第二环节工作实施方案

第一篇：第二环节工作实施方案

开展党的群众路线教育实践活动

“查摆问题开展批评”环节工作实施方案

根据教育局开展党的群众路线教育实践活动文件精神，结合我校在学习教育、听取意见环节中取得的成效，为搞好查摆问题、开展批评环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效，特制定查摆问题、开展批评环节工作实施方案如下。

一、时间安排

我校深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节从7月初到8月中旬。

二、工作要求和基本原则

在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节。要开展交心谈心活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面准确查找“四风”方面的存在的问题。要紧密联系本单位本部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题根源。要组织召开高质量专题民主生活会，坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要明确整改提高的努力方向，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。

三、工作步骤和方式方法

查找问题、开展批评环节工作分6个步骤：

（一）开展对第一环节工作进行“回头看”工作。

各党员干部要对第一环节工作进行认真自查，总结分

析，并组织召开党员群众大会通报相关情况；通过查看集中学习记录、查阅征求意见原始材料、查验整改成果等方式，对学习教育、听取意见环节进行“回头看”，重点从规定动作的完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立改立行的效果等方面，看是否把中央和省委各项要求落实到位，看是否实现了预定目标任务，看是否让群众感受到了教育实践活动的实效。对于规定动作没有完成、预定目标没有实现的，要立即采取有效措施进行”回炉”、补课。

（二）深入分析突出问题。

进一步认真梳理分析征求到的意见建议和查摆出来的突出问题。结合征求到的意见，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身存在的问题与不足，并按照“谁主管、谁负责”的原则，深刻剖析根源，研究提出整改措施，形成查找问题报告。

（三）认真开展交心谈心。

主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问

题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。谈心谈话要保证时间，主要内容要做好相关记录。

（四）撰写对照检查材料。

每个党员干部都要对照为民务实清廉要求，认真撰写

对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。全体党员干部都要制定整改措施。对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。

（五）召开民主生活会和组织生活会。

按照有关要求，要组织做好民主生活会前的预热工

作。民主生活会前，要召开班子会议，一是开展自我批评，班子和班子成员查摆自身存在的问题；二是互相批评，帮助班子其他成员查摆问题。要通过自己找、互相帮、大家提、集体议，以找准存在的突出问题。校领导班子成员带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评和自我批评。每个党员都要参加所在党支部的专题组织生活会。校领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

专题民主生活会和各专题组织生活会，按照中央、省委和校党委有关要求，明确会议的程序、内容、方法、时间，并提出查摆问题、开展批评与自我批评的具体要求。会上原原本本向党员干部通报党员干部群众反映的意见和建议，让大家明确本单位、本部门存在的突出问题，并作为对照检查、开展批评与自我批评的重要参考依据。

要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持问题导向，紧密结合工作实际，认真查摆问题。领导班子成员和支部书记要带头揭短亮丑，开展批评与自我批评；批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。要发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保组织生活会质量。

在全体成员查摆问题、开展批评结束后，负责人要对党员干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评，肯定成绩，指出差距，提出集体和个人今后努力方向。

党组织对专题组织生活会的情况进行总结，内容包括对照检查、开展批评的情况和查摆出来的主要问题、今后整改的意见和措施，形成文字材料。

（六）评价反馈。

对校民主生活会整体情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员对照检查材料，要在规

定范围内通报。

四、工作要求

（一）加强领导。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。要高度重视，加强领导，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。

（二）突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（三）加强督导。校督导组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。

第二篇：集团有限责任公司第二环节工作实施方案

**投资集团公司有限责任公司第二环节

工作实施方案

根据**群组发【2014】22号《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》的文件精神和要求，**集团公司党委为了切实开展好第二环节活动，以查摆问题、开展批评作为教育实践活动的关键环节，并将政治不坚强和“四风”方面的突出问题要查找准确、剖析问题要透彻，在边查边学边改工作中要开展批评与自我批评，为确保教育实践活动有成果、有实效，**集团公司教育实践活动领导小组及办公室特制定第二环节工作实施方案如下。

