关注校园安全,构建幸福保障

第一篇：关注校园安全,构建幸福保障

（六）关注校园安全，构建幸福保障。

第一，构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。一是层层落实安全工作组织机构，明确工作人员和职责；在隐患排查方面，始终坚持建立隐患排查档案，专人负责。坚持学校每周一小查，每月一大查，确保隐患整改到位。二是健全和完善各部门安全管理制度；

第二，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。积极有效组织逃生演练，本学期每月组织安排一次大型逃生紧急疏散演练。

第三，建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。在校园网吧治理、校园周边土地纠纷调解、校门口摆摊设点以及社会不法人员对学校师生各种干扰和侵害等方面，做大量工作。

第四，坚持以人为本、强化安全教育。进一步在学生中加强法制教育和安全教育，把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容，充分发挥法制学校、家长学校的作用。认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全

第五、充实人防力量，严格值班制度。加强门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部安全工作轮流值班制，由校长负总责，形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

第六、建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。对电脑室、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不安全因素，及时纠正，排除不安全隐患，防止事故发生。

第七、加强门卫管理

门卫工作是学校文明窗口，校园治安的重要关口，做好门卫工作，把好门卫关，关键在门卫。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，学生凭证进出，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进入校园，做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

新学期我们有了新起点、新机遇，我们第一实验小学将在上级的正确领导下，牢牢把握工作重点，不断转变工作作风，向家长、社会交一份满意的答卷

第二篇：关注学生安全,构建和谐校园

关注学生安全,构建和谐校园

俗话说：七岁八岁狗也嫌。好玩好动是孩子的天性，而且是无拘无束的玩，有时甚至是不知天高地厚的玩，疯狂的玩，以至“校园伤害”这个令无数校长、班主任头痛万分的事时有发生。如：去年3月，我校一年级两名学生在操场玩耍时，一名学生从背后突然推了前面正在玩玻璃球的同学一把，造成前面的同学胳膊严重骨折，连续做了两次手术，休学近半年。去年10月，我校四年级一名女生课间玩耍时从操场双杆上掉了下来，造成右臂骨折，两个月不能写字等等。可孩子毕竟是孩子，他们需要玩、需要游戏、需要活动。为此，我校根据学生的年龄特点、心理特点及学校的实际情况，采取了一系列具体措施，让学生在充分的活动中，在快乐的游戏中安全健康的成长。

一、在学生中征集校园安全隐患，让学生了解危险所在。

学生是校园的主人，他们的安全也就是我们的期盼。为此，我们利用周一一节班会时间，在全校学生中开展“寻找校园安全隐患”活动。让学生通过自己的眼睛，自己身边发生的事，自己的亲身经历来找出校园存在的安全隐患。俗话说：自己的事情自己知道，一节课的时间，可以说孩子们把所有不安全的因素基本上都找了出来，并讲出了原因及后果。抬腿就跑、追逐打闹、上下楼梯、健身器材、体育课、教学楼及进出操场的南北门、栏杆、危险游戏等等。知道了问题所在，解决措施也就自然浮出了水面。

二、班级、学校制定措施，确保学生安全。

我们将所有从孩子们手中征集来的不安全因素进行统计、整理，并按低、中、高年级进行分类，然后再将整理好的每一条内容打印出来下发给各班。最后，再利用下一周班会时间，各班根据每一条内容进行安全大讨论，同时制定出具体防范措施。如：成立安全督导小组；将学生安全与班级“七色阳光卡”评价挂钩；成立针对残疾儿童的“爱心”小分队等等。另外，学校也根据孩子们提供的安全隐患，制定具体详细的防范措施。如：召开执勤学生、执勤教师会，进一步明确岗位责任，强调执勤纪律；加强安全督导、安全检查、抽查力度；与部门、班主任、学生、家长签订安全责任书等等。通过班会课，提高孩子们的安全防护意识，孩子们在激烈的交流中，知道了什么地方该去，什么地方不该去；什么活动能做，什么活动不能做；怎样做是对的，怎样做是不对的。在确保自身安全的同时，也确保了他人的生命安全。

三、充分利用学校安全教育资源，让学生学会安全防范，提高自我保护能力。

安全方面的光盘、录像、教科书，我想每一个学校都有，它们都是经过专家们大量考证研究制定出来的，具有很强的说服性、实效性。我校充分利用这些光盘、录像、教科书等安全教育资料，定时定点让学生进行学习观看。如：周一班会、下午第三节、安全教育课等。让学生通过观看学习，学会各种情况的安全防范措施，提高自我保护能力。安全在于预防，不能等事情发生了，再教育再学习，要防患于未然。因此，我们要做的就是让他们知道什么该做，什么不该做，怎样做才是安全的，怎样做是不安全的，发生了什么事情该如何处理，如何确保自己及他人的安全。另外，网络是当今社会更方便更快捷的教育资源，各种各样的安全方面的视频、案例，是我们最好的教育资源。但网络资源需要我们老师提前进行搜集整理，为孩子们把关，根据不同年龄孩子的特点进行筛选，把确实安全有益的东西挖掘出来，供孩子们学习观看，从而提高孩子们的安全应对能力，做好自我保护。

