老厂镇龙街小学学校考核工作汇报材料

第一篇：老厂镇龙街小学学校考核工作汇报材料

老厂镇龙街小学2013—2014年度学校工作

情况汇报

为进一步完善我校的办学工作，期初以来我校在认真总结过去工作情况的基础上，结合深入贯彻落实老厂镇中心学校2013-2014年工作要点及老厂镇教代会精神，精心谋划了学校本年度的工作计划，目前各项工作已进入快速、有序的运行状态，下面将具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校属老厂镇拖竹村委会完小，附设4个小学校点和两个幼儿园，分别为龙街小学、永坤小学、拖竹小学、舌业小学、永坤幼儿园和优龙幼儿园，有教职员工40人，学生800余人。学校教学设施逐渐完善，实验室、微机室、多媒体教室、图书室、少先队活动室等规范且别具风格。图书室藏书龙街小学4500余册，永坤小学4500余册。体育器材、音乐器材、美术器材正在不断完善和补充中。我校办学功能趋向多元化、系统化、规范化，教研教改也取得一定成绩，教育质量稳步提升。学校三区划分合理，教学楼、宿舍楼，完小及幼儿园学生食堂齐全，办公、生活设施基本配套。

近年来，在各级政府及教育主管部门的正确领导下，经全体师生的共同努力，学校已发展成为一个讲学习、讲奉献、齐心协力、求真务实、拼搏进取的创新型集体，我校正继承发扬学校“严谨务实，创新奉献” 的优秀校风，内强管理，外塑形象，必在龙街小学这片具

有深厚文化底蕴的土地上谱写出壮丽的乐章。

二、学校考核

（一）学校管理方面

抓好学校管理，提高教育质量是学校工作的重心。充分发挥学校领导职能，合理布局，科学管理，建立和健全各项制度、各类表册，加强信息管理的存档及上报。使得学校管理与社会进步的步伐并驾齐驱。提高学校管理水平、改进学校管理模式以及提高教育质量，一直是我校主抓的一大项目。

1、我校校园建设有规划、有落实、有成效，各项工作都有序进行，同时，学校建立各种管理制度，规范管理，做到层层落实，步步到位，学校工作年初有计划，年末有总结。

2、学校加强各种常规管理，规范日常监督、监管、记录、公示等，完善学校教务工作，有效实施教育教学管理。

3、学校注重加强学校安全教育，结合家长会、家访等，与家长密切联系，及时反馈。

4、学校为了进一步规范管理，建立教师个人业务档案，大量收集教师日常教学管理情况、学生考核情况及教师业务培训情况等方面。

（二）思想政治方面

1、学校对教师建立个人业务档案，加强政治学习、师德学习、各类培训学习，依据德、能、勤、绩进行全面考核。学校定期或不定期组织教师认真学习《师德六条》《小学教师职业道德规范》等。

2、学校党务工作开展形式多样，做到活动有计划、有组织、有记录、有汇报、有体会、有总结，加强对党员的日常学习。

3、认真贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》，加强对学生的养成教育和文明礼貌教育。利用升降国旗、学生大会，对学生进行“五爱”教育、养成教育、安全教育等。

