第一篇：华兴完小2016年度学校工作总结
华兴完小2016年度学校工作总结
过去一年，在教育局和教管中心的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“以人为本，全面发展”的办学思想，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。本年度的工作总结：
1.组织党员开展好两学一做活动，作好笔记，写好心得，积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
学校认真做好上传下达工作，保证政令的畅通；严格执行财经纪律和制度；坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；设立意见箱，财务公开，收费公示，菜单公示，设立阳光服务台，解决群众疑点问题，坚持每周日的全体教师例会。
2.加强学校校风建设，提高师生素质，树立群体形象。期中的表彰及雏鹰争章颁奖，表彰奖励在教育过程中表现突出的各类先进学生，激发学生好好学习，天天向上。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，坚持实行卫生检查评比制度，纪律评比制度。加强学校教风建设，开展“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。有语文，数学，英语三个教研组，每期都开展教研教改，听课评课活动，从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。
我校坚持每天读报课让学生背诵《中华经典诵读》，我校学生每天放学时，自觉排队，由每队的路队长带领学生按次序离校回家，放学路上不追逐打闹，形成了一道靓丽的风景线。
3.强化安全教育和安全工作管理，成立安全工作领导小组，实行护校安园行动，学校周边安全治理，安全隐患排查制度，月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展开学安全第一课，丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、防疫知识竞赛、禁毒安全教育，法制宣传教育等活动。每天的放学前的安全训话，每周的安全教育课，每月的安全教育活动，安全隐患排查已成为我校的常规工作，上好期末的安全最后一课。
4.积极参加上级部门组织的相关活动，如我校规模较少，仍然荣获梅溪镇第七届小学生运动会团体总分第一名的好成绩。学校工作不足的地方：
1.管理不够细化，老师们花在业务研究的时间不多，本年度以来，老师们的论文，指导学生不多，荣获的荣誉较少。
2.学生的学习习惯养成不够，书包够乱，书本不全，撕毁书本；作业书写格式有待加强。
第二篇：完小学校工作总结
完小学校工作总结
篇一：中心完小学校工作总结
中心完小学校工作总结
（2007—2008学第二学期）
一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：
一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设
1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。
2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。
3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。
二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：
1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。
3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。
4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。
5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。
6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。
7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。
8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。
9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。
10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。
三、关爱“留守孩”，进一步开展“爱洒留守孩”等系列活动
1、学校成立了“留守学生”的研究小组，实行目标管理，层层管理。
2、在开学初，学校如实地建立了留守孩花名册等表册。
3、各班主任都能经常与相关的留守孩谈心，并填写好谈心记录卡。
4、在节日里开展了关爱留守孩的活动。
5、加强与留守孩的父母及其监护人的联系。
四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长
1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。
2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。
3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合 创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。
4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。
五、加强学校校园建设，建立书香校园
1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。
2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。
六、今后工作中需要注意和加强的几个问题
在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：
