纳卜藏学校校安工程项目建设汇报材料

第一篇：纳卜藏学校校安工程项目建设汇报材料

纳卜藏学校校安工程项目建设汇报材料

一、基本情况

上五庄镇纳卜藏九年一贯制学校始建于1987年，学校占地面积12000 m2，建筑总面积2821 m2（其中1987修建的砖混结构平房740 m2、2005年建教学楼1088平方米、2009年建993.4平方米），生均占有面积3.54 m2，学校现有学生798名，17个教学班，专任教师47名。

我校是2005年新建立的九年一贯制学校，学校服务人口为16220人，辐射10个自然村、服务半径6公里。现根据规划，将峡口、普崖、北庄、拉斯木、包勒、拉尔宁、拉三、九道河学校合并到我校，合并到我校的学生有341人，合并建筑面积为2038平方米。

青海省地矿建筑勘察设计院房屋安全鉴定，我校现有建筑面积2821m2，其中危房面积2778m2、（其中纳卜藏740m2 拉尔宁665m2北庄472m2、峡口540m2、拉三361m2）；2005年修建的951 m2的教学楼为C级；2009年修建的993 m2学生宿舍楼为A级。根据上级集中办学，充分利用教育资源的要求，现根据规划，我校现修建2778平方米的综合教学楼一幢。

二、建设规模

新建综合教学楼为双面四层，共2778平方米。主要功能为教学用房，共设计了大小30个室，其中教室14个，多媒体教室2个，理化生实验室及仪器室、实验准备室各1个（大小共9个室），微机室1个，办公室1个，会议室1个，音乐教室1个，美术教室1个。

三、工程前期准备工作

为保障该工程顺利开工，我校及早准备、精心安排，早在2009年就对影

响该工程的供电线路与供电部门多次协商，对原设计线路进行了更改，但由于原设计方案中为单面楼，后改为双面楼，电线又影响该工程按期开工及今后师生的安全，为此，学校与纳卜藏村村委成员联系，共同与供电所协商，重新更改线路的问题正在解决中。另外，在学校接到上级有关工程前期准备通知后，积极与有关拆房人员联系，协商拆房事宜，经过近一周的时间，拆除房屋350平方米（6个平房教室），清理垃圾近500立方米。在路的方面，我校与本村村委领导协商，保证可让20吨以下的车辆通过，若村民有无故阻挠车辆的现象发生，村委会成员答应协调，做说服工作；在水方面，由于本村所用水为自来水，时常有停水的情况，难以保证工程用水之需，但本学校与上五庄河离不足200米，届时可到该河取水。通过以上的工作，有效的保证了该工程的如期开工。

四、项目建成后效益：

该项目建成后，可容纳学生1200名左右，学校总建筑面积可达4821平方米，生均占有建筑面积为4m2。可设班容量为40人左右的30个教学班。另外，重要的意义在于该工程完工后，可腾出原学生宿舍楼内的部分教室，可解决拉尔宁，拉三，普崖，拉斯木、九道河、包勒等较远学生的住宿问题。此项目建成后在一定程度上可缓解和改善学校目前教学用房不足的问题，并彻底解决学校校舍安全问题(该项目建成后可将现有的D级危房全部拆除)。

2011-06-21

第二篇：纳卜藏学校教师岗位大练兵活动实施方案

纳卜藏学校教师岗位大练兵活动实施方案

依据湟中县教育局《关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知》的有关精神和《上五庄镇中心学校教师岗位大练兵活动实施细则》，为切实加强教师队伍建设，激发教师勤练教学基本功，加快教师的专业成长，提升我校中小学教师教学业务水平，根据我校实际情况，特制定本教师岗位大练兵实施方案：

一、组织机构

成立教师岗位大练兵活动领导小组，全面负责此活动的组织管理，指导协调和监督评价。领导小组：

组

长：王文山

副组长：祁生柏

马晓花

成员：全体在职教师

二、练兵的内容和形式

㈠、读教育专著活动由学校选择确定新的教育教学专著，并且为教师购买提供足够轮流的书籍（百度查阅2011—2012年教育教学排行榜），然后明确读书要求（至2013年底要读完2本书，撰写1篇2000字以上的读书心得，至少在教研组内组织2次读书交流活动），2013年10月底，学校对读书活动进行检查，并且做出评价，落实到教师考核中。

