2012级新生军训及入学教育计划

第一篇：2012级新生军训及入学教育计划

盐城纺织职业技术学院

2012级新生军训及入学教育计划

一、目的要求

通过入学教育和军训，使学生大体了解学院的概况和规章制度，明确学习目的，巩固专业思想。掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二、组织机构

1、领导小组：

组长：张荣华

副组长：薛玲珑张林龙瞿才新董顺锋

成员：刘华苏宏林高兆昶刘必千林元宏沈长生

陈宏武王文中李建国孙开进李启勋王权陈杰杨彦单锦华王美红王宜君陈瑜李荣道李明

2、职能小组：

军事训练组：沈长生杨彦陶晔华

负责接送教官、训练、拉练、活动的指挥调度，并进行一系列的考核评比。

宣传、秘书组：陈杰刘志强裴华尉

负责规章制度学习，军训计划、军训动员、总结讲话的起草、校对打印，学生发言审查，收集资料，布置会场，做好宣传工作。

后勤组保障组：蔺俊王权喻云

负责军训教官的食宿、茶水供应、医疗卫生、车辆调度以及新生体检。

3、班主任（指导员）工作要求：

协助连长做好学生思想工作，除上课时间外，到训练现场，到宿舍每周不少于5次。

加强学生的生活指导和日常行为规范教育，组织学生学习学校规章制 1

度，关心学生，及时解决学生中出现的问题。

三、军训请假制度

1、普通高等学校军训是学生的必修课，军训成绩不合格者不予毕业，学生要克服困难完成军事训练。

2、军训期间原则上不准请假。特殊情况必须请假者，应逐级请示，按规定权限审批，未经领导批准不准外出。

3、病假要严格履行请假手续

① 学生军训期间因病需要去医院诊治，须同时向教官、指导员提交书面申

请批准后方可出校就诊。

② 学生因病请假休息必须出据医院的诊断证明和处方单。

4、学生因事请假一天者，由承训教官、指导员批准；请假二天者，由承训教官、指导员审批、报所在系部学工主任批准；请假3—5天者，由承训教官、指导员、系部学工主任审批、报学院分管领导批准。

5、学生军训期间请假超过5天者，取消军训成绩，另行安排补训。

四、优秀军训生标准

1、关心政治，热爱军人，安心军训，增强国防意识，努力克服学习、生活、工作、训练中的各种困难；

2、认真学习解放军的好思想、好传统、好作风，无违纪行为，应训

科目全部合格；

3、遵守一日常规，姿态端正，有礼有节；

4、尊重领导，团结同学，互相帮助，共同提高;

5、服从命令，听从指挥，吃苦耐劳，认真执行各种勤务, 培养良好的组织纪律性；

6、爱护公物，遵守社会公德；

7、严格执行安全规则，无事故发生。

五、军容风纪规则

1、军训期间必须统一着装；

2、男生不准留长发、胡须；女生不准带耳环、项链，不准描眉、画浓妆；

3、要举止端庄、姿态良好。行走时不准吃东西或搭肩挽臂；

4、必须严格遵守作息制度。午休和晚寝时，不得在宿舍内或走廊上座谈聊天、吹拉弹唱，不得在宿舍内转悠、喧哗；

5、严格遵守训练纪律。在训练场上，口令就是命令，必须无条件服从执行，不准顶撞教官；不得无故旷课、小病大作、无病呻吟；

6、宿舍内不得聚众喧闹，在训练场、会场等场所不得嘘声起哄、喝倒彩；

7、要严于律己、宽以待人，遵纪守法，不闹意见、不闹矛盾；

8、讲团结、讲文明、讲礼貌，遇见首长和上级时，要敬礼；首长到来时应起立，回答首长问话；对待首长或连长、指导员，要用“到”、“是”、“报告”等军用术语；对待同学要用“您好”、“对不起”等文明用语。

