四川省泸县第九中学章程

第一篇：四川省泸县第九中学章程

四川省泸县第九中学章程

第一章总则

第一条为实行依法治校，保证学校持续、稳定、健康发展，促进社会主义物质文明和精神文明的建设，根据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

第二条四川省泸县第九中学是一所公立全日制高级完全中学，学制为初中三年，高中三年。

第三条学校全面贯彻国家教育方针，按照教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求，全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到和谐发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

第四条学校注重发挥在学校管理、教育教学等方面的实验、示范作用，以办成高质量、有特色的现代化名校为奋斗目标。

第五条学校的办学理念：立德、践行、兴学、利民。办学方向：百姓子女成才名校；办学思想:办“规范+特色”学校，育“合格+特长”人才。办学目的：为高等学校输送合格新生，为地方经济建设培养适用人才。办学措施：制度刚性化，管理人性化，过程精细化，模式最优化，设施现代化，效益最大化。校训为“求为，求是，求实，求进”，校风为“求为（内涵：开拓、执着、成名）”；学风为“求进”： 爱国守法、明礼诚信； 虚心好学、刻苦认真；博闻巧记、多思多问；一丝不苟、持之以恒。

第六条学校的校歌是《九中之歌》。

第七条学校校址：四川省泸县牛滩镇菜河村。

第二章行政管理

第八条学校由泸县教育局主管，校长由泸县县委任命，下设党政办、教务处、德育处、艺体处、总务处、团委等职能部门，各处室主任一名、副主任若干名，在校长的领导下履行职责。

第九条学校实行校长负责制。校长是学校行政的负责人，全面负责学校的行政工作，依法对学校实施科学管理。

第十条校长享有以下职权：

（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，校长对学校的教育教学、行政管理等方面的重大事务有最后的决定权。

（二）人事权。校长有权提名副校长，有权聘任中层干部，有权决定对教职工的聘用，有权安排和调整干部与教职工的工作。

（三）财经权。学校财务在校长的领导下实行“一支笔”审批。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，校长有权决定学校内部布局，有权决定学校基建项目的列项和实施。在法律法规允许的范围内，校长有权管理和使用学校行政经费。第十一条校长履行以下义务：

（一）贯彻执行国家的教育方针政策，坚持正确的教学方向，制订学校的发展规划，实施素质教育，提高教育质量。

（二）加强教职工队伍建设，并依法保护全体师生的合法权益。

（三）加强校园校舍、设施装备的建设。

（四）营造良好的育人环境，发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，协调一致。

（五）按上级有关文件精神招生，保证施教区范围内适龄少年全部入学。

第十二条学校党总支积极发挥政治核心和保证监督作用，除完成上级党组织交给的各项任务外，还应做好以下工作。

（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、妇齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（三）对学校发展规则、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题，进行研究参与决策。

第十三条党组织领导下的教职工代表大会是学校进行民主管理和民主监督的基本形式，行使下列职权。

（一）听取讨论校长工作报告，审议学校发展规划、改革方案、财务工作报告。对学校管理中的重大问题提出意见建议，根据需要作出相应的决议。

（二）审议学校岗位责任制方案、教职工考核方案、教师绩效工资及福利方案等有关教职工利益的问题，并作出相应决议。

（三）民主评议和监督学校领导干部，评议结果作为对干部进行奖惩、任免的依据之一；参与民主推荐学校行政领导人选。

第十四条学校接受上级政府及教育行政部门的督导、评估、检查、审计和监督。第十五条学校接受政府其它职能部门的检查和监督。

第十六条学校接受社会、家长的舆论监督，听取其合理化建议。

第三章教育教学管理

第十七条学校依据国家课程标准和有关法规，进行学校教育教学管理活动。

第十八条学校坚持以教学为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力。进行教育和教学研究，更新教育观念，采用启发式和讨论式教学，运用现代教育技术，提高教学质量。

第十九条学校教育教学面向全体学生，因材施教，使学生全面发展，学有特长，在道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到一定的水准。每年举行二次运动会，每两年举行一次艺术节。

第二十条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

（一）各学科课程有机渗透德育，加强班集体建设。

（二）贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

第二十一条学校贯彻实施《国旗法 》，每周一早晨全体师生集会，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

第二十二条学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负责协调本班级各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第二十三条学校按年级设立年级组，作为该年级师生的管理组织。年级组设年级组

长，年级主任在本年级的范围内，在行政、教育、教学诸方面对校长全面负责，对学生的德、智、体诸方面发展全面负责。年级组长接受学校行政职能部门的指导、督促和检查。

学校按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组设组长一名，教研组长组织本教研组教师开展学科教研活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。教研组长以学科质量和科研成果对校长负责，接受教导处的指导、督促和检查。

第二十四条加强学校课程改革和管理，提高学校特色项目的建设。学校执行《泸州市中小学学科教学常规》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

第二十五条根据上级教育部门规定，严格执行课程计划，切实减轻学生的过重负担。第二十六条认真搞好教学研究和教育科研工作，执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。

第二十七条组织期末考试，做好学生成绩的统计和分析工作，做好教育教学质量监测工作。

第二十八条中考科目实行百分制，其它科目实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。高考科目根据国家高考文件设置科目和等级。

第二十九条依照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，开展学校的体育和卫生工作，加强学生健康教育，组织学生定期开展各种比赛活动，促进学生身心健康发展。

第三十条学校教师不得私自进行集体补课。

第三十一条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学等严格手续程度。严肃招生，毕业证书颁发、学校档案管理纪律制度。

第三十二条认真管理和组织教师积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，注重发挥现代化教学设施的使用效益，做好各类教育教学资料的收集与归档工作。

第四章总务后勤管理

第三十三条总务处工作必须坚持为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，实行服务承诺责任制。制订各项规章制度，严格工作规范，廉洁自律，克已奉公。

第三十四条建立健全财务制度，加强财务管理，规范教育经费的管理的使用，经费开支实行民主管理，并接受上级教育行政部门及政府机关部门的审查和监督。

第三十五条严格按照国家义务教育学校不收学费要求，确保教工不违法向学生收取费用。

第三十六条从学校实际情况出发，制订校园建设发展规划。有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理，创设符合学生身心特点的文明校园。

第三十七条建立校舍、校产管理制度，加强校舍校产管理，严防公物流物和浪费。第三十八条加强校园环境管理，建立健全卫生包干和检查评比制度，努力创建整洁、健康、向上、和谐的育人环境。