1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶。
而努力。
2、学校师资严重缺乏，影响学校的正常教育教学。
3、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。
2008年7月 篇二：2014年农村小学学校工作总结
冕宁县巴姑小学2013-2014学下期
学校工作总结
巴姑小学
2014年7月16日
冕宁县巴姑小学2013-2014学下期
学校工作总结
在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高血压；张道坤老师患有严重的骨质增生；谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2．抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这
学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1．加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
2.利用班会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
五、存在的主要问题
我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。
2.教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!篇三：xx完小2014学校工作总结
XX完小2014学校工作总结
本我校教师22人，全校学生503人，开设十二个教学班。一年来，在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强安全工作管理，保障学校一切工作正常运转
学校成立以德育主任为首，十二个班主任极力配合，全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度，及时掌握学生到校情况，未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗，有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件，保障了学生上、下学交通畅通、安全有序；制定了大课间、就餐秩序制度，全体教师参与，保证了活动正常开展，安全有效；制定了一系列校园突发事件应急预案，进行了防火灾、防踩踏事件的演练，充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来，学校无一安全事故事件发生，保障了学校
其他工作正常开展，有条不紊地进行。
二、加强领导班子建设、师资队伍建设，充分发挥班子主导作用 学校设副校长一名，主管学校建设、后勤及校车管理；教导主任一名，主抓学校教学质量；党务主任一名，主管学校后勤管理。德育主任一名，负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来，班子成员团结一致，既分工又合作，在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议，总结工作，弥补不足，规划后期工作，并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划，并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如：教学处每月至少一次常规检查，每月一次校内公开课评比、各类竞赛等；德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等；总务处教学每月轮值开餐、评比，事务轮值监督，进货关、消毒关、卫生关等，并每期至少一次家长开放日，让家长一起陪同孩子就餐，共同参与学校食堂管理。
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学工作。一年来，学校重视对教师队伍的建设，首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，行政人员分任务，针对性找个别教师谈心，从而使全体教师树立正确人生观、价值观，明确肩负重任，真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩，实行工作量化、多劳多得，并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量
与学校评优优先、目标管理方案挂钩，并拉大比值，鼓励教师以教学质量为中心，想方设法抓质量、提质量，开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会，不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈，有效地加强了教师之间团结、友谊，凝聚力氛围更浓。
三、以活动为契机，加强对学生德育教育及行为习惯培养
1、每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育；
2、充分利用纪念日及各类节日为主题，对学生进行思想熏陶；
3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动；
4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛；
5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会；
6、大课间活动自编手语操《感恩的心》；
7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动；
8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样，主题突出，意义深远，效果明显。
四、加大投入，改善学校办学条件
争取上级领导重视，不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目，2014年下期两副篮球架安
装，教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设，十二个教室的班班通设备安装，学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。
