第一篇：关于小学教育资源的调查问卷
关于小学教育资源的调查问卷
此问卷旨在调查现下小学教育资源的相关情况，通过对现况的分析和研究，力求能找出小学教育发展中存在的教育资源问题，以便尽量改进，促进小学教育的发展，让那些祖国含苞欲放的花朵有个更好的成长环境。在此，希望占用您一点宝贵时间，请务必认真填写完。
1、你所在班级有几个老师：
A、1个B、2个C、3个D、每科一个
2、你们现在是否开设英语课：
A、是B、否
3、（此题选答）学校从何时开始安排开设英语课：
A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级F、六年级
4、（此题选答）英语课是否有专门的专业英语老师授课：
A、没有B、有，但是多个年级共用一个C、有，每个年级一个
5、学校共有多少老师：
A、10——20个B、20——50个C、50——100个D、100个以上
6、学校教师的平均年龄大约是多少：
A、20—30居多B、30—40居多C、40—50居多D、50
以上居多
7、学校教师学历水平基本上是：
A、初中水平B、高中水平C、中专水平D、大专水
平E、大专以上水平
8、教师是否都是正式教职工：
A、是，全部都是B、不是，有极个别临时代课教师C、不是，有许多临时代课教师
9、教师授课是否都用普通话：
A、是，全部都用B、不是，只有语文老师用C、不是，基
本上都不用
10、学校音、体、美老师是否齐全：
A、一个没有，根本没开设相关课程B、有，但很少C、比
较齐全
11、学校老师的薪酬水平怎样：
A、1500以下B、1500—2500C、2500以上
12、学校老师是否还有其他福利待遇：
A、基本没有B、有，但不多C、有，很优厚
13、学校老师更换情况怎样：
A、比较快B、一般C、很少有新老师来
14、学校或者上级教育部门是否有对教师的定期考核：
A、没有B、有，但作用不大C、有，效果很明显
15、几个村子共用一所学校：
A、1—2个B、3—5个C、6个以上
16、学校大约有多少学生：
A、100以下B、100——300C、300以上
17、学校现在使用的房屋是：
A、旧平房B、旧楼房C、新楼房
18、学生上学有多远：
A、很近B、一般C、比较远
19、学生上下学方式是：
A、步行或骑自行车B、家长接送或校车接送C、低年级的家长或校车接送，高年级的自行、学生是否住宿：
A、是B、否
21、（此题选答）每间宿舍有几人居住：
A、6人以下B、8——16人C、18人以上
22、学校教室或宿舍的取暖情况怎样：
A、煤球炉子，很冷B、暖气，但不是很热C、暖气，比
较舒服
23、学校教室或宿舍的防暑情况怎样：
A、没有防暑设施B、电扇，但很少开C、电扇，常开D、空调
24、学校是否有专门的音、体、美教室：
A、没有B、有，但很紧张C、有，很充足
25、学校是否有图书室：
A、没有B、有，书很少，平时不对学生开放，只为应付检查
C、有，有一定图书，平时对学生开放
26、学校是否有机房（微机室）：
A、没有，没开设计算机课B、有，只有一个两个，一周只能
去一次C、有，比较充足
27、学校的教学器材和体育器材是否齐全：
A、少得可怜B、有，不是很多C、有，比较齐全
28、学生的饮水情况如何：
A、自带水B、自来水C、纯净水
29、学生是否在校内吃饭及饭菜情况：
A、不在校内吃饭B、吃，但质量很差C、吃，饭菜质量
比较好
30、你对学校的教师资源和基础设施建设的意见是：
A、满意B、一般C、不满意D、很不满意
在此，谢谢您的配合！
第二篇：家庭教育资源调查问卷
家庭教育资源调查问卷
尊敬的学生家长，您好:
我是中华女子学院学生，本调查问卷为研究所用。请您通过该问卷告诉我们一些您家庭教育的实际情况，使我们能更有针对性地帮助你们。本调查完全保密，请您务必如实、认真填写。
感谢您真诚的帮助和支持
2012-1-12
第一部份基本情况
请根据您的实际情况，在所选择的项目上划“√”，有横线的请将答案填在横线上。
1.您是孩子的:A爸爸B妈妈C其他
2.您今年岁；您来北京年了。
3.您在北京有个孩子；他们的性别分别是；他们的年级分别是；他们的年龄分别是。
4.您的文化程度:
A没上过学B小学C初中D高中(包括中专、中技)E大专F本科及以上
5.您爱人的文化程度：
A没上过学B小学C初中D高中(包括中专、中技)E大专F本科及以上
6.您现在的具体职业是；您爱人现在的职业是(请填具体)
7.您的工作性质属于:
A自己当老板B与老乡合伙或自己做生意C给暂住地企业打工D工作不稳定，打零工
8.您每天工作时间：
A有固定工作时间，5-8小时左右B非常不固定，时早时晚
C时间比较固定，但劳动强度大，起早练晚，工作10小时左右
第二部分家庭教育情况
下面是一些选择题，请根据您的实际情况，选一个合适的答案，在选项上划“√” ．．
1.您把孩子接到北京上学的最主要原因是:
A孩子在老家没人照顾B把孩子带在身边自己能更好地照顾
C自己非常思念孩子D孩子能接受更好的教育E其他(请注明)
2.您教育孩子最大的困难是：
A家庭条件不好B辅导不了学习C太忙没时间管孩子D不懂怎么管孩子
3.当教育孩子意见出现分歧时，您家里一般是谁做出决断?