第三十九条加强学生身体健康检查统计、疾病及教学卫生工作，增强学生体质。第四十条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务，严格各项管理，提高经济效益。其收入主要用于改善办学条件和提高教职工福利。

第四十一条加强学校安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。

第五章教职工管理

第四十二条学校教职工享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，同时应履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第四十三条学校教职工应具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德，为人师表，敬业爱岗，服从领导，团结协作。

第四十四条学校实行全员聘用制和岗位聘任制，逐步实施低评高聘，评聘分开。教职工必须执行学校的教育教学等各项工作计划，完成教育教学等各项工作计划，完成教育教学等各项工作任务。

第四十五条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第四十六条学校依法保护教职工的合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇，并逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第四十七条学校鼓励和支持教师开展教育改革和实验，鼓励和支持教师参与学历进修、学术交流、研讨观摩以及其它方式的培训。

第四十八条学校每学期对教职工的政治与业务水平、工作态度与成绩进行客观、公正的考核评价。

第四十九条对在教育教学、教育科研或学校建设等方面取得显著成绩的教职工，由学校给予表彰和奖励。对有突出贡献的教职工，由学校按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

第五十条对违反《教师法》等法律法规，违反《中小学教师职业道德规范》、违反学校《章程》和规章制度的教职工，学校将视其情节轻重，予以批评教育、处分处罚或免职等处理。教职工对其所受处理不服的或认为其权益受到学校侵犯的，可按有关规定提出申诉。第五十一条积极开展教工文体活动，按上级规定组织教职工进行体检。第五十二条学校依法维护退休教职工的合法权益。

第六章学生管理

第五十三条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按上级教育行政部门颁布的有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

第五十四条依据《中学生管理规程》，学生的培养目标是：遵守社会公德、集体意识和文明习惯，自我管理的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有观察、思维、动手操作和学习能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的审美情趣。

第五十五条学校尊重学生自主发展的权利，学生班干部实行定期转换，使每个学生都得到积极主动的发展。

第五十六条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励，对违纪的学生进行必要的批评和处分。

第五十七条对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助。

第五十八条学生享有以下权利：

（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（二）接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉。

（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。

（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）平等参与学生干部的评选。

（六）享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

第五十九条学生履行以下义务：

（一）遵守法律、法规或学校的规章制度。

（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。

（三）勤学苦练，完成规定学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，不随地吐痰，不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化，不浪费粮食，不讲粗话脏话。

（五）维护学校声誉，为校争光。

（六）学生干部应为同学、集体服务。

第七章学校、家庭和社会

第六十条依据《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，学校协同家庭、社会组成教育网络，成立“家长委员会”，定期举行会议，参与学校和的管理和活动。

第六十一条学校定期召开家长会，举办家长学校，向家长宣传教育子女的有效方法。第六十二条学校督促每个家庭应担负起孩子的家庭教育任务，配合学校做好孩子的教育工作，督促孩子完成学习任务。

第六十三条学校参与社区有关教育工作。

第八章附则

第六十四条本章程经学校教职工代表大会通过后实施。章程的修改由校务会议提出草案，经教职工代表大会审议。

第六十五条学校依据本章程，制订各项规章制度。

第六十六条本章程如有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第六十七条本章程自批准之日起施行，其解释权属校务委员会。

2010年9月1日

第二篇：上泸中学魔方社团章程

上泸中学魔方社团章程

第一章 总则: 第一条 本社团的名称：上泸中学魔方社团

第二条 本社团的性质：

上泸中学魔方社是共青团上泸中学委员会领导下，以在校学生为组织对象，以传播魔方文化，研究魔方还原过程、其中蕴含的数理逻辑及其计算机表现，探讨魔方的制造及改造的相关专业知识为主要目的，辅以其他以手部运动为主，需一定智力、集中力支持的运动集合的学术型学生组织。

第三条 本社团的宗旨：

（一）丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

（二）兼容并包、共同学习、促进交流。本社团遵守宪法、法律、法规和校规的规定，遵守社会道德风尚。使您的初中课余生活更加丰富多彩，增强您的自信，秀出您的风采。让初中生完成童年的还原六面魔方梦想，了解魔方文化，认识更多青春活力的魔方好者，促进德智体全面发展。我们是一个大家庭，希望你在初中生活中留下的不只是学习，还有我们的魔方时刻！包括基本的魔方复原方法，结构认识，随后可向多方面发展；

（三）学习魔方相关知识。1.快速还原。即以尽可能短的时间将魔方复原为初始状态。根据魔方种类可分为二阶、三阶、高阶和异形魔方等等，根据复原方式可分为双手复原，单手复原，蒙眼复原等等。在发展到一定阶段后可在校内组织魔方比赛。

2.结构研究。即对现有魔方进行结构分析，为不同种类魔方品质间差异寻找原因，学习相关生产知识（如制造加工、材料方面等对成品质量影响）。DIY 魔方，探索复杂魔方的实现可能性。此方向需相关方面的专业老师指导。

3.理论研究。即从数学，计算机角度对魔方进行分析。将魔方与数学模型对应，从数 学角度对其进行分析，探索变化规律。用计算机软件实现魔方状态分析，计算最少 还原步数，优化还原方法；实现结构建模，指导结构研究。此方 向也需相关专业老师指导。

4.相关研究。即从人文角度研究魔方的心理影响、传播发展、社会影响及周边文化。可结合经济学，心理学，美学，传播学等等专业知识进行分析，从外部发掘魔方的 魅力。

（四）以魔会友，以魔方促进社团内部交流，加深会员间了解与认识，增进友谊，丰富同 学们的课余生活，丰富校园文化。并可向校外发展，联系社会各界魔方爱好者，联系各校 同类联盟，互动往来，传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系，增进交流，丰富见识。

第四条：社团活动

（一）场所：由于魔方运动是一项手部运动（特殊情况例外，如脚拧），故受场地限制小，几乎是随时随地均可进行。会员交流可在任何公众场所进行。教学及座谈会等集体性活动需 在教室进行，有需要时可使用多媒体器材，若规模较大可能使用报告厅或大礼堂等 大型场所。知识宣传可在各宣传栏进行，也可对集中宣传资源进行利用。比赛需在开阔场所进行。魔方改造一般由各成员在家或其他合适场 所进行。理论研究可在图书馆或使用电脑查询相关资料，也可向相关老师请教。

