第一篇：安定镇校园安全及其周边治安工作情况汇报1
安定镇校园安全及其周边治安工作
总结
我镇辖区内有高中1所，初中3所，完全小学5所，不完全小学7所，幼儿园12所。现有高中在校生2000多人，初中在校生1179人，小学在校生4544_人，幼儿园在校生1127人，全镇教职工400人。
今年来，我镇全面加强了校园安全防范工作，切实保障了广大师生的人身安全，维护了学校及幼儿园的正常教学秩序，现将近段工作情况汇报如下：
一、领导重视，机构健全。
我镇高度重视学校周边环境的治理工作，多年来就有完整的学校周边环境综合治理领导小组机构。特别是今年来，镇党委、政府更加高度重视，召开了专题会，会上研究讨论了工作方案、调整了领导小组成员。在开春的全镇党委工作会上，党委书记熊江新在报告中作了重要强调。今年4月4日召开了全镇政法工作会暨治调主任、安全生产培训班，对各中小学内保主任进行了为期一天的内保和安全生产业务培训，在大会上，政法书记吴成钢结合“两个维护”，对学校周边环境的集中整治工作又进行了具体部署。成立了以政法书记吴成钢为组长、党委委员张波为副组长，综治办、文卫办、派出所、交警二中队、安定中医院及各中小学校负责人为成员的学校及周边治安集中整治行动领导小组，制订了 1
《安定镇中小学校及周边治安秩序集中整治行动方案》，按照“属谁地，谁负责；谁主管，谁负责”的原则，与各村级、各中小学签订了社会治安综合治理责任状和安全生产责任状，做到了责任到人、层层落实。此外还为15所中小学校聘请了法制副校长，下发了《安定镇突发事件总体应急预案》、《安定镇中小学校学校公共卫生突发事件应急预案》和《安定镇群体性事件应急预案》，并将学校纳入重点治安值班巡逻的范畴。
二、周密部署，广泛宣传。
我镇于5月9日、9月28 日，前后两次召开了学校周边环境集中整治动员大会，广泛宣传发动，要求广大群众和师生积极参与，形成一个全社会齐抓共管、齐心协力整治学校周边治安环境的良好氛围，对各中小学校及幼儿园提出配备保安力量的要求。同时二中队牵头召开了辖区内专门运载学生的中巴车及幼儿园校车司机安全工作会，并签订了协议，明确了司机的责任，规范了定量载员等各项安全行为。为了有效开展学校及周边治安综合治理工作，我镇采用悬挂横幅、张贴标语、出动宣传车、办黑板报等方式，广泛宣传学校及周边治安综合治理工作的作用和意义，使维护校园及周边治安、维护学校教育教学环境成为师生的自觉行动，加强了全镇师生及家长的安全防范意识。
三、认真排查，集中整治
5月10日（9月29日）学校及周边治安集中整治行动领导小组组织有关部门，对学校周边交通安全、商业经营和盗窃、敲诈、抢劫师生财物等违法犯罪活动及周边“三室两厅”、网吧、饮食店卫生等进行了具体细致的排查，全面掌握了学校周边环境的治安状况，并于5月13日（10月25日）联合文化站、派出所、交警二中队、交管站、法庭、卫生院、工商所及中心联校，对全镇中小学校及幼儿园周边环境进行了一次全面彻底的打击整治。一是对七中、安中、大桥中学、长田中学和官塘小学校等门前的违章停车、占道为市的问题进行了清理，对非法运载学生的摩托车辆进打击，共扣留摩托车5台，处罚2人；并专门派民警在学生进出校园高峰期维护秩序。二是实施净化工程，创造一个健康的文化和卫生环境。对校园200米内的网吧予以取缔，对集镇网吧非法置留未成年人特别是在校学生上网的问题，进行突击性检查并严肃查处。关闭黑网吧2家，查封无证照经营电子游戏厅3家，砸毁学校周边商店内非法老虎赌博机10台。三是对在消毒、防蝇、《卫生许可证》年检等方面存在问题的极少数学校下达整改通知书，限期在一个月内整改完毕，同时对校内外“三无”食品进行严肃查处，对不符合卫生条件摊点予以关闭，共取缔了无证经营摊贩3家，不符合卫生条件的饮食摊点四个，没收销毁各种不符合卫生要求的食品200多公斤。四是对小田、河圳、农场3所无证办学、不规范的幼
儿园下达了整改通知书，责令气限期整改。六是对106国道沿线部分学校出口未设标志、存在严重交通安全隐患的问题，我们在派遣民警适时值班管制的同时，及时向上级作了详细汇报，请求上级与公路局协调调查予以尽快解决。七是对接送学生的中巴车及幼儿院校车的运载行为进行严格检查和规范。严厉打击超载学生、违章驾驶等违规行为。
通过此次集中整治活动，学校及其周边环境有了明显好转，全镇中小学教育教学秩序正常，未发生重大群体性事件及恶性刑事案件，各中小学校配备了专门的保安力量，师生安全意识大为增强，社会各界人士对中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作也有了更进一步的认识，增强了配合学校抓好安全工作的责任意识，形成了政府、学校、家庭互动的良好局面。
2011年11月25日
第二篇：校园周边治安秩序整治工作汇报
梧林外来工子弟小学
校园周边治安秩序整治工作汇报
我校以创建“平安校园”为目标，大力开展校园周边环境整治工作，积极依靠政府和有关部门，厉打击侵害师生人身安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法活动，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，经过上一阶段的整治，我校校园周边安全隐患大幅度减少。
一、存在问题
经过三个阶段的集中整治，我校及周边治安秩序有了明显改善，影响学校的治安问题基本得到解决，学校周边及校门口经过整治比以前的秩序好了很多，没有出现在校门口违规经营现象，使学校的校门口交通秩序得到改善，但是在整治过程中也发现了一些问题，主要表现在以下两个个方面。
1、家庭教育缺失。我校是一所服务外来工子弟的学校，学生性格类型多样化，有单亲家庭的孩子、有父母在外务工的本地学生、有因父母长期在外务工而无法管理的学生等等。这些孩子性格都比较怪癖，安全意识比较薄弱，缺少家庭的教育，这样孩子容易出现一些危险的事情。
2、我校的路口比较弯曲且很窄，出行车辆又比较多，有走读的孩子在经过公路的时候容易发生危险的情况。
二、下步工作打算
整治校园及周边治安秩序专项行动已结束，回顾工作，总结经验，我校今后要重点抓好以下几方面的工作。
1、进一步完善校园安全工作制度。加大对安全隐患整改力度，对发现的安全隐患落实到人，限期整改，杜绝各类安全责任事故的发生，严格执行安全事故报告制度。
2、继续对文化娱乐场所违规接纳未成年人行为进行整治，切实保护未成年人合法权益不受侵害。
3、建立健全长效管理和监督查究机制。将校园及周边治安秩序工作，作为学校治安综合治理考评工作的一项重要内容，对在校园及周边治安综合治理工作中做出突出贡献给予表彰。
在强化上述措施的同时，我们还将协调有关部门改善学生家庭教育和学校教育环境，扩大保护未成年人权益义务监督员队伍，在全社会形成关心未成年人成长的良好氛围。
