学校防范非法入侵的预案[推荐5篇]

第一篇：学校防范非法入侵的预案

高密市第一职业高级中学

防范非法入侵预案

为有效预防精神失常者、社会不良分子、恐怖分子、在案逃犯等对在校师生的人生侵犯，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、预防措施

1、学校选派符合条件的人员担任门卫，严格执行门卫来访登记、验证制度，如果有精神失常者、社会不良分子、恐怖分子、在案逃犯等想强行进入学校，门卫人员一方面与他周旋，必要时拿出警用橡胶棍、高压脉冲警棍、催泪剂、套圈、警用钢叉、长木棍等，以备自卫防范，另一方面用对讲机或校内电话想方设法与学校安全领导小组成员、学校带班领导、值班教师等取得联系，控制非法入侵人员进入学校。

2、学校安全领导小组得到信息后，分成二组，一组（谈判组）由分管副校长任组长，马上赶到学校门口与非法入侵者谈判、协商，尽量阻止非法入侵，另一方面与派出所取得联系，寻求他们的帮助；另一组（疏散组）由业务副校长任组长，安排人员分头通知各教研组长，各教研组长通知班主任或课任老师，作好疏散逃离的准备。

3、在警察未到的情况下，谈判组想方设法让非法入侵者转移到办公室或远离校门口的地方，继续与他周旋，一旦非法入侵者拿出凶器，谈判组人员不惊慌不逃离，确保师生的生命、财产安全。

4、疏散组人员与教研组长分散到各个层面，指挥师生有序逃离，不争抢、不推攘，以免意外事故发生。一旦非法入侵者侵入，疏散组与教研组长马上上前围堵，确保师生的生命、财产安全。

5、积极组织师生进行防范非法入侵事件的演习，提高师生的防范和自救自护能力。

6、严格值班监视制度，值班人员经常巡视，关心学校各处的情况。

7、全校教师要提高安全意识，增强工作责任心，加强管理。加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识。

8、加强安全意识，发生学生因琐事发生打架等现象者，任课教师、班主任要及时疏导，化解矛盾纠纷。

9、做好学生离校的工作，要求做到以下几点：

（1）教育学生不得提前到校、私自留校。

（2）学生原则上不得出校，若确需出校的，必须有班主任和就业办签字的请假条方可外出。

（3）学生离校后责任自负。

二、事件的处理

一旦发生非法入侵暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，按照下列程序处理：

1、门卫或安全领导小组报警。拨打“110”报警电话。

2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先由校就业办与之周旋、制止、制服，为防不测，由校体育教师在旁协助。选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与非法入侵者周旋，对非法入侵者进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，学校带班领导、驾驶员、校医、值班老师、会计、班主任以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，班主任通知家长或亲属。

5、党政办将情况速报市教育局。

6、学校在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

三、组织机制

1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，由校长指挥，校长不在由分管副校长指挥。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。成立学校处理突发事件工作领导小组。具体负责由分管副校长担任。其中党政办

负责报警，就业办组织班主任老师在事发第一时间能及时通知家长，教导处调集校医（陈晓燕）采取急救，总务处组织财务室（胡锡强、张聿洁）准备资金，校车驾驶员车辆出动一同送往医院，就业办留学校进行联络及开展调查取证。使学生伤害程度降到最低。

附：学校安全工作领导小组名单

2010年5月4日

学校安全工作领导小组成员名单：

组长：许凤势

副组长：杜升光（谈判组组长）

王军成（疏散组组长）

成员：吕钊国 叶成山 齐宇 曹彦平蔡秀礼 高炳良 王述强胡锡强 宋杰

第二篇：甜甜幼儿园防范非法入侵应急预案

甜甜幼儿园防范非法入侵应急预案

为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施：

1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、将情况速报上级教育部门。

6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

四、组织机制：

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

第三篇：学校防止外来人员非法入侵校园应急预案

十三中红山校区防止外来人员非法入侵校园 应急预案

一、启动条件

发生非法入侵后，立即启动预案。领导小组应立即组织施救、调查、确认和评估，及时采取措施控制事态发展。

二、组织指挥

成立学校应急工作领导小组。

组长：程晓江

副组长：周德刚傅长柏

组员：孙力杨晓军孙传友朱方雨年级组长班主任 职责：及时处理突发的非法入侵事件，及时向区教育局汇报处理的进展情况，落实相关应急措施，配合处置后的调查等后续工作。

三、处置程序

1、如有可疑人员强行闯入校门，门卫立即通报校安全负责人以及校长办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全办负责人负责全权处理，其他同志负责协助；安全办立即拨打110报警；各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，门卫要予以阻止，并立即启动一键报警，同时拨打110报警，立即向区教育局应急办报告。组长负责全面指挥，各相关人员按照应急预案就位。学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，尽量将犯罪嫌疑人控制在远离学生的地方，各楼梯口均安排男教师把守。各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。一旦发生人员伤害事故，及时拨打120进行紧急

救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。学校根据情况及时与上级有关部门联系，同时，严格按照有关指示处理。应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

2、事故处理结束后及时成立事故调查组，负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向区教育局汇报。成立善后处理组，发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

四、工作要求

1、坚持预防为先。建立健全学校门卫管理制度，严格执行《南京市中小学校幼儿园门卫管理制度》，把好校园安全第一道关；学校应做好日常预警预防工作，与街道、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通；学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实

