好学校工作总结

第一篇：好学校工作总结

2011学年第二学期赵墩中心小学学校工作总结

本学期我校工作以科学发展观为指导思想，坚持“以人为本”的办学理念，以学校三年规划为总体思路，以“优化资源、厚实内涵、强化特色 ”为目标，以新课程改革为主线，以德治校，质量立校，科研强校，文化活校，狠抓常规，规范发展，提高质量，增强学校的凝聚力、战斗力，不断提升办学水平。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

狠抓两支队伍——在实践中提高教师素质

（一）重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

学校的领导干部能时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。学校落实层级管理，行政人员认真履行自己的职责，加强沟通协调，事事落实到位，保障在实施防震加固工程中，学校各项工作的正常运行。

（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质。

通过多种形式的学习、讲座、经验交流等形式，有计划地组织教职工学习,力求在学习中提高认识，用崭新的教学理念教育学生，用规范的管理模式管理学校事务，以达到“学高为师、身正为范，以身立教、为人师表”、以“教书育人”为己任的最高境界,提升我校教师的整体形象。

学校明确校本培训的重要性，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

狠抓德育管理——在实践中全面发展

（一）加强德育常规管理，强化学生养成教育。

结合《小学生守则》、《小学生一日行为规范》及《新虹桥小学一日行为规范》，今年学校以少先队建队60周年“红领巾与世博同行”为主题，开展行为规范养成教育活动，利用校班会课组织学生学习常规管理评比细则，有重点的开展行为规范分层训练、主题班队会教育，促使学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

学校通过升旗仪式、校班会课、橱窗栏、黑板报、红领巾广播等宣传阵地，充分发挥环境育人作用。结合“迎世博”这一主题，学校在9月1日开学，举行了以“道德文明我先行，唱响世博和谐歌”为主题的新学期升旗仪式暨开学典礼，吴玉雷局长、朱淑 1

敏科长等区领导以及学校“社会资源助教团”成员一同与师生参加了升旗仪式活动，吴局长给学生提出了新学期的期望，社会资源助教团表达他们为学校将实施的“快乐拓展日”提供学生更广阔的实践平台。

学校以“迎世博”为契机，本学期学校少先队开展了“领巾迎世博”实践体验活动，学校的三支红领巾志愿服务队开展了“小小志愿者”进社区宣传世博系列活动：教幼儿园小朋友们做环保纸盒，宣传环保知识；走进百联西郊宣传文明迎世博活动；走进区少儿图书馆，宣传文明阅读；走进社区养老院，给老人们一起制作世博吉祥串；走进辅读学校，与他们开展“手拉手“活动等等；其中红领巾志愿者刘冠君同学还代表区红理会成员、学校参加了上海教育电视台直播的“首届学子世博志愿者论坛交流发言”，红领巾“海宝小小环保队”志愿服务小队长王诗嫣被区推荐为“迎世博市容环境热心市民”评选对象，被刊登在新民晚报上，通过活动让学生在实践中宣传世博、了解世博、体验世博、共享世博，增强民族自豪感。

（二）重视德育队伍建设，提升教师育德能力。

本学期坚持每月班主任例会制，提高班主任工作实效性，开展了《班主任如何写好学生评语》的指导工作，进一步规范班主任对学生评价语的撰写要求；结合例会，还组织班主任有针对性地学习教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，开展“学习新规定，畅谈新体会”交流活动，通过交流大家对班主任的选聘、职责、待遇、培训、考核等方面有了更细致、更具体、更明确、更深入的理解。同时结合新规定，制订了《班主任工作绩效考核细则》，采取定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法，从质和量上评估班主任工作，促进班主任管理水平的不断提高。

结合教师节，组织班主任学习“最让学生感动的教师用语”，通过交流、学习，不断提高班主任的工作管理能力，促使班主任做到用爱心去塑造、用真心去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

