第一篇:校长汇报材料 2011开校改
下源小学“两基”迎国检汇报材料
一、基本情况
下源小学位于永昌镇下源村四组,辐射下源6个村民小组,服务半径1.5千米,服务人口1538人,占地4991平方米,建筑面积1121平方米,生均校舍建筑面积12.6平方米,现有5个教学班,学生89人,教职工10人。学校有普通教室5个,电教室2个,办公室1个,教师宿舍7间,各功能室及设备配备齐全,有计算机43台,图书2020册,生均22.7册,教学仪器,体育器材,音乐器材基本达到农村小学(三类)标准,建有远程教育卫星地面接收站一座,实现了优质资源的共享,发挥应有的作用。
二、各项指标达标情况
1、普及程度:(1)入学率:本学年度应入学适龄儿童89人,实际入学89人,入学率100%.(2)辍学率:本学年没有一个学生因各种原因辍学,辍学率为0%。
2、师资水平:(1)我校现有教职工10人,其中有专任教师9人,幼儿教师1人。大专以上学历7人,学历合格率100%。
3、办学条件:(1)学校现有校舍建筑面积1121平方米,生均12.6平方米,消除了D级危房,校园校舍面积达标。(2)教学设施满足教学要求。
4、教育经费:(1)教育经费投入足,并能合理利用于教育教学,学校无乱收费现象。(2)教职工工资足额发放。
5、教育质量:(1)坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《新
课程标准》,开齐课程,开足课时,推行素质教育,深入开展新课程改革,教育教学质量稳步上升。
6、学校安全管理:学校建立健全各项安全责任制度, 加强安全教育,强化安全督查, 及时消除安全隐患,确保师生安全, 多年来从未出现过
任何安全事故。
7、扫盲工作: 建立健全扫盲制度.加大扫除青壮年文盲力度,使青壮
年脱盲率达100%.复盲率0%。农民文化水平逐步提高,部分农民走上
致富道路。
三、取得的成就:
2000年被省政府评为全省教育系统先进集体,2003年7月政府投资
40万元对校舍进行重建,同时加强校园文化环境建设,办学条件得到改
善,2004年被武威市教育局评为市级示范性小学,校园环境建设示范学
校。同年被评定为区级“绿色单位”。2007年5月被评定为市级“绿色单
位”。历年来,教学质量稳步提高,学校被评为镇级教育先进单位。
四、存在的问题:
1、学校各种硬件设施需进一步完善,使用率有待提高。
2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强,教学质量有待进一步
提高。
3、在课程管理方面,对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱,相
关的评价没有跟上。
4、还要进一步规范养成教育,培养学生形成良好的道德品质和行
为习惯。
5、学校地处偏僻,交通不便,一定程度上阻碍了教育的发展。
五、努力的方向
1、加大投入,改善学校条件,实现仪器, 图书, 音体美设备的更新。
2、加强地方课程和校本课程的管理,实现国家、地方和校本全方位的推进。
3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园,使学生享受高效优质的教育,为学生未来的发展奠定坚实的基础.
第二篇:校长解说词胡校改过后
尊敬的各位领导、各位专家:
大家上午好!欢迎来到德天小学检查指导工作。
我校新建于2008年,位于韩摆渡镇东南角,与城南镇相邻,在校学生183人。学校占地面积7686平方米,生均42平方米,学校运动场地面积1300平方米,生均7.1平方米,现有建筑面积752平方米,正在新建的校舍面积为280平方米,建成后生均校舍面积为5.6平方米。生均校舍面积和运动场地面积均已达到验收标准。
学校图书室藏书3300册,生均18册;学校现有计算机22台,生机比为8.3:1;我校目前已接入互联网宽带,兆数为10兆,能满足教学需要;教师网络学习空间开通应用率为100%,学校现有6个教学班,均配备了“班班通”设备,12名教职工,教师学历合格率100%,学校目前配备有计算机教室、科学实验室、图书阅览室各1个,待7月20日新建校舍竣工后,学校8个功能室将全部配备到位。
各位领导、各位专家:近年来,我校在政府和上级主管部门的大力支持下,学校教学条件不断改善,校园环境也在不断变美,在此期间,中心校领导多次到校实地查看,现场制定校园建设方案,尤其今年中心校对我校四周围墙将重新粉刷,操场跑道重新整修,对所有教室、办公室进行贴砖升级建设,对校园进行重新绿化,总投入达35万元。目前我校正在建设过程之中,校园绿化、亮化效果还不能凸显,但我们坚信一个月之后,我校将是一个十分美丽的学校。在校园绿化方面,中心校不惜成本,拉土1000多方,重植四块草坪,草坪四周栽上绿带,真正解决了我校地势低洼杂草丛生的难题。马上校舍所有面瓦也即将全部更换。
