音乐随想与健康（精选合集）

第一篇：音乐随想与健康

复习《音乐随想与健康》通用

在中国音乐的五声调式与人体五脏的关系中,宫调式的音乐对应人体五脏中的脾脏部位。羽调式的音乐对应人体五脏中的肾脏部位。

在中国从音乐对身体的影响来说，益脾的音为宫音，健肺的音为商音，活肝的音为角音，养心的音为徵音，补肾的音为羽音。又因为中医认为脏腑功能和心理因素能够相互影响，所以音乐也能够对相应的情绪起到促进或者抑制的作用.欣赏中国古曲《春江花月夜》用古琴演奏的形式来表现，对我们的健康有调节多思多虑导致的消化不良的帮助.欣赏乐曲《彩云追月》对我们的健康有疏肝理气的帮助

欣赏乐曲《汉宫秋月》对人们的健康有镇定、安神的帮助。

欣赏波兰钢琴诗人肖邦创作的《降E大调夜曲》对我们的健康有舒缓焦虑的帮助。

欣赏维也纳古典乐派的奠基人，奥地利作曲家海顿创作的《小夜曲》，对我们的健康有防止肝火上延的帮助。

欣赏不同的音乐可以引起不同的情绪反应，同时音乐也是一种独特的交流形式，但在诸多艺术中，音乐不是一门直接表现感情的艺术。

远古的先人们，把声音与宇宙自然联系起来，通过对大自然的感受、认知，对自然的印象与情感的反应，不断描述、模仿，在劳动生活中创造了音乐，找到了音乐形成的自然规律.因此音乐是来源于生活的。

音乐带给人们多重的体验，据论证：“听觉刺激和触觉刺激使人体都能感觉到声波的震动，感受与观看演出的现场不仅仅可以使人们产生视觉刺激与听觉刺激。除此之外通过音乐还可以触动人类的情感反应等。

不同的音乐可以使人体产生不同的生理反应，例如不同的音乐会影响人体的心率、脉搏和血压的波动；并产生皮肤的电位反应、大脑的活动、身体肌肉的运动反应；也影响着内分泌和体内活性物质（肾上腺素）、免疫球蛋白以及脑电波的变化等。

在古希腊，人们认为音乐对思想、情绪和躯体健康具有特殊的力量。哲学家亚里士多德认为音乐对人类有宣泄情绪的价值。

在我国，科学家们运用聆听古典音乐中,具有的五声调式“宫、商、角、徵、羽”特色乐曲, 来调节人的情绪，达到提高生活质量，增强机体免疫力的效果.中医的经典著作《黄帝内经》两千多年前就提出了“五音疗疾”的理论，《左传》中更说，音乐像药物一样有味道，可以使人百病不生，健康长寿。

《云南美》这首音乐作品，体现了多姿多彩的民情民风，有着宽广的视野，囊括

天地的境界。“冰川伴热海，蓝天彩云追”，把云南的多地貌、多气候、多景观生动而高度地概括起来，富有情趣。描绘了云南“一山分四季，十里不同天”的多样性气候共存现象，呈现于同一片蓝天彩云下。绚丽的语言色彩，激发了人们强烈的爱国情怀与民族自豪感，使云南人民更加依恋自己的乡土，同时作品中还透出了庄严、宏大的民族气魄，描述了和谐盛世的现状，赞美了山河大地，展现了生命的意义。

作品像是流淌在人们心中的甘泉，使我们感悟到云南各个民族带着勃勃生机写下了历史的篇章，迈着矫健的步伐迎接绚烂的未来。

《永远的香格里拉》的作者以创造大美与大爱水乳般交融的意境为创作动机，绘声绘色地展现出香格里拉那一幅幅清新的风景画、独特的风情画，情感线条和形象思维同步进行和延伸，唤起人们的美好向往。象高原金子般的阳光、象雪域锦锻般的流云，把人们带到梦绕魂牵的秘境仙界，去享受雪域的阳光那飘散着酥油醇香的亲和，去体悟绿野的清风那洋溢着鲜花芬芳的爱抚，与雪峰交流，与流云对话，去拥抱心中的日月那美好而和谐的家园。

香格里拉在作者的心中，是“天边飘来一幅七彩的画”，是“远古传来一首吉祥的歌”，是作者灵魂里的美好向往。体现了边疆少数民族地区的团结与繁荣，弘扬并歌颂了彩云之南这片神奇的热土的地域文化与优秀民族文化。是年青一代赞美家乡的肺腑之言，使我们感同身受。

《长街宴》这首曲子主要表现了云南特有的梯田自然景观，独特健康的少数民族地域饮食文化“长街宴”，边疆少数民族地区的风土人情，云南哈尼族人们勤劳善良、团结友爱、尊老爱幼的优良品质，也体现自然与人之间、人与人之间、民族与民族之间的和谐共处，不分种族地域都是中华民族。把不同少数民族之间的友谊贴的更近，让大家都能感受到不分彼此的亲切与热诚。同时激发了热爱乡土，赞美家乡的美好情感。《长街宴》无论从歌词还是到曲风都清新、愉悦，让人能感受到了春天般的温暖。

激发高校学生的爱国主义情怀，歌颂祖国，培养民族自豪感，热爱祖国、热爱生活的正面情绪。《我的祖国》是故事影片《上甘岭》的插曲。影片描写了中国人民志愿军在著名的上甘岭战斗中，发扬革命英雄主义精神，英勇战胜敌人的故事。这首歌是影片中战士们忍受饥渴、克服困难，坚守在坑道里，怀念祖国、思念家乡时演唱的歌曲。它深刻地表达了中国人民志愿军热爱祖国的真挚感情和保家卫国、保卫和平的坚强信念。

《翻身的日子》这段具有鲜明陕北风味的曲调，情绪是诙谐、生动，又有歌舞音乐节奏轻快的特点，充分表达了人们翻身解放后的幸福心情。乡土色彩和积极向上的喜悦情绪相结合。新中国成立后，翻身的农民收回了自己的土地，因为他们冲破了上千年封建统治的枷锁。同时激发了我们建设社会主义强国健康向上的热情。

《地球的心声》这首作品，是通过音乐引导大家，关注人类自身的生存环境与健康起居，爱惜自然资源、特别是植物资源与动物资源，珍惜生命，倡导人与自然

和谐共处的理念，提高环保意识，警示资源匮乏，从而引出了资源可持续性发展以及可再生资源利用的思考。

《阳光乐章》该曲以“党和人民永远在一起”为主题，记叙了新中国成立后，不同时期在建设社会主义强国的道路上获得的辉煌成就，赞美了自己的祖国，歌颂了中国共产党的领导 激发了年青一代努力做社会主义接班人的坚定信心与热情。

瑜伽音乐，在古代开始有瑜伽练习的时候，印度人爱在喜马拉雅山练习瑜伽，听取的完全是纯天籁般大自然的声音。而现在随着生活节奏越来越快，不可能每个瑜伽修习者都可以在大自然的环境中练习。瑜伽冥想音乐的出现，就是为了让人们找寻回归自然，天人合一的境界。很多人不去做瑜伽肢体运动只是听音乐，也使心灵得到放松和洗礼。

《地球的心声》这首作品，是通过音乐引导大家，关注人类自身的生存环境与健康起居，爱惜自然资源、特别是植物资源与动物资源，珍惜生命，倡导人与自然和谐共处的理念，提高环保意识，警示资源匮乏，从而引出了资源可持续性发展以及可再生资源利用的思考。

作曲家格里格的 《晨曲》宁静的阳光穿透心灵 像是一缕宁静的阳光穿透心灵，极富表现力。朝阳、晨光、薄雾、河流配合着柔和的旋律，在弦乐上跳动，在管乐间流淌，展示着婉转的黎明，表现着挪威诗人纯净的心。

篇幅不长，但是沐浴在这样海上吹来的平和晨风里，整个人像是被笼罩在一片的阳光中。乐曲的开始先由长笛吹奏出悠扬美好的晨曲主题，幽静的晨曦中，金色的旭日冉冉升起。短暂的反复后，大提琴却表现出一个灰色的乐句，仿佛是乌云的遮挡，叙述出整个主体的矛盾，对喷薄而出的激情的暂时掩盖反而更加突出了背后的希望。不断上扬的旋律由一个变奏开始渐轻，回到了主题的再现，稍稍地加以变化，增强了配器演绎的空间感。展开了初升的太阳完全跃出地平线的释然之感，希望洋溢在其间，让音乐的旅程带着一个清爽的微笑而继续。仿佛能看到清晨的浓舞徐徐散去，一轮红日缓缓从地平线山冉冉升起，远方的山野孕育着勃勃生机。清新空气围绕在你周围……那灵动飘逸的感觉简直妙极了。

8.斯特拉文斯基：火鸟组曲（Firebird Suite）

《幻想曲2000》最后一个段落则是斯特拉文斯基的“火鸟组曲”，片中无论是自然万物的生生不息，或是火鸟翻飞燃烧整片天空，呈现的光影变化带给观众视觉上的震撼，为《幻想曲2000》画下绚烂的休止符。

