渔洋中学2011年秋季开学工作汇报(正)

第一篇：渔洋中学2011年秋季开学工作汇报(正)

纵深推进人文精细管理 全力打造渔中教育品牌

——渔洋中学2011秋季开学工作汇报材料

秋高气爽，我们迎来了2011年秋季开学。在市教育局和镇学区的正确领导下，开学10多天来，我们结合学校实际，精心拟定计划，稳步推进实施，在人文精细管理、高效课堂、“课内比教学、课外访万家”等方面，有创新，有成效，有突破。现就我校开学情况汇报如下：

一、围绕创新抓布局，精心拟定各类计划

本学期以来，结合市教育局和镇学区精神，我们紧紧围绕“教育创新”这个关键词，精心拟定各类计划。

一是集合实际合理制定学校目标。结合学校实际，我们将本学期学校工作目标确定为以 “一个中心，六大工程，一个目标”为基础，进一步推进学校升级工程。我们的目标是：“纵深推进人文精细管理，打造渔中教育品牌”。

二是集中群体智慧制定学校计划。八月三十日，我们将学校工作计划下发到各位领导手中，通过征求领导意见，集中群体智慧，制定了学校工作计划。

三是召开工作计划研讨会。八月三十一日，我们召开了工作计划研讨会，学校校长亲自主讲计划制定的各要素和诀窍，防止出现大计划与小计划不符、计划要素不齐全的问题。

四是依照大计划制定小计划。八月三十一日至九月二日，对照学习工作大计划，各块领导及老师们，结合工作实际，制定了与学校大计划对应的校工作计划。

五是细化计划制定工作墙。各块根据实际，将本学期工作计划细化到周，在此基础上，我们制定了学校本学期的工作墙，初步拟定了本学期学校每周的工作重点，并上墙公示。

二、信息传达到位，师生按时到岗到校

1、抓教师学生到岗到校。八月中旬，校领导班子就明确了秋季开学工作的要点。明确规定：教师必须到岗，学生全数到校。学期初，学校组织教师多次下乡走访，控流保学工作主动扎实，一是拉宣传横幅3条；二是广播巡回宣传，辐射全镇27个自然村；三是教师走访人次100多次，保证各年级学生按时到校。渔洋中学现有15个教学班，935名学生，教师106人。七年级5个教学班，学生317人，入学率为 100 %；八年级5个班，学生314人，巩固率为 99.4 %；九年级5个班，学生 1

304人，巩固率为98.2%。全校学生巩固率为99.2%。

2、抓结对学校均衡发展。结合镇学区均衡发展规划，通过教师主动申请、学区领导考核，学校在开学前下派6名优秀教师下乡支教，以“一拖三”的形式把渔洋中学的教学管理模式、校园文化建设等方面的经验完全复制到对口支援的五洲、马家湾、拖船埠等3所中心小学。

3、抓办学行为规范。针对本学期又有3位教师到结对帮扶学校支教的情况，开学初，教导处克服部分学科人手紧张的困难，对教师一一聘任调整到位，尽最大可能做到教师专职化，确保薄弱学科、考查学科全面发展。

三、狠抓德育教育，抓好开学“10个1”

1、抓隐患整改。暑期，后勤处与政教处联手对学校及校园周边环境进行了安全隐患的拉网排查，消除了安全隐患。一是拆除了操场边已经生锈斑驳的秋千架和吊环。二是对学校教学楼、学生宿舍内的安全消防器材进行了检修、补充，为学生安全学习、安全生活提供保障。三是制定了学生公寓管理方案、教学楼守护方案，强化安全管理。四是后勤处组织食堂工作人员进行健康检查，办好健康证。五是检查验收了各种食品卫生检验报告，强化后勤职工的安全责任意识，确保饮食安全，创办放心食堂。六是在校园多处安装了摄像头，避免安全事故的发生

2、抓“无缝管理”。一是逐级逐层签订责任状。学校分别与领导、班主任、后勤人员签订了安全工作责任状近40份，切实做到“职责分明”。二是抓“无缝管理”。学校根据学生在校时间，从早上起床到学生就寝，全部安排了专人进行管理。针对学生午休没人管理的情况，我们设定了1个岗位，每天中午在教学楼前守护；针对学生就寝问题，我们在10点前由班主任、值班领导负责，10点以后由1名值班班主任和1名值班职工值深夜班，一直值守到第2天6点学生起床，确保学生24小时都有人值守。

3、抓开学“10个1”。一是举行一次开学典礼，9月7日举行了学校开学典礼，对上学期表现优秀的教师和学生进行了表彰，分管安全的副校长进行了安全教育，校长作了新学期致辞。二是组织一次升旗仪式，9月2日，学校组织了本学期第一次升旗仪式。三是组织好一次以纪律、规范、礼仪教育为主题的主题班队活动，9月3日，下午第三节课，我们利用学校“班班通”系统，对学生进行了大主题班会活动，强调新学期纪律、规范和礼仪。四是搞好一次学生暑假假生活总结，9月5日，我们分班进行了暑假生活总结，并选取优秀作文制作了宣传栏。五是开好一次教学质量分析会，9月2日，我们开了教学质量分析会，对上学期