（二）定期组织各种魔方比赛或表演性的活动；

（三）定期组织魔方交流讨论活动；

（四）不定期开展魔方普及活动。第二章 社团成员

第六条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有上泸中学正式学籍；

（二）承认本社团章程；

（三）对魔方有浓厚兴趣。

第七条 会员入会的程序是：

（一）提出入会申请；

（二）社团负责人审议；

（三）登记。

第八条 会员享有以下权利：

（一）在魔方社团中享有组织管理层任免的知情权与监督权；

（二）有权参加魔方协会的一切活动；

（三）可对社团工作提出批评、建议并进行监督；

（四）了解并查询协会的相关资料、魔方知识资料；

（五）享有校间联谊的参与权，社会活动的优先权；

（六）入会自愿、退会自由。

第九条 会员需履行下列义务：

（一）遵守学校的规章制度，尊师爱校，团结同学，维护学校的荣誉；

（二）发扬魔方协会精神，推广魔方活动；

（三）遵守魔方协会的章程，执行魔方协会的决议，维护魔方协会的利益和名誉；

第十条：会员若严重违反社团章程，品行恶劣或发现恶意中伤本社团，一律撤除会籍。

第十一条：招新制度

（一）上泸中学在校学生，对魔方感兴趣者；

（二）报名参加者须持负责的态度，认真详细阅读“上泸中学魔方社章程”后，承认章程，按要求填写并提交报名表，即可成为社团成员。

第三章 协会组织机构

第十二条 本社团的最高权力机构是会员大会，会员大会由社长（主持教师）组织召开。会员大会的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免社团执行机构；

（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告；

（四）决定终止相关重大事宜；

（五）会员大会根据社团发展中出现的问题随时召开。

第十一条 本社团设社长一名，副社长一名，教学员若干，财务管理员一名。

第十二条 社团各负责人（包括下一任社长）由社长和副社长任命。社员可以推荐认为合适的候选人。对于任命，社员有权利提出反对，可以提供反对理由。最终决定经全体社员开会讨论决定。第十三条 本社团的社长、副社长、及各部门负责人必须具备下列条件：

（一）有较高的魔方水平，或在负责方面有突出才能；

（二）热心学生社团工作；

（三）遵守校纪校规，接受校社联的指挥领导；

（四）对魔方充满热爱；

（五）工作态度积极端正。第十四条 本社团社长、副社长、各部门负责人任期一年。如满足连任条件者，可申请连任职务。

第十五条 本社团或社长行使下列职权：

（一）召集和主持社团活动；

（二）监督社团各负责人的工作情况；

（三）任命或罢免社团负责人（经大部分社员的同意）；

（四）做出其他重要决定

第四章

资产管理、使用原则

第十六条 本社团经费来源。

（一）学校拨款；

（二）捐赠；

（三）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；

（四）社团内部自筹；

（五）其他合法收入。

第十七条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第十七条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。

第十八条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第五章 章程的修改程序

第十八条 社团章程若修改程序，需由校团委、教务处、本社团执行机构或十名以上本社团成员联名提出，并交本社团会员大会审议 ；本社团修改的章程，须在会员大会上通过后 7 日内，报校团委 核准后生效。

第六章 社团终止程序及终止后的财产处理

本社团自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议，本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查 同意。本社团终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。本社团办理注销登记手续后既为终止。本社团终止后的剩余财产，在校团委的监督下，按照上泸中学有关规定处理。

附则

本章程自“上泸中学魔方社”成立之日开始施行。如有未尽完善之处，按照第十八条规定进行章程修改。

本会对章程拥有最终解释权。

第三篇：泸阳中学综合治理工作汇报材料

2009“综合治理”工作汇报材料

中方县泸阳中学陈昌云

（2009年11月9日）

各位领导：

学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在张海云校长的正确领导下，我校依据县综治办有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：

一、领导重视，落实有力

我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系，建立了在张海云校长的直接领导下，分管副校长陈生刚具体领导下，以专职安全保卫人员为中心，以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的综合治理工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈。学校成立以张海云校长为组长，分管副校长陈生刚 1

为副组长的学校综合治理工作领导小组，认真制定好学校综合治理工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还利用学生开学报到时间与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度，并根据综合治理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加隆重性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校综合治理的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不

出漏洞。

4、学校成立了校安全事故应急处理领导小组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。

三、统一思想，强化教育

1、学校综合治理工作目标明确，要求高标准，努力营造良好的校园文明氛围。每学期，教育局领导及教育局综治办领导到我校检查指导综合治理工作，我校凭详实的材料、扎实的工作、丰富的活动、高度的热情多次荣获综合治理先进单位，局领导对我校在综合治理工作方面取得的成绩给予了高度评价。

2、学校以学生养成教育为中心，以实施安全教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，紧密联系德育处和团支部的主题班、团会教育，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实上级主管部门和县综合治理办公室的相关文件精神，结合学校的实际，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，季度有专题，学期有检查，有评比。

学校还结合班会、学科教育及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲等各种宣传阵地的作用，广泛宣传综合治理工作的意义和培养广大师生的安全文明意识。

四、开展活动，加强教育

一年来我校结合综合治理工作要求在广大师生中开展了如下活动：

1、开展了“生命高于一切”的安全工作专项整治活动。通过制定方案，宣传发动、建章立制，安全自查、落实整改，消除隐患、汇报成果，全面检查四个阶段分期分阶段进行，有效地消除了校园隐患，预防了事故发生，提高了安全意识。

2、倡导自救自护，培养学生自救自护能力和意识。学校举行了逃生演习训练，增加实践经验。

3、着力培养学生注重自身形象养成良好习惯的教育活动，学校德育处定期检查学生留长发、染发现象，并定期检查学生携带香烟、酒水、管制刀具等危险品情况，杜绝此类物品进入校园，确保安全事故零发生。

4、学校组织全体同学在校园内举行消防安全演练，接受消防知识的现场教育。

5、学校坚持每星期五降旗仪式在操场集合，进行卫生习惯、饮食安全、校园生活安全等各种安全行为的多方位教育。

6、学校高度重视学生星期五离校工作，安排专人负责，做到万无一失。

7、学校重视学生网络教育活动，德育处经常举行以“文明上网、远离毒品”的专题教育。以专题形式举行了“拒绝毒品、珍爱生命”的签名活动。同时，学校加强微机课管理，教育学生不登陆有害网站，正确有效地利用网络资源。

