第一篇:花红完小学校工作总结
2013-2014学年上学期学校工作总结
本学期我校在中心学校的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际,制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设,我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业,决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中,各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期我校师资队伍有很大变化,三个在职教师,五个代课教师。虽然我们教师业务能力不是很强,但是教师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好,能在工作中积极主动地完成各项工作。
2、做好教学工作计划,开展教研活动,提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们结合本校的实际,在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。先组织有经验的教师上示范课,然后再组织今年上岗的新教师上公开课,课后相互评课,议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。共同学习先进的教育教学理念,针对课堂上出现的问题,大家献计献策,共同努力。虽然大家付出很大的努力,但还是暴露了不少问题,例如,本学期县教育局和镇中心学校的教学常规检查,到我校听课,对关海燕、马克慧两位新上岗的老师暴露的问题,进行了知道和帮助。
3、抓好常规工作开展。我们结合工作计划,抓好各环节的落实,明确教师岗位职责,教导处每月对教师的业务进行一次检查,每个教师都能按时完成自己的工作。
4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作,密切注意抓好学生的思想教育,做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》主题班会,促使学生养成好的行为习惯。
5、开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了跳绳比赛和诵读经典活动。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的各项竞赛活动,使学生
在活动中更加热爱学校,更加尊敬教师。
6、教师节期间学校和花红村委会签订了教学成绩激励方案。对教师起到了激励促进作用。
三、创建安全、和谐、卫生的校园
1、我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。每月初,学校安全领导小组对学校进行安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育,学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。本期我校组织学生开展了“珍爱生命,预防溺水,从我做起”的宣誓和签名活动,增强了学生预防溺水的意识。开展遇到安全突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进行教育。
3、校园环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作,美化校园环境,培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感,提高学生增强维护健康的能力,抵制各种不卫生的行为和习惯。我校以学生会为主导,成立卫生检查小组,每日对各班级及卫生包干区进行检查打分。利用流动红旗,奖励每周卫生标兵班级。通过努力,我校的环境卫生较以前有了较大改善。
四、狠抓习惯,创建和谐美好的校园
继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。利用班会定期学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,促使学生养成好的行为习惯。利用少先队开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,每月表彰一批文明班级、进步快的学生,在全体学生中树立榜样。
五、做好学校建设工作
1、为了改善学生食堂,学校食堂及学生宿舍项目如期建设。
2、对厨房增添了换气扇。
3、在操场边出做了公示栏和宣传栏。
4、各教室安装了电子版白板。
5、对学校的垃圾池和厕所的粪坑本学期分别两次进行了清理。
六、期待解决的问题
2、房屋安全
①教学综合楼(始建于九十年代初期的砖混结构)已成为危房,多处裂缝和渗水。
②学校部分围墙开裂、倾斜,存在安全隐患。
3、校园安全
①学校校园处与花红村委会连接,无法封闭。
②学校与村部连接处由于工程建筑的原因变成开放式,无法封闭。
七、工作中存在的不足和努力方向
虽然通过我们平时努力的工作,有了很多收获,但也还存在许多的不足,例如教师的业务能力还有待提高,管理上还有地方存在不足。在今后的工作中,我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作,做到管理有新突破,质量力争进步。
板桥镇花红完小
2014年1月19日
2013—2014学年上学期学校
工
作
总
结
板桥镇花红完小
2014年1月19日
第二篇:花红完小寒假通知书
花红完小寒假通知书
各位家长、同学们:
你们好!
值此2014年新春佳节来临之际,首先祝家长朋友们新春快乐,家庭幸福,并衷心的感谢你们对我校工作的关心和支持!
