第3期简报(3月分析报告)

第一篇：第3期简报(3月分析报告)

CWL/JL/CX23-03

工 作 质 量 简 报

2010—2011学年第二学期

第3期（总第175期）

主办：重庆文理学院质量管理部2011年4月1日

工作质量报告

（2011年3月）

3月是学校新的一年、新的学期布局、开局之月，经过开学工作的充分谋划和准备，本月学校各项工作开展紧锣密鼓，齐头并进，呈现出节奏快、密度大、起势好的工作特点，为新年、新学期各项工作有序推进、顺利完成奠定良好基础。现将本月有关工作质量分析如下：

一、主要工作质量分析

（一）创先争优活动

学期伊始，学校创先争优工作部署快、启动快，工作策划周密、工作要求具体，保障措施充分，各基层党组织响应及时，创先争优活动朝着规范化、出特色方向继续深入推进。

1、举措得力。学校召开了创先争优工作协调会、创先争优指导检查工作培训会。先后出台了《关于规范推进“一讲二评三公示” 深入推进创先争优活动的通知》、《关于加强创先争优活动““一讲二评三公示”指导检查工作的通知》、《关于印发<重庆文理学院2011年创 1

先争优活动工作要点>的通知》等系列文件，引领活动的深入推进。

2、跟进及时。各基层党组织结合学校创先争优活动工作要点，制定总支、支部年度工作计划，再审主题和载体，重审承诺，狠抓规范，凝练特色，基层党组织3月专题组织生活会陆续召开，校领导、各检查指导组深入所联系的基层组织进行检查指导，该项活动推进有序，实施到位。

从工作整体推动情况看，各基层党组织创先争优活动推进的节奏不一，个别总支和支部对主题、载体和承诺未完全再审，3月专题组织生活会还未及时召开，创先争优活动工作小组和各检查指导组应加大工作力度，确保学校创先争优的各项工作和要求落实到位。

（二）党风廉政建设

党风廉政建设常抓不懈，惩防体系建设持续推进。学校及时召开了2011年党风廉政建设暨纪检监察工作大会，会议总结成绩，传达精神，部署工作，提出要求，呈现以下质量特点：

1、领导重视。会前，学校主要领导亲自过问会议筹备情况，在党委会上专门进行了研究。全体在校校领导出席会议，党委书记钟志奇做工作报告，校长孙泽平做强调讲话，会议由党委副书记、纪委书记左益主持。

2、参与面广。学校科级以上干部、二级单位党总支（支部）纪检委员参会，资产部和工程建设指挥部全体员工、教工部组织人事岗位员工、学工部招生就业岗位员工、科技部科研管理岗位员工、继培学院招生学籍证书管理岗位员工、教学部学籍证书管理岗位员工、新叶公司博达公司采购人员等重点关键岗位人员也悉数参会。

3、要求严格。对参会人员提出明确要求，严格会议请假制度，并加强了会风监督，整个大会庄重严肃，会后，纪检部对因公请假未

参会人员专门组织召开会议传达会议精神。

（三）红河校区二期建设

红河校区二期建设是学校突破发展瓶颈的重大举措，2月21日上午，学校红河校区二期建设奠基仪式在二期建设工地隆重举行，该项工作的顺利启动意义重大、影响深远。

1、启动快速。学校发展的空间资源和硬件保障亟需在短时间突破，二期建设周期短、任务重、难度大，学校在第一时间及时启动建设，在时间上为红河校区二期建设占得先机，提供保证。

2、隆重务实。奠基仪式既隆重热烈又朴素务实。仪式要素齐备，过程不冗繁，场面不铺张，不刻意渲染，校领导讲话提振人心，执锨培土气氛热烈，低成本、高效率地完成奠基仪式。

（四）学科建设终期验收

“申硕”重点（重点建设）学科的“双动态”管理有效执行，经过2010年的中期验收后，3月份学校及时组织开展了终期验收，重点对学科建设总体目标完成情况、学科建设两年来运行、发展基本状况，学科建设经费配套、管理和使用等进行了评估验收。