8、学校定期对广大师生进行消防安全、体育安全、食品安全、实验安全、集会安全、用电安全、交通安全等的专题教育活动。

9、学校高度重视甲型H1N1的防控工作，成立防控工作指挥部，坚持每天对全体学生进行体温测量，坚持对教学和生活区域进行一天三消毒，坚持来访人员体温测量，确保师生身体健康。

五、关键环节，加强防范

1、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记、体温测量制度。

2、每天安排好值班工作，节假日、寒暑假值班工作也安排了教职工参与，并有领导督促检查。

3、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，配置了灭火器材，安排各年级各班事故发生的应急专用疏散楼梯，学校与各班、各处室签定消防安全责任书，严禁学生在学校使用明火。

4、进一步做好学生的饮食饮水工作，加强学校食堂、小卖店卫生检查工作力度，我们与食堂签有协议书和安全卫生责任书，从业人员持健康证上岗。要求校园小卖店不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手枪、伪劣变质食品等。食堂有健全的管理制度并张贴上墙，确保师生用餐安全。

5、后勤人员及时对学生的活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患。

6、加强实验室、实验器材管理，化学药品有专人管理，化学药品的使用有登记、签领。

7、加强师德教育与培训，不准老师体罚、变相体罚学生，学校定期在教师会上明确学校狠抓此工作的力度，使广大教师认清此方面的危害，塑造教师师德形象。

我们在综合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加强，但是随着学校生源的逐步增加，学校外部环境进一步复杂，综合治理工作的难度也越来越大，学校综合治理工作的形势仍然比较严峻。但是，有局领导的大力支持，有局综治办领导的悉心指导，我们有信心有能力做好今后的综合治理工作。

总之，我们一定高度重视综合治理工作，我们会以更加扎实的工作、严格的管理和精心的组织，共同为学生撑起一片安全的蓝天。

第四篇：息县第九小学章程

息县第九小学章程

息县第九小学章程

序言

息县第九小学于2014年3月开始动工建设，2015年8月20日首期招生。学校由中国第六工程设计院设计，息县人民政府出资2400万元，由龙湖街道办事处负责征地和施工，是“交钥匙工程”。学校位于息县城东南，息夫人大道南段以东100米处，求索路东段路南，规划用地较为规整，总占地面积为38854.36平方米，约合58.28亩，总建筑面积为12709.54平方米，其中小学建筑面积为8332.07平方米，附属幼儿园建筑面积为4377.47平方米。小学部为“五轨”制，附属幼儿园为“四轨”制。2016年7月，县教育体育局把附属幼儿园更名为“息县第二幼儿园”，从第九小学分离成为独立单位。

第一章

总则

第一条 为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，加强学校内部规范化管理，坚持走内涵发展之路，加强现代学校建设，明确学校发展策略，提高学校教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。

第二条 本校全称为“河南省息县第九小学”，英文表述为The ninth prlmary school of xixian henan；住所地址为龙湖街道办事处求索路东段路南，邮政编码为464300 ；官方网址为http://www.xiexiebang.com/xxdjxx/ http://www.xiexiebang.com/xxdjxx/。，注

册

域

名

为

息县第九小学章程

第三条 本校由息县教育体育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制公办教育机构。

第四条 学校执行“划片招生、就近入学”的招生原则，招生对象为对口区域户籍、符合对口入学条件的适龄儿童。招生规模以息县教育体育局核定的班级和人数为准。

第二章 办学理念与学校文化

第五条 办学理念：为高尚与智慧的人生奠基

第六条 办学目标：高举教育质量的大旗，全面建设安全、高效、优雅的文明学校。

第七条

校训：勤勉自强，弘德博学

第八条

办学途径：文化立校，质量强校。营造情趣盎然、心灵栖居、和谐灵动的智慧课堂；锻造春风化雨、润物无声、升华人性的温馨德育；打造乐观豁达、智慧丰盈、宁静致远的能行教师；构建人情练达、收放自如、无为而治的和谐管理。

第九条

办学愿景：“我们努力，让学校的每一个角落都能充满向上的精神与教育的智慧；我们努力，让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣；我们努力，让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。”

第十条

教师誓词：“我是光荣的九小的教师，我努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作我们的最高荣誉！”

第十一条 学生誓词：“我们是光荣的九小少年，我勤勉自强，我

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惜时好学，我心怀祖国，我放眼世界!”

第十二条 校徽 校旗 校歌

校徽：主体图案由“9”变形而来，配以“息县第九小学”中英文全称，蓝色圆环环绕书籍和多彩的“9”，配色活泼，图案富于动感，寓意乐观向上、和谐高效。设计者：杨坤。

校旗：底色为红色，左上部为学校校徽和校名全称。长宽比为3：2 校歌：《放飞梦想的地方》。词作者：张玉龙，作曲：彭成 易丹

第三章 学校治理结构与运行机制

第十三条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工大会参与学校的民主管理。

校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。按照本章程自主管理学校。副校长协助校长开展工作。

第十四条

校长依法履行下列主要职责：

（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；

（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；

（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作

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出决策；

（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；

（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；

（八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；

（九）负责学校安全工作；

（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

第十五条

学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、少先队等组织的作用。

第十六条

学校建立以教师为主体的教职工大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工大会审议通过。

第十七条 学校设教导处、德育处、后勤处、少先大队部等职能部门。各职能部门按需要设主任。职能部门负责人由校长提名并经学校考察、公示后由校长聘任。

教导处：具体负责学校课程设置的协调、教师校本研修、教育教学等方面的项目指导以及课题科学研究管理工作；负责学校学科课程的常规管理、质量监控、教务管理和学籍管理等工作。在教学方面，与教研组为管理网络；在教育方面，以年级组为管理网络。

德育处：开展学生思想道德教育工作。构建德育体系，开展形式

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多样，内容丰富的德育活动。

后勤处：负责学校的物业、财务管理和基建、后勤服务等工作； 少先大队部：负责学校少先队工作，配合德育处协同开展学生思想道德教育工作。

各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

第十八条

学校建立校务委员会，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项；建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第十九条

学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用。

凡属教职工大会职权范围的事项，应提交教职工大会审议。第二十条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。

