2002年黄河口镇一中工作总结（5篇）

第一篇：2002年黄河口镇一中工作总结

2002年黄河口镇一中工作总结

2002年12月

2002年黄河口镇一中工作总结

自2001年8月16日，垦利县第二中学初中部正式移交给黄河口镇，更名为黄河口镇第一中学以来，学校在镇党委、政府的正确领导下，在县教育局的指导下，全校教职工克服重重困难，以稳定为大局，继续保持了学校健康蓬勃的发展，取得了可喜的成绩。获得“东营市示范家长学校”、“县共青团管理规范化学校”等荣誉称号。

二中高中部迁移，高中教师整体随迁，骨干教师随之进城，初中部教师严重不足，骨干教师更是匮乏，语、数、外不能正常开课，面对重重困难，学校领导不等不靠，积极想方设法，先后从黄河农场、畜禽良种场借调3名教师，返聘一名已内退的德高望重的老教师，来充实教学第一线，保证了新学期的正常开学。

黄河口镇第一初级中学，这个新的校名使老师们感到既亲切又陌生。因为学校还是原来的学校，老师还是原来的老师，学生还是原来的学生，但学校的管理权限改变了，由县办变为镇管，工资待遇少了，教师的福利没了，进县城的机会就象水中的月亮。在这种情况下，教师该怎么想？学校该怎么管？教学质量该怎样保证等等一系列的问题摆在学校校委会的面前，怎么办？干！只有和广大教师一起齐心协力，同甘共苦一起干，少讲大道理，少唱高调子，多和教师谈心，多和教职工一起沟通，稳定大局，在稳定中求发展，求提高。一年来，我校68名教职工，默默无闻的工作，艰苦创业，积极进取，乐于奉献，使学校得到了连续稳定的发展。

一年来，学校始终坚持走依法治校、民主管理之路。学校的教学管理，财产管理等继续延用原垦利二中的管理办法，坚持民主公开的原则，强化民主、平等的师生关系，经过半年的时间，在全体教职工认真讨论的基础上，结合县教育局的有关文件精神，学校制定了“教职工考勤制度”、“教职工考核细则”、“专任教师奖励办法”等涉及到管理、评价等方面的制度，使全体教职工有了明确的奋斗目标，使学校工作有条不紊的向前发展，得到社会各界的好评。

一、取得的成绩主要表现在以下几个方面：

1、一年来，学校领导班子，认真执行《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护条例》等一系列法律法规，在工作中依法行政，对社会上最为敏感、反映最为强烈的乱收费、体罚及变相体罚学生、教师进出不文明娱乐场所等问题严格要求，一年来没有一封上访信，未发生一起上访事件，维护了学校的形象，特别是领导班子的艰苦创业、廉洁自律的工作作风，在教职工中起到积极的模范作用。公款接待得到规范，工作日中午饮酒问题得到彻底制止。

学校制定的各种规章制度，校委会一班人以身作则，全体教职工自觉执行，严格落实。学校党支

部为学校依法行政起到了保驾护航的作用，使学校的各种奖罚制度得到落实，制度的落实，规范了教职工的工作行为，一年来学校未发生一起违法越规现象。

2、一年来，学校始终把骨干教师的培养放在教学管理工作的首位，并且创造一切条件发挥骨干教师的作用。学年初，在年级组推荐的基础上，由校委会研究、教务处任命了年级组长（教研组长），这样由教务主任为龙头、教研组长为龙体、各科骨干教师为载体的教育教学队伍初步形成，这支队伍在推动我校素质教育改革的重大活动中，在深入揭批法轮功邪教本质，崇尚科学反对邪教的斗争中，在贯彻执行全国教育工作会议精神，开展创新教育的教学实践中，在“三讲”教育及“三个代表”理论的学习中，充分发挥模范带头作用，努力学习，不断探索，强化为人民服务的意识，保持坚定的政治导向和正确的政治理念。这支队伍不仅注重政治理论的学习提高，更重视新的教育教学理念的学习与运用。在教中学、在学中教。注重教学经验与新的教学模式的结合。保证了新课程标准在教学过程中的贯彻落实。

