第一篇:《十二项效率原则》的读书笔记
《十二项效率原则》的读书笔记
一、作者简介
哈林顿·埃默森(Harrington Emerson,1853—1931),“科学管理”理论的奠基人之一。他出生于一位长老会牧师的家庭,自幼便受到了基督教新教俭朴美德的熏陶,在德国和意大利长大,并在慕尼黑的皇家工业学院获得工程学学位。他做了一段时间的大学教授后,以工程师和测量师的身份进入商界。作为美国政府的承包商,他承担了多次重要的测量工作,包括为美国国防部测量到阿拉斯加和亚洲的海底电缆线,以及后来对西海岸煤矿的测量。
埃默森步入工业界,开始是专门为伯林顿铁路公司经理解决问题的代表,后来他又成为处于严重停工状况的圣菲铁路公司的顾问,仅仅通过三年时间,埃默森就居复了正常的劳资关系,降低25%的开支,并使该公司每年节约150万美元的资金。在重新组织圣菲铁路的项目中,埃默森为该铁路节省了高达125万美元的运作成本,他从此变得非常出名并受人尊重。1910年,他在州际商务委员会为反对美国东北部铁路公司提高货运费作证时,声称铁路公司只要采用泰罗的“科学管理”的方法,每天就可以节省100万美元。他的这席话,震动了美国的工商业界,对“科学管理”的推广,起到了积极的作用。1912年,他发表了《十二个效率原则》一书,积极宣传效率观念,成为管理思想史上的又一个里程碑。1921年,他成为胡佛总统的工业废物治理委员会成员。埃默森被管理界和企业界公认为效率研究的鼻祖和传播效率主义的先驱。
由于埃默森和泰罗是同时期的人,并且从1903年起他们之间就建立了通信联系,又由于埃默森在听证会上为“科学管理”作了证,所以后人一般将埃默森视为是泰罗的追随者。然而,埃默森的研究工作在实际上与泰罗并没有什么直接关系,他对“科学管理”的贡献绝大多数都是独立完成的。尽管在某种程度上被泰罗所遮盖。即使如此,埃默森仍在管理发展史上享有盛名。他的效率观念,他的有关直线—参谋组织的思想,以及他的激励制度,与泰罗相比,更为完善和富有特色;他改进了泰罗的效率主张,摒弃了泰罗的职能工长制和刺激性工资的计划,并且在东部铁路公司运费的听证会上使科学管理运动获得了全国的承认;他帮助建立了效率协会,创立了咨询管理工程师协会,并试图通过他的同事,把更多的伦理习惯应用到管理咨询中来;他的咨询公司至今仍在营业。埃默森是西方管理
学界所公认的传播效率主义的一位先驱者。
二、不得不提到的直线—参谋型组织
在埃默森的著作 《效率是经营和工资的基础》一书中,他对泰罗的职能工长制提出了批评。他认为,泰罗提出的参谋人员掌握专门知识的意见是正确的,但在如何运用这些知识的方法上,则是不可取的。他比喻说,在军事努力中,各个问题都必不可少的需由一些单独的参谋专家来进行周密的研究,而这些专家的共同智慧将通过最高的总参谋向司令员提出建议。埃默森的这一构想是他关于直线—参谋组织理论的基础。他看到了直线组织由于和无人协助而存在着的严重缺陷,努力想反映上述的参谋原则应用到工业活动中,以便使直线组织和参谋组织能处于完全平等的地位,并使直线组织的每一个成员随时都能从参谋的知识那里得到裨益。他认为,每一个公司都 要设一位“参谋长”,下设四个主要的次参谋小组,其一负责处理有关人、计划、指导和建议的工作,其二是对结构、机器、工具和其他设备提出意见,共三是负责管理物资方面的工作,包括对物资的采购、保管、发放和经销工作提出意见,其四是有关标准、记录和会计方面的。这样,各级直接组织都可以听到参谋的意见,而参谋人员则不必去完成具体工作,而是制定标准和确定目标,以保证直线组织可以更有效地工作。工厂的各个参谋职能的管理人员应向上一级相对应的参谋机构汇报工作(图中用虚线标出),而生产工长工作中的专门性工作则分配给相应的参谋专家去做。这样,埃默森和泰罗之间的意见便表现出了明显的不同:埃默森不是设立如同泰罗设想那样的八个职能工长,使每个工人同时接受八个职能工长的指挥,而是让直线组织在参谋人员的计划和建议的基础上去进行监督和行使权力。这一改变使直线人员既保持了拥有专门知识的长处,又维护了统一指挥的原则,排除了使指挥链系发生断裂的短处。
三、关于《十二项效率原则》