1、成果丰硕。从检查验收结果看，学科建设成果丰硕，科研论文、项目、教材、团队、平台等各项指标均获得大幅增长，“双动态”管理的激励机制推动了学科建设的阔步前进。

2、验证及时。学校及时启动并完成该项工作，时间节奏把握较好，诊断准确，为学校制定学科建设规划和“十二五”总规划提供了据实可信的依据。

3、方向明确。根据检查验收结果，学校初步确立了重点建设的学科及相关支撑学科，发现了存在的问题和不足，进一步明确了学校“顶天”战略的施行措施，为学科“冲顶”成功奠定基础。

从持续改进的角度看，学科方向集中度、相关支撑学科、重大科研项目、学科领军人物、学科团队、梯队等方面的建设力度和保障措施需要进一步加大，以推动学校学科建设再上新台阶。

（五）“十二五”规划编制

本月学校“十二五”发展规划编制进入了最后攻坚阶段。“十二五”发展规划是学校新时期发展的总设计，也是行动纲领，其定位、目标、措施关乎学校未来发展质量，党委书记钟志奇、校长孙泽平高度重视，亲历亲为，组织讨论，推进得力，确保规划编制高标准、高质量。

1、深入研究。为确保学校“十二五”规划能准确把握国家、地方经济社会发展主线，切实服务于学校“顶天立地”发展战略，规划编制小组深入学习、认真研究了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《中共重庆市委关于重庆市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》等重要文件，仔细研读了数十所兄弟院校相关材料，积极借鉴、消化吸收，明确思路，精心设计，确保规划定位准确，目标不落后，措施能到位。

2、集思广益。学校先后召开了院长、书记座谈会、服务部门负责人座谈会、党外代表人士座谈会、离退休老同志座谈会、学生代表座谈会等，同时组织执笔人和相关部门负责人进行专题讨论，确保规划编制广纳贤言，汇聚智慧。尤为重要的是，全体校领导召开专题会议，认真研讨并最终确定了总规划的顶层设计。下一步，学校将邀请国内知名专家对总规划和子规划进行集中评审。

（六）国际交流合作

本月学校国际交流与合作频繁，合作对象、层次、项目等逐步拓展，在丰富办学方式，扩大办学领域，外塑学校形象，提升学校美誉度等方面成效明显，学校“开放办学”特色进一步彰显。

1、多方拓展。本月学校与俄罗斯伊万诺沃化工技术大学共建的“俄语语言文化中心”挂牌仪式成功举行；与美国山南道大学建立了友好校际关系并完成协议签字；与泰国乌汶皇家大学达成多项共识；与菲律宾高校联盟教育成功举行合作洽谈会。

2、务实求效。国际交流合作未简单停留在接洽、会谈层面，学校充分利用机会和资源，使交流合作具体务实。山南道大学特蕾西校长为学校近300名师生作了主题为“美国高等教育变迁”的专题讲座。马来西亚泰莱大学行政总监邱月湄女士为师生做了“马来西亚—中国国际化教育”专题讲座。学校与俄罗斯伊万诺沃国立化工大学举行合作与交流洽谈会，涂铭旌院士亲自参加。在学校精心安排下，印尼泗水商学院院长苏荣祥先生与永川区外经贸委就招商外引资项目进行了商谈。

从改进和提升角度看，在合作领域逐步拓展的同时，学校应对国际交流合作已达成的项目着力跟进，狠抓落实，尤其是在留学生规模、师生交流、教学科研合作等项目上加大工作力度，确保国际院校合作稳步推进。

（七）大学生创业工作

学校把大学生创业作为破解就业难的重要举措，以“创业至上，就业为本”的就业指导理念，与地方和企业深度合作，搭建平台，成立大学生微型企业孵化园，影响日益扩大，学生创业呈现良好态势。

1、成效凸显。经过一年多的培育和建设，由最初的大学生知行创业园迅速升格为大学生微型企业孵化园，规模和效益日益显现。目

前，入驻创业项目 40个，其中工商部门正式注册颁发执照的微型企业20家，200多学生参与创业实践，为社会直接创造就业岗位100多个，已有20个项目成功申报为微型企业，获得政府支持资金48万余元。近日，学校荣获“重庆市2009—2010年普通高校毕业生创业指导服务奖”。