虽然，我校的集中整治工作取得了一定成绩，学校校园及周边治安面貌有了较大改观，但是，距离上级和人民群众对我们的要求还有一定差距。今后，我们将加倍努力工作，为青少年的健康成长营造更加良好的治安环境。
梧林外来工子弟小学
08年春期
第三篇：学校及周边治安综合治理工作汇报1
高田乡校园周边治环境整治工作总结
为给学校师生创造安全、文明、和谐的学习、生活、工作环境，我乡严格按照资综委文件精神，对辖区内中小学校及周边社会治安进行了专项整治，现将工作开展情况汇报如下：
一、领导重视，确保整治方案顺利落实。
自县综治会议结束后，我乡领导高度重视，于次日立即组织人力，认真着手研究制定我乡开展此项工作的实施方案，成立了以乡党委书记为组长、乡党委副书记为常务副组长的集中整治专项行动领导小组。同时协调教育、公安、工商等有关部门，对全乡中小学校及周边社会治安综合治理工作进行了一次专项整治。正是由于领导高度重视，各责任部门均能从思想高度认识并开展此项工作，确保了整治方案的顺利落实。
二、明确目标，提高思想认识。
我乡坚持以“稳定压倒一切”的方针，以科学发展观为指导，以构建“和谐平安高田”为目标，及时把相关文件下发到各村和乡属单位，明确了村书记是第一责任人、村民兵连长负责保卫工作，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，确保学校及周边地区安全。
三、齐抓共管，加强学校及周边治安治理工作。
加强了卫生饮食安全整治。积极开展健康教育和健康促进工作，防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，做好学生常见病的防治工作，清理和整治校名内和校外的饮食场所，确保了师生食品卫生安全；积极化解校内外矛盾，开展了思想教育和心理疏导，做到及时发现师生思想上的问题；加强了消防和校舍安全整治。学校加强了消防和校舍方面的安全检查，并配备了必要的消防设施，落实了教师值班制度，在上学、放学时安排了值日教师值班，上课时实行封闭式管理，对确实需要出入的人员作好登记，以备查询；各
村组织力量，全方位、多层次地对学校及周边治安情况进行了一次拉网式排查，对排查出的2名肇事肇祸精神病患者，建立了台帐，落实了相关责任人进行盯防。
四、警校联动，创建平安和谐校园
我乡结合公安部门的治安管理优势和教育部门的教书育人优势，形成防控合力，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序。在老高田中学设立一个警务室，专门安排了一名警务人员值班，在中心小学设了值班室，由学校配备一名人员正常值班，并形成长效机制。中小学法制副校长配置到位，举办了法制教育讲座，增强了学生的法制意识，思想道德素质得到提高。
通过这次专项整治行动，营造了安全和谐的校园氛围，为学生们的健康成长撑起一片蓝天，在今后的工作中，要始终把学校安全工作放在首位，常抓不懈，真正把学校及周边社会治安综理工作落到实处。
2011年10月20日
第四篇：周边治安综合治理工作汇报
高平中学学校及周边治安综合治理
工作情况汇报
一、在综合治理以前学校周边存在的问题
长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青少年欺负，学生胆战心惊，家长满腹怨气。
二、采取的主要措施
（一）、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。
（二）、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。
1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。
2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。
学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。
在高平中心校的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所所长阳永华同志为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。
三、取得的成效
通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长！
2011.3
第五篇：叶庄小学校园安全及周边治安整治工作汇报
叶庄小学校园安全及周边治安整治
工作汇报
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级统一领导下以确保校园安全及周边治安良好为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现汇报如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了学校安全工作小组，由校长任组长，主管副校长、总务主任任副组长，其他安全相关人员任组员，统一领导学校安全工作。明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全工作小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。
三、完善制度，强化管理，健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体有学校防火、防传 染病、交通监督、校园保卫、等各项制度，分工到人，责任到人，签订了安全责任书。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、预防为主，标本兼治，重要治本。
我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学第一周领导要讲安全；放假前，学校也要强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育管理，充分利用板报宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防患于未然。学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现了问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每一个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书室等学生经常聚集的场所，都明确了责任人。从检查的情况看，学校教师能高度重视卫生安全工作，学校卫生安全意识普遍有所提高，校园卫生安全得到进一步改善。
点击咨询 