本书共分三个部分、九个章节,分条陈述了作者发现的效率的12项原则。第一部分主要是效率实行的前提,包括组织原则的重要性、组织类型和一个组织所必须的十分明确的理想(即第一项原则)。第二部分是关于纪律、分配和标准化条件。而第三部分则是标准化操作、效率的回报以及生产线和员工。
在本书中,埃默森详细地阐明了他所认为的关于效率的十二项原则。
(1)要有明确的“理想”,即要有十分明确的目标。参加组织的人必须对理想有一致的看法,并且齐心协和来实现它。埃默森没有采用现代管理理论中常用的“目标”一词,但其含义基本上同目标是一样的。他认为,使组成成员理解和承担共同的目标,可以减少组织内部的冲突、模糊不清、变化无常和失去目的等问题。
(2)第二个原则是“常识”,即经常要求管理人员考察各种问题和它们相互间的关系,丰富专门知识,主动征求各种建议。
(3)选择“有能力的顾问”,建立一支有能力的参谋队伍,采取集体决定的方式,以便进行充分的协商和生产有效的影响。
(4)要有纪律。这是达到其他十一个原则的基础,为服从和遵守组织规章提供了依据,使组成成为一个系统而根除无政府状态。
(5)“待人公平”,要公正处理各项事务。要做到这一点,管理人员必须具有同情心、思考能力和公正廉明的精神,即取决于管理人员在对待工人的所有活动中建立公平和平等的制度的能力。这不是一种恩赐或利他主义的关系,而是一种互利的关系。
(6)“记录”,即对各项工作要有可靠的、及时的、准确的和持久的原始记录。
(7)实行有效调度,即对生产进行统一安排和控制,使部门的工作服从整体的要求,以求圆满、迅速地完成任务。
(8)制定标准和进度表,以确定标准的工作时间、工作方法和工作秩序。
(9)创造“标准化的条件”,即使工作环境标准化,以减少人力与金钱的浪费
(10)确定标准化的操作方法,以提高工作效率
(11)制定标准作法的书面说明书,对操作动作用书面形式进行正确的指导。
(12)对高效率生产的工作实行“效率报酬”(激励计划),即对所有降低成本、改进质量、增加产量、节约时间的,均给以适当的报酬。这十二个原则都是埃默森根据他当顾问时的经验来充分加以说明的,是对他的制度所作的详尽的说明。
概括地讲,埃默森的这十二个原则,前五个是关于人员关系的,后七个是关于方法、体系和系统的。这些原则不是孤立的,是相辅相成的,它们之间的相互配合形成管理体系的基础。而所有的这十二个原则又是以直线—参谋形式的组织为基础的。
埃默森与他的十二条效率原则相配合,创造了一种按工人的工作效率的高低确定是否给予奖金和奖金高低的工资制度。这种工资制度的主要内容是:对生产的各个方面,用科学的方法来确定是否给予奖金和给予奖金的数额。
工人所得的具体计算方法如下:工作效率在66.7%以下者,工人所得=实际工作时间×标准工资率;工作效率在66.7%以上至100%以下者,工人所得=实际工作时间×标准工资率×(1+20%);效率若超过100%,工人除了20%的奖金之外,还将获得他所节约的那部分时间的报酬,例如,效率达到100%时,每1美元的工资可得20美分的奖金,效率达到120%时,每1美元的工资的奖金为40美分,效率为140%时,每1美元的奖金则为60美分,即等于20美分的奖金加上由于工作效率提高40%后另外又获得的40美分。这一制度的特点是,保障能力较差、工作效率较低的工人的基本工资;奖金率随工作效率的提高而逐渐提高,工人不断努力提高效率。但由于这种方法比较复杂,工人不易了解,需要增加管理费用,所以后来应用的并不十分广泛。
四、小结
概括起来看,前5个原则是关于人员关系的,后7个原则是关于方法体制和系统的。这些原则不是孤立的,而是相辅相成的,通过相互配合形成建立管理体系的基础。这每一个原则都是以埃默森做顾问时取得的经验中的许多实例来充分加以说明的,而且也是对他的制度作出的详尽的说明。
政管学院 0903班张茜
030903041
第二篇:提升效率十二原则
提升效率十二原则
鸿海(富士康)于深圳龙华厂区设立IE学院,期待所有干部皆受IE训练,其目的当在更进一步提升效率,提高其竞争力。吾等甚为感佩郭台铭带领鸿海远见,特以艾默生先生曾提出之效率十二原则,佐以实战心得印证,并用现代东方式的观点加诠释,期许IE更能充分贡献力量。
1. 目标明确:不论企业、部门、个人皆须明确目标,方能选对方式及方法。
而目标根据目的而定,目的根据需求而定。