六、学生军训教员守则

1、自觉执行军队的条令条例，遵守部队的各项规章制度，维护我军

声誉；

2、严格遵守保密规定，不得向地方无关人员泄露部队番号、代号和

部队驻地；

3、军容严整，着装整齐，举止大方，做一名合格军人；

4、坚持连队一日生活制度，严禁出现懒、散、乱的现象；

5、尊重学校领导，礼貌待人，文明教学，严禁打骂、体罚和变相体

罚军训学生；

6、讲究训练方法，因人施教，循序渐进，科学练兵，提高训练质量；

7、训练时，一言一行都要条令化、规范化，不得自由散慢、放松要

求；

8、遵守部队和学校纪律，无特殊情况不得外出，需外出时，必须经

军训领导小组批准；

9、在执行军训任务期间，严禁探亲访友，非训练时间不得到学生宿

舍串门；

10、严禁和学生互赠照片，互留地址，一经发现要严肃查处，不得收

受学生馈赠的纪念品，无法拒绝时，由军训负责人集中送学校处理；

11、积极开展学雷锋活动，争做好人好事，运用广播、黑板报等形式，表扬好人好事，巩固训练效果；

七、军训期间安全预防事故规定

1、严格执行各项条令、条例和规章制度，加强组织纪律性，一切行动听指挥，做到令行禁止、雷厉风行；

2、注意交通安全，妥善保管个人财务；

3、夜间不得单独外出，严禁出入酒吧、卡拉OK等场所；

4、严防触电、火灾等事故的发生。宿舍内严禁私接电源，违章使用电热棒；严禁明火照明；

5、加强医疗保健，注意饮食卫生；

八、入学教育的内容及安排

1、开展校史、校情教育

让学生了解盐城纺织职业技术学院的昨天、今天和明天，感悟纺院精神，增强他们对学院的认同感、归属感和自豪感，培养学生爱校爱专业意识。

2、抓好校规校纪教育

校规校纪是学校规范学生在校期间的“法律准绳”。学生通过对校规校纪的学习，将外在的约束化为自觉行为，使自律与他律，内在约束与外在约束有机的结合。校规校纪教育要扎实开展，从基础做起、从细节做起、从新生入手。各班在开展校规校纪教育时，依照《学生手册》的相关规定，采用主题班会、考试测评等活动形式，强化学生对《学生手册》的学习，将以书面考试的形式检查各班学习情况。

学习重点：

（1）学生日常管理制度（学生一日常规制度、早操管理、课堂纪律、晚自习管理、校园文明规范、图书馆入馆、宿舍管理、宿舍个人电脑管理、走读生申请、就餐管理制度等）

（2）学生奖惩规定（综合素质测评、奖学金评定、先进个人、先进集体评选、纪律处分规定等）

（3）《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《盐城纺织职业技术学院学生管理规定》、《盐城纺织职业技术学院关于进一步加强和改进学风建设的意见》《盐城纺织职业技术学院学生纪律处分规定》、《盐城纺织职业技术学院学生综合素质测评》等

3、开展专业意识教育

专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，通过专业意识教育，要尽快让新生树立独立学习的意识，明确学习目标，制定学习规划，完成从中学到大学的角色转变。

4、开展安全稳定与卫生教育

通过教育，使新生充分了解学校及周边环境的治安状况，增强安全意识和防范意识，加强自我保护，以确保在校期间人身和财产安全。重点是维护校园安全稳定的重要性教育和财物安全教育。教育新生要有高度的政治敏感性和安全稳定意识，要教会他们如何维护校园安全稳定和如何保管好自己的财物。要进行消防安全教育，特别是如何克服学生的麻痹思想，禁止学生在宿舍私接电源和使用违规电器等。

5、开展诚信教育

诚实守信是国家大力提倡的公民美德，也是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。在做好新生缴费及“绿色通道”工作的基础上，要通过深入细致的思想政治教育，让学生了解国家和学院的有关政策，形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，配合学校有关部门完成工作任务。在开学之初，引导和鼓励学生以“书写一封家书”的形式向父母和恩师表达谢意和感恩之情，以此教育他们识恩、知恩、感恩、报恩，进而认识到享受国家免费政策就要履行相应的义务，6、开展基础文明教育

在新生中开展基础文明教育，有利于新生在大学生活中自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，优化学风、校风，进一步推进我院青年学生素质的提高。教育学生主要从文明举止、着装、语言、生活习惯等方面严格做起，营造文明修身氛围，强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

九、新生入学教育要求

1、各系、各班班主任要重视新生入学教育工作，按照入学教育计划，结合专业特点将入学教育内容逐项落实，做到时间保证，内容具体，确保

新生入学教育顺利进行，并取得实效，切忌形式主义、做表面文章。

2、各班班主任要依据入学教育内容，认真备课，丰富教育形式，不拘陈规，大胆创新，可采用讲座、主题班会、座谈、个案分析等多种形式进行。

3、入学教育作为新生的必修课，时间安排在晚自习或课外活动进行。各班班主任要加强管理，严格考勤，对随意不参加入学教育或多次迟到、早退、旷课的学生要进行批评教育，在综合素质测评时应扣除相应得分。

