汾河中学2011春学校工作计划

第一篇：汾河中学2011春学校工作计划

奉节县汾河初级中学

2011年春季学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届五中全会和全国全省全市教育工作会议精神，以科学发展观、争先创优为指引，以实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为契机，深入推进素质教育“个十百千万”工程，全面规范教育教学管理，不断深化学校教育改革，努力把汾河初级中学建设成为内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校。

二、学期目标

2011年是“十二五”开局之年。本学期，我校将紧紧围绕县教委总体工作目标，结合学校实际，主要做好以下几方面工作：

1、以提高教育教学质量为核心，解放思想，真抓实干，努力提高教育管理工作水平和服务水平，办好人民满意教育，为全县“十二五”教育发展起好步开好局。

2、以促进教育公平为重点，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，积极组织参与“创先争优”活动，提升师资队伍综合素质，推动教育内涵发展、均衡发展、和谐发展。

3、严格执行县委县府“六项”暂行规定，加大力度规范学校办学行为，加强师德师风建设，提高教师整体素质，牢固树立德育为首的全局观念，4、以解决教育民生为导向，全面提升教育教学质量。强化教育教学常规管理，努力打造有效课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。提升办学水平，打造一流学校，推进教育现代化工作。进一步加大学校现代教育装备投入，提高学校信息化建设水平；加强教师教育技术能力培训，促进信息技术与学科的有效整合，努力锻造一支高水准的优秀团队。

三、主要工作措施

（一）提高教职工综合素质，打造优秀团队。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。加强教职工队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。

1.强师德，改进工作作风。

工作作风决定着事业发展的环境，影响着事业发展的速度，左右着事业发展的质量。实践证明，一个学校的工作，成在作风，败也在作风；一支队伍的形象，好在作风，坏也在作风。2011年春学期，我校将继续严格执行县委县府“六项”暂行规定，在全校教师中广泛开展“五比五看”系列活动。即比教师形象，看自身修养和社会声誉；比爱岗敬业，看工作责任和奉献精神；比关爱学生，看施教态度和家-1-

长信任度；比教书育人，看业绩水平和教学效果；比为人师表，看先进事迹和楷模风范。学校将继续严格师德考核评价制度，通过领导评价、教师互评、学生测评、家长评议、社会评议等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况，进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，增强我校教职工队伍的服务意识、敬业精神和组织纪律性。

同时，学校将进一步转变工作作风，营造积极向上的工作氛围。通过组织全体教职工集中政治学习《中小学教师职业道德规范》等相关资料，进一步严格工作纪律，工作时间一律不准赌博、上网聊天、炒股、打游戏等与工作无关的事情，让每个教职工的一言一行都能代表汾中的形象。学校还将通过工会组织全体教职工乒乓球竞赛活动，丰富教师的业余生活，提高教师的精气神，让教师重新树立正确的价值观。

2.练师能，促进专业成长。

本学期，学校将继续由教务处、教科室牵头，扎实推进“以校为本”的教研机制，强化常规教学的管理力度，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

（1）一条主线——聚焦课堂。

聚焦课堂，自始至终关注有效课堂的研究。2011年，学校将继续加大力度搞好教学常规管理，通过一系列课堂教学实践来培养教师，提升课堂效率。如开展教师全员培训、教师优质课竞赛、骨干教师示范课等，完善领导听课制度，随机听课、跟踪评议。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。

（2）两条途径——研训结合。

坚持教研与培训相结合。一是教研例会——有计划，按步骤地召开教研组长、年级组长会议，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；二是课例研究——以具体的实践课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；三是课题研究——将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。

（3）三个阵地——理论学习、小组合作、外出学习。

学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长，同时加强课堂教学中多媒体课件合理

运用的研究，促进信息技术与学科的有效整合。学校还将加大投入，组织教师外出学习充电，让所有教师都能“走出汾中看汾中”，在观摩中对比，在对比中学习，在学习中总结，在总结中达到“一人培训，众人受益”的效果。

3.细化考核，提升管理水平。

为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校将进一步完善人事制度改革，健全、完善教师队伍建设机制。

（1）严格教干队伍培养考核。

①本学期，学校将进一步完善中层干部考核方案和考核细则，严格考核。各中层领导要进一步明确职责，担当责任，进一步加强部门间的配合与协调。在工作中加强管理，在管理中力求效益。

②实行民主评议制度，结合目标管理责任状的综合考核，组织教干队伍的“一讲二评三公示”活动，召开教师座谈会，让教师对各处室成员进行民主评议。

③继续实行领导干部年级、教研组负责制。学校领导干部的蹲点年级、负责条线都有分工，要继续对所在年级做好相关的服务、指导、督查等工作。

（2）加强班主任队伍建设。

本学期，学校将切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任队伍的工作水平和质量。

①加强理论学习，鼓励班主任自己订阅优秀理论书刊，通过自学等等多种途径学习先进的德育经验。

②组织班主任例会。本学期拟举行双周一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想业务常规培训，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。互相取长补短，组织班主任参观优秀班主任的管理现场，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

