第一篇:宝丰县教师进修学校创建文明单位工作方案
宝丰县教师进修学校
2012年度创建文明单位工作方案 文明单位的创建是学校综合成效和整体水平的体现,我校在历年文明单位创建工作中,始终将加强精神文明建设,创建和谐校园作为学校中心任务来抓,开展了一系列富有成效的活动,取得了一定的教育成果。
2012年是中国共产党建党91周年,学校我们将以党庆为契机,响应学校创建省、市“文明单位”号召,加强精神文明建设,构建和谐部门,树立奉献、服务理念,形成爱岗敬业、勤政廉洁的风气,特制定2011年创建文明单位工作计划:
一、指导思想
根据《平顶山文明单位建设管理办法》和《宝丰县文明单位管理办法规定》,以及平顶山市文明委、宝丰县文明委工作安排,我校全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系,以文明单位(和谐校园)的创建作为学校内涵发展的总抓手,以“创和谐校园,建文明城市”为创建目标,以建党91周年为主线,继续落实赞赏教育理念,努力提升学校的文明水平和师生员工的文明素质,保持并发展学校的亮点和特色,团结一心,开拓进取,推进和谐校园创建。
二、创建内容和实施措施:
(一)注重思想建设,提升师生文明素质
1、紧紧围绕形势和任务、围绕新要求、新举措,进一步加强中心组学习,提高领导班子思想认识,改进工作作风;增强干部学习对党员学习、教工学习的带动作用,运用各类载体丰富教职工学习和各类活动的内容和形式,推进师德、师风建设。以庆祝建党91周年,在校园中大力唱响红歌,开展国庆大合唱团体活动。开展各项纪念活动。继续充分利用校内海报、宣传橱窗、校园网好人好事平台、黑板
报等重要的宣传阵地,树立先进典型,形成学习先进,创先争优的氛围。
2、以“三风”建设为统领,进一步深化以课堂教学有效性、理论实践密切联系为主要内容的校际联动,以课程统整、德育学科渗透、廉洁教育进课堂等内容为内涵的“两纲”教育。通过学生日常行为规范训练、专项校本课程开发和各项活动的开展,抓好学生良好的行为规范和学习习惯的养成教育,从而达到以德育促学习的目标。
3、进一步加大教师的培养力度。要认真学习贯彻国家教育部关于进一步加强教师专业培训工作意见、若干规定和管理细则精神,加快高素质专业化教师队伍建设。以继续开展全员赛课活动和难学难教教材研讨活动为抓手,继续营造“学、赶、超,帮、比、拼”的浓厚氛围,不断提高教师自主发展能力,精心打造一支具有教育家思想的管理团队和“德、学、识、能、艺”俱佳的优秀教师队伍。
4、在日常管理中,注重小干部队伍建设,抓好学校学生会,团委义务标兵“小红帽”等校园志愿者工作,发挥学生参与学校管理的主体作用,培养他们在日常检查评比、活动组织中发挥独立开展工作、承担责任的能力。同时让学生在参与管理中得到自我教育。
(二)加强党的建设,充分发挥核心作用
1、以能力建设为重点,提高领导班子的执行力和凝聚力建设。班子要团结和谐,成为学校可持续发展的核心领导力量。坚决贯彻民主集中制原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,对学校重大决策、干部任免、重大项目安排、大额度资金的使用等重大事项进行决策。
2、注重党风廉政制度和机制建设,学校党政主要领导对党风廉政工作负直接责任。党风廉政建设的内容纳入到日常工作和干部的培训考核中,校级干部的廉洁自律通过述学、述职、述廉和民主测评进
行监督、考评;在中层干部中加强廉政勤政教育,切实改进工作作风,提高在群众中的满意度。
3、党支部要加强民主党派的座谈制度,真诚听取对学校发展的意见和建议;认真指导退管会工作,物质上、财力上、人员上保证离、退休教工的生活,对确实有困难的同志予以照顾和补助。
4、每年定期召开教工代表大会,讨论学校发展的重大问题,以民主参与管理的形式,增强教职工的主人翁意识和校务公开的透明度;以教工团活动为抓手,在政治上引导、业务上帮助、工作上支持、生活上关心青年教工,为青年的发展提供机会、搭建舞台,使之成为学校教育教学事业奋发有为的接班人。
(三)深化内涵发展,丰富校园文化建设。
1、加强校园文化建设,学校的宣传橱窗,班级的黑板报要围绕教育教学和学校中心工作及时定期地进行宣传,对教职员工中的先进事迹,学生的各类标兵和获奖情况要及时报道宣传,以形成良好的校园氛围,激励广大教职工和学生。
2、着力营造“书香校园”,构建团结和谐、积极向上的学校环境和校风、教风、学风建设的良好氛围,努力提高教学质量,把我校建设成底蕴深厚的书香校园。