3、“全员管理”是黄河口镇一中一年来学校管理的重要组成部分，由团委具体负责实施，修改完善了各种规章制度，如《黄河口镇一中班级量化管理制度》、《黄河口镇一中学生违纪处理办法》、《黄河口镇一中卫生检查评估细则》、《升降国旗制度》等。制度及办法的修改使其更加完善、更加合理，使班级管理、全员管理逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。在“全员管理”的实施过程中，班主任不断总结经验教训，团委及时整理，使学校管理逐步完善，形成了黄河口镇一中独特的管理网络：

家长学校：班会师、生、家长会

校园管理网：校长校委会全体教职工

学生

4、财务管理制度化，是节支增收，提高学校有限经费利用率的最佳途径。一年来，我校针对过去家大业大，什么都无所谓的管理现状，制定了一系列管理制度，如《保管员职责》《黄河口镇一中用电制度》《伙房管理办法》《财物管理制度》《校舍维修办法》《安全管理制度》《福利发放办法》《教职工奖罚办法》等。一年来学校严格按照上级有关规定收取学生的费用，并严格要求教师，彻底杜绝了乱收费现象的发生，学校支出严格按程序办事，确保学校正常办公，确保了学校工作的正常运转。

5、教育教学工作是学校工作的重中之重。一年来学校始终把教师的业务培训学习，学生的学习质量放到工作的首位，并取得了一定的成绩。

①教师是学校教学工作的主体，教师业务水平的高低直接影响到教学质量的优劣。特别是在知识经济异军突起、人才内涵发生巨变、教育改革日益深入、社会发展日新月异的今天。知识的更新成为困扰教职工的重大课题，终身学习不再是口号，而成为具有时代特征的生存方式，如果跟不上知识发展更新的步伐，就会落伍甚至被淘汰。学校顺应时代的发展，积极鼓励教师参加各种函授、培训等进修学习，大力支持教师外出参观、学习，到目前为止，专任教师外出学习人均一次以上，到济南、烟台、济宁、广饶、利津、东营等地学习先进的教育方法，研讨新的教育理念，拓宽了教师的知识面，开扩了视野。目前我校专任教师的学历合格率达90.5%，其中本科学历占专任教师的19%，教师的整体素质得到了明显的提高。

②教学质量是学校工作的最终归宿，是学校生存的根源。一年来，学校始终把教学作为工作的中心，认真贯彻落实教育教学方针，不断更新教育理念，改革教学方法，在教师的教与学生的学上狠下功夫。面向全体学生，突出个性，鼓励学生冒尖。为了激发广大师生的积极性，学校制定了《黄河口镇一中专任教师及优秀学生奖励办法》，并在学年末进行了兑现，仅用于学生的奖金就达2000余元。在2002年中考中，我校有98名学生升入高中学习，32名学生升入中等专业学校学习，其中有12名同学升入东营师范专科班，总升学率达到86.7%，其中高中升学率为65%，居全县同类学校第三名。

6、美化绿化校园，丰富校园文化，优化育人环境。学校是学生的乐园，是培养人才的基地。学校不仅要丰富学生的科学文化知识，更重要的是要陶冶学生的情操，培养学生的情感。一年来学校在经费十分困难的情况下，做了几件多年想做而未做成的事情。

①强化团委的职能，积极发挥团委的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，成功的组织了“五·四”联欢晚会，庆“十·一”演出有3个节目被镇政府选调到“垦利县消夏文艺晚会”黄河口专场中演出，为镇政府争了光，也为学校添了彩。

