王仙中学我爱我们的学校演讲赛活动方案

第一篇：王仙中学我爱我们的学校演讲赛活动方案

王仙中学“我爱我们的学校”演讲比赛活动方案 青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生风采，特开展以“我爱我们的学校”为主题的演讲比赛活动。

一、主办单位：教务处、校团委

二、演讲形式

以“我爱我们的学校”为主题，反映在农广校的所见所闻所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、的真实情感。通过演讲，达到使听众认识学校校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。

三、活动对象：

全体学生

四、比赛规则：

各年级自行举行初赛进行选拔，决赛人选每年级2人。

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5至10分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

五、评分标准：

比赛评分采取100分制，具体标准：（见评分表）

六、比赛时间：2009年11月19日

比赛地点：学校操场

七、主持人：

蒋钰

八、评委：

老师：谢和林 李木林、王健、颜芳、潘志琪、学生：邓洁如潘隆泰

九、统分：

朱新军、巫桂容

十、场地：

汤道炳、陈晔

十一、摄影：

朱小兵

十二、奖品：

谭家兵

十三、奖项设置：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名。

王仙中学

2010年11月

另附评分表

我爱我们的学校”演讲比赛评分表

参赛选手序号：（）

评分备注：每位选手比赛时间限定在5—6分钟内,超时扣5—10分,最高扣10；时间不足5分钟一律扣10分，精确到一位小数。

我爱我们的学校”演讲比赛评分表

参赛选手序号：（）

评分备注：每位选手比赛时间限定在5—6分钟内,超时扣5—10分,最高扣10；时间不足5分钟一律扣10分，精确到一位小数。

第二篇：爱和我们在一起活动方案

“爱和我们在一起”机关幼儿园国际部落成典礼

吉林省省级示范园揭牌仪式

2008届学前班生毕业典礼文艺演出活动方案

活动主题：爱和我们在一起

活动时间：2008年6月27日下午14：00----15：30

活动地点：空军航空大学机关幼儿园空军航空大学文体活动中心

活动形式：在空军航空大学文体活动中心召开机关幼儿园国际部落成典礼、吉林省省级示范

园揭牌仪式、2008届学前班生毕业典礼文艺演出

组委会人员安排：

总 策 划：刘静迎

总 负 责：陈晶、崔晓华、许玉琳、陈敬秋、杨千惠

现场指挥：赵剑英（舞台总指挥）

陈晶（舞台整体协调、监督）

崔晓华（来宾保障）

许玉琳（观众配合）

舞台台口：右台口（于艳萍）左台口（董传军）

舞台保障：闫志杰、石艳红

舞台设计：胡佳杰、杨千惠、赵显英、吴建国、陈俊明

道具保障：崔晓华、李磊

主 持 人：李丽华、陈敬秋、家长、家属、刘西航、郭丰瑞

音像效果：陈奇鑫

礼仪司仪：秦南、陈婷、王洋、高晓琳、王奕文、李春红、王

活动准备：幼儿服装（幼儿园新园服）

教师服装（幼儿园）

家长服装（各年级组统一服装颜色）

观众座席：幼儿：篮球场

家长：主席台右侧和两侧座椅

来宾：主席台、主席台左侧的座椅

活动具体流程：

一、介绍嘉宾。

二、宣读贺信、祝福。

三、观看专题片《一份期望、一份梦想》

四、大学首长揭牌仪式。

（1）大学校长揭国际部派牌。

（2）大学政委揭省级示范园牌。

五、大学领导致辞、教育厅领导讲话。

六、建设单位贺礼。

七、观看空军航空大学幼儿园“爱和我们在一起”文艺演出。

雪、狄雪

第三篇：“我为学校添光彩”五四演讲赛活动方案

一、组 委 会

主任：王家波（党支部书记）

副主任：范建青（副 校 长）罗春祥（副 校长）

委员：吴玉邦（教务主任）王 强（教科室主任）胡 旭（总务主任）石 宏（政教主任）

张坤华（政教副主任）侯乾坤（工会主席）刘 鸿（团委书记）

李光富（团委副书记）肖本昆（团委副书记）全体班主任

二、工作人员

主 持 人：李光富 张 眉

评 委：王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧

点 评：李培专

会场布置：李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿

音响设备：李 果

摄影摄像：李 果

统分计时：方 润 丰来顺 唐丽红

奖品准备：肖本昆 张红莲 潘松平

安全工作：石 宏 张坤华

三、比赛目的

