独山县二○一一年教育工作目标管理责任书

第一篇：独山县二○一一年教育工作目标管理责任书

麻尾镇中心学校二○一一年教育工作目标管理

责任书

今年是实施“十二五”规划的第一年，推进义务教育均衡发展和推动

幼儿教育、高中阶段教育发展是新阶段的历史任务。为了贯彻落实党的“十七大”精神，全面贯彻党的教育方针，继续扎实推进我镇教育改革和发展，全面完成2011年各项教育工作目标任务，麻尾镇中心学校与（学校）签订2011年教育工作目标管理责任书。具体内容如下：

一、“三个建设年”及党建工作

1、按照“三个建设年”活动方案，积极开展活动，创建文明校园，和谐校园。

2、建立党风廉政建设责任制，领导班子带头廉洁自律，无贪污挪用公款等现象。

二、依法治校、依法治教工作

1、始终把学校安全工作摆在重要位置，学校机构、制度健全，每年进行两次以上大型安全教育活动，每学期对学校校园设施及附属设施等进行两次以上检查，学校安全工作管理规范，档案记录齐全，年内无学生食物中毒、溺水等重大师生伤亡责任事故发生。

2、依法治校，建设良好的校园周边环境，无摆摊设点和干扰校园正常教学秩序现象，健全学校综治工作机构，人员落实，领导分管。

3、组织广大师生认真学习有关教育法律、法规，每年进行两次以上大型法制教育活动，发放义务教育入学通知书，协同组织乡镇教育执法队切实抓好适龄儿童少年的入学工作，积极动员辍学生返校。

4、根据学校实际情况，继续抓好学校“五化三园”工作。

5、加强师德师风建设，切实提高教师职业道德水平，师生遵纪守法，无殴打侮辱体罚学生事件发生。

6、遵守计划生育政策，教师队伍中无人违反计划生育政策。按规定落实好本辖区内服务半径人口及流动人口的子女入学问题，保证适龄儿童少年就近入学。

7、加强学校德育工作，健全学校德育领导机构和网络，开展形式多样的德育活动，在各学科教学中渗透德育内容，强化学生良好行为养成教育。

8、利用地方课时安排上好法制教育课、国防教育课和《“独山花灯”进校园知识读本》等课程。

9、制定学校公用经费使用制度，严格资金的管理和使用，无乱收费、1

摊派等现象。

10、严格执行“禁止留级”的规定，做好学额的巩固工作，完成本校学生的电子学籍录入管理。

11、努力抓好学校管理，提高学校办学质量和服务水平。

三、基础教育和“两基”巩固提高目标

1、小学适龄儿童入学率达到 99.8 %，小学在校生年辍学率控制在 0.02 %以内。小学六年巩固率达93%。

2、完成初中招生任务，初中阶段入学率（净）达83%。初中在校生年辍学率控制在2%以内。初中三年巩固率达 91 %。

3、学前一年入园（班）率达到 80%，学前三年毛入园（班）率达到55%。

4、有三类残疾儿童少年的村，适龄视力残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到 90 %，适龄听力残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到 90%，适龄智力残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到90 %。

5、初三学生参加中考的的比例达到要求。

6、加强学校体育卫生工作，按要求开足开齐并上好体育艺术和健康教育等课程，确保广大学生健康成长。

7、全面贯彻教育方针，切实减轻中小学生课业负担，努力提高教育教学质量。

8、维护好学校的教学设施。教室门窗，课桌凳等教学设施无损坏现象。

9、按照推进义务教育均衡发展工作要求做好资料的收集整理工作，确保资料齐全、规范、整洁，佐证材料充实，并归类存档。

四、职业教育

1、按要求上好《农村实用科技》课程，课表有安排，教师有教案，学生有作业。

2、继续办好农民文化技术学校。农民文化技术学校均要有校牌，明确有专（兼）职教师，有固定的教室和课桌凳，有教材、教案、课程表，学员名册、实习实验记录和照片等。开展各类职业技术培训人次。

