第一篇：第9、10章“双基”总结
第九章 力与运动“双基”总结
1、实验(探究阻力对物体运动的影响)：
⑴三次实验小车都从同一斜面同一高度滑下的目的是：保证小车在水平面上运动的初速度相同。⑵实验直接得出的结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所受的摩擦阻力越小，小车前进地越远。⑶实验得出的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，小车不受摩擦阻力作用，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。
2、牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。⑵说明：
A通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围物体不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：原来静止的物体不受力时将保持静止状态；原来运动的物体,不管原来做什么运动, 不受力时都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因
3、惯性：
⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：一切物体在任何情况下都有惯性，惯性是
物体的一种物理属性。惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小；与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。
答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出
很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：汽车前排乘客要系安全带；车辆行使要保
持合理距离
5、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保
持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
6、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 概括：“同体、等大、反向、共线”。
7、平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直
线上
不同点：平衡力作用在同一个物体上；相互作用
力作用在不同的两个物体上。
8、力和运动状态的关系：物体不受力或受到平衡力的作用时，一定处于静止或匀速直线运动状态；处于静止或匀速直线运动状态的物体一定不受力或受到平衡力的作用。
物体受到非平衡力的作用时，其运动状态一定会发生改变；物体的运动状态一旦发生改变，它一定受到非平衡力的作用。
9、例题：质量为10吨的汽车在平直公路上匀速行驶，所受到的牵引力是车重的0．2倍，则汽车所受的阻力是多少（g取10N/kg）？
解：G = m g = 1×104kg × 10N/kg =1×105N
F4牵 =0．2 G = 0．2 × 1×105N = 2 ×10N ∵汽车处于匀速直线运动状态,牵引力和阻力是一对平衡力
∴f = F4
牵 = 2 ×10N
答：汽车所受的阻力是2 ×104N
第十章 压强和浮力“双基”总结
1、什么叫压力？
答：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
2、压力的方向如何确定？
答：垂直作用于物体的受力表面并指向被压物体。
3、压力与重力的关系是什么？
答：压力与重力不是一回事，只有物体处于水平面上时，压力大小才等于重力大小。
4、压力的作用效果用什么表示？ 答：用压强表示； 压强是表示压力作用效果的物理量。
5、压力的作用效果与哪些因素有关？关系是什么？ 答：压力的作用效果与压力大小和受力面积大小两个因素有关。当受力面积大小相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
6、什么叫压强？
答：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
7、压强的计算公式是什么？
答：压强=压力/受力面积p=F/S8、压强的单位是什么？
答：在国际单位制中，压力的单位是牛，受力面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