十、作息时间

起床6：30

整理内务6：30------6：50

早饭7：00------7：30

操课准备7：30------8：00

操课8：00-------11：30

中饭11：30------12：00

午休12：00-----13：30

操课14：00-----16：35

活动16：35------17：20

晚饭17：20------18：00

晚间活动19：00-----21：20

晚点名21：20------21：40

休息22：00

附：

1、军训团营连干部

2、军训日程安排

第二篇：08级新生入学教育计划

赵村中学2010年新生入学军训及纪律教育计划

为帮助新同学正确走好中学生活的第一步，尽快适应新的生活学习环境，增强法制、纪律观念，养成良好行为习惯，形成良好的校风和学风，顺利完成由小学生到中学生的角色转变，为学生在中学的成长和学校的规范管理打下坚实的基础，特制定本军训和入学纪律教育计划。

一、教育目的培养学生刻苦学习、奋发向上、拼搏进取、热爱学校的主人翁意识和高尚的爱国主义情操；提高学生的综合素质，使学生具有良好的思想素质和品德修养；具有吃苦耐劳、不怕挫折的毅力，具有令行禁止、服从指挥的严明的组织纪律观念，具有勤奋刻苦、拼搏进取、创一流成绩的学习精神；通过入学教育使新生了解学校历史、了解学校的日常管理，了解生活环境，培养良好的心理素质，调整好心态，明确中学阶段的奋斗目标和要求，尽快适应中学学习生活，并在思想、心理、行为等方面为新的学习生活做好积极的准备，做一名合格的中学生。

二、时间：2010年9月1日-----9月15日

三、地点：学校运动场

四、内容

（一）规章制度、纪律教育

使学生了解学校学生管理的各项规章制度,懂得各项规范要求,形成遵守纪律的自觉意识，养成良好的行为习惯，以创建优良的校风学风。

1、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级量化管理标准》等学校有关规章制度。

2、学习宿舍管理等有关制度，规范学生行为，强化学生纪律观念和遵纪守法的自觉性，奠定良好的文明素质基础。加强安全教育，增强安全自律意识。

（二）适应性教育

坚持以人为本的教育理念，搞好新生适应性教育。就“如何适应中学学习”、“如何过好中学生活”、“如何处理好同学关系”等问题与新生进行教育和交流，促使他们了解中学生活、端正学习态度，尽快地适应中学生活。

（三）军训

为了提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识。

1、队列队形训练

2、军姿训练

3、内务训练

4、军训汇报表演

五、要求

1、班主任要高度重视新生的入学教育工作，充分认识入学教育的意义及作用，在开展教育活动时，要与学生的具体实际相结合，保证教育内容落实到实处、教育活动顺利完成。

2、全体同学在军训及入学教育期间思想上要高度重视、严肃认真，遵守各项规章制度，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，严格训练，严格要求，真正达到磨练意志、提高素质的目的。要一切行动听指挥，服从领导，加强协作，增强安全意识，加强纪律观念，确保军训期间各项活动的顺利开展。

3、军训期间各班主任负责对本班的具体管理，体育教师具体负责军训工作。班主任要深入学生中去，坚守岗位，关心爱护学生，了解、帮助学生在思想、生活等方面的情况和问题，根据教育活动的具体安排，精心组织，做好深入细致的思想教育工作。

