暑期校园文化建设工作小结（五篇范文）

第一篇：暑期校园文化建设工作小结

2011年暑期校园文化建设工作小结

今年暑假，学校以创建文明城市中具体指标为指导，制定了学校暑期校园文化建设具体实施方案，积极开展了各个方面的建设工作，并取得了一定成效。

一、领导重视

学校把校园文化建设列为学校暑期工作重点，成立以校长为组长，校党、政、工、团等有关同志组成的校园文化建设领导小组，定期召开专题会议，具体研究和部署相关工作，基本做到了事情有人做，工作有人抓。

二、思路清晰

学校以创建全国文明城市为契机，大力加强校园文化建设，制定了校园环境和文化建设实施方案，对主要工作和具体措施等进行了安排，详细勾画了暑假校园文化建设需要特别着力的四个方面，即学校环境、精神追求、制度体系和文化活动等方面的重点工作。

三、工作落实

1．学校结合全国文明城市的创建工作，以总务科以主体，组织专业队伍，对学校的校舍进行了全面清扫，积极开展了校园墙面“白化”工程、地面“净化”工程和校园“花化”工程，校园环境卫生有了很大的改观，上级领导多次来校视察，并给予了高度评价。

2．进一步完善了校园环境和文化建设的资料，并分类存档保管。

3．启动了校园操场改造整修工程，彻底清理了操场杂物，铺垫了操场凹地，大面积平整了操场地面。

4．制作了固定宣传版面、标语、横竖幅等，营造了良好的文化宣传氛围。

总之，学校在暑期文化建设方面做了大量的工作，也取得了一些成绩，但在某些方面还有待于提高，一是全员参与校园文化建设意识有待加强，二是对硬件建设有待进一步改进和合理完善。今后学校要继续按照规范科学高效的原则，克服一切困难，进一步改造完善各项设施，真正实现“以文化建设促学校发展”的目的。

第二篇：2013校园文化建设小结[定稿]

根据党和国家教育方针，根据青少年的发展规律，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展，成为适应朝代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人，这是素质教育的根本任务。我校在紧抓教学主渠道的同时，注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育，丰富学生的校园文化生活，积极开展第二课堂活动，培养学生的个性特长和能力，提高他们的综合素质，广大学生能够在健康的浓郁的文化氛围中茁壮成长。

一、运用校园文化载体，优化育人环境

1.充分利用各种有利契机，特别是重大的节日纪念日开展各种活动，对学生进行爱国主义教育。为优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，制定了校训、校标、校风、校规等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。

开展常规教育的同时，学校以“我们的墙壁会说话”为主题，开展校园文化建设。师生一齐动手，巧手布置校园、教室。因为我们学校校园内墙壁老化，墙壁上的字已经脱落褪色，我们全体教师一齐动手，把所有的字全部重新上色，又使校园面目一新。醒目的校规校训，更是时时促使学生奋发向上。在这同时学校还加大投入进行校园设施建设，校内拥有大片的绿地，环境优美，构成了花园式的校园。学校教学设施先进，不断充实更新专业电化教学设备，建立校园网络，创造了优良的育人环境。

二、重视第二课堂活动，占领校园文化阵地

我校一贯重视艺术教育和教学工作，除通过课堂主渠道向学生灌输艺术知识外，我们还积极开展第二课堂活动，培养学生的各种兴趣和特长。

按照学生的兴趣、爱好和特长组成了音乐、美术等活动班。通过开展内容丰富，生动活泼，形成多样的活动，对学生进行政治，道德品质，身体心理，文化专业和综合能力等方面的培养和训练，充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。这些都是反映出我校学生的素质经过艺术的熏陶不断提高。

“校园之声”广播站每周定期播放，甜美的音色、丰富的内容萦绕在师生的心头。美术兴趣小组展示的作品总是赢得师生的啧啧赞赏。校园的美化、古诗名句的诵读、教师素质的提高，为孩子们打开了美德的钥匙，在热爱祖国、文明礼仪、诚实守信、勤奋学习等方面，进一步得到了展示，师生们的思想得到文化的熏陶转化为良好的行为习惯、道德品质。

为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，让优美的歌声伴随广大学生成长，我校开展了“班班有歌声”活动。活动以班级演唱为主要表现形式，每个班级都参与其中，以班级为单位进行歌曲传唱。通过活动，推广传唱了优秀校园歌曲，丰富了校园文化生活，我们将把此项活动长期坚持下去，让“班班有歌声”活动成为构建和谐校园的一道亮丽风景线。