在《幻想曲2000》的音乐片段中，由作曲家斯特拉文斯基创作的《火鸟组曲》，经过现代艺术家们的二度创作，使作品有了全新的视觉角度，和深层次的音乐文化涵义。

《幻想曲》的结尾在《荒山之夜》后面加上了《欢乐颂》，这符合人们对美好结局的愿望。《幻想曲2000》则用斯特拉文斯基的“火鸟”结尾，表现了生命的可贵，反映了生与死的主题。贯穿开头和结尾的的麋鹿象征着一种生生不息的神秘自然力量，春神姑娘的无助的眼神在麋鹿的注视下焕发了激情，最后由畏惧变成了化身春雨的奉献。无论是自然的力量，还是火鸟的肆虐，绚丽的光影配合激动的音乐，带给观众视觉上的震撼。画面和音乐结合的天衣无缝，佩服迪士尼动画师们的鬼斧神工。

本作品深层次渲染了生活的无常，及生命力的旺盛。有“野火烧不尽，春风吹又生。”的境界。讴歌了正面的人生态度，鼓励人们每当遇到挫折要以及百折不挠的坚韧精神来克服困难。

友谊地久天长是一首非常出名的诗歌，原文是苏格兰文，意思大概是逝去已久的日子。Auld Lang Syne是十八世纪苏格兰诗人罗伯特彭斯(Robert Burns)根据当地父老口传录下的。这首诗后来被谱了乐曲，除了原苏格兰文外，这首歌亦被多国谱上当地语言，是一首脍炙人口的世界名曲。

友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨 果挚友如异体同心。——亚里士多德

2012《音乐随想与健康》期中考内容范围

在人世间的情感，生活中除了亲情与爱情之外，还有一种情感值得人们去珍惜和珍视。友谊也是一种健康美好的人间情感。

《友谊地久天长》这首曲子，很有代表性。

怎能忘记旧日朋友

心中能不欢笑 旧日朋友岂能相忘

友谊地久天长

友谊万岁 朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

我们曾经终日游荡在故乡的青山上

我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪

友谊万岁 朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

(music)

我们也曾终日逍遥 荡桨在微波上

但如今已经劳燕分飞 愿歌大海重洋

友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

我们往日情意相投 让我们紧握手

让我们来举杯畅饮 友谊地久天长

友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁

举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长

通过这首曲子，对青年一代高校学子，在立志和自主创业过程中，所遇到的困难和艰辛在心理健康方面，是一种鼓励和安慰。鼓励学子们面对目标和前程不懈的努力、团结协作，不断自由的追求梦想。对待世事也主张竭尽全力，有一种风雨后定能见彩虹的理想信念。

《像梦一样自由》延续了汪峰以往作品的一贯风格，大气磅礴，充满了对内心力量的追求。而这首歌的MV创作也展现了汪峰从一个无名的歌手到成为被社会广泛关注的摇滚明星一路的艰辛。《像梦想一样自由》MV中，再现了初出茅庐的汪峰和他的乐队一起在酒吧驻唱的往事，虽然那时没有观众，但是他们在舞台上依然激情四溢。为了追寻音乐的梦想，每个年轻的面孔都神采奕奕。然而回归现实中，乐队的团员为了生计一个个离去，汪峰一个人背着吉他孤独地穿梭在城市里。多年后，他拥有了自己的个唱，当聚光灯在黑暗中亮起，身后走来曾经一起奋斗过的好兄弟，他们一起在舞台上激情演唱。

本曲充分的体现了，作者对和平盛世的倡导与渴望, 呼吁一种人道主义、珍惜生命、反对战争的健康思想与行为。

《 结束战争 》

我的身体在降落，像雪般的羽毛，他们在呼唤，在一个搬弄是非的世界里，等待早晨阳光天堂在，召唤来自雨中的海岸数着受伤的心灵坠落在他们的梦里，依然寻找那扇开敞的门。

清晨的露珠里，经历了光荣的场面，如战争结束了一般。我感到自己又回家了，纯洁的思念瞬间，在爱的意义中，这场战争已经结束。我感到自己又回家了。

自由之箭，刺穿我的心 打破情感镣链，给予瞬间去祈祷，为找到出路而失去无辜。黑夜里的一声哭泣，希望就在眼前，留下的原因是为了一种崭新的生活。

通过音乐视屏引导大家，关注人类自身的生存环境与健康起居，爱惜自然资源、植物资源与动物资源，珍惜生命，倡导人与自然和谐共处的理念，提高环保意识和资源可持续性发展以及合理利用可再生资源的思考。

音乐与健康第十一讲

“彩云之南”是我们云南省的美称。可以说“云南”这名字很富有诗意，且不说云南优美的自然风光、众多的名胜古迹、丰富多彩的物产、绚丽多姿的民族风情和底蕴深厚的地方历史文化，“云南”、“云之南”、“彩云之南”，仅仅这些，就令人向往，让人沉醉其间。但

实际上，“云南”这一美妙的名称，最早不是作为省名出现，而是以县名出现的。《云南通志》载：“汉武年间，彩云见于南中，谴吏迹之，云南之名始于此。”

多少年来，无数音乐人为云南这块春天般的土地创作过无数美不胜收的音乐作品。在云南，人们常见到天是蓝色的，水是绿色的，听到的山歌永远是悠扬、淳朴的。结合了云南多种民间音乐元素创作而成的这首《彩云之南》，音乐中寄托着一种对山、对水、对人、对景的思绪，不论是歌词、旋律、还是曲风，无不蕴涵着制作人对云南的倾心与关怀。不论是丽江的石板路，还是大理的砖瓦房，那是故乡，是家的方向。它所带来的通感，并非是喧嚣城市的灯红酒绿，也并非是百姓的市井生活，而是一种自然和真实的画面。虽然全曲贯穿着动感的节奏、高亢的旋律，但却蕴涵着某种细腻与飘渺。

《天籁之爱》这首歌曲由著名音乐人小柯作词作曲，旺姆、容中尔甲、蒲巴甲等歌手演唱，一经推出即刻得到众多歌迷的支持，获得了超高的点击率和下载率。

第二篇：音乐随想作文

音乐随想作文5篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的音乐随想作文，欢迎大家分享。

聆听美妙的音乐，音乐会给你安慰；倾听美妙的音乐，音乐会给你勇气；谛听美妙的音乐，它会给你一双翅膀，让你尽情自由地乘风翱翔。调节呼吸，慢慢闭上双眼，心无杂念，把心唯歌……

《和你一样》 李宇春

“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳……”听着这首歌，我的心情似乎有点澎湃，似乎有着同样的心声，似乎有种力量在我的脑中有力地冲击着。的确，我们不必为了某某人的婀娜多姿而感到自卑；不必为了某某人的名列前茅而感到伤心；不必为了某某人的家缠万贯而感到嫉妒。要知道，我们都拥有着自己追逐的梦想，自己的多姿多彩，即使明天的花会谢，即使明天是阴天。相信，明天过后，我们会牵着手，对着天空说：“加油，我们要和你一样，一起迎接太阳的来到！”

《蜗牛》 周杰伦

“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，我有属于我的天，让风吹干流过的泪痕，总有一天我要属于我的天……”耳膜随着飘飞的音符缓慢的跳动着，坚定的信念也从这首歌中让我更加肯定，我要一步一步往上爬，等待阳光静静的照耀着我的脸，让感到自己的热血在沸腾，一直一直鼓励我往上爬，即使爬不到最顶层，我也会在属于我的天空中自由自在地飞翔。风来了，我不怕；雨来了，我不怕！既然风浪出自挑战，那就让信念在挑战中发光！

《感恩的心》 群星

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”感恩，因为有着一颗感恩的心，生活在这个世上，才变得那么快乐和充实。“滴水之恩，必当涌泉相报”即使落叶，也会在蔚蓝的天空中盘旋，谱写着滋养它大树的感恩；即使白云，也会在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着哺育蓝天的感恩。怀着一颗感恩的心，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，“帮助别人，快乐自己”！

在梦想无限延长的五线谱里，让勇气融化作音符，让信念拂出幸福的旋律，让音乐在你的人生中无限跳动、无限飞扬！

昨天我睡的很晚，今天早晨起来觉得头晕乎乎的，而且心情很不好，有些焦躁，一看表时间不早了，我得感紧去写作业，我去书房，那里窗明几净，而且窗户开着，可以使我头脑清醒些。当我提笔写字时，忽然耳边传来了歌声，原来是清风把外面的柔美的歌声送进了窗户。这歌声真好听，舒缓的音调，婉转的旋律，像细细的春雨落入我的心间，我刚才的焦躁一下子平息了，真是神奇的力量，我不禁感叹。而这神奇的力量正是来自音乐，音乐怎么会具有这样的力量呢？这又是怎样的力量呢？

音乐现在是随处可闻了，那最早的音乐是那里来的呢？无从得知，只有幻想，人类的先祖们为了生存而整天忙碌着，打猎、采果，一天，某个人在玩竹竿时，不留意间吹了一口气，竹筒如同一支大口哨一般，发出了低沉洪厚的声音，周围的人们都大吃一惊，转过身来疑惑地看着这个人，他也被自己刚才所发出的声音大吃一惊，他又试了试，终于找到了发出声音的`原因，这天森林里不断响起了这样的声音，人们都显得非常兴奋。再后来，人们受启发又找到了可以发出不同声音的方法，大森林里欢腾起来了，伴随着不同的乐声，人们围着火把喊出了不同的声音，虽然十分怪异，但有一点旋律了，人们的乐感终于被启开了。