3、完成县下达的扫盲巩固提高任务。脱盲巩固率达95%以上，15---50周岁人口中非盲率达98%以上。

五、教研工作

1、每所学校配备有1名以上教研员，学校有专人主抓教研工作。

2、建立健全中学、中心小学、村级学校教研网络，教研组要切实开展工作。

3、学校教研工作有计划，有总结，每学期至少开展全校性的教研活动1次以上。

4、中学教研组，中心小学每学期开展教研活动至少10次以上，且有

原始记录。

5、中学、中心小学均制定有教学常规管理条例，并付诸实施。各校教导处每学期至少检查教师教案（教学设计）2次以上，教导处要提出相应的建议或意见，并盖章。

6、各校年内组织中学或小学优质课评选1次以上。

7、教师参加县以上组织的优秀论文评选获三等奖以上。

8、学校教研员和学校分管教研工作的人员深入课堂全年听课不少于20节，听课记录要有授课教师签字。

9、各校要全面实施素质教育，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。

10、以课堂教学为中心，提高课堂教学艺术水平，教学质量逐年稳步提高。

六、教师继续教育工作

1、按要求认真组织教师进行校本培训，有计划、有总结、各种资料完整归档。

2、教师普通话合格率达90%以上。

七、教师学历提高及师资队伍建设

1、鼓励和支持广大教师积极参加学历进修，小学专任教师中具备专科以上学历的比例达76%以上，初中专任教师中具备本科以上学历比例达46%以上。

2、参加县级以上骨干教师培训的教师占专任教师总数的比例达5%，骨干教师和学科带头人占教师总数的比例达6 %。

4、校级领导班子按规定持证上岗。

5、完成州、县下达中小学领导及教师的送培任务。

八、招生考试工作

1、在州、县招办规定的时间内完成报名和统计资料上报。

2、考生志愿表、卡和档案材料填涂准确，按时上交。

3、及时上交州、县的经费，不拖欠。

4、各种考试按规定的时间进行，不提前、不泄题，无教师、学生作弊现象。

九、教育工会工作

1、中心完小以上学校工会组织健全，基层教育工会有1—2名专兼职人员，村级完小有工会小组组长。

2、中心完小均建立教代会，并有健全的相关规章制度，保证一年开展1次以上活动。

3、加强教代会工作开展，完善教代会工作制度，加强教代会评议校级

领导班子活动，开展面不少于90%，有文字、图片记载。

4、中心完小以上学校全面推行校务公开面达100%，有完善的校务公开制度、校务公开栏、校务公开内容、图片记载等。

5、加强职工之家建设。

6、加强师德师风教育活动，做好师德师风教育活动进学校、进课堂、进家庭“三进”活动。

7、加强“节能减排”工作。开展节能减排活动，由教师到学生，由学校到家庭。

8、建立困难职工档案，制定帮扶计划，开展帮扶活动见成效。

9、元旦、春节、教师节等节日慰问离退休教职工、遗属等达100%。

十、“普实”及信息技术（远程教育）工作

1、每校有1名专职实验员，实验室管理有专人负责，按课程要求开设各科实验教学，实验完成率达95%以上，实验有记录，归档整理，资料使用全县统一制定的表册。

2、图书管理规范，有图书借阅登记，师生图书借阅率达80%以上。

3、开展中小学自制教具及探究性实验教学设计论文评选活动各1次以上，每个科任教师自制有高质量的教具2件以上。

4、组织学校电教人员积极参加“三优”评比活动。

5、建有计算机教室等设备的学校，按规定开设课程，让学生能够掌握微机的操作并会上网学习。

6、远程教育项目学校要确保设备运行正常，充分利用设备开展教育教学活动，按要求接收下载节目，归类整理教育教学资料，配合村、组每月进行1 次以上农村党员教育培训和农科技培训活动。通宽带或电话线的项目学校要接通互联网，从网上获取教育教学等信息。

麻尾镇中心学校学校：

负责人：校长或负责人：

二○一一年三月五日

第二篇：二〇一二年教育工作目标管理责任书

二〇一二年教育工作目标管理责任书

为了贯彻落实县教育工作会议精神，巩固“两基”成果，落实“两全”方针，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，强力推进素质教育，大力发展我乡教育事业，强化责任管理，特制定本目标任务责任书。