2、影响广泛。学校创业园得到各级领导的高度重视和大力支持，受到了社会媒体的广泛关注。人力资源和社会保障部就业促进司尹建堃副司长，市教委舒立春副主任、市财政局刘伟局长、市工商局黄波局长、团市委张继军副书记、永川区蒋又一区长等领导先后到学校园区考察和调研。重庆电视台、人民网、华龙网等多家媒体对学校的微型企业孵化园进行了报道。近日，刘灿国副书记代表学校在重庆市2011年普通高等学校毕业就业工作会作交流发言，反响热烈，为学校创业园进一步发展创造了良好外部条件。

二、持续改进和跟踪验证

（一）在3月17日的日常工作质量督查中发现，红河校区博文馆116监控室的监控系统久已瘫痪，不能正常工作,博文馆的安全得不到保障。目前学工部正主动解决该问题，请学工部牵头负责、图书馆、博达公司、资产部等积极配合，及时关闭此项。

（二）经星湖校区学生反映，近期星湖校区一卡通自助服务机器存在不能使用的情况，给师生的缴费充值带来了诸多不便。

针对这一情况，质量管理部经现场核实属实。请现技中心及时协调，做好一卡通系统的维修维护工作。

（三）3月16日，学生教育管理科同志对红河校区菊苑学生宿舍进行了走访，走访中发现电子电气学院2间寝室、美术学院1间寝室、经济与管理学院1间寝室共五名学生在寝室内从事商业贩卖活动。基于食品安全的考虑，检查人员对学生进行了及时的教育，并通

报到学院进行处理。

（四）开学准备工作检查共发现需整改项目46项，质量管理部多次督促并及时跟踪验证，截至3月31日，按照整改时限要求，到期应整改完成35项，目前仍有如下重要项目未完全整改落实到位：

1、星湖广场信息展示平台损坏。

经质管部验证，现技中心已与相关公司多次联系沟通，但仍未完全整改到位。请现技中心加大工作力度，确保信息展示平台及时修复。

经质管部验证，截至目前，仍未更新。请党群部负责及时更新内容，总务部协同对星湖校区展板陈旧、老化设施进行更换。

2、电信公司公用电话破旧，无法使用，建议拆除。

经验证，现技中心已与电信公司沟通三次，但问题未实质性解决，请现技中心及时关闭。

3、绿岛花坛提示栏破旧，需更换。

请总务部牵头负责及时关闭。

上述整改项目请相应主控部门加大工作力度，质量管理部将继续予以跟踪验证，四月仍未完成，将作为不符合项处理。

其中涉及星湖校区改造的部分整改项目如：网球场旁健身器材拆除；生化实验楼厕所外的墙皮脱落；网球场旁路面硬化等项目请一并纳入星湖校区综合维修改造工程统一实施。另外，涉及工程类的整改项目，请总务制定具体推进计划并按照计划严格实施。

第二篇：月质量分析报告

十二月月质量分析

土建：江苏颐高电子商务产业园A标段A1地块项目12月份主控项目全部合格，一般项目合格率为90%以上。对现场原材料进行见证取样复试，复试结果全部合格，整体质量处于受控状态。本月主要施工内容如下： 1、5#、7#楼基础土方开挖 2、5#、7#楼基础垫层浇筑 3、5#、7#桩芯钢筋笼加工及放置

4、城市资源馆1层地面灰土回填

5、城市资源馆1层地面C15细石混凝土垫层浇筑 6、12#楼网商创业大厦塔吊基础垫层浇筑

7、城市资源馆外架基础垫层土正平，灰土回填 8、1#楼土方开挖、基础清槽 9、7#楼桩芯、承台、地梁及柱（至标高-0.500m）混凝土浇筑 10、7#楼承台、地梁模板拆除 11、7#楼土方回填