9、一张报纸平摊在桌面上对桌面的压强大约是多少？ 答：大约是0.5Pa10、增大压强的方法是什么？ 答：增大压力或减小受力面积
11、减小压强的方法是什么？ 答：减小压力或增大受力面积
12、液体压强产生的原因是什么？
答：液体受到重力作用且具有流动性。
13、研究液体内部压强规律的仪器是什么？在结构上主要由哪几部分组成？
答：是压强计，主要由U形管和装有橡皮膜的金属盒组成。
14、100Pa的物理意义是什么？ 答：表示物体1平方米的受力面积上受到的压力为100牛。
15、液体压强的特点是什么？ 答：（1）液体对容器的底部和侧壁都有压强；（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）在同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小都相等；（4）液体内部的压强，随深度的增加而增大；（5）液体内部的压强的大小还与液体的密度有关，在不同液体同一深度处，液体的密度越大，压强越大。
16、液体压强的计算公式是什么？ 答：p= ρ液 g h17、液体压强的大小与什么因素有关？
答：与液体的液体的密度和深度有关，液体的密度越大，深度越深，液体压强就越大。
18、气体压强产生的原因是什么？
答：气体受到重力的作用且具有流动性。
19、能证明大气压存在的著名实验是什么实验？ 答：是马德堡半球实验。
20、能证明大气压存在的其它实验还有哪些？
答：覆杯实验、用吸管吸饮料、吸盘能紧贴在光滑墙壁上、用注射器吸取液体
21、最早测出大气压的著名实验是什么？
答：是意大利科学家托里拆利做的托里拆利实验。
22、标准大气压的值是多少？ 答：标准大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强，通常把1.0×105Pa的大气压叫做标准大气压。
23、一个标准大气压能支持多少米高的水柱？ 答：约10 米
24、大气压变化的规律有哪些？
答：大气压与海拔高度和天气等因素有关。大气压随海拔高度的增大而减小；大气压冬高夏低，晴高阴低。在3000m的高度内，高度每上升1000m，气压降低约10KPa。
25、液体的沸点与气压的关系是什么？
答：一切液体的沸点随液面上气压的增大而升高，随液面上气压的减小而降低。
26、高压锅的原理是什么？
答：高压锅的密封性较好，使锅内气压高于1个标准大气压，使水的沸点高于100℃，饭就容易做熟。当然，高压锅内的压强不会无限地变大，高压锅的排气装置会在气压达到一定程度时把蒸气排出，保证使用安全。
27、什么叫气压计？气压计有哪些类型？
答：测量气压的仪器叫做气压计。气压计主要有水银
气压计和金属盒气压计两种形式。金属盒气压计也叫无液气压计。
28、什么叫做流体？
答：通常把具有流动性的液体和气体称为流体
29、流体压强和流速的关系是什么？
答：流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
30、什么是浮力？
答：浸在液体或气体里的物体会受到液体或气体竖直向上托的力，这个力称为浮力。
31、浮力产生的原因是什么？
答：物体上下表面受到液体或气体的压力差。
32、阿基米德原理的内容是什么？
答：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
33、物体受到的浮力与哪些因素有关？
答：与物体排开液体的体积和液体的密度有关。物体排开液体的体积越大，液体的密度越大，则物体受到的浮力越大。
34、浮力大小的计算方法有哪些？ 答：（1）阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排
（2）压力差法：物体上下表面受到液体或气体的压力差
F浮=F向上－F向下
（3）称重法：F浮=G物－F拉
（4）二力平衡法（适用于漂浮或悬浮的情况）：
F浮=G物
35、物体的浮沉条件是什么？ 答：（1）上浮条件：F浮＞G物，或ρ物＜ρ液（2）下沉条件：F浮＜G物，或ρ物＞ρ液（3）漂浮条件：F浮=G物，或ρ物＜ρ液（4）悬浮条件：F浮=G物，或ρ物=ρ液
36、潜水艇是怎样实现上浮或下沉的？
答：潜水艇的两侧有水舱，通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其上浮或下沉。
37、长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮，已知某游轮满载时的排水量是4860t，吃水深度（指水面到船底的深度）是2.7m。（g为10N/kg）（1）计算满载时游轮受到的浮力大小是多少？（2）游轮浸入水中的体积是多大？（3）当该游轮从长江开到海里时，吃水深度是变大还是变小？ 解：（1）F浮=G排液=m排g=4.86×106kg×10N/kg=4.86×107N（2）V浸=V排液=m排/ρ水=4.86×106kg /1.0×103kg/m3=4860m3
