2011-2012学年度第二学期八年级(10)班班主任工作计划

第一篇：2011-2012学年度第二学期八年级(10)班班主任工作计划

2011-2012学年度第二学期八年级（10）班班主任工作计划

段普书

这个学期我继续担任八十班的班主任，面对这副担子，我深知它的重量，但是我也有足够的信心让我班的孩子们生活的快乐幸福。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个志存高远、品学兼优的中学生，特制定班级工作计划：

一、指导思想

认真贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念，遵循公平性、持续性、协调性等基本原则和原理。强化、规范班级管理，加强学生日常规范养成教育，实现学生的自我管理。

二、班级概况

本学期全班学生共计66人，男生27人，女生39人，其中新转入十人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发现他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生创造一个优良的教育生态环境。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、安全重于泰山，时刻不容松懈。加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、禁毒反邪安全教育及其他活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力，养成健康文明的生活方式不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注

意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

6进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由劳动委员全权负责此项工作的开展。从而进一步促进双创双建的全面落实。

7、加强与家长的联系，对所有学生进行家访，把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是：以表扬为主，以帮助学生全面进步为重，激发家长的教育热情，激励学生不断进步。

2012年2月28日

第二篇：八年级10班班主任工作计划

八年级班主任工作计划

聂红星

班主任的工作是琐碎和辛苦的，有人说“一个好的班级体，就是班主任最好的工作体现。”每个孩子都是一颗小星星，我愿做给他们指路的北极星。本学期我将遵照学校工作要求，秉承“以人为本”的现代化学校文化精神，紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念，切实做好本学期的班级管理工作。

一、班级现状分析: 经过一学年的生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好习惯。他们学习目标明确,好多孩子都养成了好的习惯。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有的有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激，有些学生甚至还没有意识到会考即将到来，仍然没有紧迫感，课间休息和课前准备以及教室、包干区保洁等问题都有待进一步解决。

二、工作目标: 1.以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争在生物、地理会考时全班学生全部过关，期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:

（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对每周情况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。

3、制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校一日常规》、《育才学校若干条规定》。强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用晨训、班会等，积极探索新的教育方法和教育模式，对学生作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。

（四）、继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。

2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

4、继续开展好“学雷锋、献爱心”，帮助贫困学生活动，升华爱心教育。

（五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

四、班级主题活动安排：

九月份

1、总结暑假生活，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序；并做第一次班级文化，寝室文化检查。

3、对学生进行安全教育。

4、“新学期展望”主题班会。

5、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

6、制定班级工作计划。

7、改选班委会，修订完善班纪班规，强化常规管理条例。

8、主题班会： “新学期，新打算”“我对老师说句话”。

9、黑板报主题“庆祝教师节”为主题出好黑板报。

10、严格检查仪容仪表以及违禁物品。十月份

1.、开展“一帮一，结对子”的学习互助活动。

2、开展感恩“教师节”板报活动。

3、开展读书报告会，掀起读书热潮。

4、主题班会：安全伴我行。

5、对学生进行网络道德教育。

6、继续抓好常规教育。

7、组织科任教师进行针对性的家访工作。

8、严格检查仪容仪表以及违禁物品。十一月份

1、期中考试动员、考风考纪教育。

2、期中考试。

3、班会主题：诚信考试；板报主题：学习是快乐的

4、做好“培优扶差”工作。

5、期中考试总结表彰。

6、开展不同学情学生的座谈会。

7、严格检查仪容仪表以及违禁物品。

8、保生工作启动、预交费征收动员会。

9、召开家长会。十二月份

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

3、继续对学生进行安全教育。

4、结合元旦，班会、板报主题教育：新的开始，新的希望。

5、做好阶段质量检测的相关工作

6、.主题班会：理想信念教育。

7、第一次征收预交费。一月份

1、制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

2、考风考纪教育和期末复习考试。

3、考前心理辅导与考风考纪教育

4、第二次征收预交费

5、期末考试。

6、搞好各类评比，树立榜样。

7、加强暑期安全教育，做好放假前的准备工作。

8、写好学生操行评语。

9、假期招生工作学生动员会。

10、布置好假期作业，安排好假期生活。搞好学生离校工作。

第三篇：八年级第二学期初二2班班主任工作计划

八年级第二学期初二2班班主任工作计划

一、指导思想：

学校现在实行扁平型结构下的年级部管理，根据年级部的计划，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制订本班级工作计划。

二、班级基本情况

我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习态度端正的，也有不自觉的。有思想品行端正的，也有经常违反各项规范的。班级的凝聚力有待加强，要不断提升学生的班级荣誉感。

