郑自敏。历史的选择)

第一篇：郑自敏。历史的选择)

读《历史的选择》有感

宁德市寿宁县鳌阳中心小学六（3）班郑自敏

历史的车轮不停地滚动着，古老的东方有一条巨龙千万年以来一直向前奔腾着，它就是我们伟大的祖国——中国。多少朝代的兴衰更替，始终无法磨灭它的光芒。历史的长河里惊涛巨浪，可中国的文明却永不止步。《历史的选择》告诉我们，为什么在风雨飘摇动荡的日子里，中国依然璀璨夺目。

历史的选择告诉我们，选择中国共产党才是全中国人民唯一的出路。时至2011年7月1日，是中国共产党90岁的生日，在党的领导下，我们国家日渐强盛起来。“喝水不忘挖井人”我们永远不会忘记那些为革命而不懈奋斗的先辈们。

我首先想到的是英雄人物李大钊，作为中国最早的马列主义倡导者，所做的每一件事都脍炙人口。他不仅大量发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等新思想文章，直到为党牺牲的那一天，还那样大义凛然、坚贞不屈。“国家兴亡匹夫有责”我们永远记得1927年4月28日！这一天，未满十六周岁的小女孩刘胡兰决然走向了敌人的铡刀。一个青春少女，用最坚强的一面捍卫党的神圣，她的事迹深深震撼着我的心灵。这样的事例何止是一两个呢？那舍身炸暗堡的董存瑞，甘愿做钉子的雷锋……他们都无时无刻地鞭策着我。

历史的选择，选择了中国这样一个民族，注定中国人民要发扬艰苦奋斗的爱国精神。我们无所畏惧，我们时刻迎接历史的挑战，时刻谨记革命先烈们用鲜血换来的今天。我们将努力建设辉煌的东方巨龙，让世界仰望。

（简评：“喝水不忘挖井人”，小作者以建党90周年为契机，写出了对革命先辈的崇敬和怀念之情，也道出了希望祖国强大的美好愿望。语句优美，感情真实，体会深刻。荐评教师：郭月秀）

学校地址：福建省宁德市寿宁县鳌阳镇解放街人民路45号

邮编：355500

辅导老师：郭月秀

联系电话：138 5967 5411

第二篇：读《历史的选择》有感郑琳

读《历史的选择》有感

广元市剑阁县实验学校六·四班郑 琳

“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，革命群众离不开共产党”„„

每当我耳边萦绕起这首歌的时候，我的心久久不能平静，思绪万千，被辛酸的往事征服了，不竟浮现出了那革命群众奋勇冲杀的画面„„

1921年7月31日，这个特殊的日子让全中国穷苦人民都为之振奋，从那一日起，我们背负的“东亚病夫”的屈辱，已经没有人再提起。

在以前旧中国是什么样子呢？在那时候，中国沦为半殖民地半封建社会，在帝国主义们的反动统治下，人民受尽折磨，受尽苦难，人们一直生活在黑暗的社会里。悲痛欲绝的人民在呼喊，人民在哭泣„„

光明在哪里？而希望又在哪里？那时候的人们几乎绝望了。他们看不到光明，他们看不到希望，只能生活在帝国主义者的统治下。

之后，一次次浴血奋战，那一群英雄的儿女们披荆斩棘，挥洒青春，无数共产党人抛头颅，洒热血，在漫长的二十多年里终于用自己的鲜血和生命换来了新中国的胜利！

如今，望那蜿蜒盘旋的长城；望那金壁辉煌的故宫；望那古老优雅的颐和园；这都是中国人民智慧与汗水的结晶，而我的心也不禁微微一颤了。

历史选择了中国，中国选择了共产党，共产党给予了人民的幸福生活，我真为我是一名中国人而感到骄傲、自豪！

我看到了党的选择——伟大英明！

地址：剑阁县实验学校邮编：628300联系电话：***

第三篇：郑敏班主任期末工作总结

班主任工作总结

转眼间，一学期又过去了。本学期在学校领导的引导下，以及各位课任老师的共同努力下，我班在多方面取得了较好的成绩。班级的学习风貌、德育基本得以展现，我感到很欣慰，现总结如下：

一、工作理念：

以“以人为本，禹教于学！”为目标，争取把每个细节都做好。让学生能够和谐的氛围下健康、快乐地成长。

二、工作重点：

1.重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。

2.晨会、班会、队会为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。

3．紧抓日常行为工作，组织学生积极参与学校的各种活动。4．强抓学风建设，注重待优生的辅导工作和心理辅导工作。抓好学生个性特长和创造能力的培养，做到全面提高学生的文化素质。

5.做到了经常与家长联系，共同督促学生进步。

6．大力支持和鼓励学生参加社团活动，督促学生准时参加，不旷课，认真完成训练内容，努力培养学生全面发展。

7．强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。8.关注待优生的成长。

三、取得效果

1.由于不断过问和督促各科的学习，使自己成为了任课教师和学

生之间的桥梁。

2.鼓励学生克服各种困难，包括来自家庭、心理、学习、生活等方面的，鼓励、引导学生安排好时间，使用好方法学好不同的课程。

3.通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，得到家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。