2. 指令客观:在自主管理时代,以协调与服务取代领导与管理,以分工和
选工取代派工。
3. 共同咨商:每个人只愿意努力达成自己所定的目标,让执行同仁参与目标的设定,将能激发各人全力以赴坚定达标的意志。
4. 制度纪律:让每个人有最大的自主发挥空间,却不脱轨。斯为乱中有序,更
贴近人性,激发潜能。
5. 公平等遇:每个人只愿努做公平衡量之事,而薪资奖惩便是最初关切的指针。
公平(大家同意)、公正(无特权例外)、公开(交流管道畅通)并非口号,而须落实执行。
6. 信息准确:具体事实、明确数据、效益分析三者齐备,方能正确果断决策。
在以快取胜的时代,层别、及时、正确、完整、稳定传递信息,已是重要课题。
7. 计划排程:订单或一直二分法的争论,实际上是考量市场及订单后的计划生
产。早期是接单制造,如今乃接单组装,既可有模块化计划量产之效益,又可满足市场差异化之需求。
8. 任务标准:虽然许多企业基于明确权责,制定了工作说明书(职责表),却
往往经久失修,流于形式。其实,职责表莫归属个人,宜归属单位,由主管调派,更能符合实情,发挥整合战力。
9. 环境标准:各项作业条件如环境之亮度、温湿度、空气、噪音、舒适度等;
制程设定条件如机台速度、压力、时间、流量、温度等;宜由生产技术单位测出最佳条件予以设定。
10. 产品标准:从设计开始,为生产顺利,须交接产品规格及性能说明手册
及材料明细表(BOM)以利采购、仓库、生产、品管、验收。宜由设计单位整理出规格明细表,交业务单位与客户确认,达到开发、生产无疑虑,交货无争议。
11. 操作标准:作业行为须依标准达到一致且稳定,才能确保效率及品质。
合格标准须符合:新人(有专业背景且学习正常者)看得懂,照做做得对,边做边学边教,一至二周会做80%,一至三月可达95%。
12. 潜能创意:若能开发每个人之脑力及潜能,针对本身熟悉之工作,提出
改善创意,常可数倍提升效率。当第一线人员参与管理,当努力与报酬成正比;当目标与绩效公平合理,人人将自动自发,愈益自觉。
第三篇:十二项廉政规定
5月27日 《中纪委在纪检监察系统开展会员卡专项清退活动》 纪检监察系统在职干部职工要在6月20日前自行清退所收受的各种名目的会员卡,做到“零持有、零报告”
7月23日 《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》 5年内各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所,超标办公用房一律腾退
8月13日 《制止豪华铺张、提倡节俭办晚会通知》 要求制止豪华铺张、提倡节俭办晚会
9月3日 《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送 节日期间,严禁用公款送月饼送节礼礼等不正之风的通知》
10月30日 《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见》 现职和不担任现职但未办理退(离)休手续的党政领导干部不得在企业兼职(任职)
11月25日 《党政机关厉行节约反对浪费条例》 坚持从严从简,勤俭办一切事业,降低公务活动成本
12月8日 《党政机关国内公务接待管理规定》 住宿用房以标准间为主,接待省部级干部可以安排普通套间
12月11日 《全会解读:规范并严格执行领导干部工作生活保障制度》 对领导干部住房、办公用房、公车、公务接待等实行集中统一管理
12月19日 《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》 党员、干部去世后一般不成立治丧机构,不召开追悼会
12月23日 《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中 党员领导干部不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的歪风”的通知》
12月27日 《关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知》 领导干部带头厉行勤俭节约、移风易俗、文明过节
