四川幼专教学安全管理制度

第一篇：四川幼专教学安全管理制度

四川幼儿师范高等专科学校教学安全管理制度

教学安全是学校安全工作的重要一环，为规范教学的安全管理工作，减少或杜绝教学中安全事故的发生，保证学校正常教学秩序，遵循“注意防范、确保平安”的原则，特制定本制度，规范室内课堂教学、体育课教学、校外教育实习实践、野外写生、采风的安全管理工作：

室内课堂教学安全管理制度

一、教师应加强对学生的安全教育，严格执行教学常规，加强课堂教学管理，做好课堂教学安全工作。

二、任课教师按时上下课，维持好课堂秩序，中途不得随意离开教室，及时发现和排除一切不安全隐患，发现问题及时上报教学管理部门。

三、教师在进行课堂教学时，须做好学生出勤统计工作，了解学生缺课原因，课后及时与辅导员联系。

四、在实施教学工作时，教师要负责保护学生的人身安全，不得侮辱学生或把学生驱逐出教室或体罚学生。如果由于侮辱学生人格或驱逐学生或体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

五、上课期间，没有经过任课老师或系、部的同意（书面意见），任何人不得把学生从课堂带走；如有违反规定导致学生发生意外的，由该任课教师负主要责任。未通过任课教师或系、部而擅自带走学生的，由带走学生的当事人负责。

六、教室内（含电教教室、计算机教室）信息技术设备由专人负责，严格按操作规范操作，防止触电事故发生。

七、教室内的插座专供教学使用，学生严禁用作充电、烤火、烧开水或其他用途。

八、各实验室上课除按课堂进行管理外，参照《实验室规则》执行。

体育课堂教学安全管理制度

一、任课教师要加强对学生的体育安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自我防范和自我保护能力，与学生一道共同做好课堂教学的安全工作。

二、每次上课前体育老师都要认真检查教学所用体育设施，做到器材结实无缺损，保护用具安全可靠，场地符合安全要求。

三、体育教师要维持好课堂教学秩序，学生活动要安排在教师的视线范围内。在上课期间教师不得中途离开教学场所。

四、当学生依靠器材做辅助练习时，教师要安排好学生间的保护与帮助，必要时要亲自进行保护与帮助。

五、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教学内容，科学组织教学，安排合理的运动量。严禁体罚学生。

六、体育课教学时，师生都应着运动服装、运动鞋。

七、课堂教学时，教师须做好学生出勤统计工作，了解学生缺课原因，课后及时与辅导员联系。上课期间，没有经过任课老师或系、部的同意（书面意见），任何人不得把学生从课堂带走（或允许学生离开教室）；如有违反规定导致学生发生意外的，由该任课教师负主要责任。未通过任课教师而擅自带走学生的，由带走学生的当事人负责。

八、未经教学管理部门批准，体育课教师严禁私下安排代课或进行合班上体育课。

教育实习实践安全管理制度

一、实习前，系、部负责组织召开实习动员会，全体指导教师和全体实习学生必须参加，系领导到会并强调实习安全工作的重要性。

二、各系、部应在“实习计划”中制定有关实习期间的安全措施和要求。

三、校外的集中实习，带队指导教师必须住在实习地点，并不得擅自离开实习现场。确有特殊情况需要离开时，必须根据具体情况，向系领导请假，由系、部做好有关的安排后，方可离开。

四、对学生自己联系的实习，学生必须书面提出申请，持本人与用人单位签具的劳动用工协议或劳动用工合同或单位接收实习的证明及复印有学生家长身份证的家长同意意见书（身份证复印件与意见书必须在同一张纸上，且家长的签名与身份证的名字一致），经系领导批准并在学校请假后，方可离开学校参加实习。自主安排实习的学生必须参加实习动员会，参加有关的实习安全教育。

五、实习中发现重大安全隐患，必须本着“安全第一”的原则，果断采取措施，并及时向系、部领导汇报，不得隐瞒。对实习中违反有关安全要求的师生，从严处理。

六、任课教师因教学所需带学生到校外场所开展实践教学，须提前两天书面申请，报系、部审批。书面申请必须注明实践教学课时、地点、责任人等内容，并经教学主管领导同意才能带学生外出开展实践教学活动。教师必须加强对学生外出安全教育，严格课外实践教学管理。实践期间，任课教师要负责学生考勤工作，实行出校门，离开实践教学场所点名制度；发现问题及时与辅导员和系、部联系。