为强化学生体质，我校坚持充分利用大课间时间和体育课时间，让学生进行各种体育活动，在活动中，我们增加了体育竞赛项目，如：学生的趣味跳绳赛、师生合作的跳绳赛、拔河比赛等。

三、开展各种教育活动，巩固校园文化建设

1、集体主义教育活动。为了培养学生的集体主义精神，增强集体凝聚力，我校从学生“爱班级、爱学校”抓起，把每年的三月份定为“爱校月”。通过“知我校园爱我校园建我校园”等一系列主题活动，让学生在活动中了解学校的基本情况、发展史、荣誉史，熟记校训、校规，了解学校的发展方向，树立“今天我为学校而骄傲，明天学校因我而自豪”主人翁意识，同时积极为学校的管理、建设等方面献计献策。在活动中，同学们纷纷表示：要认真学习、遵守纪律，以良好的学风、校风来共同维护学校形象。

2、社会实践主题活动。以社会实践活动为龙头，加强学生的心理素质培养，培养学生吃苦耐劳精神，组织了“学雷锋，比奉献”活动，带领学生参加“养绿、护绿”活动，开展“手拉手”、“一助一”活动。

总之，我们学校的校园文化建设已经取得了一些可喜成果。但是，我们仍然会再接再厉，以期取得更大成绩。

第三篇：暑期工作小结

苏州新裕汽车服务有限公司

一、东风雪铁龙、比亚迪汽车维修保养范围及操作顺序

1.灯光检查：将保养车辆停好位置，检查照明灯、雾灯等灯光；

2.换机油，三滤（机滤、汽滤、空滤）：（a）打开发动机盖，用升降机把车停到一定的高度，（拧下发动机底板）拧下机油油底壳螺丝进行放油，待油放尽后拧紧螺丝，车放下后，加注新的机油，并将发动机保护剂一并加进去；（b）再用专用工具换下机油滤清器；（c）将汽车放下地面，换上空气滤清器；

3.换空调滤网、清洗节气门；

4.换火花塞：将发动机熄火，拔下发动机各缸高压电接头，运用专用工具对火花塞进行更换；

5.清洗发动机：将保养车辆熄火，将发动机清洗剂注入发动机里，然后旋紧发动机机油箱盖，启动发动机15~20分钟，然后重复上述2中的（a）

6.清洗喷油嘴：拔下喷油嘴进油软管，将喷油嘴清洗剂倒入清洗工具，然后把工具的软管接口接到喷油嘴的进油管口，发动发动机进行清洗至发动机自动熄火；然后取下清洗工具，将喷油嘴的进油软管插接在进油管口上；

7.更换齿轮油；

8.皮带组的更换；

9.冷凝器更换、加注防冻液、充冷媒；

10.更换轮胎并检查胎压、动平衡；

11.检查刹车盘并进行刹车盘、刹车片的更换；

12.加注助力油、制动油（进行排空气）

13.更换排气管（三元催化器）

二、注意事项

1、在更换皮带或排气管等一些需要气枪来松紧螺丝时，一定要把握力度，不要把螺丝拧断掉；

2、在对车辆进行机油更换时，一定要加注符合车辆规格的机油，而且加注时也要注意把握好需要加注的机油量，不同型号的发动机需加注机油量不同，如雪铁龙爱丽舍、毕加索的1.6发动机只需要加注3.5升的机油；而凯旋、世嘉等2.0发动机需要加注4升或5升的机油；比亚的F3、F3R、G3、G3R等型号的发动机只要加注4升的机油即可；

3、清洗发动机时切勿先更换把机油，待发动机清洗完成后再进行更换；

4、清洗喷油嘴完成后，应将清洗工具里的空气放出再取下清洗工具，切忌先将清洗工具软管接口从喷油嘴进油管口取下，否则发生爆炸；

5、皮带组更换时要注意点火正时的调整，并要调整好皮带的松紧度；

6、冷凝器、冷却液、冷媒的更换，尤其在加注冷却液和充冷媒时，一定要在空调压力最大的情况下进行；

东风雪铁龙常见型号：毕加索（1.6、2.0）、赛纳、爱丽舍（8V、16V）、C2、凯旋、世嘉、C5（2.3、3.0）；

比亚的车型号：F0、F3、F3R、G3、G3R、S6、S8;

三、自我小结

第四篇：2011暑期工作小结

环城西路小学2011年暑假工作小结及秋季工作思路 学校暑假工作在信息畅通、安全第一、创文、创强、修缮更新等关键词的指导下严密有序地开展，现对暑假学校工作对如下简要梳理：

