转入第二环节申请

第一篇：转入第二环节申请

芦庄乡

党的群众路线教育实践活动

转入第二环节的申请

县委督导组：

在县委活动办的领导和督导组的具体指导下，我乡结合“回头看”工作，对照县委下发的评估标准，按照“五查五看”的要求，对全乡党的群众路线教育实践活动第一环节进行了自我评估。在这一环节中，我们严格按照县委的统一部署和进度要求，成立了组织领导机构；抓好了学习教育，认真学习了必读篇目，积极完成了规定的动作；广泛征求群众的意见和建议，坚持立行立改，基本达到了群众的满意。到目前为止，我乡已经完成了党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项任务，取得了良好的效果。现申请转入第二环节，请予审核批准。

中共安新县芦庄乡委员会

2014年6月23日

第二篇：户籍转入申请

户口转入申请

XXXXX所民警同志：

您好！

本人：XXX，男，出生于：XXXX年XX月XX日，身份证号码：XXXXXXX，原户籍地址：XXXXXXX，现户籍地址：XXXXXXX。本人大学毕业后入职于XXXXXX公司，现已从公司离职。今后希望与父母生活在一起，特申请将户口从XXX市转入我市，恳请批准！

此致 敬礼！

申请人：

****年**月**日

授 权 委 托 书

委托人:******

身份证号： ******************

被委托人:****** 身份证号：******************

委托事项：代为开具本人和女儿的母女关系证明 委托权限：

1．代为提交有关材料

2．代为签收领取证明及送达证明给委托人 委托人签名：

委托人电话：

被委托人签名：

被委托人电话：

委托日期：******年****月****日 附件：1.委托人身份证复印件 2.被委托人身份证复印件

(本授权委托书共壹页)

申 请

**派出所户籍民警同志：

您好！

本人******，****年-****年在****市****区居住，****年育有一女****并与本人一同落户于****集体户口，因**年后到**省**市**单位工作，本人户口先迁入当地单位集体户口，现希望将女儿户口转入我单位集体户口。**省户籍管理要求由迁入人户口所在地派出所出具母女关系证明，故请帮助开具，十分感谢！

另：因工作关系无法亲自去贵所办理，特委托本人同学***代为办理，并附委托书，女儿集体户口单页和女儿出生证明各一份。

此致 敬礼！

申请人：**** ****年****月**日

第三篇：转入第三阶段申请

安平县人力资源和社会保障局

关于群众路线活动转入整改落实、建章立制

环节的请示

县委第六督导组：

按照县委县政府的统一安排部署，在县委活动办的正确领导和第六督导组的指导下，我局自2014年5月开始进入党的群众路线第二阶段“查摆问题、开展批评”活动以来。我局全体党员干部围绕“为民、务实、清廉”的主旨，积极投入到活动中，查问题、找原因、举措施。广大党员干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，以整风精神开好高质量的专题民主生活会。在活动中进一步理清了思路，统一了思想，形成了共识。

1、广泛开展谈心活动。局党组班子积极开展民主评议工作，结合民主评议意见，党组书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心、沟通思想、交换看法，在重要的问题上形成共识，谈话中该提醒的提醒，该指明的指明，该批评的批评，并向党组其他成员诚心征求了对自己的意见。

2、进行党性分析和自我剖析。领导班子及其他党员领导干部根据第一阶段学习教育、听取意见基础上，根据群众提出的意见建议，对照中央“八项规定”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问

题，进行了深入的党性分析和自我剖析，力求把问题查实找准，把存在问题的原因分析透彻。重点查找出在贯彻群众路线、个人作风等方面存在的突出问题。

3、撰写对照检查材料。在开展对照检查的基础上，局党组要求领导干部亲自动手撰写对照检查材料，对照作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等撰写材料。材料要紧扣主题，开门见山，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾问题，讲真话、讲实话，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。

4、召开专题民主生活会。我局在认真听取意见、查摆问题的基础上，于7月30日上午组织召开由县委常委副县长郭广州同志与第六督导组组长李建旭同志参加的局领导班子专题民主生活会，以整风的精神，严肃认真、坦诚相见地开展批评和自我批评。会上局党组书记王海涛同志带头查摆问题、自我批评，每位班子成员既深刻剖析和检查自己，又诚恳坦率开展相互批评，对群众提出的意见进行积极回应。目前，我局群众路线教育实践活动各项工作进展顺利，态势良好，扎实有效地完成了查摆问题、开展批评环节各项目标任务，故此申请转入整改落实、建章立制节。妥否，请批示。

安平县人力资源与社会保障局

二零一四年八月二十五日

第四篇：户籍转入申请

户口转入申请

**路派出所同志：

您好！本人******，女，****年**月**日出生，身份证号码：******************，系********单位职工，现住****省****市****区****路**号，现申请将女儿***的户口从****市****派出所迁入我市。

申请人：******

****年**月**日

授 权 委 托 书

委托人:******身份证号： ******************被委托人:****** 身份证号：******************委托事项：代为开具本人和女儿的母女关系证明 委托权限：

1．代为提交有关材料

2．代为签收领取证明及送达证明给委托人 委托人签名：

委托人电话：

被委托人签名：

被委托人电话：

委托日期：******年****月****日

附件：1.委托人身份证复印件

2.被委托人身份证复印件

(本授权委托书共壹页)