学校团委创办了《百花园》校刊作为团的活动阵地，为学生开辟了表现自我，展示自我，欣赏自我的园地，极大的丰富了学生的校园文化生活。

②校园绿化在于春。在2002年春天刚刚到来之机，学校协调价值近万元的白腊树苗、冬青树苗等用来绿化校园，又根据校园的特点种植了红柳，马莲等耐碱的草木，使校园绿化面积达到了20%以上。

③校园道路多年失修，坑洼不平，又无下水道，雨后校园内积水无法排出，用“汪洋一片”来形容一点也不为过，高筒雨鞋成了师生的必备工具之一。为了解决这一多年来想办而未办的头痛事，学校通过协调各方面的关系，筹集资金6万余元，整修了校园内所有的柏油路面，新建了下水道50余米，彻底解决了多年来校园道路不平，长期积水的问题，为学校的环境建设打下了良好的基础。

④自行车存放难，不好管理，经常丢失也是学校的头疼事之一。为了解决这一问题，在2001年秋，学校拿出２万余元，新建全封闭式自行车棚３２０平方米，由学校保卫人员专门管理，不仅使学生自行车丢失得到彻底解决，而且崭新的自行车棚，整齐的自行车纵队为校园又增添了一个亮丽的风景点。

5安全饮食卫生是学校工作永恒的主题，一年来学校安全工作，学校领导始终抓在手上，放在心○

上，为了确保师生的安全，学校从有限的人力中抽出两名责任心强、乐于奉献的老同志，做专职保卫工作，昼夜负责师生及学校财产的安全，一年来未发生重大安全事故。

伙房的饮食卫生关系到全校师生的身体健康，学校为了更有效的加强对伙房管理，提高饭菜质量，在原二中伙房承包的基础上进一完善了承包方式，明确了责任，进行了公开承包，增加了透明度，提高了饭菜质量，降低了饭菜的价格，学生得到了实惠，家长满意，社会满意，并且伙房卫生有了明显的好转，在历次卫生检查中均得到上级领导的好评。

二、在过的一年中，经过全体教职员工的共同努力取得了一定成绩，但还存在不少问题及不足，具体表现以下几个方面：

1、学校领导班子开拓创新精神欠佳，学校教育教学改革落后于时代发展的步伐。学校管理观念陈旧，方式落后，跟不上当今教育改革发展的脚步。学校内部管理改革不到位，不彻底，缺少动力，没有活力，教职工的教学积极性有待于进一步提高。教育教学观念亟需改革，尽快适应当今新的教育教学理念。

2、资金不足，严重制约着学校现代化教学手段的更新。目前我校现代化教学设施处于十分落后的地位，严重影响了我校教学改革的速度，影响了我校教学质量的提高。

3、教育教学研究开展的少，教学方法陈旧，新的教学理念未能深入人心，新课程标准得不到全面的落实。优秀生的培养未能真正落到实处。

4、奖罚制度有待调整，绩效工资的发放未能触及到教师的根本利益，“多劳多得”的社会主义分配原则未能得到根本的体现，拔尖人才和优秀教师的积极性未能得到充分的发挥。

5、校园环境、文化建设有待加强。校园绿化档次低，面积小，路面硬化不到位，文化氛围创设不够，没有使学校的每一处、每一点都成为教育学生的基地。图书室、阅览室、教职工活动室未能充分发挥其作用。

三、今后的工作措施：

1、我校有着优秀的办学传统，历年来教学成绩均列全县前列，学校管理比较规范，良好的教学秩序已经形成，教师的教学积极性已得到了极大的发挥，社会、学生家长对学校非常的关心和支持，我们应抓住机遇努力工作，找准挑战中的制高点。

2、用先进的教育教学理念武装自己的头脑，学习好新程标准，注重学生能力的培养，把“要我学”