（3）推进绩效工资考核发放。

根据义务教育学校绩效工资实施意见，我校将继续根据上级政策和实际情况进一步完善绩效工资考核方案，使其更加科学合理与公平公正。根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。

（二）抓实中心工作，提升教学质量。

教学质量是学校生存和发展的生命线。2011年春，继续深入推进课程改革，实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量，加强教学“六认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节的检查与督导，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。教务处要认真牵头，继续做好教学过程中的教学质量监控，要及时对阶段教学情况进行分析与反馈，要指导教师根据教委相关文件精神抓好课堂教学以及学生学习的管理，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。

1、加强有效课堂研究。

课堂是课程改革的前沿阵地与主战场，是检测学校发展水平的晴雨表。构建“有效课堂”是课程改革的需求，是学校发展的需求，也是我们汾中人的不懈追求。

（1）继续加强有效课堂的理论学习与研究，为有效课堂的实施提供强有力的理论支撑与指导。

（2）努力营造和谐的课堂氛围，构建开放的课堂结构。让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。

（3）加强学生学习心理的研究，引导学生形成“我要学”、“我爱学”、“我善学”的积极向上的健康学习心理。

（4）举行有效课堂的专项研讨会，开展有效课堂的教学比武，发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。

2、强化教育科研管理。

（1）健全科研机制。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。健全教学管理研究制度，充分发挥教科室在教学科研中的作用。继续实行教科考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。

（2）要做好教科研研究过程资料的收集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。

（3）组织各种教科研论文的评选工作，指导教师要围绕课题，积极撰写教育随想和研究论文。

3、高度重视毕业班教育教学工作。

2010年中考，我校在全体师生员工的共同努力下，教学成绩有所提高。2011年中考，我们将面临着新的机遇与挑战。本学期，我们要做的是，继续由初三年级组牵头，进一步激发初三年级全体师生的工作与学习热情，制定好切实可行的复习计划，细化管理措施，明确管理职责，抓好抓实毕业班后期管理与复习迎考工作。

（三）切实加强学生养成教育，塑造学生健全人格。

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将切实加强学生思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才夯实基础。

1.开展日常行为规范教育。

从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检

查促提高。学校通过开展“汾中校园文明百日行”活动，认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，重视学生干部队伍建设。加强班级管理，争创“文明班级”，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2.开展系列主题教育。

深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信、文明礼仪教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育。各班要利用班团活动与重大节日，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育，努力克服教育中重智育、轻德育、重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。

（四）全面抓好各项安全工作，实现学校健康和谐发展。

学校安全工作责任重大，我们要以创建“平安校园”为基础，科学规划、统筹兼顾、全面协调，抓好各条线，实现学校的健康和谐发展与可持续发展。

1.高度重视学校安全卫生与综合治理工作。

（1）做好安全防范，服务学校发展大局

开学前要按照上级有关安全大检查通知的要求，对校园内部认真进行排查，对存在安全隐患的校舍、校产、校具及时进行维修，消除各种安全隐患和不稳定因素。要认真组织对广大师生的安全教育，特别是师生交通车辆安全、消防安全教育，增强师生的安全防范意识。对食堂和校园商店假期库存的食品要坚决予以清理，在新学期凡发现向学生销售变质和不合标准的食品的要从严查处。

（2）．抓好综合治理，创建平安和谐校园

①建立和健全各安全工作人员的工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。加大校舍安全检查力度，进一步规范门卫安全检查工作，严格执行外来人员进出校门登记制度。进一步强化校园保安值班制度，加强值班值日工作与安全巡视检查，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。

②全面培养学生的安全意识和自我保护意识，把安全教育纳入学校的教育教学内容中，提高学生的综合素质。加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。对教学设施、消防、食品卫生、实验室药品管理等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度。加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和春季群体性传染病防控工

作。把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动。

③推行校方责任保险，降低校园伤害事故风险。

（五）强化后勤管理，提高服务质量

1、本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班清洁区的管理力度，实行值周行政负责制，细化各区域清洁的任务和人员分配，确保学校全天候整洁。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展绿色校园活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。积极行动起来，全方位努力，为实现把学校建设成园林景观式学校迈出坚实的一步。

2、坚持以教学为中心，做好后勤保障工作，确保教学工作的顺利进行。加强财务管理，严肃财经制度，多方面、多渠道的开源节流。

虎岁扬威兴骏业，兔年献彩立新功。新的一学期汾河中学也将继续踏上新的创业之路，更好地树立汾河初级中学教育新形象，建立风清气正、和谐良好的校园氛围。提升教育公信力，形成“能干新事、巧办难事、能成大事”的新局面。勇于实践、善于实践，在实践中统一思想认识，在实践中总结经验教训，扎实做好各阶段各项工作，努力开创汾河初级中学教育工作新局面，确保汾河初级中学教育教学质量在新的一年度再上新台阶。