3、运用校园文化建设这个重要而有效的载体,在师生中大力宣传并贯彻“奉献,合作,进取”的学校精神,牢固树立和落实科学发展观,以提高师生思想道德和人文素养为目标,以规范和制度为抓手,以校园文化和凝聚力工程为载体,高质量、高效率地规划好创建精神文明单位的各项工作。倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。
4、发挥教务科、团委在学生思想政治工作中的主渠道作用,以社团为载体,以“两纲”教育为抓手,大力开展技能比赛、舞蹈大赛、演讲比赛、卡拉OK大赛等主体性文体活动,提高学生学习兴趣、培养良好行为习惯、锻炼自主管理能力,全面推进素质教育,努力创建文明校园。
(四)优化校园环境,创设平安健康氛围
1、校园安全是学校工作的重中之重,要继续加强检查和校园护导工作,及时整改校园安全隐患,有效加强校园安全的人防机制。形成学校安全责任全员化、安全工作全过程、安全监督全方位的格局,并建立安全档案。通过有针对性的安全教育,增强全校师生的安全意识和防范能力。每学期有效开展1-2次逃生等演练。
2、以文明建校,创建和谐校园为契机,新建改建校园道路,整修教学楼、学校绿化带、体育场等基础设施,充分利用和发挥各功能教室的作用,使校园更美丽,布局更安全合理,更有文化品位,并管理有序。
3、加强学生身心健康教育。定期对学生进行健康检查,开展预防宣传,培养学生养成良好的个人卫生习惯和健康的现代生活方式。完善体育设施,认真落实“三课两操两活动”,办好春、秋季运动会,开展文体活动和学生社团活动。加强食堂卫生管理,严格执行食堂卫生日检制。积极开展学生生命健康教育、防毒、防艾滋病教育,让学生正确认识生命的价值,热爱生命,保护自然,珍惜自我,健康成长。努力开发校本德育课程,继续探索德育课程化的有效途径。
4、开展丰富多彩健康有益的文娱体育活动,增进教职工之间的友谊,强健教职员工体魄。重视计划生育工作,关心女教职员工的身心健康。继续推进校园全民健身运动,工会联合妇委会继续带领教职员工积极参加全民健身运动,积极举办节日健身活动,经常开展一些体育比赛、课外分组锻炼等健身活动,努力践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活理念,认真落实
健康促进学校的理念与行动,进一步打造好健康和谐活力校园。
(五)创建工作组织保障
学校成立文明单位创建领导小组,全面负责创建的筹划、安排、落实、实施和督促等工作,处理其他与创建工作相关事宜。
1、成立领导小组:
组长: 王结实
副组长: 韩远平白振超
成员: 马全力 赵国强王延豪韩英奇
专职人员:马全力陈菲菲
兼职人员:各班班主任校文学社成员
校团委成员各班宣传委员
2、重视创建工作,认真组织实施本《创建规划》,落实专人负责,确保经费投入,开展文明在线阶段自查。
3、2013年3月开展中途推进活动,10月进行总结,迎接检查。
宝丰县教师进修学校
2012年1月8日
第二篇:舞钢市教师进修学校创建文明单位工作总结
舞钢市教师进修学校
2011创建文明单位工作方案
文明单位的创建是学校综合成效和整体水平的体现,我校在历年文明单位创建工作中,始终将加强精神文明建设,创建和谐校园作为学校中心任务来抓,开展了一系列富有成效的活动,取得了一定的教育成果。
2011年是中国共产党建党90周年,学校我们将以党庆为契机,响应学校创建省、市“文明单位”号召,加强精神文明建设,构建和谐部门,树立奉献、服务理念,形成爱岗敬业、勤政廉洁的风气,特制定2011年创建文明单位工作计划:
一、指导思想
根据《平顶山文明单位建设管理办法》和《舞钢市文明单位管理办法规定》,以及平顶山市文明委、舞钢市文明委工作安排,我校全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系,以文明单位(和谐校园)的创建作为学校内涵发展的总抓手,以“创和谐校园,建文明城市”为创建目标,以建党90周年为主线,继续落实赞赏教育理念,努力提升学校的文明水平和师生员工的文明素质,保持并发展学校的亮点和特色,团结一心,开拓进取,推进和谐校园创建。
二、创建内容和实施措施:
(一)注重思想建设,提升师生文明素质