周人是聪明的，他们设计出了礼乐制度，为中国古代历史天上了浓墨重彩的一笔。这礼乐制度中最重要的一部分是音乐，真是令人有些匪夷所思，音乐也可用来治国治民？回答是肯定的，周人发现了音乐的神奇力量，在周朝那个等级制度森严的社会，下层穷苦人民的生活是很悲惨沉重的，但怎样才能使人们变得快乐，以维护社会的长治久安呢？周朝统治者想到了音乐，是啊，音乐的确可以使人快乐，音乐能使人们的精神振奋，于是建立了礼乐制度，音乐的作用在这时显得尤为重要。

在这几千年的历史中，音乐同样是一直在发展的，及至今日，古今中外的好的音乐作品如满天的璀璨群星，数不胜数。同样，它们也会对人们产生神奇的作用。倾听音乐，就犹如进入了一个全新的空间，在这里，我们可以随意翻阅到任何地方任何时期的史料，又可身着素衣，坐于山间瀑前，闭眼抚琴，感受山水的神韵，还可意气风发，扶摇直上上九重天……

在音乐里，没有约束，没有限制，可达精神之境界，可为心灵之想望。音乐对于我们，没有国界，没有种族，甚至在音乐里可以没有了这个世界，没有时间，没有自己，有的只是那如轻烟似的旋律飘进了那不知何处的神思，振鸣着，荡涤着，没有了尘世间的一切，只剩下音乐中那如飘似飞的梦幻，神思追随其寻梦。音乐可达我们内心深处的每一个角落，可将内心的坚冰化为一股暖暖的涌流，可到达语言所无法抵达的更深处，语言的尽头，是音乐在翩动。神奇的音乐啊，你到底拥有怎样神奇的力量！

音乐，也是一种艺术，只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么，但是在真正懂得这门“艺术”，真正热爱、喜欢音乐的人眼中，音乐是至高无上的。

在有的人眼中，音乐是无色无味，有的只是听觉而己，我不懂音乐，也只是感受音乐，虽然不懂音乐，但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。

我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐，无论是悠扬的钢琴独奏，还是抑扬顿挫的二胡合奏，都给人一种独特的美。在结束一天疲劳的工作学习后，回到家，听一听优雅轻快的音乐，把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后，那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着，大海的歌声在自己的耳畔萦绕，轻柔而舒缓……

我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样，变幻莫测，现代人都喜欢流行音乐，我也不例外，可我不仅喜欢流行音乐，古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为，音乐大不同——流行音乐里有流动元素，那是柠檬般的“酸甜”；古典音乐庄重典雅，那是柠檬的“悠长”，值得细细品味；西洋乐曲调多种多样，那是柠檬的“鲜美”；民乐高亢宏亮，那是柠檬的“清爽”……

我的音乐又可以是紫色的。没事的时候，坐下来选一首自己喜欢的曲子，挑上一本好书，伴着紫色的音乐，细细品味书的墨香，聆听让人心醉的音乐，所有压力、烦恼统统抛到九霄云外！夜深人静，孩子还在不停地哭闹，妈妈便一边轻轻地拍打，一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲，宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的，围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂，让人悬浮的心刹那间放了下来。

我的音乐还可以是薄荷味的。夏天，火辣辣的骄阳光空，让人心神不定，烦燥不安，打开音响，听一听音乐，那声音就像凉丝丝的薄荷，让你从心底里“凉”下来，如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调，霎那间会让你感受到大自然的清新气息，这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。

……

音乐，让我们有了听觉上的享受，也有了心灵的启迪，也陶冶了我们的情操。

没事多听听音乐吧！

评语：文章结构清楚，行文流畅，作者巧妙的选择了通感的手法，通过把色彩和气味的角度来描写音乐，给人耳目一新的感受。语言上运用了大量的修辞手法，显得风采斐然。谈音乐而不仅说音乐，还能思考到更深层次，使得文章更具深度。

插上耳机响起那首熟悉的曲子，有些时日不听了，但欣喜的感觉却未曾离开。每当寂寥的时刻，总喜欢聆听，任思绪漫漫，任往事涌上心头，滑过心湖的平静，流淌成轻柔的情致，在我的心底流淌。

岁月虽静好，花落即无声。风轮旋转之际，音韵滑过上空的宁静，似在诉说悲欢。突然有点酸楚的味道，惆怅里，竟有一丝雾水在涌动，悄然滑入心湖的深奥。心弦拨动，一切的过往，于我的留恋里化作心痕随时光流逝，而落下的痕迹预览无声，旋转成幽雅的文字，于悬空作响，伴着熟悉的心跳，化成音符的柔软，走近心扉。在此刻的忆想里，伫立成浮动的音符和曲线，轻绕寂寥的氛围。于弹指一挥间，眼前，尽现无语诉说的往事。

音乐舒柔缓慢，感觉几分慵懒。好像走了很久忘记却步；直行太久，却不懂了迂回。行步总是匆忙缭乱，不能稳健。猛想起禅语中的打坐，便效仿起儒家道行的高深，息心静气，精心潜读一番古人的修养与思维。孰料却心境繁杂，于我，却是件难事。只因凡心太粗略，不具诸子的讳莫如深，少了百家的气度神韵。不过偶尔地浅尝，又有何不可？

除却忙碌，我更愿意徜徉在音乐的散漫里享受时光，让音乐点化我的灵性；或用文字敲打心情，让字符感受心灵深处的随想。有时感觉人真的很无奈，整日淹没在市井人潮，却连自己也看不清。四处奔波，欣然追求。感情随追求波动，时而善变易感，时而行觉恍然，时而消沉悲观，时而又聪灵敏锐，一切的感觉颠覆着心情的起伏，徒步生活的繁华，做顽强地拼搏。我不否认，世事造人，可取舍之余，虽成就了本身，但看我们今时的微笑里，少了些许的轻盈，又凭添了多少的无奈，真所谓是有舍才有得！

每天每天，时间的所向里永无回程，只有坚定地迈步与挪移。醒钟敲响时起步，斜阳晖下的疲惫中归来。时间在分秒的转向中流逝，转换成年轮，刻镀成过往的风景。时光飞逝，心情会在这样的繁复中转化成平静。我不能慌说这是一种成就，但我不能不因此而慨叹生命，能承载万态，坚强的成长。

独自徜徉在高楼琳轩，抬头仰望那数不清的楼层；或流连于繁华市井，呆看行人那乱了行走的步履。独自沉浸在这样的音乐文字里，透过云曦看日月时光，无论眼前是繁花锦秀，还是雪覆岑寂，都会让我叹为观止。不禁感叹：没有缺失，没有遗憾，哪会是我最真的收获，最真实的生活。回味自己的过往，不变的是一无所有，变化的是自己在成长，待人、处事、承受、解压，这是生活附上的最佳诠释！

音乐随想

乐声响起，我的灵魂纯净起来，我的人生丰富起来，美好也在冥冥之中姗姗地向我的内心走来。

——题记

一

静谧的夜晚，星星在银河边眨眼，皓洁如洗的月光，流过我恬静的脸庞。我的耳边响起了《月光曲》，我露出陶醉的笑靥。

这时而欢快，时而舒缓的音乐哟，你简直是天籁之音。我轻轻地闭上双眼，任那悠扬的旋律在耳边舞蹈，任那美妙的节奏在我的脸颊轻轻跳跃。此刻，我心如止水，一切凡俗的杂念都烟消云散，只觉得心情逐渐明朗起来。那绝妙的乐声“叮叮咚咚、滴滴答答”地扣开了我的心扉，也擦亮了我的眼眸。伴着它，我仿佛看见春天的百花争奇斗艳地开放着；仿佛感觉到夏天山林中“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的意境；仿佛听到静静的秋夜里树叶随风打转儿的“沙沙”声……这一切，都来自音乐的魅力。感受它，让我浮想联翩；感悟它，我的心灵便充满了美好。

二

旭日初升的早晨，我踏着朝霞充满激情地走在上学的路上，广播里传出了《命运交响曲》那激情澎湃的旋律，振奋着我的心。在这高亢、昂扬的乐声里，我感到了战斗的力量——这让我想到了洪占辉：当他还是个孩子时，就学会了友善、勇敢和坚强，就撑起了困境中的家。生活让他过早地成熟，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从男孩变成了苦难打不倒的男子汉。这种与逆境顽强抗争的美好品格，激励我要做一个像他那样积极奋斗的人。于是，美好的一天便在这斗志昂扬的音乐中开始了……

三

我坐在钢琴前，手指灵巧地在琴键上弹奏着。琴房里回荡着悠扬舒缓的乐声，连我自己都沉醉在其中。我闭上双眼，感觉自己的双手正在表演一支无与伦比的芭蕾舞蹈。这黑白相间的琴键就是我的舞池。当我静静地感受着那美妙的音符从我指尖轻轻流泻而出的惬意时，我是何等地快活呀！在这恬静如小溪、激情如江河、婉转如鸟鸣的音乐里，生活仿佛幻化成一泓清泉。跳动的美好、轻松与自由的水花，拍醒了我那颗孤独已久的心……

