康立双语幼儿园环境整治整改计划

第一篇：康立双语幼儿园环境整治整改计划

康立双语幼儿园整改计划

根据惠济区教体局关于全区中小学、幼儿园文化环境政治自查工作的通知，保障学生安全，维护我园及社会稳定，为确保专项整治取得实效，特制定计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建和谐社会的要求，以确保我校师生安全为目标，加大幼儿园及周边治安综合治理工作力度，认真解决学校及周边存在的突出问题，健全和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护幼儿园的安全稳定，为师生创造安全、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、工作任务

1.向幼儿宣传公民道德基本规范、“四德”、诚信、优秀传统等内容，为创建文明城市共同而努力。

2、清理学校周边无证无照经营、流动摊点等场所设施，净化幼儿园周边环境。

3、主动联系相关部门增设交通标志，大力加强对师生交通安全的教育与管理，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车辆，确保师生的交通安全。

4、大力加强幼儿园内部管理，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校

内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。

5、加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力

三、整治重点

（一）校舍安全整治。对全校校舍等建筑物进行一次全面排查，消除校舍安全隐患。

（二）消防安全整治。根据建筑防火、安全疏散等规范要求，检查幼儿园周边是否存在安全隐患，落实整改措施。

（四）道路交通安全整治。加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，加强与学校校门相邻街道、公路交通秩序管理；严禁“三无”车辆接送学生。

（五）校园及周边环境安全整治。

四、组织领导及工作要求

为加强此次专项整治和学校安全工作的领导，成立学校及周边环境专项整治领导小组，其成员如下：

组长：焦瑞霞

副组长：王丽

成员：王琳 王英 赵锋

领导小组要加强对幼儿园文化环境工作的督办和管理。

康立双语幼儿园

2011.7.14

第二篇：幼儿园双语环境创设

《幼儿园教育指导纲要》指出: “环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”如何创设第二语言学习幼稚的物质环境，丰富的语言环境和宽松和谐的心理环境成为英语教育工作者的首要任务。

一，物质环境创设

1这里的整体环境是指幼儿园的公共活动区域，包括活动场地，园内走廊，图书馆，阅览室，游泳池，种植园等等公共区域，创设一个可视，可感，有型的双语环境，创造良好的双语学习氛围，把幼儿英语学习内容渗透在有准备的环境中，使幼儿在潜移默化中感受着第二语言的存在。

例如幼儿园门口贴上卡通的“welcome to our kindergardon!”在楼梯处写着：go uostairs 2幼儿园班级环境创设与利用 1）墙纸的环境创设 2）活动区域的环境创设

3英语教学活动中教具的运用的创设与运用

生动形象的教具与学具将极大的提高幼儿的学习兴趣。促进幼儿对所学知识的理解和领悟，在英语语言的学习中具有不可替代的作用 1）投放适宜的学习材料

在学习中根据幼儿的需要，投放相应的游戏材料，让幼儿在充满情趣的探索活动中进行学习，做到有话可说，通过多角度，多渠道的感受英语学习，在一次次的实践中太高语言能力。

学习材料包括：实物。图片。模型教具。Dvd,多媒体，广播，电视。

二，幼儿园英语语言环境的创设

幼儿语言教育的目标是，培养幼儿发音清楚，正确，学习说普通话，丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头表达能力

英语环境的创设包括教师的语言交流，英语环境的创设，同伴之间的语言交流，肢体交流等，旨在为幼儿创设一个用第二语言交流和学习的环境。

1，提高幼儿教师的英文水平，为营造英语环境打下基础。老师的基本要求 英语口头表达 1）发音清晰

2）用词语法符合英语习惯 3）语速快慢运用自然

4）声音高低起伏和停顿有节奏感

5）语气和身体语言的运用是口头表达有感染力

具有创设英语环境和组织英语活动的基本技能和知识 对西方文化和社会习俗大的了解。发挥英语老师的语言优势营造规范的英语语言环境

蒙台梭利认为。儿童具有天生的语言能力，语言是随着儿童发展而来的，不是教的。她也认为“我们必须提供儿童所需的帮助并辅导他们，不至于使他们独自摸索，盲目前进。”，加强园内外的英语学习氛围的创设