一、总体要求

坚持“五个贯穿始终”，确保活动扎实深入开展。一是把落实中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。二是要把查找突出问题贯彻教育实践活动始终。坚持在理论学习思考中检查分析问题，在广泛听取群众意见中检查分析问题，在开展谈心交心活动中检查分析问题，在撰写检查分析材料中检查分析问题，在开展群众评议中检查分析问题，在召开专题民主生活会上检查分析问题，在开展群众评议中检查分析问题，把检查分析自身存在的问题贯穿于教育实践活动的每个阶段、环节。三是把整风精神贯穿教育实践活动始终。坚持边学边改、边查边改、边整边改，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部红红脸、冒冒汗、排排毒自我批评，每名党员都要把自己摆进去，真正触及问题，挖到思想深处，防止避重就轻；相互批评，既要坚持“惩前毖后、治病救人”，关于指出问题、真诚帮助提高，防治好人主义，又不搞借题恶意发挥、借机栽赃陷害。平时有隔阂、有误解、有心事的同志要主动找对方谈心交心，开诚布公、推心置腹，多做自我批评，摒弃前嫌、相互谅解、增进信任，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理。四要坚持把群众路线贯穿教育实践活动始终。坚持充分发挥民主，把相信职工、依靠职工、服务职工贯穿教育实践活动全过程，做到学习教育环节请职工参与，查摆环节请职工帮助，整改落实环节请职工评议，做到听取民意找问题，顺利民意抓整改，关心职工，切实解决职工群众最关心、最直接、最迫切、最现实的利益问题，区的让职工群众满意的效果。五要把建章立制贯穿教育实践活动始终。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实，强化制度执行力。对反复出现的问题在制度上找原因，对现有的各项制度进行全面清查，按照“废、改、并、立”的要求，该废除的废除、该合并和合并、该建立的重新建立，用严明的制度严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。

二、工作重点

着力解决**集团公司党委班子、领导班子和领导干部政治不坚强和“四风”问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆在落实中央八项规定、总书记到新疆视察作出的重要讲话，在政治不坚强以及“四风”方面的突出问题，进行党性分析和自我剖析，并要开展批评和自我批评，召开专题民主生活会。要从反映工作的问题中查找各项问题，从反映党委班子、领导班子及党员干部的问题中查找个人问题，从反映表面问题中查找深层次问题，切实把问题找深、找准、找具体。

三、时间安排和方法步骤

第二环节活动从6月开始，计划到7月末结束。第二环节工作共分6个步骤。

（一）边学边改、继续深化学习教育，努力提高自身素质将学习贯穿活动全过程（2014年6月1日至6月14日）。

按照中央和非公经济党工委对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终，重点组织学习总书记一系列重要讲话和指示精神以及《关于做好党的群众教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》精神，联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识，为搞好教育实践活动奠定思想基础。在教育实践活动的第二环节，要通过采取集中学习会、专题辅导课、上党课、参观见学、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育的等宣传教育。单位领导班子成员、各党支部要集中学习或交流讨论，要在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风。

（二）梳理汇总征求意见，深入查找问题。（2014年6月15日至6月23日）

集团公司党委对学习教育、听取意见环节征求到的意见建议原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。按照“谁主管、谁负责”的原则，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。

（三）开展交心谈心活动（2014年6月24日至7月3日）党委班子成员之间、部门领导干部之间、支部范围内党员之间以及上下级之间要广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。

（四）对照检查，深入查摆“四风”问题（2014年7月4日至7月9日）

在第一环节征求意见的基础上，党委领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，聚焦“四风”问题，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析。尤其是集团公司党委领导班子、中层以上干部更要通过多种方式和途径，对照《党章》和中央八项规定，深入分析查摆，深刻分析原因，明确努力方向，做到不拍揭短、不怕触痛。

（五）深刻剖析，撰写对照检查材料（2014年7月10日至7月14日）

党委领导班子和每位党员要在广泛征求意见和深刻自我剖析的基础上，对照为民务实清廉要求，对照党的纪律，查找遵守和维护党的纪律特别是政治纪律，端正行为，维护良好形象方面存在的问题；对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距；对照贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，对照“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，剖析深刻，触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

（六）明确主题，开好民主生活会（2014年7月15日至7月31日）

在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。

（1）明确民主生活会主题。全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

（2）认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

（3）以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。

（4）扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对职工群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。会后，组织生活会情况和整改措施在一定的范围内向群众通报。

（5）会议要求。集团公司党委专题生活会各个环节接受非公经济党工委及督导组的检查指导，专题民主生活会召开时间另行通知，并要严肃组织生活会纪律，无特殊情况，党员不得请假。会后，做好会议记录，专题民主生活会的总结工作以及通报民主生活会情况。