一、安全重心，多举并进

学校安排教师值班、行政带班值日护校，保证暑假工作信息畅通，保证校园及财产安全。学校在期末结业典礼当天对全体学生进行了安全教育（特别在防溺水、食品、交通安全方面作了特别强调），并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作，班主任分发了告家长书。学校全力排查、维修校园用水、用电系统，保证使用安全。并全面更新、升级校园监控设备。

二、建设修缮，设备更新

为了进一步改善学校办学条件，美化校园，提高学校办学品味，为师生创造优越的学习、工作环境，环城西路小学利用暑假时间积极做好学校校舍维修工作。

（一）维修桌凳门窗。学校共有800多名学生18个教学班，每个班级课桌凳经过使用均有不同程度损坏，为了确保开学后每个同学都有完好的桌凳用，学校利用学生放假的机会，对损坏的桌凳进行了全面维修。并对部分班级的桌面和所有教室的门窗进行了油漆，桌凳门窗焕然一新。

（二）换置新桌椅。为了让一年级新生更快的适应新的环境，学校为一年级三个班重新购买了独立的桌椅，相信一年级的小朋友会更加喜欢环城西路这个新家！

（三）修整每个班的墙裙。班里的墙裙瓷砖部分地方开裂，为了不影响开学后学生的学习，学校对损毁瓷砖进行了修补。对五楼地面、墙面，大队部地面、收发室地面进行了处理。

（四）对教学楼两个办公室进行了装修。为了让教师的工作环境更加舒心，校领导在假期对办公室进行了全面的装饰，整理。

（五）为花坛除草。

（六）粉刷学校墙壁并清洗办公楼外墙。学校的外墙面被雨水浸蚀，污迹斑斑，极其难看，影响了校园的美化。我们就用防水涂料对教学楼内外墙进行了整体粉刷和清洗。对办公楼外墙做了整体清洗和粉刷。

经过修缮，学校的校园变得更加优美舒适，为师生的工作、学习创造了良好的环境。我们以全新的面貌迎接新学年的到来！

三、创文资料整理，紧锣密鼓

为了迎接创文检查做好创文档案整理工作，全体行政利用假期严格对照创文测评体系标准精细审核各项资料，进一步进行查漏补缺。在假期给区创文办报送档案3次，回来后全体行政连续加班，按照区创文办的新要求不断重新修改完

善档案资料，为创建全国文明城市作出了努力！

四、创强工作起步，力争成为教育强区

“创强”，就是莲湖区创建省级教育强区。7月8日下午杨校长在区委党校参加莲湖区教育工作会议暨创建教育强区动员大会。7月27日下午罗玲、韩娜在教育局参加了莲湖区创建教育强区工作会议。7月28日上午全体行政在学校召开创强工作动员及布置会。会议决定由罗玲完成创强工作实施方案及任务分工，韩娜担任学校创强专干并完成创强自查报告。

五、暑期会议不断，积极完成各项工作

暑期学校放假了，学生们休息了，可是工作还得按时完成，在这个假期里，教育局部署各项工作，行政都按时完成，在假期参加的会议有：

1.7月5、6日赵航辉在进校参加校园安全稳定与应急管理工作专项培训；

2.7月7日何校长在教育局参加晋职工作会议；

3.7月8日下午杨校长在区委党校参加莲湖区教育工作会议暨创建教育强区动员大会；

4.7月9日胡瑞在第二实验小学进行晋职公开说课；

5.7月27日下午罗玲、韩娜在教育局参加莲湖区创建教育强区工作会议；

6.7月28日上午全体行政召开学校创强工作动员及布置

会议；

7.7月28日下午全体行政学习莲湖区教育局128号文件：认真学习蓝田县“梯次循进教育”改革实践工作方案；

8．8月8日下午何校长参加教师支教转任交流工作会议；

9.8月10日-8月12日杨校长参加区教育局举办的素质教育研讨班；

10.8月22日下午杨校长参加区教育局第十二届党代表选举工作会议；

11.8月25日下午杨校长参加区教育系统小学（幼儿园）书记、校园长任期目标责任书签订大会；

12．8月26日下午杨校长、何校长参加区教育局开学校长会。

六、按时拉书，为开学做好准备

8月26日下午1点钟，杨锋、裴蕾、夏慧丽、薛楠、肖媛、邓艳婷、熊媛华七位老师按时来到大庆路小学和魏成、韩娜一起领书、清点数量，非常认真。回到学校后几位老师将各年级新书放在班上并抽出了教本，做好了开学前的准备工作。