（三）加强德育资源整合，发挥“三结合”教育优势。

学校充分发挥“故事妈妈工作室”资源优势，本学期继续开展“故事妈妈”进课堂讲生命故事，有18位妈妈进一、二、三年级给学生讲故事，通过故事，让学生明白生命的意义。为充分发挥故事的育人功能，本学期学校在家长、教师、学生中发放生命教育漫画故事“礼貌”，并开展了“共读 共享 共成长”为主题的“三读”活动，结合自身行为，大家共同探讨漫画中“礼貌”的内涵。同时学校还编制了“生命彩虹报”（第三期），以不断实现家校协同育人的良好氛围。

学校还充分依托“社会资源助教团”优势，由周桥工商所同志为全体学生上维权课，进一步提高学生自我保护的意识；由长宁交警支队为一年级学生做“安全行路”为主题的交通安全常识教育活动，进一步提高学生自觉遵守交通安全法律法规的意识；让社会

资源进课堂，让学生走出课堂，在社会资源团基地开展实践体验活动，不仅拓宽了学校德育活动途径的多元化，而且为学校的发展形成了较好的良性互动。

（四）加强德育探究力度，增强工作的实效性。

为有效提升学校对家长在家庭教育中的指导力，结合《学校家庭教育三年规划》，本学期在专家的指导下，由各年级段教师共同编写了《家庭教育校本读物》“诚实、勤奋、信心、感恩”四种不同年级段的品格教育内容：教育目标设计、定义解释等编写研究工作，以探索学校家庭教育工作特色。

为有效推进“快乐拓展日”活动，学校充分依托“社会资源助教团”优势，根据不同年级特点制订了《新虹桥小学学生“社会实践活动”校本课程方案》，以达到知识与实践的统一，拓宽学生养成教育的平台，实现学校德育工作多元化、童趣化。

狠抓教学管理——在实践中主动发展

（一）加强理论学习，主动转变教学理念。

为了推进课程改革，学校组织教师充分利用业务学习，广泛宣传新课程改革的核心理念和重要意义，使广大教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义，加强学习，树立新的教育观念，为新课程工作奠定坚实的思想基础。

（二）加强常规管理，重务实重实效。

学校的教学常规管理逐步从以制度管理为主、以规范师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规管理模式，为师生全身心投入新课程创造了良好的外部环境。

1、学校制定了教学规章制度，做到严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

2、坚持以学生为主体，教师为主导教学模式，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，教师选择恰当的教学方法，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力及自学能力。在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材，精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有教学重难点；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有合适精当的练习；要求教师在现有的教案上按要求作好修改；提倡写教学反思，授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、严格教学常规的检查。学校实行学校——教导处——教研组三级管理网络，由教研组定期开展备课、作业批改及教学反思的相互检查评比交流活动，对出现的共性问

题集体讨论，提出改进建议。对个别教师出现的问题，采用同伴帮助，共同提高的方式，对个别教师身上出现的集中问题，学校加强监管力度，由教导和校长采用跟踪了解，集中监督整改的方式。通过这些措施，学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪，加强督导。

（三）实施快乐拓展，健康快乐成长。

今年开学伊始，每周三被定为长宁区快乐拓展日，我们积极探索尝试“快乐拓展日”课程活动，构建以“体验快乐学习”、“感受自我成长”、“关注社会生活”、“感悟人生真谛”为重点的学校课程结构，开发课程资源，确立以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标，努力做到“科学性与人文性、预设性与生成性、普及性与针对性”的融合与平衡，使学习空间从教室扩展到社会环境，学习内容从书本走向生活，学习方式从接受转向体验和探究，创设有利于引导学生自主学习、主动探究的课程实施环境，从而使学校课程成为促进学生快乐学习、快乐成长的有效资源。

“快乐拓展日”当天没作业，取而代之的是主题式长作业设计。这又是值得我们思考的新问题。我们认为减轻过重课业负担的目标应该是解放学生，把时间、空间、健康还给学生，简单说，就是每个学生都将拥有自由支配的时间，拥有属于自己的快乐空间，让他们发展兴趣和特长，享受幸福的成长过程。另一方面，真正的“减负增效”还要解放教师，使其在教育教学中更好地发挥创新精神和创造活力，以更进一步地关注学生，提高学生的综合素质。

