第一篇:廉洁教育调查问卷
我的心声我的十八大----反腐倡廉建设现状调查问卷您好,我们是廉洁教育协会成员,献礼十八大,进行近年来社会廉洁、政府廉政情况调查,我们保证对你们的个人信息进行保密,感谢您的支持。
1、您的身份()
A在校学生B政府工作人员C普通居民D教育工作者E其他 2、您对我国现阶段反腐倡廉工作满意吗()
A十分满意B满意C一般D不满意 3、您最常使用的了解倡廉方面信息的途径是()
A电视B报纸C网络D广播E听其他人说 4、您认为最常出现“贪污现象”的单位是()
A政府机关B医疗机构C教育部门D电信部门
5、您觉得以下哪种方式对反腐倡廉最有效
A加强对相关工作人员的价值观教育B大幅度提高工作人员待遇 C最大可能发挥媒体舆论监督的作用D政治体制的改革,加大惩罚力度 6、当您听到有关贪污腐败的新闻后的态度是()
A可以接受但不会同流合污B无所谓,必要时可以这样 C反感,但不强烈D难以接受,十分不认同7、您所在学校或单位关于廉洁修身的活动丰富吗()
A很频繁B比较少C没听说D没有 8、您认为廉洁修身教育对人影响大吗()
A影响很大受益匪浅B影响一般C没感觉D其他 9、您觉得“廉洁修身”这个话题有必要在大学生活中提出吗()
A非常有必要B有必要C没必要D无所谓 10、您能接受家长给学校里领导送礼为孩子争取学生干部职位的做法吗()A能,为了孩子的前程B看情况,必要时候送礼解决问题C不能,有失公平,不利于孩子正直品格的培养D随大流
11、当今政府官员受贿事件经常发生,您认为原因有哪些()(多选)
A惩罚力度不够B监督不到位C官官相护D价值观偏差 12、您觉得“高薪养廉”是否具有可行性()
A是B否
13、在十八大召开之际,您对反腐倡廉工作的建议是:
14、评选 “廉洁之星”您第一个想到的人物是谁,为什么?
希望此份调查问卷能真实地反映您的想法,再次感谢您对我们工作的支持。
第二篇:廉洁教育调查问卷
大学生廉洁教育调查问卷 所谓廉洁教育,就是通过对公民进行廉洁方面的教育,来营造廉洁奉公,诚信守法的社会氛围,以达到规范和约束个体行为的目的。
开展大学生廉洁教育工作,有利于增强大学生的政治免疫力,扩大各条战线反腐倡廉的生力军;有利于帮助大学生形成健全的人格,陶冶大学生情操;有利于培养大学生形成正确的人生观和价值观,自觉抵制腐败行为。
此次调查问卷的主要目的旨在了解当代大学生对廉洁的认识程度,推进社会主义和谐社会的建设,进一步加强和改进学生思想政治教育,培育社会主义事业合格的接班人和继承者。
请您根据自己的感受回答下列问题。
1、您的性别?A、男生B、女生
2、您所在的年级?
A、大一B、大二C、大三D、大四E、工作了
3、您认为您所在的大学?
A、依然是个象牙塔B、半个社会C、迫切需要廉洁教育,改邪风气
4、您知道国家关于廉洁修身,反腐倡廉而推行的有关政策吗?
A、非常清楚B、了解一些C、不清楚D、基本了解
5、你知道腐败事件的发生,最主要是通过什么途径?
A、非官方的个人网站(如空间、博客)B、朋友、亲人之间口耳相传
C、新闻媒介D、其他
6、对我国现阶段的反腐倡廉工作满意吗?
A、不满意B、一般C、满意D、十分满意
7、你对身边的腐败现象的态度?
A、可以接受,但不会同流合污B、无所谓,必要时可以这样
C、反感,但是不强烈D、难以接受,非常鄙夷
8、您认为以下哪一种行为最廉洁?
A、官员不贪污腐败B、学生考试不作弊C、信守约定
9、如你政府官员,你会贪污吗?
A、会,当然会,别人贪了那么久,轮到我了B、不会C、PS贪污
10、你当政府官员的目的是为了什么?
A为市民服务B、权利和金钱C、我只想做一个小市民
11、你认为思想和廉政修身的教育对你影响大吗?