在本学期中,学校全面贯彻党的教育方针,坚决执行教育局规范办学政策,在教学改革和学生管理方面做出了努力,取得了成绩;在新的一年里,我们将继续尽一切努力培养学生成为适应社会需求的有用人才;继续把学生的行为习惯教育作为重点工作来抓,并期望继续得到家长同志们的理解与支持。为让学生过一个欢乐、充实、和谐、安全的寒假,现将有关事项通知如下:
根据上级的要求,学校定于2014年1月日(阳历)放寒假,农历正月日开学报名领书。希望家长在安排好孩子的学习和生活之余,也要教育他们树立健康、安全意识,有效防范意外伤害及传染病等对健康的影响。为此我们特别提醒您注意以下几点:
1、天气严寒,做好防寒保暖,保持屋内=空气流通。一旦学生出现不适症状,应立即到医院就诊,注意在家休息,减少外出,防止感冒以免感染其他的人。
2、教育孩子要注意饮食安全和传染病预防,防止暴饮暴食及食物中毒,危害身体健康。做到勤洗手、勤洗脸、勤换衣服。合理膳食,不吃很油腻的食物,多吃鱼、蛋、奶制品,多吃新鲜的蔬菜与水果。加强体育锻炼,增强机体的免疫力和抵抗力。
3、提高安全自护意识,有效防范意外伤害。告诫孩子遵守交通秩序,乘坐安全交通工具,不坐非法运营车辆、违章车、拼装车、改装车、三轮车等,不要在马路上玩耍,谨记出行交通安全;不做危险的事,不到危险的地方去,不准在河道、坑塘的水沟里洗澡,以防发生意外;孩子独自在家时,如遇陌生人敲门不要轻易开门;注意不要玩火摸电玩鞭炮;出远门时,要有家长陪同。
4、防止孩子沾染社会不良习气,严禁打架骂人、吸烟喝酒、赌博及不健康的东西等。
5、注意保护视力:看电视、玩电脑、游戏机、看书每次时间不能过长(小学生不能超过30分钟),预防视力下降。
6、安排好假期生活和作息时间,养成良好的生活习惯。多读课外书,利用多种渠道广泛获取知识信息。
7、按时认真完成假期作业,家长督促孩子按时按量完成假期作业,开学时假期作业与此通知书一并交班主任老师。
祝:祝您全家春节愉快!请提出宝贵意见!
板桥镇花红完小
2014年1月
第三篇:花红完小2013-2014学年下学期工作计划.
2013-2014学年下学期学校工作计划
一、指导思想:
深入学习贯彻党的十八大精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,努力坚持课程改革,以“提高教育质量为重点,以创建和谐校园”为重心,狠抓队伍建设,努力打造知识高尚,素质优良,业务过硬的教师队伍。狠抓“四有”教学模式的推进,提高课堂教学实效性。以面向全体和谐发展为原则,以促进教师发展为导向,以提高办学效益为中心,踏实的走“质量立校,特色强校”的可持续发展之路。全面贯彻教育方针,加强学校管理,依法治校,稳步推进素质教育,贯彻落实板桥镇中心学校的各种规章制度、教育教学计划,不断改善办学条件,以抓管理、提质量为重点,扎实开展教育教研活动,进一步解放思想,更新观念。不断深化教育教学改革,依法治教,加强管理,全面落实安全责任制,稳步推进素质教育,使花红完小的教育教学水平不断提高。特做工作计划如下:
二、工作目标:
1、进一步转变教育教学观念,让“四有”教学模式的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。
2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。
3、强化毕业班及其他班级常规管理,切实提高教育教学质量。
4、加强学校硬件建设,在2014年间积极争取,落实学校的教学综合楼建设项目,为师生创建安全、舒适的工作学习环境。
5、抓好学校的体育、艺术、卫生和少先队等各项活动,提高学校特色办学水平。
三、主要措施:
(一)德育工作:
1、加强教师的思想道德水平建设。一支优秀的教师队伍,不仅具有先进的教学理念,过硬的教学基本功,扎实的教学知识功底,而且要具备良好的思想道德水平。学高为师,德高为范,师德好,则行风正。一所学校教育的成败,关键是有一支优秀的教师队伍,我校今年继续提倡爱岗精业精神。要求教师要以德育人,依法治教。坚持做到:“爱岗敬业,不体罚或变相体罚学生,不歧视学生,严禁以教谋私。严格按行风整改十准十不准去做,实行师德一票否决制。
2、进一步加强教师队伍建设。人人做好工作反思,不能有退缩畏难的情绪,也不能有骄傲自满的情绪,扎实开展党的群众路线教育活动,与时俱进,依法治校,自觉履行好 1
自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。
3、加强领导班子作风建设。领导班子是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导班子必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,在领导班子中要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
4、严格按照教师月考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实《学校教学质量奖惩方案》,激发教师教育教学工作积极性。
5、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。开展“感恩教育”课题研究。
6、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开好两次家长会,随时接受家长、社会的监督和指导,与家长、社会密切联系,共同研究问题、分析问题和解决问题。
(二)教学工作:
1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。
2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由校长严格手续。
3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。
4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使她们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和论文;总结和提高教学理论水平。
6、教务主任认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
7、全体教师严格板桥镇中心学校制定的《教师工作手册》备课格式备课,坚持“提前一周备课”制度,由教务主任组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性发。
8、教务主任根据板桥镇中心学校的要求组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
9、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。
10、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,力求参加各级各类竞赛能获奖,师生力争取得好成绩。
11、加强学习,用先进的教育手段辅助教育教学工作。通过多种形式的教研活动,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
12、丰富学生的课余生活,继续发挥学生会的宣传作用。
13、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。
14、开展“阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。
15、做好循环教科书和教具的收集、发放。
16、及时组织师生进行竞赛活动。
(三)少先队工作:
1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。
2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。
3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、集体晨会、学生会监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。
4、抓好学生会监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是“三评比”活动,并量化。
5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。
(四)安全工作
1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施。每月进行紧急疏散演练。