五、存在不足及努力方向
回顾即将过去的一年工作，虽然整体有所进步、突破，也取得了一些可喜的成绩，但还存在一些不可忽视的问题，主要体现在：
1、少数教师的工作热情不高，懒惰现象依然存在，在分配工作任务上有阻力，拈轻怕重；
2、学生学习风气不够浓厚，部分学生学习、行为习惯有待改进；
3、学校部分管理方案不够齐全、完善，本期有待作进一步修改。
回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力很大。我们相信，在中学正确领导下，在XX完小全体教师大力支持配合下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为XX完小努力谱写教育新篇！
2015年元月
第三篇：2010年华兴完小庆六一文艺活动串联词
华兴完小2010年庆“六•一”文艺活动串联词
茜雨：尊敬的各位老师
红姣：敬爱的家长们
诗情：亲爱的同学们
合作：大家好！（鞠躬）
茜雨：六月里阳光明媚
红姣：六月里瓜果飘香
诗情：六月里歌声嘹亮
合作：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝我们自己的节日——“六一”国际儿童节。
茜雨：2010年华兴完小庆六•一文艺表演大会，现在——开——始！
全体起立！——鸣炮！——奏国歌！——请坐下！
红姣：六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱。
现在有请六年级的大哥哥大姐姐为我们演唱《六•一国际儿童节歌》，大家欢迎！
诗情：是呀，我们要努力努力再努力，在老师们的教导下好好学习，天天向上！
现在有请校长蒋老师致大会祝词，大家欢迎！
茜雨：蒋老师的话句句饱含深情和期望，我们一定要牢记在心！下面有请主持人王老师讲话。
红姣：刚才王老师给大家提出了一些要求，希望大家遵守会场纪律，做个文明有礼的观众，为上台表演的同学欢呼喝彩！
诗情：光阴似箭，日月如梭，我们送走了精美的五月，又迎来了火红的六月。作为六年级的同学，我们即将毕业，在此，我们心中有很多话想说。下面有请六年级的申欢同学上台发表临别感言，大家欢迎！
红姣：是呀，人生最美的是相聚，最苦的是离别。在这即将离别的时刻，就让六年级的大哥
哥大姐姐们多说说心里话吧！下面有请六年级的唐茜雨同学上台发言。
诗情：听了班长的临别感言，我心潮澎湃，作为六年级的一员，我希望班上所有的同学，在余下的已经不多的小学时光里，发奋学习，以优异的毕业成绩回报母校和老师，不给自己留下终身的遗憾！
现在有请主持人王老师宣布本次大会活动规则，大家欢迎！
（主持人请评委就座，宣布文艺表演活动正式开始！）
茜雨：我庆幸我们生活在一个幸福的时代，现在的社会进步了，经济发展了，人们的生活富裕了，这不，财神爷爷今天就来敲我的家门了。
下面，有请一年级的唐锦艳同学为大家演唱歌曲《财神来敲我家门》，大家欢迎！请二年级的陈美清同学做好准备。
诗情：请评委亮分！
我们爱学习，我们爱劳动，我们将卫生，人人都夸我是好儿童。
下面，请二年级的陈美清同学为大家演唱歌曲《人人夸我好儿童》，大家欢迎！
请二年级的陈解民同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（唐锦艳同学的最后得分是﹏）
“大风车吱呀吱悠悠的转，这里的风景啊真好看！”下面，请二年级的陈解民同学为大家演唱歌曲《大风车》，大家欢迎！请一年级的唐雅琴同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（陈美清同学的最后得分是﹏）
年少无知的孩子们最爱幻想。假如我是一只鸟儿，我将飞向蓝天；假如我是一条鱼儿，我将游向大海。假如我是一个小小的水果，我会怎么样呢？现在，请一年级的唐雅琴同学为我们演唱歌曲《我是一个小小的水果》，大家欢迎！请二年级的汤芊芊同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（陈解民同学的最后得分是﹏）
“我要上学校，花儿对我笑”，下面，请二年级的汤芊芊同学为我们演唱歌曲《我要
上学校》，大家欢迎！请二年级的汤寒晴同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（唐雅琴同学的最后得分是﹏）
“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想象。”下面，请二年级的汤寒晴同学演唱《喜
洋洋与灰太狼》的主题曲《别看我只是一只羊》，大家欢迎！请一年级的彭欢同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（汤芊芊同学的最后得分是﹏）
朋友是我们一生中最宝贵的财富，要想让我们的生活更精彩，我们需要找到更多的朋
友。下面，请一年级的彭欢同学为我们演唱歌曲《找呀找朋友》，大家欢迎！请二年级的陈茹星同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（汤寒晴同学的最后得分是﹏）
别看我年纪小，我可是一个粉刷匠，粉刷本领强。下面，请二年级的陈茹星同学为大
家演唱歌曲《我是一个粉刷匠》，大家欢迎！请二年级的彭湘惠同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（彭欢同学的最后得分是﹏）
大家都爱做游戏，丢手绢的游戏大家做过吗？这不，二年级的彭湘惠同学将与我们一
起分享丢手绢的乐趣。下面，请二年级的彭湘惠同学为大家表演唱《丢手绢》。
茜雨：请评委亮分！（陈茹星同学的最后得分是﹏）（彭湘惠同学的最后得分是﹏）
（主持人宣布低年级组表演结束，休息一下，接下来进行中年级组的表演。）
诗情：春天就像一个顽皮的孩子，不知道跑到哪里去了。下面，请大家欣赏三年级陈雨欣、汤玉君二人唱《春天在哪里》。请四年级汤启球同学做好准备。
红姣：请评委亮分！
东方有神娃，个个本领大。下面，请四年级的汤启球同学为大家演唱歌曲《东方神娃》，大家欢迎！请四年级的陈洁和唐星做好准备。
茜雨：请评委亮分！（陈雨欣、汤玉君同学的最后得分是﹏）
给我一双翅膀，我想自由飞翔。下面，请欣赏四年级陈洁、唐星二人唱《自由飞翔》，大家欢迎！请三年级高雯同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（汤启球同学的最后得分是﹏）
在生活中，我们要做诚实的好孩子，千万不能撒谎，为什么呢？下面，请三年级高雯