4、做好学校思想道德建设“三级考核、三类评价”和文明学校创建工作，办好家长学校。

（三）办学方向方面

1、学校全面贯彻教育方针和政策，严格执行上级安排的教学任务，执行教学计划，按国家课程计划编排课程表，开齐课程，上足课时。

2、学校加强文卫工作的监督、落实和管理，坚持上好“三操两课”加强学生“三生教育”工作的开展。

3、学校在每学年认真组织开展各种有益于师生的教学活动、娱乐活动，并做好相应记录及存档工作。

（四）教学教研方面

1、学校在每学期开学之初制定教学计划、教研组制定教研计划，组织开展各种教学教研活动。

2、学校加强教学常规管理工作，制定教学常规管理制度、常规检查制度，定期或不定期对教学常规进行系统的检查、抽查，发现问题及时整改。

（五）办学效益方面

1、学校不断提高教学管理的同时，跟踪教师任课情况管理、学生入学情况及班级达标情况。

2、学校积极组织教师认真攥写教学论文，质量分析，做到年初有计划、年末有总结。

（六）师训工作方面

1、学校建立教师培训制度，加强教师业务培训及电教设备的使用，提高教学过程的实效性、规范性。

2、学校积极组织教师参加上级部门的各种实体培训、远程培训、网络培训，提高教师业务素质。

（七）实验教学方面

1、学校进一步规范实验教学的开展，设实验室管理员，负责实验的计划、实验过程监督、实验器材管理、实验月报工作等。

2、学校注重实验教学的安全，做到实验有序、严密开展，做好实验教学中帐、表、卡、册规范齐全，分类存档。

（八）财务工作方面

1、学校建立财务财产管理制度，学校领导做好对财务财产的监督，合理规划财务财产的使用，财务管理员做到账目清楚，日清月结。

2、认真管好学生食堂，领导深入食堂，定期或不定期进行检查，听取学生的意见，改善学生生活。做好营养餐工作。

3、学校做好财务公示工作，明细清楚，层层落实，责任到人，监督管理。

三、学校初步改进办法

1、积极稳妥的深化基础课程改革，实施有效教学，打造高效课堂探索出一条适合龙街小学实际的教育教学模式，大幅提升我校教育教学质量。

2、建议上级主管部门，积极协调学校报账措施，及时解决报账中存在的问题，使学校各种维修和教学设施补充，能够及时得到改善，使学校能够正常进行教学。

3、加大学生放学时间引导、疏散力度，尽最大努力保证学生安全，加大学生安全教育宣传。

4、积极协调上级部门和村委会，改善我校水源，解决学校当前饮食难问题。

5、学校大力协调周边厂区、矿区，减少污染物排放，改善校园周边环境。

总之，我校全体教职工的共同努力，良好的办学条件，全面实施课堂教学改革的大好形势。谋划和实施本校工作的基本做法和相关工作的目前运行情况，大量的工作还有待于在今后的工作中加以积极的推进，我校全体领导班子和教师有决心在党委政府和中心学校的领导下，在各相关职能部门的指导下，全校上下同心合力，共同进取，必将促使我校办学水平、教学质量得到全面大幅提升。

第二篇：老厂镇龙街小学2014教学计划

老厂镇龙街小学2013—2014

教学工作计划

今年我校要坚持以科学发展观为指导,认真落实各级素质教育会议精神和中心学校2014年工作意见精神，根据老厂镇教代会今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满意的教育。

一、认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。

学校要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务，二、抓好教学管理，进一步规范办学行为

1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习科学管理经验，建立健全制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。

2、进一步强化质量意识

充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，取得优异成绩。

3、切实落实老厂镇教育教学方案

根据老厂镇教育教学方案，力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进行定期检查，每周对所有教师检查一次，找出问题，及时纠正。

4、加强辅优转困工作

进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会

学，乐学，促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。

5.进一步加强体育、艺术及卫生工作

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。要努力培养学生多样的艺术的素质，积极做好学生能力培养情况的质量考察。

三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平

1.积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经验和解决问题出发，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在研究，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算能力和学生动手能力的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进行研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进行指导。

2.切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和水平。

学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在交流中提高。大力提倡课后反思，促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为教师提供形式多样的学习和观摩的机会，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据

学校的实际情况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。

4、举行学生作文比赛、讲故事比赛、书法比赛等活动。

四、工作安排 二月下旬：

1、教师认真组织检查学生的寒假作业、成绩通知单反馈。

2、学校开学教学工作安排，学习《老厂镇学校管理规定》。

3、各任课教师制定教学工作计划。

4、教研组长制定教研组工作计划。

5、制定中心学校组织的教师教学技能竞赛活动学校初赛方案。

7、制定课程表、教研活动安排表。

三月份

1、中心学校组织的教师教学技能竞赛活动初赛、复赛。

2、中心学校领导深入课堂听课、检查、指导。

3、邀请各完小优秀教师讲示范课。

4、学校教研组组织两次示范课。

5、学校教研组组织两次课题讨论活动。

6、教学常规检查、汇总、上报。

四月份

1、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章。

2、学校教研组组织两次示范课。

3、学校教研组组织两次课题讨论活动。

4、教学常规工作抽查。

5、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章。

6、征集优秀试卷，组织期中检测。

7、组织期中测查的卷面分析工作

8、教学常规检查、汇总、上报。

五月份

1、组织教师进行多媒体、计算机技能基本操作培训。

2、学校教研组组织两次示范课。

3、学校教研组组织两次课题讨论活动。

4、教学常规工作抽查。

5、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。

六月份

1、学校教研组组织两次示范课。

2、学校教研组组织两次课题讨论活动。

3、学校教研成效讨论和分析。

4、各任课教师做好期末复习工作。

5、教学常规检查、汇总、上报。

七月份

1、继续做好期末的复习工作。

2、迎接上级和中心学校的教学质量测查。

3、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。

4、完成教研工作总结。

5、认真填写各种上交、存档表册。

第三篇：龙街二中2012学年终考核自查报告

龙街二中2011--2012学第一学期学校工作目标

管理考评自查报告

我校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和教学教研氛围，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“责任为本，求知为真”的校风，“敬业爱生，博学善导”的教风，“自主、合作、探究”的学风。以认真的态度和敬业精神办好人民满意的教育。为社会培育出了一批又一批的合格毕业生，赢得了社会各界的好评。