4.抓好常规管理，促进班级习惯养成。本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性。

5.利用班会、晨会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。

6.培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件。其次，应以身作则，吃苦在前，使班干部成为老师的小帮手。

7.学生们爱劳动，有活抢着干，每组值日学生都能把室内、室外打扫得干干净净，也能把桌椅摆放整齐。做到班级同学的校服、红领巾和校牌都有专人负责检查、督促。卫生委员督促学生做到勤理发、勤剪指甲、勤洗澡，女同学不戴首饰。

8.学生能按照一日行为规范来规范自己的言行。虽然有几个学生依然时不时违反纪律，但比以往，他们已经有了很大的进步。

9.本学期继续使用政教的处的《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度，遵循时时评价、日记录、月汇总、学期评定的原则。

让每位学生都能得到公平、公正、公开的对待。

10.利用班会、晨会、活动课对学生开展安全预防教育，特别是夏季防溺水、防雷电教育，做到周周讲、经常讲。每周五进行安全签字教育，节假日进行安全教育并签字，学校组织大型活动之前进行安全教育，放暑假之前对学生进行安全教育并要求家长和学生签字。

11.在路队管理方面，体育委员能组织并带队，教师监督，做到整齐安静一条线。

12.积极组织学生参加学校组织的消防演练活动，让学生从小就具备应急事故逃生能力，做到有备无患。

13.架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。开学初和5月初顺利召开了家长会，得到了家长的理解与支持，为班级的管理起到了不可估量的作用。

14.关注待优生的成长，以一帮一辅导方式，多关爱，多表扬鼓励，使他们取得了进步。

四、存在问题：

1.个别学生团结协作意识淡薄。

2．个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不认真。3．部分学生学习目的不够明确，学习积极性低。

五、努力方向:

1.坚持读书，上网查阅有关教学资料，为教学服务，同时向其他教师学习有效的教育管理方法。

2．在集体活动中，培养学生团结协作精神。

3.培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动能力。4.加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。

第四篇：郑敏班主任工作总结1下

班主任工作总结

2012----2013学年第二学期

一年七班郑 敏

忙忙碌碌一个学期已经过去了，在学校领导的指导下，以及课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，我很欣慰.，现在就把这学期的情况总结如下：

一、取得效果

1、本班学生能爱班集体,尊敬师长，团结上进、有较强的集体荣誉感，热爱劳动。

2、学生能按照一日行为规范来规范自己的言行。虽然有部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，尤其是我班的刘海瑞、李涵哲和关于祺三名同学，特别是下课或路队需要老师督促。

3、能按时上学和认真做作业，能摆放和整理自己的学具。学习习惯和行为习惯有了很大的改观。

4、在平时的教育教学生活中，由于我很注意自己的言行对学生的影响。有时可能会向学生借东西，我就会跟学生说“谢谢”。学生的举止文明有了很大进步。

5、由于我十分重视小干部的培养，经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。班干部的管理能力以有一定的提高，可以很好地处理班级事务，成为老师的小帮手。

6、本学期继续使用政教的处的《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度，遵循时时评价、日记录、月汇总、学期评定的原则。让每位学生都能得到公平、公正、公开的对待。班级呈现出宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，也让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。

7、利用班会、晨会、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防体育运动和课间活动伤害、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学

生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。每周五进行安全签字教育，节假日进行安全教育并签字，放暑假之前对学生进行安全教育并要求教师家长和学生签字。

8、本学期我班积极参加学校组织的各项活动，并取得了一些成绩，如在卡拉OK大赛中获得一等奖，在班级文化墙设计中获得一等奖等等。这些活动让学生充分展示了各方面的才能，发展了个性。本班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

9、与家长架起沟通的桥梁。开学初和5月份顺利召开了家长会，得到了家长的理解与支持，为班级的管理起到了不可估量的作用。

三、存在问题：

1、在班级管理的过程中，还需调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。

2、班级管理艺术技巧还有待提高。

四、努力方向:

1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

2、学习。坚持读书，上网查阅有关教学资料，为教学服务。

第五篇：继续教育心得(郑周敏)范文

小学继续教育心得体会

土坪镇中心小学郑周敏

我校有组织有计划的组织老师们进行了学习，我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，而且在教学中取得了一定成效。现把我的学习心得总结如下：

通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。教师要真正成为颇有权威的“传道、授业、解惑”之人，在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会，因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。

为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

通过对《小学语文发展的对策与策略》等内容的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：

第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现

和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的语文教师。

在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

通过对《新时期教师师德修养》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

通过学习，使我的教学水平有了很大的提高。

通过继续学习，我们执教的时侯要着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。

2012、12