三项措施强化反腐倡廉宣传教育

第一篇：三项措施强化反腐倡廉宣传教育

XX市三项措施强化反腐倡廉宣传教育

一是实行反腐倡廉宣传教育责任制，使宣传教育由“软任务”变为“硬指标”。把党风廉政教育纳入全年党员干部教育工作的总体部署，并实行党课教育工作责任制，各单位“一把手”负责对干部职工的教育；除开展好日常性教育外，每年至少要为教育对象上一堂廉政堂课、作一场反腐倡廉形势报告。廉政党课开展情况纳入“一岗双责”考核内容。二是以活动为载体，使宣传教育由“虚功”变“实功”。不断创新活动载体，多形式开展反腐倡廉宣传教育，进一步丰富反腐倡廉宣传教育内容。结合本市党风廉政建设工作实际，派出第二纪工委以“加强农村基层党风廉政建设，促进社会主义新农村建设”为主题撰写出廉政党课教案，供党课教员参考，切实增强党课教育的针对性。利用村、组党员活动室、科技活动室，播放以反腐倡廉为题材的专题电教片，让广大农村党员接受正反典型案例警示教育，积极发挥正面典型的激励引导作用和反面典型的警醒告戒作用。组织乡（镇）干部职工、群众开展反腐倡廉文艺活动，让廉政文化走近千家万户、走进人民群众，弘扬新风正气，树立正面典型，用身边事激励身边人。广泛开展阳宗海水体砷污染事件、孟连县“7〃19”事件和“11〃28”专题案例警示教育活动，提高干部职工依法行政意识，做到警钟长鸣。借助村、组政

务公开栏平台，大力宣传有关反腐倡廉建设的方针政策、决策部署、工作成效，不断提高反腐倡廉舆论引导水平，积极营造勤政廉政良好氛围。

三是建立反腐倡廉“大宣教”工作格局，使宣传教育由“独唱”变“合唱”。要求联系乡（镇）按照建立“大宣教”的思路开展工作，认真执行农村基层党风廉政建设工作联席会议制度，定期召开会议，研究党风廉政宣传教育工作计划，明确部门职责，安排部署廉政文化进机关、进校园、进农村活动，确定活动主题，适时掌握工作进展情况，协调解决工作中遇到的困难和问题。牵头单位认真负责，成员单位主动参与，纪委切实抓好相关部门工作职责的落实，逐步形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大干部群众积极参与的工作格局，推动了反腐倡廉宣传教育的深入开展。

第二篇：XX街道三项措施强化城市管理

创新工作思路强化城市管理。一是强队伍，营造良好社会氛围。进一步充实城管工作人员，开展专业培训，组建一支能征善战的专业市政执法中队，不断提高城市管理水平。进一步提高保洁员政治、经济待遇，解决其后顾之忧，让其安心工作。进一步建立完善领导联系社区、部门共建、每日巡查、考核奖惩等系列规章制度，同时广泛宣传动员全社会积极参与，营造良好的社会氛围。二是出重拳，彻底根治城市顽疾。进一步明确市政、街道职能职责和保洁范围，组织专门力量对市容环境卫生、户外广告、占道经营、违章建筑、噪音污染等开展综合执法行动，特别是对统建房污水管网、“牛皮癣”、高边坡绿化带、城郊结合部等对市政顽疾加大整治力度，保持长期的规范行为，健全长效管理机制。三是增投入，不断完善城市功能。通过向上级争取、部门帮扶等形式多方筹集资金，进一步完善小区公共服务设施，特别是对城区空闲地进行改造，新增市民文化活动、生活环境空间和绿地，不断完善城市功能，大力实施城市安全、便捷、绿化、靓化、生态等系列民心工程，从而提高城市品位，提升市民幸福指数。

第三篇：反腐倡廉宣传教育活动月计划和措施

反腐倡廉宣传教育活动月实施方案

为进一步加强廉政文化建设，加大反腐倡廉宣传教育工作力度，促进公司党风廉政建设工作的深入开展，根据集团公司党组《关于开展反腐倡廉宣传教育月活动的通知》（中国华电党[2012] 69号）文件精神，经研究决定于2012年6月份在公司全体党员中集中开展一次反腐倡廉宣传教育月活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，深入贯彻落实科学发展观，强化以人为本、执政为民理念，进一步增强广大党员干部的党性观念和廉洁自律的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线，促进党员干部廉洁从政，为确保完成公司目标任务、促进了公司又好又快发展提供有力保证。

