大渡口区四胜小学2012年技装总结

第一篇：大渡口区四胜小学2012年技装总结

大渡口区四胜小学2012年技装总结

2012年我校紧紧围绕提升软硬件为教学服务的工作中心，以提高教育技术装备水平为目标，以网站建设和多媒体教学为平台，坚持管理、指导、服务、培训的工作宗旨，在上级政府和教育行政部门的关心、支持下，在“班班通”、“六大功能室”的建设大背景下，我校的教育技术装备的水平得到了进一步的提高。网络教室、实验室、图书室、体音美室等六室建设和管理又上了新台阶，为推进我校教育现代化和教育信息化建设起到了不可或缺的作用，较好地履行了区教委、进修校赋予的管理职能，并取得了一定的成绩。

一、领导高度重视

学校成立了以校长为组长的教育技术装备领导小组，形成了由校长、教导处、总务处、各馆室负责人组成的管理工作网络，管理机构健全。实行学校领导每周检查制度，强化对实验室、图书室、校园网、音乐、美术、体育器材和场地管理的指导工作。学校领导通过召开相关责任人会议、组织教师外出参观学习等形式，进一步提高思想认识，使大家更加明确管理好、使用好教育技术装备的重要意义。学校办公会议时常分析教育技术装备在管理、使用中遇到的问题，研究对策，及时完善各项规章制度。学校工作计划、教学计划中，明确对教育技术装备管理和使用要求。

二、管理严格规范

一是抓制度建设。将《大渡口区六大功能室的建设》等的有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作，学校根据市、区关于实验室、图书室、计算机室、多媒体教室、校园网、体育器材室等专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负，突出目标责任制度、日常管理制度、学习培训制度、督查考核制度等建设。

1.目标责任制度。根据上级规定，学校确定了教育装备使用管理的目标，分解到部门，责任到人。科学课开出率100%，演示、分组实验完成率90%，分组实验完成率95%。图书流通率80%，借阅率60%，信息技术课开出率100%。为提高电教设备的使用率，学校将各种录音磁带、幻灯片、挂图、教具等编排由教导处负责。以体育器材的借还登记为依据，将使用率考核到每一个体育教师。

2.日常管理制度。学校新增加的教育装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，分科分类，科学存放，做到帐帐相符、帐物相符、帐卡相符、物卡相符。健全借还制度，教师要使用设备、器材，填单登记，作好记载，定期归还，检查验收；对玻璃仪器等易耗品办理报耗手续时，领导把关，签字认可；对因管理不善或不负责任造成损失的，由管理员负责赔偿。做好仪器设备的维修保养工作，如除尘、防锈、防霉、防潮，定期检查校园网运行情况，清除电脑垃圾文档。

3.学习培训制度。学校根据上级安排，及时指派有关教师参加教育技术装备管理、使用的学习培训，近两年我校共派出了李小渝、刘云两名骨干教师分

别参加了计算机、音乐学科工作站，王国惠、廖卉老师参加科学、科技的市、区级培训学习。通过他们的学习，促进了学校技装工作的顺利开展。

5.督查考核制度。学校制订了实验室、图书室、计算机室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、体育器材等管理使用考核细则，细化要求、量化评分。期终管理教师对照考核细则，自查初评，找出存在问题，落实整改举措。最后由校长、教导处进行全面考核，分挡定级，列入绩效工资考核的重要内容，为了使装备管理工作常态化，做到随时查得起，学校还通过听随堂课进行不定期检查，及时发现存在问题，提出指导性意见。

二是抓队伍管理。制度要靠人去执行才有生命力，否则只能是挂在墙上的摆设。学校按照标准配齐了六大功能室、计算机室等专职工作人员。为增强教育技术装备管理人员的责任性，学校相关职能部门坚持经常性的检查与督导。一查管理人员的准时到岗情况，与教师的点到要求一致；二查实验的开设情况、实践活动的开展情况、图书资料的借阅情况，与教师的教学“六认真”检查要求一致；三查各类馆室的固定资产帐册登记情况，与学校财务审计要求一致；四查图书馆、实验室、器材保管室的卫生、安全情况，与学校安全教育、卫生检查同步进行。

三是抓设备管理。教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，为教育教学改革，全面实施素质教育，推进教育现代化提供了重要的物资、技术保证。这些设备技术含量高，不少是易耗产品，如何提高设备的完好率是设备管理的重要内容。我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。认真落实各项管理制度，做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。教室里的多媒体设备也承包到班级使用和管理。每学期终，学校对各班的多媒体设备进行检查，认真履行承包合同，这样确保了教师对这些技术装备的日常管理认真到位。