12、城市资源馆1层满堂脚手架开始搭设 13、5#楼桩芯、承台、地梁及柱（至标高-0.500m）混凝土浇筑 14、5#楼承台、地梁模板拆除

15、城市资源馆1层柱钢筋绑扎 16、7#楼1层柱钢筋绑扎 17、1#楼基础垫层及桩芯混凝土浇筑 18、13#楼顶板、梁钢筋绑扎 19、7#楼排架开始施工 20、5#楼回填土（至标高-0.800）21、1#楼地梁、柱放线 22、1#楼桩头法兰盘锚固钢筋焊接、承台钢筋绑扎 23、3#楼基础清槽 24、3#楼承台基础垫层混凝土浇筑 25、13#楼顶板、梁及1层柱混凝土浇筑 26、13#楼外架搭设完成1层

本月施工主要存在以下问题 1、5#、7#楼基础桩芯钢筋笼加工过程中，托盘没有按要求采用3mm厚钢板，且钢筋笼螺旋箍筋间距大小不一，观感质量较差。2、5#、7#楼基础承台垫层浇筑过程中，部分基槽中有渗水，场地清理不到位。

3、城市资源馆灰土回填，土与石灰没有预拌，灰土回填标高控制不到位。

4、城市资源馆1层地面C15混凝土垫层浇筑过程中施工场地标高控制不到位。5、5#楼个别承台、柱箍筋安装不符合规范（箍筋间距不一）。6、5#楼个别桩芯积水未清除干净。7、1#楼基础清槽不干净（有部分积水）。

8、满堂脚手架搭设个别钢管底部加固不到位。

9、承台锚固钢筋与桩头法兰盘焊接位置焊渣清理不干净。10、13#楼梁钢筋个别搭接长度过长。11、7#楼排架整体观感不好，个别钢管不在一条直线。12、13#楼顶板钢筋采用塑料马凳支撑，塑料马凳数量不足。13、13#楼个别柱钢筋位置偏移，导致保护层厚度过低（侧边支撑不够）。

14、混凝土浇筑施工人数及震动棒不够，顶板收面观感质量差。

针对此问题项目部采取了以下整改措施 ：

1、已浇筑混凝土部位全数检查，凡是有涨模、混凝土浇筑超量的部位全部剔除，对于真到不密实导致蜂窝麻面的部位采用水泥砂浆重新收面。

2、对于加工质量较差钢筋笼要求施工队返工处理，并加强现场控制力度，避免此类情况再次发生；

3、对于基槽清理不干净的坚决不允许浇筑混凝土，知道清理干净验收合格后再进行混凝土施工。

4、对于浇筑混凝土的板面要求施工队拉水平线收面，避免板面超高或板面标高不够。

5、严把钢筋下料关，避免钢筋浪费。

6、对于架子施工，凡是加固不到位、排架不整齐的一律返工处理。

7、对于已施工完成的钢筋绑扎施工，要求施工队同标号混凝土垫块、马镫、侧边支撑等安装到位，避免出现保护层厚度不够导致露筋、位置偏移等现象。

本月质量问题发生原因分析：

1、劳务队施工人员技术水准不搞，同时项目部现场巡查力度、覆盖面不够；

2、劳务队材料浪费，工人钢筋加工随意，不严格按料单处理；

3、工人交底不明确，现场控制力不够。以上问题已经落实整改到位，参加人员：项目技术人员、质检人员、劳务质检员、劳务各专业班组长。

自我评价：本月现场施工质量均在可控范围之内，每个星期五组织由甲方、监理、施工单位、劳务队四方对现场质量进行全面检查。另外，现场质量还应加大检查力度、现场控制力度，特别是要全面覆盖验收，提前发现问题并能够及时解决现场问题，做到及时发现及时解决。

安装：江苏颐高电子商务产业园A标段A1地块项目12月份安装工程项目主控项全部合格。安装工程合格率90%以上。整体安装质量处于受控状态。本月主要施工内容如下：

5#楼：基础接地及引上线焊接； 7#楼：基础接地及引上线焊接。

13#楼：基础接地及引上线焊接。一层顶板电气管线预埋及给排水、消防、喷淋套管预留。

本月施工主要存在以下问题 1、5、7#楼防雷接地焊接有个别有焊渣未清理、焊缝不饱满。2、13#楼电气管线预埋中有个别管线接头处有不顺直现象。整改措施： 1、5、7#楼防雷接地及引上线焊缝重新补焊，焊渣清理干净。2、13#电气预埋管线接头处全部整改顺直。本月质量问题发生原因分析：