奉节县汾河初级中学

二○一一年二月

第二篇：汾河中学2011年春德育工作计划doc

汾河中学2011年秋政教工作计划

根据县教委主任张和平同志《在2011年春季开学工作会上的讲话》和学校工作计划，结合我校实际，特制定本学期德育工作计划。

一、指导思想

认真学习党的十七届四中全会和市委三届四、五、六次全委会精神，深入贯彻落实科学发民和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面开民“五个校园”建设，深入推进“和谐德育”创新工程、“个十百千万”素质教育工程和广泛开展“五比五看”系列活动，进一步提高全县中小学生思想道德水平。

二、工作重点及德育目标

1.全面加强“五个校园”建设，其中“平安校园”建设是德育工作的重点。

2.继续深入实施“个十百千万”素质教育，全面提高教育质量。3.加强师德师风，提高教师队伍整体素质。

4.加强培养和关爱留守儿童，大力改善教育民生。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设与领导

1、强化领导

建立了领导责任机制。学校成立了德育工作领导小组，校长赖继明任组长，副校长潘大成任副组长，政教主任涂贤德任常务副主长，其他行政、工会主席、团委书记、保卫干部、各班班主任任组员。所有成员全部贯彻“一岗三责”，一手抓教学，一手抓管理，一手抓德育，“三手”都要硬。

2、加强班主任队伍建（1）、坚持德育工作例会制度。坚持间周一次的德育工作例会，总结情况，布置任务，制定措施。（2）、加强对班主任的思想理论和工作方法的培训，通过培训、专题研讨、经验交流、老带新等措施，进一步提高班主任的工作艺术和管理水平。（3）、班主任要加强与学生家长的联系，全面关心学生的成长和进步。（4）、加强班级管理考核，强化班主任管理责任心。

3、充分发挥共青团组织的作用

共青团要针对中学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。学校团委要切实加强自身的思想建设、组织建设和作风建设，加强对团总支、学生会和团支部工作的指导，发挥他们在学校德育工作中的积极作用。

4、加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。

学校要开展“五比五看”系列活动，重点加强师德师风建设，坚决治理乱招生、乱订资料、乱收费等问题，开学初拟定计划，期末评选师德后进和师德标兵。完善师德师风的评定与考核，逐步提高教师的素质，强化教师的敬业精神。

（二）加强平安校园建设，构建和谐校园。

校园人文建设坚持以人为本、科学发展的和谐发展的理念，遵循文化发展和教育工作规律，实施“先进文化进校园工程”，积极创建教师乐教、学生乐学的人文校园，不断满足中学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和接班人提供强大的精神动力。

1、继续推进社会主义核心价值体系“三进”工作，加强校园人文教育。（1）学校要组织社会主义核心体系相关内容并推进这基本内容进教材、进课堂、进学生头脑，增强社会主义意识形态对师生的吸引力和凝聚力。

（2）学校结合传统节日、重大事件和开学和毕业典礼等，托爱国主义教育基地、法制教育基地等，开展特色鲜明、吸引力强的专题教育活动。

2、打造“唱读讲传”四位一体活动品牌，加强文化建设。(1)学校把活动安排到每个班，落实到每个人，坚持“红歌天天唱”、“经典诗歌天天诵”“革命故事周周讲”，把红色经典唱和读工程纳入课程教学之中使这成为弘扬主旋律、提振精气神的有效载体，成为学校塑魂工程和素质教育创新工程。