三、使用科学高效

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。为实现这个最终目的，学校在用好教育技术装备上做好文章。

一是积极开展师资培训，提高教师业务水平

为了全力提高学校现代教育的水平，通过继续教育培训，要求教师人人参与，人人掌握校园网的使用和上网技术，人人会制作简单的学科教学课件。二是要求教师能自觉运用媒体技术进行辅助教学，课时数占总课时数的40%以上。三是注重与学科教学有机整合，力求教育信息化。

二是应用现代教育技术，提高课堂教学效益。2010年我校在实现学生教室多媒体班班通，使广大教师深切体会到现代教育技术对扩大课堂容量、节省板书时间、提高课堂的生动性和课堂效益方面所起的作用之大，教师们掀起了自发的学习现代教学技术的高潮。目前，我校各个学科的老师都能熟练应用多媒

体技术上课。先进的教学设备、科学的教学手段，不但提高了课堂效益，而且由于教师避免了重复手写备课笔记的无效工作，使教师有更多的时间用于二次备课(修改课件)、参与教研、精批作业，进而从整体上推进了教师“六认真”工作的落实，为教师的可持续发展提供了极为有利的条件。

四、积极推进课改

学校坚持面向全体学生，以学生的发展为本，在确保开齐开足的前提下，力求上足上好。积极推进课程改革，实现信息技术与学科教学的整合，教师钻研课标、教材，吃透班情、学情，积极改进教法，锤炼教学艺术，提高了课堂教学的质量和效益。

成绩的取得离不开政府的大力投入，离不开上级教育行政部门领导的指导、帮助，离不开学校全体同志的共同努力。今后我们将进一步完善制度，精细管理，提高教育现代化实施水平，为开创我校教育装备工作新局面而努力奋斗。

第二篇：2014年技装工作计划

2014信息中心电教工作计划

一、指导思想

根据上级主管部门的精神和要求，围绕新学期工作计划，结合我校的电教设备条件和师生的实际情况，依托教育资源管理活动，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教设备、软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现教育教学新跨越。

二、工作目标

1、做好本部门及配合学校其它部门工作，做好2014年国家对我校均衡教育检查工作。

2、加强硬件维护维修添置。添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使多媒体真正成为每位教师教育教学的助手。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；可成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，定期督查教师课堂多媒体课件使用情况。

4、积极参与市区的竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

四、具体工作安排

1、制订2014年学校电教工作计划。制作学校各项统计记录、表册。

2、统筹管理好各功能室的教学设备，做好添置维护维修计划，充分发挥设备的作用，促进教学发展。

3、充分利用网上资源，做好省市教学资源库利用及推广工作。要求教师积极参与省市级网络教研平台资源的研习。做好教师信息技术应用能力的培训工作，提高教师应用信息技术辅助教学的能力。

4、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训多媒体使用时应该注意的问题，培训多媒体设备的维护、保养、检查。

5、课件制作工作：按照学校要求，对于上区级以上公开课的教师其课件尽力配合完成制作，并坚持把其放在首位来做。

6、学校各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原则尽力为老师们解决问题，在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自己的业务能力。

7、局域网维护工作：加强学习，探索充分利用校园网资源的更好办法，确保我校的网络能够正常运作。

8、做好教学研究工作，积极申报微课课题，钻研如何让信息技术更好地辅助教学。

9、按时完成技装月报表、技装信息的上报工作，了解局技装中心对我校技装工作的反馈，以便更高质量地开展技装工作。

10、整理学校电教设备使用档案、资料。

11、撰电教工作总结。

2014年3月

第三篇：四胜小学2013年学校工作要点

四胜小学2013年学校工作要点

2013年我校的工作要点是：全面贯彻党的十八精神，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，加强学校教育教学改革，重点抓好安全、教学、卫生、文化建设等方面，逐步打造高效课堂，提高学校的教育教学质量，办社会、领导、家长、学生满意的学校。

一、实施兴师强校方略，增强教育发展后劲。

1、抓好教师思想政治和道德建设。学习宣传贯彻党的十八大精神，组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员教师，彰显党员教师的先锋模范作用，加强党员教师营造正面舆论的引导，切实维护学校和谐稳定的局面。、弘扬新时期人民教师的高尚师德。切实贯彻落实《中小学教师职业道德规范》倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神着力加强师德师风建设努力提升教师师德素养。提升全体教师思想道德水平。加强教师教育与管理，禁止教师向学生推荐或代购教辅资料。

2、做好教研引领提高。加大教学教研力度，制订学校教研计划和学科组教研计划，将教研贯穿到全学年，落实到每个教研组、每位教师，促进每位教师提高。组织各教研组解读、辨析新课标及教材修订情况，监督落实、提高教师使用教材水平，做好学校骨干教师和青年教师的培训学习，加快教师专业成长。