“长作业”多样化的设计既是课程内容、年级序列、教师资质、评价方案等方面的综合呈现，也是整合学校、社区、家长等各方资源的个性指向，目的在于使学生“学修一体”，在体验更多社会角色中掌握知识，增长智慧。从而激发学生的学习兴趣，使他们产生不竭的学习动力。

因此，我们组织教师学习，领会文件精神，并尝试设计长作业。在设计长作业时，我们立足于教材，从学生兴趣出发，向生活要素材，从而激发学生的想象力和创造力，开发潜能，让长作业成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。

（四）抓实课题研究，推进课程改革。

科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗，把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。我校积极探索研究区级重点课题《基础型、发展型、研究型教研组建设的实践研究》，通过多次教师论坛，认真总结梳理教研组建设中的困惑问题，积极寻求对策，不断完善教研组建设。学校在教育科研领导小组的统一指挥下，针对教研组和课题组开展工作。倡导在学习、研究状态下工作，实施研究型教学。聚焦教学五环节，以教研组建设为载体，以解决课堂教学中存在的问题为突破口，加强教学研究，注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实

践相结合，教研活动与提升教师的专业化水平相结合，教研活动与提高教学质量相结合，促进教研活动经常化、专题化和制度化。通过科研促教研，教师进一步更新了教育观念，调整了知识结构，提高了教师科研的能力。

（五）发挥骨干作用，辐射引领提高。

学校充分发挥学科带头人和区学科项目组成员的作用，积极推荐参加区“长教杯”、“希望杯”比赛，力争达到“三能”（能讲：讲课、讲座；能说：说课、评课；能写：论文、经验总结）的要求。并通过以点带面，加强各学科的指导和研讨，提高课堂教学质量，使他们真正成为课改的带头人。

狠抓安全管理——共创安全文明校园

学校成立了领导小组，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，使安全工作警钟长鸣。

学校从细节着手，坚持每天对学校设施设备进行安全巡查，做到了防患于未然；加强对学生的安全教育，预防事故发生；学校加强安全制度管理，落实了《晨检制度》、《缺勤病因追查制度》等；学校广泛开展了知识宣传，及时下发告家长信，以取得家长的积极配合，共同做好甲流的宣传防控工作。

由于教师安全意识到位，措施有力，处理得当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。

回顾一学期的工作，感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

赵墩中心小学

2011.6.30

第二篇：如何开展好学校工会工作

如何开展好学校工会工作

学习了《教育系统工会组织要在服务大局中履行职能发挥作用》和《当好工会主席的一、二、三、四》以及兄弟学校工会主席关于开展学校工会工作的几篇文章后，对学校开展工会工作深有启发。

下面根据自己的认识并结合几年来的工作实际，谈一下开展工会工作的几点认识。

一、注意提高工会干部的修养，树立良好的形象

1、以身作则是做好工作的基础。作为一个工会干部，虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做“指挥员”，同时又要做“士兵”。

2、较强的教育教学能力和水平是开展工作的前提。在学校的各项教育教学工作中要始终走在教师队伍的前列，只有有作为才有地位。

3、树立服务意识和奉献意识是开展工作的动力。要把学校领导满不满意，教师满不满意作为检验自己工作实效的标准。

4、不断学习是提高工作水平的源泉。通过学习，要提高自身的业务水平，同时也要提高自己指导业务工作的能力。要虚心请教领导、同事，及时征求开展活动的意见，建议，这样才能使各项工作更有条理、更为有效。

二、工会工作要讲究方法

要使工会组织成为党政离不开,群众信得过的组织,发挥其应有的作用,光有强烈的事业心和责任感是远远不够的，还得在工作中讲究一定的方法。

1、接受领导，依靠支持

自觉接受上级工会和党的领导，紧紧依靠学校行政的重视与支持。善于处理好工会组织与党政领导、教师两头关系。比如，在上班时教师的体育锻炼和教育教学工作在时间上会发生冲突，做到两边都满意很难时，把是否有利于学校和教师发展作为衡量标准，能够找到较佳的解决办法。