乐声又响起了。听，那是多么动听的美好的旋律……

第三篇：观音——雅尼音乐随想

一、前奏

对于声、色、味、触，文字虽只能勉强描绘粗浅的味道，但也能永久承载微妙的感悟。听雅尼（YANNI）的乐曲，不但悦耳，还能让人或实或虚看到种种情景。听时感怀，过后难留。赏之再三，心手都痒，我虽不谙乐理，也想诉诸文字，寄托感悟。

雅尼作品气象万千，浑然天成，本不宜条分缕析，最好听其全部，讲其全貌。但我既然只有刘姥姥的才具，只能借俗语村言讲自己看到的大观园，免不了自行取舍，草设条理，姑妄言之。

二、观音之蕴

雅尼创作的许多乐曲蕴含着多姿多彩的情与景。在我“看”得到的范围内，这些乐曲大体可归为三类：豪放、婉约与奇幻。豪放类，主要指气势强、节奏快、意境雄奇或情景宏大者；婉约类，主要指旋律柔缓、寄意清幽、引人沉吟者；奇幻类，主要指曲风奇异、诱人奇思异想者。

豪放类作品颇多。其中首推雅典卫城演奏会版《Santorini》，开场旋律激昂，电声乐和提琴曲衬托的号角声、鼓声与锣声气势雄壮，只有将帅传令兵马誓师的阵势才配得上，合眼细“看”可见：勇将精兵，金戈铁马，倚蓝天，向碧海，盾甲映日，战船腾蛟！出征壮行曲过后，缓板钢琴声和提琴声低吟出征人眷属的离情愁绪，看海上明月，想他远隔海角天边，甚或已是天人永隔，能不愁肠百结？哀婉之际声声慢，一鸣号角征人回，凯旋曲紧凑激昂一如开始，传颂将士们并未稍减的斗志。《Deliverance》则讲述了一段异邦传奇：开篇笛声和女子吟唱浮现出隐秘的异域，山重水复草深林密之地，气息诡异，令人不安，暗示庙堂中的阴谋，预示江湖上的变奏；接下来一小段畅快的提琴齐奏和小组唱与开篇的旋律相交织，明暗势力的冲突初见端倪；在电声乐与管弦乐的铺垫之后，鼓声强劲，女声高亢，乃正义之师发布战斗动员令，提琴齐奏又引来阵阵号声，表明风云际会间迎来决战，器乐伴奏下的女声小组唱传来一往无前、势如破竹的捷报，也欢呼群情激昂、万民解放；一段疾风骤雨般的小提琴抒写了壮阔的解放史诗后，尾声又传来开篇诡异的笛声和吟唱，虽然最后以小组唱高调结束，但仍然预示了新的动荡。《Rites of Passage》开篇的釵声、号声和小组唱奠定了欢颂、热烈的基调，后面是钢琴旋律、女声吟唱和小组唱的交织：舒缓的钢琴声展现天高云淡、欢快祥和，醇美的女声吟唱既在真切地赞美圣者，又在诚挚地感召众生，小组唱则是万众相聚时的齐声欢庆与热烈歌颂。这样，一幅大同世界的场景油然而生，以致我初听该曲时总想到《狮子王》中应有的场景（该片我只看了一点）：风和日丽天，山边大草原，万兽都来朝贺狮王，神雕立峰鸣，孔雀傍树舞，大象吟，小鼠吱，和谐自在，皆大欢喜。现在把三支曲子放一起看，简直就是“乌托邦三部曲”：《Santorini》讲故国的出征与凯旋，《Deliverance》讲异邦的阴谋、战争、解放与动荡，《Rites of Passage》则歌颂转轮圣王降世，海晏河清，凤舞龙吟，普世同庆。《Tribute》可谓是《Rites of Passage》的延续：厚重的提琴声与高昂的女声展现出庄严的殿堂与深厚的情感，小提琴旋律也没有常见的凄美，只有华美，这是一曲苍茫夜色之下、露天剧场之上、希腊石柱之侧唱响的颂歌，回荡在万众心头。

此外，豪放类中还可看到“奋斗三部曲”。《Southern Exposure》中是波澜壮阔的社会画卷：萨克斯刻划贵族气息、管弦乐展现变革风潮、女声吟唱传来呐喊呼号；《Acroyali-Standing in Motion》中是风雨袭来岿然不动的故事：嗵嗵鼓声和紧凑弦音预示风雷激荡山雨欲来，后面的管弦演奏则宣示豪情在胸何惧风雨；《Niki Nana》则是大功告成后的狂欢场景：迪吉力度管（didgeridoo）的魔幻音效开启了纵情时刻，笛声和手鼓急促欢快，男女吟唱和小组唱热烈奔放，尤其女声吟唱野性十足，鼓舞我们尽情撒野。豪放至此，余不一一。

婉约类作品更多，《Santorini》中间一段旋律即属此类，其他感受最深的若干曲子可以依照曲中情景或为对比、或相呼应等不同关系，串起来“看”。

《Adagio in C Minor》主要是提琴协奏，其写意为：驻足峰头，回望来路，斜阳遍染，云淡风轻，虽然峰回路转不乏艰险，总算登上峰顶得偿夙愿，满怀踏遍青山人未老的欣慰。特别是尾声中的笛音，一枝独秀飘逸而出，正如在阵阵松涛中倏忽飞过的一只鸟儿，快得没留下面目，却洒下一路脆鸣，送人惊喜，惹人遐思。如要慨叹逝者如斯人已老，则该诉诸何曲？答曰《Prelude》。该曲中箫声呜呜，简直就是苏轼在壬戌之秋夜游赤壁时所听的洞箫之音，如怨如慕，如泣如诉，且亦有思古伤怀之意，不过，少了苏子听到的余音袅袅，不绝如缕；然而，曲中所思之古、所伤之怀，似比苏子同伴所思之三国曹操、所伤之人生短促更为深远，窃以为，可将该曲当作孔子怀古哀麟的写照，沉痛而又克制，短短一段叙述，却使人深深触动，无法忘怀。

《With an Orchid》是大作，曲名“偎支兰”（坊间大都译为“和兰花在一起”，冗长俗气，佛头着粪），我却看到行云流水，弹拨乐（主要是电子琴加扬琴声）幻化水波和云气，吹奏乐（主要是笛声）展现清澈与明净，颇似明代沈周《云水行窝图》的画意：风日晴好，小舟闲游，飘至湖畔，坐看清波荡漾，云气渐生，身随水面轻轻沉浮，不知人在东湖西湖„„不过，该画着色淡雅，如染以青花瓷山水画中的蓝色，更能表现曲中碧波微澜之景和使人微醺之意。2009年专辑《Yanni Voices》中的《Orchid》是小品，虽与“偎支兰”几近同名，但只是信目游观时的春日即景：主旋律中有女声吟唱的异域野趣，也有琴笛营造的流水飞鸟，还有不知名乐器传出的虫儿鸣蛙儿跳；倒是同一张专辑里的《Moments Without Time》承《With an Orchid》之余绪，仍有静观流水悠然而过之景，不过其中乐器似乎更少，也更有平淡之意。

接下来是一对儿言情佳作。《Until The Last Moment》是钢琴协奏，不必静心闭目，很容易看到：海雨天风，斯人独立，触景生情，回味往昔。钢琴旋律描出雨滴轻落海面荡漾，提琴伴釵传来海风吹拂潮水拍岸，这是个多云飘雨的午后，心情像天气，不甚阴沉，只是站在老地方想起退潮的恋情，不免泛起一丝甜蜜，涌来阵阵感叹感伤，相逢只是一时，回忆直到永远„„《Nightingale》是惹人牵肠挂肚的离合故事（当年初听时脑子里就蹦出了琼瑶的小说名“望夫崖”）：笛声清丽，极富东方神韵；旋律婉转，满含闺阁愁怨；活脱脱一个苦思离人的丽人，望穿秋水，魂牵巫山，独立高崖，看尽东归路，空迎来多少黎明，仍等在漫漫长夜。曲名“夜莺”，我却只看到佳人，正合林黛玉树下哭泣时栖鸟不忍闻悲纷纷飞之理，夜莺也不忍看她苦盼，飞出山来啁啾讲述。不过，故事结局让人宽怀，一段清亮的小提琴声拉来曙光，她终于看见他了！笛声琴声小组唱高调共鸣，传诸世人：朝霞与百鸟齐飞，佳偶共一骑同归„„

