小学2010年下期学校工作计划

第一篇：小学2010年下期学校工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，落实全区教育工作大会精神，坚持以科学发展观统领学校工作，全面贯彻教育方针，提高教育质量，全面实施素质教育，深化教育改革，努力办好让人民满意的基础教育。

二、具体思路：

坚持以素质教育为主题，以提升教育质量为重点，以加强队伍建设为核心，以改善办学条件为契机，推进学校工作和谐、协调、健康发展。围绕学校校训“实际实能、厚学厚生”，“以人为本、以德树人、五育并举、和美创新”的办学理念，弘扬学校“三心四爱五精神”的办学精髓，实施新课程标准，依法治校，规范管理，推进学校科学发展。整体推进校园文化建设，打造学校教育特色，提升学校品牌和知名度。

三、目标任务：

1、巩固发展义务教育成果。所辖街道、村组，义务教育小学学龄儿童入学率、巩固率达到99%以上，残疾儿童入学率达97%以上。

2、争创四川省绿色学校，美化、绿化校园，增强师生环保意识。

3、确保教育质量稳步提高。学生学业成绩优良率达85%以上，及格率98%以上，体育达标率98%以上，期末统考成绩团体学区前两名，力争第一名。

4、校园文化建设有特色，物质文化，制度文化，精神文化等规格档次创东坡区一流。

5、确保学校安全稳定，无安全责任事故，无传染病流行，无群体性上访事件。

6、养成教育常抓不懈，学生行为习惯文明，道德品质高尚。

7、中心幼儿园为全镇幼儿园做好示范，教师成为骨干。

8、教师教学技能培训参培率100%，考试合格率100%。

四、主要措施：

1、深入开展学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实党和国家的教育方针、法律法规、政策文件，坚持以科学发展观为指导，坚持正确的教育指导思想和工作思路。进一步明确近三年学校发展的目标，狠抓各项工作任务的落实，推动学校持续、协调、健康发展。

2、落实开展教育惠民实事工程，认真落实义务教育阶段学生“两免一补”政策。加大教育项目资金的争取力度，撤除旱厕，建文化景点，启用新建水冲式厕所，改造沟渠开口为景点亭子。学生公寓楼立项建设。

3、搞好校园文化建设，让每堵墙壁说话，让环境无声育人，完善学校制度，以

人为本，健全制度文化，丰富师生精神生活，学校文化氛围浓厚。

4、依法办学，依法管理。深入贯彻实施新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等教育法律法规，大力推进依法办学，依法管理，依法从教，规范教育教学行为，加强学校“五五”普法工作，开展形式多样的法制宣传活动。严格按照《四川省义务教育课程设置方案》开齐课时，执行学校各类规章制度，落实学校各类评估细则，规范收费行为，加强财务管理，强化教学过程管理，促进学校管理工作的科学化、规范化、制度化。

5、切实加强党风廉政建设工作。以“学习好、团结好、勤政好、廉政好”为重点，切实加强学校领导班子“四好”建设，努力提高领导水平和执政能力，严格实行民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，健全议事规则和决策程序。加强学校党、团、工会组织建设。深化校务公开，积极推进“廉政文化进校园”工作。

6、全面实施素质教育。①切实加强德育工作。进一步加强和改进小学思想道德教育，提高学生的思想道德素质，重点开展“感恩·奋进” 大家唱活动，第三届新芽科技节等活动。利用少先队阵地和班级活动平台，开展“争做四好少年”活动。开展“评戴光荣花”，“班级管理星级评比”，“争做环保小卫士”等活动，期末进行“先进班集体”，“绿色班级”，“三好学生”、“特长奖”、“进步奖”、“礼仪好孩子”等评优选先工作，对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育，不断丰富和活跃校园文化生活。②深化素质教育改革。端正教育思想，转变教育观念，更新教育内容，改进教育方法，倡导启发式教学，着力培养学生创新思维，提高学生的独立思考能力和动手能力。深入贯彻落实《义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，切实减轻小学生过重的课业负担，开齐课程，开足课时，扎实推进基础教育课程改革。③进一步加强学校体育、卫生和美育工作，促进学生全面发展。加大《学生体质健康标准》的实施力度，加强学生心理健康教育和珍爱生命教育。加强学生卫生防疫和食品饮水安全工作，提高学生的审美素质，积极办出学校艺术教育特色。④面向全体学生，做好后进生的转化，整体提高学生素质，全面、客观、科学评价学生的成长。加强优生、尖子生、特长生的培养，提高学校的知名度。

