广州市第四十七中学汇景实验学校简介

第一篇：广州市第四十七中学汇景实验学校简介

广州市第四十七中学汇景实验学校简介

广州市第四十七中学汇景实验学校位于华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学等高校和科研机构云集的科技文化中心地域，环境幽雅、教读胜地、治学佳境，为莘莘学子求学的乐园。学校开办于2004年9月，占地面积52,000平方米，建筑面积36,000平方米，是一所可容纳60个教学班，3000多学生就读的九年一贯制公办学校。学校现有47个教学班，2300多名学生。

广州市第四十七中学汇景实验学校致力于为孩子营造健康、舒适、充满乐趣的学习环境，按省一级重点学校标准配备现代化教学设施，打造一流的学习环境。校园环境优雅，绿化覆盖率达50%以上，壮丽的教学楼，400米环形塑胶跑道、室内游泳池、高标准实验室、电脑室及千兆校园网等现代化教学设施，实现全校网络化教学，并有可供需300名学生同时就餐的饭堂和供500名学生住宿的学生公寓。小学小班教学，一年级开设英语课程，突出双语教学特色。增设艺术及技能课程，培养孩子的艺术修养。初中部引进GEC全球英语证书课程，英语口语全部由外籍教师任课。

学校由小学部和初中部组成，实行九年制一体化教学，47中原初中部也陆续迁至该校。在性质上，学校仍属于公办省一级学校，由侨鑫集团提供土地及校园建筑，教学由天河区教育局直接管理。因此在招生上仍实行就近入学，汇景新城的业主子女可以以地段生身份直接入读；收费上也与其他公校一样执行广州市物价局“一费制”收费标准。

学校坚持崇德重智，艺体兼扬，以“面向全体，促进学生全面和谐发展”为宗旨，坚持“创设适合学生发展的教育，一切为了学生的未来着想”的办学理念，从严治校、法育未来，强调“质量就是生命”，走“科研兴校”之路。如今全体师生满腔豪情朝着“打造一流校园，锤炼一流师资、造就一流学生”的目标奋勇前进！

广州市第四十七中学汇景实验学校建校于2004年9月，是一所九年一贯制公立学校。学校凭着优美大气的校园环境、日益突出的办学特色和底蕴扎实的品牌成为广州市基础教育的一颗耀眼的新星。

2008年开始，我们根据学校实际，加入了教育部基础教育课程改革重点委托项目《综合实践活动课程研究与实验》的研究，成为子课题实验学校。尽管二年前的起步有点晚，但我们是全情投入的，不仅制定了工作方案，全面进行了培训，确立了作为一门课程的科组建制，还申报了科研课题—《九年一贯制学校综合实践活动课程常态实施的策略研究与实验》。我们希望，作为一门课程，不仅从一开始实施就是常态的，而且是高起点的。

二年来，在老师的引领下，学生带着“书本”，带着问题，走向田野，走进社区，走进大学，走进五彩缤纷的大千世界，去尽情地享受学习、成长的快乐—在愉悦的校园生活中去感悟，在亲近自然的过程中去体验，在触摸社会的经历中去感受。学生像科学家那样去观察、去实验，像新闻记者那样去调查、去采访„„

第二篇：广州市天河区汇景实验学校招生地段范围

广州市天河区汇景实验学校招生地段范围

中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。接下来由小编为大家整理出广州市天河区汇景实验学校招生地段范围，希望能够帮助到大家。

天河区汇景实验学校招生地段范围：

1、对口小学：五山小学、五一小学、华农附小、汇景实验学校（小学部）。

2、对口地段：科韵路（南起广园快速路立交北至北环高速段）以西，广深铁路（东起科韵路西至东莞庄路口）以北，东莞庄路（双号）—能源路（双号）—长福路（双号）以东，五山街地界—北环高速路以南。

学校简介

1、广州市天河区汇景实验学校（Guangzhou Tianhe Huijing Experimental School）创办于2004年9月，是隶属于天河区教育局的九年一贯制公立学校。学校经过十一年的发展历程已成为拥有71个班3200多人的在天河区乃至广州市有一定影响的品牌学校，办学质量和办学效益逐年提升。

2、学校以“尊重差异、关注发展、激励成功”为指导思想，努力打造“成功教育”特色品牌，以“做最好的'自己，就是成功”为校训。

3、学校坐落在汇景新城，位于华南理工大学、华南农业大学、广东省农科院等高校和科研机构云集的五山地区，具有独特的高校文化资源，是读书治学胜地。学校占地面积5.2万平方米，建筑面积3.95万平方米。

第三篇：汇景实验学校小学读书活动方案

大营子小学读书活动方案

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以学班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、做好读书登记簿

（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报：

（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

4、建立班级图书角和个人小书库

（1）读书活动中，每个班级建立起班级图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。（２）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

5、建立好书交换站：

（1）为了有效发挥图书角、小书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

（2）同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

（3）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把图书角建成最大的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动：

读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、建立读书成长册：

(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

（2）学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

8、读书活动管理办法：

(1)每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。

（2）每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为读书活动积极分子。

（３）参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分。

大营子回族小学 大营子小学读书活动总结

为了充分发挥我校图书资源优势，提高图书的利用价值，本学期我校开展了一系列的师生读书活动，从而扩大了师生的读书视野，丰富了师生的情感世界，增进了师生对多元文化的认识和理解。下面就本学期的读书活动情况做一简单总结。