4、学校将根据班级和学生的平时表现与军训成果，评比军训先进班集体，同时，还将对每位新生做军训鉴定，计入学分，并记入学生档案。

5、学校组织学习《中学生日常行为规范》评比比赛，根据结果评出优秀班集体。

2010年新生入学军训及纪律教育计划

赵村中学2010．8．15

第三篇：一年级新生入学教育计划

一年级新生入学教育计划

一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。

二、教育培训内容安排表

时 间教育内容 具体要求及教育方法

第一节

1、理顺班级管理体制（排座位、分小组等）

2、老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。

3、队列训练：早操队、放学路队。

4、让学生明白铃声的作用。

第二节

1、熟悉校园环境

2、学习打扫卫生 ：老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。

3、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。

第三节

1、针对前两节课出现 的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。

2、训练课堂常规演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯。模拟训练。

3、训练举手、读书等各种姿势。

4、训练摆放学习用品。

第四节

1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。

2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。

3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。

第五节

1、了解学校一日生活

2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。

3、参照《喻坪小学学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。

4、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。

喻坪小学学生一日生活常规三字经

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。

见同学，问声好，见老师，有礼貌。

晨读书，巧记忆，排好队，做早操。

铃声响，进课室，摆好书，加文具。

听口令，就起立，学知识，专心记。

要发言，先举手，不插嘴，守纪律。

做两操，动作准，吃饭时，不挑食。

下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。

果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。

值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。

报名后注意事项：

1、交代开学有关事宜，准备好书包、文具。

2、衣着整洁。

3、按时到校不迟到。

第四篇：机电工程系2011级新生入学教育计划

机电工程系2011级新生

入学教育工作计划

新生入学教育是学生步入大学生活的启蒙教育。为帮助2011级新生了解大学生活的特点和要求，顺利完成从中学到大学的角色转变，尽快适应新的学习生活，现制定2011年新生入学教育计划。

一、指导思想

通过新生入学教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，使学生充分认识到当代青年学生的历史使命及肩负的社会责任；明确我院办学、育人和管理等方面的理念，激发学生的爱校情怀，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态以及严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接新的学习生活。

二、基本内容及组织形式

1.校史校情教育

通过组织开展校史校情报告会、校友见面会，参观校园等形式，让新生了解学院的发展史、学科优势，使广大新生建立对学院的认同感、归属感和自豪感。

2.专业意识教育

通过组织专业介绍会、新老生学习经验交流会等形式，让新生了解所学专业的基本特点、教学计划、发展现状、就业形势等，帮助学生端正专业思想，掌握正确的学习方法，增强学习信心和动力，使学生正确规划个人的学业目标。

3.校规校纪教育

通过组织学习《三门峡职业技术学院学生手册》，重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《三门峡职业技术学院学生违纪处分规定》、《三门峡职业技术学院学生公寓管理规定》等规章制度，让新生了解国家、学院有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉

遵守学院各项管理规定，树立法纪观念和文明意识，做文明守纪大学生。

4.安全防范教育

通过开展新生身体健康状况普查登记工作、安全知识讲座，组织消防演练、防震紧急疏散等活动，使新生了解学院周边环境及治安情况，强化学生在人身、生活、财物、交通等方面的安全觉悟，充分树立学生的自我防范、逃生救护和自我保护意识。

5.心理健康教育

通过心理健康辅导员、心理健康协会组织开展心理健康知识讲座、新老生座谈会等方式，引导新生以良好的心态面对新的学习生活和人际关系，以健康积极向上的心态正确应对可能出现的各种困难和问题；帮助新生了解心理健康教育服务中心、心理健康辅导员、心理健康协会的职责。各专业在教育过程中要尽快熟悉和掌握新生的基本情况，及时发现心理异常学生，并采取相关干预措施进行及时疏导与调适。

6.国防教育

通过组织新生军政训练、开展内务大比武、军政训练汇报表演等活动激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，强化学生的意志品质、行为作风、生活素养、组织纪律性和艰苦奋斗精神，提高学生的思想政治觉悟。

7.就业创业教育

通过邀请知名企业家进校园作报告活动，举办国家就业、创业形势政策讲座、职业生涯规划讲座等活动，使学生了解当前国家的就业形势，转变思想、更新观念、立足现实、全面提高自身素质，为找到理想的工作做好各方面的能力准备，争取使每个学生做到学习有目标，努力有方向。

8.学习生活指导

通过实地参观、系统讲解、组织优秀学生干部座谈等形式，向新生介绍与其生活、学习密切相关的宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、医院及有关管理规定；介绍学生会、社团情况，鼓励新生根据个人爱好积极参加各种活动，引导学生合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐关系，努力提高自身的综合素质。

三、入学教育时间

新生入学教育时间为9月7日至9月10日，采取集中教育和分散教育相结合的方式。具体安排见配当表。

四、有关要求

1.各专业要高度重视新生的入学教育，充分认识入学教育的意义及作用，从实际出发，想学生所想，急学生所急，真正为学生做实事，忌形式主义、表面文章。

2.各专业开展教育活动时，要充分发挥优秀学生干部，尤其是军训教官的作用，以老带新、结对帮扶，针对学生生活、学习的具体问题开展教育活动，使新生尽快适应大学生活。

3.集中教育阶段，系部将统一组织新生身体健康状况普查登记工作、消防逃生演练、知名企业家进校园等活动。

机 电 工 程 系

2011年9月1日

第五篇：新生军训和入学教育计划

迈好高中第一步

——高一新生入学教育

经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：

一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。

大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。

要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。

二、心理方面：摆平心态，增强自信。

你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。

进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。

三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。

初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。

养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭；定计划的习惯，制定切实可行的学习

计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。

四、生活方面：慢慢调整，适应食宿。

饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。

五、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。

非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。这在某种程度上比好的学习成绩还要重要，会使你将来更加适应社会，获得更好的就业机会。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。