变为“我要学”。

3、专任教师在教学进程中要做到“五个转变”，改变课堂的教学模式，学习洋思经验，努力提高课堂效益。

4、加强教研，及时学习，掌握新的科研信息，学习新的教学方法，丰富教育教学理论，使教、研有机的结合，做研究型教师、专家型教师。

5、努力建设一支师德高、业务精、乐于奉献的领导班子和一支敬业精神强、甘做人梯教师队伍，在挑战中发展，在竞争中崛起。早日把黄河口镇建成全县一流学校。

黄河口镇一中2002、12

第二篇：黄河口镇中学教务处2010-2011工作总结

黄河口镇中学2010-2011工作总结

本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、注重队伍建设,提升师资素质。

俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课，并及时召集听课小组成员进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。

二、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相 应的改进措施,使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了单元检测。

三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合四个年级组，分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教 师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。

四、突出重点、加强毕业班工作。

1、加强毕业班工作的领导。学校成立了毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决九年级的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、认真学习和研究高考复习的指导性文件,九年级各备课组能较好地把握中考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了九年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握中考的方向,提高复习的针对性与有效性。

五、认真做好图书室、阅览室管理工作。本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志，为教师查阅资料，提高自身业务素质创造了良好的条件。同时，为学生提供一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。

六、认真做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。

七、不足之处

1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

2、对于查课中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处罚力度不够。

总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。

黄河口镇中学教务处

第三篇：黄河口镇中学2011-2012学年教务处工作总结

黄河口镇中学教务处工作总结

（2011-2012）

在学校党政领导的关心下，我们紧紧抓住教学质量这一生命主线，坚持以学生发展为本，认真履行了党的教育方针，本着重做了如下工作：

一、深入开展校本课程，提高学生整体素质

积极贯彻“全能人才”的先进理念，既夯实学生完整的基础知识体系，打好学生的知识基础，又着力提高学生的能力。充分尊重学生个性及自身发展需要，每学年共开设学科类、艺术类、体育类、电子信息类、综合类等五类近26门拓展课，由学生自主选择，并不断完善拓展型课程教材，加强校本研究的力度。在做好科学知识教育的同时，更注重培养学生科学探究的学习方式，积极组织学生开展科技和环保类小课题方面的研究，在探究中引领学生形成人与人、人与社会、人与自然和谐相处的可持续发展意识，培养学生的创新精神与实践能力。

二、以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的“双赢”

功夫花在备课上。我们要求教师个人要克服一个“私”字，要小局服从大局，资源共享，待人以诚，相互协作，共同提高。我们呼吁“大家好，才是真好！”集体备课规定备课内容，规定中心发言人，规定时间、地点，要形成材料，教务处派专人检查，谨防流于形式。各备课组教师沿着“学生在课堂上主体参与”这一主线，精心设计教案，体现“三高”和“三严”的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度，使每份教案既凝聚备课组全体教师的智慧结晶，又要体现教师个人风格。教案内容应包含教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）、教学方法、教学重点难点、教学过程（教师活动、学生活动、设计意图）、配套练习，教学后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成册，送教务处备案检查。

本事显在课堂上。每位教师都能合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，教师们能采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等多种教学形式和手段，养成学生乐学善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解题途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。

每学期人人都上两节公开课，而且各教研组都及时组织评课活动，做到一人

使青年教师迅速成长，使老教师较快吸收新信息，每位新教师每学期必须听指导教师课在30节以上，老教师必须听新教师课15节以上，并及时交换意见，严防走过场，流于形式，加快了师资队伍建设进程。

总之，我们教务处在促进学生的全面发展和教师的专业化发展上做了一些工作，但还些不足，譬如开拓创新精神不够。因此，我们将扬长避短，为我校办学水平的提升继续努力。

第四篇：黄河口镇中学中长期发展规划

黄河口镇中学中长期发展规划

（2011——2015）

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持科学发展观，遵循现代教育的基本规律，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“面向全体学生，促进学生全面发展”的原则，以培养“会做人、会学习、会生活、会创新，适应现代社会发展的合格化公民和个性人才”为目标，以提高教育教学质量为中心，深入进行教育教学改革，全面推进素质教育，开创学校工作的新局面。