A爸爸B妈妈C其他人(请注明)
4.您全家的月收入是（元）：
A 500以下B 501-1000C 1001-1500D 1501-2000
E 2001-2500F 2501-3000G 3000以上
5.除教科书外，您的孩子拥有的课外读物大约有几本?
A没有B 5本以下C 5-10本D 10-20本E 20本以上
6.您家的居住面积:
A少于15平方B 16一30平方C 30一60平方D 60平方以上
7.您孩子的居住情况:
A孩子有独立的房间B孩子与父母同住一室C孩子与其他人同住一室
8.您的居住情况？
A租房B单位宿舍C工棚或简易棚D自己买房E住老板家或亲戚家
9.您觉得男孩读书重要还是女孩读书重要？
A男孩B女孩C都重要
10.在教育孩子有困难时对您帮助最多的是？
A一起干活的人B邻居C老乡
D孩子同学的家长E孩子老师F亲戚
11.您和目前所住的邻居关系紧密吗?
A大家都互相帮忙B周围的人不怎么认识
C认识了也不怎么打交道D其他(请注明)
12.您对孩子的学历期望是：
A初中B高中（包括中专、技校）C大学D大学以上
13.您希望孩子今后的职业是：
A工人B 农民C商人D科学家E警察F教师G律师H公务员I医生J军人K个体劳动者L其他
14.您教育孩子的方法是？
A按照自己的意愿教育B根据孩子的特点教育C天生的，教育没作用D不知道
15.您在解决有关孩子的事情时是否询问孩子的意见？
A孩子小不用问B很少问C有时候问D每次都问
16.当孩子学习退步时你会怎么办？
A耐心找原因并多加辅导B严厉教训或打骂C不过问D找老师帮忙
17.您与孩子交流的主要内容是？
A自己的工作B孩子的学习C社会上的热点D健康安全问题E家中经济情况
18.请您按照您所理解的重要程度为以下家庭教育内容排序，排序为
A 培养良好学习习惯B 培养良好的行为习惯C 智力开发
D 进行道德品质教育E 健康教育
19.您所知道、掌握的家庭教育方法主要来源于:
A、从电视里学到的B、从报纸杂志上了解一些
C、从邻里朋友那里获得的D、我父母怎样教育我，我就怎样教育我的孩子
20.你认为“人才”是:
A能够自食其力、组建他/她自己的家庭B能出人头地、光宗耀祖
C有一技之长，发挥出他/她的潜能D其他(请注明)
21.您认为家庭教育在孩子的成长过程中应处于什么地位?
A必不可少B 教育是学校老师的事，不是家庭的责任
C在家长有时间有精力的情况下应进行家庭教育
22.您是否阅读过有关家庭教育的书籍？
A 是（如果是，约本）B 否
23.您和您的爱人参加学校家长会的情况是：
A从不参加B很少参加C有时参加D每次都参加
24.您对孩子的学习情况:
A能经常过问，并主动与老师保持联系B老师打电话时会象征性地问问，并不真管 C很少过问D从不过问
25.您认为您的教育方式是？
A专制命令式B民主尊重式C放纵溺爱式D过于保守式
26.您对孩子进行的家庭教育主要是:
A体育锻炼B知识教育C品德教育
D家务劳动E性格培养F交际能力
27.当孩子表现好时，您对孩子的奖励方式是：
A金钱和物质奖励B口头表扬鼓励C没什么表示
28.您是否会要求孩子帮您做一些家务或照看生意？
A经常B有时C很少D从不
29.您带孩子出去游玩过吗?