7、切实加强学校两支队伍建设。

①加强教师队伍建设。加强对教师的师德教育，倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神。将师德建设放在教师队伍建设的首位，培养教师的学术魅力和人格魅力。积极参选“师德标兵”。加强教师素质能力建设，鼓励教师进修提高，选派教师参加省、市、区教学科研竞赛等活动。加强教研科研，市级课题《以阅读为手段促进学生心理健康策略研究》、《突出乡土艺术促进学校艺术节教育特色发展研究》、《怎样发现和推荐学生喜爱的课外阅读材料》三个课题开题报告并进行研究实施。不断推广研究成果，对科研组、教研组、教研成员评估考核。加强教学过程管理，做好教学“六认真”。积极推进课改、科研、常规教研的融合，以课改为契机，科研为引导，常规教研为基础，促进学校教研活动深入开展。

②强化干部队伍建设。按照“学习、团结、勤政、廉洁”四好班子要求，加强学校领导班子建设，增强建设和谐校园的能力。加强学校党建工作，深入开展“凶先创优”活动，创建先进党支部，争当优秀共产党员。全面推进学校党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的活力。抓好校务公开工作，民主评议干部工作、评议学校工作，锻炼培养后备干部工作。

③积极组织教师实施新课程标准，让全体教师系统掌握课程改革和所教学科的基本概论、基本知识和基本技能，更新教育理念，改进教育方式，提升专业水平，更好地实施课程改革。开展各教研组成员利用远教资源教学比武活动，促进教师教学技艺、教学水平、课堂效率的提升。

8、确保教育安全稳定。积极开展创建“平安校园”和“警校共育”活动，保安职责明确，设施配齐，协助**镇政府，**派出所等对校园周边环境的整治，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。进一步落实安全稳定责任制，健全学校安全制度，每月至少对学校房舍、设备设施进行一次全面检查，组织学生配合卫生部门开展预防卫生工作。认真做好学校校舍安全、饮食安全、卫生安全、消防安全、交通安全等工作。

9、落实经费保障机制。全面免除学生杂费，向义务教育小学阶段学生免费提供教科书，建立部分免费教科书循环使用制度，救助孤儿和残疾儿童入学，补助家庭困难学生部分生活费，做好留守儿童教育工作，在东坡区供电局资助的留守儿童之家，按要求开展系列活动。

10、积极发展幼儿教育。大力普及学前三年教育，发挥中心幼儿园示范作用，教师骨干作用，举行春季郊游、幼儿亲子运动会，庆六一文娱汇演，幼儿手工制作绘画展。开展幼儿教师人人上公开课活动，为东坡区创建“普及学前三年教育示范区”做好应做的工作。

11、加快发展远程教育。完善现代远程教育网络的功能，进一步促进优质教育资源共享。大力开发优质远程教育资源，促进教育信息化与课程、教材、教学、学校管理、师资培训等紧密结合，以信息技术推动教育观念、教学技术和培养方式的深刻变革。分批组织全体教师参加东坡区教学技能培训，由学校出资培训经费、生活费、车费，要求参加考试的教师全部合格。