A、没感觉B、影响一般C、有受到影响和得到自身修养提高
D、影响深远,受益匪浅E、其他
12、在大学校园里,下列哪种行为最违背廉洁的初衷?
A、挪用社团经费B、推选班干部时贿赂同学C、为了有高积点而考试作弊
13、你自己做到廉洁诚实了吗?
A、一直如此B、多数时候C、心有余而力不足,很难做到
14、如果你身边的人不遵守廉洁,你会怎样?
A、无能为力B、进行劝阻C、强烈反对
15、您认为影响廉洁与否的因素有哪些?
A、社会风气B、家庭教育C、学校风气
16、你认为以下哪个因素最能加速一个人事业的成功?
A、社会关系B、家庭背景C、努力学习D、时代因素
17、您觉得廉洁修身这个话题在大学生生活中有必要提出吗?
A、非常有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓
17、你认为在大学校园里推行廉洁教育的目的是什么?
A、推进校园文化B、提升个人素质C、没什么作用
18、你如何看待父母为孩子能当班干部或其他职务而找关系?
A、漠视无奈B、鄙视与痛恨C、理解与认同
19、如果你的父母能走关系、送礼可以为你找到工作,你会?
A、默认,听从父母安排B、拒绝C、支持
20、您觉得大学生活中以下活动哪个较需要我们拥有廉洁修身的品质?
A、处理与老师之间的关系B、社团活动(如竞选部长)C、处理与同学之间的关系
D、其他
21、您认为反腐最最关键的环节是?
A、在于杜绝产生腐败的机制与监督惩罚力度B、在于社会舆论的导向与反腐的氛围
C、在于人的人生观、世界观、价值观与自身修养D、其他
22、我们做到哪些才算廉洁?
23、如果说一个廉洁的人,你第一个会想到是谁?为什么?
24、不廉洁的风气会给你带来什么影响?
A、影响自己,是自己也变得不廉洁B、是自己更好的了解社会更会处理一些问题
C、不清楚
25、您觉得合适开展“廉洁修身”的指导教育?
A、中小学时期(世界观形成之时)B、大学时期(思想成熟之时)
C、已经出现触犯法律法规行为之时D、参加工作之时(关系到切身利益之时)
E、啥时都不好,都是骗咱老百姓的26、您有培养过自己廉洁修身的品质吗?
A、偶尔提醒一下B、这些应该要靠老师的教育C、会严格要求自己
D、没有培养过
最后感谢您在百忙中抽出时间完成此问卷。
第三篇:大学生廉洁教育调查问卷
大学生廉洁教育调查问卷
页数:1/1题目数:10
1.您认为您所在的大学?*
依然是个象牙塔
半个社会
迫切需要廉洁教育,改正风气
2.您认为以下哪一种行为最廉洁?*
官员不贪污腐败
学生考试不作弊
信守约定
3..在大学校园里,下列哪种行为最违背廉洁的初衷?* 挪用社团经费
推选班干部时贿赂同学
为了有高积点而考试作弊
4.你自己做到廉洁诚信了吗?*
一直如此
多数时候
心有余而力不足,很难做到
5.如果你身边的人不遵守廉洁,你会怎样* 无能为力
进行劝阻
第四篇:大学生廉洁教育认知度调查问卷
大学生廉洁教育认知度调查问卷
各位同学:
“廉洁”关乎社会的公平公正,关乎每位同学的身心发展。为了进一步了解大学生对廉洁和廉洁教育的认知情况,我们精心设计了此调查问卷,希望您抽出宝贵时间认真作答,对您的鼎力支持我们深表感谢。
年级: □大一□大二□大三□大四□研究生
专业:政治面貌:是否学生干部:□是□否
1、你对廉洁教育了解多少?
A.很了解
B.一般
C.听说过
D.不了解
2、你认为是否有必要对大学生进行廉洁教育?
A.很有必要
B.无所谓
C.视情况而定 D.没有必要
3、你自己做到廉洁诚信了吗?
A.一直如此
错误!未找到引用源。多数时候
C.心有余而力不足,很难做到
D.根本做不到,太难了
4、在大学校园里,下列哪种行为最违背廉洁的初衷?