学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第二十一条

学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教

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职工的合法权益。

学校建立健全争议调解机制。通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与学校的劳动（人事）争议进行调解；通过人民调解委员会，就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解。

第二十二条

学校建立健全平安校园制度，制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

第二十三条

学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第四章 教育教学管理

第二十四条 学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。

年级组长负责本年级的德育、教学工作，统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。学校设低（一、二）、中（三、四）、高（五、六）年级组。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。

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备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。

第二十五条 学校实行“每一名教师都是德育工作者”的德育管理。

学校坚持全员德育原则，校长负责，教职工参与，实行教书育人、管理育人、服务育人。贯彻坚持德育为先、育人为本，以行为规范养成教育为重点，精心设计德育活动，倡导“主体性”德育观，切实抓好德育常规，抓实德育细节工作，提高德育的针对性和实效性。构建德育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。

学校加强以树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念为目标的公民意识教育，积极引导学生理解并正确地行使权利，依法维护自身合法权益，并尊重他人权利，履行相应义务，增强社会责任感。

第二十六条 切实加强班主任队伍建设，提高班主任工作的责任感和班主任业务水平。主动与社会、家庭积极配合，办好家长学校，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的“三位一体”立体教育模式。

第二十七条 以“创设班级文化，营造温馨教室”为主题，围绕“建设温馨教室，班班有特色；构建和谐人生，人人展风采”目标，开展对学生“双基”尤其是日常行为规范的养成教育，培养学生良好的道德素养、心理品质和健康人格，营造良好的班风、校风。以班级（中队）为基本建设单位，完善团队组织建设，形成明确的工作制度和岗位职责。注重学生在班队管理体系中的主体地位，开发学生自我教育、自我管理的潜能。

第二十八条 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程。确保开齐课程，开足课时。

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学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面发展，学有所长。

严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表和周工作安排表的严肃性，任何班级和个人均不得擅自停课，若需调课，需报教导处批准。

学校采用班级授课制，教材、学习资料的征订由学校教导处统一管理，任何个人不得擅自向学生推销任何学习资料，否则，以违纪处理。

汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规范字。

加强学籍管理，对转学、休学、复学等严格手续程序，严肃各项纪律制度。

第二十九条 学校按照课程计划编排课程表，严格遵循专课专用的原则。

学校严格执行有关学校课堂管理制度，保障师生教、学权益。围绕新课程和新课改，定期开展主题性的教学研究活动，聚焦课堂教学，创建和谐、民主、平等、自由、合作、探究的课堂氛围，优化课堂教学，改变学生学习方式，提高教学质量。定期组织学科教师的公开教学活动及评比活动等，提高教师的课堂教学水平。不定期召开师生座谈会，听取师生对学校教学工作的意见，及时具体地解决教学中出现的问题。

第三十条 学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

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学校通过体育课、阳光大课间等保证学生每天一小时体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。

学校建立校卫生室，建立学生健康档案，预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，在校园内教学活动场所、办公室实施禁烟。

学校加强科学实验室、图书室、备课室等场所的建设，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。

第三十一条 学校建立心理咨询室，建立学生心理健康档案，配备专职教师开展工作。建立完善的学生心理援助体系，通过多种途径、多种形式、多种方法把心理健康教育渗透在课堂中，渗透在教研中，渗透在校园活动中，渗透在家庭生活中，渗透在网络技术中，学校心理健康教育规范化、科学化。

第三十二条

学校严格执行上级有关学校艺术教育工作的法规，建立完整的管理制度。成立学校艺术教育中心，创设音乐、美术专用教室、乐团排练厅、手工制做室等场所，为学校艺术教育提供保障。通过每周的艺术课程普及艺术教育；积极引导学生参与艺术类社团的活动，并通过每学年举办校园文化艺术节提升学生们的审美能力，不断完善人格。

组织学生参与学校合唱团和舞蹈队的日常排练，参加各类展示活动和比赛。

鼓励成立各种艺术社团。社团性质与管理原则:

1、凡学校内由学生发起、组织和参加的各类协会、学会、研究会、联合会及俱乐部

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等学生组织，均属学生社团;

2、学校艺术社团隶属学校社团管理办公室，隶属学校艺术教育中心管理;

3、艺术社团必须遵守国家法律、法规和校纪、校规，不得损害国家、社会、集体的礼仪和其他公民合法的权利;

4、倡导各学生分社团加强校内和校际间的交流与合作。社团管理细则详见《第九小学艺术社团章程》

第三十三条 构建以Intranet为基础的管理信息系统，设立校园网，建立网络化的教育教学资源库，创设教师交流展示的平台，以实现教育教学信息资源的共享，推动学校的信息化建设。学校设专职网络管理员，负责学校网站的信息收集汇总，日常管理与维护。

第三十四条 学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。

学校鼓励教师著书立说。

学校科研室在校长室的领导下，具体负责学校主课题的开题、实施和结题，负责学校其他课题的组织、指导、管理和推广。完善校本研修机制，按要求制定校本研修计划并落实相关活动。

第五章 学生

第三十五条

凡按有关规定被本校招生入学或转入本校学习的学生即取得本校学籍，学校按上级教育行政部门颁布的有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

第三十六条

依据《小学生管理规程》，学生的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识，养成良好的文明习惯，具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康

息县第九小学章程 的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第三十七条

学生享有下列权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源。

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作。

（三）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（四）接受平等教育。对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼。

（五）享有法律法规和学校制度规定的其他权利。第三十八条

学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，规范行为，参加集体活动，促进身心健康，形成良好的道德修养。

（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，不随地吐痰，不乱抛废纸和杂物，不乱写乱画，不在校园内骑车，不损坏绿化，不浪费粮食，不讲粗话脏话。

（五）自觉维护学校声誉，为校争光。

（六）学生干部应主动为同学、集体服务。

（七）爱护学校提供的教育教学资源。

（八）法律法规规定的其他义务。

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第三十九条

学校按照河南省有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第四十条

学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生成长手册。

第四十一条

学校对德智体美劳诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入学生成长手册。学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者给予相应处分。

第四十二条

学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第四十三条 学校在少先队组织中设立少先队大队维权部，作为小学生维权组织，落实公民意识教育。

第四十四条

学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第四十五条

为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：

（一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。

（二）尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

（三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。

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（四）不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

（五）不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并举行听证。

第六章 教职工

第四十六条

学校教职工享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，同时应履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第四十七条