1、紧紧围绕形势和任务、围绕新要求、新举措,进一步加强中心组学习,提高领导班子思想认识,改进工作作风;增强干部学习对党员学习、教工学习的带动作用,运用各类载体丰富教职工学习和各类活动的内容和形式,推进师德、师风建设。以庆祝建党90周年,在校园中大力唱响红歌,开展国庆大合唱团体活动。开展各项纪念活动。继续充分利用校内海报、宣传橱窗、校园网好人好事平台、黑板报等重要的宣传阵地,树立先进典型,形成学习先进,创先争优的氛围。
2、以“三风”建设为统领,进一步深化以课堂教学有效性、理论实践密切联系为主要内容的校际联动,以课程统整、德育学科渗透、廉洁教育进课堂等内容为内涵的“两纲”教育。通过学生日常行为规范训练、专项校本课程开发和各项活动的开展,抓好学生良好的行为规范和学习习惯的养成教育,从而达到以德育促学习的目标。
3、进一步加大教师的培养力度。要认真学习贯彻国家教育部关于进一步加强教师专业培训工作意见、若干规定和管理细则精神,加快高素质专业化教师队伍建设。以继续开展全员赛课活动和难学难教教材研讨活动为抓手,继续营造“学、赶、超,帮、比、拼”的浓厚氛围,不断提高教师自主发展能力,精心打造一支具有教育家思想的管理团队和“德、学、识、能、艺”俱佳的优秀教师队伍。
4、在日常管理中,注重小干部队伍建设,抓好学校学生会,团委义务标兵“小红帽”等校园志愿者工作,发挥学生参与学校管理的主体作用,培养他们在日常检查评比、活动组织中发挥独立开展工作、承担责任的能力。同时让学生在参与管理中得到自我教育。
(二)加强党的建设,充分发挥核心作用
1、以能力建设为重点,提高领导班子的执行力和凝聚力建设。班子要团结和谐,成为学校可持续发展的核心领导力量。坚决贯彻民主集中制原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,对学校重大决策、干部任免、重大项目安排、大额度资金的使用等重大事项进行决策。
2、注重党风廉政制度和机制建设,学校党政主要领导对党风廉政工作负直接责任。党风廉政建设的内容纳入到日常工作和干部的培训考核中,校级干部的廉洁自律通过述学、述职、述廉和民主测评进行监督、考评;在中层干部中加强廉政勤政教育,切实改进工作作风,提高在群众中的满意度。
3、党支部要加强民主党派的座谈制度,真诚听取对学校发展的意见和建议;认真指导退管会工作,物质上、财力上、人员上保证离、退休教工的生活,对确实有困难的同志予以照顾和补助。
4、每年定期召开教工代表大会,讨论学校发展的重大问题,以民主参与管理的形式,增强教职工的主人翁意识和校务公开的透明度;以教工团活动为抓手,在政治上引导、业务上帮助、工作上支持、生活上关心青年教工,为青年的发展提供机会、搭建舞台,使之成为学校教育教学事业奋发有为的接班人。
(三)深化内涵发展,丰富校园文化建设。
1、加强校园文化建设,学校的宣传橱窗,班级的黑板报要围绕教育教学和学校中心工作及时定期地进行宣传,对教职员工中的先进事迹,学生的各类标兵和获奖情况要及时报道宣传,以形成良好的校园氛围,激励广大教职工和学生。
2、着力营造“书香校园”,构建团结和谐、积极向上的学校环境和校风、教风、学风建设的良好氛围,努力提高教学质量,把我校建设成底蕴深厚的书香校园。
3、运用校园文化建设这个重要而有效的载体,在师生中大力宣传并贯彻“奉献,合作,进取”的学校精神,牢固树立和落实科学发展观,以提高师生思想道德和人文素养为目标,以规范和制度为抓手,以校园文化和凝聚力工程为载体,高质量、高效率地规划好创建精神文明单位的各项工作。倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。
4、发挥教务科、团委在学生思想政治工作中的主渠道作用,以社团为载体,以“两纲”教育为抓手,大力开展技能比赛、舞蹈大赛、演讲比赛、卡拉OK大赛等主体性文体活动,提高学生学习兴趣、培养良好行为习惯、锻炼自主管理能力,全面推进素质教育,努力创建文明校园。
(四)优化校园环境,创设平安健康氛围
1、校园安全是学校工作的重中之重,要继续加强检查和校园护导工作,及时整改校园安全隐患,有效加强校园安全的人防机制。形成学校安全责任全员化、安全工作全过程、安全监督全方位的格局,并建立安全档案。通过有针对性的安全教育,增强全校师生的安全意识和防范能力。每学期有效开展1-2次逃生等演练。
2、以文明建校,创建和谐校园为契机,新建改建校园道路,整修教学楼、学校绿化带、体育场等基础设施,充分利用和发挥各功能教室的作用,使校园更美丽,布局更安全合理,更有文化品位,并管理有序。