五、工作行事历：

九月份：

1、报名注册，整治校园环境卫生，弘扬和培育民族精神月启动仪式，举行开学典礼。

2、开展建国61周年爱国主义教育系列活动。举办爱国主义读书活动启动仪式，举行“感恩·奋进”大家唱教唱活动和歌咏比赛。

3、庆祝第26个教师节，营造尊师重教氛围。

4、制定通过各类计划，召开全体教师会，成立教研组。

5、安全教育，安全隐患排查及消除，做好疾病防控工作。

十月份：

1、开展骨干教师观摩课和45岁以下教师教学公开课活动，语文骨干教师专题讲座。

2、庆祝少先队建队日，评选表彰优秀辅导员，优秀少先队员。

3、继续开展“爱国主义教育”活动，征集学生优秀作文。

十一月份：

1、继续开展中青年教师教学比武赛，数学骨干教师专题讲座。

2、半期工作检查，半期检测。

3、第三届新芽科技节。

4、接受素质教育检查。

5、法制宣传教育活动。

6、各年级趣味数学竞赛。

7、英语教师专题讲座。

十二月份：

1、举办冬季运动会，跳绳比赛、拔河比赛。

2、感恩教育月活动，制作感恩贺卡比赛。

3、第十二届迎新年“小机灵游园”活动。

4、留守儿童之家活动。

5、中心幼儿园教师公开课活动，迎新年亲子游园活动。

6、月底结束新课。

7、英语知识竞赛，读书笔记展评。

2011年元月份：

1、期末复习，拟定复习计划，编印综合训练题。

2、进行期末工作检查，期末检测，统考。

3、阅卷、统计、考核、评奖、总结。

4、二0一0年下期散学典礼。

5、开展工会教职工活动。

2010年8月

第二篇：小学2011年下期学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作，全面贯彻教育方针，提高教育质量，全面实施素质教育，深化教育改革，努力办好让人民满意的基础教育，促进**小学不断发展。

二、具体思路：

坚持以素质教育为主题，以提升教育质量为重点，以加强队伍建设为核心，以改善办学条件为契机，推进学校工作和谐、协调、健康发展。实施新课程标准，依法治校，规范管理，推进学校科学发展。整体推进学校文化建设，打造学校艺术教育品牌特色，提升学校品位和美誉度。

三、目标任务：

1、巩固提高义务教育。所辖街道、村组，义务教育小学学龄儿童入学率、毕业率、完成率达到100%以上，辍学率、文盲率为0。残疾儿童入学率达100%，确保“两基”迎国检验收合格。

2、教育质量稳步提高。学生学业成绩优良率达85%以上，及格率98%以上，体育达标率98%以上，期末统考成绩团体力争学区一等。

3、确保学校安全稳定，无安全责任事故，无传染病流行，无群体性上访事件。

4、学校文化建设争创东坡区教育局评估考核一等奖，确保二等奖。

5、养成教育常抓不懈，学生行为习惯文明，道德品质高尚。

6、中心幼儿园为全镇幼儿园做好示范，教师成为骨干。

四、主要措施：

1、深入开展学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实党和国家的教育方针、法律法规、政策文件，坚持以科学发展观为指导，坚持正确的教育指导思想和工作思路。进一步明确近五年学校发展的目标，狠抓各项工作任务的落实，推动学校持续、协调、健康发展。

2、落实开展教育惠民实事工程，认真落实义务教育阶段学生“两免一补”政策。加大教育项目资金的争取力度，已立项“教师公租房”争取本年内动工。做好**中心幼儿园整体规划方案，投资120万元的“幼儿活动楼”已立项，学校尽快办好手续，尽早招投标，力争年底前动工。

3、2011年是学校文化建设整体推进年，学校精神文化建设、学校文化品牌基本形成。还要继续让每堵墙壁说话，让环境无声育人。要丰富师生精神生活，使学校文化氛围浓厚。要高度重视学校特色建设，打造艺术教育品牌。

4、依法办学，依法管理。深入贯彻实施新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等教育法律法规，大力推进依法办学，依法管理，依法从教，规范教育教学行为，加强学校“五五”普法工作，开展形式多样的法制宣传活动。严格按照《四川省义务教育课程设置方案》开齐课时，执行学校各类规章制度，落实学校各类评估细则，规范收费行为，加强财务管理，强化教学过程管理，促进学校管理工作的科学化、规范化、制度化。

5、切实加强党风廉政建设工作。以“学习好、团结好、勤政好、廉政好”为重点，切实加强学校领导班子“四好”建设，努力提高领导水平和执政能力，严格实行民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，健全议事规则和决策程序。加强学校党组织建设，积极促进校园和谐。