履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序，机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。应督促组织进行经常性的校园巡视，德育主任、年级组长、班主任应了解并掌握有心理疾病或心理障碍学生的情况，平时注重对这些学生进行心理疏导和行为教育。要了解学校教职工情况，以便及时发现异常动态。

2、严肃责任与追究。对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。将发生重大责任事故与学校的评比表彰工作结合起来。将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

3、一把手总负责。各单位行政一把手为总负责人和总指挥，按照事故发生的类型规定第一责任人，所有教职员工必须参与应急疏散的组织工作。应时刻保证一支由值班人员、专职安全管理干部、校医、部分教职员工组成的应急队伍。

4、信息及时、准确报送。报告责任主体：事件发生后，事故发生单位应在第一时间将事故情况报区教育局应急办，同时根据情况分别报110、120、122。报告程序：学校应按照属地管理、系统管理的原则，及时、准确地逐级上报事件的有关情况。在事故发生2小时内向教育局应急办报告，遇有重大事故的，应做到即发即报。报告内容：事件发生的时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中，要及时续报有关情况。事故处置情况应每隔2小时向教育行政部门汇报，遇有重大事故的应实时汇报。事故处置完毕后，调查处置报告应于48小时内报区教育局。

5、其他注意事项。

一旦发现不良分子侵入学校，发现情况的任何教职员工都立即以最快的速度向学校领导汇报，并尽可能做好应急处理。

利用课堂、互联网等多种形式，向教职工、学生及其家长宣传有关应急知识，增强安全防范意识。定期组织对教职工、学生进行教育和培训，提高应急处置能力和自救互救能力。

在防范非法侵入事件应急处理过程中首要的一条是首先保护生命安全，尤其是学生的生命安全。应急处理过程中应掌握的原则是便周旋，边报警。

五、责任与奖惩

对在应急处置工作中做出突出贡献的单位和个人，及时上报，按规定给予表彰和奖励。对在应急处置工作中，玩忽职守、失职渎职，或迟报、瞒报、漏报重要情况的，也应及时上报，依法依纪追究有关责任人的责任。

南京市第十三中学红山校区

2012.9

第四篇：防范不法分子入侵校园应急预案

防范不法分子入侵校园应急预案

利河小学

一、指导思想

为认真落实省、市政府学校安全稳定工作会议精神，保护学校全体师生人身不受伤害，创造良好的学校及周边环境为目标，严厉打击各种侵害师生人身安全的违法犯罪活动，努力改善学校的育人环境和办学环境，确保学校和社会的安全稳定。结合我校教育工作实际情况，特制定《利河小学防范非法入侵应急处置预案》。

二、加强领导，建立组织

建立学校防范非法入侵应急处置工作领导小组，由校长任组长，负总责。成员：教导主任、总务主任、德育主任等。分工明确相关部门职责和任务，做到有部署、有落实，任务到人，责任到人。

三、工作重点

1、保卫组、总务处经常对校园存在的隐患进行认真排查，掌握全面情况，进行全面整改，同时要根据各自的实际情况，有重点、有针对性地全面做好工作，要抓紧抓实，抓出成效。

2、各职能部门加强学校的治安防范，要加强保卫力量，加强校内巡逻和值班值宿工作，加强校园安全稳定工作形势动态分析，加强校内“110” 建设和学校安全稳定工作预警工作机制建设，提高快速反应能力，为学校和师生提供安全保障。要加强对师生进行安全教育，提高他们的防范意识和自我保护能力。

3、深入开展安全文明校园创建活动，加强师生的安全教育管理，严格学校的安全管理制度。学校每学期安排时间对师生进行安全防范教育，提高师生的法律意识和安全意识。

四、日常工作要求

1、学校门房工作人员对校外来访者进行登记，并记录备查。严禁无关人员进入学校。

2、学校要密切与社区的联系，建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络，及时掌握周边地区的治安情况。

3、有关职能部门加强和地区派出所的密切联系，建立紧急情况发生报告通讯制。

4、进一步完善安全巡护制度，安排值日老师24小时值班巡逻。

5、学校实行封闭式管理。

五、应急处理

发生外来人员非法入侵，按明确职责分工进入紧急处理顺序：

1、启动以校长为组长的学校应急处理工作小组工作顺序。

2、当事人（老师或学生）立刻设法通知学校内任何部门，直至校长室。

3、专人（通过校长办公室、总务处、门卫）报警；电话“110”。

4、当事人和学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，同时由学校派出专人保护疏散学生。

5、重点控制校门、事发点、学生活动场所等地点，控制慌乱局面产生，严防事态扩大。

6、学校根据情况及时与上级有关部门联系，同时，严格按照有关指示处理。

利河小学

2014年9月1日

第五篇：**幼儿园预防非法入侵事件应急预案

**幼儿园预防非法入侵事件应急预案

为有效预防校园非法入侵事件的发生，及时处置危及师幼安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师幼生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发幼儿园非法入侵事件的主要原因：恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防：

1、由专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

4、加强对师幼的法制和安全教育，增强师幼的法制意识和自我保护意识。

三、组织机制：

1、幼儿园安全事故应急工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管园长指挥，以此类推。

2、具体分工

报警人员：

周旋人员：

护送孩子转移人员：**及各班级教师

向社会事业局报人告员：

四、应急事件的处理：一旦发生幼儿园非法入侵事件，务必以

保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警。可紧急拨打“110”报警电话。

2、园内负责周旋的教职工应首当其冲，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、将情况如实上报区社会事业局。

6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

**幼儿园

2019年3月5日