（3）因为游轮从长江开到海里，游轮都是漂浮的，所受浮力与游轮的重力是一对平衡力，游轮的重力不变，所以受到的浮力不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，从长江开到海里，液体密度变大，所以船排开水的体积变小，因此船要上浮一些，吃水深度变小。
第二篇：第10章信访工作
第十章信访工作
一．多项选择题
1．ACD；2.ABCD；3.ABCD；4.ACD；5.AB；6.ABCDE
二．判断改错题
1．错；2.错;3.三．简答题
答案要点（略）
四．论述题
答案要点（略）
错;4.对
第三篇：第10章习题
第十章建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题
1．发展中国特色社会主义先进文化的重要内容和中心环节是(B)。
A.弘扬和培育民族精神B．加强社会主义思想道德建设
C．大力发展教育事业D．实施科教兴国战略
2．社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和（B）。
A、民主法制建设B、教育科学文化建设
C、树立共产主义理想D、树立正确的世界观、人生观、价值观
3．坚持先进文化的前进方向，最根本的是要（A）。
A、坚持先进的世界观在文化建设中的指导地位B、代表先进生产力的发展方向
C、代表广大人民群众的根本利益D、弘扬民族精神
4．中华民族精神的核心是(B)。
A.社会主义B．爱国主义C．集体主义D．马克思主义
5．精神文明表现为教育科学文化的发展和（D）。
A、人类改造自然界的物质成果B、物质生产的进步C、物质生活的改善
D、人们的理想观念、道德建设、民主法制观念等的进步和提高
6．荣辱观是人们对荣誉和（C）的根本看法和态度。
A、地位B、人生C、耻辱D、利益
7．社会主义道德的核心是（B）。
A、集体主义B、为人民服务C、爱国主义D、社会主义
8．在社会主义文化建设中起着主导作用，居于决定性的支配地位的是(A)。
A．思想道德建设B．教育科学文化建设C．思想建设D．道德建设
9．社会主义道德建设要解决的问题是（B）。
A、为物质文明提供智力支持问题B、整个民族的精神支柱和精神动力问题
C、经济社会发展的社会主义方向问题D、为教育科学建设积累实践经验问题
10．提高人民科学文化素质和思想道德素质的基本途径是（C)。
A、制度B、法律C、教育D、科技
11．发展社会主义文化必须坚持的方向是(D)。
A.为党的工作服务，为经济发展服务B．为社会稳定服务，为经济发展服务
C.为物质文明建设和精神文明建设服务D．为人民服务，为社会主义服务1
12．现阶段我国各族人民的共同理想是(D)。
A.实现祖国统一B．建立共产主义社会
C.全面建设小康社会D.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
13．在我国社会主义文化建设中一切工作的生命线是(B)。
A.文化教育工作B．思想政治工作
C.改革开放D.济建设工作
14．社会主义文化建设的根本任务是(A)。
A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B．促进社会主义物质文明建设
C．促进我国综合国力的提高D．提高社会主义生活质量
15．下列两者实质上是一致的是(A)。
A.社会主义文化建设与社会主义精神文明建设
B．社会主义文化建设与社会主义道德建设
C．社会主义文化建设与社会主义政治文明建设
D.社会主义精神文明建设与社会主义政治文明建设
二、多项选择题
1．中国特色社会主义的文化是（ABCD）。
A、民族的科学的大众的社会主义文化B、与社会主义精神文明一致的C、凝聚和激励全国各族人民的重要力量D、综合国力的重要标志
E、与经济和政治无关的独立的体系
2．社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，对于我国的社会主义建设具有重要的意义。表现在（ABCDE）。
A、文化是民族的灵魂，是维系国家和民族团结的精神纽带
B、中国特色社会主义文化是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量
C、中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要目标
D、中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要体现
E、中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要保证