A从来不B每年1到2次C几乎每月1次D经常出去玩
30.您带孩子去过哪些地方?（可多选）
A没去过B公园、剧院C游乐场D商场超市E博物馆、展览馆F旅游景点
31.您是否让孩子参加兴趣班
A是B否
32.您经常教育孩子的哪些行为(可多选)
A过马路遵守交通规则B不随地吐痰C文明用语D遵纪守法
E爱护公物F爱国教育G体育锻炼H其他
33.你经常教育孩子以下的知识吗?(可多选)
A如何正确使用110、119、120电话B传授安全知识和防范意识
C掌握应急急救措施D从不传授这样的知识
34.您是否辅导孩子学习?
A从来不(原因)B不，但老师要求下会
C经常辅导D每天辅导E有空闲的时候
35.您经常和孩子谈心吗?
A从来不B偶尔C经常
36.对孩子看电视或上网玩游戏，您的态度是
A只要不耽误学习，随便看、随便玩
B从时间上加以限制，只允许休息日看或玩
C在电视内容上和游戏内容上把关，避免不健康内容对孩子的影响
D从来不让看电视，玩游戏
37.对于教育孩子的知识，您觉得有必要学习吗?
A有必要，再忙我自己也学或请教别人B需要，但没时间精力
C不需要，学不学都一样D其他
第三篇：农村小学教育调查问卷（推荐）
“当前农村小学教育存在问题”调查问卷
家长问卷
尊敬的家长：
您好！我们陕西理工学院思想政治教育专业关于调查“当前农村小学教育存在问题”的科研立项小组，针对当前农村小学师资、生源流失原因及基础教育中教学思想体系和教学设备方面等存在的诸多问题展开调查，并根据基层实际情况提出合理解决方案，希望以我们微薄的力量有助于提高您孩子受教育的水平。此次问卷调查会以不记名形式展开，希望您能如实回答，请在符合您实际情况的选项上打“√”，谢谢合作！祝您合家幸福。
1、请问您是孩子的A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.其他
2、您的工作情况是？
A.有稳定工作B.在家务农C.外出打工
3、您认为您家庭现今的教育负担重吗？
A.很重B.较重C.一般D.不重
4、您孩子现在哪里读书？
A.城镇B.农村
5、您是否经常接送孩子上学？
A.每天B.经常C.偶尔D.从不
6、您孩子平时考试成绩平均在那个阶段？
A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下
7、您认为孩子的成绩与学校的师资力量有怎样的关系?
A.大B.不大C.无关
8、您的文化程度是？
A.大专以上B.中专文化C.初中文化D小学文化
9、您是否经常关心孩子的学习情况？
A.经常B.偶尔C.从没关心过
10、您认为学校老师思想素质如何、是否尽职尽责?
A.很好B.较好C.一般D.较差
11、您认为孩子所读学校的教学设备如何？
A.很好B.一般C.不好
12、孩子的教育问题对您来说是否重要
A.重要，教育意味着未来B.一般，任其发展C.无所谓，上学无用
13、您认为从小就给予孩子高质量教育是否重要？
A.很重要B.差不多就行C.不太重要
14、您认为家庭教育和学校教育那个对孩子更重要？
A.家庭教育B.学校教育C.同等重要
15、您是否了解家庭教育/
A.非常了解B.一知半解C.一无所知
16、孩子犯了错，您的态度如何？
A.不问原因，痛骂斥责B.批评教育，严格要求C.不闻不问，任其发展
17、您认为孩子哪些方面最重要？
A.成绩好B.思想好C.听老师和家长的话D.会做人E.其他
18、您认为孩子读书的目的是？
A.挣钱 B.完成义务教育C.学得一技之长 D.学知识明道理E.报国报家
19、您在假期给孩子报辅导班吗？如果辅导，主要辅导什么内容？
A.文化课B.技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）C.根据孩子爱好 20您对孩子买学习资料有何看法？
A.教科书都学不懂，没有必要买B.有选择的买C.他想要的都愿意买
D.在老师的指导下适量的买一些E.没有在乎过
21、您是否对孩子制定过学习计划或长期的人生规划？
A.有B.有想过但没实施C.从没想过
22、您认为现今您孩子的家庭学习环境如何？
A.很好B.较好C.一般D.较差
23、孩子是否愿意和你交流？
A.愿意B.有时C.不愿意
23、做为家长，您希望学校应该从哪些方面更好的教育孩子？
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24、如果您有条件将孩子送入城镇学习，你会选择吗？为什么？
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“当前农村小学教育存在问题”调查问卷
学生问卷
亲爱的同学：
你好！我们陕西理工学院思想政治教育专业关于调查“当前农村小学教育存在问题”的科研立项小组，针对当前农村小学师资、生源流失原因及基础教育中教学思想体系和教学设备方面等存在的诸多问题展开调查，并根据实际情况提出合理解决方案，希望通过我们微薄的社会反映为你们营造一个更好的学习环境。此次问卷调查会以不记名形式展开，希望你能如实回答，请在符合你实际情况的选项上打“√”，谢谢合作！祝小朋友们身体健康，学习进步！
1、请问你现在读几年级？
A.一二年级B.三四年级C.五六年级
2、你们班现在大概有多少名同学？
A.50人以上B.30~50人C.30人以下
3、你们老师年龄大概在那个阶段？
A.25~35岁B.35~40岁C.45岁以上D.各年龄段都有
4、你平时各科考试成绩平均在那个阶段？
A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下
5、你平时的学习生活都由谁来照顾？
A.父母B.爷爷奶奶C.其他
6、你是否经常和父母交流学习情况？
A.经常交流B.偶尔交流C.从不交流
7、学校是否使用多媒体授课？
A.是B.否
8、学校的教材是否发放及时？
A.是B.否
9、学校是否为你们开设有除正常学习外的其他课外活动或提供课外读书？
A.有B.没有
10、你向老师提问时，老师的态度如何？
A.耐心讲解，和蔼可亲B.时好时坏C.只讲答案，应付差事
11、你的老师是否经常缺课或上课接、打电话?