同学为大家讲故事《狼来了》，大家欢迎！请四年级刘永恒、刘盈做好准备。
红姣：请评委亮分！（陈洁、唐星同学的最后得分是﹏）
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”下面，请四年级刘永恒、刘盈
为我们演唱歌曲《小草》，大家欢迎！请三年级高巧灵同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（高雯同学的最后得分是﹏）
俗话说“初生牛犊不怕虎”，小牛不顾一切地向前、向前，为了明天的召唤！下面，请三年级高巧灵同学为我们演唱《小牛向前冲》主题曲《大角牛》，大家欢迎！请四年级的彭泽意同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（刘永恒、刘盈同学的最后得分是﹏）
说起鬼，大家都怕。下面，请四年级彭泽意同学给大家讲故事《可怕的鬼》，大家欢
迎！请三年级的周惠恒同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（高巧灵同学的最后得分是﹏）
动画片《圣石奇兵》，大家都爱看，里面的主题歌大家也爱唱。下面，请请三年级的周惠恒同学演唱《圣石奇兵》的主题曲《我们有力量》，大家欢迎！请四年级陈雅涵、汤启迪、陈冬云做好准备。
茜雨：请评委亮分！（彭泽意同学的最后得分是﹏）
一首豪放的《康定情歌》曾经红遍大江南北。下面，请四年级陈雅涵、汤启迪、陈冬
云三位同学演唱经典歌曲《康定情歌》，大家欢迎！请三年级陈悦、汤婷婷做好准备。
诗情：请评委亮分！（周惠恒同学的最后得分是﹏）
柳树姑娘，长长的头发，细细的腰肢，多么漂亮！下面，请三年级陈悦、汤婷婷两位
同学为大家演唱歌曲《柳树姑娘》，大家欢迎！请四年级的彭智广、刘广两位同学做
好准备。
红姣：请评委亮分！（陈雅涵、汤启迪、陈冬云三位同学的最后得分是﹏）
大角牛，勇猛无敌，具有不可战胜的力量。下面，请四年级的彭智广、刘广两位同学
演唱《大角牛》。
茜雨：请评委亮分！（陈悦、汤婷婷两位同学的最后得分是﹏）
（彭智广、刘广两位同学的最后得分是﹏）
（主持人宣布中年级组表演结束，休息一下，最后进行高年级组的表演。）
茜雨：我们六年级班里藏龙卧虎，人才辈出，现在，有请我们班的大歌星汤雄同学为大家演
唱歌曲《心痛2009》，大家欢迎！请彭雅诗、高田恬两位同学做好准备。
诗情：请评委亮分！
六一是个特别的日子，它专属于我们儿童。六一是个美好的日子，我们心中充满欢乐。
下面，请六年级彭雅诗、高田恬两位同学为大家朗诵诗歌《庆六一》，大家欢迎！请五年级的雷莉君同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（汤雄同学的最后得分是﹏）
我是一只快乐的星猫，没有忧愁没有烦恼！下面，请五年级的雷莉君同学为大家演唱
《快乐星猫》主题曲，大家欢迎！请六年级的刘勇、汤志成两位同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（彭雅诗、高田恬两位同学的最后得分是﹏）
今天的表演活动可真热闹，唱歌、跳舞、讲故事，还有武术表演呢。下面，请六年级的刘勇、汤志成两位同学给大家表演武术，大家欢迎！请六年级的陈杰明同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（雷莉君同学的最后得分是﹏）
我们班的文艺委员陈杰明同学，歌唱得特别棒，下面请她给大家演唱歌曲《男人就是
累》，大家欢迎！请五年级的唐心桐同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（刘勇、汤志成两位同学的最后得分是﹏）
今天的会场怎能没有哈哈大笑声呢？下面，请六年级的高双权同学给大家讲笑话，大家欢迎！请五年级的汤红姣、陈丹两位同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（陈杰明同学的最后得分是﹏）“我知道我一直有双隐型的翅膀 ,带我飞过绝望。”下面，请五年级汤红姣、陈丹两位
同学为我们演唱歌曲《隐形的翅膀》，大家欢迎！请六年级的唐慧、唐带娣两位同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（高双权同学的最后得分是﹏）
今天是个快乐的日子，大家一起来唱歌，大家一起来跳舞。下面，请六年级的唐慧、唐带娣两位同学为大家表演双人舞《大家一起来》，大家欢迎！请六年级赵承平、谭志创两位同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（汤红姣、陈丹两位同学的最后得分是﹏）
生活中，爱无处不在，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱，一样都不能少。下
面，请六年级赵承平、谭志创两位同学为大家演唱歌曲《偏爱》，大家欢迎！请五年级的刘泽众、陈玲玲两位同学做好准备。
诗情：请评委亮分！（唐慧、唐带娣两位同学的最后得分是﹏）
“我得意的笑又得意的笑，求得一生乐逍遥。”下面，请五年级的刘泽众、陈玲玲两
位同学演唱歌曲《得意的笑》，大家欢迎！请六年级彭思蕾、彭丽两位同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（赵承平、谭志创两位同学的最后得分是﹏）
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。今天，我们这些花朵在舞台上争奇斗艳，连
花仙子都赶来参加我们的庆祝活动了。下面，请六年级彭思蕾、彭丽两位同学给大家表演形体操《花仙子》，大家欢迎！请五年级汤数云、刘薇两位同学做好准备。
红姣：请评委亮分！（刘泽众、陈玲玲两位同学的最后得分是﹏）
我们是快乐的，可是有时也会伤心。下面，请五年级汤数云、刘薇两位同学为大家演
唱歌曲《斯琴高丽的伤心》，大家欢迎！请六年级陈诗情、陈思敏、彭丽和彭思蕾四位同学做好准备。
茜雨：请评委亮分！（彭思蕾、彭丽两位同学的最后得分是﹏）
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是顶天立地的中华少年！下面，请六年
级陈诗情、陈思敏、彭丽和彭思蕾四位同学为大家朗诵诗歌《中华少年》，大家欢迎！
茜雨：请评委亮分！（汤数云、刘薇两位同学的最后得分是﹏）
（陈诗情、陈思敏、彭丽和彭思蕾四位同学的最后得分是﹏）
（主持人宣布各年级文艺表演结束，请学校领导做小结报告，宣布获奖名单，发奖。）