3、大力提升教师素质。开展多层次的教师培训活动，提高培训质量；继续选派和组织教师参加各类培训学习；完善教师评价和激励机制，探索当前情况下分配绩效工资发挥激励作用的有效方法；倡导教师自主学习，构成终身学习的愿望。努力提升教师专业素质和教书育人水平，促使教师乐于学习、善于学习、终身学习

二、德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设

围绕区教委2013年德育工作目标：以活动促进教育教学，依托家访，借助家访，发动家长全员参与，建立并完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。加强学校校园文化建设，提高学校育德质量

1从学校实际出发。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任管理力度，摆正“德育与教学”的关系，使德育教学成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。

2进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和《小学生日常行为规范》。以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母、师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；培养良好道德品质和文明行为；促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。切实提高德育工作实效。

3健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度。大力开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉的比评活动（一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃变质过期食品、不损坏公物、不进网吧）。形成全面发展的教育管理机制，提升校园文化文明品位。

三、坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有升

1、坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性。开展听评课活动，抓好每月的月查，落实好各项常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

2、加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，潜心研究改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。逐步打造高效

课堂。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，大力开展传帮带活动，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

四、安全为先创建平安和谐校园。

1扎实开展“平安校园”创建活动。，加强校园安保人员校园巡视及防范力量，做好监控设备的管理及使用，排查校园设备设施的安全隐患，深入开展安全应急演练活动，建立健全突发事件应急和处置机制，提高预防灾害能力。

2发挥班主任与家长密切联系的作用，与家长签订学生安全责任书，运用学校媒介宣传安全教育，上好安全健康教育课，提高安全意识，重点防范交通溺水、触电、踩踏事故，建设平安校园。

3加强常规安全管理逗硬落实学校校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、治安安全、校园周边环境治理等工作的责任制和责任追究制。

五、解决热点推进教育惠民

1加强学校工会工作。切实维护教职工的合法权益做好女教职工大病互助保险工作做好关心离退休教职工、特困教职工工作着力解决他们生活中的实际困难构建文明和谐教师队伍。

2、关心“留守儿童”。加强对“留守儿童”的关爱、帮扶、教育和管理。

3、做实做细贫困资助工作。认真落实农村义务教育经费保障机制做好家庭经济困难学生的救助工作。切实加加强学生营养奶、桶装水的饮用管理工作。

六、开展创新，努力走特色内涵发展之路

加强特色学校建设，是提升学校品位的重要举措。正确处理好普及与提高的关系，积极打造学校特色，在内涵建设上求发展。通过科技、手工制作竞赛、兴趣小组活动等，培养学生的科技意识、科学素养和创新能力。美术、体育、书法、音乐小组要加强训练，积累经验，提高竞技水平。

有效推动学校卫生、体育和艺术工作。加强学校卫生工作，预防传染病在学校爆发和流行，杜绝食源性、水源性疾病责任事故发生。广泛开展学生阳光体育运动和体艺、科技“2+2”项目，落实学生“每天锻炼一小时”弘扬每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子的人生精髓。推进《国家学生体质健康标准》切实推动学校艺术工作发展开展阳光体育运动，办好学校“艺术节”、“体育节”。

七、服务教学提升后勤服务管理水平。

1、严格教育经费管理。努力提高教育资金使用效益完善财务预决算、财务内审、财务公开制度。严把审批和预算支出关，不乱花公用经费，不用公用经费和乱收费乱发教师补助。廉洁自律，大杀吃喝之风，提倡厉行节约，反对铺张浪费。

2、加强教育装备工作和信息化管理。管好、用好多媒体教室、计算机室以及六大功能室，努力提高教育教学工作的实效性。

第四篇：2017年上半年技装工作小结

山外小学2017年上半年技装工作总结

以教育局教技室工作意见及学校工作计划为指导，在本学年中，我校在信息技术工作方面加大了领导力度，并逐步提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，积极对教师进行信息技术培训，努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的教育信息化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。在大力推进教育信息化工作的同时，我们还进一步加强了实验室及图书室的建设管理工作。教技室在市教育局教技室的具体指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学年制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能，做好各项相关服务工作，保证了正常的教育教学秩序，为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下：

一、加强了常规管理工作，充分发挥装备设施效益。

1、加强了多媒体教室的管理，确保教育信息化的基本进行。

学校多媒体教室是我们学校教育信息化进行的主要舞台，为了确保这个舞台不出问题，更好地服务于我们的教师，教技室专门制订了多媒体教室的使用和维护制度，有效的保证了教学任务的正常开展。在我们的努力之下，保证所有的活动都能顺利的进行。