（2）学校本期举办一次“五四”爱国主义演讲比赛，评选出优秀学生，加强学生的爱国主义教育。

3、继续推进“百日学生文明行动”，抓好精神文明创建活动，并

做好阶段性小结。（1）学校抓细胞建设、档案建设、基本制度建设和基础设施建设，积极创建市级文明学校及精神文明先进单位。

（2）学校每期举行一次文明学生的评选，提高学生的文明意识。

4、构建“人文关怀”理念，加强特色化校园标识环境建设。

（三）、狠抓学生养成教育，规范学生行为。

文明习惯、学习习惯和文明素养的培养是养成教育的核心。坚持以文明礼仪、学习习惯、遵章守纪、班风学风为重点内容，有效开展养成教育，确保学生良好行为习惯的养成。

1、营造良好的德育氛围。利用班会课、广播站、板报、集合、大课间活动的形式，营造氛围，使学生得到无声的教育与感化。

2、严格制度管理，加强制度约束，从行政到教师，形成齐抓共管的格局。

3、继续以《中学生守则》、《中学生行为规范》为养成教育的总目标，分解细化到班、到人，进行针对性的养成训练，使贯彻《规范》工作经常化、制度化。

4、利用开学典礼、开学教育、法制讲座等校级活动，增强学生的德育意识。

5、为了进一步规范学生的行为，加强校园文化建设，营造良好的校园学习环境，学校从本期禁止学生使用手机。

6、搞好德育差生的帮扶工作和辅导工作。

（四）、持续稳步、全面深入地推进“个十百千万”素质教育工程，全面提高教育质量。

1、认真组织开展好“个十百千万”素质教育工程相关活动，提高学生各方面素质。

2、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。培养学生的爱国精神与情操。

3、认真开展“献爱心”活动。

4、深入开展“百日学生文明行动””主题教育实践活动。

5、加强学生心理健康教育。一是利用健康教育课，搞好专题心理健康教育；二是开展好心理咨询工作，达到及时化解学生心理矛盾，避免危害性心理问题的发生。

（五）、加强培养和关爱留守儿童，大力发送教育民生。

1、由政教处牵头，团委具体做好调查和研究创新留守儿童培养模式，争创奉节县留守儿童工作示范学校。

2、深入开展“手拉手”帮扶等关爱活动，大力实施学生营养计划，促进留守儿童健康成长。

（六）、加强安全教育与管理。

1、加强领导管理，拟定安全工作计划，修订班级管理和保卫干部管理细则。

2、加强常规安全教育与集中安全教育相结合，做到提高意识，警钟长鸣。

3、落实安全隐患排查工作，落实到学校各班、各部门，分块分片排查。由其是要注意大课间的安全排查。

四、具体活动安排 二月：开学典礼。四月：“校园文明百日行”活动小结。五月：“五四”演讲、爱国主义教育活动

六月：校级主题班会活动

奉节县汾河中学

2011年2月

第三篇：汾河初级中学2011秋学校工作计划

汾河初级中学2011年秋季

工作计划

一、指导思想

本学期学校工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，重新审视办学定位，以“五个校园”建设为目标，以科学发展观为统领，以“敬崇天性、本真教育、和谐发展”为办学理念，以“队伍争一流，质量再攻坚，管理创规范，安全有保障，和谐促发展”为工作重点，以深入开展“创先争优”活动为动力，强化学校管理，狠抓工作落实，促进学校全面、协调、持续、健康发展。

二、主要目标

1、以创建特色学校作为学校的发展方向，用更高的目标要求来引领学校的办学行为，努力提升办学内涵。

2、平安校园、健康校园、绿色校园建设迎检验收；着力构建人文校园，促进学校和谐发展。

3、完善德育工作制度，加强师德师风及班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育及心理健康教育。

4、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，扎实开展教学六认真，促进课堂教学质量的不断提高。

5、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。完善重大安全事故报告、处理制度，推行安全事故责任追究制，确保学校安全、稳定。

6、进一步规范后勤管理，增强后勤保障能力，提高服务质量，保证教学秩序正常运转。

三、主要工作思路和发展举措

（一）找准定位，转变理念，推动学校跨越发展 未来始于远见，定位决定发展。一所学校只有形成正确的、富有远见的办学思想，确立明确而合理的办学目标，才能实现跨越式发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的出台，我县素质教育“个十百千万”工程深入实施和全社会对教育改革的迫切要求，也为学校的提升发展创造了良好机遇。我们应该以更高的要求进行办学、以更高的标准推动发展，做到自我加压、自我突破、自我超越，努力提高学校的办学层次和办学品味。

“着力构建人文校园，促进学校和谐发展”将是学校今后发展的主旋律。学校将坚持以人文精神为指导，树立人文理念，加强人文教育，优化人文环境，努力构建人文校园。我校将以重庆市“五个校园”的验收标准来引领学校的办学

行为，积极引导全校师生认清发展形势，及时转变理念，增强广大师生的大局意识、发展意识和责任意识，为学校的跨越发展出谋献策、贡献力量。

（二）加强党建，强化领导，引领学校高效发展

根据“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，党总支要加强对支部工作的指导，不断巩固科学发展观学习成果，大力开展“创先争优”活动，充分发挥党总支的政治核心作用，引领学校各项事业的高效发展。

1、创建高效管理团队。调整充实学校领导班子，强化领导班子的责任意识，学校领导按照实际分工承担决策、监督和全程管理的责任。领导班子成员要牢固树立维护大局意识和有效决策意识，多深入课堂、深入教学教研一线、深入服务工作实际，周密地部署工作；要牢固树立质量意识，集中精力抓质量，围绕质量抓服务；建立健全考核机制，加强对班子成员工作考核，促使牢固确立服务教育、服务师生、服务学校的观念，使全校教职工能更好地了解、理解和支持各部门的工作；要进一步落实岗位责任制，各职能部门对自己主管的工作要有责任意识，围绕学校发展规划和工作目标，充分发挥主观能动性，脚踏实地，创造性地开展好各项工作，积极构建一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、强化师德师风建设。以开展“五比五看”系列活动为抓手，大力加强教师的师德建设和人格修养，严格执行三项规定，按照《教师职业道德规范》、《教师“十要”“十不准”》等要求，强化教师德育意识，塑造一批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、积极进取的教师形象。

3、深化“创先争优”工作。以开展“创先争优”活动为载体，增强党建创先活力。完善党建创先工作责任机制，进一步深化学校党建“三级联创”活动。强化队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，深入开展党员转化后进生和 “保持党员先进性，争创一流业绩，办好人民满意的学校”的主题实践活动，努力提高教育教学质量。