一、政治稳定

1、班子团结，廉洁自律，战斗力强，无内耗和腐败行为。学校管理制度健全，各项工作制度切实可行，领导班子分工明确，岗位职责分明，是干事创业的班子。

2、高举党的“十七大”旗帜，加强精神文明建设，强化思想政治工作，认真组织政治学习，努力提高教师的师德修养，确保大局稳定。

3、认真搞好社会治安综合治理。实施依法执教，开展法制教育，认真组织学习法律法规，无违法违纪案件，无体罚和变相体罚学生现象。

4、各中小学必须有德育领导机构、活动计划、制度、记录、总结、基地。中学、后湖和有条件的小学要建起德育活动室。

5、加强安全教育，采取得力措施，避免一切责任事故发生。

6、严格控制越级上访，无信访、人访、集体上访案件，无违规停课现象。

7、严格落实“两免一补”政策，不准强行收费为学生统一着装，不准乱收页子费、试卷费等。学校及教师一律不准代办保险业务，不准代收电影费。

8、采取有效措施治理学校周边环境，消除不健康的文化用品和娱乐场所，保证儿童少年健康成长。

9、认真做好计划生育工作，育龄妇女按时参加康检，无漏检现象。计生工作实行一把手负责制。对没按要求参加康检的人员要进行纪律和经济处理。

二、巩固“普九”

1、中小学入学率达到上级规定的标准，控制学生流失。

2、减轻学生课业负担，认真贯彻落实省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》。无规定以外的教材、资料进入学校。教辅读物的发放，做到四个坚持，即：坚持学生及家长自愿的原则，坚持一教一辅的原则，坚持校外经营，学校和教师不准参与原则，坚持严禁盗版书进校园的原则。做到假期间不补课，课外少留书面作业，不驱赶差生。

3、各学校要加大师训投入，为教师岗位培训、信息技术培训、班主任培训等提供便利。切实提高教师的业务素质和理论水平。

4、中小学生体质健康标准测试合格率达98%以上。加强学校食堂建设和管理，确保食堂卫生安全。

5、按要求参加乡级以上体、卫、艺等项培训和竞赛活动，全年学校举办综合性运动会和艺术竞赛活动两次以上。

6、高标准完成示范性学校建设任务，无脏乱差现象。确保迎接市县验收合格。

三、教育质量

1、大力推进素质教育，各校要按照大纲规定开足课程，中学、后湖、崔小等有

条件的学校一定要开设好体音美课程和地方课程，其他师资薄弱的学校，要借助远程教育和录音、广播等方式，开足开齐课程。学校学科教师要配备齐全，确保素质教育试验项目和试点学校，每期组织经验交流会两次以上，并且效果明显。

2、一学期每位教师至少听课16节，评课不少于10次，撰写教学反思不少于30次。教案实行周签制。学校业务检查每月不少于2次，做到定期检查与随机抽查相结合。每次检查有记录、有评语、有打分，与教师的考评挂钩。

3、每学年开展大型教研活动两次以上。积极组织和参加学区教研和联片教研，确保联片教研的实效性。认真组织好校本教研。

4、各中小学教学质量稳步提高。中学中招上线不少于44人，评估进入二类学校表彰行列。后湖和崔小六年级的教学工作，要注重过程管理，保证期末测评位居全县前三名。其余学校要确保全县抽考进入前三名。

5、积极营造学术氛围，加强课改及教研队伍建设，搞好校本教研，积极总结，推广教研成果及先进经验。

6、积极推广南阳市十一小语文课前预习生成单的做法，推广语文课堂教学以一带多的成功做法。把各种竞赛成绩和在《作文指导报》上发表文章，计入期末学校总评。把平常督导检查成绩以一定比例计入学校期末总评。

四、教改管理

1、加强每周一的业务学习。保证每次学习有不少于500字的笔记和不少于300字的心得体会。校长要认真组织，确保学习实效。通过座谈、写心得、论文等形式，督促教师对学习的内容进行消化吸收，真正服务于教学。