A.错误!未找到引用源。挪用社团经费
B.错误!未找到引用源。推选班干部时贿赂同学
C.错误!未找到引用源。为了有高积点而考试作弊
D.恶意骗取助学金
5、如果你身边的人不遵守廉洁,你会怎样?
A.极力劝阻
B.适当说服
C.无能为力
D.错误!未找到引用源。强烈反对
6、不廉洁的风气会给你带来什么影响?*
A.错误!未找到引用源。影响自己,使自己也变得不廉洁
B.错误!未找到引用源。使自己更好的了解社会更会处理一些问题
C.破坏社会风气,影响自己形象
C.错误!未找到引用源。不清楚
7、你认为导致廉洁问题的原因是什么?
A.社会风气造成的B.一些人廉洁意识不强
C.法律制度不健全
D.廉洁是一个世界性难题
8、你认为在大学校园里推行廉洁教育的目的是什么?
A.错误!未找到引用源。推进校园文化
B.错误!未找到引用源。提升个人素质
C.开展道德教育
D.错误!未找到引用源。没什么作用
9、你认为当前大学中的廉洁教育工作效果如何?
A.效果很好,同学们都有很大的收获
B.效果一般,依然有很多大学生不了解廉洁教育
C.效果很差,很少有人关注这项工作
D.无法评价,不好说
10、你认为当前大学中廉洁教育工作中最重要的是什么?(单选)
A.追求受众数量,让更多的大学生接受到廉洁教育
B.追求教育效果,让受教育的学生真正学有所得
C.完善制度,让廉洁教育成为大学教育中重要的一部分
D.其他
11、你认为大学生廉洁教育中哪方面应该进行改进?(可多选)
A.宣传工作
B.教育内容
C.教育方式
D.其他
12、你认为哪种方式最为有效?
A.开设廉洁教育课程,廉洁教育进课堂
B.举办主题教育,营造廉洁文化氛围
C.参观相关展览,欣赏廉洁主体影视
D.重视校报、宣传栏、校园网宣传教育功能
13、你对廉洁教育还有什么其他的建议或意见?
第五篇:教育调查问卷
高中生调查问卷
亲爱的同学:本调查是我们实习工作的一个学习内容,目的是了解高中学生的生活和心理情况。请仔细阅读每一个问题,并根据自己的实际想法作答,答案并无对错之分,不必去参考别人的看法,不必有任何顾虑。谢谢你的合作!第一部分:
你的性别:○男○女你的年龄:○理科生○文科生
1、现阶段的你有心理压力吗?
○压力较大○ 有一点○完全没有
2、你觉得现在有心理压力正常吗?
○正常○不正常○无所谓
3、你认为你的心理压力来自哪里?(可选多项)
○繁重的学业○家庭环境○人际交往○对未来的迷茫或恐惧
4、当你有心理压力时,你可以自我调节吗?
○完全可以○有时候可以,有时候不可以
○必须找家长或朋友帮忙必须找心理导师或相关人员帮忙
○没有心理压力
5、请问你是怎样调节心理压力呢?(可选多项)
○看心理导师或相关人员○找家长或朋友倾诉
○通过听歌、运动等方式○沉浸在学习当中,让自己不断忙碌
○大哭一场、顺其自然○没有心理压力
第二部分:
6、平常你的情绪是否稳定?
○很稳定○比较稳定○起伏较大
7、你能很敏锐地洞察别人的感受和情绪吗?
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
8、你对自己情绪有很强的控制能力吗?
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
9、你很了解自己的情绪吗?
○了解○比较了解○不清楚○完全不了解
10、遇到困难时,你能控制自己的脾气吗?
○完全能○比较能○不清楚○完全不能
第三部分:
11、当你需要时,某些人(老师、同学)会出现在你的身边。
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
12、在需要时你能够从家庭中得到感情上的帮助和支持吗?
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
13、在遇到困难时你的朋友们能真正地帮助你吗?
○经常会○有时会○偶尔会○从来不会
14、你认为阻碍你和父母沟通的最大障碍是什么?
○学习压力○父母忽视你○父母不够理解你 ○强烈的独立意识
15、对你日常影响最大的是哪个群体?
○同辈(同学、朋友等年龄相仿者)○兄弟姐妹○家长
○英雄人物或伟人○老师○其他