4、扎实开展党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，坚持对党员特别是党员领导干部的严格要求、严格管理、严格监督。加强学校财务管理和内部审计，强化对招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督。完善教师工作考评办法，建立健全激励机制，规范教师工作行为，坚决治理乱招生、乱订资料、乱收费等问题，开学初拟定计划，期末评选师德后进和师德标兵。完善师德师风的评定与考核，逐步提高教师的素质，强化教师的敬业精神，调动教师工作的积极性和主动性。

5、大力推进学校民主管理。加强对民主评议行风工作的领导和监督，认真做好民主评议行风各阶段工作，尤其要做好对整改工作的监督落实，促进学校政风行风建设。进一步加强对工会、教代会的领导，加大学校民主管理和民主监督力度。进一步规范校务公开工作，切实健全校务公开的领导体制、监督机制，拓宽校务公开内容，规范校务公开程序。不断健全民主集中制和推进民主管理学校进程的各项工作，努力构建和谐校园。

6、加强团队工作组织领导。加强对团委的领导，推进学校团队工作，要求团队紧密配合学校的中心工作积极开展活动，充分发挥团队的德育作用。团队积极以“唱读讲传”和“个十百千万”为载体，开展形式多样、丰富多彩的富有教育意义的各种活动，多创造学生自主管理、自我表现的机会，以增强德育效果。

（三）德育为首，全面推进，促进学校有序发展

1、加强班级管理工作。一是加强班主任队伍建设。继续实施两级双向选聘制度，强化竞争意识。树立具有时代特征的班级工作思想，通过制度化，人格化的管理使学生从他律走向自律。二是完善班级管理制度。进一步完善《汾河初级中学班级月考评制度》，以班级考核为核心，建立制约激励机制，与班主任津贴挂钩，激励班主任创先争优，促进班主任工作再提高。

2、加强法制纪律安全教育。法纪安全教育活动要做到制度化、阵地化、社会化，预防和杜绝学生违法犯罪。时刻保持与汾河镇政府、派出所联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片，确保在校学生安全无事故及无违法犯罪行为。

3、利用重大节日进行传统教育。利用教师节、国庆节、重阳节等重要节日，认真组织学生开展形式多样内容丰富的爱国主义教育、勤俭节约教育、理想与前途教育等主题教育，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强青少年学生的思想道德建设。

4、强化寄宿生管理。要进一步强化对寄宿生的管理工作。学生寝室标准化建设，使我校寄宿生居住条件步入一个新台阶。我们要以此为契机，深入抓好学生宿舍管理，依托学生小寝室，构建育人大文章。

（四）立足常规，加强教研，致力学校提升发展

严抓教学常规的工作落实，积极推进课堂教学改革和教研工作，切实提高学校的教学教育质量。学校创新教学常规管理的内容和方法，逐步形成符合教学实际的新常规，进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度，把备课、上课、听课、作业布置、批改及辅导等教学教研常规管理工作抓紧抓好，落到实处，要强化过程管理，重视终端效果的评价。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学“六认真”的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学质量得到实质性的提升。

1、各年级组、教研组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。

2、加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。

3、本学期教务处将继续推行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于20节。要求记好听课笔记，写好评价，教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。

4、所有任课教师要落实好“三到位”工作，即上班时间要到位，常规工作要到位，组内或学校组织的活动任务落实到位。

5、体艺工作有所突破。规范体艺课课堂教学秩序，提高体艺课教学质量；组织多式多样的课外兴趣小组，让艺体工作活跃于汾中校园要求积极参加各级各类体艺竞赛活动并取得可喜成绩。

（五）未雨绸缪，狠抓落实，加强“平安校园”建设

1、加大校园巡查力度。学校加强校园内外的巡查力度，加强隐患排查。实行值周行政负责制，校园保安实行全天候值班制度，加强学生回家返校非客运车辆督察的力度。

2、明确安全工作责任。与各安全责任主体签订责任书，把安全工作抓实、抓细、抓出成效。

3、强化安全教育工作。学校利用各种宣传手段加大安全宣传、教育力度，值周行政及教师利用大课间对学生进行安全教育，班主任利用每周的班会课和周六朝会等时间都要对学生进行安全教育，并做好记录。坚持开展安全和法制教育、反邪教警示教育，特别是要对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、游泳安全、网络安全、体育活动安全等教育，杜绝安全事故发生，对安全责任事故实行一票否决制和责任追究制。

4、加强隐患排查工作。加强校园和周边环境的安全检查，积极消除隐患，确保财产和人身安全。要继续重视同公安、司法、综治、消防、防疫等有关部门加强联系，通力协

作，齐抓共管，提高教育、防范的效果。学校保卫人员、值班人员要加强与龙浔派出所民警的联系和配合，净化校园周边环境，最大限度发挥校园治安岗的作用，努力为学生营造一个安定舒适的学习环境。

（六）注重管理，强化保障，实现学校可持续发展

1、加强财务管理。坚决杜绝乱收费现象，教师不得以任何借口向学生征订、代购教辅资料。加强财务管理，做好经费动作的策划，精打细算，开源节流，财务人员要认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支要严格履行审批手续，按规定做好报账工作。加强校产管理，把管理责任落实到班，落实到人，损坏或损失照价赔偿。加强校园环境卫生管理，完善卫生管理制度，彻底改变“脏、乱、差”的现象。