2011年秋季学校工作思路：

本学期，学校将秉着“扎实做事，力求高效，挖深内涵，形成特色”的信念，寻找学校常规与特色相辅相成、与时俱进同发展之路。

一、在教学常规上求扎实

1．校本教研：以前我们学校只有一套适合一年级孩子的《常规教育》的校本教材，这个假期熊媛华、夏慧丽、赵艳、肖媛、裴蕾几位老师牺牲了自己的休息时间编写了每个年级的校本教材，探讨出适合学校的有实效的校本教研方式。本学期的校本教研将在教导处的精心组织下,在这学期在每个年级全面开展校本课程。

2．作业常规要求：上学期何校长检查了作业，对学生作业也提出了更具体的要求，根据校领导意见教导处在这学期将在学生的作业要求等做具体要求，拟对学生的作业集进行定期展示。各科作业具体要求会下发。

3．课题研讨：学校将继续课题教研的力度，鼓励青年教师都积极参与课题研究，尤其是十二月要结题的小课题，到现在为止上学期的阶段性小结应该上传至博客，请各组长自查一下，看看自己的进度是否跟上。同时各课题负责人要对自己组员提出具体要求，并按照教科研网上的要求按时做好小课题的各项工作。同时学校《国韵拼音》课题要继续进行，因为《国韵拼音》是在小学一、二年级学生中进行的，韩娜的研究转交给裴蕾老师继续进行，4．新教师培训：学校本学期新聘来了两名语文、一名数学老师还有一位志愿者，学校将按照缺岗情况为新教师安排岗位，请同年级或同课头的老师对新教师多加帮助、进行

辅导。

二、在常规活动上求特色

1．周四拓展兴趣日：每周四下午两节课后开展拓展兴趣日活动。本次拓展兴趣分为“足球、合唱、舞蹈、美术” 等。

2．校园广播站：为激发学生参与学校生活的兴趣，锻炼其写作及口表能力，营造和谐的校园环境，学校大队部将于本学期开展了“红领巾”校园广播站的筹备工作，并力争能在最短的时间开播。

3．传统活动：学校将结合月份主题开展活动，如“教师节，建队日，元旦，法制教育日等开展富有特色的活动。

4．备战赛事：学校将认真对待以上级教育主管部门开展的各项教师、学生的比赛，进行早训练，有效指导。

5．家长开放月：学校将依托11月的家长活动月，对家长进行课堂开放，家长评教，继续推行家长进课堂活动，并举行家庭教育的专项讲座。

6．心理健康活动：学校将继续结合校园广播时间，充实“心灵驿站”栏目的相关活动，进行“心灵小报”的编辑，将贫困生、单亲子女、问题学生做重点辅导。

第五篇：廉政文化建设工作小结

县行政审批服务中心廉政文化建设工作小结

廉政文化是社会主义先进文化内容之一，是营造尊廉崇廉的一种思想体系，是推进党风廉政建设与建立健全制度、体制、体系相结合的一种有效载体。廉政文化对社会需要，对从政者党员干部职工更重要。为此，“中心”党工委非常重视廉政文化建设，多年来一直坚持不懈地抓这项工作，取得一定的成效。

（一）领导重视，组织到位。

今年以来，中心进一步深化抓落实，把廉政文化建设活动引向纵深发展。

一是精心组织，调整组建廉政文化建设活动领导小组，制订完善活动方案，安排活动人员，落实活动经费。二是精心宣传，召开动员会，进行具体再部署，通过发动，讲清活动意义，进一步使大家形成共识，提高大家参与活的积极性。三是精心安排，根据“中心”工作性质和服务职能，安排实施步骤，分为宣传发动、筹备安排、组织实施三个阶段。四是精心实施，按实施方案要求，我们主要采取各种形式和不同载体，扎实开展各项活动。

（二）活动丰富，扎实有效。

“中心”以开展廉政文化建设为有效载体，扎实开展了以下六项活动，取得了显著成效

1、开展廉政书画活动，拓展廉政文化陈营。为推进廉 政文化建设，大力宣传廉政文化，在全体干部职工中开展了征集廉政书画和名言警句活动，共征集100余幅（条）廉政书画和名言警句，在此基础上筛选十余幅进行精裱装框，分别悬挂在大厅和各办公室。现在，一走进大厅和办公室就能看到“洁身自好”、“清正廉洁”、“淡泊养廉”、等书画。这些书画与干部职工朝夕相处，耳濡目染，字里画间的浓浓廉意熏陶了党员干部职工的廉洁从政意识，营造了浓厚的廉政文化氛围。