㈡、教学技能练兵活动

1、结合中心学校组织的各学科专业素养大赛，在活动期间教务统一安排，以教研组为单位，至少组织一次演讲比赛，或者课文朗读，或者学科教材内容的朗读比赛；教务主持组织一次粉笔字比赛，或者硬笔书写比赛。

2、科学、物理、化学、生物教师进行一次实验技能的操作比赛，实验的内容由教师和学校确定。

3、以我校各教研组为单位，以《2011版课程标准》为基本要求，中学以“六环节学案导学”，小学以“导学、展交、训练”为模式规定1小时时间，以自己的学科为内容，进行一次一学时的教学设计比赛。要准确把握教学目标，教学重难点，重视自主学习、合作学习、探究学习方式的设计，突出学生的问题质疑、展示交流、学生多种活动等环节，充分运用教学资源，设计技能训练等。

4、课件制作。教务统一要求，要求教师在自己所教学科里，选择一课，借助央馆、省馆和互联网进行相关教学课件下载、修改和整合，形成适合我县中小学教学模式的教学课件。对课件的评价要注意以视频、图片、动画、图表等为主要内容，杜绝课件单纯只是教学过程、环节的设计的现象。

5、说课。教务安排具体时间进行说课竞赛。说课时间为6—10分钟，要阐述清楚教材分析、教学目标、教学重难点、教学方式选择、教学过程、学生展示交流及多种活动、训练设计及训练方法，效果预期。

6、课堂教学。以教研组为单位，按照我县中小学教学模式为基本要求，结合教师课堂教学层次认定工作，要求人人上一堂研究课，其评价结果中的优胜者作为参加县级教师专业素养竞赛的选手。

7、议课。以教研组为单位，选择一次课例研究教研活动，先由主持人确定2—3个观课点，然后由教师采用书写方式，写出几个观课点的观课记录，要求用具体的数据、数字，用新课程理念、方式、方法来分析，并且要对精彩片段、失误环节的成因做出分析，尤其重视教学的创新型和实效性。

㈢、校本教研练兵活动

1、研究内容：

课前预习指导、检查与评价；构建高效课堂的教学模式；常规媒体用于学生展示交流；多媒体与学科整合；构建课堂师生和谐、平等关系；学生观察、思维、想象、推理、交流、表达等能力培养；学生自信心成就感的培养；课程资源开发；促进教师专业成长的策略。

2、活动形式：

⑴、专题研讨。以教研组为单位，组织1—2次教研活动，活动前明确要求，活动中对专题进行深度对话、争论、辩论等，对各自的教学能够产生有益的启发。

⑵、课例研讨。在活动期间，以校为单位组织人人主持一次校本教研活动，选定本学科教学中的难点问题作为主题，通过集体备课，课堂教学加以实践研究。

⑶专题讲座。组织参加中心学校组织的名师专题讲座，并要求教师做好学习记录，写出学习心得。

⑷、写教学日记。在活动期间每位教师完成5篇教学日记，写自己教学中以为精彩的片断、值得思考的事件、课堂上发生的有趣或者令人鼓舞的故事、教学感悟等，每篇日记不少于100字。

⑸、写教学叙事。完成1篇自己教学中发生的真实而生动的故事。

⑹、写教学反思。针对自己的课堂教学，针对教学内容采用相应的教学方法后收到的启发、收获、感想；同类教材内容教学改进方法后连续磨课的效果比较；对某一位或者几位学生进行有针对性指导，评价后的变化分析等。活动期间完成3篇。

⑺集体备课。结合校本教研活动，每个教研组至少组织一次集体备课活动，依据教研主题认真钻研教材，在课堂教学中加以探索实践，在议课中加以深化和补充、完善。

⑻、一课多轮。由骨干教师以上层次的教师连续采用不同方式方法的课，呈现教法多样化，教学方法的丰富性；结合我镇“师傅带徒，教师出谋”教研方式针对某位教师在某一学科中的薄弱教学方面进行连续跟进式的上课活动，教研组其他成员进行议课，加以肯定、建议和帮助，至少做3次的连续跟进活动，帮助提高教学设计与实践能力。