教学质量进行了可观而详实的分析。六是搞好一次教学工作检查，9月8日，我们进行了本学期第一次教学工作“周查周评”工作，对教师教学常规进行了检查。七是组织一次家校联系活动，分派领导老师下到学生家中走访。八是组织一次彻底的清洁卫生大扫除，开学第二天，我们就组织了全校清洁卫生大扫除，尤其是对寝室死角进行了彻底的清扫。九是办好一期校园宣传橱窗及班级黑板报，学校更新了校园橱窗，各班也更新了班级黑板板。十是开好一次新学期工作计划报告会，8月31日，在全体教师例会上，学校校长亲自做了新学期工作计划报告，让教师们了解本学期工作重点，形成共识，凝聚人心，齐心协力促进渔洋中学的内涵式发展。

四、规范学校收费行为，加强收费资金管理

1、抓规范收费。在开学报名时，学校严格执行义务教育阶段免收学杂费、住宿费的规定，严格按照市教育局、物价局颁布的收费标准进行收费，坚持收费公示制度，禁止各类搭车收费的行为。自觉接受社会、家长监督，在收费工作中没有违规收费的行为。

2、抓财务监督。一是进行小型维修验收结算。8月30日，学校工会、后勤对寒假维修进行验收、结算，切实做到了“公开透明，阳光操作”。二是严格财务预算。9月5日，后勤处与工会共同对本学期学校财务预算进行了审议，提出了修改意见，并进行及时整改，为下一步加强学校资金管理，坚持勤俭办学，建设节约型学校打下了基础。

五、抓好七项重点工程，提升学校发展内涵

本学期初，我们在完成市局要求的规定动作的同时，还结合学校实际，做了自选动作，纵深推进了七项重点工程，提升学校发展内涵。

1、实施精细化管理，提升管理绩效。一是细化管理层级。在原有管理层级上，进一步强化年级组长负责制，强化年级组长职能；实行“周查周评”制，增强教学管理的即时性和灵活性。二是细化管理职能。将管理者职能细化到周，如“校长每周听课三节以上、每天巡视三次以上，每周陪同查寝三次以上”等，并加以公示，在管理的同时接受教职员工的监督。三是实时数据化：对学生日常行为情况，每日一公示；对教师坐班及常规，每周一公示；对学校财务状况，每月一公示。同时，我们正在与上海的公司联系，拟采购学校管理系统软件，将公示情况数据化，并在学校网站及时公示，及时纠偏，防微杜渐，确保按照正常。

2、建设学习型组织，提升“三支队伍”。一是开办“渔中教育论坛”，每月一次，邀请市内外在教育教学的专家到校讲座，现在已经与江汉职院李兰老师联系，九月下旬对教师进行礼仪讲座。二是办好“见贤思齐工

程”。学校选取了12名中层干部及后背干部，每周三课外活动，为中层干部及后备干部进行团队学习、辅导等。8月31进行了第一次辅导，内容为余世维的讲座视频《何为标准》。三是抓好团队学习。每周一次，对全体教师进行团队学习。四是制定共同愿景。老师们正以备课组、年级组为单位，制定共同愿景，即将进行公示。五是启动了“书生活”。学校明确告知大家，将开办《书生活》打印小册，对优秀读后感结集成册。六是启动了“扎根行动”。有针对性、有组织地对有资格参加招考的支教生进行辅导，力争考上，留在渔中工作，今年九月，就有4名支教教师考进教师队伍，留在了我们当中。

3、聚焦课堂教学，打造优质高效课堂。一是做好教师培训，9月3日，我们就召开了七年级教师培训会，就上学期高效课堂实验中的相关经验进行了交流，对相关问题进行了研究，并提前进行了导学案的编写，9月6前将开学第一周的导学案全部编写到位。二是做好设备添置。三是实施“送出去，请进来”行动，初步决定在开学检查结束后，派教学管理人员前期外出考察，带着问题，到洋思等学校学习考察；以“渔中教育论坛”的形式，请专家来校讲座。四是部署高效课堂展示及比赛，即将在10月上旬进行学校内部展示及比赛。五是进行小型校本研究，在上半年基础上，逐步探索和建立与信息技术相结合的高效课堂经验。六是探索建立“教学业绩预警制度”。我们正在抓紧制定教师教学业绩预警制度，对在期中检测等集中检测中质量极低，低于市局或学校相关指标的，实行第一次警告，第二次仍然没有起色的，考虑进行待岗学习。变事后责怪为前期预警，切实提高教学质量。

4、探索高效班级管理，协同配套助力课改。为了建立一套与高效课堂相适应的高效班级管理形式，我们启动了高效班级管理的学校科研研究。一是抓好班级管理理论体系的完善。在上学期末探索的基础上，我们进一步完善了高效班级管理的理论体系。二是启动班级管理展示汇报、推广。初步拟定在下周进行高效班级管理的展示。三是抓好班级管理数据化。本学期，我们重新制作了《渔洋中学学生日常行为管理公示栏》，重新选举了学生会，每天一次，对学生日常行为进行公示，以数据形式对班级管理进行量化。下一步，我们将到实验高中等德育工作做得好的学校参观学习，力争到学期末初步归纳总结出一套具有渔中特色的班级管理体系。

5、加快教育信息化进程进程，现代技术有力支撑。一是抓好信息化设施添置。我们在教学楼各楼层安装大功率无线路由器，打造了一个覆盖教学区域的无线网络，方便教师办公和教学。本次“开学第一课”的观看，我们就是利用无线网络在各班教室观看的。我们购买了服务器一台，目前正在进行学校电视台的调试。二是启动教师信息技术培训，8月底进行了一次，后期将常态化。三是部署教师信息基本技能竞赛。11月初，按照市工会组织的竞赛模式进行比赛。四是启动学校网站改版升级，增加学校办公平台系统。五是启动无纸化办公的前期筹备。六是部署教师博客评选。七是建立学校校园电视台。八是部署教师信息技术应用规定及先进个人评选。由教务处出台规定，对教师信息技术应用进行规定，学期结束时对应用先进个人进行评选。