2、积极进行教研课题立项和研究工作。督促教师进行课题研究。做好教研课题的过程性研究与结题工作。本学年要做到大范围学校有课题。要提高教科研对质量的贡献率。

3、积极推进新的教学模式。中学推广“洋思模式”，学校要出台验收方案，确保优质课教师达60%以上。小学推广“问、议、导、练”教学法。

4、成人教育机构健全。做到有专师、有项目、有计划、有档案。

5、校园实现四化（绿化、硬化、美化、文化），教室布置标准化。要凸显学校办学特色。力争迎接好县乡两级的教学管理观摩活动。

6、建立健全各项财务制度，及时准确上报有关表册、统计资料，无违反财经纪律现象。

7、教职工无弃教经商和顶岗现象。评优表先和职改工作要执行政策，公开公正，无弄虚作假现象发生。

目标任务下达者----------目标任务承担者--------------

目标任务下达单位---------目标任务承担单位------------

二0一二年三月二十日

第三篇：教育工作目标管理责任书自查报告

多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实邓小平教育思想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备显著学校，办学水平督导评估a等学校，教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单位，明星学校。《实施三结合教育探索，全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲，提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。2003年在落实《教育目标管理责任书》工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下：a1、教育教学改革在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指针，提高认识、转变观念，全面实行教育模式特色化工程，根据上级要求，认真制定实施规划、加强领导，以教育工作者科研为先导，构建素质教育开放式教学模式。强化课题研究，探求办学特色，1997年我校为实施素质教育，确立了“实施三结合教育探索，全面推进素质教育课题实验”，2000年，我校又确立了《课前5分钟演讲，提高学生语文水平”的课题实验，2002年我校又确立了“在教学中培养学生的实践能力”的课题实验，积极落实，全力运作，不断研究总结。取得良好的效果。在基础教育课程改革中，我校积极组织学习、宣传，以《新课程改革纲要》为学习重点，确立与新教材相适应的教育观念，感觉课改的好处积极推进课堂教学改革，认真制定规化，努力探索新课改操作方法，特别在教法上和学法融入师生交往、积极互动、共同发展的新课程理念，抓教研，抓落实。对课改新理念积极探讨改变学生观，转变教学观，评价观，促进学生人性化发展，积极为学生的自主探究创造条件及时发现问题，及时总结，推动了课的不断进展。在课程设置上开全学科，开足课时，开好课程，有计划，配齐师资，认真备课，搞好总结，加强体音美教学改革，制定了体音美教学改革规划，计划，认真落实，搞好体音美师资培训，学校积极创造条件为教师培训创造便利条件，积极开展“体音、美”教科研活动，取得良好效果。同时开辟艺术，健康、国防教育领域、积极探索改新路子，新方法，使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实《xx市中小学德育规程》、制定了德育工作方案，有措施、积极开展德育活动，抓好德育学科渗透，建立了以敬老院，边防工作站，派出所，客运站等校外活动站，学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育，坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等，使学校德育工作顺利健康发展。a2、基础教育办学水平为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查，我学区各校无残儿，切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理，能够满足适龄儿童，少年的入学需要，能够方便学生就近入学。无危房。近年来学区各校积极改善学校环境，加大投入及时修善，切实加强校园校舍的管理。对校园进行美化，绿化和净化。学校育人环境日趋改善。不断巩固普及成度。切实抓好控流工作。严格学籍管理。不断完善和充实各项表册，搞好档案管理。积极开展创无流失生校活动。采取有效措施。我学区辍学率为“0”，抓典型，及时总结。在勤工俭学工作中，认真落实上级指示精神，积极开展勤工俭学活动，有计划，各项指标成效统计表，有总结，典型经验及时推广。a3、民族教育工作我校重视民族团结教育，积极落实“民教会精神，制定了民族教育活动方案。根据方案，逐项落实，及时总结，同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育，除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课，受教育学生比例达到100%，学校以常组织开展民族教育活动，使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。a4、教师队伍管理和建设我校重视师资队伍建设，根据编制，配齐各学科专任教师，专任教师合格率达到100%，专科以上学历达标率69.6%，超学历比例达不到的原因是，现在专科学习的有6位已学完所有的课程，但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训，坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上，加强师德教育。发扬为人师表，诲人不倦的敬业精神，通过各种培训，提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构，完善内部体制改革实行“四走”、“四制”，与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班，全员参加教师继续教育，以校本培训为着眼点，对教师进行师德现代教育理论，现代教育技术，法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上，学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训，并做为师资提高的一个长项坚持下去。通过培训，教师信息技术全部达到初级水平，60.6%达到中级水平，英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话，以适应现代教育发展的需要，同时做好记录及时总结，使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。