茜雨：在欢笑中
红姣：在歌声中
诗情：在操场上
合作：我们送走了又一个六一儿童节，记住这一刻吧！
让我们好好学习，天天向上！
茜雨：以更好的成绩
红姣：更美的歌喉
诗情：更优美的舞姿
合作：去迎接下一个崭新的六一的到来！
华兴完小2010年庆“六•一”文艺活动到此结束，再见！（挥手）
（主持人宣布鸣炮，散会。）
第四篇：华兴教研工作总结
宜良县狗街镇华兴小学2011学年上学期
教研工作总结
本学期，在上级教育行政部门和中心学校的亲切关怀及细心指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力，本期的教研取得了一定的成绩。现将本期的教研工作作如下总结：
一、抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。
1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到17次，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。
2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数。
3、坚持成绩检测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题阅卷、登分，严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等材料四次次，认真记录、认真总结、记入考核。
4、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。
5、本学期，我们仍然积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。在全校开展岗位练兵暨教学模式创新大赛，全员参与，并进行评选。在全镇岗位练兵暨教学模式创新大赛五名教师荣获一等奖。一名教师获二等奖，这些成果的取得，与我校坚持开展校本教研活动密不可分，是全校教师教研智慧的反映。
二：抓课堂教学，促教育教学改革
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
1、开展集体备课活动。集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
2、开展课堂教学观摩活动。
这学期我们在上学期的基础上，又为为广大中年教师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，培养适应新世纪发展要求的合格人才，从而推进我镇落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。
实践证明，每一为教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。
3、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
4、搞好考试安排，严格考试管理
严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。
三、抓好教研，提高课堂教学效果。
1、开展形式多样的教研活动、推动教改向纵深发展。
（1）转变校本教研方式，创建互动式教研。校本教研作为提升新课程教师专业能力，加强学习型团队建设的主要途径，应引起我们的关注与重视。随着新课程的不断推进，我校本学期在以前校本教研的基础之上，积极改革，采用组内讨论的方式以及利用远程教育资源学习专业知识，解决课堂教学中的困惑与不解，挖掘典型教师自身的经验，并在讨论中发现问题，探讨有效的教学策略，有针对性地解决教师教学中共性或个性的问题，改善教学实践，促进教师的专业成长。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、专业引领等。
（2）开展校内教研活动，为了落实和贯彻县教研室的要求，经精心安排，本学期共组织了18次校内教研活动，授课教师精心准备，认真钻研，课后认真反思、总结，全校教师听课后坐下来一起评课，互补短长，做到了共同提高。
2、改革教案编写，引领教师认真学习新课标，在原教参的基础上进行必要的补充与完善，增强了教学设计的实用性。并再次倡导教师在课后进行教学反思。这样即能减少教师编写教案的负担，又保证教师有足够时间进行备课和对教法的研究。
四：建设一支高素质的教师队伍
1、加强教师学习，提高教育教学理论水平
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组织教师深入学习《课程标准》中有关教育教学的理念，提高了教研效率和教师的教学水平，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、坚持读书活动。开学初仍然要求每名教师读一本有关教育教学方面的专著，学期末写出读书心得并上交到学校，由专门领导负责这项工作的坚持，加深了教师们的阅读知识含量。
3、鼓励教师进行网络教研工作。教师们在百忙的工作中，抽、挤时间写出多篇随笔、心得、经典教案及人生感悟等，也为自己的人生和教学留下了永恒的宝贵资源。
五、教研工作存在的问题
本学期的教研工作虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习，但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学习进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平，从认识上提高，让教师真正把学习落到实处。
2、课堂教学中，我们的教师面向全体学生做得还不够，课堂上，我们教师往往忽视那些弱势群体，尽管每一个学生都参与课堂，但老师照顾得并不周到，忽视了后进生的课堂表现。课堂上学生朗读的面不够大，回答问题、小组合作等都是些优等生的事，导致有些课堂全体学生学习积极性不高。忽视了老师与学生之间的交流。课堂上，有的老师不能让学生充分的说，经常是教师打断学生的回答，或教师代以回答，甚至是教师直接说出答案，不给学生说的机会，这样大大打消了学生学习积极性。今后要加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。
3、学生间的合作学习走表面，未落到实处。在课堂上，合作学习重形式、轻效益，匆匆展开、草草收场的现象较多，合作完成的任务量和度的把握不够科学，对后进生的参与学习关注不够、照顾不周，分工不够明确、不够具体。