6、校内校外齐动员，课内课外皆精彩。本学期以来，我们将“课内比教学、课外访万家”活动作为形成家校合力、提升教学能力、建设高素质队伍的工程来做。一是及时传达文件精神。在暑期集训中，我们用半天的时间，组织全体教师学习了省市文件。二是迅速组建专班，成立了以校长为组长的工作专班。三是制定了科学合理的学校活动实施方案，同时拟定了各学科教学比武日程。四是抓好学习培训。8月底，我们组织全体教师进行了电脑技术培训，校长亲自做了《幻灯片制作技巧》的辅导。9月7日，教导处彭主任又进行了“杜郎口模式分组原则”的培训，为七年级各班推行高效课堂打下了坚实的基础。五是上好示范课。9月8日，校长在七二班上了一节历史观摩课，9月7日，市学科带头人向代亮上了一节物理示范课。六是认真组织家访。我们对教师进行了家访培训，每个班安排了200元的油费，并拿出1000元专项资金进行奖励，中秋节期间，教师们共进行家访100多次，并填写了家访记载表。目前，学校“课内比教学、课外访万家”活动正在有条不紊地推进。

7、抓好生态德育，关注心灵润物无形。一是狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。新学期，我们依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容，形成了国旗下讲话等三大序列。二是加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设，目前初步在七年级进行了教室文化的布置试点。三是抓好生态校园文化的升级。本学期，我们启动了对“启智路”路灯、文化长廊等内容更新，在各班制作统一规范的班级图书架，启动了校徽、校歌征集，力争每月编印一期校报，让学生时刻浸润在无声的德育文化里，接受文化熏陶，形成良好品质。

总的来说，新学期开学10天以来，我们在市教育局和镇学区的正确领导下，精心布局，及时启动，以“教育创新”为主线，以“六大工程”为载体，为“纵深推进人文精细管理，打造渔中教育品牌”这一目标的实

现，赢得了开门红！

二0一O年二月二十七

第二篇：渔洋中学2012年春季开学工作汇报(正)

落实“两风论”共创大场面

——渔洋中学2012秋季开学工作汇报材料

春节刚过，我们迎来了2012年春季开学。在市教育局和镇学区的正确领导下，开学10多天来，我们结合学校实际，精心拟定计划，稳步推进实施，在人文精细管理、高效课堂等方面，有创新，有成效，有突破。现就我校开学情况汇报如下：

一、围绕创新抓布局，精心拟定各类计划

本学期以来，结合市教育局和镇学区精神，我们紧紧围绕“教育创新”这个关键词，精心拟定各类计划。

一是集合实际合理制定学校目标。结合学校实际，我们将本学期学校工作目标确定为以 “一个中心，六大工程，一个目标”为基础，进一步推进学校升级工程。我们的目标是：“纵深推进人文精细管理，打造渔中教育品牌”。

二是集中群体智慧制定学校计划。二月四日，我们将学校工作计划下发到各位领导手中，通过征求领导意见，集中群体智慧，制定了学校工作计划。

三是召开工作计划研讨会。二月八日，我们召开了工作计划研讨会，学校校长亲自主讲计划制定的各要素和诀窍，防止出现大计划与小计划不符、计划要素不齐全的问题。

四是依照大计划制定小计划。二月十，对照学习工作大计划，各块领导及老师们，结合工作实际，制定了与学校大计划对应的校工作计划。

五是细化计划制定工作墙。各块根据实际，将本学期工作计划细化到周，在此基础上，我们制定了学校本学期的工作墙，初步拟定了本学期学校每周的工作重点，并上墙公示。

二、信息传达到位，师生按时到岗到校

1、抓教师学生到岗到校。八月中旬，校领导班子就明确了秋季开学工作的要点。明确规定：教师必须到岗，学生全数到校。学期初，学校组织教师多次下乡走访，控流保学工作主动扎实，一是拉宣传横幅3条；二是广播巡回宣传，辐射全镇27个自然村；三是教师走访人次100多次，保证各年级学生按时到校。渔洋中学现有15个教学班，901名学生，教师106人。七年级5个教学班，学生312人，巩固率为 99.3%；八年级5个班，学生297人，巩固率为 98.7 %；九年级5个班，学生292人，巩固率为98.6%。全校学生巩固率为98.9%。

2、抓结对学校均衡发展。结合镇学区均衡发展规划，通过教师主动申请、学区领导考核，学校在开学前下派6名优秀教师下乡支教，以“一拖三”的形式把渔洋中学的教学管理模式、校园文化建设等方面的经验完全复制到对口支援的五洲、马家湾、拖船埠等3所中心小学。

3、抓办学行为规范。针对本学期又有3位教师到结对帮扶学校支教的情况，开学初，教导处克服部分学科人手紧张的困难，对教师一一聘任调整到位，尽最大可能做到教师专职化，确保薄弱学科、考查学科全面发展。

三、狠抓德育教育，抓好开学“10个1”

1、抓隐患整改。寒假，后勤处与政教处联手对学校及校园周边环境进行了安全隐患的拉网排查，消除了安全隐患。一是整修了操场边已经生锈斑驳的爬梯。二是对学校教学楼、学生宿舍内的安全消防器材进行了检修、补充，为学生安全学习、安全生活提供保障。三是制定了学生公寓管理方案、教学楼守护方案，强化安全管理。四是后勤处组织食堂工作人员进行健康检查，办好健康证。五是检查验收了各种食品卫生检验报告，强化后勤职工的安全责任意识，确保饮食安全，创办放心食堂。六是在校园新安装了摄像头3个，避免安全事故的发生