2、工作到位，做好配角

在教学联谊、新课程教学展示、新课改实验、“双高课”评比、课堂教学比武、班主任德育研讨、教师外出学习考察等活动中，要积极配合学校做好各项后勤服务工作。工会为学校平时的中心工作服务好这非常关键。

3、用心教育，创造和谐

学校党政工主要负责人对教师在职改、聘任、评优、考核等方面进行有针对性的谈心、谈话，要形成制度。职改、评优涉及教师切身利益，容易引发、激发矛盾，学校对符合条件但限于名额等原因而末取得成功的教师进行针对性的谈心、交流，做好疏导工作，能使这些教师克服消极情绪，保持心情舒畅，使工作热情不减。考核、聘任工作涉及对教

师的评价问题，在每学期期初教师报到之时，要有针对性的与教师进行个别谈话，在恳定成绩的同时指出努力方向。当然谈话并不是要埋怨、指责教师，而是要帮助他们寻找、分析原因，使他们能更好的工作。学校工会要依靠教师团队，积极倡导“家和万事兴”的工作原则。

3、活动精细，追求效果

做事要取得成功，关键是“认真”两字。有一句话说得好“智者慎于始,愚者悔于终”。工会在组织开展各项活动时，要对活动计划、内容、过程、进行周密的考虑、安排，确保活动顺利进行、较好完成，也只有这样才能让领导放心，教师满意。

4、关注成长，服务师生

当从侧面得知我校李老师撰写了十万字长篇小说《泅渡》后，学校工会主动与电视台，报纸等单位联系，进行宣传报导。当八年级一平时表现优异的女学生因父母生病而家境困难时，工会积极组织募捐帮困活动，并由此得到了民盟的帮助。学校工会关心外地教师，目前我校已有10位外地教师评到中学高级，13位外地教师担任了学科教研组长，2位外地教师成为了学校教科室成员。同时，针对我校青年教师较多的情况，学校工会关心末婚青年，积极为他们创造机会。在召开的青年教师座谈会上，学校校长和工会主席分别谈了自己的工作经历、体会和感想，积极为青年教师快速成长做

好引路人。

5、参与管理，行使权利

学校民主管理的途径形式很多,但只有教代会制度最能体现教职工当家作主的的主人翁地位，是教职工行使民主权利，参与学校民主管理，民主监督最有效的基本形式。而工会又是教代会的主要工作机构，这项工作开展得好，学校工会的作用就大，地位就高，教职工就越欢迎。

通过努力，要使校教代会程序规范，内容充实，质量较高。学校的发展规划、考核细则、规章制度、财务收支情况、教育教学成果奖设置等涉及教职工利益的问题，都要由教代会讨论通过，方可实施。

6、重视建设，培养合力

工会工作要有成绩,单靠一个人的力量是有限的，重视培养一支热心工会工作的干部队伍，采取一级抓一级,层层落实，敲好回车键的办法，能有效提高工作效率。同时学校工会要重视信息工作，努力提高学校知名度。

第三篇：托里三中四好学校工作计划(2012——2013学年第一学期)

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托里三中“四好学校”2012——2013学年第一学期

工作计划

本学期我校在“领导班子好、教师队伍好、教学质量好、育人环境好”为主要内容的“四好”学校创建活动中，根据学校的实际情况，制定本计划。具体计划如下：

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面加强领导班子自身建设，不断增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，着力提高领导班子的决策能力、执行能力、应变能力、创新能力和驾御能力；加强教师队伍建设，使教学水平达到一定高度。

创建目标

在上学期开展“四好”学校（即好班子、好队伍、好环境、好质量）创建活动的基础上，本我校将加大创建力度，使我校的领导的管理水平，教师素质、校园环境、综合质量都有更大程度的改观，主要从以下几个方面开展创建活动：

一、领导班子建设

有一个团结奋进、凝聚力强的领导班子，才能率领全校师生开拓进取，奋力拼搏，在现有基础上不断进步。我们要在县教科局的关心指导下，加强领导班子作风建设。一是完善领导班子政治理论学习、教育方针政策学习、教育教学理论学习制度，加大学习力度，增强实效性。二是完善领导班子议事制度、互通情况制度，促进民主集中制