6、全面实施素质教育。①切实加强德育工作。进一步加强和改进小学思想道德教育，提高学生的思想道德素质，重点开展爱国主义教育活动。利用少先队阵地和班级活动平台，开展“爱我中华”歌咏比赛，迎新年“感恩贺卡制作”、“小机灵”游园活动。开展“雏鹰争章”，“班级管理星级评比”，“争做环保小卫士”等活动，期末进行“先进班集体”，“三好学生”、“特长奖”、“进步奖”、“礼仪好孩子”等评优选先工作，对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育，不断丰富和活跃校园文化生活。②深化素质教育改革。端正教育思想，转变教育观念，更新教育内容，改进教育方法，倡导启发式教学，着力培养学生创新思维，提高学生的独立思考能力和动手能力。深入贯彻落实《义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，切实减轻小学生过重的课业负担，开齐课程，开足课时，扎实推进基础教育课程改革。③进一步加强学校体育、卫生和美育工作，促进学生全面发展。举办阅读月、科技月、体育月，开展相关系列活动。加大《学生体质健康标准》的实施力度，加强学生心理健康教育和珍爱生命教育。加强学生卫生防疫和食品饮水安全工作，提高学生的审美素质，积极办出学校艺术教育特色。④面向全体学生，做好后进生的转化，整体提高学生素质，全面、客观、科学评价学生的成长。加强优生、尖子生、特长生的培养，提高学校的知名度。

7、切实加强学校两支队伍建设。

①加强教师队伍建设。加强对教师的师德教育，倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神。将师德建设放在教师队伍建设的首位，培养教师的学术魅力和人格魅力。加强教师素质能力建设，鼓励教师进修提高，选派教师参加省、市、区教学科研竞赛等活动。加强教研科研，市级课题《突出乡土艺术促进学校艺术节教育特色发展研究》定期不定期研究实施。市级《以阅读为手段促进学生心理健康策略研究》、《怎样发现和推荐学生喜爱的课外阅读材料》两个课题力争结题。不断推广研究成果，对科研组、教研组、教研成员评估考核。加强教学过程管理，做好教学“六认真”。积极推进课改、科研、常规教研的融合，以课改为契机，科研为引导，常规教研为基础，促进学校教研活动深入开展。

②强化干部队伍建设。按照“学习、团结、勤政、廉洁”四好班子要求，加强学校领导班子建设，增强建设和谐校园的能力。加强学校党建工作，扎实开展“争先创优”活动，创建先进党支部，争当优秀共产党员。全面推进学校党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的活力。抓好校务公开工作，民主评议干部工作、评议学校工作，锻炼培养后备干部工作。

③积极组织教师实施新课程标准，让全体教师系统掌握课程改革和所教学科的基本概论、基本知识和基本技能，更新教育理念，改进教育方式，提升专业水平，更好地实施课程改革。开展骨干教师上观摩课、45岁以下教师上公开课活动，促进教师教学技艺、教学水平、课堂效率的提升。

8、确保教育安全稳定。积极开展创建“平安校园”和“警校共育”活动，保安职责明确，设施配齐，协助**镇政府，**派出所等对校园周边环境的整治，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。进一步落实安全稳定责任制，健全学校安全制度，每月至少对学校房舍、设备设施进行一次全面检查，组织学生配合卫生部门开展预防卫生工作。认真做好学校校舍安全、饮食安全、卫生安全、消防安全、交通安全等工作。

9、落实经费保障机制。全面免除学生杂费，向义务教育小学阶段学生免费提供教科书，建立部分免费教科书循环使用制度，救助孤儿和残疾儿童入学，补助家庭困难学生部分生活费，做好留守儿童教育工作，在东坡区供电局资助的留守儿童之家，按要求开展系列活动。