2、抓“无缝管理”。一是逐级逐层签订责任状。学校分别与领导、班主任、后勤人员签订了安全工作责任状近40份，切实做到“职责分明”。二是抓“无缝管理”。学校根据学生在校时间，从早上起床到学生就寝，全部安排了专人进行管理。针对学生午休没人管理的情况，我们设定了1个岗位，每天中午在教学楼前守护；针对学生就寝问题，我们在10点前由班主任、值班领导负责，10点以后由1名值班班主任和1名值班职工值深夜班，一直值守到第2天6点学生起床，确保学生24小时都有人值守。

3、抓开学“10个1。”一是举行一次开学典礼，2月10日举行了学校开学典礼，对上学期表现优秀的教师和学生进行了表彰，分管安全的副校长进行了安全教育，校长作了新学期致辞。二是组织一次升旗仪式，2月7，学校组织了本学期第一次升旗仪式。三是组织好一次以纪律、规范、礼仪教育为主题的主题班队活动，2月8日，下午第三节课，我们利用学校“班班通”系统，对学生进行了大主题班会活动，强调新学期纪律、规范和礼仪。四是搞好一次学生寒假生活总结，2月8日，我们分班进行了寒假生活总结，并选取优秀作文制作了宣传栏。五是开好一次教学质量分析会，2月7日，我们开了教学质量分析会，对上学期教学质量进行了可观而详实的分析。六是搞好一次教学工作检查，2月10

日，我们进行了本学期第一次教学工作“周查周评”工作，对教师教学常规进行了检查。七是组织一次家校联系活动，分派领导老师下到学生家中走访。八是组织一次彻底的清洁卫生大扫除，开学第二天，我们就组织了全校清洁卫生大扫除，尤其是对寝室死角进行了彻底的清扫。九是办好一期校园宣传橱窗及班级黑板报，学校更新了校园橱窗，各班也更新了班级黑板板。十是开好一次新学期工作计划报告会，2月10日，在全体教师例会上，学校校长亲自做了新学期工作计划报告，让教师们了解本学期工作重点，形成共识，凝聚人心，齐心协力促进渔洋中学的内涵式发展。

四、规范学校收费行为，加强收费资金管理

1、抓规范收费。在开学报名时，学校严格执行义务教育阶段免收学杂费、住宿费的规定，严格按照市教育局、物价局颁布的收费标准进行收费，坚持收费公示制度，禁止各类搭车收费的行为。自觉接受社会、家长监督，在收费工作中没有违规收费的行为。

2、抓财务监督。一是进行小型维修验收结算。2月7日，学校工会、后勤对寒假维修进行验收、结算，切实做到了“公开透明，阳光操作”。二是严格财务预算。2月8日，后勤处与工会共同对本学期学校财务预算进行了审议，提出了修改意见，并进行及时整改，为下一步加强学校资金管理，坚持勤俭办学，建设节约型学校打下了基础。

五、抓好七项重点工程，提升学校发展内涵

本学期初，我们在完成市局要求的规定动作的同时，还结合学校实际，做了自选动作，纵深推进了七项重点工程，提升学校发展内涵。

1、实施精细化管理，提升管理绩效。一是细化管理层级。在原有管理层级上，进一步强化年级组长负责制，强化年级组长职能；实行“周查周评”制，增强教学管理的即时性和灵活性。二是细化管理职能。将管理者职能细化到周，如“校长每周听课三节以上、每天巡视三次以上，每周陪同查寝三次以上”等，并加以公示，在管理的同时接受教职员工的监督。三是实时数据化：对学生日常行为情况，每日一公示；对教师坐班及常规，每周一公示；对学校财务状况，每月一公示。同时，我们正在与上海的公司联系，拟采购学校管理系统软件，将公示情况数据化，并在学校网站及时公示，及时纠偏，防微杜渐，确保按照正常。

2、建设学习型组织，提升“三支队伍”。一是开办“渔中教育论坛”.每月一次，邀请市内外在教育教学的专家到校讲座。2月11日，我们举办了第二届“渔洋中学教育论坛”，组织全体领导、班主任、教研组长观看了余世维《赢在执行》的讲座，共5个小时，为期一天，为落实“两

风论”提供思想动力。二是办好“见贤思齐工程”。学校选取了12名中层干部及后背干部，每周三课外活动，为中层干部及后备干部进行团队学习、辅导等。三是抓好团队学习。每周一次，对全体教师进行团队学习。四是制定共同愿景。老师们正以备课组、年级组为单位，制定共同愿景，即将进行公示。五是启动了“书生活”。学校明确告知大家，将开办《书生活》打印小册，对优秀读后感结集成册。六是启动了“扎根行动”。有针对性、有组织地对有资格参加招考的支教生进行辅导，力争考上，留在渔中工作。

3、聚焦课堂教学，打造优质高效课堂。一是做好教师培训。2月7日，我们就召开了七年级教师培训会，就上学期高效课堂实验中的相关经验进行了交流，对相关问题进行了研究，并提前进行了导学案的编写，2月9前将开学第一周的导学案全部编写到位。二是做好设备添置。正在抓紧进行设备调试工作。三是实施“送出去，请进来”行动，初步决定在开学检查结束后，派教学管理人员前期外出考察，带着问题，到洋思等学校学习考察。四是进行小型校本研究，在上半年基础上，逐步探索和建立与信息技术相结合的高效课堂经验。五是探索建立“教学业绩预警制度”。我们正在抓紧制定教师教学业绩预警制度，对在期中检测等集中检测中质量极低，低于市局或学校相关指标的，实行第一次警告，第二次仍然没有起色的，考虑进行待岗学习。变事后责怪为前期预警，切实提高教学质量。