4、严格按新的课程标准，结合学校实际，加强教学研究，求真务实。要进一步实施好教研结计划,建立和完善有关制度，落实检查和考核。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。
总之，我们华兴小学全体师生有信心和决心在上级教育部门的领导下，不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学教研工作迈上新的台阶。
第五篇：xx完小2014学校工作总结
XX完小2014学校工作总结
本我校教师22人，全校学生503人，开设十二个教学班。一年来，在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强安全工作管理，保障学校一切工作正常运转 学校成立以德育主任为首，十二个班主任极力配合，全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度，及时掌握学生到校情况，未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗，有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件，保障了学生上、下学交通畅通、安全有序；制定了大课间、就餐秩序制度，全体教师参与，保证了活动正常开展，安全有效；制定了一系列校园突发事件应急预案，进行了防火灾、防踩踏事件的演练，充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来，学校无一安全事故事件发生，保障了学校 其他工作正常开展，有条不紊地进行。
二、加强领导班子建设、师资队伍建设，充分发挥班子主导作用
学校设副校长一名，主管学校建设、后勤及校车管理；教导主任一名，主抓学校教学质量；党务主任一名，主管学校后勤管理。德育主任一名，负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来，班子成员团结一致，既分工又合作，在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议，总结工作，弥补不足，规划后期工作，并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划，并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如：教学处每月至少一次常规检查，每月一次校内公开课评比、各类竞赛等；德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等；总务处教学每月轮值开餐、评比，事务轮值监督，进货关、消毒关、卫生关等，并每期至少一次家长开放日，让家长一起陪同孩子就餐，共同参与学校食堂管理。
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学工作。一年来，学校重视对教师队伍的建设，首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，行政人员分任务，针对性找个别教师谈心，从而使全体教师树立正确人生观、价值观，明确肩负重任，真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩，实行工作量化、多劳多得，并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量 与学校评优优先、目标管理方案挂钩，并拉大比值，鼓励教师以教学质量为中心，想方设法抓质量、提质量，开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会，不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈，有效地加强了教师之间团结、友谊，凝聚力氛围更浓。
三、以活动为契机，加强对学生德育教育及行为习惯培养
1、每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育；
2、充分利用纪念日及各类节日为主题，对学生进行思想熏陶；
3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动；
4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛； 5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会；
6、大课间活动自编手语操《感恩的心》；
7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动；
8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样，主题突出，意义深远，效果明显。
四、加大投入，改善学校办学条件
争取上级领导重视，不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目，2014年下期两副篮球架安 装，教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设，十二个教室的班班通设备安装，学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。
五、存在不足及努力方向
回顾即将过去的一年工作，虽然整体有所进步、突破，也取得了一些可喜的成绩，但还存在一些不可忽视的问题，主要体现在：
1、少数教师的工作热情不高，懒惰现象依然存在，在分配工作任务上有阻力，拈轻怕重；
2、学生学习风气不够浓厚，部分学生学习、行为习惯有待改进；
3、学校部分管理方案不够齐全、完善，本期有待作进一步修改。
回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力很大。我们相信，在中学正确领导下，在XX完小全体教师大力支持配合下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为XX完小努力谱写教育新篇！
2015年元月
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