10、积极发展幼儿教育。抓着中央投入资金，省、市配套资金，修建眉山中心城区**幼儿园的契机，提升幼儿园品位，改善办学条件，保教质量上台阶。大力普及学前三年教育，发挥中心幼儿园示范作用，教师骨干作用，举行秋季幼儿亲子运动会，迎新年亲子游园活动，幼儿手工制作绘画展，开展幼儿教师人人上公开课活动，为东坡区创建“普及学前三年教育示范区”做好应做的工作。

11、加快发展远程教育。完善现代远程教育网络的功能，进一步促进优质教育资源共享。大力开发优质远程教育资源，促进教育信息化与课程、教材、教学、学校管理、师资培训等紧密结合，以信息技术推动教育观念、教学技术和培养方式的深刻变革。

五、工作行事历：

九月份：

1、报名注册，整治校园环境卫生，弘扬和培育民族精神月活动，举行开学典礼。

2、开展建国62周年爱国主义教育系列活动，举行“爱我中华”歌咏比赛、少儿书画展。

3、庆祝第27个教师节，营造尊师重教氛围，参加区乡、人民代表选举，教师节座谈会。

4、通过各类计划，召开全体教师会，成立教研组。

5、市级两个阅读课题结题。

6、安全教育，安全隐患排查及消除，做好疾病防控工作。

7、召开学生家长会。

8、中心幼儿园庆国庆文艺表演、亲子运动会。

十月份：

1、开展骨干教师上观摩课，45岁以下教师上公开课活动。

2、庆祝少先队建队日，评选表彰优秀辅导员，优秀少先队员。

3、第四届“新芽”阅读节，举办阅读笔记展、故事讲演、漂书、好书拍卖会。

4、迎接教育局“血防”工作检查。

5、做好“两基”迎国检准备工作。

十一月份：

1、继续开展45岁以下教师公开课活动。

2、半期工作检查，半期检测。

3、第三届“新芽”科技节。聘请科技辅导员讲座、金点子创意、科技小制作、科幻画比赛。

4、法制宣传教育活动，争创“零犯罪”学校。

十二月份：

1、感恩教育月活动，制作感恩贺卡。

2、新芽体育节：冬季跳绳比赛，拔河比赛等。

3、第十三届迎新年“小机灵游园”活动。

4、评选校园“十佳”小歌手。

5、留守儿童之家迎新年活动。

6、中心幼儿园教师公开课活动，迎新年亲子游园活动。

2012年元月份：

1、十七周结束新课，拟定复习计划，编印综合训练题。

2、进行期末工作检查，期末检测，统考。

3、阅卷、统计、考核、评奖、总结。

4、二0一一年下期散学典礼。

5、开展工会教职工活动。

二0一一年八月

第三篇：小学2009-2010学下期学校工作计划

随着新年爆竹声的燃响，2009—2010学下期的教育工作又翻开了新的一页。根据镇中心小学期初工作会议精神，结合我校工作实际，特制订本学期工作计划：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕“一切为了孩子，办村民满意学校”中心工作，牢固树立和全面落实科学发展观，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，努力促进教育公平，高质量通过“双高普九”验收，进一步提高管理水平和教育质量，努力建设平安、学习、美丽、和谐校园。

二、工作总目标

1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校，同时争创教学先进学校。

2、以“人才强教”为核心战略，以教科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创综合考评优秀学校，在东游镇各小学教学点评比中确保前列。

4、以“创新、高效”为主题，立足课堂教学，积极推进新课程改革，为村小教学点实施课程改革打下良好的基础。

5、强化质量意识，结合“双高普九”的工作契机，狠抓教学质量，落实教学常规，突出课题研究特色，高质量完成“双高普九”的验收检查。

6、加强校园文化建设，要持之以恒地抓好教学点学生养成教育，努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推进教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，半期要撰写一篇教学管理心得，期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传，充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。以养成教育为重点，强化学生道德意识。以习惯的内化与养成为目标，以措施为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，从小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的行为规范，使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动。

（2）认真组织各项评比活动，在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动，用身边的典型开展教育。

（3）加强法制教育，坚持依法治教。

（4）学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动。

5、重视校园文化建设。通过班级学习园地等，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

（二）、教学工作

1、加强管理，抓常规落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，制订并落实《胡墩小学教学常规管理》，做到教学常规管理精细化、长效化。科任教师开学初制订好详细的计划，做好教学的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）以“创新、高效”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

