安驾庄镇洼里小学2008-2009年安全工作总结

第一篇：安驾庄镇洼里小学2008-2009年安全工作总结

安全工作总结

洼里小学 2009年7月

洼里小学安全工作总结

洼里小学，地处洼里村内部学校周边环境复杂，场地狭小，电器设备老化。针对这一情况，学校领导极为重视安全工作，现就小学的安全工作情况作一简要总结。

一、领导重视，组织健全。

学校主管部门发出《学校应重视安全教育，杜绝安全事故发生》的通知后，学校及时成立了以校长为组长，政教主任、大队辅导员、总务主任为副组长、各班主任为成员的“洼里小学安全教育工作领导小组”，定期召开安全教育领导小组工作会，了解情况，研究对策，制定措施，落实责任。使安全教育工作有了组织保证。

二、制度健全，责任落实。

1、学校与全体教职员工分别签订了“安全工作目标管理责任书”，使安全责任落实到了人头。

2、制定了《加强安全教育，杜绝事故发生行为规范》，使学生的安全行为有了准则。

3、进一步健全了路队放学制度，加强了教师护送制度，强化了迟到、缺席的考勤以及学生的个别教育和家庭访问制度，从而杜绝了交通事故的发生，也有效地抑制了学生到游戏厅、市场等地玩耍的时间和空间，在杜绝精神污染方面取得了一定的成效。

4、安全工作纳入了教师的年终考核、评比、奖惩。

三、加强了安全措施、强化了安全管理：

1、加强了值周教师对学校周边的巡查工作。值周教师和值周学生一起，每天早8：00-8：30，下午2：00-2：30对校园周边进行

巡查，严格禁止小商小贩在校园周围叫卖兜售商品，检查学生迟到和旷课情况。

2、加强了门卫工作，设置了外来人员《来访登记册》，来往予以严格登记；设置了夜间护校岗位，增设了夜间护校的专门人员，并明确了人员的责任。

3、对学校的电器线路进行了彻底改造，在学校经费非常困难的情况下，花了近万元的费用，对整个学校的所有电线进行了更新、增添，从而使全校的线路整齐、规范、安全。

5、教学楼和教学辅助用房，每年都进行了常规维修，学校无危房。

6、为了让学生在校园内有一个安全的学习环境，学校于11月份，对全校的消防设施进行了彻底检查，加装了泡沫灭火设备，保证了教学楼每层有一只灭火器，每层楼都能及时通水。

7、实验室，体育器材及学校里的电器设备都有专人负责保管。借用登记、损坏赔偿的制度也很健全。

学校将进一步加强领导，强化安全管理，加强安全措施，及时排查可能发生的事故，消除不安全隐患，杜绝一切安全事故的发生，确保学校平安。

洼里小学

2009年7月

第二篇：安驾庄镇洼里小学2008-2009年安全工作计划

洼里小学2008-2009年安全工作计划

为切实抓好学校安全工作，杜绝安全事故的发生，创建安全文明校园。为全体师生提供一个良好的、安全的学习环境，依据上级要求结合学校实际，特制定计划如下：

一、安全工作目标：

1、加强管理，调动全校师生的积极性，努力做好各项安全工作，积极创建安全文明校园。

2、落实各项安全控制指标，实现指标的零突破。(重大责任事故 0，交通伤亡人数 0，触电伤亡人数0，食物中毒人数 0，溺水伤亡人数 0，摔伤、砸伤、烫伤等事故的发生严格控制在0.5%以内，做好各种传染病的预防和防治工作，确保不出任何问题。)

3、搞好师生的自救自护培训工作，提高师生的安全意识、自我保护能力和逃生避险能力。

二、工作措施

1、加强领导，建规立制。

①学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组和工作小组，并且明确分工，责任到人。

②建立健全各项安全管理制度，实施安全工作目标责任制和安全工作责任追究制度。学校与教师签订目标责任书，明确双方的责任和权力义务，并把安全工作纳入教职工的考核评价体系。同时，学校安全领导小组对教职工的安全工作每学期考核评价一次，末(或年终)

进行全面考核。对末突破控制指标，完成指标任务较好的给予表彰奖励，对发生重大安全责任事故的，实施一票否决，不能评优晋级，并依法追究有关责任人的责任。

2、建立安全工作会议制度。学校每学期至少召开两次以上全校师生会议，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识。