第四篇：安全教育工作目标管理责任书

安全教育工作目标管理责任书

为了切实搞好安全教育，xx学校与教师

签订此安全教育工作目标管理责任书。

一、教师对安全教育工作要经常讲，切实提高防范意识，使学生注重防范，自救自护，确保平安。

认真制定

班级和学生本人防范制度和措施

1、对防火、防盗、防中毒、防溺水、防不法滋事以及饮食、卫生、用电、交通、体育活动、外出旅游和生气斗殴等方面明确的安全要求和规定，杜绝非正常伤亡。

2、各班在上、下课和统一集中时，班主任要亲自负责，严防在楼上跑、挤、踩和溜滑楼梯，活动期间不可追赶跑打或做剧烈性运动。

3、各班班主任对本班教室墙壁、门窗定期检查，发现情况，找出责任人维修。

4、在教学中要渗透安全教育，对传染性疾病，要及时发现，保证不发生大面积的流行病和传染病。

5、各班主任为班级工作第一责任人，负责本班的.安全教育和健康教育，防止交通事故，严防病从口入。

6、各教师要抓好本班教室、清洁区的环境卫生工作，做到无纸屑，清洁区无杂草、无垃圾。

7、各教师要养成良好的卫生习惯，保持办公室干净、整洁。

8、严格实行事故报告制度，如发生学生伤亡事故，必须立即

向学校报告，由学校立即报镇中心学校。

9、各班不得擅自到外地春游或开展集体活动。

10、严格遵守《未成年人保护法》规定，保证本班未成年人学生不参加救灾、救火、抢险等活动。

二、总之，谨慎平安在，麻痹危险来。

第五篇：教育工作目标管理责任书自查报告

多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实邓小平教育思想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备显著学校，办学水平督导评估A等学校，教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单位，明星学校。《实施三结合教育探索，全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲，提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。

2003年在落实《教育目标管理责任书》工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下：

A1、教育教学改革

A2、基础教育办学水平

为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查，我学区各校无残儿，切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理，能够满足适龄儿童，少年的入学需要，能够方便学生就近入学。无危房。近年来学区各校积极改善学校环境，加大投入及时修善，切实加强校园校舍的管理。对校园进行美化，绿化和净化。学校育人环境日趋改善。不断巩固普及成度。切实抓好控流工作。严格学籍管理。不断完善和充实各项表册，搞好档案管理。积极开展创无流失生校活动。采取有效措施。我学区辍学率为“0”，抓典型，及时总结。在勤工俭学工作中，认真落实上级指示精神，积极开展勤工俭学活动，有计划，各项指标成效统计表，有总结，典型经验及时推广。

A3、民族教育工作

我校重视民族团结教育，积极落实“民教会精神，制定了民族教育活动方案。根据方案，逐项落实，及时总结，同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育，除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课，受教育学生比例达到100%，学校以常组织开展民族教育活动，使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。

A4、教师队伍管理和建设

我校重视师资队伍建设，根据编制，配齐各学科专任教师，专任教师合格率达到100%，专科以上学历达标率69.6%，超学历比例达不到的原因是，现在专科学习的有6位已学完所有的课程，但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训，坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上，加强师德教育。发扬为人师表，诲人不倦的敬业精神，通过各种培训，提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构，完善内部体制改革实行“四走”、“四制”，与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班，全员参加教师继续教育，以校本培训为着眼点，对教师进行师德现代教育理论，现代教育技术，法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上，学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训，并做为师资提高的一个长项坚持下去。通过培训，教师信息技术全部达到初级水平，60.6%达到中级水平，英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话，以适应现代教育发展的需要，同时做好记录及时总结，使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。

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