（2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻学生过重课业负担。

（4）继续做好培优、补差工作。各科任教师要责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂，推进课程改革。

（1）加强学习和宣传，进一步提升课改理念，把新课程的理念渗透到各学科，落实到各教学环节之中。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

3、加强科研，走科研之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动。改变研教分离的状态，促进教研的知行结合。增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。改变教师的学习、工作状态，提升学校的教研文化，促进学校的人际关系，孕育并催生出新的课程文化。改变教师成长环境，发挥教研的引领作用，创造教研公平机会。改变学校课程和教研管理的粗疏，增强课程和教研管理的执行力，促进教研的深入开展。

4、加强和改进学校体育、卫生工作

学校要一如既往地重视体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

(三)、加强师德师风建设

以师德教育为重点，进一步学习《福建省教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育；结合我校实际情况，加大师德考核力度。

(四)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安学校、和谐校园”为动力，进一步抓好综合治理和安全工作。

第四篇：小学2010-2011学下期学校工作计划

XX小学2010-2011学下期学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕“一切为了孩子，办村民满意学校”中心工作，牢固树立和全面落实科学发展观，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，努力促进教育公平，高质量通过“双高普九”验收，进一步提高管理水平和教育质量，努力建设平安、学习、美丽、和谐校园。

二、工作总目标

1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校，同时争创教学先进学校。

2、以“人才强教”为核心战略，以教科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创综合考评优秀学校。

4、以“创新、高效”为主题，立足课堂教学，积极推进新课程改革，为村小教学点实施课程改革打下良好的基础。

5、加强校园文化建设，要持之以恒地抓好教学点学生养成教育，努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推进教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，半期要撰写一篇教学管理心得，期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传，充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。以养成教育为重点，强化学生道德意识。以习惯的内化与养成为目标，以措施为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，从小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的行为规范，使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动。

（2）认真组织各项评比活动，在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动，用身边的典型开展教育。

（3）加强法制教育，坚持依法治教。

（4）学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动。

5、重视校园文化建设。通过班级学习园地等，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

（二）、教学工作

1、加强管理，抓常规落实。

（1）以“创新、高效”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

（2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻学生过重课业负担。

（4）继续做好培优、补差工作。各科任教师要责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进

2、立足课堂，推进课程改革。

（1）加强学习和宣传，进一步提升课改理念，把新课程的理念渗透到各学科，落实到各教学环节之中。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

3、加强科研，走科研之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动。改变研教分离的状态，促进教研的知行结合。增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。改变教师的学习、工作状态，提升学校的教研文化，促进学校的人际关系，孕育并催生出新的课程文化。改变教师成长环境，发挥教研的引领作用，创造教研公平机会。改变学校课程和教研管理的粗疏，增强课程和教研管理的执行力，促进教研的深入开展。

4、加强和改进学校体育、卫生工作

学校要一如既往地重视体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

(三)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安学校、和谐校园”为动力，进一步抓好综合治理和安全工作。

第五篇：2018下期学校工作计划

2018年下期学校工作计划

2018年下期学校工作要以科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕《教育局2010年教育工作要点》，团结协作，众志成城，和衷共济，再次实现清流初中的跨越和发展。

一、指导思想

坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。

二、工作目标

1、管理工作计划：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。

2、队伍工作计划：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。

3、德育工作计划：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

4、教学工作计划：以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

三、工作重点

一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。

三个夯实：夯实师德师风建设工作；夯实教育教学过程管理工作；夯实城乡综合环境治理有关工作。

四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

四、具体工作和措施

（一）以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。

教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。

加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力、行政工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，创造性开展各项工作，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要以对党和人民的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，凡事争一流的、争先恐后的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做到极致，追求完美，实现突破，有所创新。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的圆满完成。

加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战略，积极开展校本研究，狠抓骨干教师队伍建设，全力培养名师，推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。