申 请

**派出所户籍民警同志：

您好！

本人******，****年-****年在****市****区居住，****年育有一女****并与本人一同落户于****集体户口，因**年后到**省**市**单位工作，本人户口先迁入当地单位集体户口，现希望将女儿户口转入我单位集体户口。**省户籍管理要求由迁入人户口所在地派出所出具母女关系证明，故请帮助开具，十分感谢！

另：因工作关系无法亲自去贵所办理，特委托本人同学***代为办理，并附委托书，女儿集体户口单页和女儿出生证明各一份。

此致

敬礼！

申请人：****

****年****月**日

第五篇：拉萨师范高等专科学校关于转入第二环节的请示

拉萨师范高等专科学校党的群众路线教育实践活动转入第二阶段的请示

市委第二督导组：

按照党中央和区市党委的统一安排部署，我校从2014年1月下旬开始全面启动第二批党的群众路线教育实践活动。根据《中共拉萨市委员会关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，结合工作实际，学校及时成立了领导机构，研究制定了切实可行的实施方案，组织全校310名党员积极参加到这场轰轰烈烈的实践活动中，参学率为100%。经过思想发动、学习教育、征求意见三个环节的扎实有效的开展，目前第一阶段既定的各项目标任务已经基本完成，取得了阶段性成果。现申请由学习教育、听取意见环节转入查摆问题、开展批评环节。转环节的时间初步定于4月上旬，重点是围绕为民务实清廉要求，认真查摆存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。

在第一环节的的教育实践活动中，我校教育实践活动工作主要围绕以下三个方面：

一是加强领导，精心组织，周密部署。根据上级安排部署，学校及时召开党委会议，成立专门组织机构，具体负责群众路线教育实践活动，指导各党总支、党支部的工作，研究制定实施方案，制定各项保障制度，确保活动高质量、高标准、圆满完成。

二是及时宣传发动，营造浓厚的教育氛围。围绕市委部署的党的群众路线教育实践活动，我们先后在不同场合召开了不同层次的部署会议。按照学校党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，在把好导向、突出主题、营造声势的原则下，学校平面媒体、现代媒体都以党的群众路线教育实践活动为主要内容进行了更新，为教育活动创造了良好的舆论氛围。

三是创新活动载体，深入扎实开展教育实践活动。为保证学习效果，我们对全体党员主要采取集中学习与自学相结合、书本学习与网络学习的办法。学校领导班子高度重视，率先垂范。学校党委书记范春文、校长黄晓曦多次亲自参加全体党员参加的群众路线教育实践活动专题学习会。我校群众路线教育实践活动领导小组加大督促检查力度，积极推进活动深入开展。广大党员干部、教师党员的身影活跃在派党员干部观看伟人以身作则、全心全意为人民服务影片、专题大讨论、观看爱国主义教育影片、广泛征求意见，认真对待解决、统一行动，积极参加全市义务植树活动等活动现场。

在第一阶段的教育实践活动中，广大党员干部层层发动中充分认识到在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性；通过集中学习和自学、书本学习和网上学习、指定篇目学习和自选篇目学习的方式，广大党员干部认真学习了教育实践活动文件和规定书目全面打牢了思想政治基础；通过党性党风党纪和道德品行教育、党的光辉历史、优良传统教育、马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论，广大党员干部在学习对照中，改善了党群、干群关系；通过召开座谈会、个别访谈、设立征求意见箱等多种形式畅通民意表达渠道，各级党员干部广泛听取师生员工对解决“四风”、“两问题”、“一薄弱”、“三不够”等方面的问题，解决师生合理诉求；在严要求、高标准、高质量的标准下，各党员干部鼓足干劲、积极向上，认真工作，做到了两促进、两不误。

第二环节是即查摆问题、开展批评环节。在查摆问题、开展批评环节，我们重点把握好以下几个方面：

一是严格落实校党委各项措施，抓好下一步“查摆问题、开展批评”的各项规定内容并对“认真学习、听取意见”、“查摆问题、开展批评”过程中涉及到的问题认真对待、认真整改落实。

二是通过采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆在“四风”、“两问题”、“一薄弱”、“三不够”方面存在的问题和现实表现，并将征求到的意见归纳整理。

三是继经常与广大师生员工谈心，坦诚相见、推心置腹，帮助查找问题、找出差距，通过谈心沟通思想，互相提醒、增进了解、加强团结。

四是亲自撰写对照检查材料。对照检查材料要正面回应征求到的意见建议，一项一项列出“四风”、“两问题”、“一薄弱”、“三不够”方面的具体表现、典型事例；对“三公”经费支出、学生奖补政策资金落实、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、作风建设、廉洁从政等方面逐一剖析根源，找准症结；针对存在的问题，明确提出努力方向和整改措施。

五是认真召开专题民主生活会，周密安排，合理确定民主生活会召开时间，认真制定专题民主生活会方案。党员领导干部要以整风精神严肃认真开展批评和自我批评，逐个进行评议，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。在一定范围内召开专题民主生活会的情况通报会，通报民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、其他需要说明的问题等。

妥否，请批示。

拉萨师范高等专科学校群众路线教育实践活动活动领导小组

二0一年四月三日