加强学生思想道德建设，增强学生集体荣誉感，培养学生自信心，提高学生自身综合素质，进一步引导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

四、演讲主题

我为学校添光彩

五、评分办法

1、演讲比赛由九人组成评委，采用10分制评分，各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束，评委当即亮分，主持人当众公布各位评委所评的分。

2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分，所求得的平均分即为该演讲者的最后得分（结果保留三位小数）。

六、评分标准（10分制）

1、内容（4分）：要求紧扣主题，积极向上，结构合理。较好地联系学校、个人实际，观点正确，角度新颖、得当，材料典型、充分。

2、形象（2分）：要求服饰仪表整洁、大方、得体，举止自然、从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

3、口才（3分）：要求脱稿演讲，普通话标准。语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。

4、时限（1分）：演讲时间控制在3—5分钟内，不足3分钟或超过5分钟者，由记分台在总分中扣除0.2分。

七、奖项设置

1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名，学校颁发奖金和荣誉证书。

2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。

八、比赛时间

20**年5月5日下午2：30分。

第四篇：中学我的家风我的家活动方案及总结

我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）

主题实践活动方案

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”，加强未成年人的思想道德建设，切实开展践行社会主义核心价值观教育的精神。更好的落实教育局德育工作部署，将以优良的家风、校风、班风为载体，践行社会主义核心价值观作为本学期德育工作的指针，恭六中学开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题实践活动。

二、总体目标

这次“我的家风”系列主题宣传教育活动，目的促进家长更新家庭教育理念，引导广大青少年传承中华民族传统美德，了解、掌握和实践社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观将产生重大意义。让学生知晓家风，家训，并且要传承好，并且成为言行的指导。优良的校风是学校生存发展的基础，是学校品味和格调的重要标志之一，它事关学校的发展，事关学校的前途和命运。通过活动开展使家长、教师更新教育观念，弘扬中华民族的传统美德，引导我校学生能在思想道德方面提升档次，争当德智体美全面发展的中学生，为实现中华民族伟大复兴不懈努力。

三、活动时间 ：2014年9月——11月

四、活动内容、9月份:开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，主题班会由学生通过网上搜集材料，在班上进行交流，采取讨论式，演讲式，说出自己的想法和见解，“家风、班风、学风、校风”互相影响，互相促进，各班级开展改善家风，继承家风，创建优良校风，学风活动，结合班级实际情况，自主设计活动。提高学生的主动性、自觉性、积极性，营造浓厚的学习氛围，各班形成比拼赶超的良好氛围。、10月份主办“我的班风我的家，征文活动。内容以传承家风，弘扬优良校风，表达真情，语句通顺，流利。参加班级：学校全体学生。3、11月份，每班级举办一期专栏，以我的班级我的家为题。使学生对家风、校风、班风有更深的了解和认识，并能体现在实际的学校生活中。

4、我们结合每周的班队会，不失时机的对学生进行家风、校风、班风教育，引导学生积极向上，做家长的好孩子，学校的好学生。

总之，我们紧紧围绕学校的中心工作，对学生的文明行为习惯养成起到积极促进作用，坚持家风、校风、学风建设与思想政治教育相结合，与班风相结合，引导全校师生昂扬向上，预期收到良好的教育效果。

我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）

主题教育总结

根据望奎县教育局的部署，不断弘扬中华民族的传统文化，继承中华民族的传统美德，实现社会主义的核心价值观，我校扎实开展了我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）为主题的实践活动，现将活动情况作以总结。