2、加强后勤服务中心管理。进一步改进完善小卖部、食堂管理办法，落实工作人员的各项工作职责及工作制度；做好食品卫生工作，杜绝食物中毒事件发生。总务处、值周行政、值周教师深入食堂小卖部，做好督查工作。

3、完善办学设施。积极争取上级有关部门和社会各届支持，多方筹措资金，搞好校园硬件设施建设。

新学年，新希望；新思路，新跨越！天道酬勤，一分耕耘一分收获。汾河中学全体教职员工崭新面貌迎接新的挑战，团结拼搏、凝心聚力，乘势而上，共建和谐、再创辉煌！

奉节县汾河初级中学

2011年9月

第四篇：XXXX中学2022年春学校工作计划

XXXX中学2022年春学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实市教育局有关精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用现代教育理念引领办学方向，注重培养学生的创新精神和实践能力。始终遵循学校总体工作思路，围绕一个中心：安全、稳定这个中心；做好一个服务：做好教育教学服务工作，落实三个到位：认识到位、责任到位、措施到位。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，着力“双深”，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶。

二、工作目标

1、七年级狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、八年级教学确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、九年级确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在今年六月份升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

5、七八年级教学成绩指标，努力达到全市平均值。

三、工作内容

1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、各年级实行月考制度和晚托延习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

3、各学科结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

4、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。

5、继续完善我校课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。

6、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度，以课堂教学改革为重点，规范教学行为。本学期学校将在各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力，提升课堂教学效益。

7、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高各年级学生的学习成绩。

四、工作重点

1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作。

2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。

3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

4、加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作。

5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。

五、工作措施

(一)德育工作

1、强化师生的德育意识。每位教师都要反思自我育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。所以要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、本事强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的职责意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。

(二)教育教学工作

1、认真抓好教学各个环节，全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努

力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。

3、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对九年级工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好学校文化建设。在经费十分紧张的情景下，我校本学期要对学校进行绿化、美化，充分渲染学校文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

六、具体安排

二月份：

1、召开第一次领导会、教师大会。

2、组织教师走访（重点是建档立卡、疑似失学学生及留守学生）。

3、进行开学前专项工作，落实疫情常态化防控，防疫工作。

4、完善作业管理办法，加强作业统筹，坚决按要求压减作业总量、时长。

5、新中考改革方案解读。

6、组织并迎接上级开学工作检查，形成开学工作情况汇报材料。

7、做好有关数据的统计上报工作。

8、当月工作检查量化。

三月份：

1、开展教学常规督查，推进“双深”工作。

①持续开展小组相关规范培训。

②认真开展常规的观课、议课、巡课，落实周研讨活动和微课研究。

③开展作业研究，提高作业质量。

2、抓好大课间活动、学生社团活动。

3、落实《孝感市初中学业水平考试体育与健康学科考试办法》，组织实施教学和平时考核。

4、薄弱学科调研。

5、围绕学雷锋日（3月5日）、植树节（3月12日）、中小学安全教育日（三月份最后一个星期一）、关爱留守儿童等组织开展好系列活动。

6、深入开展“洁净校园、朝读午写、认真作业”落实月活动。

7、做好本市级三好学生、优秀学生干部评选推荐工作。

8、做好相关比赛的准备及参赛工作。

9、当月工作检查量化。

农村中学2022年春工作思路（最新版）

四月份：

1、组织好期中质量测试复习与评价反思。

2、继续抓好课堂打磨，开展作业研究，减负增效。

3、完成“双减”工作落实情况半月报。

4、组织清明祭扫等主题活动。

5、组织体育中考，落实好常规训练。

6、有效完成义务教育阶段招生报名认定工作及综合素质评价。

7、当月工作检查量化。

五月份：

1、继续深入开展课堂打磨活动以及作业研究，减负增效。

2、完成“双减”工作落实情况半月报。

3、抓好常规主题教育及其它活动：“庆五一”、“庆五四”、防灾减灾日（5月12日）、世界无烟日（5月31日）等主题活动。

4、筹备参与市第六届经典诵读比赛、第六届初中生足球邀请赛、中小学生合唱比赛及中小学生“学宪法讲宪法”活动。

5、秋季教材征订统计与上报。按要求做好秋季学生免费教材及教师用书征订工作。免费教材以学籍数为基数，不得将教师用书纳入免费教材范围。不得搭车强行征订不合规定的读本和教辅资料。

