杂物。

3、不准穿奇装异服，不准浓妆艳抹，不准在公共场所穿拖鞋、背心。

4、不准家属中的一方干预另一方的工作。

5、不准在背后说三道

四、论人长短，不准表里不

一、挑拨离间、造谣中伤、惹事生非。

6、不准说粗话、脏话，不准恶语伤人，不准在校园内喧哗吵闹，更不准骂人打架。

7、不准拉拉扯扯、吃吃喝喝、拉帮结派。

8、不准打牌赌博、观看不健康的音像制品。

9、不准体罚或变相体罚学生，更不准打骂学生。

10、不准接受学生家长的宴请、馈赠，向家长索要礼品，违反上述禁令者，轻则下浮当月奖金，重则扣除当月奖金，直至 解聘。

教职工行为规范补充规定

为进一步明确教职工工作规范、创造优质育人环境、树立良好社会形象、提高工作效率，为学校进一步发展打下良好基础，学校对教职工的行为规范特做如下补充规定：

一、恪尽职守 第一条教职工应全力投入本校的教育教学工作，保证效率和教学质量。

第二条 全体教职工要自觉遵守学校和各处室制定的规章制度、工作常规，认真履行岗位职责，自觉遵守学校各项纪律要求。

二、遵守纪律

第三条教职工禁止在校内滞留外校的学生或亲属进行辅导。第四条教职工要自觉遵守办公室纪律，创造良好的工作环境，保持办公室清洁整齐，上班时间内禁止办公室闲聊，禁止高声说笑，保持办公室安静。

第五条办公区禁止上网聊天，看电影、玩游戏、禁止在工作期间浏览与工作无关的网页。

第六条工作期间禁止在公共场所、在学生面前、在办公室吸烟、喝酒、嚼口香糖，午餐禁止喝酒，办公室内禁止玩扑克牌，守班老师与值班人员晚餐禁止喝酒，学校办公区禁止吃零食，喝酒。

第七条禁止在公共场所、在学生面前、在办公室吸烟，会议时间禁止抽烟。有特殊情形者必须在学校指定的吸烟场所。

第八条在会议和集体活动中，禁止随便说话，以保持会场安静，禁止接打电话和发送手机短信，禁止做与会无关的事，未经允许中途不能离开会场。

三、工作规范

第九条坚持教书育人，服务育人，管理育人，为人师表。第十条按时上下班，认真履行工作岗位职责，工作主动负责，讲求实效，提高工作质量，完成学校有关部门、教研组下达的各项任务。

第十一条工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑，非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩，也不带小孩在工作场所和教学区自由玩耍。

第十二条值日、值周教师应按时到位，认真履行工作职责，负责指导、检查学生一日常规和办公室内外的清洁工作。

第十三条在召开全体性集会前，有关领导须认真准备会议内容、程序，决不开无准备、无意义的会。对全体教师负责，会议时间不得超过两小时（特殊情况的除外），除涉及校外人员的会议外，要准时开始。

第十四条学校召开的开学、休业、结业、毕业典礼和重要节日的庆祝、纪念性集会，所有教师都必须认真参加，遵守会议纪律。

第十五条为学生服务，接待家长和来宾要主动热情，耐心周到。第十六条坚持按组织系统反映情况，解决问题，不搞自由主义，不搬弄是非，不传不说不利于团结的话，努力创建集体良好的舆论环境。

第十七条对违反社会公德的行为进行批评劝阻。

四、举止文明

第十八条仪表整洁端庄，课堂上不分散学生注意力。衣着利索、端正、大方、整齐清洁，在校内不着奇装异服，不穿无袖上衣，不穿超短裙，上课和在办公室工作时不穿背心、拖鞋和透露的衣服，在运动场上不要赤膊。教职工均不得戴首饰上班（包括耳环、戒指）第十九条教职工均不得染发，不得留古怪发型。女教职工不得浓妆艳抹，允许适当化淡状。

第二十条男教职工不得入女学生宿舍，如遇特殊情况必须找其他女教职工陪同。

第二十一条男教职工与女学生谈话必须在公共场所进行，在办公室谈话时要敞开门，严禁与学生谈情说爱，教职工之间禁止在校内有亲昵动作。

第二十二条言谈举止文明礼貌，说话和气，禁止高声叫嚷，严禁辱骂他人。

五违纪处罚

第二十三条学校将指定纪律督察员对全体教职工行为进行监督、巡视。对违反行为规范的教职工，视情节严重性，首先进行思想教育工作，使其本人从思想上认识错误，并视违纪行为的轻重程度给予行政处分和经济处罚。

第五篇：三道沟小学民族团结总结

三道沟小学民族团结教育工作总结

根据教育局关于学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查“民族团结教育”专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:

一、加强领导,提高认识

我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”: 一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。

二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。

三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。

二、加大宣传力度,营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。组织教师专题培训,通过办手抄报、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程,强化教学

1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

4、教学中,教师精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。

三、开展主题活动,提高民族意识。

了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

1、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛。

2、利用宣传栏,开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

四、取得的成绩

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

五、措施到位,重在落实

1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校宣传栏、黑板报、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展“民族团结教育”主题队会,营造“各民族团结一家亲”的氛围。

2、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。

民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。