1、施工班长对安装质量把控不严格。以上问题已经落实整改到位，参加人员：项目技术人员、监理人员、劳务质检员、劳务各专业班组长。

自我评价：本月现场施工质量均在可控范围之内，每个星期五组织由甲方、监理、施工单位、劳务队四方对现场质量进行全面检查。另外，现场质量还应加大检查力度、现场控制力度，特别是要全面覆盖验收，提前发现问题并能够及时解决现场问题，做到及时发现及时解决。

第三篇：工程简报_月

XX年民心配网工程

工 程 简 报

2008年第期

XXX2008年 9 月 20 日

目录

一、工程形象进度二、一、二类材料到货情况及资金情况

三、施工安全情况

四、存在困难

XX年民心配网工程

一、工程进度

XX有限公司自8月10日开工以来至今，进入08年配网及民心工程施工人数共人。

08年民心工程：

形象进度：完成工程量的%。

1、10KV线路部分：

2、0.4KV部分：

08年配网工程：

形象进度：完成工程量的 1%。

1、10KV线路部分：

2、0.4KV部分：

具体情况见进度表。

二、材料到货情况及资金情况

三、施工安全情况

四、存在困难

第四篇：月考后质量分析报告

戒骄戒躁 埋头苦干 乘势而上

--------2011年12月月考后质量分析

连续多年，我校教学质量一直位居全县首位，尤其是今年的中考，取得了骄人的成绩，在这些欢呼声中我们一些同志开始心浮气躁、飘飘然，质量意识逐步淡化，本学期的的中期考试就给我们敲响了警钟，九年级七科成绩，只有两科位居五校之首，四科居于末尾，个别科目与兄弟学校相比，差距较大，结合本学期三次考试结果以及平时常规检查所掌握的情况，就本学期我校教学质量作如下分析：

1、科目发展不均衡，学科之间差异较大。以本次月考成绩为例，七年级英语、八年级英语、物理以及九年级化学、历史等学科评定分均在30多分，尤其是八年级物理评定分只有24.93分，九年级历史只有33.91，这样的成绩的确与质量立校的办学宗旨相悖。

2、同课头教师之间差距较大，比如张雅静的语文差距分10.3，门亚玲的差距分8.84分，陈红亮的差距分6.97分，李步峰的差距分6.91分，崔波的差距分6.18分，张婷的差距分6.05分，刘丽的差距分5.91分，张丽的差距分5.12分，郑德明的差距分4.94分，李艳的差距分3.44分，在这些教师中，有经验丰富、年富力强、功底扎实的中年教师，也有初上教坛，只带一个班，工作量较轻的新鲜血液，作为竞争，我们承认差距，但太大的差距就是问题，需要矫正革新。

3、合格率较低，优秀率过差。七年级英语合格率只有19.35，八年级物理的合格率只有7.61，英语只有16.55，九年级七科中，6科合格率均在40％一下，其中历史的合格率只有26.44，在优秀率方面，七年级语文、八年级语文、物理和九年级语文均为0，这与我们当年 的目标保一提优拉差距相去甚远。

4、一些教师三次考试成绩排名纹丝不动，始终处于滞后位次。比如，全校有9人在三次考试中成绩始终靠后，个别人差距分有拉大的趋势。

5、同一班级不同的科目之间差距较大。如七年级5班数学和语文成绩均在年级倒二和倒一，但英语成绩却是年级第二；八年级10班语文和数学成绩在年级最后，但英语和物理成绩却在年级第2、3位次；九年级5班语文、英语成绩在年级最后，但物理成绩却是年级第二，同样的是，九年级6班四科成绩排名均在年级靠后，但数学是年级第一，思品、物理是年级第三名，同样的学生，科任教师的不同，学生整体水平差异巨大。

6、班级成绩排名与平时的班级值周考核一脉相承。比如七年级5班，八年级9班、2班，九年级5班、2班等这些班级平时值周检查中，问题相对较多，排名靠后，本次考试成绩也是在年级最后，这恰好体现了过程管理与成绩结果之间的辩证关系。