2、开展“廉政周网”传信活动，拓展廉政文化层面。我们利用本单位每个窗口工作人员的电脑与“中心”管理层管理网站联控的优势条件，建立“中心”周末廉政网站，每周五下午定期向全体干部职工推荐一篇廉政文章或发送一篇廉情信息及警示短信，做到警钟常敲，时刻不忘廉洁自律。

3、开展知识竞赛活动，增强廉政文化渲染力。我们组织“中心”全体党员参加党章知识竞赛、党章知识测试和荣辱观知识测试，参与率达100%，使大家进一步掌握反腐倡廉有关政策法规和党纪条例方面知识，明悉荣辱观，端正人生观，提高党性修养，提升反腐倡廉理念。

4、开展警示教育活动，增加党员干部免疫力。我们每月定期对党员干部进行先进性事迹示范教育，每季采用反面违法违纪案例进行警示教育，并对典型案例进行剖析，以起到警钟长鸣。通过信息专刊，对典型案例予以转以刊登，下 发到各窗口、各支部，作为各窗口、各支部自行组织学习的教材，以此提高拒腐保廉能力。

5、开展文明礼仪系列活动，扩大廉政文化覆盖面。为进一步提高广大干部职工素养和“中心”文明程度，“中心”认真全面地开展了文明礼仪系列活动。出台了《“中心”窗口及工作人员文明礼仪二十条》和《“中心”微笑服务规范》，使之有明确具体的规范可依。同时，邀请市文明礼仪讲师团教师对全体工作人员就个人、社交、电话、餐厅礼仪及正确处理与服务对象关系等方面进行集中面授培训，使大家深受教育。

6、开展健康文体活动，营造廉政文化氛围。“中心”党工委根据党员干部倡议要求，积极开展各种文体活动。通过开展乒乓、象棋、跳绳、拔河、登山等健康有益的活动，增强了“中心”凝聚力。也通过开展这些活动，进一步营造了良好的廉政文化氛围。

（三）内容拓展，不断深化。

服务是“中心”永恒的生命，“中心”以开展廉政文化建设为抓手，形成核心价值观，切实提升中心的服务质量。

1、再造审批流程，简化审批环节。一是努力简化审批程序。中心各窗口想方设法在简化办事手续上动脑筋，纷纷出台了进一步简化审批程序的具体措施。我们根据投资额大小和审批权限，对各项审批实施分类、分规模管理，通过合 并程序、并联审批等方法努力简化审批程序。目前，累计共有10个窗口单位涉及80多个办事项目精简了审批程序，减少或简化了审批环节30多个。二是努力精简申报材料。我们对中心各窗口涉及项目的申报资料情况进行了专项检查。通过检查，对5个窗口单位提出了明确整改的要求，要求他们必须去掉诸如“根据有关法律法规应提交的其他文件”等申报材料，从而较好地解决了容易造成服务对象多跑和办事效率降低的模糊申报材料问题。三是努力缩短审批时限。我们根据县里提出的“争取在原有审批时限的基础上再缩减三分之一”的要求，通过预先审核、联合踏勘、召开联办会议等方式，最大限度地缩短了审批时限。与两年前相比，审批事项平均提速率达51.95%。在“三优化三提升”活动期间，又有10多个窗口单位共有29个办事项目缩短了164个审批工作日。

2、采取多种形式，全力服务企业。中心一直把服务企业作为工作的重中之重。今年以来，中心结合创建活动，不断创新服务机制，全力为企业做好高效便捷服务。一是做好咨询服务活动。走访六敖等船舶制造基地集中开展相关审批流程辅导培训工作，进行相关法律法规及政策的宣传，做好相关企业的释疑解惑工作。二是做好现场服务活动。组织相关人员深入各工业集聚区企业，听取相关企业在审批办证过程的遇到的困难及建议，及时为企业排忧解难。三是做好承 诺服务活动。严格按照中心审批服务管理系统的承诺时限，办理好承诺件。及时填报逾期单，查明逾期原因，及时与企业群众沟通，并召开相关会议，加强对难点及重点问题的联系调研，及时解决问题，争取主动。四是做好回访服务活动。通过发放满意度调查表及电话抽样调查等形式，对企业进行“服务回访”，掌握企业对中心服务的满意程度，听取企业群众对中心工作的意见与建议，以落实整改措施，进一步提升了中心的服务水平与服务效率。

二○一○年九月