四、工作要求

（1）加强领导，落实责任。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各科室要高度重视，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。加强领导，要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓，切实加强领导，落实工作责任，精心组织，确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范，广大党员干部要积极参与到活动中来。（2）聚焦作风，突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（3）统筹兼顾，注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕上级党组织安排的工作来查摆、整改，周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

（4）加强宣传，营造氛围。充分利用集团公司网、手机短信平台、集团公司QQ群、宣传栏等载体，大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型，宣传活动的做法、经验和成效，为主题教育营造浓厚的舆论氛围。

（5）加强督导，跟踪督促。**集团公司党的群众路线教育实践活动领导工作小组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。**投资集团有限责任公司党的群众 路线教育实践活动办公室 2014年6月6日

第三篇：群众路线教育第二环节实施方案

XX中心小学党的群众路线教育实践活动第二环节

查摆问题、开展批评工作实施方案

党的群众路线教育实践活动第二环节是查摆问题、开展批评阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。根据上级“第二批党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作推进会”有关精神，结合我校实际，特制定第二环节工作实施方案。

一、时间安排

1、召开第二环节推进会2014年6月初（6月10日前完成）

2、开展交心谈心2014年6月10日－6月20日

3、撰写对照检查材料2014年6月20日－6月24日

4、召开专题组织生活会和党员民主评议2014年7月初

5、第二环节“回头看”2014年7月中旬

二、边学边改，继续深化学习教育

按照教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。一是重点学xxx省委文件精神和党的群众路线理论。认真学习总书记关于推进教育实践活动的重要指示精神，学习有关第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的文件。学习全镇党的群众教育实践活动推进会精神。坚持中央规定书目经常学、反复学，上级新文件精神联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识。通过采取集中学习会、专题辅导课、上党课、参观见学、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义宣传教育。二是在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风，提高群众工作能力和服务人民群众的水平。

三、梳理汇总征求意见，深入查找问题

学校党支部对学习教育、听取意见环节征求到的意见原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。按照“谁主管、谁负责”的原则，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。

四、开展交心谈心活动

学校校长与班子成员、分管领导与处室领导、党员之间以及上下级之间广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问

题谈开谈透、找准找实，真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在组织生活会之前。

五、对照检查，深入查摆“四风”问题

在第一环节征求意见的基础上，校领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，聚焦“四风”问题，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析。校领导班子、中层以上干部更要通过多种方式和途径，对照《党章》和中央八项规定、省市县关于师德的规定，深入分析查摆，深刻分析原因，明确努力方向，做到不拍揭短、不怕触痛。

六、深刻剖析，撰写对照检查材料

学校领导班子要在广泛征求意见和深刻自我剖析的基础上，对照为民务实清廉要求，对照党的纪律，查找遵守和维护党的纪律特别是政治纪律，端正行为，维护良好形象方面存在的问题；对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距；对照贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，对照“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，剖析深刻，触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

七、明确主题，开好组织生活会和党员民主评议

在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题组织生活会。

（1）、明确组织生活会主题。学校党支部要深刻领会上级关于党的群众路线教育实践活动相关的文件精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会。

（2）、认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

（3）、以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，学校党支部组织召开专题组织生活会，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。

（4）、扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。

（5）、民主评议党员作为专题组织生活会的一项重要内容，与专题组织生活会同步进行。

（6）、严肃组织生活会纪律。无特殊情况，党员不得请假。校党支部做好会议记录，专题组织生活会的总结工作以及上报组织生活会情况。

八、活动要求

（1）、加强领导，落实责任。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各党员要高度重视，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。加强领导，要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓，切实加强领导，落实工作责任，精心组织，确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范，广大党员干部要积极参与到活动中来。

（2）、聚焦作风，突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（3）、统筹兼顾，注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕我校中心工作来查摆、整改，周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

（4）、加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏等载体，大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型，宣传活动的做法、经验和成效，为主题教育营造浓厚的舆论氛围。

（5）、加强督导，跟踪督促。学校领导小组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查党员的学习是否到位，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。