3、加强学生身心健康教育。定期对学生进行健康检查,开展预防宣传,培养学生养成良好的个人卫生习惯和健康的现代生活方式。完善体育设施,认真落实“三课两操两活动”,办好春、秋季运动会,开展文体活动和学生社团活动。加强食堂卫生管理,严格执行食堂卫生日检制。积极开展学生生命健康教育、防毒、防艾滋病教育,让学生正确认识生命的价值,热爱生命,保护自然,珍惜自我,健康成长。努力开发校本德育课程,继续探索德育课程化的有效途径。
4、开展丰富多彩健康有益的文娱体育活动,增进教职工之间的友谊,强健教职员工体魄。重视计划生育工作,关心女教职员工的身心健康。继续推进校园全民健身运动,工会联合妇委会继续带领教职员工积极参加全民健身运动,积极举办节日健身活动,经常开展一些体育比赛、课外分组锻炼等健身活动,努力践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活理念,认真落实健康促进学校的理念与行动,进一步打造好健康和谐活力校园。
(五)创建工作组织保障
学校成立文明单位创建领导小组,全面负责创建的筹划、安排、落实、实施和督促等工作,处理其他与创建工作相关事宜。
1、成立领导小组: 组长:杨晓霞 谢国安
副组长:李彦力 吕如凯 刘玉奇 吴相合 成 员: 袁永涛 郭金元 曹恒昭 张宗喜
王亚芳 王宏伟 安小平陈喜斌
张俊良 张洪涛 樊玉香 陈文超
刘国红 李天才 张志刚 孙殿臣
陈迎辉 李 洋
专职人员:孟书明 刘天赦
兼职人员:各班班主任 校文学社成员 校团委成员 各班宣传委员
2、重视创建工作,认真组织实施本《创建规划》,落实专人负责,确保经费投入,开展文明在线阶段自查。3、2012年3月开展中途推进活动,10月进行总结,迎接检查。
舞钢市教师进修学校
2011年1月8日
第三篇:教师进修学校创建市级文明单位工作实施方案
上蔡县教师进修学校创建市级文明单位工作实施方案为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促进内涵发展,提高办学水平,建成人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,河南省办学特色鲜明的教师进修学校,结合学校实际,根据驻马店市《文明单位建设管理办法》的有关规定,为积极做好我校创建驻马市文明单位工作,特制定本方案。
一、指导思想
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学校改革发展中心任务,以文明单位创建标准为依据,以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为核心,以全面提升教职工文明素质和学校文明程度为重点,巩固创建成果、延伸创建领域、提高创建水平、打造创建亮点,努力把学校建设成为特色鲜明竞争力强的创新型学校。
二、创建目标
1.创建目标:在全校教职工的共同努力下,深入开展好学校的精神文明工作,使学校的精神文明建设再上一个新台阶。
(1)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不搞形式,不走过场,把文明创建活动贯穿学校工作全过程。
(2)对全体教职工坚持不懈地开展政治思想教育工作,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育,树立良好形象。
(3)经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
(4)开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操,培养积极向上的人生情趣。
(5)开展政治、业务培训,不断提高教职工整体素质。坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。
三、创建工作主要内容
(一)加强品德教育,培养爱国明礼、诚信守纪品质
1、深入开展“新时期爱国主义教育”为主题的活动。挖掘“红色基因”的深厚文化内涵,感受英雄人物的魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神。
2、加大法制宣传教育力度
加强以《宪法》为核心的“八五”普法宣传。
3、加强管理,规范行为,营造安全、文明、有序的校园环境