一、克服困难，力争发挥图书室的最佳优势。

我校没有专职图书管理人员，图书管理工作由刘主任担任，他不但要搞好教学工作，还要搞好图书管理工作，难度很大，于是我们就从每个班级中另外选派了1-2名小图书管理员，协助刘主任工作，这样借书还书能给刘主任减少许多麻烦，同时也保障了同学们的借书时间。

二、开展读书活动帮助学生积累语言材料和语感经验，发展了学生的语文素养。

“语文课程标准”明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，并且对学生的阅读总量有了明确的规定（1——6年级不少于150万字），为了达到这一要求，激发学生的阅读兴趣，我们开展了一系列的阅读活动。今年我们分别开展了优秀心得体会评选活动和读书知识竞赛活动，我们评选出了心得体会优秀作品10篇，通过评选活动激发了学生的读书欲望，使课堂知识得以扩展延伸，提高了他们的语文素养，同时使他们形成了一种多读书，读好书的良好学风。学生中无所事事的少了，潜心读书的多了；侃大山的少了，交流读书心得的多了；写作困难的人少了，自觉练笔的人多了。通过读书知识竞赛，学生们了解了许多著名作家的优秀作品，积累了好词佳句，对阅读产生了浓厚的兴趣。

三、开展读书活动，提高了教师的业务素质，加强了教师的道德修养。

教师利用读书活动这一机会理解、咀嚼教育教学理论，学习中做了大量的学习笔记，并撰写了教学论文，为自己的课题研究搜集了大量的有价值的资料，给自己的课堂教学注入了新鲜血液。许多教师还阅读了世界名著，同时写出了自己的心得体会，丰富了教师的课余生活。

总之，开展读书活动丰富了我校师生的文化生活，我们将继续把这项活动引向深入，办出特色

大营子回族小学

第四篇：第四十七中学开展法制教育讲座20130329

第四十七中学开展法制教育讲座

南宁市第四十七中学王丽 讯

3月29日下午，南宁市青秀区人民法院在南宁市第四十七中学开展了送法进校园，法制课堂活动。南宁市青秀区人民法院民事审判第一庭、少年审判庭审判员黄家靖法官给四十七中全体学生进行了题为《和法制同铸成长路，与青春共圆中国梦》的法制讲座，黄法官用很多鲜活的例子深入浅出地向学生们宣传了必须遵纪守法的道理，增强了学生们的法律意识，在讲座之后还语重心长地对学生们提出了几点希望，孩子们在这次特殊的课堂上受益匪浅。

此次活动是在青秀区凤翔社区、青秀区法院的大力支持下开展的，充分体现了社区、学校对未成年人思想道德教育齐抓共管的教育理念，为学校未成年人道德教育活动开辟了更多的途径和方式。

2013.3.29

第五篇：2013乌鲁木齐市第四十七中学第三届工会换届改选

乌鲁木齐市第四十七中学第三届工会换届改选

推选工会委员候选人、监票人分组名单

小学第一组：组长：赵海瑛

成员：

1、赵海瑛、2、孙忠艳、3、赵晓倩、4、孙宇辰、5、王瑜、6、郭冉、7、康丽、8、潘芳子、9、张蕾、10、李红霞、11、胥莹莹、12、张淼、13、张云梅、14、丰盛斌、15、钟华

16、郭红艳、17、高瑞芝、18、郭玉洁、19、阙晨伟、20、沈悦

小学第二组：组长：牛旭辉

成员：

1、方红、2、李志刚、3、张璞莲、4、李荣清、5、贾丽、6、王小燕、7、赵复顺、8、邓海燕、9、司艳、10、李秀玲、11、徐静、12、刘慧、13、肖祎、14、牛旭辉、15、赵红、16、吴秀兰、17、胡小丽、18、胡瑞芳、19、于婷、中学第一组：组长：刘凤华

成员：

1、刘风华、2、徐小芳、3、吴朝晖、4、李勇、5、王海风、6、樊国华、7、林艳、8、刘璇、9、范钦北、10、撒存珍、11、杨晓红、12、刘洋、13、伏河山、14、鲁美丽、15、彭晶珠、16、路建生、17、田迎科、18、张新兰、19、葛露晔、中学第二组：组长：潘竟禄

成员：

1、潘竟禄、2、赵白萍、3、李天婷、4、吴延庆、5、黄安全、6、王军、7、姜慧、8、张安邦、9、陈攀峰、10、张军、11、马岩、12、冯敏、13、潘金香、14、李永琴、15、施枫、16、马静、17、刘冬梅、18、马涛

中学第三组：组长：吴丽

成员：

1、吴丽、2、刘俊霞、3、丁丽萍、4、党立兰、5、聂荔蕊、6、韩丽娟、7、毛保利、8、李媛、9、王鸿、10、向伟、11、刘文倩、12、黄玮、13、王富兴、14、张梁、15、宋瑞强、16、白桦、17、樊丽霞、18、黄安全、中小学民族组：组长：艾比布拉

成员：

1、海米提、2、帕孜来提、3、玛地那木、4、麦迪娜、5、阿尔孜古丽、6、米热古丽、7、木拉提、8、努尔比亚、9、哈力扎木、10、阿依克孜、11、古丽克孜、12、吉米拉、13、艾合买提、14、古力那尔、15、艾力江、16、玛衣努尔、17、买尔哈巴、18、夏尔班、19、努尔古丽、20、伊力哈木、21、艾比布拉、22、祖力比亚、23、地里夏提、24、玉苏甫、25、哈里旦