九、领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

中共XX中心小学支部委员会2014年6月5日

第四篇：第二环节工作做简要汇报

第二环节工作做简要汇报 各位领导：

根据会议安排，我就五队教育实践活动第二环节工作做简要汇报。

在第一阶段扎实工作的基础上，我在第二环节工作中着力坚持六个“突出”，认真开展“查摆问题、开展批评”工作，取得阶段性成效。

一是筹划部署第二环节工作，突出一个“早”字。9月6日，局教育实践活动推进会召开后，我队第一时间在9月9日召开队教育实践活动领导小组和办公室人员会议，传达局教育实践活动推进会的精神，研究讨论第二环节的重点工作及人员分工。9月11日召开队群众路线教育实践活动推进会，明确指出了第二环节“查摆问题、开展批评”重点是针对局反馈意见和我队征求到的意见撰写好班子和个人的对照检查材料，开展谈心谈话活动，开好“两个”会（支部组织生活会、党委专题民主生活会），制定第二环节的实施办法，落实责任人和时间表。认真总结第一环节工作，部署第二环节工作重点，要求严格按照规定层层抓落实，确保教育实践活动第二环节工作高效有序地进行。

二是查摆“四风”方面存在的问题，突出一个“准”字。我队各部门、单位围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定、局九项规定和队四项规定精神，对学习教育、听取意见环节工作开展“回头看”，对省局反馈的22条意见和我队征集到的22条意见，分别召开班子会议和领导小组会议，逐条对照检查，认真找出“四风”问题的具体表现和典型事例。对查找出的问题，队党政一把手主动认账，其他班子成员逐一检查，照镜子、正衣冠，对号入座，逐条落实，联系思想、工作实际，深刻剖析问题实质和产生根源，明确努力方向。

三是开展谈心谈话活动，突出一个“诚”字。按照省局“三个必谈”和“三谈三不谈”原则，详细制定谈心谈话活动方案，编印谈话记录表，分发到每位班子成员手中，规定了班子成员的谈话对象和范围，规定在一个星期内谈完。通过交叉约谈，在领导班子成员之间及班子成员与分管的机关科室负责同志和分管的下属单位主要负责同志之间全方位开展了谈心谈话活动。谈心中，主谈人坚持自我批评在先，针对“四风”方面反馈的意见，认真主动的谈出自己工作中存在的问题开展自我批评，同时，真诚指出被谈人在工作中存在的问题，诚恳的接受被谈人的批评意见。9名领导班子成员共计谈话56人次，并认真填写了谈话记录表56份。大家本着有则改之，无则加勉的态度，推心置腹的交谈，诚心诚意地开展批评。通过谈心谈话，领导班子成员坚持把话讲在当面、把问题摆在桌面、把矛盾化解在前面，架起了沟通的桥梁，增进了友谊，增强了团结，消除了误会，进一步密切了党群、干群关系。

四是撰写对照检查材料，突出一个“严”字。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，我主持起草队班子对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面存在的突出问题及具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，材料出来后，及时召开领导班子会议，征求意见进行审议，先后做了4次修改，最后提交潘局长审查，又按照潘局长要求，对班子对照检查材料作进一步修改核定。班子成员在撰写个人对照检查材料时，能够严格按照要求，对照征集到的意见和局反馈的个人意见，查摆“四风”问题在自己平时工作中具体的表现，联系思想实际，分析根因，找准整改的措施和方向。材料提交后先由我进行审查，修改后再提交省局有关领导审查，严把质量关。有的班子成员数易其稿，次次都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。

五是支部专题组织生活会，突出一个“实”字。支部组织生活会召开前，我们本着实事求是的态度，要求每位党员都要写出书面对照检查材料，字数不限，但要讲真话、讲实话。支部书记严格把关。会上，各支部的队级领导干部首先发言，要求每位党员都要对领导干部开展批评，不谈成绩、不谈虚的，直截了当，开门见山，真正达到“红红脸”的目的。每位党员也都能够深层次挖掘自身存在的问题和原因，并提出了整改措施和目标。全体党员敢于揭短亮丑，敢于动真碰硬，尤其是各二级实体党支部，克服人员高度分散、难以集中的困难，在不影响正常工作的情况下，利用节假日时间，将组织生活会开得严肃、认真、和谐。大多数党员反映，这样的组织生活会是多年来所没有的，确实收到了党的群众路线教育的真实效果。

六是党委专题民主生活会，突出一个“真”字。为了召开好队党委专题民主生活会，队党委精心制定并上报了专题民主生活会方案。会前，做了精心准备，并于11月5日，队班子召开专题学习会，对专题民主生活作了具体布置，会上认真学习了总书记在河北省委专题民主生活会上的讲话和有关开好民主生活会的文件，班子成员之间进行了沟通，以确保开出高质量的民主生活会。11月6日，队党委召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，班子10名成员全部到会，会上，班子成员对照检查，自我批评，能够真正把自己摆进去，勇于对号承担，分析原因真切，整改措施具体到位。开展批评出于真心的帮助的目的，不谈阿谀奉承的空话，不谈工作成绩，只讲“四风”方面存在的问题和具体表现，真诚相待。班子党政一把手都对每位班子成员提出不同的批评意见，班子其他成员逐一对一把手开展批评帮助，谈问题不怕揭丑，不遮掩。班子每位成员都能够虚心诚恳的接受批评意见，保证今后工作中改正。班子通过对照检查和批评与自我批评，真正达到了团结—批评—团结的目的，正像潘局长在点评时讲的达到了“红红脸、出出汗、治治病”的效果。开出了多年未有的高质量的民主生活会。