(二)加强队伍建设,打造敬业奉献、业务精湛的师资
1、加强政治学习和礼仪教育
2、不断加大师德建设力度。
3、大力实施名师工程。全面推进教师队伍建设
4、重视青年教师培养。形成学校、教研组、指导教师三级培养网络,确立师德、教学、教育、科研四个方面基本能力的培养内容,培养一批有可持续发展能力的青年教师。
5、走出去,请进来。继续派各科教师到全国各地参加培训教研活动,拓宽视野;继续邀请国内、省内知名教育育专家来我校讲学,加强交流,提高教师专业素养。
6、切实改进工作作风。执行中央“八项规定”和“六项禁令”
(三)加强教学改革,推行自主合作、高效探究课堂
1、教学管理精细化。认真抓好培训教学常规的管理,做到目标管理和过程管理相结合,既要强化细节管理,又要坚持科学管理,以追求管理效益的最大化。
2、引领教师牢固树立科学发展观,切实转变教育观念,深化教学改革。
4、利用新媒体,充分发挥现代化教学手段。
(四)加强文化建设,营造和谐奋进、典雅书香氛围
1、积极开展“五个一活动”
2、深入开展“道德讲堂”活动,4、开展“书香校园读书”活动。
5、组织开展多种文体活动,丰富教师业余生活。
6、积极开展社会公益活动,组织和管理好青年志愿服务队伍
7、努力打造节约型校园。
(五)学习习近平生态文明思想,践行“绿水青山就是金山银山”观念
1、加快基础建设,对校园及周边的绿化、美化、亮化工程,为校园环境再添新亮点。
2、充分利用学校公共场所和绿地、墙壁、道路等适宜位置设立道德建设、文明创建宣传
3、每天整理校园、教室、寝室、办公室,每周进行两次校园卫生大清理
4、开展“爱国卫生月”活动。
5、净化网络环境。
四、创建主要任务
(一)健全组织机构完善规章制度,为创建工作提供组织保证
1.加强对创建工作的领导和管理。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,将创建活动摆上重要议事日程,制定《文明单位创建工作实施方案》,建立健全创建机制,成立创建文明单位领导小组。同时,建立健全社会治安综合治理领导小组、普法工作领导小组,巩固和深化“不忘初心,牢记使命”和党史学习活动成果,对学校各项规章制度进行全面梳理和修订,为文明单位创建工作提供全方位的保障。
2.增强对规章制度的贯彻和执行力度。创建文明单位是一项长期性、综合性的活动,重在建设、贵在坚持,学校领导班子成员要充分发挥模范作用,明确目标、细化分工、落实责任,以创建促班子建设,促干部队伍建设,促工作作风建设,促学校文明和谐。要以教师职业道德修养严格规范全校教职工的行为,并把文明创建工作纳入工作目标责任制考核,做到一级抓一级,层层抓落实,确保创建活动取得实效。
(二)紧紧围绕社会主义核心价值观,不断拓展创建工作内涵
以构建学习型党组织为抓手,建立以领导班子为主、以业务骨干为主、以青年教师为主,依托党组织生活和教职工政治理论学习,不断深化、强化师德监督机制和激励机制,把师德表现与教师考核评优、晋级晋职相结合,构建师德建设工作长效机制。通过开展学先进、集中培训、座谈会、师德标兵评选等宣传教育活动,引导教师深刻理解师德内涵,树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表、精于教书、勤于育人”的师德风范。
不断加强学风建设,教育引导教师按照社会主义核心价值观的基本准则,培育良好的道德品质。注重加强教师课余文化活动的主阵地作用,利用“强国学习”平台、微信等新旧媒体,举办“中国梦”、“百年党建 风华正茂”主题教育、经典诵读、“不忘初心牢记使命”主题征文等活动,使全体教师在深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中准确把握社会主义核心价值观,在自我学习、自我教育、自我管理中不断提升每个教师的综合素质。
2019年6月
上蔡县教师进修学校创建
文明单位领导小组
组长 李奎武
副组长 侯会珍 聂永华
成员 李松成 胡东超 刘鹏飞 闫雁群 陈子云
朱欢欢 吴淑荣 张宜舒 曹明明 王丽娜
领导小组下设创建文明办公室,侯会珍同志任办公室主任,负责具体工作
上蔡县教师进修学校
2019年1月
第四篇:创建文明单位工作方案
XXX
创建“文明单位”工作方案