学校教职工应具备良好的社会公德、家庭美德、职业道德，为人师表，爱岗敬业，服从领导，团结协作，锐意进取。

第四十八条

学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制度。凡进入学校任教的正式教师都要与学校签订人事聘用合同，拒签此合同者，不能进入学校工作，学校和教师分别享有聘用合同规定的权利，履行规定的义务。

第四十九条

学校依法保护教职工的合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇，并逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第五十条

学校鼓励和支持教师开展教育改革和实验，鼓励和支持教师参加学历进修，学术交流，研讨观摩以及其他方式的培训。

第五十一条

学校实行岗位责任考评奖励制度，根据教职工的政治与业务水平，履行岗位责任的工作态度、工作成绩和考勤情况进行客观公正的考评，考核结果作为教师聘任，评优，津贴发放的重要依

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据。

第五十二条

对在教育教学、教育科研或学校建设等方面取得显著成绩的教职工，由学校给予表彰和奖励。对有突出贡献的教职工，由学校按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

第五十三条

对违反《教师法》等法律法规，违反《中小学教师职业道德规范》，违反学校《章程》和规章制度的教职工，学校将视其情节轻重，予以批评教育、处分、处罚或免职流动等处理。教职工对其所受处理不服的或认为其权益受到学校侵犯的可按有关规定提出申诉。校内申诉由校委会设立的调解小组进行调解处理。

第七章学校财务、资产及后勤管理

第五十四条 学校开办资金为人民币2427万元。

第五十五条 学校经费来源为财政拨款。严格执行收费政策，规范收费程序，严肃收费纪律，按照上级教育、物价部门确定的收费项目和收费标准进行收费，不额外收取其他费用。依法接受社会各界的捐赠。学校执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。严格执行国家有关法律、法规，建立健全学校有关财务管理的各项规章制度，实行校务公开。科学合理地实行编制预算，确保各项开支在预算内进行。严格按照学校规定的各项开支标准

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执行，把好定额管理关，合理使用经费，反对铺张浪费，强化成本核算与管理，依法接受上级教育行政部门和相关职能部门的监督。

第五十六条

学校财务活动在校长领导下，由学校财务人员统一管理。坚持财务、后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的原则。坚持勤俭节约、收支有据的原则，合理使用资金，提高办公经费的使用效益。

第五十七条 学校建立健全财务管理制度，在校长领导下实行民主管理和财务公开。

1、学校财务活动应符合有关法律、法规的规定。

2、单位或个人向财务办理借领、报销各种款项时，应当做到凭证合法、内容完整、填写规范、手续齐备。

3、学校一般情况下不允许借款，如有特殊原因必须办理借款时，借款人应按规定如实填写借款单，借款人员签名须是本人签名，不可代笔。借款单经学校领导审批，并经会计室审核后付款。所有借款一律实行“谁借谁还”的原则，属于差旅费或零星购物的现金借款，应于出差回校或办妥验收手续后办理报销结账手续。

4、购买物品前要落实经费来源，申购贵重仪器设备的，要经过校长办公会审批。购买时应认真了解商品质量是否可靠，价格是否合理，能否取得套印有税务监制章的合法发票。持有效发票向财务人员报销时，其发票上必须有经办人签名，属于固定资产的，必须填写财产登记手续。

5、全校财产物资的申购、验收、调配、报

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废等均应由财务处统一办理。

6、按规定如实填写“差旅费报销单”。具体写明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价等，住宿费及其他合法单据粘贴在报销单背面。受学校指派到外地参加优质课观摩或培训的，回到校后为同学科教师上一节汇报课或专题讲座，到会计室填写报销单后报请学校校长审批，最后到财务处办理报销手续。

7、每学期开学后，财会人员应及时向校长报告各项经费收入情况，并配合校长做好经费预算计划，做到专款专用，杜绝开空头支票。

8、学校帐目要做到日清月结，做到民主理财，自觉接受上级审计部门的审计，发现问题应及时纠正。

第五十八条

学校加强校舍、校产管理。校产分类造册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期末检查一次，做好校产、校具的登记和维修工作。

第五十九条

学校建立健全财产、物资管理制度，建立固定资产专账，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。有计划地做好学校基本建设和维护、修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。加强对体育器材、音乐器材、美术器材及仪器室、图书室、舞蹈室、实验室、计算机房等专业设施的管理，最大限度地发挥其使用效益，防止闲置和浪费。

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第六十条

加强对消防设施检查、维护与保养，经常对学校水电、卫生间、课桌凳、门窗玻璃等设施进行维修，切实保证师生在校安全。

第八章

学校与家庭、社会

第六十一条 学校坚持以人为本的教育思想，在教育教学活动中最大限度的发挥社会、学校、家庭三方面的力量，充分调动一切积极因素，利用一切有利条件，提高学校教育的主导作用。

第六十二条

学校要开门办学，促进学校与社会、家庭的结合，要建立劳动技术教育，建立社会公益活动，少先队、共青团、青年志愿者活动基地。让学生接触社会，接触人民群众，参加社会实践，促进学生健康成长。

第六十三条

学校要注重方方面面的有机联系，充分发挥教育的整体效应，使校园文化熏陶、家庭教育、校外影响要形成合力。

第六十四条

学校、家庭、社会三方面的教育要始终把“立志、成才、做人”当做教育的红线，对学生开展多种形式的引导。

第六十五条

学校要加强对家庭的指导，要办好家长学校，向家长宣传正确的儿童观、成才观、育人观和教育方法。

第六十六条

教师要加强与家长联系，班主任要掌握该班全体学生的家庭电话号码，要有计划的进行家访或电话联系。

第六十七条

班级每学期要开1—2次家长会，与家长共同分析学生思想及学习情况。

第六十八条

学校每期要定期聘请家长代表深入学校，对学校的工作提出意见和建议。

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第九章

附则

第六十九条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第七十条 本章程经学校教职工大会审议，校务委员会通过，并经教育局同意备案之日起实施。

第七十一条

本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有相悖之处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十二条

本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工大会代表提议方可进行，经教职工大会审议，校务委员会通过，报息县教育体育局核准后生效。