二、活动主题

以“保持思想纯洁、促进廉洁从业”为主题，以树立正确的世界观、人身观、价值观和权利观、地位观、利益观为导向，以保持纯洁性教育、思想作风教育为重点的，引导企业全体员工思想纯洁，筑牢法纪防线，养成廉洁习惯。

三、成立活动领导小组

组长：王继弘（党委书记）

副组长：高鹏（党委委员）、周年利（党委委员）

组员：各部门党员干部

四、活动安排

此次以“保持思想纯洁、促进廉洁从业”为主题的宣传教育月活动共分三个阶段。

㈠宣传动员阶段

学习集团公司党组《关于开展反腐倡廉宣传教育月活动的通知》（中国华电党[2012] 69号）文件精神，各支部制定宣传教育月活动方案，召开动员会。

㈡活动实施阶段

1、开展集中学习教育活动。各支部要组织本单位党员认真学习《廉政准则》和《廉洁从业若干规定》及相关配套法规文件，深刻理解,把握条例和法规的内涵和精神实质，扩大教育面，增强影响力。同时要把学习十七届中央纪委第七次全会、国务院第五次廉政工作会议、中央企业2012年反腐倡廉建设工作会议和集团公司2012年反腐倡廉工作会议精神，作为学习重点。学习以自学为主，集中学习为辅，自学要有学习笔记，集中学习要有学习记录。

2、开展勤政廉政谈话活动。公司主要负责人分别与班子成员谈话，班子成员与党员、干部谈话，认真听取干部群众对履行党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定和加强责任建设、改进党风党纪的有关情况，提出希望和要求。

3、号召党员学习陈超英先进事迹，并印发《领导人员廉洁从业警示录》，组织全体党员学习；同时组织党员参观警示教育基地、观看《用生命铸就的忠诚》、《人生的败笔》等教育片，并开展讨论，写观后感；

4、开展纪检监察工作调研活动。组织开展调查研究，着力解决本企业反腐倡廉建设工作实践中的主要矛盾和突出问题。

5、开展廉洁从业知识竞答活动。由集团公司统一命题，领导班子成员尤其是班子主要负责人要率先垂范，带头学习、带头答题，加强学习效果。

㈢总结阶段

对反腐倡廉宣传教育月活动进行全面总结，同时开展“回头看”，认真查漏补缺，切实解决宣教活动中存在的不足，总结反腐倡廉宣传教育工作经验，建立“加强作风建设，促进廉洁从政”的长效机制，确保整改成果不反弹。

五、工作要求

㈠统一思想、加强领导。加强反腐倡廉宣传教育是新时期廉政建设的重要内容和反腐倡廉的有效举措。要充分发挥反腐倡廉大宣教工作格局的作用，加强党风廉政建设宣传、教育、示范、熏陶、导向作用，着力营造清正、廉洁、高效、向上的从政环境。为确保反腐倡廉宣传教育月各项活动落到实处。

㈡精心组织，周密安排。各支部要安排专人负责党风廉政建设宣传教育月活动，统筹安排各项工作，做到党风廉政建设宣传教育月活动与本职工作两手抓、两不误。

㈢加强协作、强化责任。各部门要把深入开展反腐倡廉宣传教育月活动当作一件大事要事来抓，团结协作，分工落实，负责到底；要精心安排，周密部署，务实创新，力求做到早布置早落实，努力把活

动不断引向深入，在公司上下形成反腐倡廉的良好社会环境和文化氛围。

第四篇：反腐倡廉宣传教育

反腐倡廉宣传教育

1.反腐倡廉宣传教育的作用主要体现在引导、规范、教化、激励四个方面。

2.反腐倡廉宣传教育特点是政治性和社会的统一；理论性和实践性的统一；长期性和阶段性的统一；传统性和时代性的统一。

3.反腐倡廉教育的主要方式有理论教育、示范教育、警示教育、主题教育、自我教育。

4.反腐倡廉教育的主要对象是以领导干部为重点，面向全党全社会。

5.反腐倡廉教育是全党的一项系统工程，各级党政部门都是反腐倡廉教育的主体。

6.反腐倡廉教育的主要内容有6项：①进行共产主义理想和信念教育。

7.反腐倡廉教育的主要内容有6项：②党的基本理论和反腐倡廉理论教育。

8.反腐倡廉教育的主要内容有6项：③全心全意为人民服务教育；

9.反腐倡廉教育的主要内容有6项：④思想道德教育；10.反腐倡廉教育的主要内容有6项：⑤党纪政纪和国 家法律法规教育。

11.反腐倡廉教育的主要内容有6项：⑥艰苦奋斗教育。12.社会大众廉洁教育主要内容：守法、诚信、道义以 及公民在监督公共权力行为等方面的教育。

13.反腐倡廉教育的主要途径主要有“三会一课”，理论中心组学习，专题辅导，民主评议，廉政谈话，廉政培训，电化教育、网络教育，廉政文艺，报告会知识测试等。14.纪检监察干部培训的主要内容是政治理论、政策法规、纪检监察业务知识、文化素养和技能。