建设。三是建立科学的决策制度，广泛吸取和吸收建设性的意见和建议。四是进一步完善领导班子联系教职工制度，引导班子成员深入教学一线、服务广大师生的意识。

二、教师队伍建设

1.加强师德教风建设。由党支部、政教、教务、团委主抓，在新学期和第28个教师节来临之际，举办全员师德培训班。

2.建立和谐、平等的师生关系，良好的师生关系是学校和谐发展的基础，本学年对教师的量化将有学生得民主测评，占到总量化成绩的30%。

3、继续加强全体教师师德修养，加强学习，着力打造一支思想品德过硬，敬业、乐业的教师队伍。通过每月例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育方法，树立三种意识：管理意识、服务意识、教育者意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导学为人师、行为世范的高尚精神。全面提高教师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、校园环境建设

1、营造平安和谐的校园

建立健全综合治理领导小组，加大落实相关制度的力度，及时获取各种安全信息，化解学生矛盾。加强午间值班和课间巡视，封闭侧门，上课期间大门上锁，严防死守，配合当地公安部门努力保证校园安全。根据季节气候特点加强防暴风雪、防洪、防交通事故、防火、防传染性疾病等专项安全教育工作，规范开展带法回家活动。大力营造和谐育人环境，创建“平安学校”。

我校是一所民汉合校的中学，民族团结问题一直是我校的重点工作之一。一是充分利用主题班会、团会、队会、校园广播、主题板报、演讲比赛等形式宣讲民族团结的有关知识，坚持每天升国旗制度。各种活动的开展，进一步增强了广大师生的民族团结意识和奋发向上的进取心。二是坚持民族团结无小事的原则，关心民族教职工和广大学生，尽可能的创造条件为他们解决工作和生活中存在的困难和问题，努力为广大师生营造一个和谐平安的校园环境

2、强化集中整治，美化校园环境。本学期一批新建教学工程（近8000平方米）即将投入使用，学校的办学条件和教学及学习环境都得到了很大改善。我们要在师生中广泛开展除陋习、讲文明、树新风教育的活动，使师生从自身做起，从小事做起，确保校园的每个角落净化到位。珍惜这来之不易的一切。结合学校实际，重点抓好以下几点工作：（1）教室、办公室：环境整洁、物品摆放有序（清卫工具、课桌、讲台、办公桌、教学用具等）、教室布置文化氛围浓郁。

（2）出操集会：进退场整齐有序、做操动作有力、到位。

（3）校园环境：环境整洁，无废纸、果皮等杂物。

（4）墙面、门窗：无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹。

（5）加强文明习惯养成教育，做到不吵闹、不吃零食，不乱丢果皮纸屑，不在楼内打闹等。

四、强化教学常规管理，注重提高教学质量。

（一）狠抓教学管理

1、狠抓教学常规管理，重视过程性的检查指导。加强个人教案撰写改革力度。

2、对任课教师的教学设计、备课、上课、作业批改、进修、教研、公开课、教科研工作及获奖情况、应用现代教育技术于课堂教学的能力进行评价，做到及时了解，评价反馈准，并将检查、评价结果记入教师业务档案。

3、逐步完善现代化教学设备，每个教师每学期运用多媒体上好一节公开课，以正确运用多媒体设备。大力推进教学信息化、现代化进程,保证现代化教学手段在教学中得以充分运用。

（二）以校本教研为抓手，深化课程改革，推进素质教育。

1、继续加强教研组建设工作，提高我校教师的教科研意识和水平。要求每个教师一学期听课不少于20节，新教师听课不少于25节，分管教学的领导、教务、教研的负责人不少于30节。新教师的指导老师每两周不少于1节，听课要有记录并及时填写好课堂教学评价表。提倡教师相互听推门课，共同提高。

2、加强备课组建设，提高备课组活动质量。提高教师参加备课组活动自觉性，高分认识教师以备课组为中心开展教研教学活动的重要性。提高集体备课的质量，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）。