4、探索高效班级管理，协同配套助力课改。为了建立一套与高效课堂相适应的高效班级管理形式，我们启动了高效班级管理的学校科研研究。一是抓好班级管理理论体系的完善。在上学期末探索的基础上，我们进一步完善了高效班级管理的理论体系。二是启动班级管理展示汇报、推广。初步拟定在下周进行高效班级管理的展示。三是抓好班级管理数据化。本学期，我们重新制作了《渔洋中学学生日常行为管理公示栏》，重新选举了学生会，每天一次，对学生日常行为进行公示，以数据形式对班级管理进行量化。在内务整理上，我们制作了《渔洋中学内务整理规范》的图版，放在两个寝室门口，供学生和老师对照学习，收到了良好的效果。

5、加快教育信息化进程进程，现代技术有力支撑。一是抓好信息化设施添置。我们在教学楼各楼层安装大功率无线路由器，打造了一个覆盖教学区域的无线网络，方便教师办公和教学。同时，我们购买了服务器一台，目前正在进行学校电视台的调试。二是启动教师信息技术培训，正在筹备教师比武。三是部署教师信息基本技能竞赛。3月初，按

照市工会组织的竞赛模式进行比赛。四是启动学校网站改版升级，增加学校办公平台系统。五是启动无纸化办公的前期筹备。六是部署教师博客评选。七是建立学校校园电视台。八是部署教师信息技术应用规定及先进个人评选。由教务处出台规定，对教师信息技术应用进行规定，学期结束时对应用先进个人进行评选。

6、抓好生态德育，关注心灵润物无形。一是狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。新学期，我们依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容，形成了国旗下讲话等三大序列。二是加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设，将哈佛大学图书馆的名言制作成公示板，张贴在黑板旁边。三是抓好生态校园文化的升级。本学期，我们启动了对“启智路”路灯、文化长廊等内容更新，在各班制作统一规范的班级图书架，启动了校徽、校歌征集，每月编印一期校报。同时抓好校园绿化美化工作，在花坛里覆盖了白色瓜米石，既防土防尘，又美观大方。让学生时刻浸润在无声的德育文化里，接受文化熏陶，形成良好品质。

总的来说，新学期开学10天以来，我们在市教育局和镇学区的正确领导下，精心布局，及时启动，以“教育创新”为主线，以“六大工程”为载体，为“纵深推进人文精细管理，打造渔中教育品牌”这一目标的实现，赢得了开门红！

二0一二年二月十三日

第三篇：15年中学秋季开学工作汇报

2015年中学秋季开学工作汇报

2015年中学秋季开学工作汇报为大家整理2015年下学期秋季开学的工作汇报材料，从学校秋季招生工作的效果，以及下学期教学工作的重点规划，下面是这篇2015年中学秋季开学工作汇报

2015年中学秋季开学工作汇报

为创建“办人民满意的学校”，构建特色校园，夯实学校发展基础，今年暑假，实验中学领导班子成员早谋划、早准备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，以强烈的超前意识和服务意识，构建在“稳定中提升，在创新中发展”的新目标，排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障，迎来一个“新学

期、新起点、新气象”的良好开局。我校本期的开学工作与往常相比，更显人文与和谐。

一、超前规划，精心布置，开学工作紧张有序

实验中学领导班子本着“团结协作、精细服务、务实垂范”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”的八字方针积极投入开学工作。8月10日，上午接县局指示后，下午就召开了教学线行政会议。8月11日，认真研究、科学安排了开学工作行事历。8月20日上午，召开了行政办公会议，布置开学工作，并通报了本期学校工作计划要点，要求全体行政干部每天按时坐班。

为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合本校工作实际,学校还制订暑期教师培训计划。8月22日——8

月24日，组织全校教师进行新理念、PPT制作和“班班通”培训，分语文、数学、外语、理综、文综五个小组，安排了万利、崔贞瑜等二十名教师作为中心发言人。

全员培训期间，学校成立教师暑期培训工作领导小组，各组有专人负责，确保培训活动收到实效。并要求做好考勤管理，实行每天“签名制”，除特殊情况经批准外，任何人不得无故缺席。教师暑期培训将与职评和考核挂钩。暑期培训结束后，学校还召开总结表彰大会。

8月26日，学校召开了全体教师大会，整理校园，排查安全隐患，安排开学工作。8月27-28日，报名、注册、领书、变动学生编班。9月1日全校师生举行第一次升旗仪式后按课表正式上课。

在开学工作中，实验中学注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规

范，作业批改及时，各类计划齐全，开齐课程，开足课时。本期开学，全校教师到岗迅速，备课认真，课时足额，无请假缺岗现象，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。

学校共有学生xxxx人，其中七年级xxxx人，八年级xxxx人，九年级xxx人。学校原计划招收本届新生xxx人，目前为止，实际招生xxxx人，共xx个班，平均班额xx人，最大班额xx人。其中有部分计划外的学生，主要来源周边乡镇，全校三个年级的计外生共达xxxx人左右。

二、上门走访，爱心教学，实现家校和谐

为了深入落实科学发展观，建立健全教师家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。暑期，实验中学大力践行“千名教师访万家”活动。以教师访学生“送温暖、传爱心、访