还有不少婉约曲中藏有美妙情景，无奈手拙，就把耳朵的事归耳朵吧！

说到奇幻类，《Deliverance》开篇的笛声和女子吟唱当之无愧，虽然那一段旋律融合在豪放的背景中。《On Sacred Ground》描绘了一片神秘之地，电子音乐和背景歌声一片迷离，如云雾笼罩天地，笛声断断续续，则像一只飞鸟若隐若现，冲开云层角落，引领去路（按：据说该曲经由数据处理模拟出教堂唱诗班的圣歌，不过我是基督教的化外之民，故而此处继续自说自话）。《Midnight Hymn》是神秘之地传出的神秘歌声，飘渺的女子吟唱继续散发不为凡夫所知的奇异气息。《Reason for Rainbows》要向我等凡夫揭示彩虹的奥秘（谁能揭示？只有神秘之地的神人啊），但其中深幽旷远的意境恐怕极少有人能够领会。以上三者可称之为“神秘之地三部曲”。《Wishing Well》和《Tribal Dream》则让我们庆幸在神秘之地的外围尚有土著部落，虽然不熟此处人土风情，但能看出他/她们围着篝火，打着手鼓，载歌载舞。快来这里吧！追名逐利疲惫不堪的世人！有神奇的祭司，能让我们进入奇妙的“部落之梦”。不信？君请看：《1001》展示了回到过去的梦境：这是1001年，朱罗时代的南印度，君主罗阇罗阇一世（Rajaraja I）在其都城坦焦尔建造了罗阇罗阇希瓦拉神庙，我们就徘徊在神庙周围，感受着盛世风光。那是我们的前世吗？我们怎么来到今生的？《Our Days》能告诉你灵魂在轮回中飘荡的情景：嗡嗡呜呜的模糊声音象征冥界的无边幽暗、远在天涯又飘到耳畔的吟唱来自灵魂的指引者、起起伏伏的主旋律则代表自己生生世世的愿力„„能听到后面美女歌声的灵魂有福了，定能再来世间且结缘艺术！听来相似的一曲《I'm So》也许就是雅尼夫子自道轮回之中自己灵魂的轻灵飘荡吧！

奇幻至此，还有什么文字能描摹得出雅尼乐曲中的意蕴？

三、观音之演

观看雅尼音乐会的录像，另有只凭听和想无法“看”到的两类情景：一是在世界名胜之地演出时的壮观场面，一是音乐会中演奏者的精彩表现。

在坊间所见三场向文明古国致敬的音乐盛会中，雅典卫城音乐会的场景最属经典。在希腊的星空下，帕特农神庙遗址旁，墨色天穹笼五彩华光，四海知音聚诸神之邦，肃穆山丘听灵动旋律，远古殿宇观高新技术，寓古于今，动中有静，洗耳悦目，清心怡神，真让人不辨今夕何夕！而于印度和中国开的音乐会，虽同在夜间，但泰姬陵失之空旷，缺乏山陵作屏障，紫禁城则略显幽闭，没有远景为衬托；不过，完美融合了今与古、动与静、声光与建筑、耳目与心灵的艺术特色在三场盛会中则无分别。尤其在泰姬陵音乐会中，冷色光可配合建筑的白大理石本色与超脱尘世之立意，清幽淡雅，正宜寄托思古之幽情；而在紫禁城音乐会中，暖色光则与宫殿的红色立柱和门窗相映生辉，红光满目，颇有国人所喜的红火喜庆之效果，别是一番景象。

音乐会中演奏者的表现乃是百花齐放、百家争“鸣”。概而言之，可谓华山论剑，高手云集，各显神技，却不争你高我低，而是同气连枝，联袂献艺。在此，以2006年的拉斯维加斯音乐会为例略述一二。在这场可谓迄今最精彩的演奏会上，高人甚多，最值一写。

吹笛、箫、萨克斯的Pedro Eustache貌似1997版港剧《天龙八部》中的鸠摩智，壮硕的西域汉子，却满怀空灵境界，笛、箫、萨克斯的吹奏飘来灵动、清幽、婉转、多情，伴奏的短音似鸟儿啁啾一飞而过，主奏的旋律或者如阵阵清风拂竹林、条条清溪过幽径，或者呜咽沉吟，如泣诉、如怨慕，或又充满异域色彩，神秘莫测。不过，他精通各类吹奏乐器的能耐则堪比熟玩各家武功的周伯通，仅在2006年音乐会上，他就玩了5种乐器，江湖上还传说他吹得了世上所有带孔的东西！他在音乐会上的活泼情态也是老顽童的本色。前述《Deliverance》中的诡异、《Nightingale》中的凄美、《Prelude》中的哀痛、《Niki Nana》中的欢快、《Southern Exposure》中的贵族气息、《Adagio In C Minor》中的惊鸿一现，都是他的手笔，令人叹服。

与雅尼教主一样精于电子琴操盘的是Ming Freeman，乃雅尼乐队中难得一见的华裔，可比莫大：黑发三千丈，体瘦肤黄，长相有几分深沉忧郁，不过在音乐会中神情陶醉，目送秋波，显示如鱼得水之乐；出手利落五指翻飞则不在话下，其电子琴旋律有一段颇具“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”之感。玩手鼓的Walter Rodriguez乃下了少林的张君宝，般若掌拍打十几个鼓当然太不过瘾，难怪要瞅机会拎两条棍子出前台击板传音，尤其最后一段敲击，力度从小到大，速度由慢到快，棍声便传来快马疾驰蹄声迫近之意。手上功夫同样了得的Victor Espinola摆弄竖琴，是稍显发福走样的段正淳，卷发白肤，一副养尊处优好食好色的样子，但他很擅拨弦，每每将琴弦一手拨尽，没有一阳指的功底哪能如此；同时也能放歌，献出音乐会上唯一的男声独唱；兴起时竟还抱起竖琴弹奏，就像抱起美人飞舞，诚为吟风弄月的风流侠士。看起来已过中年的Charlie Adams一直勤勤恳恳料理架子鼓，很有郭靖的风格，既具过人的内力与毅力，又默默奉献善始善终。年龄稍大一些的两个老者Ramon Flores和Dan Landrum是和吹小号和弹扬琴的，各怀绝招，技艺纯熟：前者中气颇足，号声既高且长，顺手遮挡号嘴装嘶哑，令人莞尔；后者运臂如风，琴声清新细密，偶尔指拨琴弦发颤音，引人回味；二者须得比为刘正风和曲洋，都是差不多的年纪，乐器上一个属西洋一个属东方，门派殊为不同，却共随雅尼，俺理应给同好音律的这两位莫逆之交安排这么一个圆满的归宿吧！

小提琴手少不了，是乐队主力，只提印象最深的。貌似普京的Samvel Yervinyan与日本女子Sayaka Katsuki在《The Storm》一曲中同台飙琴，琴弓如剑，琴弦为丝，剑快如风，丝遂疾嘶，恰如两个剑侠游走钢丝舞青锋，旁人看来，剑气凌厉只恐柔丝易断，但高人出手游刃有余，游丝嘶鸣只是阵风细雨，只有丝滑之感，而无弦断之忧（黄药师在《For All Seasons》一曲中的独奏更是出手如电，将疾嘶尖鸣之音、游丝若断之感发挥得淋漓尽致）。如此惊艳四座的亚裔女子委实难得，比之黄蓉也不算太过（这么类比也是为了激励国人啊！），但郭靖绝无这般风范与风雅，三思而后，可将他/她二人比作黄药师与爱女，才情气势俱臻一流的黄大师自不必说，蓉儿之聪慧加上乃父之熏陶，二人共奏华章应不稀奇，只是台上二人在人种上一白一黄，不尽如人意，一笑。

黄药师与雅尼教主合作的《Until The Last Moment》应属神品，小提琴从旧版（卫城音乐会版）中的配角之一上升为领衔主演，开始一段尚属柔和，但中间一段独奏，调调转高，声声急促，凄厉悲切似达极致，将旧版中的淡淡哀伤渲染成刺骨哀痛。初听之时颇感琴声无法承受之重，再细听细想细“看”，终于大悟：此哀声真正契合至情至性一大师的丧妻之痛！申言之，此次两位大家的合作使旧曲中的情景转换为：桃花岛外潮涤荡，雕鸣鹤唳竞凄怆，一梦惊觉半枕泪，十年生死两茫茫。钢琴曲仍传潮声，小提琴则演悲鸣，悲意潮涌，阵阵袭来，可谓此恨绵绵无绝期！

黄药师除了与教主合作，还与周伯通同奏《Prelude》，周伯通的箫声依旧哀婉深沉，黄药师的琴声则大起大落，疾徐有致，一咏三叹，渲染悲意，真乃双峰并峙，尽显风流！老顽童更不会闲着，在《Play Time》一曲中他的萨克斯与黄蓉的小提琴对奏，一为醇和，一为清脆，老凤声与雏凤声就是这般区别吧？二者又极尽快节奏多花样之能事，遂有“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”般的演奏效果：山重水复，柳暗花明，曲中美景都由两种凤鸣带来！老顽童与蓉儿过招的这一段，纯为找乐，丰富了在2003年专辑《Ethnicity》里略嫌单薄的这支曲子，也掀起现场演奏的小高潮，真正创造出了舞台上下的play time。

除了两三个人合作，还有群英荟萃之作，上述专辑中的《For All Seasons》一曲即是如此，因而在音乐会上焕然一新，大放异彩。既有原版中柔美飘逸的女声吟唱，更有周伯通的笛子、曲洋的扬琴、刘正风的小号、张君宝的棍子、黄药师的小提琴、段正淳的竖琴轮番上阵，节奏都快，韵律皆美，好似天女散花，疾风相送，观者只觉目不暇接，美不胜收。音乐会最后的《World Dance Incredible》也有异曲同工妙，几大主力的扬琴、笛子、小提琴、竖琴、手鼓，初似风吹浪涌，此起彼伏，后如百鸟朝凤，共鸣好音，欢快流畅之中为音乐会画上圆满句点。