第七十三条

本章程由息县第九小学校务委员会负责解释。

第五篇：四川省武术协会章程

四川省武术协会章程 第一章 总 则

第一条 本会定名为：四川省武术协会，简称：四川武协。英文译名：SICHUANWUSHU ASSSOCIATION,A缩写：SCWA 第二条 本会是由四川省境内广大武术工作者和爱好者，自愿组成的非营利性社会武术组织；是四川省体育局领导下，推动四川武术事业发展，促进武术运动普及和提高的全省性体育专业社会团体；是四川省体育总会的单位会员；是代表四川省参加相应国内武术组织的唯一合法团体。

第三条 本会宗旨是：团结全省武术工作者和爱好者，坚持党的四项基本原则，遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和政策；坚决贯彻执行党和国家体育工作方针、政策，贯彻实施“全民健身计划和奥运争光计划”；集成和发扬祖国优秀传统文化，不断探索、研究武术工作特点、规律和经验；大力普及群众性武术活动，增强人民体质；努力提高武术运动水平，开发培养武术人才；提倡树立良好的武德武风，为发展和繁荣全省武术事业而积极开展工作，为社会主义精神文明

和物质文明建设服务。

第四条 本会业务主管单位是四川省体育局，并接受其领导和业务指导；同时接受四川省社团登记管理机关（即四川省民政厅）的监督管理。

第五条 本会地址：四川省成都市太平寺路9号；邮政编码：610041；联系电

话：86-28-85110032（传真）。

第二章 业务范围

第六条 本会业务范围是：

（一）贯彻执行国家发展武术运动的方针、政策；提出我省武术运动的远景规划、发展战略、改革措施等意见和建议；

（二）继承和发扬中华武术优秀文化遗产，宣传和推动群众武术运动的开展，发

展武术事业；

（三）通过武术活动，向广大武术工作者和爱好者进行爱国主义、集体主义和国际主义教育，培养良好的武德武风和奋勇进取、顽强拼搏、团结友爱、遵纪守法的优良品质；

（四）协助业务主管部门建立全省武术训练网络，提出完善武术训练体制的建议，促进武术运动技术水平的提高；

（五）协助业务主管单位做好优秀运动队服务工作；

（六）协助业务主管单位加强对民间武术馆（校、社、站、中心、俱乐部）的管

理，促进社会武术活动健康发展；

（七）协助业务主管单位有关规定，举（承）办全省性、全国性武术活动；

（八）受业务主管单位委托，承担武术专业人员技术等级评定工作；

（九）受业务主管单位委托，组织实施《中国武术段位制》推广工作；

（十）组织和协调武术运动的科学研究和学术交流活动，开展武术挖掘整理工作，组织撰写和编辑出版武术运动书刊、杂志、音像；

（十一）组织武术运动专业技术骨干和后备人才培训工作；

（十二）组织武术工作评优活动；

（十三）根据国家规定，对武术人才，以及服装、器材、医疗、旅游、影视等资源开发和经营，为武术事业发展积累资金；

（十四）密切与全国各武术组织联系，加强对省内各武术组织指导和协调，积极

发挥咨询作用；

（十五）加强与台湾、香港、澳门同胞及海外侨胞联系，努力开展国际间武术交

流；

（十六）承办四川省体育局、四川省体育总会、中国武术协会委托的有关武术运

动方面其他事宜。第三章 会 员

第七条 本会会员分为：

（一）四川省武术协会单位会员（简称：单位会员）；

（二）四川省武术协会个人会员（简称：个人会员）

第八条 申请加入本会的会员，必须具备下列条件：

（一）拥护本会章程，遵守有关规定；

（二）志愿加入本会；

（三）热爱武术，有良好的武德修养；

（四）在武术理论、科研、训练、竞赛、宣传、社会活动等某一方面具有专长，并有较好社会影响。

第九条 会员入会程序是:

（一）申请单位或个人需书面提交申请书；

（二）单位会员须出示本单位有效证明文件和主要负责人简历；

（三）个人会员提交个人简历和所在单位鉴定意见；

（四）单位会员或个人会员均需填写相应会员登记表；

（五）单位会员需经本会常务委员会（以下简称：常委会）审查批准，个人会员需经本会办公室或单位会员租住审查批准，即成为本会单位或分人会员。

（六）由本会全体委员会授权本会办公室，向被接纳的单位会员或个人会员颁发

会员证。

第十条 会员享有下列权利：

（一）具有本会的选举权、被选举权和表决权；

（二）对本会各项工作有批评、建议和监督的权利；

（三）有参与四川武术事业发展的研讨、参加本会各项活动的权利；

（四）有参加全省和全国武术评优活动的权利；

（五）有获得本会各项服务的优先权；

（六）有以本会单位或个人会员名义参加所在地、所在单位武术组织举行的活

动权；

（七）个人会员经培训考核合格者，可获得有关技术性活动资格；

（八）单位会员或个人会员，入会自愿，退会自由。

第十一条 会员应履行下列义务

（一）遵守社会道德风尚，热爱武术事业，为武术事业作奉献；

（二）执行本会的一切决议；

（三）维护本会一切合法权益；

（四）维护本会声誉；

（五）努力完成本会交办的工作任务；

（六）积极宣传武术，开展武术活动，推动普及和发展；

（七）积极参加本会组织的各项活动；

（八）按规定向本会反映有关情况，提供有关资料；

（九）按规定交纳会费。

第十二条 本会根据需要可发展荣誉会员或会友。

第十三条 本会可根据会员实际表现，对会员提出表扬、奖励或批评、处分，直至终止其会员资格。

第十四条 会员退会应书面通知本会办公室，并交回会员证。

会员如果一年不交纳会费或不参加本会活动，视为自动退会。

被剥夺政治权利的个人会员，视为自动退会。

第十五条 会员如有违反国家法律、法规或有严重违反本章程的行为，经本会

常委会批准，予以除名。

第四章 组织机构和负责人的产业、罢免

第十六条 本会全体委员会是本会最高权力机构。全体委员会由以下方面协商

推选产生：

（一）单位会员组织推荐的委员；

（二）体育职能部门推荐的委员；

（三）有关单位、部门推荐的委员；

（四）本省武术界公认的专家、教授、拳师、教练、运动员。

第十七条 本会全体委员会由本会常委会召集，按民主集中制原则办事，其职

权时：

（一）听取和审议常委会工作报告；

（二）通过和修改章程；

（三）审议财务报告；

（四）协商产生和罢免本会常委会成员；

（五）决定终止事宜；

（六）决定其它重大事宜。

第十八条 本会全体委员会须有2/3以上委员出席方能召开，其决议须经到会

委员半数以上表决通过方能生效。

全体委员会原则上每两年召开一次，必要时可以提前或延后召开。

第十九条 本会全体委员会每届任期五年。如因特殊情况需提前或延期换届，须由常委会通过，报业务主管单位审查同意，并经四川省社团登记管理机关批准后，方可提前或延期换届。但延期换届最长不超过一年。