二、办学目标

把学校办成一个具有一定品位和特色的精品学校，打造成一个适合于学生成长的温馨大家庭，让偏远农村的孩子能在这个大家庭里享受到较高质量的基础教育，让学校成为师生的“学园、家园、乐园”，使学生、教师、学校共同发展。

三、办学思想

全面贯彻党在新时期的教育方针，坚持“以人为本、以德立校、以质求存、以特求强”的办学理念，狠抓学校内部管理，加强师资队伍建设，加强课堂教学，加强德育工作，优化育人环境。立足真抓实干，以改革求得发展，坚定不移地走素质教育之路，以新课程改革为抓手，力争办出充满活力，有鲜明个性的高质量、可持续发展的初中学校，办“精品学校”、“特色学校”。

四、具体目标及措施

（一）队伍建设

目标：

1、打造求实开拓、民主高效的领导班子。

2、建设一支政治坚定、思想过硬、精于教书、勤于育人、为人师表的教师队伍。措施：

1、加强班子自身建设。领导班子要加强思想作风建设，自觉学习先进教育理论，改进学风和作风，深入学生、深入班级、深入课堂，时时处处坚持说实话、务实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。要与时俱进，登高望远，充分认识教育竞争不断加剧的新形势，自加压力、开拓创新，不断提高自身素质和能力，服务于教学，服务于师生，服务于社会的建设与发展。

2、加强师德教育。定期组织全体教职工认真学习教育教学法规，强化职业道德教育，树立正确的教育观，大力弘扬勤奋求实的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不计得失的奉献精神，精益求精的创新精神。

3、创建“学习型学校”，促成人人讲学习、人人爱学习的氛围；启动“校本培训”计划，聘请专家指导，进一步更新教育观念，增强创新意识，树立素质教育思想，掌握新课程标准，改进教学方法和手段，提高教育教学和教育科研能力。不断加强教师继续教育，鼓励教师在职函授或自学考试，不断提高自身学历。

4、制定《骨干教师培训计划》，确立40%的骨干教师培养目标，鼓励挑重担，力争出成效，建设一支“心齐、气顺、风正、劲足”的骨干教师队伍。

5、加强教师利用多媒体手段的培训，鼓励全体教师学习计算机技术，熟练运用多媒体教学手段。

6、建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低，有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力”的用人机制。根据新课程要求，制订科学的教师评价制度，从教师的政治方向、教育思想、职业道德、学识水平、教育教学能力、教学效果与成绩等方面制定评价内容与评价细则，注重过程性与多元性评价，形成客观、公正、激励性的教师评价方案。

（二）学校管理

目标：努力达到精神管理和文化管理的最高境界。

措施：

1、继续实行“人人参与、相通互补、人尽其才、各司其职”的人文管理模式，形成“以人为本、和谐民主”的特色管理文化。

2、深入研究管理的科学化问题，使学校管理更加人文、规范、科学和精细。

3、充分发挥中层干部的主观能动性和参与管理的积极性，发挥其应有的作用，使其都能独挡一面。

4、强化教师管理、学生管理、安全管理、后勤管理。

（三）德育工作

目标：构筑德育大网络，形成德育专题特色体系。绐终坚持以“善待教育”为主题，以“行为习惯养成教育”为母体，形成系列教育。

措施：

1、加强学校德育工作的领导，健全德育工作领导小组，定期召开会议，研究部署学校思想政治教育工作；充分发挥班主任的骨干作用，抓好班级管理，发动全体科任教师参与思想政治工作，强调人人都是德育工作者，共同做好育人育心工作。定期召开班主任会议，研讨交流德育工作的针对性、实效性。