民情、促和谐”为主题，要求教师做到以下四点：

一、入户走访。教师深入到学生家中，重点走访：贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生家庭。了解其家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等;向家长讲解有关学生安全教育知识，督促学生家长或其监护人教育学生增强安全防范意识。

二、走访记录。教师入户走访，须认真做好走访记录，特别要记好受访者对学校工作的意见或建议及受访者与学生的关系。教师走访记录必须有受访者签字才有效。

三、走访纪律。教师家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，注重沟通和介绍学生在校期间的相关情况，注重加深学校、教师与学生及其家长的感情，多听取意见和建议。教师入户走访要轻车简从，切实做到“五不准”：即不准向学生家长提任何不合理的要求;不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利;不准接受学生家长馈赠的钱物(包括土特

产品);不准参与打牌赌博和学生家长安排的娱乐活动;不准做违犯师德师风、侵害未成年人隐私和权益的事情。

四、办好实事。通过入户走访，确定对家庭经济困难学生给予帮助。

7月22日早晨7：30分，走访小组来到x镇x村，走进了10级学生xx家中。刚一坐下，xx副书记就热心地与其家长唠起了家常。xx的母亲向老师们介绍了这个四口之家的经济状况和对供养孩子上学读书的艰难。当看到家中破旧的墙壁和屋梁;得知至今家中还有3万余元的债务，但看到夫妻二人仍然坚持要孩子读书时，老师们都很感动，纷纷表示，会向学校反映，想办法帮助他们解决问题，让孩子顺利念完大学，成为对社会有用的人才。临走时，新生辅导员xxx老师亲手把慰问品交给了xx的家长。xx朴实诚恳的母亲非常感谢学院的领导和老师这么惦记和关怀自己的孩子，表示他们一定会督促孩子认真学习，不辜负老师的期望和爱护。

三、树立质量意识，夯实常规工作，走特色亮校之路

本期教学时间短，教学任务重。为此，实验中学在开学初就围绕“有效上课”这一教研专题开展工作，引导老师做实常规工作，向45分钟要质量。开学第一周，中心学校工作计划、工作行事历、教导处教务教研计划已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步;在校本教研方面，注重教师的培训学习。9月5日下午举行了“有效上课”专题集学骨干人员辅导培训，为教师节之后的我校的新一届课堂艺术研讨会拉开了序幕。

“科研兴校，质量强校”是我们的立校之本，我们将进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新工作;积极引进先进的教学理念，深入进行课堂教学艺术探讨;努力打造名星教师、骨干教师，形成实验初中独特的品牌;充分利用现代教育技术，培养高素质的人才。

明确而先进的办学理念，精良而充

实的师资队伍，完备而优良的硬件设施，严谨而科学的教学管理，全面而细致的育人观念，厚重而丰富的校园文化，扎实而活泼的德育工作，活跃而创新的教研教改，显著而实在的办学成效，这是我们矢志不渝的工作目标。

四、创建平安，稳定大局，打好安全防范攻坚战

本期开学为强化安全管理，改善服务，切实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以下几件事：

(1)开学初进行了安全工作自查，落实了安全责任制，签订了安全责任书，制定了安全工作预案，各校结合周一国旗下讲话，认真上好安全教育第一课。

(2)继续深化安全工作的制度建设，加强总务后勤管理。强化后勤人员的服务意识，以安全预防、安全督查、事故追究、安全整改为重点，夯实珍爱师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、用餐秩序的管理。加强学生的保

育工作，创新保育管理模式。以团员为龙头，继续开展告别零食活动。

(3)继续举行中学生安全知识的宣讲，结合各校实际，开展自护自救方法演练。强化社会综合治理工作。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲，特别加强了学校的内保工作，健全了学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全治理活动，整治了校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

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第四篇：城北中学2012秋季开学工作汇报

城北中学2012秋季开学工作汇报

一、基本情况

城北中学现有在编教职工69人，在校学生530人，11个教学班。

二、工作特色

开学工作是常规工作，周而复始。但今年对城北中学来说面临着新情况，由于教育局和零阳镇对招收初一新生有新的工作思路，出台了新政策，主城区的部分小六毕业生分流到城北中学就读。生源结构的变化的新情况，对城北中学领导和老师有新的考验和新的工作要求，那么领导和老师只得有新思考、新劲头，随之城北中学本期开学工作有了新的特色。

1、寒假政治业务学习，精心组织。一是高度重视，8月27日召开行政会议进行了专题研究（在此同时就招收初一新生问题进行了专题研究）。二是制定了学习纪律。三是落实了学习内容，8月29日和8月30日组织全体教职工学习了教育局党委书记、局长覃业成同志在慈利县2012年秋季开学工作会议上的讲话、县委常委、纪委书记全锦程同志在慈利县2012年民主评议政风行风活动动员大会上的讲话、慈利县2012年秋季开学工作意见、城北中学2012年下学期开学工作意见、《人民教育》文章：“没有教不好的学生”和“ 凝练当代教师核心价值观的思考”、关于学校安全管理文件、收费文件：慈价字

【2012】18号、慈价字【2012】19号、慈食药监价【2012】20号。三是做了政治学习情况反馈工作，由政教处对全体教职工的学习笔记和撰写的心得体会进行了检查。

2、控流保学工作力度大，效果好。第一用强化钢性制度管理，坚定不移地执行把控流保学纳入目标管理，与评先评优挂钩、职称晋升挂钩、发放绩效工资挂钩的条款；第二强化走访措施。9月2日召开了班主任专题会议（开学期间召开初一班主任会议三次）。走访对象落实到责任人，即行政包年级，班主任包班级，科任教师包学生，从8月31日开始走访，取得了显著的效果。全校应入学530人，已入学530人，入学率达100%。