各位领导请往左边看,这是我校的运动区,内设篮球场和排球场,每天的早操、晨会就在这里进行。(各位领导请这边走)现在我们的这边是学校教学区,第一间是教师办公室,第二间现为图书室和谈心室,待新建校舍建好后,此间也将作为办公室,前方8间是一至四年级教室。现在我校班级布置还非常简单,原因是教室正在装修之中,但我们已做好方案,待施工结束后,按照“班班有主题,全校是整体”的方案进行布置。
各位领导现在看到的7间在建房,我们分别规划为:音乐教室、美术教室、计算机室、留守儿童之家及谈心室。
(各位领导请跟我走),前方这15间房屋分别是:图书室、五年级教室和六年级教室,中间在建的是食堂,将于7月20日完工,内部设施采购已报营养办,9月1日可确保实现食堂供餐。我校通过对实施学生营养餐计划和扶贫政策的宣传,亲密了家校关系,家长对学校推行的这两项工作非常欢迎。我校现有建档立卡贫困户23户、24名学生。目前24名学生均享受了免费教科书和免学杂费的待遇,每期为357.5元。这间计算机教室马上将改为学生餐厅,计算机室将搬移至新建校舍。这两间是科学实验室,共有10组实验台,于2012年标准化建设所配。
这里是科学器材室及体育器材室,为了更好的服务于教学,我校从实际出发,分配专人进行管理。
最后感谢各位领导的检查和指导,因学校正在施工中,我们需要改进的工作还很多,恳请大家提出宝贵意见。谢谢!
第三篇:学校改薄申请报告
学校改薄报告
刘畈乡中心校领导:
我校是一所完小,现有在校生近150人,教师9人。学校教学用房严重不足,为改善学生的学习环境,清平村为学校提供了250平方米的毛坯房(连三的两大间,中间有一单间)。学校计划将两大间建成一间多媒体、多功能教室,一间留守儿童之家;中间的一间建成休息室。由于学校资金短缺,无力建设。现特向刘畈乡中心校领导申请改薄工程项目。学校校舍装修项目:
一、项目名称:粉刷墙壁、安装防盗门、窗、安电。
二、项目资金预算:
(1)走廊防盗门1.3m×3.2m=4.16m2 走廊防盗门(围墙上的)2m×2.2m=4.4m2
按300元/平方米预算:300元/m2×8.56m2=2568元(2)房间防盗门600元×7扇=4200元
房间防盗窗1.2m×1.5m×14扇×300元=7560元
铝合金窗1.2m×1.5m×14扇×180元=4536元(3)照明电路安装:
材料:电线2.5m220卷,1.5m220卷。两项总计4800元
开关、插座、电灯、应急灯、安全警示牌计1610元
安装工资:250m2×25元/m2=6250元。三项合计12660元(4)墙壁粉刷:包工包料预算价为:
总面积792m2×18元/m2=13372.2元。以上总计44896.2元。
刘畈乡清平小学
2015-01-21
第四篇:学校改薄管理制度
学校改薄管理制度
为及时掌握项目实施进度,扎实推进项目建设,提高项目管理水平,特制定本制度。
一、“全面改薄”工作学校分工具体负责。规划建设的校园校舍、运动场地与附属设施,教学装备与设施设备购置等均纳入制度管理。
二、为保证 “全面改薄”工作项目管理的长效机制,要将责任落实到人,专人负责,专人审核,并保持人员相对稳定。
三、“全面改薄”信息公开应纳入地方各级政府工作信息公开范畴,统一管理。信息公开遵循合法、公正、公平、便民的原则。
四、改薄信息公开应按照上级印发的《全面改薄贫困地区及义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》和项目管理有关规定,确定公开内容,重点公开下列信息:
(一)有关政策、法规、规章、规范性文件。
(二)组织机构和职责;监督举报电话、信箱或电子邮箱。
(三)批复下达的项目建设计划、项目学校名单、项目建设规模与内容、项目建设进度等相关情况;校舍建设收费减免情况;专项资金的预算、落实、使用、管理和审计情况。
(四)校舍建设项目招投标方案和招投标结果,勘察、设计、施工、监理等单位的名称、资质、责任人和建设工期等情况,以及项目竣工验收结果和审计结果。设施设备采购项目的目录、标准、供应商资质及实施情况等信息。
(五)突发事件的应急预案、预警信息及应对情况;校舍建设安全事故调查处理情况。
(六)公众关心的热点、难点问题解决情况。
(七)督导、督查、督办情况;项目实施绩效评估报告。
五、学校应公开的信息包括:
(一)学校概况、办学条件缺口清单、项目规划方案。
(二)组织机构与职责;各项配套管理制度。
(三)校舍建设项目的建设进展情况,设施设备的交付使用情况。
(四)专项资金的使用管理情况。
(五)学生和家长关心的热点、难点问题解决情况。
(六)基本办学条件各项指标达标情况。
六、档案的归档和管理由专人负责。相关人员负责本级项目档案资料的收集、整理、检查、验收和保存归档,并负责对下级档案管理工作进行指导和监督。
七、依托已建立的“中小学校舍安全档案室”的要求,建立完整的项目纸质档案和电子档案。
五、项目实施过程中的缺口摸底、实施方案、总体规划,校舍建设和设施设备购置中的选址立项、招投标、合同及勘察、设计、施工、验收等各个阶段形成的具有保存价值的文字、图表、声像等材料,均纳入档案管理范围。