3．在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。具体表现为（ABCDE）。
A、爱国主义的光荣传统B、爱好和平C、勤劳勇敢
D、自强不息E、团结统一的精神
4．社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCE)。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为特征的时代精神
D、社会主义集体观E、社会主义荣辱观
5．在当代中国，先进文化就是(ABCE)。
A.面向现代化的社会主义文化B．面向世界的社会主义文化
C．面向未来的社会主义文化D．精英文化
E．民族的科学的大众的社会主义文化
6．新时期繁荣我国社会主义文化的基本方针是（ABCDE）。
A、一手抓繁荣，一手抓管理B、百花齐放，百家争鸣
C、古为今用，洋为中用D、贴近实际、贴近生活、贴近群众
E、为人民服务、为社会主义
7．建设中国特色社会主义文化的根本任务是以（ACDE）。
A、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
B、实现经济富强C、培养“四有”公民为目标
D、提高全民族的思想道德素质E、提高全民族的科学文化素质
8．作为观念形态的文化，其内容包括人类社会生活的（ABCE）。
A、道德风尚B、教育科学C、思想观念D、物质生活E、文学艺术
9．作为社会主义精神文明建设的任务和目标之一，培育“四有”公民
是指(BCDE)。
A.有思想B．有道德C．有文化D．有纪律E．有理想
10．以集体主义原则进行社会主义道德建设要反对(BE)。
A.追求个人利益B．极端个人主义C．追求物质利益
D．追求个人的生活目标E．利己主义
三、判断题
1．先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力尚不发达的情况下，不应该提出建设先进文化的目标。（×）
2．社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中的人们的经济行为可以不受道德规范的约束。（×）
3．社会主义文化建设与经济建设互为条件、互相促进。（√）
4．在社会主义初级阶段，人们的思想觉悟和精神境界处在不同的层次，因此，中国特色社会主义文化建设也不能强求指导思想的一元化。（×）
5．社会主义思想道德建设就是要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的道德体系。（√）
6．社会主义道德建设，既要靠教育，也要靠惩办。（×）
7．社会主义道德以爱国主义为原则。（×）
8．中国特色社会主义文化与社会主义精神文明是一致的。(√)
9．建设中国特色社会主义是中国共产党人的最高理想。(×)
10．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。(√)
11．科学文化建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。(×)
12．加强思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。(√)
四、材料分析题
材料Ⅰ
我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它许多珍贵品。„„今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。
——摘自《毛泽东选集》第二卷第533—534页
材料Ⅱ
中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去做得还很不够。„„
但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部份，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。——摘自《毛泽东选集》第二卷第706页—707页
材料Ⅲ
我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。——摘自毛泽东《论十大关系》1956年4月25日
根据上述材料，请回答：
根据毛泽东的论述，阐述对待中外文化遗产的正确态度、基本方针以及对于改革开放的重大意义。
答：（1）毛泽东的论述深刻阐明了共产党人对待中外文化历史遗产的正确态度。即大量吸收中外进步文化，作为自己文化食粮的原料。因为一切民族、一切国家都有自己的长 处，这是人类文明的进步成果。我们是马克思主义的历史主义者，不应当割断历史，应以历史唯物主义的态度对待中外文化遗产。