15.党的第十七次全国代表大会把“党的各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育”列入《党章》。

16.廉政文化的是以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。

17.廉政文化特征是具有先进性、传承性、群众性、广泛性、实践性、实效性的特征。

18.廉政文化“六进”包含的内容是进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村。

19.开展廉政文化建设的基本原则是以人为本；继承与创新相结合；因地制宜，注重实效；贴近实际、贴近生活、贴近群众。

20.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：①坚持以人为本，科学发展的原则；

21.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：②坚持正面引导、积极向上的原则；

22.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：③坚持因地制宜、注重实际的原则；

23.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：④坚持突出重点、分类施教的原则；

24.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：⑤坚持各方参与、形成合力的原则。

第五篇：反腐倡廉宣传教育

反腐倡廉法制教育材料

提纲：反腐倡廉，教育是基础，同时也是建立惩防体系的重要组成部分和基础性工作。反腐教育宣传工作首先要从认识反复教育在党风廉政建设中的基础性地位和作用入手。通过讲传统，树理想，筑防线，促合作，齐抓共管地使党员干部树立起廉洁自律的意识。同时，要充实教育内容，创新教育形式，拓展教育渠道，重视制度的建立，使教育在反腐倡廉工作中发挥最大的功效。最后，还要健全和完善反腐倡廉宣传教育工作的格局，把反腐倡廉工作纳入党的宣传教育工作的整体部署，建立反腐倡廉“大宣教”工作制度和运行机制，掌握反腐倡廉宣传舆论的主动权，不断强化教育宣传在反腐工作中的作用。

反腐败工作，是新时期我党面临的一项重要的工作，党的十六届四中全会指出：“党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。”执政能力建设是党执政后的一项根本建设。全面提高纪检监察工作能力和水平，加强党风廉政建设和反腐败斗争，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位具有十分重要的意义。反腐倡廉，教育是基础，同时也是建立惩防体系的重要组成部分和基础性工作。充分发挥反腐倡廉教育的 1 基础性作用，对于提高党的执政能力和领导水平，提高党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，具有十分重要的意义。

正文：

一、深刻认识反腐倡廉教育在党风廉政建设中的基础性地位和作用，营造全社会反腐倡廉的舆论氛围

党风廉政建设是一项系统工程，需要教育、制度、监督、惩处四位一体，四管齐下才能奏效。教育在这个体系中起着基础性的作用。

（一）反腐倡廉教育是我们党的优良传统和政治优势。毛泽东同志明确指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央特别重视反腐倡廉教育，强调指出：“要坚持把思想政治建设摆在首位，构筑起牢固的拒腐防变的思想长城”；“防治腐败，教育是基础。教育抓好了，德治加强了，领导干部的思想政治素质和精神境界提高了，可以有力地防范和减少违纪违法问题的发生。”实践证明，反腐倡廉教育在党风廉政建设和干部队伍建设中，有着不可替代的作用。

（二）反腐倡廉教育对人们树立正确的理想信念起着重要的导向作用。理想信念是总开关，具有指向性、确信性、稳定性的特点。教育有助于形成稳定的价值取向，一旦确立，将对人们的行为产生重大影响。但是，一个党员干部正确理想信念的确立，不可能在短时间内经过一两次教育就能实现，而是需要经过长时间反复的教育才能确立。通过坚持不懈的开展反腐倡廉教育，有助于引导广大党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，有助于党员干部明辨是非，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

（三）反腐倡廉教育是构建拒腐防变思想道德防线的根本途径。在改革开放和实行社会主义市场经济的新形势下，党员干部尤其是领导干部，面临着金钱、权力、美色等各种考验。大量案例表明，一些领导干部之所以陷入腐败的泥坑，最初都是从思想观念变化开始的。对极少数腐败分子要坚决惩处，使他们在党内无藏身之地，但对绝大多数党员干部来讲，则要立足于教育，着眼于防范。加强反腐倡廉教育，是提高广大党员干部思想政治素质，增强拒腐防变能力的第一道防线。通过开展各种形式的示范教育和警示教育，给犯严重错误的人打一剂“救心针”，给犯一般错误的人打一剂“清醒针”，给广大干部打一剂“预防针”。