2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。
3、定期检查校园电路和房屋的安全。
4、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”车。
5、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。
6、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。
7、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、对学生进行安全教育(如:走路、乘车、骑
车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。
8、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
9、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、黑板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。
(五)体育卫生工作
1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。
2、做好两操的推广和纠正等工作。
3、上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。
4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。
(六)总务、后勤工作
1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。
2、积极协调校建项目建设,改善校园环境。建立学校卫生区包干制。
3、民主理财,透明财务,把各项支出公布在校务公开栏上。
4、及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。
5、加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。
7、加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。
板桥镇花红完小
2014年2月28日
2013-2014学年下学期学校
工
作
计
划
板桥镇花红完小
2014年2月28日
第四篇:完小学校工作总结
完小学校工作总结
篇一:中心完小学校工作总结
中心完小学校工作总结
(2007—2008学第二学期)
一学期来,我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下,在全体老师的共同努力下,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教育教学活动,全面推进素质教育,与时俱进,努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下:
一、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设
1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学期,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。
2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。
3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动,由学校少先队工作的落实,定期评选出文明班级。
二、加强教学管理和教学研究,进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作:
1、通过期初摸底,深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,结合质量监控找差距求进步,全面提高教育教学质量。
3、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我校加强了教学工作抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。
4、建立规范的教育秩序,本学期我校严格按照课程标准来开设课程,安排课时,制订教学进度,控制学生在校活动总量,有序有效地组织起各类活动课。
5、抓好教研组建设,分语、数教研组,各教研组长能认真组织教研活动,做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期,学校加强教师之间互相听课,形成了良好的研究氛围,促进了教研活动质量的提高。
6、强化教研、考研,坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来,全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想,在课堂教学中,充分发挥老师的组织、引导和参与作用,创设了民主和谐的师生关系,实行启发式、讨论式、探究式等教学方法,激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程,培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高。
7、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。
8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会,全面了解教学情况,并及时组织分析,寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点,及时调整教学的进度和深度。
9、加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,让他们脱颖而出,对教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。
10、积极组织教师参加各级各类竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。
三、关爱“留守孩”,进一步开展“爱洒留守孩”等系列活动
1、学校成立了“留守学生”的研究小组,实行目标管理,层层管理。
2、在开学初,学校如实地建立了留守孩花名册等表册。
3、各班主任都能经常与相关的留守孩谈心,并填写好谈心记录卡。
4、在节日里开展了关爱留守孩的活动。
5、加强与留守孩的父母及其监护人的联系。
四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理,努力促使学生全面发展、健康成长
1、学校成立了安全领导小组,安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查,教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。
2、积极开展艺体、科技活动,组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活,增强了师生的感情,陶冶了师生的情操。
3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传,配合 创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督,使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平,为师生提供了良好的教学环境。
4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算,严肃了财经纪律,合理使用学校每一分钱,坚决抵制不合理的开支,一学期来未向学生乱收一分钱,学校账目做到了年清月结,手续齐全。
五、加强学校校园建设,建立书香校园
1、在上学期读书节的基础之上,本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。
2、学校成立了“小气象”站,以丰富学生的课余文化生活的写作能力。
六、今后工作中需要注意和加强的几个问题