⑼、教学片断研讨。以教研组为单位，组织一次一个专题、或一个环节、或一个

方面、或一个片断方面的研讨活动，共同探索解决问题的策略。要求教师做好相关记录。

⑽、小课题研究。在本活动活动期间我们借鉴李家山、大才中心学校的经验，组织每位教师至少研究一个小课题，由教师向中心学校申请立项，以教研组活动为组织单位研究实践，并且组织展示汇报，实现成功结题。小课题要力求选择教学中常见问题，“小”问题，研究周期为一个学期，最多一年，以展示汇报的方式达到相互学习交流的目的。学校对每位教师的小课题大活动结束时进行评价，计入校本教研积分制管理，落实到岗位考核中。

㈣、德育工作练兵活动

以班主任组织主题班会、辅导员主题队会、班级组织综合素质评价，学校主题活动月，教师家访、学困生谈心帮扶为主要方式，要求每次活动做好资料收集，每学期结束后结合教师考核加以兑现。

四、活动安排

2012年11—12月，宣传动员阶段，请各单位面向全体教师做好思想动员工作，并且再细化《细则》，制定本校的大练兵活动推进时间表。

2012年12月—2013年6月，全面展开大练兵活动，分项目分内容分阶段有序推进，学校制定过程性的活动顺序表，并且做好过程性的检查督促工作，学校、教研组、教师个人都要积累各种资料。

2013年9月—10月，教育局面向全校各中小学征集读书笔记、教学设计、说课稿、课件，以教师比例选送10：1的综合类成果，参加评选，有特色的资料将及时上报县教育局。

2013年11月，各位教师完成上交规定的材料，教务先在职综合评价，后中心学校组织专人做综合评价。对典型生动的材料进行筛选后上报。

三、工作要求

㈠此次中心校教师岗位大练兵活动是全省的统一部署统一行动，因此，我校校领导务必要高度重视，增强工作责任心，教务要加强过程监督指导工作，确保大练兵活动扎实有效。

㈡要结合全县《教研工作要点》，结合学校提高教学质量和各种活动，切不可与各种活动相冲突，力争做到相互促进，相得益彰。

㈢加强对教研组和教师的过程性考核，以校本教研积分制管理为抓手，切实促进大练兵活动。

㈣按照以上《细则》要求，教师圆满完成四大项大练兵活动，完成所有材料的撰写，每项记24学分，共120学分，并且以中心学校为单位做好记录，以备查。完成的特别出色，而且其材料选送到县、市、省上获奖的适当增加1—10积淀时的继续教育，反之，没有认真完成其中的项目，缺部分材料的，依缺的项目和材料适当减少继续教育1—20个学分。

第三篇：校安工程项目建设管理办法

校安工程项目建设管理办法

校安工程建设大体上可以分六个阶段进行实施。

一、建设计划确定

提出建设及投资计划。由区教委发展规划科根据校舍排查情况，结合学校的实际，提出每年校安工程建设项目的建设规模、体量等报请区政府审定后组织实施，具体工程（工作）由区教委校安工程项目建设部具体实施。

二、前期手续办理

1.立项 由区教委在调研评估基础上科学确定校安工程项目，结合规划确定规模，经区领导审定后报区发改委办理相关立项手续。

2.红线图 由区教委牵头，学校负责办理。国土房管局到校测绘制图→国土房管局制红线图→所属镇街国土办签字（国有土地属实）→国土房管局签字（红线内用地属实）→教委签字（符合规划）→规划局签字。

3.地勘 由区教委统一组织，学校负责实施，按相关程序进行竞争性谈判或地勘邀标；由地勘单位提供已经审查合格的地勘报告书和审查合格书。

4.设计 由教委统一组织，学校负责实施，按规定程序对设计单位进行竞争性谈判或邀标，确定设计单位，设计单位负责提供方案图、初设图及施工图（含电子件）。对较大体量的校舍定点工作，应提交区分管领导组织审查。

方案图 由设计院提供方案图并征求学校及教委意见，教委牵头将方案图提供规划局审查并办理建设用地规划许可证、选址意见书。

初设图 由设计院提供初设图和相关资料。施工图 由设计院提供合格的施工图和相关资料。5.消防

方案图 由教委统一组织到消防支队办理方案设计消防设计审查意见（建筑面积1000平方米以下的建筑不办理此手续）。

初设图 建筑面积1000平方米以上的建筑，由教委统一组织到消防支队办理初步设计消防设计审查意见；建筑面积1000平方米以下的建筑，应在消防支队备案。

6.气象手续 由教委统一组织到行政大厅办理防雷工程设计审查意见书合审核书。

7.环保 由教委到环保局办理环境保护批准书（若有生化池，生化池图纸由有资质的公司制图）。

8.规划手续 建筑面积1000平方米以上的建筑，由教委统一组织到规划局办理：建设用地规划许可证、建设工程选址意见书、放线通知书、建设工程方案设计审查意见通知书、建设工程规划许可证等手续；建筑面积1000平方米以下的建筑，由学校和教管中心在所在镇街国土办办理：建设用地规划许可证、建设工程选址意见书、放线通知书、建设工程方案设计审查意见通知书、建设工程规划许可证等手续。