A.经常B.偶尔C.从没
12、除了平时正常上课外，老师是否经常鼓励你们要在课余自我学习？
A.经常B.偶尔C.从不
13、课余时间你都在干什么？
A.上辅导班、看课外书B.约同学出去玩C.上网玩游戏D.其他
14、你认为学习最关键的靠谁？
A.老师B.家长C.同学D.自己
15、你对你现在所读学校是否满意？为什么？你所希望的学校是什么样的？
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第四篇：教育调查问卷
高中生调查问卷
亲爱的同学：本调查是我们实习工作的一个学习内容，目的是了解高中学生的生活和心理情况。请仔细阅读每一个问题，并根据自己的实际想法作答，答案并无对错之分，不必去参考别人的看法，不必有任何顾虑。谢谢你的合作！第一部分：
你的性别：○男○女你的年龄：○理科生○文科生
1、现阶段的你有心理压力吗？
○压力较大○ 有一点○完全没有
2、你觉得现在有心理压力正常吗？
○正常○不正常○无所谓
3、你认为你的心理压力来自哪里？（可选多项）
○繁重的学业○家庭环境○人际交往○对未来的迷茫或恐惧
4、当你有心理压力时，你可以自我调节吗？
○完全可以○有时候可以，有时候不可以
○必须找家长或朋友帮忙必须找心理导师或相关人员帮忙
○没有心理压力
5、请问你是怎样调节心理压力呢？（可选多项）
○看心理导师或相关人员○找家长或朋友倾诉
○通过听歌、运动等方式○沉浸在学习当中，让自己不断忙碌
○大哭一场、顺其自然○没有心理压力
第二部分：
6、平常你的情绪是否稳定？
○很稳定○比较稳定○起伏较大
7、你能很敏锐地洞察别人的感受和情绪吗？
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
8、你对自己情绪有很强的控制能力吗？
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
9、你很了解自己的情绪吗？
○了解○比较了解○不清楚○完全不了解
10、遇到困难时，你能控制自己的脾气吗？
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
第三部分：
11、当你需要时，某些人（老师、同学）会出现在你的身边。
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
12、在需要时你能够从家庭中得到感情上的帮助和支持吗？
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
13、在遇到困难时你的朋友们能真正地帮助你吗？
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
14、你认为阻碍你和父母沟通的最大障碍是什么？
○学习压力○父母忽视你○父母不够理解你 ○强烈的独立意识
15、对你日常影响最大的是哪个群体？
○同辈（同学、朋友等年龄相仿者）○兄弟姐妹○家长
○英雄人物或伟人○老师○其他
第五篇：关于情境资源的调查问卷
关于情境资源开发的调查问卷
您的学校：
您的教龄： □1–5年□6–10年□10年以上 敬爱的老师，您好!首先感谢您在百忙之中参与此次调查。情境资源可理解为一切可被用来作为情境的素材。数学情境资源是指“在数学教学设计、实施和评价的过程中可利用的一切静态的素材性和条件性情境资源以及在其过程中动态生成的各种可加以利用的情境资源”。为了了解数学教师对中学数学情境资源开发的一些想法或做法，特邀您参加此次调查，您的宝贵意见将成为我们研究的重要材料。本次调查采用不记名的方式，我们将对您的回答予以保密，期待收到您填写的完整的问卷。耽误您宝贵的时间，再次向您致谢！以下每题下面都有多个选项，请您在对应的括号中选择您认为最适合的一个选项。
1、在课外看到“太阳在海平面上升起”这个画面时，您会（）A马上想到直线、圆、直线与圆的位置关系等数学知识