6、做好九年级适应性考试。

7、当月工作检查量化。

六月份：

1、做好“双深”工作调研与半年小结。

2、开展优秀学生社团评选活动。

3、完成“双减”工作落实情况半月报。

4、做好中考有关工作，组织期末考试。

5、抓好学生假前教育等有关工作。

6、抓好主题教育及其它活动，抓好防溺水、国际禁毒日等主题活

动。

7、当月工作检查量化。

七月份：

1、认真搞好期末考试质量分析，做好教师评价工作，兑现教学质量奖惩。

2、做好“双深”工作资料整理归档工作。

3、加强暑假作业研究，多元化布置暑假作业。

4、安排部署暑期培训以及新学年工作。

第五篇：2018春学校工作计划

泰州市罡杨学校

2017-2018第二学期工作计划

一、指导思想

2018年，我们将高举“习近平新时代中国特色社会主义”的伟大旗帜，以《海陵区2018年教育工作要点》为指针，以“质量+特色”“优质+均衡”为发展之路。坚持“科学管理，立德树人，提高质量，办出特色”为办学思路，扎实推进素质教育“5+2”工程，积极探索“行政班+走班”的创新模式。全身心地在“提高教育教学质量”上下功夫。

二、主要任务及工作目标

1.继续开展素质教育“5+2”的实施提升工作，促进学生的全面发展。2.贯彻落实党的十九大精神，加强党建工作，用新时代理论和扎实的作风开展工作，不断开创我校教育工作新局面。

3.加强学校课堂教学管理，深化教学改革，构建高效课堂，切实提高教育教学质量。

4.加强教师队伍建设、管理及教师综合素质的提升，建立一支善于学习、善于思考、能够胜任新形势教育要求的教师队伍。

5.加大安全及周边治安综合治理工作力度，着力关注食堂食品安全，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件和安全事故的发生，营造文明、安全的校园环境。

三、工作措施

（一）坚持以人为本，增强德育实效，扎实做好德育工作

1.构建特色德育的运行机制，确保学校德育目标的顺利实现。健全组

织领导和管理体系。构建主管校长负责，以德育工作领导小组、团委、班主任、团队干部为主体的德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。研究制定德育工作评价考核方案，完善表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效。

2.加强班主任队伍建设，确保德育工作顺利进行。建立班主任培训的长效机制，为班主任的成长搭建平台。加强工作督导，加强班级管理建设，并以此制定考核办法进行考核，定期进行检查督促，进一步规范工作内容。

3.抓好安全教育，打造平安校园。一是利用“泰州市安全教育平台”抓好安全常规教育； 二是抓好安全、法制及心理健康主题教育。三是抓好网络安全教育；四是要抓好学生的自防自救教育；五是要抓好“行为不良”学生的帮扶教育，杜绝“校园欺凌”现象的发生。

①充分利用国旗下讲话、学生集会、社团活动时间进行安全意识教育。围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。每月进行一次学生安全教育方面的演练。

③根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、防食物中毒的安全教育。

④加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。

⑤坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，教师不得体罚或变相体

罚学生，做好对学生的心理辅导。

⑥做好贫困生的调查登记工作，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。4.拓展德育阵地，营造校园文化。

①充分利用班级黑板报、校园电子屏进行宣传教育，及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。

②继续做好校园文明监督的检查反馈，发挥流动红旗班级评比对学生德育的促进作用。

③关注节日教育，积极开展主题教育，增强学生的主体意识。以3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月的母亲节等重大节日和纪念日为契机，全方位开展德育教育活动。

5.抓好习惯养成教育，培养学生良好习惯。结合实际提出具体要求；开展实践活动，让学生在实际生活中体验和收获。低年级学生重在训练，中高年级重在矫正，我们要以丰富多彩的活动为载体，用活动去引领学生发展，分阶段分层次实施。

6.抓好家长学校工作，增强家庭育人功能。本学期，我校继续把家长学校工作作为德育工作的一项重要内容来抓，努力探索家长学校工作的有效途径，真正发挥家长学校教育作用，传授家教知识与经验。学校、教师要加强与家长的沟通与联系，学校、家庭共同承担起教育责任，提高全社会科学育人水平。本学期，我们将继续开展“一日开放”活动。

7.加强教师职业道德教育。本学期，我们将切实抓好师德师风建设工作，培育教师的学术魅力和人格魅力，提升班主任和科任老师的育人技能

和育人技术，在评选各级各类优秀教师时，将逐步通过述职评比等方式产生，真正推选出广大师生信服的先进个人。本学期，我校会扎扎实实地开展德育工作，实行精细化管理，让教师品德高尚、业务精良；让学生先成人再成才。

8.加强横向联系，综合德育力量。加强与社会、派出所联系，营造良好的德育大环境。

（二）深化课堂教学改革，推进素质教育进程，全面提升教学质量 1.加强课堂教学管理，落实素质教育要求。深化教学改革，利用“餐桌式”课堂教学模式，完善高效课堂构建。继续贯彻执行规范办学行为减轻学生负担的有关规定，严格控制书面家庭作业量。推进素质教育进程，全面落实课程计划，加大薄弱学科管理力度，开齐各类课程，开足课节。

2.抓好毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。提前做好毕业班计划，配合毕业班教师做好学生工作，加大培优补弱力度。加强对外联系，尽早掌握中考信息，力争中考成绩有明显的提升。