为全面加强社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,强化消防官兵职业道德修养,充分发挥在打造平安武胜、构建和谐社会中的积极作用,大队将以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,围绕创建“文明单位”的工作目标,组织全队官兵积极投身于西部大开发和城市建设之中,真正做到视人民为父母,把驻地当故乡,立警为公,执法为民,严格依法实施消防监督,切实消除火灾隐患,严肃查处消防违法行为,大力开展xx活动,增强城乡居民的安全意识,深入开展大练兵活动,不断提高公维护社会政治稳定的能力、预防和遏制事件的能力、服务经济社会发展的能力,为促进xx经济建设、维护社会安定和人民安居乐业创造良好的消防安全环境并做出积极贡献,努力造就一支政治合格、军事过硬专业队伍。为确保创建工作顺利进行,特制定如下工作规划:
一、组织领导
(一)成立组织,加强领导。在区委、区政府领导下,在区文明办的指导下,成立以xxxx同志为组长、其余干警为成员的创建“文明单位”工作领导小组,切实加强对创建工作的领导,责任到人,落实到位,确保创建工作目标明确,开展有序,活动经常。
(二)领导小组工作职责:
1、广泛宣传创建“文明单位”的意义,组织全体官兵积极参与创建活动;
2、组织制定创建规划和创建目标,拟定实施创建规划的步骤与措施,收集整理创建资料,装订成卷;
3、教育全队干警正确处理执法与服务的关系,提高服务功能,培养干警与时俱进、爱岗敬业、乐于奉献的精神,养成勤政为民、求真务实、为警清廉、敬业奉献的作风,保持新时代军人良好的道德情操。
4、组织开展好各项创建活动,并实施创建活动的考核、评比工作。
二、目标任务
按照正规化建设和“文明单位”建设的总要求,结合工作性质和实际情况,争取年内创建区级精神文明单位。
三、创建“文明单位”工作措施
1、从教育培训入手,进行严格管理,全面加强队伍建设。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,切实践行“三个代表”重要思想,增强党的执政能力和全体官兵执法为民水平,使全队干警的思想政治修养全面提高。加强“两个经常性”工作,健全经常性思想工作骨干队伍,开展经常性思想政治工作,落实经常性管理措施。创新文化建警、网络教育和心理教育,提高管理教育的实效性。深入扎实开展“条令学习月”活动和警示教育,加强安全防事故工作,深入贯彻执行各项禁令,落实责任,强化管理,堵塞漏洞,消除死角,严防各类事故、案件发生,确保“三无”和高度稳定。
2、加强硬件建设,规范内务设置,抓好“窗口”建设。一方面要积极争取政府对消防的投入,另一方面要大兴勤俭节约之风,争取投入,开源节流,挤出资金配备必要的办公设施设备,努力改善大队的办公环境。要严格按照《部队的规章制度的要求,严格内务设置,保持办公环境的整洁、舒适和整齐划一。要严格执行市提出的《便民利民十项服务承诺》,实行警务公开、简化办事程序、提高办事效率,推行“阳光”作业,遵守社会公德,使用文明用语,礼貌待人,热情服务,树行业风范,使前来举报、投诉、办事的群众和业主有宾至如归的感觉,树立消防部门良好的“窗口”形象。
3、抓好业务工作,规范执法行为,提高依法行政水平。一是要按照消防安全“四进”的要求,大力开展消防安全进学校、进社区、进企业、进农村活动,要充实和壮大消防安全宣传队伍,充分发动村社干部加入到宣传队伍中来,加大宣传力度,不断强化城乡居民的消防安全意识。二是加大执法力度,对那些存在火灾隐患不及时整改、无视消防法律法规、淡漠人民生命财产的安全的单位和个人,要坚决予以处罚,该停业的停业、该停工的停工、该关闭的关闭,绝不能姑息迁就,要将火灾隐患消除在萌芽阶段。四是加强公共消防设施建设,要按照《条例》的要求,一方面争取政府对公共消防设施的资金投入;另一方面按照“谁受益、谁投资”的原则,加快市政消防栓建设步伐,快补“旧帐”,不欠“新帐”,同时加强对相关部门和单位的监督,强化对市政消防设施的维护和保养,努力提高城乡和各单位防御火灾的整体功能。