一年以来，我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持“立德、启智、健康、自信”的校训。扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：

一、基本情况

我校位于威宁县西北，距县城61公里，学校始建于1991年7月，是全日制公办初级中学。发展至今，学校占地面积 27910平方米，建筑用地面积9504平方米。篮球场4个、200米环形跑道一个、乒乓球台6个。生均占校舍建筑面积4.5平方米，学生宿舍楼三幢，其中一幢面积1221平方米的宿舍在建，原有男、女生宿舍楼建筑面积各1001平方米；学生食堂一个，建筑面积430平方米，厕所2个，建筑面积共160平方米。学校现有普通教室29间，其中16间安装有多媒体设备，音、体、美器材室各一间；有理、化、生实验室各一个以及按二类标准配置的各类教学实验仪器，有图书室两间，内有藏图书42617册，生均占有量20.3册。理、化、生实验室已装备成多媒体教室，校园配套建设在逐步完善。校舍无危房，基本能满足教育教学所需的要求。学校从1991年开始招生时的1个班55人发展至今已有29个教学班，在校生2013人；教职工从原来的3人发展至现在的81人，教职工中本科50人，占教师总数62%；专科31人，占教师总数38%。

二、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实教育强县、教育强乡会议精神，以普及义务教育和大力提高办学质量为重点，以加强学校管理为突破口。全面推进素质教育，全面提高教育质量。

三、成立年终工作目标考核自查领导小组。

组长：赵庆虎

副组长：周江钱春智

成员：禄山谢宇龙开锋王洪全王昭平向高云

龙开云余泉涛汪荣兴

四、目标任务完成情况及不足

1.校长室工作

树立明确的办学思想和办学目标，认真贯彻执行党和国家的教育方针，对学校管理和发展有长远规划，有清晰的办学目标，并制定出科学、合理的发展规 1

划；制定出具有科学性、适用性、实效性的学校管理制度；领导班子职责明确、团结务实，不搞小团体，率先垂范，有凝聚力，信度高；注重校园文化建设；规范办学行为，认真执行有关教育的方针、政策、法律、法规，做到依法办学，依法治校，依法治教；注重学校安全工作建设；认真制定学校及各处室的工作计划及总结。

校园文化建设方面没有自己的特色校刊；校园广播站办的不够成熟；无校牌、校徽、校报；

2.思政处

德育工作是学校工作之魂，以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果；我们还进行法制教育渗透学科教学等学习，从多渠道对教师和学生进行法制德育教育；教师无违法乱纪等行为；我们不断加强家校联系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。本，我校开展了感恩我们要行动、做一件礼物感恩父母、组织学生清扫街道、家长会等一些列的活动，得到社会的好评。

我校没有完善的德育网络，三位一体的德育新机制不够成熟；我校目前没有健全的家长会制度；德育工作开展仍然需要加大力度。

3.办公室

办公室严格按照自己的职责完成学校相关工作，认真负责，校务公开资料健全、公开内容齐全、有专档，有专门的校务公开栏；认真执行相关制度，实行公示：账务收支、评优、评模、岗位设置、大宗物资采购、发放各种补助全面公示，完成教育民生工程任务；教师出勤统计详细等。

办公室人员工作认真谨慎负责，能落实好学校常规工作，但可是过重也给其工作带来了压力，在协调教学和工作方面需不断积累经验；

4.教务处

狠抓教研教改，提高教育质量；教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科教师为成员的教研体系，组织开展教研教改、评好课等工作。教务处负责实抓学校教育教学活动；为了进一步提高教师的素质，我校选拔历史教师二人和无心教育教师二人到威宁县参加优质课，历史教师一人获得二等奖、一人获得三等奖；无心教育教师二人均获得三等奖，另外，我校物理教师黄威参加创新实验技能大赛获县级一等奖并代表威宁县到毕节参加比赛获得市级三等奖。为了充分利用远程教育资源，我校把远程教育教学作为学校教学工作的重点，使远程教育有序开展，先后有十多名教师参加了班主任及国培等培训。提高了教育教学的效率和质量。