在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题:
1、学校教师过于年轻化,有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况,已经严重的制约了我校的教学质量,在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶。
而努力。
2、学校师资严重缺乏,影响学校的正常教育教学。
3、努力抓好毕业班的教学质量,确保教学时间,提高认识,加强竞争意识,对毕业班教师给予倾斜度,力争初考成绩列全乡前茅。
2008年7月 篇二:2014年农村小学学校工作总结
冕宁县巴姑小学2013-2014学下期
学校工作总结
巴姑小学
2014年7月16日
冕宁县巴姑小学2013-2014学下期
学校工作总结
在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作,建和谐团队
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师,患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:
1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。
2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工 作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力,我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理,强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这
学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。
1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展,丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动:
1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
五、存在的主要问题
我们学校还存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:
从学生数来看,我们学校是腰陂镇中小规模村校,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。
2.教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!篇三:xx完小2014学校工作总结
XX完小2014学校工作总结
本我校教师22人,全校学生503人,开设十二个教学班。一年来,在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强安全工作管理,保障学校一切工作正常运转
学校成立以德育主任为首,十二个班主任极力配合,全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度,及时掌握学生到校情况,未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制,每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗,有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件,保障了学生上、下学交通畅通、安全有序;制定了大课间、就餐秩序制度,全体教师参与,保证了活动正常开展,安全有效;制定了一系列校园突发事件应急预案,进行了防火灾、防踩踏事件的演练,充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来,学校无一安全事故事件发生,保障了学校
其他工作正常开展,有条不紊地进行。
二、加强领导班子建设、师资队伍建设,充分发挥班子主导作用 学校设副校长一名,主管学校建设、后勤及校车管理;教导主任一名,主抓学校教学质量;党务主任一名,主管学校后勤管理。德育主任一名,负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来,班子成员团结一致,既分工又合作,在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议,总结工作,弥补不足,规划后期工作,并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划,并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如:教学处每月至少一次常规检查,每月一次校内公开课评比、各类竞赛等;德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等;总务处教学每月轮值开餐、评比,事务轮值监督,进货关、消毒关、卫生关等,并每期至少一次家长开放日,让家长一起陪同孩子就餐,共同参与学校食堂管理。
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学工作。一年来,学校重视对教师队伍的建设,首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,行政人员分任务,针对性找个别教师谈心,从而使全体教师树立正确人生观、价值观,明确肩负重任,真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩,实行工作量化、多劳多得,并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量
与学校评优优先、目标管理方案挂钩,并拉大比值,鼓励教师以教学质量为中心,想方设法抓质量、提质量,开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会,不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈,有效地加强了教师之间团结、友谊,凝聚力氛围更浓。
三、以活动为契机,加强对学生德育教育及行为习惯培养
1、每周一坚持升旗仪式,利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育;
2、充分利用纪念日及各类节日为主题,对学生进行思想熏陶;
3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动;
4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛;
5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会;
6、大课间活动自编手语操《感恩的心》;
7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动;
8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样,主题突出,意义深远,效果明显。
四、加大投入,改善学校办学条件
争取上级领导重视,不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目,2014年下期两副篮球架安
装,教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设,十二个教室的班班通设备安装,学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。
五、存在不足及努力方向
回顾即将过去的一年工作,虽然整体有所进步、突破,也取得了一些可喜的成绩,但还存在一些不可忽视的问题,主要体现在:
1、少数教师的工作热情不高,懒惰现象依然存在,在分配工作任务上有阻力,拈轻怕重;
2、学生学习风气不够浓厚,部分学生学习、行为习惯有待改进;
3、学校部分管理方案不够齐全、完善,本期有待作进一步修改。
回首过去,成绩有所提高;面对未来,倍感压力很大。我们相信,在中学正确领导下,在XX完小全体教师大力支持配合下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为XX完小努力谱写教育新篇!