四、抓住机遇，及时向学生进行安全教育。

对于一个学校，安全事故的发生在所难免。当不安全事故发生时，我们及时抓住机会，向学生进行有针对性的安全教育。如：去年5月份，二年级一名女生下课抬腿就跑自己摔倒造成骨折，我们马上在各班内展开抬腿就跑大讨论，充分说明抬腿就跑的危害，让学生提高认识，认清其危害程度，从而明确自己该怎样做，怎样保护自己及他人的安全。再如今年3月7号，学校正组织召开家长会时，六年级一名男生翻越操场栏杆时裤脚被栏杆挂住，造成头部缝了七针。第二天我们也是马上组织各班进行了放学后安全大讨论活动等等。

安全无小事，安全关系到我们每一个人每一个家庭。但孩子永远是天真的，是活泼好动的，我们不可能让每一个孩子像木头人一样老实不动，我们该做的是：加强管理，加强教育，加强体验式的能力培养，让学生充分了解什么时候、什么地方的安全隐患；明确什么该做，什么不该做；什么能做，什么坚决不能做。怎样才能确保自己及他人的安全，提高自我保护能力，防患于未然。

第三篇：保障卫生安全,构建平安校园

保障卫生安全，构建平安校园

——记武进清英外国语学校安保后勤会议

校园安全、学生健康重于泰山，学校的安全、卫生工作是所有工作的重中之重，为进一步加强校园安全、卫生工作，提高学校安全、卫生的管理水平。3月22日武进清英外国语学校召开安保、后勤工作会议，会议由蒋建文主任主持。

校园安全 重于泰山

蒋建文主任首先肯定了我校开学至今安全工作的成绩，希望全体安保树立“安全无小事”的意识，时刻紧绷安全这根弦，力争把安全隐患消除在“萌芽”状态。接着根据我校当前情况和学校实际，部署了学校的安全工作，精心制作安全检查表格，并安排了安全小组的检查工作，要求小组成员每天检查3-4次，对检查的情况要做详细记录，保障师生的人身安全。

后勤工作 抓细抓牢

蒋主任对上学期后勤工作进行总结，提出存在的问题以及整改意见，要求全体后勤工作人员在今后工作中做到四讲：讲安全、讲节约、讲质量、讲协作。蒋主任强调了后勤工作人员工作制度，要求大家一定严格遵守各项规章制度，认真履行岗位职责，确保师生的身心健康。

灭蚊灭蝇 保障健康

为进一步加强学校夏季除害防病和食品卫生安全工作，有效控制虫媒传染病的发生和传播，学校决定在全校范围内开展灭蝇、灭蚊活动。会上，蒋主任部署了工作的安排，提出了工作的三要求：加强领导，统一认识；加大宣传，搞好教育；明确职责，严格检查。以此保障广大师生的身体健康。

新学期的号角已然吹响，全体清英人统一认识，把安全、卫生作为第一教学质量，真正做到未雨绸缪、警钟长鸣。本次会议体现了学校领导的高度重视，相信通过本次会议的召开，会进一步增强安保后勤人员工作的责任感，为魅力清英增添新光彩！

（武进清英外国语学校撰稿：刘敏）

第四篇：关注安全,珍爱生命,构建和谐校园

关注安全，珍爱生命，构建和谐校园

为了积极响应学院关于开展“西京学院安全教育月”活动的通知，更为增强学生安全防护意识，计网0801班于2010年3月16日晚上7：30在3A2202教室召开了“平安西京，从我做起”的主题班会。

在班会上，辅导员老师主要从以下几方面对学生进行了引导，1、学校加大宣传力度，力求营造良好舆论氛围；

2、在班内要深入开展安全教育，提高学生安全意识，主要从人身安全、财物安全、外出安全、食品安全等方面全面进行教育；

3、加强对学生宿舍的安全检查，消除安全隐患；

4、严格请销假制度，加强学生外出活动的安全管理。

安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次安全教育主题班会的召开使大家都认识到了安全的重要性，每人都写出了“安全稳定，人人有责”决心书。本次班会达到了预期效果。

辅导员：侯培杰

2010年3月17日

第五篇：关注校园安全

小学生作文：关注校园安全

校园安全事故随时都会发生，它就像颗威力十足的地雷，一时大意，这颗埋藏在校园的地雷就会被引爆，所以我们要时刻注意校园安全。

2013年2月27日，湖北省老河口市薛集镇集小学刚刚开学的第三天，952名学生本应开开心心地开启崭新的校园生活，不料由于值班老师没有及时开宿舍大门，酿成一场致4人死亡、11人受伤的校园踩踏事件。4个幼小的花朵瞬间凋谢了，几个受伤学生还躺在医院治疗着，20多名没有大碍的学生可以离开医院，整个校园甚至整个城市陷入悲痛和惋惜之中。

这本是一起可以避免的悲剧，但是由于学校安全管理不到位、值班老师不负责，造成了这起事故。

学校领导和老师要重视校园安全问题，我们学生也要重视校园安全问题。学校是我们大家共同生活和学习的场所，我们像生活在一个快乐的大家庭里。

学校里同学们多、地方小，我们要时刻注意校园内的不安全因素。比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。记得上个学期，有一位同学课间和另一个同学打闹，把另一个学生推到在地，造成另一个学生胳膊骨折。这下可忙坏了学校的领导和老师，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个的好学生。

因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……

我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！