一、活动的开展情况、9月份:开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，主题班会由学生通过网上搜集材料，在班上进行交流，采取讨论式，演讲式，说出自己的想法和见解，“家风、班风、学风、校风”互相影响，互相促进，各班级开展改善家风，继承家风，创建优良校风，学风活动，结合班级实际情况，自主设计活动。提高学生的主动性、自觉性、积极性，营造浓厚的学习氛围，各班形成比拼赶超的良好氛围。

2、10月份主办“我的班风我的家，征文活动。内容以传承家风，弘扬优良校风，表达真情，语句通顺，流利。参加班级：学校全体学生。3、11月份，每班级举办一期专栏，以我的班级我的家为题。使学生对家风、校风、班风有更深的了解和认识，并能体现在实际的学校生活中。

4、我们结合每周的班队会，不失时机的对学生进行家风、校风、班风教育，引导学生积极向上，做家长的好孩子，学校的好学生。通过各班级举行的“我的家风我的家，我的班风我的班”主题班会活动。在班主任老师的指导下，学生们自编自演，或倾述了一个个真实而感人的家风班风故事，或细致地阐述优良家风班风的重要性和教育意义，不同的家庭班级小故事传承着优良的传统美德，主题鲜明、积极向上，传递正能量。通过开展“我的家风我的家，我的班风我的班”主题系列活动，让学生知晓家风、家训、校风、校训、班风和班训，传承好家风家训培育良好的家风班风，促进家长、学校、教师更新家庭教育理念，引导学生传承中华民族传统美德，激励学生以实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现家校班一体化而努力奋斗。

X x中学 2014年11月30日

附照片：

第五篇：第五中学我的中国梦活动方案

嘉峪关市第五中学开展“我的中国梦”活动实施方案

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，按照教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，结合我校实际，决定在我校开展“我的中国梦”系列主题教育，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我的中国梦”系列主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日）

1.统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性

与紧迫性，利用校园广播及宣传报栏、横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2.精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组

组长：李保民

小组成员：王吉元尉兴韩耀伟及各班班主任

第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

第三阶段：总结深化，巩固提高（12月1日至12月30日）

学校将对“我的中国梦”系列活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰奖励。对主题教育中出现的好载体，好方法，进行书面总结，并于12月底将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报上级主管部门。

四、具体活动安排

1.开展“我的中国梦”主题班会。（4月份具体负责：学生处）

班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。发动学生积极参与到“我的中国梦”主题教育中来。

2.开展 “我的中国梦”为主题黑板报、手抄报比赛活动。（4月份具体负责：学生处）

各班班级文化更新，以“我的中国梦”为主题办一起黑板报，学生出一期以“我的中国梦”为主题手抄报。向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大理想。

3.开展“我的中国梦”主题演讲活动。（5月份具体负责：校团委）组织开展“我的中国梦”青春励志演讲比赛活动，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，展现我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、着力推动用“我的中国梦”系列活动培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

4.开展“我的中国梦”征文大赛。（6月份具体负责：教研室）

组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

5.组织开展以“我的中国梦”为主题的校园文艺展演。（9月份具体负责：校团委）

以庆祝教师节、迎国庆文艺汇演等为载体，举办“我的中国梦”为主题的校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展

现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

6.“放飞梦想 励志青春”系列文化活动。（10月份具体负责：学生处）组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，同时开通网络平台进行集中展示。倡导健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

7.“最美中国”主题摄影、书画作品大赛。（11-12月份具体负责：学生处）

开展“最美中国”主题摄影、书画作品大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求。

五、工作要求

1.统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2.广泛宣传，深化影响。结合学校晨会工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、网络等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。各部门要明确本部门工作内容，及时进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

嘉峪关市第五中学学生处

嘉峪关市第五中学团委

嘉峪关市第五中学教研室

2013.4.16