9.建委手续 建筑面积1000平方米以上的建筑，由教委统一组织到建委办理：建设工程初步设计文件批复、施工图设计文件审查备案表、建筑工程施工许可证、建设工程竣工验收备案登记证等；建筑面积1000平方米以下的建筑，由学校和教管中心在所在镇街村建办办理：建设工程初步设计批复、施工图设计文件审查备案表、建筑工程施工许可证、建设工程竣工验收备案登记证等。

10.施工图审查 由教委统一组织到审图公司审图。

三、工程招投标

1.施工图预算的编制 区教委根据已审查合格的施工图按相关程序报批后委托有相应资质的中介机构进行编制，按现行业标准或下浮实施。

2.施工图预算的评审 由区教委函告区政府评审中心进行评审，学校提供前期费用申报表、费用申报表以及附属工程申报表。

3.项目招投标 按照合川区政府投资项目管理办法（合川府发„2010‟3号）和合川区政府投资项目招标投标监督管理办法（合川府发„2010‟5号）文件要求执行。设计、地勘、监理等中介机构服

务费，单项合同估算价在10万元以下的项目由区教委审批后实施，单项合同估算价在10万元以上的项目由区分管领导审批后实施。施工单项合同在30万元以下的项目由区教委审批后实施，施工单项合同在100万元以下的项目由区分管领导审批后实施。

四、项目工程实施

1.开工前的准备工作 区教委熟悉工程图纸、合同及勘测资料等相关文件，做好“三通一平”和清理场内影响施工的障碍物，协助合同预算人员拟订工程合同，中标单位确定后，协同中标单位和项目前期报建人员做好报建手续，办理《施工许可证》，督促总承包单位搭建临设、砌筑施工围墙，组织建设管理主管部门和参建各方进行安全文明施工措施的验收工作，注意施工现场和生活安全用电，以及施工现场安全设施落实情况。

“三通一平”费用由区教委组织相关人员现场核实后报区分管领导审批后实施。

2.基础工程阶段

督促施工单位报送《开工报告》，无特殊情况，开工时间以合同开工时间为准。《开工报告》经监理单位总监、建设单位部门负责人和分管领导签字后返回施工单位。

现场代表邀请规划放线办人员测放规划红线、建（构）筑物轴线，建设方、施工方、监理方等单位需到场复核，并形成书面资料由各方人员签字确认。

现场代表主动邀请质监、建管的主监人员第一次入场，对工程各参与单位进行监督方案交底，并严格监督各施工单位按“工程监督方案”执行各阶段的验收工作。

根据地质勘探资料控制基坑开挖深度，待开挖到设计持力层深度会同监理人员进行见证取样并送检，若检测结果达到设计要求，组织质监方、设计方、地勘方、施工方、监理方进行验槽(坑)，并作好会议纪要。

基础工程中，待钢筋、模板工程施工完毕，隐蔽验收资料签认完毕，取得监理单位签发的混凝土浇筑许可证，方可进行浇筑。

基础施工完毕，施工单位资料整理齐备后，现场代表召集质检方、设计方、地勘方、施工方、监理方等单位进行基础分部工程验收，并形成基础分部工程的验收资料，验收资料需由各单位签字盖章(除质检站以外)。

3.主体工程

作好首层轴线的放线工作，现场代表组织施工方、监理方等单位对建筑物的边线和红线关系进行复核，并形成会议记录，由各方签字确认。首层主体结构施工前，现场代表应向市政规划部申请复线，待确认无误方可进行下道工序施工。

首层钢筋绑扎完毕，待模板、垫块安装到位，现场代表组织监理方、施工方对钢筋进行初验。初验合格后，再通知质监方、设计办、施工方、监理方等单位对首层钢筋验收，验收合格后，各单位会签确认，形成隐蔽验收资料。