针对考试中存在的这些问题，究其原因在于：

1、课堂效率不高。造成课堂效率不高的原因有二：一是教学方法落后。尽管我校从去年就开始着手高效教学，但从平时的听课看，教师理念更新不够，方法陈旧。存在“穿新鞋，走老路”的现象。具体表现为：灌输式、注入式教法多，启发式、讨论式、研究式方法少；教师唱“独角戏”的多，学生主动参与的少；重视“双基”训练，忽视了“三维”目标的培养等。二是课前准备不足，教案设计流于形式，纯属

应付，缺乏科学务实的工作态度，一切均为应付各项检查而准备，从而形成教案、教学相脱节的局面。

2、现代教学资源没有被充分利用。尽管网络已经进入每位同志的办公室，现代教学资源应有尽有，但我们一些教师没有真正发挥网络作用，经验主义严重，甚至连教参也不看，课堂随意性较大，仍沿袭一张嘴、一支粉笔、一本书进行教学的现象.3、教研工作相对薄弱，集体备课流于形式。周内教研没有目标，没有重点。把“集体备课”停留在口头上，教研组没有发挥示范和指导作用。致使集体的智慧没有充分的发挥和利用，文印教案虽然轰轰烈烈，但会后教学各自为战，没有形成合力，导致同科头之间差异较大，比如七年级语文差距分超过10分。

4、常规工作缺乏实效。表面看起来，各项常规工作都很到位，然而经过细致检查，问题还是多多：教师的备课基本上是为了应付学校检查，少有为上课而备教案，相当一部分教师是为应付检查而备，更有甚者，个别人是课上完后补备。课堂教学方法单一，重知识的传授，轻能力的培养，作业训练形式单调，抄抄写写的现象普遍，造成训练不全面，以至学生参加检测难以适应灵活的试题。

5、教管分离，虽然我们常常讲三份教七分管，但在实际教学中，一些同志缺乏与学生之间的情感交流，整节课中，对课堂学生中的问题不闻不问，致使师生之间情感的冷漠，造成信息传递中的屏蔽。对学生的有效管理本身也是一种基本的情感交流，因此，缺乏管理的课堂，教学必然索然无味，泯灭了学生的求知欲。

今后的建议

坚决树立“教学质量是学校生命线”，坚持“没有教不好的学生、没有学不会的知识”、“关爱每一位学生，不放弃任何一名学生”的教育观，从“全面”和“整体”上扎实抓好提高教学质量流程的每一个环节。

今后教学工作的基本思路是把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率），强化两项工作（强化班级过程管理；强化校本业务提高，促进教师的专业成长），抓好四个落实（求实；求新；求严；求精）。

一、把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）

课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的高低，很大取决于课堂的效率。人常说“教学有法，教无定法”。这就要求广大教师运用新的理念，从课堂动态发展的实际出发，选择正确、灵活的教学方法，努力实现“三维”目标的有机结合和统一。教学方法要有启发性，激励性，充分调动学生的学习积极性；要创造性地使用教材，使用教案，防止机械照抄照搬的不良现象，彻底改变“穿新鞋，走老路”的教学方法。二是开阔教学视野。盘活现有的教学资源，充分地应用到教学实际之中，架起与外界沟通的桥梁，连接起教室与外界的信息高速。

二、强化两项工作

1、强化班级过程管理

班级是学校教学的基本单元，它的整体好坏决定着学校的全面发展，一个好的集体，无疑是良好校风、学风形成的基础，因此，在以后 的工作中，我们要形成德育、智育两架马车并驱发展的态势，以促我校教育质量的整体提高。

2、强化校本业务提高，促进教师的专业成长。主要是充分发挥教研组的作用，借助集体的智慧帮助我们教师要理清教材的知识结构，把握教材的重点难点，确定教学目标，确定教法，促使教师在相互学习、相互讨论中共同提高。与此同时，抓好教师之间的交流学习，共同研究，达到资源共享、质量提高的目的。