委员在任期内由于必要原因，经本会常委会同意，可以变更人选，并报业务主

管单位备案。

第二十条 本会对年事已高的主席、副主席和贡献突出的委员授予荣誉委员或

其它荣誉称号。

第二十一条 本会常务委员会是全体委员会的执行机构，在全体委员会闭会期间，负责领导本会开展日常工作，并对全体委员负责。

第二十二条 常务委员会的职权时：

（一）协商产生和罢免主席、副主席、秘书长；

（二）决定设立办事机构、分支机构、专业委员会和实体机构；

（三）决定副秘书长、各机构和专业委员会主要负责人的人选；

（四）执行全体委员会的决议；

（五）向全体委员会报告工作和财务状况；

（六）筹备召开全体委员会；

（七）决定单位会员的吸收和会员的除名；

（八）领导本会各机构和专业委员会开展工作；

（九）制定各项内部管理制度；

（十）审议发展我省武术运动重大方针、政策和改革措施的建议；

（十一）审议发展我省武术运动重大活动方案的建议；

（十二）听取出席全国重大武术活动的报告；

（十三）决定其它重大事项。

第二十三条 本会常务委员会须有2/3以上常委出席方能召开，其决议须经到

会常委2/3以上表决通过方能生效。

本会常务委员会原则上每年召开一次会议；如遇特殊情况，可用通讯形式召开。

第二十四条 为拓展本会工作局面，可以聘任名誉主席和顾问。

第二十五条 根据本会实际状况，设立执行委员会。执行委员会人员在常务委员会组成人员中产生，其人数不超过常务委员会组成人员的三分之一。

执行委员会在常务委员会闭会期间，行使本章程第二十二条第二、三、四、六、七、八、九项职权并对常务委员会负责。

第二十六条 本会执行委员会须有2/3以上执委出席方能召开，其决议须经到

会执委2/3以上表决通过方能生效。

本会执行委员会原则上每季度召开一次会议；如遇特殊情况，可用通讯形式召

开。

第二十七条 根据本省武术事业发展需要，设立以下工作机构及专业委员会：

（一）教练工作委员会

（二）裁判工作委员会

（三）科研工作委员会

（四）社会武术工作委员会

（五）峨眉武术工作委员会

（六）太极拳工作委员会

（七）武术产业开发工作委员会

第二十八条 本会主席、副主席、秘书长必须具备下列条件：

（一）拥护党的领导，坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；

（二）在本省武术界有较高威望，具有较强组织、协调能力；

（三）具有完全民事行为能力，身体健康，能坚持正常工作；

（四）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；

（五）任职年龄最低不小于40周岁，最高不超过70周岁，秘书长不超过60

周岁；

（六）秘书长为专职。

第二十九条 本会主席、副主席、秘书长如超过最高任职年龄的，须经常务委员会协商通过，报业务主管单位审查同意，并经四川省社团登记管理机关批准后，可继续任职至届满。

第三十条 本会主席、副主席、秘书长任期五年。可以连任，但最长任期不得超过两届。因特殊原因需延长任期，须经本会全体委员会协商通过，报业务主管部门单位审查同意，并经四川省社团登记管理机关批准后，可以延长任期。

第三十一条 本会法定代表人，经本会常委会提名推荐，报业务主管单位审查

同意，由本会秘书长担任。

本会法定代表人不兼任其它社会团体的法定代表人。

第三十二条 本会主席行使下列职权：

（一）召集和主持常务委员会；

（二）检查全体委员会、常务委员会决议的落实情况；

（三）代表本会签署有关重要文件；

（四）代表本会或委托他人出席上级机关召开的各项会议和活动；

（五）代表本会或委托他人向有关方面发布本会重要信息。

第三十三条 本会秘书长行使下列职权：

（一）召集和主持执行委员会，代表执行委员会向常务委员会报告工作；

（二）主持本会办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；

（三）协调各机构和专业委员会开展工作；

（四）提名副秘书长以及各办事机构和专业委员会主要负责人，交常务委员会

决定；

（五）决定各机构和专业委员会专（兼）职工作人员的聘用；

（六）代表本会签署有关具有法律效力的文书；

（七）负责处理其它日常事务。第五章 资产管理、使用原则 第三十四条 本会经费来源：

（一）政府资助；

（二）会费；

（三）在核准的业务范围内，开展武术活动或服务收入；

（四）捐赠；

（五）利息；

（六）其它合法收入。

第三十五条 本会按照国家有关规定收取会员会费。

第三十六条 本会经费支出，必须用于本章程规定的业务范围和事业发展，不在会员中进行分配。

第三十七条 本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十八条 本会配备具有专业资格的人员分别担任会计和出纳。会计人员必须进行会计核算、实行会计监督。若会计人员因工作变动或离职时，必须与接管

人员办清交接手续。

第三十九条 本会的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受全体委员会、业务主管部门、社团登记管理机关和财政部门、审计部门的监督和审计。

第四十条 本会换届或更换法定代表人之前，接受社团登记机关和业务主管单

位组织的财务审计。

第四十一条 本会一切资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第四十二条 本会专（兼）职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家队

事业单位的有关规定执行。第六章 章程修改程序

第四十三条 为适应形势的发展和工作需要，若对本章程进行修改和完善，须经本会常务委员会讨论通过后，报全体委员会审议。

第四十四条 本会修改的章程，须在全体委员会审议通过后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第四十五条 本会完成终止或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销时，由常务委员会或执行委员会提出终止动议。

第四十六条 本会终止动议，须经全体委员会表决通过，并报业务主管单位审

查同意。

第四十七条 本会终止前，须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十八条 本会经四川省社团登记管理机关办理注销登记手续后，即为终止。

第四十九条 本会终止后的剩余财产，在业务主管单位和四川省社团登记管理机关的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。

第八章 附 则

第五十条 本章程经二零零三年十一月十二日本会全体委员会表决通过。

第五十一条 本章程解释权属本会常务委员会。

第五十二条

本章程自四川省社团登记管理机关核准之日起生效。