(2)承继中华民族文化遗产，吸收外国进步文化的目的是古为今用，洋为中用，促进新民主主义文化和社会主义文化的繁荣与发展。“古为今用、洋为中用”是毛泽东提出的我们对待中外文化遗产的基本方针。
(3)对待中外文化遗产，必须取其精华，去其糟粕，必须有分析有批判地学，不能盲目一切照抄，机械搬运。
(4)毛泽东的论述对于指导对外开放具有重要现实意义。对外开放，必须学习外国的先进技术、管理经验，吸收一切人类文明进步的成果，为我国社会主义现代化建设事业服务。但同时必须增强我们的免疫力，自觉抵制腐朽落后文化的侵蚀，保持共产党人理想信念的坚定性和思想道德的纯洁性。
五、问答题
1．如何理解中国特色社会主义文化的地位？
答：中国特色社会主义文化，就是社会主义精神文明，指社会主义制度下社会精神生产和精神生活的发展结果。
（1）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。
（2）中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。
（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？
答：（1）始终代表中国先进文化的前进方向，始终推动中国先进文化的发展，是我们党不断发展壮大的重要因素。
（2）党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。
（3）先进生产力发展要求与先进文化前进方向是紧密联系着的。党作为先进生产力发展要求的代表，也必然是先进文化前进方向的代表。
3．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
答：社会主义核心价值体系的主要内容：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系的相互关系：
（1）坚持马克思主义指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；
（2）树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；
（3）培养和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；
（4）树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
4．如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？
答：（1）树立和弘扬社会主义荣辱观，是新形势下切实加强全民思想道德建设，扭转社会风气的需要。
（2）树立和弘扬社会主义荣辱观，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的需要。
（3）树立和弘扬社会主义荣辱观，是完善社会主义市场经济体制的需要。
（4）树立和弘扬社会主义荣辱观，是积极应对文化全球化，弘扬中华民族文化的需要。
5.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。
（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。
第四篇：第10章小结
网络
计算机网络
是将地理位置不同、操作相对独立的若干台计算机通过传输介质及传输设备相互连接起来，实现资源共享和信息传输的系统。最重要可以：数据通信、资源共享、分布处理。
数据通信是计算机网络最基本的功能，可传递信息：文字、图片、声音、视频等。
计算机网络的分类
按照计算机之间的距离和网络覆盖面来分：局域网和广域网。① 局域网
网络设备
网卡
交换机
路由器
服务器
因特网
20实际90年代初期，随着www.xiexiebang.com中国
au澳大利亚
ca加拿大
de德国
fr法国
gb英国
接入因特网
将计算机接入因特网有无线和有限两种方式。有些宽带接入中，主要有电话线接入的ADSL方式、有线电视电缆的Cable Modem方式、光纤或双绞线的LAN方式上网。
ADSL方式：要求一条开通了ADSL的短划线和一个ADSL调制解调器，还要有虚拟拨号程序。ADSL方式的数据下载速度一般在512Kbps~8Mbps,上传速度小于1Mbps.Cable Modem方式：Cable Modem[线缆调制解调器]是一种通过有线电视网络进行数据高速接入的设备。利用有线电视电缆中的频道来传输数据，使用1个频道传输的速度就可以达到27Mbps~36Mbps.光纤方式：随着多媒体技术在网络中的应用，对上网速度的要求越来越高，光纤上网日益普及，齐书记传输的素服非常快，一般为10Mbps~100Mbps.无线接入因特网的方式主要有CDMAIX、GPRS、WLAN等。因其方便而受到情迷，但从目前的技术水平来讲，无线上网的速度还是相对较慢的。