3、教学常规管理有序，入轨快。8月31日学生报到注册，9月1日（星期六）正式上课，9月1日，第一二节课各班级召开“爱学校爱班级”的主题班会，班会上学生谈如何为学校争光为班级争光，从而树立集体荣誉感。9月1日放学时，学校要求各班学生和家长9月2日收看教育部、中央电视台联合举办的“开学第一课”特别节目，并将观看节目情况进行信息反馈。9月3日（星期一）举行了本学期第一次升国旗活动，9月4日教务处进行了第一次教学备课检查。9月7日举行了新学期开学典礼。教师、教研组长完成了制定教学计划、教研计划、潜能生辅导计划等计划的工作。

4、安全维稳强化管理，到位早。安全工作，做到了三个到位，即门卫管理到位、安全教育到位、行政值班到位。8月27日政教处和总务处联合进行了一次排危全面检查。从8月31日开始行政值班到位，并落实了河岸沿线、后院墙变压器安装处等易引发事故的区域巡查。8月31日，学校召开了防溺水事故、上下学道路安全、食品

饮食安全等安全教育内容的广播会议。

4、规范收费严明纪律，亮票证。为搞好规范收费，8月30日由总务处组织全体教职工学习了收费文件：慈价字【2012】18号、慈价字【2012】19号、慈食药监价【2012】20号.聘请了王开次等同志为收费义务监督员，悬挂了新的收费公示牌，并签订了收费责任状。教辅资料费由新华书店收取，收取的学生伙食费开具了规范的票据，且一天一公示学生开餐菜谱。保险费由保险公司在校外设点收取，校服购买由厂家和学生或家长联系。学生的饮用水由学校免费提供。为把规范收费落到实处，9月5日总务处用调查学生或家长的方式对本期收费进行了自清自查，清查结果未出现违规收费现象。

5、营造校园文化氛围，校貌新。一是对校园环境区、行政各处室办公室、教师办公室的卫生进行了打扫，并由政教处进行了检查；二是营造了宣传氛围，走进校园映入眼帘给人一新的有“城北中学欢迎你”、“新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望”的横幅标语和“新学期校长寄语”。由团委组织各班级出了一期以庆祝第28个教师节、新学期打算、安全教育为主题内容的黑板报。

三、先进典型

新学期，城北中学在新形势下从领导到教师以崭新的精神面貌出现，具体体现在强化了服务精神，端正了服务态度，提高了服务质量。

学校行政以实际行动抓政风行风建设。落实科学发展观，为人民办实事、做好事，解决事关人民群众最直接利益问题。一是解决师生关注的突出问题，开学后，解决寝室管理难的问题，调整了管理人员，并由班主任协助管理。解决食堂开餐打饭难的问题，增设窗口和加强班主任轮流值班管理。解决城区学生下晚自习过澧水大桥没路灯和大桥北端路面不平问题，学校向上级有关部门作了详尽的汇报。解决城区学生上下学乘车问题，学校为学生家长提供了公交公司联系的信息。二是行政起表率作用影响学生，对学生进行养成教育，校长进寝室手把手教寄宿生整理内物，唐希文副校长、政教处副主任樊菊蓉到卫生死角清理污垢，政教主任杜名洪示范冲洗寝室厕所。三是开门纳谏，从校长到行政班子成员认真听取师生及家长的意见，对来访的学生或家长一一热情接待，递上一杯茶，谈上一席话。对来访人员真正做到了百问不严，能答复的答复，能解释的解释。四是行政领导演好“既当指挥官，又当战斗员”的双重角色。行政人员都下到教学（行政人员有8人承担了会考科目的教学，且政教主任杜名洪任教了毕业班级数学课程）、走访、听课、食堂维持秩序、寝室管理等工作的第一线去。到目前为止全体行政人员都下到班级听了1—2节推门课。

教师心系学生，服务学生。年满58岁的陈德海老师本期坚持上第一线上八年级的数学课。王荣老师本期担任班主任后贴心为学生服好务，学生没座位他搬，学生的行李他打点，学生开餐他过问，学生就寝他光顾。食堂管理员于秀珍做到了贴心为师生服务，事无巨细事必躬亲，筹划柴米油盐，鼓捣锅盆碗盏。职工王作矩素有“无名英雄”和“多面手”之称，他真正做到了指向哪里奔向哪里，他担任水电工、运输工、保管员等，终日千头万绪，但他无怨无悔。

四、存在的问题与建议

目前学校存在主要问题：一是澧水大桥和沿河道没路灯，学生下晚自习回家不安全，二是澧水大桥北端与沿河道连接的路段凹凸不平乘车和行走极为不便。建议上级领导从速研究解决上述两个问题，以保证学生人身安全。

第五篇：2011年中学秋季开学工作汇报材料

2011年秋季白坪中学开学工作汇报材料

谭忠贵

为创建“办人民满意的学校”，构建特色校园，夯实学校发展基础，今年暑假，白坪中学领导班子成员早谋划、早准备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，以强烈的超前意识和服务意识，构建在“稳定中提升，在创新中发展”的新目标，排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障，迎来一个“新学期、新起点、新气象”的良好开局。我校本期的开学工作与往常相比，有如下特点：。

一、超前规划，精心布置，开学工作紧张有序

我校领导班子本着“团结协作、精细服务、务实垂范”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”的八字方针积极投入开学工作。8月19日，上午接县教委指示后，下午就召开了教学线行政会议。8月23日，认真研究、科学安排了开学工作行事历。8月29日上午，召开了行政办公会议，布置开学工作，并通报了本期学校工作计划要点，要求全体行政干部每天按时坐班。