4、深入开展岗位大练兵活动,努力提高队伍处置各类灾害事故的水平。一是整合社会消防资源,努力提高火灾防控能力和消防队伍灭火作战能力,大队按照区府《武胜区群死群伤火灾事故社会抢险救援预案》的要求,不断加强消防队伍建设,提高队伍整体作战水平,整合社会力量,将通讯联络方式、消防力量、装备数量一一登记造册,建立健全应急处置机制。二是深化岗位大练兵活动,加强业务理论的学习,提升指挥员、调度员、通讯员、战斗员“四大员”的灭火救援组织指挥、调度和技战术实施能力,适时开展夜间等特殊环境下实战演练,力争做到人与装备的最佳结合,灭火救援战斗与指挥的最佳结合。三是加强战训基础工作。大队认真贯彻《公安消防部队执勤战斗条令》,加强和改进“六熟悉”,实施“分训制”,坚持训练跟着任务走、训练跟着装备走、训练跟着岗位走,抓好分专业、分岗位的战斗员训练,合理安排训练内容和时间,切实提高战斗员技术操作能力、个人防护能力、正确实施指挥员作战意图的能力,进一步规范周安排表、值班日志、出动命令等基础资料,完善灭火作战提示卡制作,修订完善灭火应急疏散预案,努力提高“打大仗、打恶仗”的能力,全力保护人民群众的生命财产安全。
第五篇:文明单位创建工作方案
为更好地组织开展争创县级文明单位活动,根据县文明单位考核标准的有关要求和县教育局党委新学年工作意见,特制定本方案。
一、创建总体目标
利用一年时间,在全校教职工的共同努力下,深入开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组
建立以刘奇松校长为组长,校务会其他人员及教研组长为组员的创建领导小组,负责组织实施本小的文明创建工作。
三、创建具体目标
1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。
2、在教职工中加强政治思想教育工作,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育,树立良好形象。
3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
4、开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操,培养积极向上的人生情趣。
5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。
6、开展政治、业务培训,不断提高教职工素质。坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。
7、搞好环境卫生,美化办公环境和学习环境,创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。
四、创建具体内容
1、深入扎实地开展好教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校首届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。
4、深入开展“五讲一创”活动,即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动,提高教职工的综合素质。
5、认真扎实地开展师德教育,提高师德水平。
6、搞好校内外宣传,及时宣传学校教育发展取得的成果。
7、开展丰富多彩的文化活动,丰富校园文化。
8、加强德育工作。加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育,自觉养成文明行为习惯。
9、开展创文明学校、文明办公室、文明班级、文明个人活动,定期检查、考核、总结,年末进行评选。
五、创建保障措施
1、加强学习,努力提高职工素质。制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单位的实际,运用各种形式进行宣传,努力做到人人皆知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责,落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作,各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度,实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任,追究谁的工作制度。
3、开展督查,实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查,发现问题及时解决。开展检查评比,结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优,纳入文明办公室、文明教工、文明学生的评比,并实行相应的奖惩.