待钢筋、模板分项工程验收合格，取得监理单位签发的混凝土浇灌许可证后，方可进行混凝土的浇注。

在浇筑现场，现场代表应督促监理方、施工方做好混凝土试件的现场取样工作，同时做好试件的同条件养护。根据建筑物的不同部位和面积，按规定做相应组数的试件，也可比规定的组数多做两组，以防在养护过程中的失误。待混凝土达到7天或28天龄期后送检测单位进行检测。

上升工程实施到一定阶段后，可进行转序验收。施工单位联系检测机构对工程结构进行检测，合格后组织质监方、设计方、施工方、监理方等单位进行结构阶段性验收，验收合格可插入砌体工程施工。

主体工程完工，现场代表组织质检方、设计方、施工方、监理方进行主体结构验收，完善验收手续。

4.屋面工程

屋面结构工程。屋面钢筋、模板制安完毕，经施工单位自检，建设方、监理方、施工方初检合格后，再组织质监方、设计方、施工方、监理办进行隐蔽验收，验收合格各方签字确认完毕，方可进行下道工序；取得监理单位签发的混凝土浇筑许可证，方可进行混凝土的浇筑

工作；在浇筑现场，现场代表应督促监理人员做好旁站记录和试件的见证取样工作，在屋面结构砼施工中，严格控制和要求施工缝的留设位置。

屋面防水、保温工程。屋面防水、保温层施工，必须编制专项施工方案；防水材料、保温材料须严格按照合同、规范约定的质量标准进行验收，验收合格后方能投入使用；监督施工单位按合同、规范要求的施工方法和工艺进行施工。

防雷工程。督促施工单位作好防雷的预埋与连接工作，在施工的同时完善相关记录资料；督促施工单位整理齐备相关记录资料，严格按相关规范进行验收。

5.附属工程及恢复性工程 工程完工后，区教委组织相关人员对附属工程及恢复性工程进行核定，其费用报区分管领导审批后组织实施。

五、竣工验收

校安工程项目验收工作由区教委组织参建各方进行。1.按合同约定的工程内容全部完工，并经施工单位和监理单位自检合格后，由学校组织参建各方对该项目进行预验收。

2.监理单位督促承包单位在规定的时间内对预验收提出的问题进行整改，同时做好各单项工程验收，待所有单项工程验收合格后，由区教委组织质检站、建设单位、监理单位、设计单位、地勘单位、施工单位进行整体工程的综合竣工验收，并形成会议纪要，同时签发工程竣工日确认书。

六、办理竣工结算和审计

工程综合竣工验收合格后，建设单位和承包单位及时办理项目竣工结算并送审计单位进行审计，同时按《建设工程竣工验收备案》的程序和要求及时办理工程竣工验收备案，承包单位与学校签定房屋保修合同并交付学校使用。

第四篇：校安工程建设汇报材料2012.12

校安工程建设汇报材料

新市镇中学 2012.11.19

在上级领导的关怀和帮助下，我校坚持以科学发展观为指导，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，彻底消除安全隐患，完善校舍维修改造长效机制，保障学校教育教学工作顺利发展。现将我校的校安工程建设情况向领导汇报如下：

一、学校的基本情况

学校占地45738.1平方米，共12个教学班，在校生498人，教师52人。

二、校舍安全工程方面

1、学校规划情况

建设综合楼一栋（四层），学生宿舍楼一栋（四层），食堂餐厅一栋，300环形塑胶田径场一个。

2、已完工情况

2009年12月，新建水冲式厕所一个；2012年9月1日，投资658万元，建筑面积4709.57平方米的综合楼正式启用，极大地改善了师生的办公和学习条件。

在县教体局和镇党委政府的大力支持下，学校新建大门一个，透视墙300米，部分路面进行了硬化，学校硬件设施水平进一步提高。

3、在建工程情况

2012年9月份，总投资570余万元，建筑面积3500平方米的学生宿合楼、餐厅工程开始建设，现正在紧张施工当

中。其中学生宿舍楼为四层框架式结构，餐厅为一层框架式结构。工程将于明年暑假前交工，学生的食宿问题将得到根本性解决。

按照县教体局和镇党委政府的安排，明年暑假学生搬入宿舍楼后，学校的塑胶田径场也将随之进行开工建设，学校的硬件设施将会得到极大的提升。

三、今后的打算

在今后的工作中，在领导的大力支持下，我校将积极争取上级投入，按照规划安排，稳步推进校安工程建设，抓好监管，做好参谋，保证校安工程的顺利建设。更为重要的是，我们将认真抓好学校管理，向管理要质量，要效益，全面提高教育教学质量，绝不辜负党和政府对我们的期望，办好一所让人民满意的学校。