七、校外实习的学生要求购买意外保险。

野外写生、采风安全管理制度

一、坚持“谁主管，谁负责”的原则。系、部主任为安全管理第一责任人，遵循预防为主的方针，抓好安全工作。

二、外出野外写生、采风，系、部要在学期开学时列出计划。并在实施前提前15天向教务处提出申请，由教务处审批后，经学校研究决定后方可实施。同时抄报学生处。

三、野外写生、采风前，系、部要对所去地点进行考察，了解当地的情况，并针对所考察的实际情况制定安全管理工作预案。

四、离校前系、部要对学生进行写生或采风教育，内容包括写生或采风的目的和意义、时间安排，写生、采风任务的相关要求及安全教育。学生处要对各系、部开展的写生、采风安全教育进行督察和指导。

五、系、部要提前建立参加写生、采风老师和学生的通讯录并做好参加写生或采风老师和学生的意外险工作。参加写生的学生、老师都要办理意外保险。

六、写生、采风学生离校前，系、部要成立以系、部主任为负责人的领导小组，并确定带队教师。

七、系、部制定并组织参加写生、采风的全体老师及辅导员认真学习学生写生、采风“带队教师职责”。

八、野外写生、采风时要建立例会制度，带队教师每晚要召集例会，总结当天情况，安排、布置次日工作。

九、建立写生、采风学生点名薄并实行“四点名”制度，即早、中、晚、就寝前要四次点名，并做好记录。组织集体出游、爬山等活动时，要组织严密，并在活动中途要再加一次人数清点。组织集体活动时，如果有学生不参加，必须有教师留守管理。

十、带队教师要正确调动班干部积极参与学生管理工作，密切关注本班学生的思想动态和行为，时刻保持高度的敏感性和警觉性。针对了解到的可能威胁学生安全的想法和行为时，要立即采取有效措施进行制止，控制事态发展并深入分析及时疏导，防范事故于未然。

十一、严禁老师和学生在野外写生、采风时私自组织或个人进行野营、篝火、游泳、垂钓等活动。

第二篇：幼管理制度

北郭乡城子幼儿园 财务、财产管理制度

幼儿园财产保管制度是幼儿园正常运转的重要保障，为便于财务管理，特制定制度如下 ：

一、账目管理

1、财产设专人负责，建立总帐、分类帐。凡购买的固定资产必经会计、保管登记入账。

2、购进物品要经验收、签字，方可入账。按需领取要有领导签字。

4、凡拿出幼儿园的物品，要有主要领导签字允许，否则门卫人员有权拒绝。

5、幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。

6、保管人员要随时检查设备使用情况，损坏的及时维修。

二、财务审批

1、严格财务审批制度，坚持“一支笔”审批的原则。

2、报销凭证必须真实合法、事由清楚，有经手人、证明人签字，经领导批准后方可报销。

3、对先挂帐后结算，数额较大的或“定向”的开支，原则上经手的人不结帐，结帐必须是两人以上。

4、会议费开支在2000元以上的必须先预算，再按程序审批。

5、固定资产购置，必须按有关集中采购办法进行。

6、对大额资金的使用审批，1000元以内由使用部门出具报告或预算，由分管此项工作的领导签署意见后在进行购置。

7、严禁本校职工因私借支公款。因公务须借支公款的，要注明借款用途及归还日期，还款时限原则上不得跨月。

三、内部监督制度

1、为加强对经费使用管理情况的监督，还要成立经费内审小组。

2、经费内审小组每半年对经费进行一次审理。发现有违反财经纪律和经费管理制度的，应及时予以纠正。

3、经费内审小组对审理结果要写出审理结论书，并通过适当方式向部门公开。

第三篇：合肥幼专毕业典礼活动方案

合肥幼专2014年毕业典礼活动方案（草）2014.6.9

今日桃李芬芳，明日社会栋梁。在广大毕业生即将告别母校走向社会之际,学校举办隆重的毕业典礼,这是我校升专后第一届真正意义上的高专毕业生，也是我校30多年历史上首次毕业生过千人的一年，对学校和毕业生都具有特别的意义。此次典礼既可以让同学们抒发对母校培育和美好校园时光的依依不舍之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。

时间：2014年7月16日（周三）上午10:00

地点：校内音乐厅（主会场）、各班级教室（分会场，采取电视实况转播收看）

主持人：分管学生工作的校领导

参加人员：全体校领导, 各处室、各系部主要负责人，全体毕业班班主任、辅导员、毕业班任课教师，全体毕业生，低年级学生代表参加。

仪式议程：

1.宣布仪式开始

2.介绍领导和来宾

3.奏唱国歌

4.校领导（）宣读2014届品学兼优毕业生名单；宣读2014届毕业生先进个人表彰名单

5.主席台前排就座领导为2014届优秀毕业生代表颁奖

6.2014届优秀毕业生代表发言

7.在校生代表发言

8.教师代表发言

9.校领导（）致辞

10.校领导（）逐个颁发毕业证书(其他毕业生的毕业证书由各系部安排各班班主任、辅导员颁发)