为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合本校工作实际,学校还制订暑期教师培训计划。

8月30日，学校召开了全体教师大会，整理校园，排查安全隐患，安排开学工作。8月31日，学生编班。9月5日全校师生举行第一次升旗仪式后按课表正式上课。

在开学工作中，我校注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，开齐课程，开足课时。本期开学，全校教师到岗迅速，备课认真，课时足额，无请假缺岗现象，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。

学校共有学生2206人，其中七年级717人，八年级778人，九年级711人。学校原计划招收本届新生600人，目前为止，实际招生717人，共12个班，平均班额59.75人，最大班额68人。其中有部分计划外的学生，主要来源周边乡镇，整个一年级的计划外生共达165人左右。

二、上门走访，爱心教学，实现家校和谐

为了深入落实科学发展观，建立健全教师家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。暑期，白坪中学大力践行“千名教师访万家”活动。以教师访学生“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”为主题，要求教师做到以下四点：

一、入户走访。教师深入到学生家中，重点走访：贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生家庭。了解其家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等；向家长讲解有关学生安全教育知识，督促学生家长或其监护人教育学生增强安全防范意识。

二、走访记录。教师入户走访，须认真做好走访记录，特别要记好受访者对学校工作的意见或建议及受访者与学生的关系。教师走访记录必须有受访者签字才有效。

三、走访纪律。教师家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，注重沟通和介绍学生在校期间的相关情况，注重加深学校、教师与学生及其家长的感情，多听取意见和建议。教师入户走访要轻车简从，切实做到“五不准”：即不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物（包括土特产品）；不准参与打牌赌博和学生家长安排的娱乐活动；不准做违犯师德师风、侵害未成年人隐私和权益的事情。

四、办好实事。通过入户走访，确定对家庭经济困难学生给予帮助。

三、树立质量意识，夯实常规工作，走“质量立校，科研兴校，特色强校，品牌亮校”之路

本期教学时间短，教学任务重。为此，我校在开学初就围绕“有效上课”这一教研专题开展工作，引导老师做实常规工作，向40分钟要质量。开学第一周，学校工作计划、工作行事历、教导处教务教研计划已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步；在校本教研方面，注重教师的培训学习。9月5日下午举行了“有效上课”专题集学骨干人员辅导培训，教师节之后我校将拉开新一届课堂艺术研讨会序幕。

十六字办学理念是我们的立校之本，我们将进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新工作；积极引进先进的教学理念，深化我校特色教育，积极进行课堂教学艺术探讨；努力打造名星教师、骨干教师，形成白坪初中独特的品牌；充分利用现代教育技术，培养高素质的人才。

虽教学设备设施落后，但我们有明确而先进的办学理念，严谨而科学的教学管理，全面而细致的育人观念，厚重而丰富的校园文化，扎实而活泼的德育工作，活跃而创新的教研教改，显著而实在的办学成效，这也是我们矢志不渝的工作目标。

四、创建平安，稳定大局，打好安全防范攻坚战

本期开学为强化安全管理，改善服务，切实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以下几件事：

（1）开学初进行了安全工作自查，落实了安全责任制，签订了安全责任书，制定了安全工作预案，各班结合开学典礼，认真上好安全教育第一课。

（2）继续深化安全工作的制度建设，加强总务后勤管理。强化后勤人员的服务意识，以安全预防、安全督查、事故追究、安全整改为重点，夯实珍爱师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、用餐秩序的管理。加强学生的保育工作，创新保育管理模式。

（3）继续举行中学生安全知识的宣讲，结合各校实际，开展自护自救方法演练。强化社会综合治理工作。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲，特别加强了学校的内保工作，健全了学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全治理活动，整治了校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

五、创卫工作，有序部署，打造文明校园

（一）工作原则

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。

2、坚持解决突出问题原则。我校“创卫”工作要与解决目前学校环境建设中的突出问题有机结合，先易后难，着力解决校园周边环境卫生差、健康教育工作不到位等突出问题。

3、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成我校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。

4、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。

5、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。“创卫”工作是一项长期工作，各处室要按照阶段性目标与长远目标，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合，开展一项整治工作，配套建立相应的规章制度，落实长效责任主体，形成 “创卫”工作的制度化、经常化、长期化。

（二）、工作重点

1、着力整治我校内部环境卫生死角，做好学校净化、绿化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。

2、着力整治学校教室、办公室、厕所等关键部位卫生，积极参与学校卫生达标活动，提高学校卫生等级。

3、着力整治学校基础设施建设工地的卫生，加强施工现场卫生化、安全化和规范化管理。

4、学校要根据政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。

5、采取“小手拉大手”的方式，做好学校与周边的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深入。

五、问题与建议

1、学生人数逐年减少。随着农民工进城和转户工作的推进，今后几年白坪初中的学生人数将从抛物线的顶端逐年下挫。

2、招生工作管理有待加强。“划片招生，就近入学”曾是我县初中招生的一条重要原则，但近年来这个原则几乎无人坚守，许多区域内不属于我校的新生也慕名进入我校，导致招生矛盾。

3、师资力量正在削弱。单从数量上看，白坪初中教师队伍正在扩大，而从质量上讲，无庸讳言，令人担忧，稳定性也不强。

我相信，我们白中人一定会在各级领导的正确指导下，在社会各界的大力支持下，精诚团结，奋力拼搏，克难奋进，再铸辉煌！