3、努力使双语教学迈上新台阶

（1）针对目前少数民族学生入学时汉语基础差，甚至不懂汉语的情况，我们尝试将一年级新生入学前接收一年的学前教育，并鼓励少数民族家长将孩子送到汉语学校就读，以提高他们学习汉语的意识。

（2）通过民汉合班、混合编班，使得少数民族和汉族学生有更多的语言交流。

（3）教学手段多样化，充分利用游戏、音乐、多媒体教学等形式，积极调动和激发少数民族学生学习汉语的积极性。

（4）在授课模式上，由模式一逐渐向模式三转变。对于初一的新班级，我们根据学生汉语水平的高低分成2各班级，一个班级实现模式一教学，另一个班级实现模式三教学，这样三年下来就实现了一个良好的循环，哈语班级的学生的汉语水平将有一个质的提高。

（5）利用校园环境，配合提高学生汉语水平。我们学校的广播站是一项体现校园文化的有利途径。本学期，我们可利用这一途径，开展“每周一句话，跟我学汉语”活动。

全体教职工以高度的历史责任感和使命感，以对人民高度负责的敬业精神和求真务实的工作作风，与时俱进，坚持走内涵发展之路。努力巩固地区级“四好”学校的成果，努力开创三中教育崭新的局面。

托里县第三中学

2012年3月1日

第四篇：托里三中四好学校工作总结(2012——2013学年第一学期)

托里三中“四好学校”2012——2013学年第一学期

工作总结

根据学校制定的四好学校工作计划，我校做了一下几个方面的努力和实践，并取得了一定的成效，现将本学期关于四好学校的工作总结如下：

（一）领导抓班子好

提高管理水平。我校有校长一人，副校长二人，班子团结，精诚合作，自这三位校领导合作以来，学校，面貌发生了天翻地覆的变化，这是学校的全体师生有目共睹的。他们政治觉悟高、业务素质强。特别是校长的责任意识和处理日常工作能力，并在工作中不断加强政治学习，认真参加各级组织举办的校长培训班。每次的培训成绩都是优良结业。

（二）抓队伍，提高整体素质。加强对教师队伍管理，促进教师教育观念的转变。组织全体教师认真学习新课程改革的有关文件，让广大教师尽快接受新的理论，转变过去的教法，树立新的教育教学观，不断提高教师的工作责任感和使命感。

1、将师德师风建设与业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。一是将依法治教与以德治教有机结合起来,加强和改进师德教育,“严”字当头抓师德。二是针对学校存在的一些问题，开展大学习、大讨论活动，查找自己的不足，及时整改存在的问题。

2、在协调人际关系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，在学校管理中，践行“无情制度，有情操作”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成思想共识，调动教师工作积极性。

3、加强对教师队伍管理，促进教师教育观念的转变。组织全体教师认真学习新课程改革的有关文件，让广大教师尽快接受新的理论，转变过去的教法，树立新的教育教学观，不断提高教师的工作责任感和使命感。

4、将师德师风建设与业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。一是将依法治教与以德治教有机结合起来,加强和改进师德教育,“严”字当头抓师德。二是针对学校存在的一些问题，开展大学习、大讨论活动，查找自己的不足，及时整改存在的问题。

5、在协调人际关系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，在学校管理中，践行“无情制度，有情操作”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成思想共识，调动教师工作积极性。

（三）抓管理，提高教学质量。一是完善常规管理制度。教师之间能互相听课，一般教师听课都在20节以上，教研组长、听课在25节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。二是加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。三是大力推进“双语”教学，提高少数民族教学质量。全力贯彻执行自治区关于大力实施“双语”教学的决定，大力开展民汉师生教育教学协作交流，选派民语言教师在汉语言学校跟班跟教学习，民汉合校学生混合编班、教师混合办公，大力倡导民语言教师用汉文编写教案。目前现有“双语”教学班11个，共计263人，小学1-5年级各有一个双语教学班，其中5年级（2）班实行的是模式二教学方式；7-9年级有6个双语教学班，其中7年级（3）班、8年级（3）班、9年级(3)班实行模式二教学方式。幼儿园“双语”教学班6个，共计155人。