我班的班干部队伍要加强建设。班干部要全面负责班级各项事务，采取班长负责制，充分发挥班长的带头作用。班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学生成为学习的主人，发挥学生学习的主动性。

三、本学期主要工作

德育工作：

1、做好各项常规工作

继续强调学生的衣着打扮、个人卫生、室内外环境卫生。下课的文明休息，上课的规范，自修课的要求，中午就餐规范。重点抓广播操规范，让学生思想上重视广播操，并得到身体上的锻炼。这些常规要有检查和反馈，让班干部和小组长进行常规检查。可以使班干部们更加以身作则，并带动其他同学认真对待这些规范。并认真填写好班级日志，及时根据班级情况，采取相应的措施。

2、加强班风建设

树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发挥作用营造团结、奋进的集体。有“班荣我荣，班辱我耻”的思想，人人爱班级、爱集体，维护班级的荣誉。

3、加强心理健康教育

进一步促进学生心理素质的提高和人格的完善。多与学生沟通交流，及时掌握他们的思想动态，及时纠正他们的思想偏差。做好学生的心理疏导。

4、重视后进生

帮助后进生。做到因材施教，辅导要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。

5．定期召开各层次学生座谈会，听取意见和建议，并及时调整和改进教育教学。

6、适时召开有针对性的主题班会，帮助学生发现问题，解决问题，树立正确的人生观、思想观。并配合年级做好年级主题会。

教学工作：

1.各尽所能大力提高课堂实际效率，注意课堂教学的有效整合；

2.加强与任课老师的沟通交流，及时掌握学生上课的情况及作业完成情况。抓实学生学习状态的管理，最大限度提高学生的学习效果。

3、作业的布置要更贴近学生，同一个班级也可分层布置。作业批改做到每位学生有面批的机会。

其它工作：

1、做好家校联系。与家长多联系、交流。通过家校联系进行沟通。发生问题及时电访或家访。争取家长的支持和配合。

2．开好家长会。组织好一学期两次的家长会，让家长能全面地了解学生在校情况。

第四篇：2010——2011学第一学期八年级班班主任工作计划

2010——2011学第一学期八年级（2）班班主任工作计划

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：

经过上半学期的努力，我们八（2）班在上期期末考试中取得了一些进步，各学科中语文、英语、政治、历史成绩较好，较去年有了一定的进步。

但是实际上我们班还存在相当多的问题，其中最突出的就是学生没有养成良好的学习习惯，学习目标性也不明确，对学习缺乏热情，甚至部分学生因懒惰思

二、本学期班级目标：

总目标：和谐八（2），不要落后，努力奋斗。

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距。

三、主要措施：

1、以《中学生日常行为规范》为参照，加强常规教育，继续抓养成教育，争流动红旗以“纪律和责任”为指导，树班风正气。

2、常规管理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来。

3、让更多的同学参与到班级管理中，当好值日班长，记好班级日志，评选优秀值日班长。

4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，讲责任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。

5、发挥班团干部潜能，协助管理好班级纪律常规，主动参与、组织意识加强；树立榜样；当好老师与同学的纽带。

6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨。

四、具体安排：

8月：开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。加强值日班长监管制和同伴互相监督管理。

9月：开展“学雷锋”活动。组织学生观看“关爱生命，健康成长”录象和图片。

10月：结合“十一”和“国庆”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。结合母亲节的到来，让学生怀有感恩之心。

12月：指导学生做好期末考试复习计划。开一个“回顾”的主题班队活动，回顾半个学期以来的点点滴滴，投票评出“学习之星”、“文艺之星”等，并且总结不足和提出改进的地方。

五、班级主动发展：

1、班级围绕“责任、和谐”进行建设，强化班级纪律促进发展。

2、融洽师生关系，调节学生心理，减少抵触情绪，健康和谐发展。

3、利用各种活动，让学生获取成功体验，自我激励；在活动中提升班级凝聚力。

4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提醒不足，展示成长，争取进步。

2010年8月24日

2010——2011学第一学期八年级（2）班班主任工作计划

黄门乡什字附中八年级（2）班

2010年8月24日

第五篇：2009第二学期七班班主任工作计划

2009第二学期七（1）班班主任工作计划

一、班级情况分析

本班共有学生38人，女生17人，男生21人。经过一年半的初中学习，大部分学生已能适应初中的学习生活，能够比较合理地安排时间，自主地学习。班级各方面情况较好，但也存在不足，主要是优秀生与后进生之间还存在比较大的差距，班级的尾巴比较大，有待于通过本学期“培优补差”加以改进，慢慢引导所有学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二、指导思想