四、尾声

看过了其乐曲和音乐会中的奇景妙人，该说说雅尼本人了。思来想去，应把他比作渡尽劫波也安居甚久的令狐冲。人到中年，气定神闲，本就洒脱，更兼娇妻调教，音律琴艺定已精熟大进。不涉江湖**恶，要寻丝竹乐中仙，所以不必纠集群豪去名山古刹寻仇除恨，但要周游列国遍访胜迹，弘扬“爱满江湖”（其1997年音乐会中就有一曲名为《Love is All》），推广“九音真经”，总而言之，舍剑气凭音律，除戾气化人心。若问他何能如此，君不记吸星大法早已为他所用，故而江湖上凡属可取的音乐元素或独门乐器，都能化入乐章为己所用，能博采天下之长，当然能感化天下人之心。真可谓音乐无国界，江湖任我行！

时断时续形成以上文字的过程中，翻阅了李霖灿先生的大作《天雨流芳：中国艺术二十二讲》，李先生在书中多处提到：观画观景时亦能感受到画面风景中流淌的音乐旋律。可见，艺术法门虽多，原本出于一源，来自慧心。能心领神会，便可左右逢源，于是音可观，画亦可听。我虽驽钝，很少“看”到其他音乐作品中的情景，但世间又有多少音乐能像雅尼的作品与乐队，立源头，引活水，洗耳中尘，成眼前像，雅音化俗，直指人心？

第四篇：音乐与健康

第一章已完成

“借由音乐，人们将感受到正确的情绪”。是世界卫生组织哪一年戒毒年时提出一个口号。

    A、2006年 B、2001年 C、2000年 D、2010年 我的答案：C 2

1.1章节中曾经提到了一首杜鸣心的作品，请问曲目是什么？

    A、水草舞 B、在北京的金山上 C、让我们荡起双桨 D、春之采 我的答案：D 3

中国好声音的歌手中，哪位歌手的口号是“不做第一，只做唯一”？

    A、梁博 B、吴莫愁 C、吉克隽逸 D、李琦

我的答案：B 4

两只老虎的旋律到了著名作曲家马勒的作品里就成为了另外一首截然不同的作品了，请问该作品名称？

    A、亡儿之歌 B、旅行者之歌 C、大地之歌 D、葬礼进行曲 我的答案：D 5

中枢神经系统的“最高司令部”处与人体的哪个位置？而这个组织担负着管理人体各个器官机能活动的协调，人的一切活动都接受这个“最高司令官”的“指挥”。

    A、下丘脑 B、大脑皮层 C、脊髓 D、脑干

我的答案：B 6

根据who（世界卫生组织）的说法和调查，世界上真正健康的人仅仅占到了百分之多少？

    A、5% B、75% C、25% D、30%

我的答案：A 7

“在许多重要的事情上，我们是模仿禽兽，做禽兽的小学生。从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了建造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟儿学会了唱歌。”这句话是哪位古希腊先哲说的？

    A、毕达哥拉斯 B、德摸克里特 C、柏拉图 D、亚里士多德 我的答案：B 8

1.mp3:

请说出这首作品叫什么名字？

 A、踏古    B、欢沁 C、无邪 D、凡人歌 我的答案：B 9

刘鹗在其哪部书中写了这么一段名言？“只觉人耳有说不出的妙境，五脏六腑里像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。”

    A、《勾股天元草》 B、《治河续说》 C、《铁云藏龟》 D、《老残游记》 我的答案：D 10

选择项中哪首国歌是听上去比较悲伤的？而且是小调旋律的？

    A、中国国歌 B、波兰国歌 C、法国国歌 D、以色列国歌 我的答案：D 11

在1.3音乐的功能这一章节中，你分别听到了教师演唱的哪几个版本的茉莉花？

    A、河北 B、河南 C、东北

D、江苏

我的答案：ACD 12

WHO，也就是世界卫生组织对于健康的定义：即“健康”不仅仅是指没有疾病或病痛，而是指的哪三种层面的完全良好状态？

 A、身体上    B、精神上 C、社会上 D、道德上

我的答案：ABC 13

人体的神经系统可以分为哪两个部分？

    A、中枢神经系统 B、周围神经系统 C、周边神经系统 D、前枢神经系统 我的答案：AB

第二章已完成

“大音希声”理论是由谁提出来的？

    A、老子 B、庄子 C、孔子 D、孟子

我的答案：A 2

“独乐(yue)乐(le)，与人乐(yue)乐(le)，孰乐(le)？这句话是由谁提出来的？

    A、孟子 B、老子 C、庄子 D、荀子

我的答案：A 3

选择项中哪部著作是中国传统医学四大经典之首，也是中国影响最大的一部医学著作？

  A、乐记 B、黄帝内经   C、左传 D、药王宝典 我的答案：B 4

古琴上的十三个白点叫做什么？

    A、徽 B、点 C、图 D、园

我的答案：A 5

请说出这首乐曲的曲名是什么？ 1.mp3:

    A、汉宫秋月 B、紫竹调 C、十面埋伏 D、胡笳十八拍 我的答案：B 6

我国古代士大夫阶层提出的“琴棋书画”养身术中，把“琴”排第一位，请问这个琴是什么乐器？

    A、古筝 B、扬琴 C、古琴 D、箫

我的答案：C 7

古曲高山流水用的是什么调式？

 A、商调式    B、宫调式 C、羽调式 D、角调式 我的答案：B 8

“兴于诗，立于礼，成于乐。”这句话是由谁提出来的？

    A、孟子 B、孔子 C、老子 D、庄子

我的答案：B 9

古琴有几根弦？

    A、9 B、7 C、10 D、11

我的答案：B 10

中国古代有哪三部音乐养生著作最有代表性？

    A、黄帝内经 B、论语 C、左传

D、乐记

我的答案：ACD

第三章已完成

18世纪名满欧洲的阉人歌手的名字叫做？

 A、菲利普    B、马科思 C、法力内利 D、多尼采蒂 我的答案：C 2

音乐教育不是培养音乐家，而是培养人这句话是谁说的？

    A、柏拉图 B、苏霍姆林斯基 C、奥尔夫 D、达而克罗兹 我的答案：B 3

西方历史上第一位音乐家是谁？

    A、毕达哥拉斯 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、德摸克里特 我的答案：A 4

哪所大学第一次开设了音乐治疗这门课程？

    A、哈佛大学 B、耶鲁大学 C、哥伦比亚大学 D、芝加哥大学 我的答案：C 5

在3.3这一章节中，当治疗师想让苏珊有灿烂体验时，用到了以下哪首乐曲？

   A、巴赫的帕萨卡里亚舞曲 B、罗恩格林的前奏曲

C、勃拉姆斯的第二钢琴协奏曲  D、歌剧蝴蝶夫人的哼鸣合唱 我的答案：B 6

真正的音乐治疗起源于哪个国家？

    A、法国 B、美国 C、英国 D、德国

我的答案：B 7

古希腊神话中，哪位神是掌管音乐与健康的？

    A、阿波罗 B、波塞冬 C、雅典娜 D、缪斯

我的答案：A 8

中央音乐学院音乐治疗研究中心是由谁成立的？

    A、张洪懿 B、高天 C、杜亚雄 D、王次炤 我的答案：B 9

请选出3.4这节音乐课堂中我介绍过的4件奥尔夫乐器。，     A、梆子 B、齿板 C、碰铃 D、卡巴萨   E、海洋鼓 F、雨声响筒

我的答案：DEF 10

哪几种疗法被誉为是当今世界四大医疗法？ ,      A、物理疗法 B、药物疗法 C、生理疗法 D、心理疗法 E、手术疗法

我的答案：ABDE

第四章已完成

“如果你要更好的了解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的了，什么也代替不了听音乐。”这句话是哪位作曲家说过的？

    A、柯达伊 B、科普兰 C、奥尔夫 D、莫扎特 我的答案：B 2

“我一星期服用两次贝多芬、海顿四次，而莫扎特则是天天服用。“这句名言是哪位音乐家说的？

   A、威尔第 B、普契尼 C、罗西尼  D、贝多芬 我的答案：C 3

国学大师钱穆擅长演奏的乐器是什么？

    A、箫 B、二胡 C、笛子 D、古筝

我的答案：A 4

2009年底，英国每日邮报刊登了欧盟相关组织的通告，强制降低mp3音乐播放器的音量，文章中说了音量上限在多少分贝以上的mp3音乐播放器将不能进入市场？

    A、100 B、89 C、79 D、69

我的答案：B 5

请写出这首乐曲的曲名叫做什么？ 5.mp3:

    A、芬芳 B、香气 C、迷离 D、无邪

我的答案：B 6

“音乐是进入故事的河流，故事是进入图画的道路，图画是进入音乐的梁。”这句话是谁说的？     A、莫言 B、冯骥才 C、苏童 D、金庸

我的答案：B 7

4.6章节中，冬季恋歌的女主角崔智友在演播室里所播放的那段音乐曲目名称叫什么？

    A、bye bye bye B、dancing queen C、baby one more time D、time to say goodbye 我的答案：B 8