总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。

二0一0级新生军训和入学教育计划

为帮助新同学正确走好大学生活的第一步，尽快适应新的生活学习环境，稳定专业思想，增强法制、纪律观念，养成良好行为习惯，形成良好的校风和学风，顺利完成由中学生到大学生的角色转变，为学生的成长成才和学院的规范管理打下坚实的基础，特制定本军训和入学教育计划。

一、教育目的培养学生刻苦学习、奋发向上、热爱专业、热爱学院的主人翁意识和高尚的爱国主义情操；提高学生的综合素质，使学生具有良好的思想政治素质和道德修养；具有吃苦耐劳、不怕挫折的毅力，具有令行禁止、服从指挥的严明的组织纪律观念，具有雷厉风行、处事果断的工作作风，具有勤奋刻苦、拼搏进取、创一流成绩的学习精神；通过入学教育使新生了解学院历史、了解生活环境，培养良好的心理素质，培养专业兴趣，强化专业意识，调整好心态，明确大学阶段的奋斗目标和要求，尽快适应大学学习生活，并在思想、心理、行为等方面为新的学习生活做好积极的准备，做一名合格的大学生。

二、军事训练

为了提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识。

1、时间：2010年9月11日-----9月27日

2、地点：运动场、学院礼堂、学生公寓

3、内容：

①、队列训练

②、军姿训练

③、内务训练

④、军训汇报表演

三、新生入学教育

1、时间： 2010年9月11日----12月20日

2、内容：

①、爱国爱校教育

各系要利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。组织新生学习了解永城职业学院校史、校训，了解学院的专业设置和学科优势以及学院目前面临的任务，加深对永城职业学院人才培养观念和培养目标的理解，开展爱国爱校教育活动，增强新同学对永城职业学院的归属感、认同感和自豪感。

②、校规校纪教育

校规校纪是大学生在校学习生活期间必须遵守的行为准则，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。要组织新生认真学习《永城职业学院学生手册》和《新生必读》，结合典型案例，不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为三年的学习生活确立目标，指明道路。③、安全及健康知识教育

教育新生加强安全、防火、防盗、防疫、防骗、防非法传销意识，增加自我管理、自我教育意识。教育新生要积极主动预防甲型H1N1流感工作，增强自我防护意识和能力，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时向学院报告。

④、专业思想及学习方法教育

以介绍本专业特点、发展历史、现状、前景及科研成果等为切入点，帮助新生了解所学专业、热爱所学专业，教育引导新生做好学业生涯规划，为今后的学习和生活，乃至投身社会打好基础。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。

⑤、心理健康教育

各系要充分发挥心理辅导员和心理委员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学院安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。引导学生因经济不宽裕，个性缺乏充分发展，导致的“心理贫困”，针对这些同学的特殊情况开展各种有针对性的心理辅导、援助活动。

⑥、诚信教育

当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费缴纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作，要通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学院的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德。

⑦、感恩教育

感恩是中华民族的优秀传统。开展感恩教育，让学生学会感恩，常怀感恩之心，对培养学生健全的人格，建立和谐的人际关系有着十分重要的现实意义。

⑧、网络安全教育

教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。

⑨、救护技能教育

进一步完善应急体系，切实保护人的生命和健康，教育学生增强自我防范和自救互救能力，减少意外突发事故及自然灾害造成的损失。

四、要求

1、各系要高度重视新生的入学教育工作，要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。

2、全体同学在军训及入学教育期间思想上要高度重视、严肃认真，遵守各项规章制度，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，严格训练，严格要求，真正达到磨练意志、提高素质的目的。要一切行动听指挥，服从领导，加强协作，增强安全意识，加强纪律观念，确保军训期间各项活动的顺利开展。

3、军训期间各系部领导、辅导员、班主任要深入学生中去，坚守岗位，关心爱护学生，了解、帮助学生在思想、生活等方面的情况和问题，根据教育活动的具体安排，精心组织，做好深入细致的思想教育工作。

4、学院将根据班级和学生的平时表现与军训成果，评比军训先进集体和军训标兵，同时，还将对每位新生做军训鉴定，并记入学生档案。