总的来说，我队党的群众路线教育实践活动第二环节取得阶段性成效，首先是上级党组织的悉心指导的结果。潘局长作为联系人多次亲临指导，并严把各节点关口，活动办领导和相关领导给予具体指导，这些都是做好第二环节工作的基础。其次，班子成员高度重视的结果。在教育实践活动第二环节开展过程中，严格落实“一把手”负责制。队党政一把手发挥第一责任人的作用，能够以身作则、率先垂范。其他班子成员认真对待、高度重视，积极参与，把好分管部门和单位的关，成为活动的引领者和示范者。第三是坚持严字当头的结果。在教育实践活动第二环节开展过程中，能够坚决克服“差不多”、“过得去”的心态。抓住专题民主生活会这个关键，坚持时间服从质量，问题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不开会。切实做到查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。第四是坚持边查边改的结果。对第一环节征求到的意见和建议，能够认真分析、找准症结、对症下药，围绕反对“四风”对照“四查四治”要求，对第二环节出现的新问题能够做到立查立改、不等不拖，一些容易解决的问题已经得以解决，并在全队范围公示整改结果；一些较难解决的也已制定方案、分步整改。第五是坚持统筹协调的工作方法。在教育实践活动第二环节开展过程中，全队转变作风与干事创业的热情都很高涨，能够始终坚持两手抓、两促进，正确处理好教育实践活动与全队工作的关系，把教育实践活动的落脚点放在推动五队事业发展上，落实到转作风、办实事、谋发展上，实现了开展活动和做好工作互促双赢。

整改落实和建章立制是教育实践活动的关键环节，总书记最近在湖南考察时强调，教育实践活动越往后，越要坚持标准、从严要求。下一步，我们将严格按照省局有关要求，坚决克服“闯完关”思想，发扬钉钉子精神，以高度的思想自觉和行动自觉抓好整改落实各项工作。一是将整改措施落实到末梢神经，及时组织开展“回头看”，抓好整改落实。二是用长效机制巩固活动成果，建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，制定完善各项规章制度，用好的制度管事管人，规范领导干部在“四风”方面的行为。三是以“整改”促“学习”，全面学习贯彻党的十八届三中全会精神，把教育实践活动与学习党的十八届三中全会精神有机结合，推进我队各项工作有一个新的起色。

第五篇：第一环节工作实施方案

佳木斯大学开展党的群众路线教育实践活动

学习教育、听取意见环节工作实施方案

根据省委下发的《关于做好第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》文件精神和我校开展教育实践活动的统一部署，为确保我校开展党的群众路线教育实践活动扎实有序开展，打牢查摆问题和整改落实的思想基础，按照省委有关要求，结合我校实际，特制定学习教育、听取意见环节工作实施方案如下。

一、时间安排

我校深入开展党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节从7月16日开始到8月30日结束。各直属党委（总支、支部）动员大会要在8月20日前召开完毕。

二、主要内容

（一）开展学习教育（7月17日至8月25日）

学习宣传和思想教育要着眼于提高学校各级领导干部和广大党员的思想认识，增强宗旨意识和群众观点。要采取集中学习和个人自学相结合的方式，重点确保中心组和党员干部集体学习的落实。要创新学习方式，在学深学透上下功夫。

1、组织学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的光辉历史和优良传统、十八大报告、学xxx省委领导同志有关讲话和会议、文件精神，重点学习习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的讲话精神，以及王岐山同志在黑龙江调研指导教育实践活动时的讲话精神，研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选

1编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料和毛泽东同志《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等经典文献。领会精神实质，深化思想认识，增强贯彻落实群众路线的自觉性。

2、校院两级领导班子集中学习时间不少于3天。学校党委、各直属党委（总支、支部）书记，学校机关各部门主要领导都要在本单位本部门做一次学习辅导报告。通过学习辅导，引导党员干部进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