3.以质量为中心，强化过程管理，提高教学质量。牢固树立“质量是学校的生命”的意识。以抓教学常规为根本，以抓青年教师执教能力为核心，以抓备课为纽带，以抓课堂教学为载体。从细从实落实常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂要效益，努力抓好“高效课堂”教学的管理，推动教学方式方法的革新，全面提高教育质量。

4.强化特色，突出亮点，提升办学品位。坚持语文“大阅读”之路，充分认识读写对学生一生成长的奠基作用，更新观念，树立语文的提高重在积累应用，有了量的积累，就会有质的提升的观念。通过多读多写打基础，逐步发展到会读会写、爱读爱写的新境界，为学生的精神充电，为孩子的一生成长助力。

进一步加强“乡村少年宫”和“行政班+走班”的融合力度，促进学生“乐有所获”、“走有所得”。同时加强相关课程到教师培训工作，采取两条腿走路的方针：一是利用内部已有资源，二是请进社会贤能。力争在本学期内拿出2—3个“品牌”项目。

5.加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，要在“备、讲、批、辅、考、评”活动下工夫，求实效，做到真正了解，真正深入，真正指导，全面带动，进一步规范教师的教学工作，进一步促进教学的健康发展。

（三）加强教师队伍建设，强化教师政治业务培训，提高师资整体水平。1.加强全体领导干部队伍建设，不断提高管理水平指导能力。我们将进一步深化管理制度改革，建立科学考核机制。特别要加强对中层干部的管理，要求所有干部深入课堂第一线，引导他们学习先进的教育教学理念，学习专业管理知识，不断提升自身的政治业务素质和管理水平，促进学校管理水平和教育教学质量的全面提升。

2.加强三级骨干教师队伍建设，提高教师的整体水平。本学期，我们将以区对三级骨干教师的考核举措为契机，充分发挥三级骨干教师在教育教学工作中的示范引领作用。我们将带领全体教师深刻领悟教师的爱与责任的深刻内涵，切实抓好师德师风建设工作。从治本入手，从制度建设抓起。弘扬正气，树立优秀教师典范，打造人民满意的教师队伍，我们要加强班主任培训工作，使其掌握先进的教育理念，科学的育人知识，让学生身心

得到全面发展。

（四）加强党风、校风建设，规范办学行为，树立良好形象。1.解决热点问题，规范办学行为。认真落实党风廉政建设责任制，营造良好的廉政氛围。以查处“三乱”行为为重点，规范执教行为。

2.做好师德师风建设工作，确保教师无一违规行为。我们要继续加大师德师风建设力度。经常性地调查了解教师中可能出现的失责、失德、失范的行为、防微杜渐。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失责追责”制度。

3.我们要高度重视意识形态工作。及时了解我校师生的思想状况和不稳定因素，及时查处、及时化解，确保学校大局的和谐稳定，确保十九大精神在我校的有效渗透。

四、月度工作安排： 二月份：

1.学习、贯彻、研讨《海陵区2018年教育工作要点》； 2.各科室制定2018年春学期工作计划；

3.组织教师业务培训、制定教学计划、集体备课等； 4.学生报名，组织集体备课，制定教学计划和集体备课计划； 5.检查各类教学计划、第一周备课，并做好检查记载； 6.召开“开学典礼”大会暨“开学第一讲”活动；

7.以“争当文明使者，争做美德少年”为主题出好第一期黑板报。三月份：

1.对青年教师进行随堂听课；

2.组织课堂教学规范巡查；

3.开展“学雷锋、树新风”主题教育； 4.以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报； 5.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 6.组织安全疏散演练；

7.迎接督导室对我校的督导回访检查。四月份：

1.“我们的节日”清明节(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)；

2.以“清明节”为主题出好第三期黑板报； 3.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 4.组织学习相关教育理论； 5.继续开展“随堂听课”活动； 6.组织期中教学工作检查；

7.组织初三学生参加体育测试和英语口语测试； 8.初中部学生期中考试； 9.消防演练。五月份：

1.“劳动节”纪念活动； 2.举行春季校运会； 3.举办青年教师基本功比赛；

4．参加海陵区第教育教学研究论文评比活动；

5．举办听课笔记展览；

6.组织学生参加江苏省书法水平等级考试； 7.筹备庆祝“六一”儿童节活动； 8.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 9.继续开展“随堂听课”活动； 10.教学常规检查。六月份：

1.庆祝“六一”文艺汇演及表彰活动； 2.“我们的节日”——端午节；

3.以“端午节”为主题出好第四期黑板报； 4.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 5.教学常规检查； 6.防踩踏演练； 7.各学科期末考核； 8.组织初三中考、初二会考；

9.优秀学生干部、三好生、文明班级评选； 10.教学工作满意度调查； 11.期末考试及教学质量分析； 12.组织期末教学工作检查； 13.各科室进行学期工作总结； 14.教师教学工作考核资料汇总。七月份：

组织党员活动；

一年级和七年级新生报名； 安排教师参加市级教材培训。

2018.2.22 1.2.3.