3、积极开展安全大检查。学校定期对校舍、房屋、设施、用电等方面进行检查，存在安全隐患的，按实际情况及管理权限进行汇报并妥善处置，老化的线路要及时更换，消除安全隐患。

4、充分利用学校的宣传栏，墙报、广播等宣传工具，采用图片或报刊等多种形式，渗透安全教育。

总之，学校安全工作是重中之重，安全警钟要时时敲，常常鸣。学校要切实把安全工作抓在手中，放在心上，把学校制定的工作计划落到实处，把各种安全管理制度认真实施起来。在新的学期里，继续努力把学校创建成安全文明校园。

洼里小学

2008年9月

第三篇：安庄镇洼里小学课外活动工作总结

安庄镇洼里小学课外活动工作总结 2012、6

洼里小学课外活动工作总结

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。本学期，我本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

一、加强领导，措施得当。

“工作开展如何，主要看对体育工作的重视程度。我校是一所体育特色学校，每年的新学期计划，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。

二、责任到位、奖惩分明。

有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

三、以人为本，增进健康。

实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、结合竞赛，常抓不懈。

学生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛，鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。

以上是我校《实施体育锻炼标准》时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励，使我校的各项体育工作再上一个台阶。

第四篇：安驾庄镇初级中学自查报告

安驾庄镇初级中学自查报告

学校利用暑假期间，在校固定资产小组的带领下，由工作小组对学校校舍维护，设备维护，环境维护，固定资产管理等方面作了全面全方位检查，现把情况作如下汇报：

一、校舍及设备维护

学校对校舍经常进行检查，并进行了维修养护。门窗现已完好无损，开启灵活，油漆也重刷了一次。对楼房和厕所的顶部也作了修整，现已无渗漏，无破损，无杂物。下水道排水畅通，墙体完好。水电暖设施定期检测，确保了畅通安全。学校内部无随意改建，扩建，拆除，出租，出借校舍等现象。学校的一切设备都已登记建帐并录入了微机，实现了微机化管理，并作定期清查。做到了帐、表、卡、物相符，确保了各类设备的完整，教学仪器设备定橱定位。分类编号，摆放整齐并安技术要求进行管理。保持了良好的可用状态。使用有记录，出借有严格的手续。课桌凳统一编号，固定了个人。做到了防火，防盗，防腐，防潮，防蛀等方面的安全工作。

二、环境维护

学校做统一规划，校园绿化美化，乔灌结合，花草并融，三季有花，四季常青，错落有致，景点相宜，室内外环境整洁文明，无污染，无卫生死角，无乱贴乱写乱画和乱堆等现象。假期间校领导安排了护校值班人员。一天内二十四小时值班。

三、学校周围无娱乐场所，集贸市场及有污染的工厂等一切有害学生身心健康和师生安全的设施。校门口无摆摊、设点，堆放杂物和非法转让学校土地等现象。

四、固定资产的管理责任和制度

学校固定资产领导小组和工作小组定期研究工作，有记录，内容具体。发现问题及时采取补救措施，抓好落实并及时总结。经常开展维护校舍设施的竞赛评比活动。学校定期清查，报表及时，做好了常轨运转工作。

五、固定资产借用及丢失赔偿

学校仪器做到了定屋，定橱。危险的化学药品又专屋专橱并上锁。教学仪器的借用有严格的审批，做到了使用有记录，出借有手续。危险的药品出借更是严格控制。图书借阅有借书证，丢失的要视情况进行赔偿。

六、截止2012年7月，我校固定资产如下：

第一类土地房屋9289775.98元，第二类理化生实验设备242642.17元，第三类电器设备1133342元，第四类医疗卫生设备4583.50元，第五类运输工具无，第六类农场设备130元，第七类图书55017册1792362.75元，第八类教学办公用具842501.40元，第九类文体设备210662.86元，第十类39090.90元。

安驾庄镇初级中学

2012年7月9日

安驾庄镇初级中学

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产 自 查

2012年7月9日

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第五篇：安驾庄镇坡庄小学亮点工作汇报[范文]