一是加强师德师风建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，深入开展“学《规范》，作表率”活动，组织教师认真研读《为什么做教师》一书，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展“展师德魅力，塑幸福人生”演讲、师德报告会等一系列师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。进一步加大师德考核奖惩力度，组织好学生评议、教职工评议、考核小组评议师德“三评活动”，将师德考核结果作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的重要依据，要充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。

二是坚持改革，以创新求突破，以特色上水平。在课堂教学、学生德育、希望生培养等方面创造经验、推出典型。

三要建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。着重探索建立新形势下对师生发展的科学评价体系，改进考核内容、方法，真正发挥检查、督促、评价、改进教师的教和学生的学的作用，促进师生素质提高。使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。增强读书学习的自觉性和主动性，用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。每位教师结合自己制定的成长计划，教导处组织定期交流，交流出自己的成功经验。

四是加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持，给机会、压担子。

五是加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。严禁乱收费、乱办班、乱带生行为。

（二）进一步加强德育科研工作，促进德育工作有新突破。

强化校风、校训建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以团支部教导处为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新“三好”学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。

实施五大工程，切实做好学校德育工作。

一是实施好中小学生成长“五个一”工程，开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是实施好“警校共育工程”，加强学生法制教育和社会实践活动指导，加快推进学生实践基地和校外活动实践基地建设。

三是深入实施“干儿子”工程，搞好“干儿子”经验研讨工作，通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园广播、板报等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，形成家校教育活力，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

四是加大留守学生的教育和管理，丰富留守学生的课余生活。五是重视学生心理健康教育。学校力争配备1名具有专业证书资格的专兼职心理健康教师，建立心理咨询室。在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，努力做好对双困生的教育转化工作，对双困生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，各班主任要建立学生心理健康档案，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，并进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

（三）以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量。

教育教学质量是教育工作的生命线，也是兴办人民群众满意教育的关键所在，要树立“质量第一”的意识，以一贯之，持之以恒，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把教育教学质量提高到一个新水平。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程方案，开全课程开足课时，全面提高学生综合素质。“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。

一是加强“自主互助学习型”课堂研究，进行学生学习积极性，教学效率研究，通过培训、论坛、案例评选、教学研究等活动，开展有效教学研究，不断提高课堂教学质量。

二是深入实施素质教育，加强学生的理想教育，培养学生的动手能力。

三是以“和谐校园”创建为抓手，以教育教学现场会、英语风采大赛、文艺汇演、运动会等丰富多彩的活动为载体，激发学生兴趣，提高学生综合素质，构建学校、教师、学生和谐稳定的环境和氛围，建设充满活力的校园。本期要认真搞好第十届艺术节和运动会的有关工作。

（四）进一步规范办学行为，促进学生全面健康发展。

规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：一是以开全课程开足课时为重点，进一步规范地方课程设置，严格控制考试次数和难度，规范各类竞赛活动。严格控制学生在校时间切实减轻学生课业负担。二是全面落实市中考制度改革的有关规定，推动学生综合素质评价与高中招生的紧密结合，切实发挥好实施素质教育的导向作用。三是强化音体美教学，认真落实音体美课程，扎实开展“快乐大课间”活动，确保学生在校每天一小时课外活动时间，引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯，抓好科学营养和预防近视工作，全面提高学生身心健康。四是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱编、乱订、乱印教辅资料、收费不规范不透明等现象，切实维护学校形象。

巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童教育问题；全面落实“两免一补”政策。

（五）改进和加强信息技术教育，积极开展信息技术创新实践活动。

建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。二是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛等创新活动，强化特长生和希望生培养。三是加强信息技术与学科整合步伐，搞好同学科网上教研活动及网络环境下的教师听、评课活动。

（六）深化课题研究，优化科研过程

科研兴校，通过教研活动解决教学中的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

加强教研组建设。要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。学校领导必须参加教研活动。

认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导主任负责，教研组长召集，每次活动要做好较详细的记载。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。

（七）认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序 一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。

二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。

三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。

五是加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。

(八)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。

（九）扎实抓好其他工作

1、工会工作和退休教师管理工作。

2、教育宣传工作

3、计划生育工作