（四）抓德育，改善育人环境。一是开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。营造良好的校园文化生活。二是积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育教育网络。三是加大投入营造良好地学习环境，加大学校设施建设，学校现有标准化物理、化学、生物实验室各1个，多媒体教室4个，图书室2个，学生微机室2个。2005年以来，逐渐新增远程教育机房屋2间（配模式“三”设备1套），各办公室可进行电脑办公。总面积7471平方米的“双语”学前教学楼、室内体育馆、综合教学楼、食堂、餐厅、澡堂、职工宿舍、水冲式厕已于2012年9月投入使用。学校的办学条件和环境有了巨大的改变。

托里县第三中学 2012年12月30日

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第五篇：初中生好学随笔

有时候无力继续学习，那放空自己，去胡思乱想也不错。下面小编给大家介绍关于初中生好学随笔精选大全，方便大家学习

初中生好学随笔精选大全1

我的童年像一条弯弯曲曲的小路，在这条人生的小路上，少许会有些磕磕绊绊。

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转身一看，原来是姚千一同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是又备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就错过了机会了，我怕什么?我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的神情，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己!

是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功!

初中生好学随笔精选大全2

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，还有黄山、黄河。我爱我的祖国，不仅因为她有秀丽的山河，更因为她有坚强不屈、勇往直前的精神。

几百年前，硝烟在我们中华儿女的土地上不断散发着。“中华不振”这句话似乎已成定局。1931年9月18日，侵华日军发动了九一八事变，就在这危急时刻，抗日战士勇于冲锋，与日军开始了斗争。他们正如于谦所说：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”他们用自己的鲜血换来了国家的生命，将清白留在了中国。直到1945年，共十四年抗战，日本向同盟国无条件投降，硝烟才在中国慢慢散去。巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

2008年5月12日的地震，给汶川人民带来了灾难。在这危难时刻，冲在最前面的就是那些英勇的解放军战士。他们为了多拯救一个生还者，不分昼夜地工作，冒着余震带来的生命危险，始终坚持在抗灾第一线。还有许许多多各地救援人员完全忘了自我，忘了家庭奉献在抗灾最前线。地震无情人有情，中华儿女们万众一心，众志成城，体现了中华儿女的民族精神和中华民族在伟大力量。在救灾和赈灾中，我感觉到了中国人民团结一致、舍己为人、无私奉献的伟大精神。中国未曾在世人面前妥协，更不可能在自然灾害中示弱，在我们勇敢地与灾难抗争之际，世界正瞩目中国。

今年是中国抗日战争胜利70周年，10月1日在天安门广场前举行了盛大的阅兵仪式。那一辆辆驶来的坦克都是高科的结晶，一个个整齐的步兵方队向世界展示了中国军人的风采，一个个闪着光的导弹头、一架架自由翱翔在天空的飞机展示着中国强大的实力。五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战;多少朝代，兴衰进退。从衰落到强盛，经历了几千年的励精图治。用自己的进步与发展向全世界展示中国真正的实力。

中国，我的祖国，我伟大的祖国，我强盛的祖国。她以美丽的景色、悠久的历史、灿烂的文化，吸引着世界各国的注意。我爱你——中国。

初中生好学随笔精选大全3

大家都说“少年无烦恼”，可是现在的一幕幕却让我感觉并非如此。天天早起去上学，语、数、英三门主课老师争分夺秒地抢占副课时间;音、体、美、科、品的老师总有办法将我们从快乐中拉回，给我们讲深奥的大道理;回到家，做完了学校作业，还要弹钢琴、读英语、做奥数，反正作业没完没了，难道这就是“少年无烦恼”的体现吗?

如果给我一天自由，我想好好地睡个懒觉，也许会梦见我长上了翅膀，飞翔在蓝天中，坐在月亮身上，静静地听着月亮婆婆给我讲故事，月亮婆婆讲的故事一定很有趣。

慢条斯理地吃完早饭，我飞奔到宁波影都，买一张套票——《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》、《宝来鼠历险记》、《火凤凰与虹猫蓝兔》、《名侦探柯南之隐形人之谜》，静静地观赏这些好看的电影，想象着长期隐藏在心中的几个问题，在电影与想象的天地之间自由翱翔。

要是天上挂着温和的太阳就更好了，我一定在阳光下飞奔，享受身体与大自然的亲密接触。仰卧在草坪上，花儿在向我招手，小草在向我问好，蝴蝶在为我舞蹈，心情任意飞扬。

傍晚，我同太阳一起回家，与太阳赛跑，为成功奋斗，心里没想着什么，只知道，我就要赢了，我胜过了时间!