11.奏唱校歌

12.宣布毕业典礼结束

(典礼结束时,同学们在留言板上留下自己的祝福，学校领导，老师和学生互相道别，互送毕业寄语,发放毕业纪念品，合影留念)任务分解:

1.办公室职责:

(1)会议总协调，负责校领导,各处室,主要负责人,各系部负责人参会通知

(2)主席台安排

(3)校领导致辞,主持词的起草

(4)宣传报道

2.教务处职责:

(1)毕业证书的准备

(2)教师代表的选定及讲话稿(发言5分钟)的审定

3.学生（保卫）处职责:

(1)准备并发放毕业生教师资格证

(2)2014届品学兼优毕业生先进个人表彰决定宣读稿，荣誉证书的准备

(3)校内宣传标语、横幅、彩旗等宣传氛围的营造(总务处配合)主席台背景和会议横幅

(4)主会场参会学生的座位安排、教师座位的安排；上台受奖的优秀毕业生代表和领取毕业证学生的组织安排

(5)优秀毕业生代表发言人选及讲话稿(发言5分钟)的审定

（6）主会场的引导和服务工作

（7）留言板的制作和摆放

（8）统计公布各系部参会毕业生生人数

(9)准备并并发放毕业纪念品

（10）负责车辆合理停放及参加人员进出秩序的维持

4.总务（财务）处职责：

（1）周边环境卫生及各分会场卫生

（2）茶水（矿泉水）准备，午餐安排，校车安排

（3）协助有关部门做好经费开支报销

5.各系部职责：

（1）及时通知本系部毕业生按时参会

（2）负责本系部各班参会毕业生人员统计，组织安排好本系部分会

场活动，安排好主会场系部学生代表

（3）做好本系部学生的着装、纪律要求（会议结束前不得退场）

（4）组织本系部毕业生代表提前20分钟入场完毕，在指定位置就座

6.信息技术中心职责：

（1）典礼全过程录像和活动的全程照相

（2）校内大屏幕播放校园视频，楼前电子屏打欢迎标语

（3）在校园网上发布信息,营造典礼氛围

（4）负责各分会场的电视实况转播

7.艺术系职责：

（1）主会场的使用安排

（2）主会场的音响、灯光安排

第四篇：石家庄幼专美术系学生管理工作总结

美术系学生管理工作汇报

美术系以建设“特色鲜明，国内一流”的幼专为奋斗目标，以抓好抓实各项常规管理为基础，以制度建设为保障，以大学生思想政治教育为重点，以大学生社会实践为促进，充分挥美术系的专业特色，积极主动地开展各项工作。

一、常规管理是基础，养成教育铸师魂

美术系学生管理团队始终站在培养未来幼儿教师的历史高度来对待学生教育管理工作，我们以培养高素质的幼儿老师为已任，所以我们将养成教育摆在所有工作的首要地位，以其为基础，并将其贯穿于学生常规管理的方方面面。

1、为培养学生严肃认真的学习态度，我系坚持早自习制度，并针对学生的具体需求实施了早自习每周一歌制度，既保证了早自习的质量又在一定程度上解决了美术生不擅表达的问题。

2、重视大学生心理健康教育工作，以心理部为依托开创我系温馨、和谐的氛围。在心理部的负责下，我系组建了心理话剧社，在丰富同学们业余文化生活同时，也是同学们进行自我教育的一种有效途径。我系还指导学生组建了一支“朋辈心理辅导员”队伍，以朋辈心理辅导工作为抓手，开创性地开展大学生心理健康教育工作。

3、以体育文化节为契机掀起我系文体运动的高潮，将“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念内化到学生的思想。

4、舍务、卫生、生活等方面注重引导学生认识到其重要性，自觉地养成良好的个人习惯。

二、建立健全各项制度，以制度促发展

用制度进行管理是现代管理制度的不二法宝，也应该是学校管理的重要手段。好的制度可以避免很多人为影响因素，也是促进管理规范化的有效推动力。美术系在制度建设方面一直在不断地完善着。

1、继承并严格执行学校优秀的管理制度，如双休日制度、请假制度、问题学生台账制度、辅导员班主任例会制度等。

2、建立符合美术系实际的管理制度。如安全员制度、学生干部定期培训制度等。

三、以多种形式开展大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是保证教育有效性的重要手段。为提高工作效果，我们创新工作形式，使大学生在自觉自愿的活动中接受教育。

