河口中心小学体育工作总结

第一篇：河口中心小学体育工作总结

河口中心小学体育工作总结

2011-2012学年第一学期

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作总结如下：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我们坚决学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们便按照上级要求，制定了详实的工作计划，开足课时，并开展阳光体育运动，实施大课间活动，每天坚持锻炼1小时，让学生有更多的时间，更好的条件进行体育活动，极大的激发了他们学习、锻炼的兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。我们从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定了《学生健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、继续加强体育兴趣小组活动力度，我校从本校的实际出发，从传

承祖国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，通过兴趣小组活动促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬，从而推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。

五、学校组织了冬季三跳运动会等专项体育活动，取得了较好的成绩，显示出了良好的竞技精神。

六、重视场地器材建设。根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

河口中心小学

2011.12

第二篇：河口体育卫生工作总结

朱庄小学2012～2013学第一学期

体卫艺工作总结

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术教育工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，艺术教育激发人的创造潜能，陶冶情操。我校体卫工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、卫生、新课程改革；加强学校体育、卫生工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、学校专职体育教师尹湘兰，在平时能够有计划、有组织地开展教研、科研活动；并开设校内公开课。

2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。

我校无论是严冬还是酷暑从未间断过。学校还根据学生的心理特点，适时的更换活动内容；今年根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动，内容广，形式多深受学生的青睐。

4、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。学校每月组织一次全校性的体育竞赛活动，每年一次校运会、一次广播体操比赛。

5、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

6、积极参加市、区级体育竞赛。

7、积极开展冬季体育活动，组织踢毽、跳绳、长跑等比赛。

二、卫生工作

1、能简单处理学生的突发性事故。

2、每年一次对学生进行健康体检，收据数据，分析情况，布置对策。特别是学生的近视率，做作为学校的重点工作之一，责任落实到各班级，严格控制新发近视学生人数。、组织学生进行常规体检工作。对学生进行常规测试，并将测试结果及时反馈学校，学校再通知家长，保证学生的健康成长。

4、加强学生常见病、流行性传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性传染病进行广泛的宣传。

5、利用黑板报、广播、晨会、晨间、保健课对学生进行日常生活卫生的教学。

6、学校制订了卫生工作细则，进行定期、不定期卫生检查。确保校园文明，清洁，无脏话、无废纸。使每个师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。总之，本学期在中心校领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了学期初制订的学校体卫工作任务，也取得了一些成绩，仍存在不足，我们将积极改进，在原有的基础上在上新台阶。

罗阳镇朱庄小学 2013年1月16日

第三篇：河口体育卫生工作总结

罗阳镇河口小学2009～2010学第一学期

体育卫生工作总结

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术教育工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，艺术教育激发人的创造潜能，陶冶情操。我校体卫工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、卫生、新课程改革；加强学校体育、卫生工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、学校体育教师，有计划、有组织地开展教研、科研活动；

2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。一年来，我校无论是严冬还是酷暑从未间断过。学校还根据学生的心理特点，季节变化，适时的更换活动内容；今年根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动，内容广，形式多深受学生的青睐。

4、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。学校每月组织一次全校性的体育竞赛活动，每年一次校运会、一次广播体操比赛。

5、积极参加县、镇级体育竞赛。

6、积极开展冬季体育活动，组织踢毽、跳绳、长跑等比赛。

二、卫生工作

1、能简单处理学生的突发性事故。

2、每年一次对学生进行健康体检，收据数据，分析情况，布置对策。特别是学生的近视率，做作为学校的重点工作之一，责任落实到各班级，严格控制新发近视学生人数。、组织学生进行常规体检工作。对学生进行常规测试，并将测试结果及时反馈学校，学校再通知家长，保证学生的健康成长。

4、加强学生常见病、流行性传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性传染病进行广泛的宣传。

5、利用黑板报、广播、晨会、晨间、保健课对学生进行日常生活卫生的教学。

6、学校制订了卫生工作细则，进行定期、不定期卫生检查。确保校园文明，清洁，无脏话、无废纸。使每个师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

总之，本学期在中心校领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了学期初制订的学校体卫工作任务，也取得了一些成绩，仍存在不足，我们将积极改进，在原有的基础上在上新台阶。

罗阳镇河口小学 2010年1月

第四篇：河口体育卫生工作总结

河口小学2008～2009学第二学期

体育卫生工作总结

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术教育工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，艺术教育激发人的创造潜能，陶冶情操。我校体卫工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、卫生、新课程改革；加强学校体育、卫生工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、学校体育教师，有计划、有组织地开展教研、科研活动；

2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。几年来，我校无论是严冬还是酷暑从未间断过。学校还根据学生的心理特点，适时的更换活动内容；今年根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动，内容广，形式多深受学生的青睐。