2015年元月
第五篇:xx完小2014学校工作总结
XX完小2014学校工作总结
本我校教师22人,全校学生503人,开设十二个教学班。一年来,在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强安全工作管理,保障学校一切工作正常运转 学校成立以德育主任为首,十二个班主任极力配合,全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度,及时掌握学生到校情况,未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制,每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗,有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件,保障了学生上、下学交通畅通、安全有序;制定了大课间、就餐秩序制度,全体教师参与,保证了活动正常开展,安全有效;制定了一系列校园突发事件应急预案,进行了防火灾、防踩踏事件的演练,充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来,学校无一安全事故事件发生,保障了学校 其他工作正常开展,有条不紊地进行。
二、加强领导班子建设、师资队伍建设,充分发挥班子主导作用
学校设副校长一名,主管学校建设、后勤及校车管理;教导主任一名,主抓学校教学质量;党务主任一名,主管学校后勤管理。德育主任一名,负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来,班子成员团结一致,既分工又合作,在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议,总结工作,弥补不足,规划后期工作,并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划,并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如:教学处每月至少一次常规检查,每月一次校内公开课评比、各类竞赛等;德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等;总务处教学每月轮值开餐、评比,事务轮值监督,进货关、消毒关、卫生关等,并每期至少一次家长开放日,让家长一起陪同孩子就餐,共同参与学校食堂管理。
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学工作。一年来,学校重视对教师队伍的建设,首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,行政人员分任务,针对性找个别教师谈心,从而使全体教师树立正确人生观、价值观,明确肩负重任,真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩,实行工作量化、多劳多得,并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量 与学校评优优先、目标管理方案挂钩,并拉大比值,鼓励教师以教学质量为中心,想方设法抓质量、提质量,开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会,不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈,有效地加强了教师之间团结、友谊,凝聚力氛围更浓。
三、以活动为契机,加强对学生德育教育及行为习惯培养
1、每周一坚持升旗仪式,利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育;
2、充分利用纪念日及各类节日为主题,对学生进行思想熏陶;
3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动;
4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛; 5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会;
6、大课间活动自编手语操《感恩的心》;
7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动;
8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样,主题突出,意义深远,效果明显。
四、加大投入,改善学校办学条件
争取上级领导重视,不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目,2014年下期两副篮球架安 装,教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设,十二个教室的班班通设备安装,学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。
五、存在不足及努力方向
回顾即将过去的一年工作,虽然整体有所进步、突破,也取得了一些可喜的成绩,但还存在一些不可忽视的问题,主要体现在:
1、少数教师的工作热情不高,懒惰现象依然存在,在分配工作任务上有阻力,拈轻怕重;
2、学生学习风气不够浓厚,部分学生学习、行为习惯有待改进;
3、学校部分管理方案不够齐全、完善,本期有待作进一步修改。
回首过去,成绩有所提高;面对未来,倍感压力很大。我们相信,在中学正确领导下,在XX完小全体教师大力支持配合下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为XX完小努力谱写教育新篇!
2015年元月