12月29日 《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》 各级领导干部不得在禁止吸烟的公共场所吸烟
第四篇:市委十二项规定
中共平凉市委常委会关于改进工作作风密切联系群众的规定(市委十二项规定)
(中共平凉市委常委会2013年2月1日通过)
为认真贯彻中央政治局和省委常委会关于改进工作作风、密切联系群众的《规定》精神,从市委常委做起,率先转变工作作风,密切联系群众,确保实现我市与全国全省同步建成全面小康社会目标,特制定如下规定。
一、要深入开展调查研究。常委应紧紧围绕全市中心工作和影响改革发展稳定的重大问题以及群众反映强烈的热点难点问题,深入基层,深入群众,深入进行调查研究,探求解决办法。调研选点既要选择工作好的典型,总结推广经验,更要深入矛盾困难比较多的地方,解决具体问题。调研要有目的性和针对性,善于解剖麻雀,把握规律,提出建议,不能走马观花,搞形式主义。重要调研后的意见建议,要向市委写出书面报告,必要时向市委主要领导和市委常委会汇报调研情况。调研要统筹安排,不能集中或轮番到一个县乡、一条线路、一个点上调研,常委一般不同时到同一县(区)调研。调研点不能进行临时应景布置,更不能弄虚作假。市委常委每年到基层调研不少于90天。
二、要不断提高议事决策水平。坚持和完善政策统领、群众参与、专家论证、部门协商和党委讨论决定“五位一体”的科学民主决策机制,市委常委会要议大事、要事、难事,常委提出议题一定要着眼改革发展稳定大局,立足解决突出问题,不涉及全局、没有实质内容、没有明确意见的议题一律不上会。决策要敢于直面全面建成小康社会的困难和矛盾,敢于直面人民群众关心的热点难点问题,敢于直面转型跨越发展中的体制机制障碍,不回避、不遮掩、不畏难。对全市经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面的重大问题,要在常委会上充分讨论,按照民主集中制的原则作出决策,常委要坦诚相见,明确态度。决策一定要体现群众观点,把党的主张与群众意愿紧密结合,做到对上负责与对人民群众负责相统一。
进一步完善领导干部帮扶联系制度,坚持每年措办一批涉及群众切身利益的好事实事,帮助基层解决实际问题。要善于面对面听取基层群众的意见和建议,问政、问需、问计于民,从实践中汲取智慧和力量。涉及群众切身利益的重大决策,要广泛论证,听证公示,征求群众意见建议。要认真阅办群众来信来访,健全定期接访和下访制度,带头包案,化解矛盾纠纷。要扎实开展“双联”行动,推进干部下基层常态化,帮助乡村理清发展思路,强化帮扶措施,做到群众不脱贫、帮扶不脱钩、责任不脱离。
四、要严格控制会议活动。严格控制各类会议,凡以市委、市政府名义召开的会议,要按程序报批。会议要讲实效,能合并套开的要合并套开,能用视频电话会议召开的不集中到市上召开。开会要研究和解决问题,泛泛提要求的会一律不开。市委、市政府对全市工作部署后,主要靠主管部门贯彻落实,常委要减少出席归口管理部门召开的会议。要控制会议规格,压缩会议规模,精简会议流程,提倡开短会、讲短话、讲管用的话。以市委、市政府名义召开的全局性会议时间原则上不超过1天,各类专业性会议一般不得通知县(区)和部门一把手参加,时间不超过半天;一个会议原则上只安排一个主题讲话,时间不超过40分钟。要严格控制各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛。常委不出席与自己分管工作不相关的活动,确需出席的按程序报批。各类活动不得影响机关办公、工程施工、企业经营、学生上课等,严禁组织学生参加非教育类庆典等活动。
五、要大力精减文件简报。切实改进文风,严格控制各类文件简报,对于国家法律法规和党内法规已作出明确规定的,一律不再制发文件,没有实质内容、可发可不发的文件简报一律不发。常委分管或联系部门发文以及部门联合发文能够解决的,不再由市委、市政府或市委办公室、市政府办公室转发或印发。要严格规范文件简报报送程序,上报市委的公文由市委办公室按程序办理,不得直接向常委个人报送。市委各部门向省上请示、报告重大事项,须经市委同意或者授权。常委讲话由市委办公室编发《工作通报》,不再单独印发,不得层层转发。常委分管或联系部门报送市委、市政府的简报原则上只保留一种,篇幅一般不超过1000字。