4、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。学校每月组织一次全校性的体育竞赛活动，每年一次校运会、一次广播体操比赛。

5、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

6、积极参加市、区级体育竞赛。

7、积极开展冬季体育活动，组织踢毽、跳绳、长跑等比赛。

二、卫生工作

1、能简单处理学生的突发性事故。

2、每年一次对学生进行健康体检，收据数据，分析情况，布置对策。特别是学生的近视率，做作为学校的重点工作之一，责任落实到各班级，严格控制新发近视学生人数。3、组织学生进行常规体检工作。对学生进行常规测试，并将测试结果及时反馈学校，学校再通知家长，保证学生的健康成长。

4、加强学生常见病、流行性传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性传染病进行广泛的宣传。

5、利用黑板报、广播、晨会、晨间、保健课对学生进行日常生活卫生的教学。

6、学校制订了卫生工作细则，进行定期、不定期卫生检查。确保校园文明，清洁，无脏话、无废纸。使每个师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

总之，本学期在中心校领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了学期初制订的学校体卫工作任务，也取得了一些成绩，仍存在不足，我们将积极改进，在原有的基础上在上新台阶。

罗阳镇河口小学 2009年6月26日

第五篇：中心小学体育工作总结

XX中心小学20xx年体育工作总结

本，我校体育工作在上级教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕落实市县体育工作会议精神，加强教师队伍建设和体传校及单项训练基地的创建，广泛开展阳光体育和传统体育运动项目，积极训练运动员参加市县各类体育比赛，努力提高比赛成绩，推动我镇体育事业再上新台阶。现就我校20xx体育方面所做工作汇报如下：

一、提高思想，统一认识

1.我校坚持以十八大精神和科学发展观为指导，紧密贯彻落实市县体育工作会议，结合学校实际情况，全面落实《学校体育工作条例》，《学校体育工作常规》，逐渐改进体育教学条件和教学思路，使素质教育落到实处。

2.坚持以“健康第一”为指导思想，把体育教学工作放在应有的位置，以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨，加强体育教师、训练队教练员、运动员的思想、作风建设，强化工作纪律，强化责任意识，提高工作效益。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。

二、扎实开展体育教学重点工作 1.加强体育教学管理。

在上半年，我校成立了体育教研组并有计划、有组织地开展体育教学活动，每月定期组织体育教学人员进行业务学习。同时，加强体育特长生的选拔，注重在田径和传统项目上培训出体育尖子生，为后期市、县级运动会输送体育人才。

2、积极配合县局做好201x年XX县第四届中小学生田径运动会的训练和参赛工作。

在今年年初，我校组建了学校田径训练队，校体育教研组及早地制订了切实可行的实施方案和训练计划并坚持训练。在今年的全县运动员选拔中，我校的XX、XX等16名学生成功入选并参加XX、县第四届中小学生田径运动会。在小学组女子800米比赛中，XX打破记录获得第二名的好成绩，在女子跳远比赛中获得第三名，XX、获女子跳高比赛第二名。XX、获男子50米第五名，XX、获男子组跳高第五名，XX、XX、获女子400米第六名。我校总成绩位于小学组第2名，并获得赛会体育道德风尚奖。

2、全面开展阳光体育活动。

全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和省教育厅《关于进一步加强体育工作实施意见的通知》，课余时间，我校积极开展大课间活动，在4月份举行了羽毛球、乒乓秋比赛和跳绳单项比赛，11月份举行秋季运动会、学生参与率达100%。12月份我校即将先后开展冬季长跑运动和拔河比赛。

3、积极开展了县级以上体育传统项目学校、和户外体育活动营地创建工作。

我校在年初成立了田径训练队，对重点、传统项目训练扎实，多名体育特长生被注册为商洛市青少年运动员，并被学校推荐参加2015年商洛市运动会选拔队，并参加县局的运动员选拔摸底工作。

4、认真组织教职工进行文体活动，培养职工竞赛能力。

和课时计划，认真辅导学生参加体育锻练，对学生的年龄特点，认真做好学生的课堂常规教学。

2、紧抓体育课教学的过程管理。

体育课作为我校的一门薄弱学科，在进行教学时就必须下更大的功夫，加强管理。所以在本学期学校要求体育教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

3、在全校树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念.在2014年3月份，我校成立体育兴趣活动小组，大力培养体育特长生，让学生在活动中进行技能的提高，让特长生带动全班乃至全校的体育运动氛围是体育课教学工作的延伸。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

4、体育活动、体育训练和体育教学系统化，逐步形成规范教学。

体育教师要穿运动服上课，按照作息时间上下课，不得无案