我校教师教育教研积极性不够，学校目前没有明显的教育教研论文；学校教师结构不够合理，一些科目出现教师紧缺现象。

5.宿管处

学校宿舍管理制度明确，管理到位，严格按照学校宿舍管理制度执行；宿舍

管理没出现较大事故。

学校宿舍管理和寄宿生家长沟通有待提高；在外租住民房学生管理难度大。

6.信心管理中心

学校有较好的网络环境；教师办公室连接有无线路由器供教师使用，对教师开放程度较好；学校办公需求得到很好满足；学校教师培训也基本能得到保障。

学校网络偶尔会出现问题，需要加强管理，保证学校正常办公和一切培训。

7.总务处

成立校舍校产管理领导小组，财务、后勤分管到位，对财务工作重视，及时召开校务会议，认真贯彻执行上级有关文件精神；学校财产使用公开、公明，并及时进行公示；按国家有关财务管理规章制度进行本校财务管理，严格执行财务制度；

校舍检查报告制度需进一步完善；本我校获得了一幢教师公租房，但由于教师多，教师住房问题仍未能达到要求。

8.团委办公室

每年都举行比较有影响力的活动，比如五四等；学校团委还组织其他大型的学校文化活动，在周边都具有较好的影响力；团委还积极开展学校体育卫生艺术等工作，完成效果较好。本，我校承办了龙街镇政府的灵花艺术节，有威宁县政协主席禄俊同志、副主席许如龙同志、县宣传部部长李茂同志等多家单位代表参加。此次活动获得了各部门及老百姓的好评并在威宁新闻多次报道。

学校室内体育课开展组织不够成熟；很多活动在组织过程中会出现部分不紧凑的地方，需不断改进。

三、各实验室和图书室管理

学校注意加强图书室管理，专人专管，图书借还登记清楚。物理、生物、化学实验室同样有专人专管，总账、明细账清楚，达到普实验收标准。

龙街二中

2012年12月10日

第四篇：威宁县龙街镇朝阳小学实验室

威宁县龙街镇朝阳小学实验室

仪

器

分

类

表

朝阳小学

管理员：黄城

2012年9月5日

第五篇：龙街镇上村完小学校安全管理工作汇报材料

龙街镇上村完小学校安全管理工作

汇报材料

一、基本情况

上村完小现有7个教学班，在校学生212人，其中住校生144人，有女生108人；全校教职工共有17人，其中特岗教师4人。

二、主要做法

1、加强德育工作，认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施绩效工资考核分配方案，优劳优酬，提高教师工作积极性，促使整体水平的提高。

3、扎实开展了安全工作。学校安全管理队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。

5、建立健全各项规章制度，使学校管理逐步走向科学化、制度化、规范化。

三、存在问题

1、学校硬件设施有待改善，我校目前缺少图书阅览室、实验室、音体美等教室，很多器材闲置，无法正常发挥其使用价值。

2、学生课桌椅都是八、九十年代的，多数已经老化，摇摇晃晃，有的已经修补了多次，勉强在用，学校也更换了一部分，但由于经费紧张，无法全部更换。

3、师资力量依然薄弱，我校教师平均年龄在45岁左右，在五、六年级任教的教师都在五十岁左右，由于编制的原因，教师数量也不足，另外还缺少相应的专职教师。

4、学生整体素质不高，学习不主动还经常违纪，加之多数家长不重视孩子的学习，有些家长不配合学校教育，导致教师对学生的管理缩手缩脚甚至听之任之。

5、教师的工作积极性、学习自觉性有待进一步提高。我校部分教师缺乏竞争意识，没有紧迫感、危机感，安于现状的思想明显，责任心不强。

6、学校的防盗设施和安全设施还有待加强，围墙矮而且破洞很多，每学期就要修补一次。

7、安全工作是我校学校工作的重点，我们自始至终高度重视学校安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：校会、家长会、黑板报、主题班会、校园广播以及致家长信等形式，加强对学生的交通、防火、防溺水、防电、防拥挤踩踏、防食物中毒、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的学生及其家长、班主任、任课教师签订“安全协议”、“安全工作责任书”，加强节假日的值班、巡查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。学校在安全管理工作上所采取的措施:保证整改安全隐患的资金投入；与学生及其家长签订各种安全协议；与班主任和任课教师签订安全工作责任状；校会、班会上必须进行安全的宣传教育并有记录；定期出安全主题的板报；每周一次的校园消毒；每周定期研判整改学校安全隐患；每周进行至少一次的管制刀具、危险物品的扫描收缴；每周检查一次食堂食品工作；每餐进行食品留样；每天晨检、午检学生到校情况；执行24小时带班、值班制度；每月进行一次安全应急演练；不定期邀请法制副校长到学校上法制课。严肃上班纪律，严禁脱岗、离岗现象的发生；每周五或放假学生离校时教师分线路负责学生安全；学生离校返校需保安室签名等，通过以上措施抓好学校的安全管理工作。

尽管学校、班主任、任课教师通过各种形式对学生进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分学生违反学校有关的安全纪律规定，做出一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，由此造成的安全隐患依然存在。

永平县龙街镇上村村完小

2015年5月14日