“合唱是非常重要的，由集体的努力所完成的音乐作品和带来的愉快，培养了高尚品格的人，这种价值是无法估量的。”这个观点是谁提出来的？

    A、奥尔夫 B、柯达伊 C、铃木镇一 D、马革顺 我的答案：B 9

“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”这句话是谁说的？

    A、莎士比亚 B、歌德 C、雨果 D、肖邦

我的答案：C 10

请写出这首乐曲的曲名叫做什么？ 6.mp3:

    A、格里格-在山魔王的宫殿中 B、柴可夫斯基--糖果仙子之舞 C、贝多芬-月光

D、勃拉姆斯-匈牙利舞曲 我的答案：A

第五章已完成

当年在国内风靡一时的根据肖邦经历改编的电影名为什么？

    A、屋顶上的小提琴手 B、一曲难忘 C、音乐之声 D、春天交响曲 我的答案：B 2

弦乐四重奏之父指的是谁？

    A、德沃夏克 B、海顿 C、莫扎特 D、贝多芬 我的答案：B 3(2).mp3:

聆听作品，请说出该首作品的曲名叫做什么？

   A、肖邦的夜曲 B、海顿的小夜曲 C、莫扎特的钢琴奏鸣曲  D、贝多芬的致爱丽丝 我的答案：B 4

2012年bbc拍摄的纪录片《肖邦拯救人生》里，重点提到了肖邦的哪首乐曲？

    A、军队波兰舞曲 B、英雄波兰舞曲 C、g小调叙事曲 D、革命练习曲 我的答案：C 5

章节中提到的日本一家面包店的面包变得香甜可口的原因是因为在发酵的过程中，播放了贝多芬的那首乐曲？

    A、田园交响曲 B、命运交响曲 C、英雄交响曲 D、合唱交响曲 我的答案：A 6

海顿活了几岁？

    A、77 B、57 C、67 D、90

我的答案：A 7

“既然上帝给了我一颗快乐的心，他就允许我为他快乐的服务。”这句名言是谁说的？

    A、傅雷 B、海顿 C、傅聪 D、贝多芬 我的答案：B 8

聆听作品，请说出该首作品的曲名叫做什么？ 13.mp3:

    A、巴赫的小步舞曲 B、肖邦的夜曲 C、海顿的小夜曲 D、莫扎特的钢琴奏鸣曲 我的答案：B 9

莫扎特一生中，写了多少首交响乐？

    A、50 B、46 C、41 D、9

我的答案：C 10 参照图片，请说出这三位音乐家的名字？    A、巴赫 B、海顿 C、莫扎特 D、贝多芬

我的答案：BCD

第六章已完成 史上最有名的催眠音乐是哪一首？

    A、海顿的小夜曲 B、巴赫的哥德堡变奏曲 C、肖邦的摇篮曲

D、莫扎特的小星星变奏曲 我的答案：B 2

杯子歌最早是起源于一部美国2012年的电影，请说出这部电影的片名。

    A、一曲难忘 B、完美音调 C、歌舞青春 D、音乐之声 我的答案：B 3

睡觉前应该聆听哪种乐器的声音比较容易入睡？

    A、小号 B、小提琴 C、大提琴 D、定音鼓 我的答案：C 4

聆听该作品，请说出该作品的曲名，提示：曾出现在6.1这一章节中，针对失眠有效的一段作品。75.mp3:

    A、巴赫的哥德堡变奏曲 B、奥芬巴赫的船歌 C、柴科夫斯基的胡桃夹子 D、孟德尔松的无词歌 我的答案：B 5

被誉为是音乐魔法师的是谁？

    A、科普兰 B、博比迈克菲林 C、路易斯阿姆斯特朗 D、诺拉琼斯 我的答案：B 6

聆听该作品，请说出曲名。56.mp3:

    A、what a wonderful world B、say you say me C、hotel California D、time to say goodbye 我的答案：A 7

“音乐不会使你富有，但会使你幸福。它不能拯救你的灵魂，但会使你的灵魂值得拯救”这句话是谁说的？

    A、苏霍姆林斯基 B、桑塔耶那 C、雨果 D、歌德

我的答案：B 8

情绪转换三部曲中的同质效果最早是由谁提出来的？

    A、柏拉图 B、亚里士多德 C、歌德 D、毕达哥拉斯 我的答案：B 9

6.3老年人的音乐处方中，出现了一位宁波很有名的教手风琴的老师，请问他的名字叫什么？

    A、王百红 B、宋家琪 C、林元宁 D、张少策 我的答案：B 10

情绪转换三部曲中提到的逆疗法最早是由古希腊哪一位哲人提出的？

    A、毕达哥拉斯 B、歌德 C、亚里士多德 D、柏拉图 我的答案：A

第七章已完成

长寿歌剧之王威尔第活到了几岁？

    A、98 B、88 C、76 D、86

我的答案：B 2

世界上年纪最长的，执掌了两界维也纳新年音乐会的指挥家是谁？

    A、乔治普莱西特 B、卡拉扬 C、洛林马泽尔 D、杨颂斯 我的答案：A 3

100岁以上还在登台指挥的是以下哪一位指挥家？

    A、马革顺 B、曹鹏 C、张国勇 D、郑小瑛 我的答案：A 4

听辨曲目，说出曲名。56.mp3:

    A、爱情是一只自由的小鸟 B、今夜无人入睡 C、饮酒歌 D、我的太阳 我的答案：C 5

“会唱歌的人能把敌人吓跑”这个故事是在哪部著名小说中出现的？

    A、麦克白 B、仲夏夜之梦 C、堂吉诃德 D、红与黑 我的答案：C 6

图片中是我国哪位著名的男中音歌唱家，他的老师就是被誉为“中国之莺”的周小燕。101.png

  A、杨燕迪 B、廖昌永   C、莫华伦 D、丁毅

我的答案：B 7

谁被誉为是“芬兰第一公民”？

    A、格里格 B、西贝柳斯 C、易卜生 D、科普兰 我的答案：B 8

被誉为是“东方百灵鸟”的歌唱家是我国哪位著名歌唱家？

    A、周小燕 B、胡晓平C、喻宜萱 D、迪里拜尔 我的答案：B 9

世界三大音乐教育体系的创始人分别为哪三位？

    A、瑞士的达而克罗兹 B、匈牙利的柯达伊 C、德国的奥尔夫 D、日本的铃木镇一 我的答案：ABC 10

中国声乐界，享有盛誉的四大名旦是指哪四位？ ，     A、黄友葵 B、蒋英 C、喻宜萱 D、周小燕   E、郎毓秀

F、郭兰英

我的答案：ACDE

第八章已完成

1998 年，美国一个州的州长签署了一项议案: 凡在该州出生的婴儿都能得到一张免费的古典音乐CD。请问是哪个州？

    A、蒙大拿州 B、亚利桑那州 C、纽约州 D、佐治亚州 我的答案：D 2

谁提出了多元智能理论？

    A、贝尔金 B、加德纳 C、杜威 D、斯宾塞 我的答案：B 3

聆听该作品，请说出曲名。10.mp3:

    A、蓝色狂想曲 B、忧郁的爱 C、黑色星期天 D、迷离傍晚 我的答案：C 4 音乐、美术和空间知觉辨认系统是在大脑的左半球还是右半球？

  A、左半球 B、右半球 我的答案：B 5

当以色列前总理沙龙昏迷不醒的时候，病榻旁医生为他播放了谁的音乐以期能够唤醒沉睡的沙龙？

    A、贝多芬 B、莫扎特 C、海顿 D、巴赫

我的答案：B 6

比起母亲的声音胎教，腹中的胎儿往往更喜欢父亲的声音，这是什么原因？

    A、爸爸的声音比较好听 B、爸爸的声音往往是低频的 C、爸爸的声音更有磁性 D、爸爸的声音语速更慢 我的答案：B 7

1993年,美国加州大学弗朗西斯.劳舍尔(Frances H.Rauscher)和他的同事们在国际权威刊物《自然》上发表文章，说他们让36名大学生聆听了某首莫扎特作品后，在实验结束后他们用斯坦福---《比奈智力量表》测试,发现这些大学生的智商比没有聆听莫扎特音乐的对照组的学生高出8分或9分。因此,劳舍尔等人认为,聆听莫扎特音乐能够提高人的空间推理能力,因为二者之间分享着共同的神经机制。请问该作品是哪首莫扎特的作品？