（四）反腐倡廉教育对党员干部廉洁自律意识的树立起潜移默化的作用。思想教育的效果不是立竿见影的，需要一个过程，它具有长期性、持久性的特点。思想教育这一特点，决定了它对人的一生具有非常重要的意义。

（五）反腐倡廉教育要靠各部门乃至全社会形成合力，齐抓共管。开封新区新城街道办事处要加强与党的组织部门、宣传部门以及文化艺术等部门的联系沟通，健全完善党风廉政宣传教育联席会议制度，大力开展反腐倡廉宣传教育，最大限度地把各部门的积极性调动起来、发挥出来，共同为搞好党风廉政宣传教育献智出力。健全完善宣传教育工作内部例会制度，搞好内部协调，加强部门间交流合作，统一思想，协调行动，能够整合资源，形成合力，提高效率。

二、充实教育内容创新教育形式，发挥反腐倡廉教育基础性作用

发挥教育的基础性作用，与时俱进地积极探索和运用教育规律，拓展和遵循其科学路径。这既是新时期面对国际国内形势发展变化和干部党员干部队伍现状所采取的有力措施，也是贯彻惩防体系《实施纲要》的基本要求。

（一）要把制度建设贯穿于加强反腐倡廉教育的各个方面。一是把反腐倡廉教育纳入党委宣传教育的总体部署，建立完善“大宣教”格局。开封新区新城街道办事处要结合本办实际，按照建立“大宣教”格局的要求，建立健全有关部门联席会议制度、协调会议制度，形成党委统一领导，纪委组织协调，宣教室具体组织实施，有关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与的教育领导体制和稳定的长效机制。二是把反腐倡廉教育同规范党员干部从 政行为结合起来。通过建立和推行领导干部廉政谈话、诫勉谈话和廉政承诺等教育工作制度，使反腐倡廉教育经常化、制度化。三是把反腐倡廉宣传教育工作纳入党风廉政建设责任制之中，并把反腐倡廉教育贯穿到对党员干部培养、选拔、任用、管理、奖惩的各个环节，作为党课教育、党校培训以及党委理论学习中心组的重要内容，建立督促检查、考核评比、表彰激励等工作机制，确保教育落到实处，不断增强教育的实效性。

（二）充实教育内容，使教育更加贴近客观实际。一是因地制宜，突出教育的地域性。教育必须贴近客观实际，相“机”行事，教育内容既和全国统一，又有本地特色。二是因时制宜，突出教育的时效性。教育内容必须适应变化，因时制宜设臵内容。三是因人而异，突出教育的层次性。既要突出领导干部和党员，又要兼顾其它层次。如，开展反腐倡廉教育进社区、进企业、进家庭、进学校、进农村的“五进”活动，就是教育科学分层的很好探索。四是因事而异，突出教育的实效性。教育是以解决实际问题为最终目的。理想滑坡开展理想教育；党性不强，开展党性教育；能力不高，开展能力教育；形象不好，开展形象教育，等等。什么问题最突出，什么问题是主要矛盾，就抓什么问题的教育，才能收到牵一发而带全身的效果。

（三）创新教育形式，以人为本，使教育更加贴近人的需要。一是着眼于求新求异的需要，载体要新。实践中发现，对带有新符号的教育形式，党员干部的注意力就会增强，而对于老一套的方式手段，兴致则会减弱。这就是人们的求新求异心理。反腐倡廉教育要紧跟历史潮流，充分运用电子信息技术，不断拓展反腐倡廉教育的新空间，不断更新载体。二是着眼于求美求乐的需要，形式要美。富有文艺美感的教育形式，是古今中外教育通用的好形式。科学实验表明，人们对“美”有一种自然的关注，而“乐”有着不可替代的陶冶作用。要善于开发“美”的教育资源，让“美”的教育形式承载党的信仰与理念，将提倡什么，反对什么，巧妙融入文艺美乐之中。比如，最近几年，中、省纪委每年拍摄的纪律教育电视专题片，各级举办的廉政专题文艺晚会、制作播放的廉政公益广告等，让人们在欣赏小品晚会、歌舞中自觉自愿接受教育，在享受中自然而然得到陶冶。三是随着市场经济的深入发展，社会工作和生活节奏加快，效率观念增强，文化品味提高，人们希望教育更容易接受。这就是现代人们求简求易的普遍心理。越简单就越容易被接受，也就越有效。要充分运用“言”、“象”的视听工具，增强教育表达主题的送达功能，努力降低接受教育的费力程度，不断提供有欣赏价值的教育新产品，力争每次教育都承载丰富的信息，满足党员干部求简求易的心理需求。