八、归档的文件材料要字迹清楚,图面整洁,不得用易褪色的书写材料书写、绘制,卷首编制文件目录,卷末设立备考表,标明立卷人和审核人。
九、档案可以按综合卷、规划和经费卷、监督检查卷和项目卷进行分类立卷。具体收录内容参照校安工程档案管理的分类立卷要求进行。
十、项目档案的归档工作应与项目实施同步进行。应在项目竣工验收后一个月内向档案室移交该项目的档案资料。
第五篇:学校改薄实施方案
学校改薄实施方案
>方案一:石台学校改薄实施方案
一、现状分析
石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校,位于风景如画的沁河源头,服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面积1072.25m2,现有7个教学班(其中幼儿混合班一个),在校生50名(住校生48名),教职工7名,在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下,学校办学条件得到了很大改善,但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》,学校在办学条件上还需要进一步整改补充。
二、目标及主要任务
1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》及《沁源县全面改薄实施方案》。力争至20xx年全校办学条件基本达到标准化要求。
2、规划任务及资金需求。
1)校舍建设:主要是教学及辅助用房中其他用房的修建,规划任务需求48.00m2,资金需求9.60万元。
2)运动场地:需求2000m2的200米环形跑道规划资金需求60万元。
3)生活设备:主要有学生宿舍、食堂、安保等共计资金需求18.72万元。
4)课桌需求64套,资金需求1.66万元。
5)图书需求500册,资金需求0.75万元。
6)信息化装备:教师、办公、计算机教室用计算机共16台、网络多媒体教室设备接入、4M宽带,合计资金需求17.20万元。
7)校园环境建设:资金需求15.77万元。
三、进度安排
20xx年配备合格的课桌椅、宿舍设备、饮水设备;实施“宽带网络校校通”接入网络宽带,组建计算机教室。
20xx年完成审批与规划。
20xx完成学校的基础设施及农村教师周转房建设,同步按标准配套食堂、采暖、安保等生活设备,校园绿化、校园环境设施和文化设施达标。
四、保障措施
为切实加强“全面改薄”工作的组织领导,确保“全面改薄”工作顺利实施,特成立领导组:
组长:南志忠(下窑村支部书记、主任)
成员:郭东春(韩洪乡中心学校主任)
邱春光(寨上村支部书记、主任)
成员:孙志红
高度重视,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。村委、学校精心组织,积极配合,确保设施设备按时到位。加强管理,注重应用,确保校舍及设备发挥最大效益。
方案二:青洛中心学校全面改薄实施方案
为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神,为全面提高我校教育、教学发展水平,进一步优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展,根据文件精神指示,特制定如下实施方案:
一、学校基本情况
青洛中心学校是一所农村小学,位于定远西、炉桥镇东,于1949年建校,学校占地面积19900平方米,建筑用地面积4115平方米,服务半径3.5千米,覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级,现有在校学生1326人,留守儿童350人左右,教职工48人。全校拥有课桌椅1250套,班班通19个,计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。
二、确立领导小组成员
为了切实做好此项“改薄”工作,我校成立了专项领导小组。组长:臧开桃(青洛中心学校校长)副组长:高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员:姚国贵柏家波李荣杰
三、目标需求
预计到20xx年,我校将全面改善基本办学条件,扩建校舍建筑面积,生均教室、食堂,生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、图书、教学实验仪器设备等,均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性,能基本满足教师、学生的生活设配条件,教育教学质量将得到进一步巩固和提高,把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。
但就本校现有状况而言,学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺,其中包括如下:
1、教学及辅助用房需求新增2437平方米,需项目资金487.4万元;
2、生活用房需求新增1850平方米,需项目资金370万元;运动场地较小,需求新增1000平方米,需项目资金10万元;附属设施需求新增260延米,需项目资金15.6万元;生活设备均缺乏,需项目资金226.3万元;由于学校学生较多,课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重,需增加课桌椅100套,图书4890册,共计需求项目资金10.9万元;
3、我校信息化装备还不足,缺乏计算机31台,网络多媒体教室12间,需求项目资金35.2万元;
4、目前我校大班额数19个,需再开设11个教学班,需求教师24人。
四、具体实施步骤
根据我校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,我校拟定如下实施步骤:
1、投资340万元用于建造1700平方米的普通教室;投资147.4万元用于建造80平方米的实验室、80平方米的图书室、80平方米的计算机室及497平方米的其他建筑面积;
2、投资370万元用于建造1500平方米的学生宿舍、40平方米的锅炉房、120平方米的厕所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、购买淋浴头10个、新增厕所蹲位40个;
3、投资15.6万元用于修建及拓展围墙260延米;投资10万元改造我校运动场地;投资226.3万元购置宿舍设备1104套,食堂设备1套,饮水设备1套,安保设备1套;
4、投资10.9万元购置课桌椅100套,图书4890册;预计投资35.2万元购置计算机31台,建造网络多媒体教室和功能室12间。
五、学校“改薄”保障措施
为了此项工作落到实处,责任到人,确保本次“改薄”>计划工作的顺利进行:
1、学校成立了“改薄”规划领导小组。确立领导小组职责。实行校长全程负责制。抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。
2、加强科学管理,注重应用,确保设施设备发挥最大效益。
六、学校建议和要求
我校目前占地面积小,建筑用地面积不足,学生人口较多,师资力量缺乏等缺口,希望上级领导能帮助我们协调土地问题,扩充校园面积,多输送教育人才,改善我校目前困境。
方案三:明德小学“薄改”实施方案
为认真落实洪湖市农村薄弱学校改造计划,有计划、有步骤地落实市局薄改计划精神,努力提高我校办学水平,特制定本方案。
一、组织机构
学校成立由李先军校长任组长,主管教学张家仁副校长,后勤副校长朱斌任副组长、教导主任韩中彬和远程室主任白德权、副主任张文杰及各专室管理员为成员的学校改造领导小组,积极制定改造计划,落实改造措施,确保按期完成市局目标和要求。
二、目标任务
我校薄弱学校改造计划的总体目标是:建立专用的音乐教室、美术教室、艺术器材室、图书室、阅览室、多功能教室、电子备课室、综合实践器材室、卫生室各一个,配备更新更全的教学实验仪器,提升我校现代教育教学技术装备水平,使我校逐步达到国家规定的标准化学校要求。
三、实施要求
1、加强领导,明确目标。在本次薄弱学校改造中,我校要加强对薄弱学校改造工作的领导,立足校情,制定详细的计划,明确改造的目标和任务,有计划、有步骤地实施薄弱学校改造计划。
2、分工明确,责任到人。我校对领导组成员进行合理分工,校长对薄弱学校改造工作负全责,副校长具体负责改造工作的实施,总务处负责合理规划各功能室,并做好配套设施的分类整理、入库登记和保管工作;远程室拟定具体的操作方案,使各项配套设施能及时投入教学应用。
3、突出重点,强化落实。我校改造工作的重点是落实、更新完善教学实验仪器,从整体上提升我校教育实验装备综合水平。在后段工作中,我校将把落实本次市局薄改计划作为基建重点,利用有限的资源,合理加以整合,使其能最大限度地实现其利用价值,做好各项工作,不负各级领导部门期望。
3、强化培训,提高素质。我校要按照上级有关要求,积极组织相关人员参加培训,提高管理技能,使配套设备能高效应用于教学中。
四、日程安排
二月:填写上报小学体育器材推荐配备清单;
填写上报小学实验教学仪器购置单。
三月:义务教育学校标准化学校建设摸底统计,并完成数据汇总,上报中心学校和市教育局。
四月:
1、制订学校农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案;
2、做好各室建设前期准备,将原有设备情况分册登记。
五月:
1、制作各室管理制度,做好各室装备布线准备;
2、接受中心学校督查。
六、七月:
1、清理专室,扫刷墙壁,做好隔断:
2、接受中心学校督导。
八月;安装调试教学设备,完成各室建设,月底迎接市装备站检查。
九月:接受市局装备站检查验收。
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