目前，学校计算机教室局域网的上网主要是通过双绞线，借助计算机的网卡介入到因特网，实现宽带共享无线上网也已悄然兴起。
功能强大的因特网
基本服务：信息浏览服务[www.xiexiebang.commerce)、远程教育、网上娱乐等。
第五篇：管理学自考9、10章历年试题范文
074
5．计划工作原理中，目的是使计划执行过程具有应变能力的原理是（）
A．限定因素原理
C．灵活性原理
26．限定因素原理
28．决策
六、案例分析题（本大题15分）
37．十五年前，远大公司的总经理张诚志靠贩运水泥起家，凭苦干、借机遇，发展到今天已是一个拥有几千万资产的民营大企业。总公司现拥有一家贸易分公司、建筑装饰分公司和房地产公司，员工300多人。
自公司成立以来，公司的管理全靠张总个人的经验，从来没有通盘的目标与计划。近年来，公司的日子愈发不好过了。由于成本上升，市场竞争加剧，建筑分公司的创利逐年减少，处于略有盈余的维持状态。贸易分公司也只是靠以前的家底维持公司的日常活动，大笔生意几乎没有了。房地产分公司更是一年不如一年，房地产市场疲软，公司手里积压的几十套房产成为公司巨大的负担。
但公司也有一些发展的机会，如做小型柴油机的代理商；开拓市中心商业街工程，虽投入较大，但利润可观。
总之，摆在张总面前的困难很多，但机会也不少。新的一年到底该干什么?以后的5年、10年又该怎样发展？该怎样制订公司的目标与计划？张诚志总经理现在正苦苦思考着这些问题。
请阅读上面的短文后回答下列问题：
（1）远大公司是否应制订公司中长期的发展计划?为什么?(6分)
（2）如果你是张总，你该如何制订公司的发展计划?(9分)
077
4．下列选项中，表述正确的是（）
A．计划工作的核心是自我控制
C．计划工作的核心是决策 B．计划工作的核心是参与管理 D．计划工作的核心是提供控制标准 B．许诺原理 D．改变航道原理
7．以满意标准衡量决策有效性的决策称为（）
A．有限理性决策
C．非理性决策
26．目标
32．简要说明灵活性原理及其限制条件。
B．最优决策 D．经验决策
064
4．按照计划所涉及的范围，计划可分为（）
A．生产计划、财务计划、供应计划、劳资计划、安全计划
B．上层管理计划、中层管理计划、基层管理计划
C．专项计划、综合计划
D．长期计划、中期计划、短期计划
26．程序化决策
28．员工活性化
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
31．简要说明管理中计划工作的意义。
067
4.“在计划工作中越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因 素，就越是能够准确地、客观地选择可行方案”指的是()
A.许诺原理
C.灵活性原理 B.限定因素原理 D.改变航道原理
17.下列属于计划评审技术特点的是()
A.比较容易地对具体的作业时间进行准确的估计
B.计划评审技术本身就是计划工作
C.能够有效地对工作进度进行控制
D.计划评审工作是一种反馈控制
21.计划工作的基本特征是()
A.目的性
C.普遍性
E.固定性
27.许诺原理：任何一项计划都是对完成各项工作所做出的许诺，因而许诺越大，完成许诺的时间就越长，实现许诺的可能性就越小。
054 B.主导性 D.经济性
5.在计划工作的程序中，估量机会所处的阶段是（）
A.在计划工作开始之后B.在计划工作开始之前
C.在制定目标之后D.在方案评价之后
6.某项建筑工程的施工进度计划应该按照计划时间完成施工任务，但在制订施工进度计划时却要考虑到出现雨季不能进行露天作业的情况，因而对完成任务时间的估计要留有余地，这遵循的是（）
A.改变航道原理B.灵活性原理
C.许诺原理D.限定因素原理
20.管理信息系统中的决策支持系统的主要使用者是（）
A.高级管理B.部门经理
C.专业人员D.监控人员
22.计划工作的基本特征有（）
A.目的性B.主导性
C.普遍性D.经济性
E.实践性
057
5．管理各项职能中的首要职能是（）
A．组织工作
C．控制工作B．计划工作 D．人员配备
6．在其他因素不变的情况下，抓住这些因素，就能实现预期目标，这反映了计划工作的（）
A．改变航道原理
C．灵活性原理B．许诺原理 D．限定因素原理
23．按计划所涉及的范围分，计划可包括（）
A．上层管理计划
C．中层管理计划
E．生产计划
33．简述实现员工活性化的基本途径。
044
3.在计划表现形式中，规定处理问题的例行方法、步骤的是()
A.战略B.规划
C.程序D.规则
4.计划工作的起点是()
A.确定计划工作的假定条件，并加以宣传
B.预测执行计划时的环境