1、开展符合大学生兴趣关注点的各种活动，如大专辩论赛，通过对辩题的认真选择，引导学生在思辩的过程中澄清认识，经历思想上的历练。

2、成立美术系礼仪队，以继承传统文化精髓、学习现代礼仪要求为依托，树立文明、友善、积极、向上的良好风气。

3、成立专业社团，在促进学生专业成长的同时丰富校园文化生活。

4、聘请校外优秀人士为我系学生开办讲座，如石家庄市起跑线婴幼儿教育公司总经理陈战先生为我系学生举办《走进特色幼儿园》专题讲座。

四、积极开展大学生社会实践，在促进学生全面成长成才的同时提高我校的社会美誉度

1、我系积极与河北青年报建立友好关系，积极参加河青报组织的“画笔扮靓省城”活动并取得优异成绩，在发挥专业特长回报社会的同时锻炼了学生的实践能力并扩大了我校的社会知名度。

2、组织师生赴鹿泉市李村镇屯头村开展送艺术下乡活动，为屯头村装扮了村支部原来灰秃秃的外墙和简陋的幼儿园教室。3、3、组织师生赴元氏县殷村开展送艺术下乡活动，在村庄重要街巷绘制以“八提倡、八反对”为主题的乡村宣传画，以优秀的文化题材引导乡村精神文明，提升群众道德修养。

我系的一系列送艺术下乡、进社区等活动不但进一步拓展了我校服务社会的功能，同时增强了同学们热爱省会、奉献社会的爱心和责任感，获得了广大社区居民的高度认可和称赞，也受到了省会媒体的高度关注和好评，树立了学校良好的社会形象，提高了学校知名度和美誉度。

五、多渠道开展大学生思想政治工作

1、创立“幼专美术”公共QQ，根据实际情况在QQ空间中发表时事言论、说说等，以同学们喜闻乐见的形式在潜移默化中对学生进行思想教育。

2、发挥美术系特色开展宿舍文化、班级文化建设，在活动中培养学生的团结意识、创新精神。

3、结合“清明网上祭先烈”、“我的中国梦”、“善行河北、立德树人”、“励志 诚信 感恩”等主题开展学生演讲、征文等活动，通过一系列活动，进一步激励广大党团员、学生坚定的理想信念和历史责任感，激发他们爱国爱党、感恩报效的信念和奋发学习、自强不息的的斗志，营造健康，和谐，积极向上的校园文化。

第五篇：合肥幼专校园值班任务及要求

合肥幼专校园值班任务及要求

为进一步加强值班管理，确保校园安宁、祥和，为教学、工作、生活提供良好秩序状态，根据学校有关规定和要求，现就学校校园值班任务及要求规定如下：

1.值班时间：教学工作日为当天下午17：00至次日上午八点半；双休日、节假日为全天（当天上午8:30至次日上午8:30）

2.值班人员要按时上岗，不得擅自离岗。值班安排原则上不得变动，如确需请假或调换，系部值班人员需报系部负责人同意后告知值班组长，其他值班人员直接报至值班组长。值班组长需及时将变动情况向带班领导汇报。

3.值班组长负责校级层面值班任务，包括校园安全保卫工作、消防值班、协调各系部值班等工作。如遇重大事件，值班组长要及时到现场处理，同时向带班领导汇报。值班组长要及时了解各系部值班情况，认真详实做好学校值班记录，尤其是一些突发事件的发生过程和应急处理情况，并及时将相关情况向学校相关部门反映，校级值班人员需不定时巡查校园，掌握校园整体状况（安全隐患、学生活动、保安及值班人员在岗情况等）。

4.系部值班人员负责做好本系部学生常规活动的巡查（包括大家唱、晚自习和早锻炼学生数核实、纪律情况）、学生管理（包括学生请假审批、活动组织等）、学生公寓检查（组织学生会干部对学生回寝住宿情况进行严格认真检查、检查就寝指纹打卡情况、及时追踪迟归学生的情况，对未回校住宿且未履行请假手续的学生及时向辅导员、班主任通报，查清具体原因，将违纪情况告知相关系部并配合处理），及时处理本系部学生外出就医等突发事件，报告校值班组长，做好系部值班记录。

5.校系两级每月要对值班情况进行抽查暗访，对无故脱岗、不负责任的值班人员进行通报批评，扣发值班费用，并纳入相关考核，因工作失职的追究有关责任。

6.所有值班人员须按时签到，不得代签。教学工作日（含周日及开学上课前一晚）每晚18:00，当天所有值班人员到教学楼一楼教师值班室（106室）集中签到，布置当天工作要求，并相互通气。双休及节假日24小时值班的分早晚两次在校南门门卫室签到（上午8:30~9:30，晚上7:30~8:30），并填写值班记录。

7.值班车辆值班期间不得承接与值班无关的出车任务。值班司机有出车任务时，需向当日值班组长报告。有出车任务时值班车辆必须及时赶往校内用车地点。

8.所有当日值班人员的通讯工具在值班期间要保持畅通，无故脱岗或无法联系造成后果的值班人员，需承担其相应责任。