B只有在上直线、圆、直线与圆的位置关系的内容时才会想到 C好漂亮，没想到那么多
2、在教学设计时，您会（）
A经常重新安排教材内容顺序B偶尔重新安排教材内容顺序C教材内容顺序很好，不需要重新安排
3、讲一元一次方程概念时，您会（）
A介绍一元一次方程产生的背景，引导学生总结一元一次方程的概念
B例举多个一元一次方程，引导学生发现一元一次方程的特征，得出一元一次方程的概念 C直接给出一元一次方程的概念
4、在教学设计时，您对数学史（）
A经常思考B偶尔思考C从不思考
5、在讲解二元一次方程组的方法时，您会（）
A有意识的在整个教学过程中渗透化归思想B在整个教学过程中会提一下化归思想 C就这样讲解，不知道有没有渗透化归思想
6、在教学设计时，您对数学思想方法（）
A经常挖掘蕴B偶尔挖掘C从不挖掘
7、对学校图书室（阅览室）的参考书，您（）
A经常利用B偶尔利用C从不利用
8、对多媒体和网络，您（）
A经常利用B偶尔利用C从不利用
9、您给学生的思考时间是（）
A充分的B一般的C不充分的
10、课堂上看到大多数学生在解题过程中遇到困难，您常常会（）
A分析题目，引发认知冲突，给学生时间让学生重新尝试解题B边展示解题过程边解释答案 C 展示答案，对答案不予解释
11、对学生黑板上板演的习题中出现的错误，你会（）
A 让学生纠错B师生共同纠错C教师自己纠错
12、在课堂巡视过程中发现学生解题中的典型错误（板演的同学没有发生此类错误），您会（）A会在课堂上具体的分析B会在课堂上一点而过C会课后分析 13、您在课堂巡查中发现学生同题异解，您会（）
A会在课堂上展示B会在课堂上一点而过C会课后展示
14、对学生的课堂提问，您常常（）
A立即在课堂上与学生一起讨论解决B课后与学生讨论解决 C忽略学生的课堂提问或课后想讲却忘了
15、你对学生课堂回答的反馈，常常是（）
A 即指出值得肯定的地方有指出需要改进的地方B不分析总结，只简单的肯定 C不予评价
16、对学生课堂回答进行分析总结占了你对学生课堂回答反馈的（）A 70%以上B70%到40%之间C 40%以下
17、学生回答错误时，您的态度（）
A是鼓励性的B是中立的C 批评的
18、每学期，您听其他教师的课（）
A5节以下B5到10节C 10节以上
19、对其他教师在教学活动中的情境，您（）
A经常关注B偶尔关注C不关注 20、对自己和其他教师教学活动中的情境，您（）
A经常反思和改进B偶尔反思和改C上过、听过就算了，不反思
21、您认为数学（）
A是不断创造和更新的B是绝对正确的 C解决各类（数学）问题的种种方法与技能的汇集
D能反映理想主义、思维方法、美学思想与文化教育功能意识的特定知识体系
22、您认为数学教学是（）
A强调操作性练习的教学B强调问题解决的教学 C强调构建真实问题情境的教学D强调数学思维活动的教学
23、您认为数学学习是（）
A不断尝试错误，练习的过程B知识不断增加的过程
C联系生活及实践活动的过程D学生积极主动构建知识的过程
24、教师在教学中的地位（）
A知识的传授者B学生学习的指导者或建议者 C学生学习的服务者D学生主体活动的支持者
25、数学教学主要是为了（）
A帮助学生习得数学知识的本质特征B帮助学生学会解题
C帮助学生发挥其独特潜能D帮助学生主体性（能动性、自主性、创造性）的发展
26、您喜欢参与数学情境资源的开发（）
A非常赞同B赞同C不确定D不赞同E非常不赞同
27、您对数学情境资源开发有信心（）
A非常赞同B赞同C不确定D不赞同E非常不赞同
28、你经常积极参与情境资源的开发（）
A非常赞同B赞同C不确定D不赞同E非常不赞同
29、您在数学情境资源开发时常常能克服困难（）
A非常赞同B赞同C不确定D不赞同E非常不赞同 30、您周围同事的状态不会影响情境资源开发的情绪（）
A非常赞同B赞同C不确定D不赞同E非常不赞同
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