六、要切实加强出国(境)和外出考察管理。出国(境)和外出考察交流视工作需要按程序审批。除特殊需要外,原则上常委每人每年出国(境)考察不得超过1次。没有招商引资任务、重大文化交流活动等实质内容的出国(境)和外出考察活动一律不予安排;经批准的外出学习、考察活动,必须报学习成果或考察报告。
七、要努力改进新闻报道。常委出席会议和活动根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道。出席一般性会议和活动不作报道。重点报道涉及市委重大决策出台、全年工作部署、重要工作安排、处置重大突发事件、涉及全局工作或有重要导向和影响的会议及活动。要按照精简务实、注重实效的原则,简化职务称谓,进一步压缩报道的数量、字数和时长,有的可刊播简短消息,有的只报标题新闻。要遵循新闻传播规律,进一步优化和改进会议活动报道内容、结构,调整播发顺序,除涉及重大会议活动和重大事件外,一般安排在报刊、电视的头条新闻之后,以突出民生和社会新闻,增强传播效果。主要领导到基层检查调研和出席重要活动,由市级主要新闻媒体作一次性综合报道,报道字数不超过1000字,广播电视新闻不超过2分钟,其他常委报道字数不超过500字,广播电视新闻不超过1分钟。常委出席会议和活动的新闻报道工作由市委宣传部统筹协调。
八、要规范减少检查评比活动。检查考核工作要改进方式,统筹安排,注重实效,不干扰基层工作,尽量减少各类重复、交叉检查活动,推行集中、综合考核方式,日常工作以平时抽查、暗访为主,切实提高工作的执行力和推动力。下基层检查工作,不搞层层多人陪同。市委、市政府主要领导到县(区)检查指导工作,由县(区)1名主要负责同志陪同,其他常委到县(区)检查指导工作,由所到县(区)1名分管负责同志陪同。规范评先选优活动的管理,改进表彰奖励方式方法。严格控制不必要的评比达标活动,除市委决定开展全局性工作的评比达标活动外,常规性工作不得安排评比达标,上级业务机关安排进行的全市性评比达标活动,须专题上报市委审批。
九、要严格审批文稿发表。常委个人发表涉及重大敏感问题的讲话和文章须报市委批准。除市委统一安排外,领导个人不公开出版著作,不发贺信、贺电,不题词、题字。
十、要着力改进公务接待。公务接待用餐、住宿要严格执行有关规定,不得提高接待标准。重大接待活动一律由市委办公室统一安排。中央、省上领导以及国家部委和省直部门负责同志、外省(区)、市州代表团来平考察调研,实行对等接待,尽量减少陪员,突出地方特色,做到务实节俭、热情周到。严格执行警卫工作规定,除上级警卫部门有明确要求外,任何单位和任何人不得随意调动警力,不实行交通管制,不警车开道,不清场闭馆。
十一、要带头厉行勤俭节约。严格执行住房、车辆配备等有关规定,不搞特殊化。严控公务支出,狠刹奢靡浪费之风。安排会议、活动和调研要一切从简。下基层检查调研,县(区)领导一律不到辖区边界迎送,不张贴悬挂欢迎标语和横幅,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不组织专场文艺表演,不安排超规格套房,不赠送纪念品和土特产,不安排宴请,不上高档烟酒菜肴,自助餐要注意节俭。
十二、要始终坚持廉洁从政。常委要严格遵守廉洁从政各项规定,坚持依法用权、秉公用权,严格教育、从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员,自觉加强党性修养,培养健康的生活情趣。
常委要带头执行本规定,市委办公室每年年底通报执行情况,并向市委常委会专题汇报,市纪委要对本规定的执行情况随时进行监督考核。同时,市委办、市政府办制定印发了《贯彻落实〈中共平凉市委常委会关于改进工作作风密切联系群众的规定〉实施细则》。
第五篇:马原读书笔记
《马克思主义基本原理概论》读书笔记
课题名称:《资本论读书笔记》
学院(专业):计算机学院 计算机科学与技术
姓名(学号):吴思遥 2014141462262
指导教师:王彬彬
评阅成绩:
评阅意见:
《实践论》读书笔记
学院计算机学院学号 2014141462262 姓名 吴思遥