2、密切与家庭、社会的联系，形成社区教育网络，充分发挥社会教育力量，加强综合管理，强化德育效果。

3、本着“抓日常、重养成、讲实效”的原则，一方面针对不同年级、不同年龄学生的认知水平，由低到高，由浅入深，注重层次，循序渐进开展工作。另一方面，开展各种创建活动，通过各种评比活动，推动养成教育的落实。

4、开发德育资源、丰富德育内容、拓宽德育途径，建立校外德育基地，认真组织学生走出校门，参加社会实践，做到定时间、定地点、形成制度，让学生在实践中锻炼成长。

5、成立学生心理健康咨询组，制定全校学生心理健康教工作规程，扎实开展学生心理咨询活动，养护学生健康心理，提高学生心理素质。

6、发挥共青团的作用，组织广播站、文学社、青少年志愿者等学生社团组织，培养学生自主能力，活跃校园气氛，促进良好校风的形成。

7、注重发挥校园文化对学生的熏陶，校园文化中突出一个“德”字，处处提倡，处处体现，充分发挥墙壁文化的强烈感染力，创设一种环境、一种氛围，潜移默化地影响学生、感染学生、塑造学生。

8、发挥了课堂主渠道作用，紧跟教育教学改革新形势，以新课程改革理念为指导，结合校情不断研究新情况，改变旧模式，探索新措施，结合教材内容进行德育内容渗透，达到了教书育人的功能，加强德育工作的针对性和时效性。

（四）教学工作

目标：扎实有效推进课堂教学改革，坚持“科研兴校”，加大校本教研和校本培训的力度，走出黄河口镇中学自己的课堂教学模式。全面提升教学质量，并在社会中形成良好声誉。

措施：

1、结合课程改革、岗位责任、量化考核等，对教师教学常规作出新的要求，坚持教学过程中的落实、督查工作，形成教学的考量、奖励机制。促进教学常规科学化、规范化。

2、制定教科研工作条例及教科研工作规划，指导各教研组在教学模式、教学方法上，大胆进行改革尝试，促进课堂教学的优化。以评选优秀教研组为动力，构建人气足、教风正、研风浓的教研组。

3、加强校际交流，通过横向联系，沟通教学教研信息、学习先进方法促进我校教学改革的逐步深入。

4、各教研组要有一个或多个教法改革试验课题，并纳入教研组计划认真实施，及时总结推广成功的新教法，各教研组每学期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课，形成人人注重研讨新教法的局面，在摒弃传统教法，引入新教法，真正在发挥课堂上学生的主体作用方面有所突破。

5、组织开展德育类、学科类、科技类、技能类、文体类等各种课外兴趣小组活动和科技活动，将课外和校外各种活动纳入活动课的运行轨道，形成有特色的活动课程，各教研组每学期初要制定开展学科兴趣小组活动与学科讲座、学科课外活动的具体计划，活动扎实开展，期末总结提高。

（五）安全工作

目标：杜绝重大安全事故的发生，创建“平安和谐校园”

措施：

始终把安全管理放在首位，列为学校的工作重点。加强师生的安全知识教育，利用晨会、班会、班主任会议等形式强化安全意识，利用宣传栏、广播、专题讲座、安全疏散演练等形式加强了安全常识的普及，增强了师生自我防范和自我保护的意识和能力。完善各种安全管理制度，制定了重大安全事故应急预案，分工明确，责任到人。定期召开会议研究安全工作，完善安全设施，每月检查安全隐患1——2次，发现问题及时排除，制定各种应急预案，组织了紧急疏散演练，尤其在防外来侵害方面，加强防范。

（六）后勤工作

目标：完善现代教育教学设备，绿化、美化校园环境，创建“绿色学校”。措施：

加强总务管理工作，进一步健全和不断完善后勤工作的有关规章制度，严格健全财务管理制度，严格执行收费标准；严格物资登记、保管、领用、归还、赔偿制度，做到账物相符。加强校产管理及爱护公物的宣传教育，执行岗位保管责任制与奖罚相结合的校产管理制度；强化预决算，坚持勤俭办学的方针，查禁浪费水、电、办公用品等不良行为。