1）课堂用语的全英语化

2）将英语的教育贯穿在一日生活中 3）肢体语言的创造和运用

a,善用手势（gesture）辅助英语教学

在幼儿活动中，手势语可以是语言更加生动，形象，富有表现力，如果说语言是红花，那么手势就是绿叶。例如….stand up,sit down

b,情感语言的运用

眼神（eye contact），表情（facial expression），肢体距离(body distance)。良好的自我想象和个性品质

C,常用肢体语言。。

园外英语的学习氛围的创设 利用家长资源营造家庭第二语言环境 2 挖掘社区资源提供第二语言交际环境

三 幼儿园活动中的心理环境的创设

幼儿园英语活动除了需要语言环境，物质环境外，还要有适宜幼儿英语教学的心理环境，幼儿园英语教育活动的心理环境是由教师，幼儿，和家长三方面相互作用共同创设的。

1，为幼儿创造良好的学习氛围，调动幼儿的学习兴趣 2，通过游戏活动创造师幼亲密和谐的人际关系 3，创设积极英语学习环境和幼儿的情感因素

a根据幼儿兴趣爱好选择语言信息

b用生动活泼的形式向幼儿输入语言，游戏，唱歌，跳舞，律动，绘画，儿歌，听讲故事。肢体语言等都是幼儿非常向往的活动，应加以广泛应用。C,采用丰富多样的鼓励用语

D宽容的态度接受幼儿的语言错误 4，创造良好的家庭环境

5，首先教师和家长沟通，另一面我们鼓励孩子大胆的与父母进行交流，把学过的英语单词讲给家长听，和家长一起做英语游戏，有条件的家庭可以慢慢地把英语作为一种语言交流的工具进行大胆的使用。

第三篇：双语幼儿园计划

幼儿园工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教育指导纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：幼儿园以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为教育思想一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

4、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮

于表面，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

2、加强幼儿教育

以《自治区关于加强少数民族学前“双语”教育的意见》从实际出发，实施“双语”教育和素质教育，为少数民族幼儿身心发展奠定良好的基础。特别注重培养幼儿热爱祖国、民族团结、互帮互助、文明礼貌的良好品德。在少数民族幼儿全面发展的前提下，遵循语言学习规律，重点培养少数民族幼儿汉语交流的能力，打好汉语的听、说基础，为少数民族幼儿进入下一阶段的学习和生活做好准备。

（三）环境布置

利用家庭及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，尊重少数民族幼儿身心特点，满足幼儿在发展过程中的各种需要，努力为幼儿创造一个积极、愉快的的“双语”学习环境。

(四)后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

四、具体安排：

二月份：

1、制定各项幼儿园个人工作计划，完成幼儿园环境布置

2、学习《纲要》，商讨集体备课方案

三月份：

1、家长园地的布置评比

2、园内幼儿绘画比赛

3、课件制作培训

4、学习《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教育指导纲要》四月份：

1、教育活动心得交流

2、园内唱歌比赛

3、园内教研组活动交流

4、班级环境布置评比

五月份

1、园内舞蹈比赛

2、教学反思交流

3、课件制作培训

4、学习现代教育理论

5、迎“六一”家园联谊活动筹备六月份：

1、“六一”艺术节，家长开放日活动

2、园内大班广播操比赛

3、课件制作培训

4、学期资料整理汇总，工作总结。

第四篇：环境整治工作整改报告

环境整治工作整改报告

地球是人类唯一的家园，保护生态环境是人们义不容辞你的责任，对于严重的环境问题需要及时的整改，希望政府能及时响应采取相应的措施去保卫环境。本文是整改报告，欢迎大家阅读借鉴。

7月8日，由于我镇工作疏忽，广安市联合督查组发现我镇整治工作中存在一些的整治不力现象。为此，我镇党委、政府高度重视，深刻反省，立即整改，现将整改情况简要说明如下：

督查情况：场镇街面保洁不及时，“门前五包”责任制落实较差，垃圾乱扔现象突出。

这些问题的出现，主要是以下几个方面的原因：一是换届后领到重新分工，工作衔接不到位;二是环卫设施少;三十环境督查不及时。为了防止环境整治工作的问题反弹，我镇党委、政府立即采取了以下紧急措施对通报的问题进行了全面整治：