这个梦，真的很美，可惜它离现实真的太远，太远……

如果给我一天自由……

初中生好学随笔精选大全4

家乡泉州具各种风采，涂门街人群熙熙攘攘，水泄不通，赏清源日出壮美，东西塔眺望了多少春秋，开元寺烟火袅袅。那西湖清雅脱俗地伴在家乡那些老老少少旁。

清晨的天边，披上一层淡淡的轻纱，把泉州蒙着，把西湖蒙着。湖水碧波粼粼，树叶轻轻在微风中摇曳。几声鸟声唤醒了西湖，它很快就与风一起消逝了。渐渐地，古香古色的亭中隐隐能看见几个老人在晨练，鸟鸣渐渐多了，形成了一首轻柔的曲子。很快，时间流逝，骄阳当空，西湖的桥上聚着一个老人晶莹而诱人的冰糖葫芦，一个妇女的手工饺子，几个青年欢呼着互相追逐，几个小孩乱撞着，嬉戏着。

西湖吸引了很多游客。她的风韵，她的姿态，漫步在小道，两旁的风景秀美：一旁是淡雅的荷与那河水，一旁是柳丝拂过石椅。小道用木板铺成，让人亲近大自然每一处。走几步，远远就看到一座白色的石拱桥，两旁还雕着各种动物。凭栏远眺，看见一座小亭横在湖水上，两侧又是石拱桥。亭中的妇女谈笑风生，桥上的儿童追打着、嬉戏着，杨柳拂过湖面，花儿摆摆裙儿。

夜晚的西湖十分美丽。雪青色的月光透过柳丝斑斑驳驳地洒在湖面上，黑夜笼罩着小道。不一会儿，小道又有几个孩童，灯也亮了，划着船的人们尽情欣赏这个夜。我看见，人群的喧闹早已消失了，取而代之的是无比宁静而美妙的夜。

也许，某一天，西湖会消失，会被高楼占领，我仍然与家乡一样，把它埋入心底，以那种祝福，去怀念它。

家乡之后，一定会很美，在我来家乡时，总有一缕阳光在家乡身上，照着家乡。

初中生好学随笔精选大全5

夏天，雷雨最震撼人心。火红的太阳不知疲倦地挂在天空，火热的天气让知了也在叫“热死了!热死了!”

天空像孙悟空的脸——说变就变。一眨眼的功夫，天空乌云密布，似乎要下大雨了。风婆婆急急忙忙地赶来，“呼呼”地刮起了大风，树叶被吹地“沙沙”作响，小树左右摇摆，好像在说：“这风好大啊!”

突然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，雨点从泼了墨似的天空降落下来，我连忙逃回了屋里。没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴雨水从天而降，掉在里面，有的泛起一阵阵微小的涟漪，渐渐荡漾开来;有的则迸起了一朵莲花，晶莹剔透……

大雨下了一会儿，雷公公也来“插手”了，只听他敲起大鼓，一道道闪电从天空划过，“姐姐，快看!”弟弟大叫。我仰起头一看，天空一亮，一道雷电从发黑的天空中一闪而过，好似一条深蓝的巨龙掠过天空，如蜻蜓点水一般。我还没眨眼，它便消失了。没过几秒，传来了惊天动地的“隆隆”声。

雨越下越大，风越刮越猛，雷声和闪电也不时地来凑热闹，风雨雷电一起演奏着一首力量无穷的狂欢曲，给人以惊心动魄的震撼!

几分钟过后，渐渐的，雨停了，我走出屋子，深深地吸了一口雨后干净、清新的空气，这夏日的雷雨真是气势非凡啊

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