C.设计各种可供选择的备选方案
D.对将来可能出现的机会加以估计
5.限定因素指的是()
A.有利于目标实现的因素B.妨碍目标实现的因素
C.与目标实现无关的因素D.人为限定的假设因素
6.在下列对许诺原理的表述中正确的是()
A.许诺大，所需的时间长，实现目标的可能性大B．人员培训计划 D．基层管理计划
B.许诺大，所需的时间长，实现目标的可能性小
C.许诺小，所需的时间长，实现目标的可能性小
D.许诺小，所需的时间长，实现目标的可能性大
7.管理实践中，经常会出现计划往往赶不上变化的现象，故需要调整计划或重新制订计划，这遵循的是()
A.限定因素原理B.许诺原理
C.灵活性原理D.改变航道原理
31.计划工作，就是根据实际情况，提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法，具体内容包括()
A.做什么B.何时做
C.何地做D.何人做
E.如何做
047
5.计划工作的起点是（）
A.确定目标B.估量机会
C.确定前提D.设计可抉择方案
034
6．使计划数字化的工作是（）
A．规划B．规则C．政策D．预算
7．计划工作的经济性指的是（）
A．投入与产出之间的比例关系B．实现预期目标
C．编制计划要快D．计划指标既先进又可行
8．计划工作中强调抓关键问题的原理是（）
A．灵活性原理B．许诺原理
C．改变航道原理D．限定因素原理
10．狭义的决策指（）
A．选择方案B．评价方案C．比较方案D．拟定方案
11．主观决策法最主要的缺点是（）
A．投资大B．主观性强C．深奥难懂D．控制困难
12．边际分析法在决策方法体系中属于（）
A．因果法B．外推法C．主观决策法D．计量决策法
32．计划工作的特点包括（）
A．统一性B．主导性C．科学性
D．目的性E．普遍性
33．主观决策法的特点包括（）
A．方法灵便，通用性大
B．需要运用较复杂的数学工具
C．特别适合方案的比较和评价
D．特别适合于非常规决策
E．容易受决策组织者个人倾向的影响
037
6.计划工作的核心是()
A.确定计划的前提条件B.确定可供选择的方案
C.决策D.确定目标
7.计划工作的四个基本特征是()
A.目的性、特殊性、主导性、普遍性
B.目的性、具体性、普遍性、经济性
C.目的性、主导性、普遍性、经济性
D.特殊性、主导性、普遍性、经济性
8.使计划执行过程具有应变能力的计划工作原理是()
A.灵活性原理B.限定因素原理
C.许诺原理D.改变航道原理
9.在一个组织中，目标系统的最低层次是()
A.个人目标B.专业目标
C.整个组织目标D.社会经济目标
10.外推预测法主要应用于()
A.长期预测B.中期预测
C.短期预测D.任何时期的预测
11.预测时使用的先行指标法属于()
A.时间序列预测法B.关连树预测法
C.计量模型预测法D.直观预测法
12.决策方法中，主观概率法适用于()
A.非常规的重复决策B.非常规的不重复决策
C.常规的重复决策D.常规的不重复决策
13.下列组织结构中分权程度最高的是()
A.直线型B.事业部型
C.直线—参谋型D.直线—职能参谋型
14.在组织结构上既有按职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的组织结构是()
A.多维立体组织结构B.事业部制组织结构
C.职能型组织结构D.矩阵组织结构
15.管理宽度与管理层次之间的关系是()
A.正比B.反比
C.等比D.无关系
16.目前国外常用的明确职务的方法是()
A.比较法、公开竞争法和职务系数法
B.比较法、职务系数法和时距测定法
C.职务系数法、时距测定法和公开竞争法
D.比较法、公开竞争法和时距测定法
17.人员配备是对组织中人员的配备，这里的人员指的是()
A.高层主管人员B.基层主管人员
C.非主管人员D.全体人员
18.从管理学的角度，选聘的管理人员应具备的基本条件是()
A.管理愿望和管理能力B.管理愿望和业务知识
C.管理能力和业务知识D.业务知识和规划能力
19.企业基层管理人员的主要任务是()
A.带头执行任务B.监督执行任务
C.协调执行任务D.决策控制
20.管理的计划、组织、人员配备等工作能引发下属的才能占其总才能的比例是()
A.40%B.50%C.60%D.70%
21.工作的目的在于使个体和群众能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力，这种工作属于()
A.组织工作B.指导与领导工作
C.人员配备工作D.控制工作
41.决策的特征包括哪几个方面?
047广东
5.计划工作的起点是（）
A.确定目标 B.估量机会
C.确定前提 D.设计可抉择方案
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