1、立即组织各村(居)负责人召开会议，会上通报了本次督查情况，然后对存在的问题进行全面分析并提出了相关整改措施。

2、针对换届期间分管领导未到位、管理脱节以及场镇保洁人员工作积极性松懈现象。我镇及时召开了党委会议，研究确定新的分管领导，加强了日常工作管理，同时对保洁人员进行谈话教育，提高其工作积极性。

3、我镇第一批购买的垃圾桶使用时间达2年多，部分已年久失修，垃圾桶数量逐渐少。为此我镇党委政府研究决定，在近期将重新购进一批垃圾桶，并安装使用。

4、近期天气炎热，镇整治办督查工作不及时，导致部分整治效果较差。镇领导对整治办工作人员进行了严肃批评。同时镇整治办工作人员深刻反省检讨，并制定了新的督查方案，督查次数由每天两次调整为四次。

通过一段时间整改工作，被督查存在的场镇街面保洁不及时，“门前五包”责任制落实较差，垃圾乱扔现象突出等问题得以改善。我镇一定认真吸取本次工作教训，持续地加大我镇的环境整治工作力度，防止工作出现反弹，全面对镇域内的卫生死角、管理难点进行整治以及正确引导居民良好的生活习惯，用实际行动改正工作不足。恳请市整治办对我镇整改情况进行复查验收

第五篇：关于公路环境综合整治整改

关于公路环境综合整治工作督查整改

情况的汇报

县公路环境综合整治活动领导小组办公室：

根据XX县公路环境综合整治活动领导小组办公室《关于落实市公路环境综合整治暗访问题整改任务分解的通知》（泾双创办发[2011]25号）文件要求，针对我镇公路环境综合治理工作存在的问题，现将整改的情况作如下汇报：

一、加大宣传、营造氛围

（一）培养沿线广大群众的良好卫生习惯。提倡各自清扫门前卫生，要求干部对沿线商户和住户要上门逐户做好工作，培养居民户讲卫生、爱卫生的良好卫生习惯。

（二）广泛发动群众积极参与。充分利用标语、宣传栏等宣传形式，调动居民户的积极性、主动性，逐步营造全民参与的良好氛围。

二、找差距，添措施，弥补不足

目前，我镇主要存在的问题是占道经营、出店经营、排摊设点、乱倒垃圾、利用公路水沟排放生活污水和垃圾、违法建筑、非公路标志牌、商业标语等，针对问题，我镇增添了五项措施，弥补工作中的不足，并不断与上级工作要求保持一致，力争给全镇人民创建一个整洁、卫生的生活环境。一是规范卫生管理。实行沿线住户和商户“门前三包”、“门内达标”制度。

二是规范镇容镇貌。对镇区内的占道经营、出店经营、排摊设点现象，组织专人进行清理，要求镇区域内一律不准撑杆搭棚，加大对占道经营情况的整治，每天安排镇干部和保洁人员对占道经营情况的规范，力争做到“座摊归市、行摊规点”。下大力气对公路沿线乱倒垃圾现象进行清理，拉运清理“三堆”，并加大保洁力度，做到垃圾“日产日清”。

三是规范交通秩序。严禁两轮摩托车、三轮车、长安车违章载客和过境公路上乱停乱放。

四是规范公路排水沟管理。对利用公路水沟排放生活污水和垃圾等现象，组织专人清理，同时对广大群众进行宣传教育，使广大群众了解公路排水沟的作用和乱拍污水垃圾的危害，引导群众形成一个良好的环保意识，将公路排水沟还给公路。

五是加强保洁队伍建设，在沿线各村增加2名保洁人员，加强对保洁人员的督促和检查。

三、整改结果

通过整改，我镇的公路沿线的环境面貌有一定改观，沿线垃圾堆能够及时清运，乱倒垃圾现象基本消除，占道经营、摆放小广告牌、摆摊设点现象明显好转，但离总的目标要求还存在一定差距。今后，我们将进一步总结教训，想办法、添措施，严格按照要求将我镇的公路环境综合治理工作进一步抓好，抓出成效，为辖区人民营造一个干净、整洁、文明工作生活环境。

日

XX镇人民政府 2011年6月16