也许是出于完成老师布置的作业,也许是源于自邓小平同志的教育理论——实践是检验真理的唯一标准,也许是高中的思政课堂上,曾多次听老师提到毛泽东的《实践论》。故在老师说写一篇读书笔记时,毫不犹豫的选择了毛泽东的《实践论》。
也许是今日无事,也许是出于想尽快完成任务的目的便从百度搜来读了一下,没想到为完成一个任务却让自己感触颇深。总的来说毛泽东的《实践论》是一部关于马克思主义认识论的重要著作。实践是认识的基础,是检验真理的标准。以实践为基础的认识的辨证过程包括两次飞跃,第一次飞跃是从感性到理性,第二次飞跃是从理性认识到实践。因此,认识的辩证过程是“实践——认识——再实践——再认识”,如此循环往复,将符合实际的部分上升为理论,去指导实践活动和接受实践的检验。
下面我想就此阐述一下个人观点: 〈一〉《实践论》的世界观意义
从毛泽东的《实践论》的创作背景我们可以看出这篇文章的重大意义,不仅在于它革新了我们的世界观,更在于它对中国革命的巨大推动作用。从大一的思修课中,我们可以了解到它批判了当时历史背景下的两种不良倾向,其一是经验主义,其二是教条主义。
1、《实践论》对经验主义的批判。学了中国近代史及现代史的都能了解经验主义所带来的不良后果。经验可以带来益处,但经验主义是却会在不经意中令你万劫不复。毛泽东不仅在理论上而且在实际上都坚决地反对这种错误倾向。实践证明,反对和纠正经验主义,并不是一件轻松的事,也不可能一劳永逸。
2、《实践论》对教条主义的批判。从字面我们就可以了解到与经验主义者相反,教条主义者是只讲理论,不联系实际,一切硬往理论上套。这也就让我想到老师的举例:我们学生往往容易如此,学校为我们安排了社会实践活动,就是为了要我们多联系实际,少说空话,避免教条主义。同时,实践又有利于加深对理论的理解与把握。当然理解这些的同时我们也应该理解到,实践固然重要,但实践不是一切。在不断的实践和探索中,我们通形成了对事物表象的认识,再积累的同时对其加以整理、归纳和总结,便会得到事物之间的本质的规律。形成了对规律的认识,这才到了理论层面。当然理论还需经过实践的检验。正如没有理论指导的实践是盲目的实践一样,没有经过实践检验的理论不一定是正确的理论。
综上,我们不难发现《实践论》在世界观上的重要性。从而我们不难理解认识世界的目的在于改造世界。
〈二〉《实践论》的方法论意义
在阅读《实践论》和一些对《实践论》的观点及看法的同时,我个人认为,这篇文章的方法论意义有于两点,即坚持实践是检验真理的唯一标准和坚持实事求是,与时俱进。一切认识都具有其时代局限性。毛泽东同志就指出:“无论何人认识什么事物,除了同那个事物接触,是没有法子解决的。不可能生活在封建社会就预先认识资本主义社会的规律,因为资本主义还未出现,还无这种实践。马克思主义只能是资本主义的产物。马克思不能在自由资本主义时代就预先具体地认识帝国主义时代的某些特异的规律,因为帝国主义这个资本主义最后阶段还未到来,还无这种实践,只有列宁和斯大林才能担当此项任务。”再比如说我们中国:1949年新中国成立,建设社会主义新中国时,许多事情无先例可循,一切还处于摸索阶段。这难免犯一些错误,比如1958年的人民公社及大跃进运动,让一些不法分子有机可乘,导致了文化大革命等浩劫,从而使本已困难的经济雪上加霜甚至,这是一个极大的损失。又观邓小平理论的提出,就很好的解决了这个问题,促进了中国经济的振兴。为什么呢?其原因就在于邓小平理论不是空想的结果,而是经历了先试验后推广这一认识过程的正确的理论,是经历了实践和时间检验的思想的结晶。有目共睹,邓小平理论不仅使国民生产总值突飞猛进,更重要的,使它将中国带入了市场经济的伟大实践,为中国进入世界市场提供前提,更确切的说为中国经济指明了发展方向。这些都无不证明:实践与真理不是凭空捏造的,实践是需要实事求是,与时俱进的,实践需要真理的指导,实践是检验真理的唯一标准。
综上所述,我个人认为,从建国以来所确定的理论性认识最重要的是在于与时俱进。从理论与实践的关系来看,我们就要不断的经历一个“实践——理论——再实践”的循环往复,螺旋上升的过程。在这个不断进行的过程中,认识才能不断深化,理论才能日趋完善,并形成真理指导实践。
读了这篇《实践论》感触颇多,既是对历史的一种感悟,更是对我们当代大学生的生活态度、学习态度的一种深思,一种领悟。