第五篇：安纳世能汇报材料

世能共和30MWP光伏并网发电项目

汇 报 材 料

吉林协和电力工程有限公司

2013年06月29日 各位领导、各位专家、与会代表：由吉林协和电力工程有限公司承建的世能共和30MWP光伏并网发电项目工程，在建设、设计、监理等上级单位的关心、支持、配合和帮助下，经我们施工单位全体员工的共同努力，已完成合同条款及设计图纸规定的所有工程内容。我们代表施工单位对前来参加验收的各位领导、专家表示热烈的欢迎，并向在施工过程中给与我们帮助和支持的上级领导和专家表示衷心感谢。下面就工程的概况及施工情况做以简要汇报，请各位领导、专家审查。

一、工程概况：

1、工程地理位置及基本情况

世能共和30MWP光伏并网发电项目，位于海南州共和县一塔拉，海拔2800米左右。

本次新建工程为30个方阵地网敷设、电缆敷设、逆变室设备安装、光伏板及汇流箱接线、35kV SVG无功补偿装置、35kV配电室等高压电气设备及二次保护设备安装调试工作。

2、工程参建相关单位

本工程建设管理单位：共和世能光伏发电有限公司 本工程设计单位：北京聚合电力工程设计有限公司 本工程监理单位:青海恒鑫工程建设监理有限公司 本工程施工单位：吉林协和电力工程有限公司

二、施工管理情况

1、施工进度管理 本工程自2012年12月10日开工以来，项目部通过精心组织，安全施工，工程与2013年04月15日顺利完工。在进度管理方面我施工项目部做了以下工作：

（1）本工程开工前，项目部编制施工进度计划表，在施工过程中严格按计划进行接地网敷设，电缆敷设，光伏板及汇流箱接线，35kV SVG无功补偿装置、35kV配电室等高压电气设备及二次保护设备安装调试。

（2）以质量保证进度，做好施工过程中的质量控制，在工程开工前做好现场施工人员的培训工作，提高全员的质量意识，确保无返工现象发生，在施工过程中加强现场质量监控，保证材料按时到位，进行试验、验收工作，尽量避免因材料晚到或不合格引起的停工现象。

（3）以安全保证进度，以先进、科学、严格的管理方法进行安全文明施工，真正做到以安全促进度。

2、质量管理

（1）认真编写施工组织设计，进场后项目部组织主要技术人员进行熟悉，参加业主组织的图纸会审和设计交底。根据现场进行编制切合实际、科学、经济合理、指导性较强的施工组织设计，并按相关程序报批。

（2）建立开工前的技术交底制度，各分项工程开工前，由技术负责人向参加施工人员和作业班组进行详细的技术交底，明确各分项工程的设计要求、技术标准、主要施工方法、注意事项，是全体参加施工人员在分项工程开工前能彻底清楚所要施工对象、施工工艺、施工图纸、质量标准和工期要求。（3）认真严格执行工序验收“三检” 制，即：自检、互检、专检，上道工序不合格不准进入下道工序，以工序来确保工程质量。

（3）项目部组织编写针对性较强的施工作业指导书，更细化的提出工艺要求，为保证质量和工期。

（4）建立、健全严格的隐蔽工程检查、验收制度，先有班组，项目部质检工程师逐级进行自检，自检合格后，上报申请监理工程师检查并及时办理签认“隐蔽工程验收记录”。

三、文明施工：

根据青海恒鑫工程建设监理有限公司监理部及我公司的相关规章制度。在施工现场做到工完料尽，施工垃圾及时清理，项目部负责人及时现场检查安全情况，支持安全工作，对存在事故隐患及时组织相关人员及行消除，保证安全文明施工。

四、资料情况

本工程资料齐全。资料与工程同步进行，本工程均为合格。

五、结束语

各位领导、各位专家、与会代表，世能共和30MWP光伏并网发电项目已竣工，对于不足之处，文明诚请各位领导、专家提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中扬长避短，在新能源行业有更好的发展。