（二）开展研讨交流（8月16日至8月30日）

党员干部要按照省委确定的“改作风、树形象、促发展、惠民生”主题，联系自身思想和工作实际，围绕本单位本部门“四风”具体表现和为民务实清廉的具体要求，进行主题研讨和心得交流。

1、校级、处级党员领导干部要带头开展学习讨论，带头交流学习心得。主要从理想信念、党群关系、干群关系、师德师风上切入，从校院发展、班子谋大事、管理水平与决策力、执行力等方面开展研讨交流。

2、以支部为单位开展讨论并召开专题组织生活会1次。主要从理想信念、党群关系、师德师风上切入，从党支部的凝聚力、合作发展能力、专业发展、教学质量工程等方面着力，开展研讨交流。

3、召开主题报告会、讨论会1-2次。主要由（1）各教学系部（教研室、实验室、医疗医技科室）主任围绕学科专业建设、学生教育培养、教学质量提高、科研水平提升、实验室建设、医疗水平提高等方面举行专题报告会；（2）机关部处主要领导围绕服务质量、管理水平等方面举行专题报告会。

各单位各部门要将开展研讨交流情况报学校教育实践活动领

导小组办公室。

（三）深入开展好“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育。（8月16日至8月30日）

组织党员、干部观看反映党的群众路线和优良作风形成发展历程、践行优良传统作风先模事迹的专题片《生命线》，重温党的优良传统。组织观看个别党员、干部的不良风气给党和政府形象、给党和国家事业造成严重损害的专题片《四风之害》，使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害。组织观看《廉政准则》情景短剧、专题片《警钟响起》，参观市、校廉政教育基地等，使党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。积极倡导构建“和谐校园、节约型校园”，使党员、干部进一步增强服务意识、勤俭办学意识。组织党员、干部联系思想工作实际，撰写体会文章和观后感，增强教育效果。

（四）听取意见建议（8月19日至8月23日）

要坚持开门搞活动，深入机关部处、教研室、实验室、学生班级、学生社团等一线开展调研；深入矛盾突出、问题集中的单位和部门，认真开展调查研究，虚心听取基层党员和广大群众对领导干部作风方面特别是反对“四风”的意见建议。

1、学校督导组征求意见。采取发放测评表的方式，对校级、处级领导班子和班子成员进行评议，广泛征求意见。（8月19日至8月21日）

2、校级领导班子听取干部群众意见，由领导班子成员分头带队，组成专题调研组，深入基层、深入群众、深入实际、深入联系点，采取座谈、个别走访等形式听取各单位各部门和师生代表的意见建议。主要领导要重点听取班子成员、下级单位负责人的意见，领导班子成员要听取分管和联系部门和单位的意见。（8月22日至8月25日）

3、对征求到的意见建议，按照班子和个人分门别类整理分析，并形成专题调研报告及时呈送省督导组。

4、各单位各部门从各自业务职能出发，制定具体计划，召开座谈会认真听取群众意见，查找本单位本部门领导班子和领导干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，并形成专题调研报告及时报送学校教育实践活动领导小组办公室。各学院要注意听取学生的意见。（8月26日至8月30日）

5、各党支部开展“我为干部（班子）建一言”活动。每一名党员至少向校、院（处）班子或处级以上干部提一条建议和意见。各党支部要主动收集党员和党外群众的意见建议，并将收集到的原始意见和建议于8月26日前报所在直属党委（总支、支部），各直属党委（总支、支部）汇总后于8月28日前报学校教育实践活动领导小组办公室。

6、对学习教育、听取意见环节工作进行总结并安排部署查摆问题、开展批评环节工作任务。（8月30日）

三、有关要求

1、各单位各部门要把学习教育、听取意见环节工作作为搞好教育实践活动的基础环节，切实加强组织领导，强化组织纪律。领导班子和领导干部要先学一步、多学一点、学深一些，以上带下，为广大党员作出表率。各党支部要主动做好本支部党员的工作，从实际出发，计划到位、组织到位、宣传到位、落实到位。

2、要坚持边学边查边改，把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与开展专项治理、建章立制结合起来，认真

落实省委关于在第一批教育实践活动中加强专项治理和制度建设的要求部署，要对征求上来的意见建议进行认真梳理，及时向班子成员反馈，分析形成问题的原因，提出解决问题的思路对策，从活动一开始就着手解决问题、完善体制机制，让群众看到变化、见到成效，为下步扎实开展好教育实践活动奠定基础。