坡庄小学亮点工作汇报

新学期以来，围绕“提质增效”这个核心，以管理为抓手提升工作实效，以活动为载体突出办学特色。

一、亮点工作

（一）让农村孩子也能行。培养农村孩子艺术特长，开设“金孔雀”舞蹈、“百灵鸟”歌唱、“沙瓶画”等社团，连续十一年举办“校园艺术节”，为农村孩子搭建自我展示平台。坚持与家长的每周书信交流，内容主要涉及净化优化家庭环境、教育子女方法、与教师交流之道，以及最新的教育教学改革信息等。每逢节假日、双休，分年级、分学科、分主题由学校统一印制下发，通过制作手抄报、小手工、小发明，做到教育延伸和“零时空”管控。坚持“晨读午练暮思”活动，晨读诗书文章，午练书法绘画，暮思一天收获，目前已习惯成自然，收效很大。

（二）让学校教师更幸福。关注青年教师发展，注重青年教师培养提高，形成“一帮一”互助组，让年轻教师快速成长，成为学校“中坚力量”。修建教师周转房十一间，解决外地教师食宿后顾之忧。

（三）让农村家长更满意。学校高度重视家校联谊工作，通过家校共育主题讲座、感恩报告会、家长委员会、班级家长会、家访等多种形式，形成教育合力，赢得家长支持。第一，利用家长委员会培训家长提升素质。利用“每周一信”和家长交流家庭教育心得，分享教育信息，公示学校情况，家长知晓率高，对学校工作更加理解并给予充分支持。第二，每学期组织一次优秀家长评选，浓厚支持教育的良好氛围。评选出十六名优秀家长在学校艺术节期间进行表彰，邀请所在村支部书记现场为获奖家长颁发荣誉证书，树立榜样引领作用。

二、存在问题

一、弘师德，师德转作风需进一步强化。进一步浓厚“学高为师，身正为范”的师德氛围，强化师德意识，建立师德师风教育和管理的长效机制，努力践行社会主义核心价值观。

二、重师范，教师队伍凝聚力需进一步提高。领导干部、班主任和骨干教师三支队伍建设需加大力度，充分调动他们的积极性，打造一支团结向上，正气十足，带头实干，工作雷厉风行，服务意识强的“排头兵”。

三、细管理，学生管理需进一步规范。从学生的日常行为、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手，加强对学生的养成教育，注重管理细节，教育学生爱护公共财物，把每一扇窗，每一块玻璃，每一处角落的管理责任落实到每位学生身上，充分发挥学生自我管理的能力和实效。

四、善拓展，学生素质能力需进一步提升。持续开展好“晨读午练暮思”、“零时空教育”、“每周一信”、“中国梦 我的梦”主题教育和星级评选活动，不断延伸教育链条，丰富教育载体和内容。持续抓好每年一届的校园“文化艺术节”“体育节”、“读书节”和“科技节”，在主题设计、内涵提升和表现形式上不断丰富和完善，搭建师生参与锻炼、展示提高的舞台。

五、鼓干劲，教师积极性需进一步调动。修订完善《教职工考核方案》，《优秀学生评选标准》《优秀班级评选方案》《优秀家长评选标》，做到公平公正公开，真正发挥考核评价的导向、激励作用，为各项目标的达成保驾护航。

三、下一步打算及建议：

1、深入学习赵局长在全市义务教育阶段教学工作会上的讲话精神，努力在“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”方面提升学生综合素质，突出“弘师德、重师范、勤教研、善拓展、活方法、提效益”六项提升策略提升教师素质，全面提升教育教学质量。

2、以《泰安市中小学“教学规范月”活动通知》为纲，按照“严细实恒新”的总要求，坚持抓标准学习，抓过程指导，抓弱点补救，抓难点突破，抓评价奖惩，抓典型带动，推进学校教育教学质量逐年提升。狠抓课堂教学改革。对新课程理念进行学习、理解、研讨，结合我校实际，落实混合式教学模式，提升课堂教学效果。加快信息技术与课堂教学的深度融合，实现教师、学生、家长的快速交流。持续做好课程建设，对已有36种校本教材进行充实完善，同时在课堂上进行有效实施，为提升学生综合素质奠定基础。

3、充分利用国旗下讲话、节假日、团队活动，开展一系列主题教育。持续开展好“晨读午练暮思”、“零时空教育”、“每周一信”、“中国梦 我的梦”主题教育和星级评选活动，不断延伸教育链条，丰富教育载体和内容。持续抓好每年一届的校园“文化艺术节”“体育节”、“读书节”和“科技节”，在主题设计、内涵提升和表现形式上不断丰富和完善，搭建师生参与锻炼、展示提高的舞台。