三、抓好四个落实

1、求实。就是要扎扎实实，不搞花架子，不做表面文章。教学工作要做到“五有”：有布置、有检查、有考核、有结论、有奖惩，特别是教学常规管理的几个主要环节--备课、上课、作业批改、自习辅导、质量检测等，要不折不扣地逐一到位。

2、求新。就是要观念更新，办法创新。广大教师要认真学习新的教学理念，紧紧抓住学泾阳的有利时机，积极稳妥的推进教学改革，向改革要质量，向先进的方法要质量。

3、求严。就是要严格标准，严格要求，要从严治班，严谨治学，从严管理，不随意降低标准，不走形式，不走过场。

4、求精。就是要出精品，出经验。质量较差学科，不要灰心，要振奋精神，及时反思总结，努力向前迈进；质量较好的学科，要精益求精，永不满足。学校要创名牌，教师要形成人人当名师的良好教风。

四、加强随堂听课。

从本月份起，学校领导将继续不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教案、听教师教学设想、看课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。

五、进一步加强学生的良好学习习惯的培养，从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。

总结过去成绩喜人，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。我们要振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶，再续我们太村人的教育辉煌。

第五篇：医院月传染病报告分析

**医院2015年第2季度传染病报告数据分析

一、重点传染病提示

范例：本阶段是呼吸道传染病的好发时期，各科室应重点关注发热呼吸道症状患者，严密排查是否为麻疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病患者，加强疫情报告，同时做好发热病例的转诊和登记工作，防止出现院内感染。

本阶段是肠道传染病的高发时期，各科室要加强腹泻病例的院内转诊工作，肠道门诊要做好腹泻病例的登记、采便、送样工作，做到有泻必采，有样必检。（乡镇：腹泻门诊要做好腹泻病例的登记、采便、送样工作，做到有泻必登，逢疑必采），防止出现疫情扩散。

本阶段是手足口病好发时期，各科室要加强手足口病的院内诊治和报告工作，做到专室就诊、专室输液，防止出现院内感染。乡镇卫生院发现手足口病需转诊至县级医院进行诊治。做好辖区手足口病病例的随访工作。

二、院内传染病报告情况

1、检查第2季度门诊日志、住院病人登记日志、影像检验科室，共调查？？例病例，其中发现了？？例法定报告的传染病病例，漏报病例？？例，漏报率为？？%；漏报的病种为？？，计？例。漏报科室为？？

2、抽查第2季度填写的50张传染病报告卡中（乡镇不足50张的单位全抽），其中医生填卡及时的卡片共？？，及时率？%；医生填写完整的卡片共？？，完整率？%；医生填写准确的卡片共？？，准确率？%。

3．第2季度已报告的？？例病例中，门诊日志登记项目缺项有？例，缺项率？？%，所缺项目为？？？；有？？例病例的门诊日志与传染病报告卡的内容不相符，不相符的内容有：姓名（？例），初（复）诊（？例），诊断病名（？例），发病日期（？例）。此外，有？例病例未见门诊日志登记。

三、住院病人登记情况

大部分住院患者年龄填写不祥，只写数字，分不清具体年龄；有相当多的住院患者已出院多日甚至几个月，其出院诊断为空白。

四、检验及影像等科室登记情况

检验及影像科室登记项目填写不全，未填写开单医生和科室名称，造成结果不能及时反馈。

五、传染病应急处置情况

第2季度本辖区发病的法定传染病共？？例（指按现住址的病例），其中需要现场调查处置的传染病？？例，已完成调查处置？？例。

六、建议整改措施

针对上述存在问题，防保科提出以下整改措施，以供参考：

1、在全院职工会议上将科室传染病报告管理存在问题予以通报。

2、加强疫情责任报告人的法律报告意识，提高医疗安全防范意识。要求责任报告人熟悉掌握法定报告的传染病病种、分类、报告时限，明确我院疫情报告的程序并加以协调理顺。

3、建议院办组织人员立即对今的门诊登记、住院病人登记报告情况进行一交彻底自查，要求责任到人。

4、进一步加强我院门诊日志、住院登记日志的填写规范工作，做到各种登记资料的一致性。

XX医院防保科 2015-7-8