    A、莫扎特的K310钢琴奏鸣曲

B、莫扎特的k448《D大调钢琴二重奏》 C、莫扎特的K330钢琴奏鸣曲 D、莫扎特的小星星变奏曲 我的答案：B 8

以下哪几部都是柴可夫斯基的作品？

    A、天鹅湖 B、威廉退尔 C、胡桃夹子 D、睡美人

我的答案：ACD 9

以下哪两位科学家小提琴拉的非常好？

    A、爱因斯坦 B、袁隆平C、牛顿 D、爱迪生

我的答案：AB 10

中国古代把胎教的精华内容归纳为哪八个字？ ,      A、慎始 B、养心 C、怡性 D、宁静

E、周全

我的答案：ACDE

第五篇：考察与随想

激 励 与 奋 进

——考察学习随想

为了学习借鉴高职同类院校先进的办学经验，深化我院的教育教学改革，推进我院的各项工作，2013年暑期，由院长亲自带队对山东服装学院、山东外贸职业学院、日照职业技术学院等三所院校进行了有针对性的考察学习。通过听取情况介绍、实地参观，了解了这几所院校的发展历程、办学思路、办学举措和办学特色。深有感触，七天的外出学习圆满的画上了句号，但留在我脑海中的宝贵经历将是我学习和工作的动力。因为有太多太多值得我们去思考、学习、借鉴、创新„„

一、感谢领导给予我们赴山东高职院校考察学习的机会。

作为一所刚合并转制的高职院校，在院领导英明果断的领导下，虽然现在是刚刚起步，硬件条件简陋，但我院领导高瞻远瞩，大力着手提高软件质量，积极为教师提供各种学习的平台，包括这次去山东三所高职院校考察学习。在此，感谢领导为我们创造机会走出去，提高了我们的业务水平和专业素养，开拓视野，吸纳兄弟院校先进的办学理念和工作经验，为我院的发展找准方向，提供动力。

二、吸收考察学习的精华，融会贯通，应用到本职工作中。

通过七天的学习，让我切身体会其强在哪里。首先，豪华的硬件

设施令人应接不暇，其中给我留下深刻印象的分别是：山东服装学院的服装作品展示，让我大开眼界，涵盖设计、制作、工作间，并且做

工分类十分精细，各个民族服饰应有尽有。在山服，我还注意到一个

细节，学校的大门两边镶嵌着五十六个民族服饰的浮雕。陈列厅除各

种服饰之外，还有各种服装表演获奖的照片和资料。由此可见，学生

在这种氛围下不经意间扩充专业知识，可谓是“润物细无声”。山东

外贸职业学院再次给我心灵上冲击——依附山东外贸厅的实训基地，学生可以即时把所学知识应用到实践中，既锻炼了自己并且为学校增

光添彩。日照职业技术学院，学校占地面积大，硬件设施先进，实训

基地应有尽有。倡导“校中厂、厂长校”，日照市食品检测中心就在该校，校园文化氛围浓厚，特色鲜明。学生在学习期间，可亲身感受

其意境。

这三所学校还有一个共同特点，即与友好单位共同培养学生。比

如服装设计与制作专业，商务管理、涉外旅游，水产品养殖技术、汽

车维修与保养等等，学生的学费、材料费都由协议单位出，培养出的学生一毕业即能上岗，且薪酬较高，这也为学校的招生提供保证。更

重要的是：绝大部分的毕业生留在本地，即填补本地急缺的专业劳动

力市场，学生在心态稳定的情况下，一步一个脚印闯事业，怎能没有

收获？这也是为什么三所学校的负责人每每谈到本校优秀毕业生时

抑制不住的自豪感。我个人认为，我们学校的学生要从观念上改变对

就业的认知。许多学生情愿在家等靠也不愿除外闯荡。出去的学生由

于没定根，所以导致几年吃苦，却还在一线徘徊。当时我就默默下定

决心，要在平日教学中潜移默化学生某些错误的认知，改变其浮躁心

态，帮助其职业规划。我想大家和我有同样的感受，为了让我们自己

学院的学生也能受用人单位的青睐，即聘即用，在平日教学中应加强

实践性培训。利用本地资源，加强学生的职业技能，提高业务水平，脱离纸上谈兵。

三、有助于同事间的情感交流，加强团队合作。

外出考察学习期间，同事们互相关心，和睦相处，无形中加强团

队精神。在三所学校中，我们都看到该学校大力宣传其师资力量，尤

其是参加省级、国家级技能大赛的傲人成果。作为我们，虽然目前们

学校较之有一定差距，但我看到了希望！因为在硬件条件不如别人的情况下，我们学校也拼出了自己的一片天地，拥有了自己的新校区。

硬件上的提高，意味着今后的竞争将是纯软件的竞争，是人才的竞争。

师资力量的整体提高是当务之急。这时候我们要更加团结，服从学校的安排，珍惜这种机会。尤其是在督导工作方面，用什么行之有效的督导方法，让教师、学生乐意接受，从而提高教学质量，给学生以学习动力。

四、在学习考察中找出 差距和不足。

和三所职院相比，目前我院办学条件相对较差，综合实力和办学

水平还不强；办学特色还没有形成，专业建设特别是重点专业建设亟

待加强；教师队伍的数量和整体素质虽得到了大幅度提高，但“双师”

结构和“双师”素质的专业教学团队建设任重道远；实习实训基地建设

尤其是在生产性实训基地建设方面还有一定差距；社会服务能力较

弱，“订单培养”和“工学结合”的人才培养模式改革与创新的长效机制

需要确立和完善；质量保障体系不够完善，教学管理体制改革需要进

一步深化。我们的管理还不够规范，规章制度建设急待细化和完善，各项工作的开展标准不高，要求不严，缺乏深入、细致的工作态度和

工作作风，部门之间、部门与系之间、系与系之间团队精神、合作意

识不强，管理的缝隙较大，很多地方存在管理缺失现象，管理的效率

和效益较低，执行力较差。我们的思想观念还需要进一步提高，创优

意识、争先作风、改革精神、创新能力和三所院校相比较还存在一定

差距；我们的干部队伍的能力水平有待进一步提高，工作作风急需进

一步改善；我院的办学条件还有待于进一步完善；校园文化建设需要

迅速升温。

五、启示和建议。

虽然这次考察时间短暂，过程也只是浮光掠影，但收获确实很大，特别是有的院校在很短的时间内将学院办成现在这样的规模和水平，给了我们强烈的震撼，也从中获得了一些启示。因此，结合我院实际，有以下建议：

1、全力以赴、坚定不移地加快推进新校区工程建设，扩大办学

规模。高职教育必经走规模——质量——效益之路，没有规模就没有

效益，没有规模也就谈不上质量。考察的这几所学校之所以发展很快，其中重要的一条经验就是筑巢引凤，先建设后发展，边建设边发展。

因此，我们要举全院之力，在市委、市政府的支持下，加快校区建设

力度，为扩大办学规模奠定基础、提供保障。

2、加强学校文化建设，提高校园文化建设的特色和层次。首先，要通过高职发展理论的再学习，进一步明确和践行办学理念、办学思

路，引领全院师生员工艰苦创业、开拓进取；其次，要结合高职教

育的特点，引进优秀的企业文化，将学校文化和企业文化有机融合，促进校企合作，并使学生在校园就能直接感受和接受企业文化的熏

陶，倡导和形成“与工作相结合”的学习环境，增强学生学习动力，为进入职业市场作好准备；第三，要通过建设先进的校园文化，规范

办学行为，弘扬优良的校风、教风、学风，增强教职员工的凝聚力，激励学生成人成才。

3、继续结合高职教育特点，深化教育教学改革。在充分发挥我院高等教育教学及管理现有优势的同时，按照高职教育的特点和规

律，加强专业建设和课程建设，加大实训教学的力度，并尽量使理论、实训教学靠近生产、服务一线。在专业和课程建设中，要改变以学科

门类为中心的发展模式，在尊重自身传统的同时，突出职业性，突出

艺术性，发挥创造性。一方面，选择有地方优势的专业和课程建设好

重点专业、特色专业和精品课程，另一方面，以市场为导向灵活设置

专业和课程，宽窄并举，因地制宜。同时，在校区规划设计和教学过

程中，要按照整合资源、提高效益的原则，实行模块设计、全盘规划、资源共享、集中管理，改变各系小而全的局面，避免重复建设和浪费。

4、加快推进产学研结合，提升学院办学水平。产学研合作教育

是高职教育发展的必由之路。在这方面我们可以先行借鉴先进职院的经验，结合我市地方经济的特点，尝试创办一些校企结合、教学生产

并重的合作公司（企业），同时，加强与相关管理部门和企业、文化

艺术团体的联系和沟通，把企业和部门的行业标准引进到培养计划中

来，互利合作，优势互补，实现考教结合、产学双赢，并为学生职业

技能鉴定和考证提供方便。

5、加强“双师型”师资队伍建设，适应和推进我院高职教育的改革和发展。在进一步努力改善师资队伍年龄结构、职称结构、梯队

结构、学历结构、学缘结构，加快技术应用领域带头人培养的同时，切实把“双师型”教师队伍建设作为一项战略措施来抓。采用灵活的用人机制，引进一些企事业单位、实训基地的工程技术人员、管理人

员及熟练工人担任兼职教师和实习指导教师，优化教师队伍整体结

构，促进产学结合；聘请校外专家和知名教授到校兼职和讲学，不但

增强办学针对性，促进教师专业发展，而且扩大学校的影响，提高学

校的声誉。

本次学习考察活动充实而生动，增强了大家努力创新，向名校

看齐，向一流迈进的斗志。我相信，在学院党委的坚强领导下，有全

体教职工的共同努力，认真学习并借鉴先进高职院校的办学经验，不

断强化内涵建设，开封文化艺术职业学院的明天会更美好！

2013年8月