2、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。

一学年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为教育教学服务。

3、加强了图书馆的管理工作

本学年教技室切实加强了学校图书馆的管理工作，落实了学生购买学习用书的发票制度；收回了大量多年未还的图书，增加了学校图书馆的库容量；同进实现了学校图书电子化管理，提高了工作效率，又堵住了借阅图书长期不还的漏洞。

4、加强了实验室管理

本学年学校教技室不断健全了各项制度，加强了常规管理，定期检查实验室、语音室、电视主控室、电脑房、图书馆的台帐记录，充分发挥现有设备的利用率。

二、加强培训，立足应用，教师信息技术素质不断提高

1、组织多媒体制作培训

为了提高我校青年教师信息技术应用水平，以便更好地利用计算机为教学服务,适应新形势下教育的要求。

2、举办多媒体课件制作比赛

为了提高我校教师利用多媒体进行教学的积极性和促进教师的信息技术水平，教技室组织了学校多媒体课件比赛，学校教师们积极参加，现正在进行作品的收集和评比工作。

总之这个学年是我校教育技术装备飞速发展的一年，这为我校实现跨越式发展提供了硬件保障，为率先实现教育现代化夯实了基础。

山外小学

2017年6月

第五篇：丽春中学技装工作计划

彭州市丽春中学2012-2013学年下期

技装工作计划

学校教学技术装备管理工作涉及面很广，不仅仅硬件设备设施繁多，还涉及到众多功能室老师的管理和培训，而学校对这些硬件和人员的管理效率的高低直接影响到学校现代教育水平的高低，因此，搞好技装管理工作，把教学设备设施利用足、利用好，提高学校现代教育水平，对提高学校教育教学质量有着重要的意义。面对学校技装管理工作的强度大、责任重，我们不能有丝毫懈怠，本学期将做好以下工作：

1、实行每周抽查制度。学校将对每个功能室的使用情况进行每周抽查，抽查面要达到50%以上，对于抽查到的功能室，该管理人员要立即拿出功能室的相关账簿、登记卡，然后由教务人员核对帐卡物的具体数额，并且还要查看功能室设备设施的使用记载情况。

2、严格每月自查考评制度。每个月月底，各功能室管理人员要做好自查报告，并将自查报告按时上交教务处备查。教务处对功能室的自查和每周抽查作出汇总，进行考评打分，期末再汇总考评，考评结果纳入功能室管理人员的绩效考核范围。

3、继续抓好学校的网络建设工作，加强网络技术人员的培训和日常管理，逐步增大和更新学校网络的信息量，更好地为学校教育教学工作服务。

4、继续搞好对学校电脑中心组、信息组的管理工作，健全管理制度，进一步加强学校、教师办公电脑和学校教学的机房维护，加强管理和维护人员队伍建设，扩大教育资源的信息量，加大网站的服务功能。

5、继续抓好馆藏图书的发展和建设，加强电子阅览室的建设，做好图书管理人员的培训工作，提高管理人员的业务素质和管理水平。

6、加强对学校电教设备的管理工作，现在每个班级都拥有固定多媒体设备，此项工作尤为重要。本学期要求每个班每周上交班级电教设备使用情况登记簿，教务处对班级电教设备设施进行不定期抽查。并对任课教师做好使用培训工作，让任课教师人人会操作，并树立为教学服务的思想，进一步提高电教设备的利用率，平时电教管理人员做好电教设备的日常检查维修工作。

7、及时完成市教育局电教馆等上级相关部门布置的工作。学校教务处有专人衔接上级相关部门涉及到学校的工作，及时将学校应完成的工作分解到各功能室，并做好过程管理和督查工作。

总之，在本期的工作中一定坚持“严管,细抓,比质量”的原则，依靠上级领导的关心、帮助和支持，依靠广大教师的努力与配合，我校技装工作质量一定会有新提升！

附：本学期各时段学校技装主要工作

2月份：学校技装设施设备使用准备，学校对各功能室等进行技装安全和准备情况进行检查。

3月份：学校技装各功能室的正常使用。学月学校技装检查工作。4月份：学生实验操作考试的准备和正常开展，确保我校各实验操作考试的顺利进行。学月技装工作常规检查，防雷击措施落实情况检查。

5月份：学校技装常规工作的开展，学校教师现代教育技术培训考核工作的落实。学月技装工作常规检查。

6月份：学校技装常规工作的开展，学月技装工作常规检查。学校技装设施设备的安全借还管理等，学校技装工作总结。

7月份：学校技装设施设备的维修，安全管理和设施设备调整添置工作，学校技装工作下一学年工作计划。

彭州市丽春中学

2013-3-4