（四）拓展教育渠道，使教育更加贴近社会发展。一是既要重课堂教育，更要重社会实践教育。教育一旦融入社会实践，便会产生强大的生命力。达到“事事是教材，处处是课堂，时时受教育”的境界。使党员干部在与群众的联系中，在解决实际问题中，得到教育，增强能力。二是既要重灌输教育，更要重自我教育。要努力适应新形势下党员干部主体意识不断增强的新特点，充分调动党员干部参与教育的自觉性和责任感，使广大党员干部具有自我教育的愿望和要求，发挥群体力量，改变教育者“唱独角戏”、“你打我通”的教育方式，引导党员干部在“自学自教”中去“修”、去“悟”、去“醒”，教育才能真正入脑入心。同时还要加强党组织和群众对干部教育的有效监督，把反腐倡廉教育同监督、惩处密切结合，使干部不能不进行自我教育和主动接受教育。三是既要重言教，更要重身教。上级领导既要注重对下级干部进行有针对性的“言教”，更要以身作则，率先垂范，发挥“身教”的带头、带动、带领作用。好领导必须用自己的行动去树立一种风气，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，既具有真理的力量又具有人格的力量，使人感到可亲可敬可信，像春风化雨、润物无声那样滋润人的心田。只有这样，教育才能产生吸引力、感召力、凝聚力。否则，如果台上讲廉政，台下搞腐败，再好的教育也是枉然，甚至成为讽刺。四是既要重警示教育，更要重示范教育。警示教育比 一般的教育手段更具说服力和震撼力，具有教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的深刻性等特点。正面典型教育给人们以鼓舞，给人们以信念，给人们以力量。树立起一个正面典型，就是树立起一面旗臶。把示范教育与警示教育结合起来，一正一反，对比鲜明，既弘扬正气，又鞭挞腐败，营造廉洁光荣、腐败可耻的反腐倡廉浓厚氛围。

三、健全和完善反腐倡廉宣传教育工作格局，形成整体合力

反腐倡廉教育是一项社会系统工程，需要各方面大力协调配合。因此，必须通过建立健全制度机制，整合各部门各方面宣传教育的资源和优势，形成反腐倡廉“大宣教”工作格局。主要应把握三个要点：

（一）要把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署。这就要求各级党委要高度重视反腐倡廉宣传教育工作，将其摆上议事日程，作专门的研究和统一的部署。对每一或每一阶段的反腐倡廉教育，都应当有计划，有方案，有部署，有安排，有检查，有落实。

（二）要建立健全反腐倡廉“大宣教”工作制度和运行机制。党委要根据反腐倡廉形势和任务的需要，建立健全反腐倡廉宣传教育工作联系会议、协调会议制度，制定工作要点，分解工作任务，明确工作责任，督促工作落实。在建立健全反腐倡廉“大宣教”工作格局中，各部门要充分发挥职能作用。新城街道办事处要加强组织协调，加强监督检查。组织部门要把反腐倡廉教育与干部队伍建设结合起来，不断提高党员干部队伍的整体素质。新城街道办事处要把反腐倡廉宣传教育作为宣传思想工作的重要内容部署安排。多方采取综合措施，形成反腐倡廉宣传教育的强大合力，推动反腐倡廉教育工作的深入开展。

（三）要掌握反腐倡廉宣传舆论的主动权。一是必须坚持党管媒体的原则，坚持反腐倡廉舆论宣传的党性原则。充分认识反腐倡廉舆论宣传工作事关反腐倡廉工作的全局，必须增强政治意识、大局意识和责任意识，为推动反腐倡廉工作的深入开展，营造良好的舆论氛围。二是要坚持正面宣传为主，坚持团结、稳定、鼓劲，注重效果。把加强反腐倡廉宣传报道工作与践行“三个代表”重要思想结合起来，与保持共产党员先进性教育活动结合起来。贴近实际、贴近生活、贴近群众，研究和把握新时期舆论宣传的规律和特点，加强对热点问题的引导，不断提高舆论引导的水平和反腐倡廉宣传的效果，同时积极正确地发挥舆论监督的作用。