第五篇：2011黄河口镇中学双拥工作计划

2011黄河口镇学校“双拥”

工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个”代表的重要思想及科学发展观为指导，积极贯彻落实《中华人民共和国国防法》。大力开展国防教育，使学生增强国防观念，掌握国防知识，弘扬爱国主义精神。

二、基本做法

1、结合相关学科和活动的课程教学，采取请进来，走出去，集中与分散，课堂与课外教育相结合的方法进行。紧密联系国际国内形势变化，采取师生喜闻乐见、生动活泼的形式，广泛开展国防和双拥教育，引导师生立足学校、心系国防，把爱学校、推动教育发展同爱祖国、保家园结合起来。

2、继续与镇派出所和边防哨所双拥结对，把驻地部队列为我校学生军训和国防教育基地，初一学生入学，由驻地部队来校组织军训。平时，学校要组织学生学习解放军政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明和全心全意为人民服务的精神。加强思想教育，促进学生理想信念、思想道德建设，促进学生全面提高各项素质，促进我校创建文明校园的工作。

3、充分利用现有国防教育的资源、内容，针对不同年级学生特点组织各种形式的课外、校外教育活动。

4、依托团委积极开展拥军优属，拥军爱民工作。在建军节前夕，学校利用黑板报、橱窗形式宣传国防教育，增强师生全民国防和双拥意识。

三、主要工作

1、贯彻落实国家有关法规，扎实地开展学校的国防教育，切实让师生树立“居安思危”的国防观念，激发学生献身国防的思想感情，培养学生吃苦耐劳的精神。学校要把国防教育列入教育计划，根据不同年级的教育内容和要求，有计划、有步骤地加以教育落实。教学中做到思想性、科学性和趣味性相结合，采用科学直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，增强教育效果。

2、积极开展国防教育活动，不断增强少年儿童的国防意识，增强他们的综合素质，培养学生机智勇敢、坚忍不拔、吃苦耐劳的优良品质。

3、积极开展拥军优属活动

积极参加服务活动，努力形成优良双拥工作环境。学生团员为烈军属送温暖、做好事，号召全体党团员开展一些小型的募捐活动，给烈军属做一些实事，到这些烈军属家庭打扫卫生、洗衣等。有的烈军属在敬老院生活，组织团员学生带上慰问品去探望，进行文艺演出等。同时积极开展拥军优属的志愿者服务活动，团员青年以结对的形式长期为孤寡的烈军属长期服务。协助驻军部队做好随军子女入学工作，全面落实优抚政策。

学校将对军人家属，在校军人子女就读的学生进行调查统计，在生活、学习等各方面予以政策上的倾斜，给以适当的照顾。

四、工作措施、要求

1、加强领导。

学校双拥工作领导小组。

组长：张胜福

副组长：张冰 杨国文

成员：卢光辉 李娜 曹务群 李文涛 陈光军 刘军 杨国才

李大勇 张永泉

2、加强学习。认真学习相关的政策法规，学习《国防法》、《防空法》和《兵役法》，增强师生对开展双拥工作的认识，不断增强师生的拥军之情、爱国之情。

3、加强宣传充分利用电子屏、板报、校园广播等宣传双拥的政策法规，表彰先进，树立双拥工作的荣誉感和使命感。

4、加强教育。把双拥工作和国防教育，纳入学生思想道德教育内容，建立和完善教育网络，加强基地建设，设专（兼职）教师上好国防教育课，对学生进行系统教育。新初一入学第一周进行军训。

5、加强共建。学校充分发挥自身优势，利用现代化教育资源，积极实施智力拥军。

我校将在垦利县教育局和黄河口镇党委政府的领导下，把“双拥”工作做好、抓实。学校党支部历来重视这项工作，以前这项工作得到上级领导的肯定和群众的拥护，力争以后要把这项工作开展的更好。