2010年是世博实践年，班级的德育工作碧血坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“科学发展观”为指导，围绕“树魂立根”的德育目标，以落实“两纲教育”为重点，以世博为教育契机；以富有青云德育特色的实践体验活动为工作基本途径，进一步落实德育实效性。

本学期在班级管理中以《中学生日常行为规范》为准则，以“一切为了学生的健康成长”为总的指导思想，以综合素质教育创新平台为依托，加强对学生的自信心、责任心、爱心教育，更新教育思想，深化教育观念，注重学生的思想教育，让学生逐步学会做人、学会学习、学会共处，使学生全面发展，做一名合格中学生。

三、任务与措施

1、加强德育教育，强化集体观念。

(1)组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生树立爱国、爱民、爱科学的思想，端正学习态度，明确学习目的，争做文明中学生。

(2)加强对学生进行遵纪守法教育和革命传统教育，带领学生经常学习法律知识，认真参加每周一的升旗仪式，使他们道今天的幸福生活来之不易，教育学生用实际行动把学习成绩提高到一个新水平.2、培优补差，抓好后进生的转化工作。

(1)鼓励尖子生确定更高的学习目标，发扬顽强拼搏的精神，引导他们主动帮助后进生共同进步。

(2)帮助后进生改进学习方法，培养学习兴趣，树立自信心。

(3)对学生多表扬、少批评，多谈心、少教训。

(4)经常同各任课教师联系，对每一位学生会诊，发现问题及时解决，使学生全面发展。

3、科学管理班级，使班级工作稳步发展。

对于一个班级来说，必须有一个过硬的思想、铁的纪律、浓厚的学风，因此本学期要全面做好以下几项工作：

(1)班干部改选，组建一支强有力的班干部队伍。

(2)班级修订各种规章制度，对班级进行制度化管理。

主要是建立卫生制度、考勤制度、奖罚制度、公物保护制度、课外活动和兴趣小组活动制度等。

4、抓点促面，树立典型，促进班级工作开展。

本学期抓好以下几个典型：

(1)为班级同学们服务的典型。

(2)德、智、体、美、劳全面发展的典型。

(3)各科学习的典型。

(4)由后进生到先进生的典型。

(5)热爱劳动、关心集体的典型。

(6)先进班委、课代表典型。

(7)体育卫生先进典型。

5、学生安全工作和疾病防控常抓不懈。

6、搞好家访工作。

根据学校的统一要求，积极进行家访工作。争取在本学期中，在寒假家访的基础上对班级中重点同学再家访一遍，特别是那些特殊家庭的学生更要进行多次的家访。同时，成立班级家长委员会，让部分家长积极参与班级管理，争取家长们的更多支持，从而促进班级和学校的教育教学工作更好的开展。

四、班级工作安排

1-2周:新学期总动员，进行集体观念，纪律观念的教育。

3-4周:开展常规教育，进行文明礼貌习惯，热爱劳动，保护环境等一系列教育活动。出第一期的黑板报

5-6周:进行学习方法教育，教给学生如何学习。

7-8周:教育学生珍惜时间，培养浓厚的学习风气。

9周:总结前一阶段时间的情况，表彰好的同学。迎接世博会，进行丰富多彩的主题教育。

10周:期中考试.11周:总结期中考试情况，表扬成绩好的同学，帮助差生寻找原因，鼓励他们努力学习迎头赶上。出第二期的黑板报。

12-13周:对学生进行劳动教育和法制教育。

14周:学习成绩优秀同学经验交流。

15-16周:协调各任课教师对偏科学生进行个别辅导，加大帮扶力度。17-18周:期末总复习。

19周：期末考试。布置暑假注意事项，安排暑期社会实践活动和读书活动。

五、本学期班级工作重点

1、以抓好学生行为规范常规管理为重点，细化班级管理措施及激励措施。

2、继续深入开展“和谐校园、温馨教室”的评比。

3、以评选“区良好班集体”、“市、区三好学生”为契机，深入开展“寻找身边的道德榜样”的活动。

4、进一步加强诚信教育，强化心里健康教育，加强法制教育。

5、世博年，要加强安全教育，强化安全意识，保障学生的健康和安全。

总之，根据学校的德育工作要求。我们七（1）班的德育工作，也要由单一的班级德育向丰富多样真实复杂的社会德育转变；由静态的德育知识教育，向灵活多样、注重实效以实践活动为主的动态教育转变。我们要成为真正的青云人，实现真正的“行为规范内化、优良品德外现”。

陆琪强

2010年3月25日